育才学习网1.《我的绰号》的作文怎么写
我的绰号嗨！大家好！你们知道吗？我除了自己的本名之外，有另外三个外号呢！让我告诉你们。
第一个外号是马大哈。的确，我承认，这是我的缺点，我是一个地地道道的马大哈。
有一次，数学考试，那道题本是8.5+8.3=（)，可我看成了8.5-8.3=（)。因为这样，导致结果出错；还有一次，也是数学考试。
我把9看成了6，可是那道题用6做除数就除不开，所以我又让分数丢掉了。你们说，这是多么厉害的马大哈，才能做出的事呀！第二个外号是小鹦鹉。
你们知道，小鹦鹉特别能说会道，而且它一张嘴，就叽叽喳喳的说个不停。我就是这个样子，我只要一张嘴说话，就得说上好长时间，别人都说：“姑奶奶，饶了我吧！”我这张嘴才能善罢甘休。
你们看，我是不是很像一只小鹦鹉﹗第三个外号是：马上。咦，这个外号是不是很有趣？知道这个外号怎么来的吗？我告诉大家，是这样。
有一次，太阳都晒到屁股那儿了我还没起床。妈妈喊我，我说了一声：“马上”；还有一次，我正在玩电脑，爸爸要我去弹琴，我喊了一声：“马上”。
……其实，这几个例子里，我虽然回答的是“马上”，但我并没有马上去做。所以才得到“马上”这个称号。
其实，“马大哈”、“小鹦鹉”、“马上”这三个外号，我都非常喜欢。因为这表现了真实的我。
但，这也是我的不足，我要尽力改正它们。不说让自己的人生十全十美，但也要让自己过得没有遗憾。
2.《我的绰号》的作文怎么写
我的绰号
嗨！大家好！
你们知道吗？我除了自己的本名之外，有另外三个外号呢！让我告诉你们。
第一个外号是马大哈。的确，我承认，这是我的缺点，我是一个地地道道的马大哈。有一次，数学考试，那道题本是8.5+8.3=(
)，可我看成了8.5-8.3=(
)。因为这样，导致结果出错；还有一次，也是数学考试。我把9看成了6，可是那道题用6做除数就除不开，所以我又让分数丢掉了。你们说，这是多么厉害的马大哈，才能做出的事呀！
第二个外号是小鹦鹉。你们知道，小鹦鹉特别能说会道，而且它一张嘴，就叽叽喳喳的说个不停。我就是这个样子，我只要一张嘴说话，就得说上好长时间，别人都说：“姑奶奶，饶了我吧！”我这张嘴才能善罢甘休。你们看，我是不是很像一只小鹦鹉﹗
第三个外号是：马上。咦，这个外号是不是很有趣？知道这个外号怎么来的吗？我告诉大家，是这样。有一次，太阳都晒到屁股那儿了我还没起床。妈妈喊我，我说了一声：“马上”；还有一次，我正在玩电脑，爸爸要我去弹琴，我喊了一声：“马上”。……其实，这几个例子里，我虽然回答的是“马上”，但我并没有马上去做。所以才得到“马上”这个称号。
其实，“马大哈”、“小鹦鹉”、“马上”这三个外号，我都非常喜欢。因为这表现了真实的我。但，这也是我的不足，我要尽力改正它们。不说让自己的人生十全十美，但也要让自己过得没有遗憾。
3.我的绰号作文
美男子”这个绰号，似乎已经取代了我的名字，它常常在我的耳畔响起，已经成了我生活中的一部分。
“美男子”这一亲昵的称呼，拉近了我与朋友的友谊。有时，忘记了只见过一面的朋友的名字但一提起他的外号便可以立刻回想起来，其乐融融，使得我们全班充满欢笑声。^_^！！！夏天还时不时和同学跑去河里捉鱼，冬天和同学们约好去广阔的草地打雪仗堆雪人。后来后全身湿漉漉的，不免要被老爸老妈揍一顿。这样子的事例太多了，所以同学们都叫我美男子。
你可能还稀里糊涂的不知道我的名字的由来吧！我经常穿着男生的衣服，剪着男生的发型。在我五年级的时候，老师让我们写同学的绰号，那次，全班二分之一的同学写了我，我看了几篇，顿时无语了。他们笔下的我，十足一个男孩子嘛！根本不像现在真真实实，触手可及的我。经过这件事后，更加确定了我美男子在同学们心目中的形象。导致一提起男子这个问题，同学们都看着我窃笑。有些人下课了，还要到我桌子旁昂，美男子长，美男子短的。弄得我怪不好意思的。
唉，我对这个绰号又爱又恨，但这股绰号流行风却深深印在我的脑子里。因为他让我的小学生活变得丰富而多彩。“美男子”，好一个与众不同的绰号！（ 波鼎文学 ）
4.作文：《我的绰号》300~500字
1:
“美男子”这个绰号，好像已经取代了我的名字，它常常在我的耳畔响起，已经成了我生活中的一部分。
