幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。户外是一个开阔的天地,也是一本很好的教科书。
1.创设良好的活动环境,激发孩子的兴趣,满足孩子的实际需要;
2.在形式多样的游戏活动中要注重科学化与兴趣化;
3.要关注个体差异,做活动的引导者和孩子的游戏伙伴;
4.启发幼儿想出多种玩法;
5.给孩子更多自由的空间;
6.在户外游戏活动中加强安全教育、增强幼儿自我保护意识;
7.鼓励和评价。
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