“美男子”这一亲昵的称说，拉近了我与友人的友谊。有时，忘记了只见过一面的友人的名字但一提起他的外号便可能即时回想起来，其乐融融，使得咱们全班充满欢笑声。^_^！！！夏天还时一直跟同学跑去河里捉鱼，冬天跟同学们约好去广阔的草地打雪仗堆雪人。后来后全身湿漉漉的，不免要被老爸老妈揍一顿。这样子的事例太多了，所以同学们都叫我美男子。
你可能还稀里糊涂的不知道我的名字的由来吧！我经常穿着男生的衣服，剪着男生的发型。在我五年级的时候，老师让咱们写同学的绰号，那次，全班二分之一的同学写了我，我看了多少篇，顿时无语了。他们笔下的我，十足一个男孩子嘛！基础不像当初真切实实，触手可及的我。经过这件事后，更加判断了我美男子在同学们心目中的形象。导致一提起男子这个问题，同窗们都看着我窃笑。有些人下课了，还要到我桌子旁昂，美男子长，美男子短的。弄得我怪不善意思的。
唉，我对这个绰号又爱又恨，但这股绰号盛行风却深深印在我的脑筋里。因为他让我的小学生涯变得丰富而多彩。“美男子”，好一个与众不同的绰号！
2:
“盈盈，任盈盈，你的令狐冲呢？”几个调皮的同学又在取笑我了。唉！让他们开心一下吧！反正我也不是第一次被取笑了。说起“任盈盈”这个绰号，就不得不提倪老师了。
一天午休，我在座位上翻着书。突然间我好像听到有人在叫我，挺亲切的，但我不大确定，因为似乎只有“银银”两个字。会是谁呢？同学们平时可不这么叫我。我抬头一看，发现班主任倪老师正坐在我面前，着实把我吓了一大跳。而有同学在边上偷笑，“嘿嘿，‘盈盈’，‘任盈盈’。”倪老师嗔怪地扫了一眼过去，吓趴下几个不怀好意的头。
回过眼来时，倪老师脸上已是全然和颜悦色了，看着她，仿佛觉得就像自己的亲人。“银银！你打算在嘉兴读高中，还是回老家读？”
我家户口在外地，但是家里已经打算让我继续留在这里读高中，于是我赶紧回答：“在这里读！”
“噢，”倪老师点头，“在这里是要好些，你已经习惯这里的环境了嘛。”
“对！”我随声附和。
“那再以后呢？”
我一时没反应过来，什么叫“再以后”？
倪老师微笑解释：“高考必须回原籍考的，像你这样嘛，希望留在这里读高中，最好高考也在这里考了。那就得想办法把户口迁过来。”
我明白过来了，连连点头。那么远的事我还没想过，这似乎应该是爸爸妈妈想的事情。
“要在嘉兴落户，不是很难的事。”倪老师看着我，似乎在等我的反应。但我对此全无概念，倪老师继续说：“你们可以考虑买套房子，两室一厅的新房或者二手房都可以，有的并不贵，十几万就行，还可分期付款。”
我又一次连连点头，倪老师笑笑，叮嘱我回去跟家里说一说，如果有想法的话，就去多关注一下房市。
听了这些话，我十分感动，作为一个班主任，只要让我们顺利考上高中就已经履行了自己的职责，可倪老师那么关心我，为我的未来操心，这样的班主任才是真正的尽责啊！
虽然这次谈话也给我带来了一个绰号，但我并不怪倪老师。相反，每当我听到这个绰号，心里就充满了感动。作为一个学生，我想我也只能拿我优秀的成绩来作为对倪老师的回报。
5.我的外号作文
从小到大，别人给我起了许许多多有趣的外号，但只有“锅巴粥”这个外号是爸爸、妈妈给我起的。
你们一定感到奇怪吧！我为什么叫“锅巴粥”呢？这还有一个可笑的来历呢，让我来讲给大家听吧！记得一个星期天的下午，我和爸爸、妈妈一起坐出租车回家，在出租车上，我们和司机聊了起来。司机说：“现在真方便，碰上红灯可以向右转，不用等了……”还没等司机说完，爸爸就插话了：“那里呢！宝塔那儿的交通信号灯就不行呀？”“怎么可能！”妈妈也来插嘴“前天电视上还播了呢！一个的哥还感谢交警大队，说方便多了，以前不能向右转，现在总算可以了！”这时，我忍不住说了一句：“妈妈，你真是胳膊肘（黄冈方言胳膊肘与锅巴粥读音一样）往外拐——帮别人说话！”这时全车的人都哈哈大笑起来了，因为他们都听成锅巴粥往外拐了，爸爸还笑着说了一句：“你还锅巴粥往外倒呢！哈哈哈哈……”……“锅巴粥！吃饭啦！”哎！真烦人！现在每次吃饭前就这样叫我。
都是方言惹的祸。
6.作文：我的绰号
1.我有一个很特别的绰号，这个绰号就是————-温馨提示。
关于这个绰号还有2 个小故事呢！我上三年级的时候，老师告诉我们，不能隔墙叫卖……我们的班主任又说温馨提示，我一听还以为来时叫我呢！说了一声“到”，别的同学差点误认为我叫温馨提示呢。之后，我那点小动作还是没有改。
老师一有问题说出来之后让同学举手回答，我老是要插嘴。课后同学都说：温馨提示，提示过头了。
我的提示有什么不对吗？我真是百思不得其解.2.一天，亮亮来到办公室，气呼呼地向老师告状：“老师有些同学不听您的话，不尊重人，又开始喊我绰号了！”“谁呀？”老师问。 “‘四眼狼’、‘河马’、还有‘小嘴鱼’他们几个。”
老师：“……” 大家听了这个故事一定觉得很搞笑吧！给同学取绰号是否可取呢？就这个问题，同学们展开了辩论。 刘樱：“我是正方，我认为给同学起绰号是可以的，绰号可以使同学之间的关系变得更融洽，友谊更坚固些。”
曾钰雯：“我是反方，我认为给同学取绰号不可取，绰号取得好，可能使人感到亲切，但一个不成功的，讽刺的绰号只会惹来人际交往中的厌恶，甚至造成对对方心灵的伤害，我认为正方同学观点的认识有误呀！” 刘樱：“并没有必要取讽刺他人的绰号呀！可以起一些亲切的“外号”，比如称一位姓石的同学为“石头儿”，这不是挺好吗？” 曾钰雯：“在生活与学习中，有的同学根据他人生理缺陷取些外号“四眼”“跛子”……，这样的绰号只会弊大于利，看似说笑的绰号，反会伤了同学的心，这样的绰号不取也罢！” 刘樱：“的确有些同学根据他人的生理缺点给他人取外号但这并不代表大多数，我们讨论的话题是该不该给同学起外号，而不是如何给同学取外号。” 曾钰雯：“一些不合时宜的绰号，在公众场合喊，不仅不会加强朋友之间的关系，更会影响彼此之间的关系，一切便都是绰号惹的祸，那么这样的绰号又是不可取呢？” 刘樱：“所谓绰号，就是在教室里或同学见面时的称呼语，并不是在公共场合喊的。”
曾钰雯：“以贫穷的家庭背景，特别的身世取的绰号如“野草”“穷小子”……只会使对方产生自卑感，感到伤心羞愧，双方筑起感情的坚冰，诸如此类不成功的绰号怎么能增添人际交往中炫丽的色彩呢？” 刘樱：“我想问一问反方同学：“我们给他人取绰号的目的是什么，是要故意挖苦、讽刺同学们，弄僵同学们之间的关系吗？不，我们取绰号的目的而是为了增进同学之间的友谊啊！从这个出发点考虑，又有谁会给同学取不合适的绰号呢？”” 曾钰雯：“松苏内吉说过，“礼貌是人类共处的金钥匙”同学之间应体现出尊重、真诚之心，互敬互爱，而不应该在玩笑中取乐。” 刘樱：“难道给他人取绰号就是对人不礼貌吗？我看不是吧。
所谓不礼貌，是指不尊重长辈或对同辈的人说一些蔑视的话，喊绰号可不属于这些范围内呀！” 曾钰雯：“每个人都有自己的名字，在生活，学习中等人际交往中，我们喜欢大家直呼自己的大名，这是一种人格的尊重，绝不能用不礼貌的话称呼同学，尤其不能给同学取侮辱、贬斥性绰号或公开叫同学的绰号，有时无心的一个举动，就会在无形中对他人造成伤害。” 在生活中，绰号处处可见，那么是否可取呢？一个绰号取得好，会使人顿生亲切感，一个不成功、纯属玩笑的绰号，只会有适得其反的效果，看来，小小的绰号也蕴含着大智慧，让我们更好的认识绰号，发现生活中的问题，赢得交际中的智慧吧！3.郁闷的绰号 我想，每个人都有个绰号，它可能会影响你的学习，影响你的一生，它可能会随时随地的出现在你的耳中。
绰号是一种非常以及极其不好不文明的东西，还是一种很郁闷的东西，它会使你难看，或者使你羞愧。而取绰号分2种：第一种是看外貌长相取绰号，如：这人嘴巴尖尖的，那就叫老鹰或狐狸。
第二种看体形取绰号，比如是瘦，那就叫猴子。 我也被别人取过绰号，是在二年级的时候。
因为我的体形逐渐偏胖，班级里的同学老是指指点点的，有的人直接叫我“小胖”，我有点想不通，难道一定要以瘦为标准吗？到了5年级，班级里还有人在叫，什么“胖哥哥”“胖仔”“猪猪”，最后流传到了“猪八戒”郁闷，我有这么肥吗？我有这么色吗？回到家里，我仰天长叫：“天哪，我什么时候才能够回到所谓的‘凡间’啊” 绰 号 大 全 “香肠嘴”金凯达： 想起这个绰号来，还不是我们同学取的，这个绰号可是体育老师御赐的哦。因为那节体育课是自修课，我们在跟老师聊天，而我们全班同学差不都都看不顺他，我们就让体育老师为他取个绰号，老师看他嘴巴很大，很长，就脱口而出“香肠嘴” “母老虎”赵怡： 她可是班级里绯闻最多的一个，每次在说她绯闻的时候，他脸都涨的特别红，都要去追别的男生，去打他们，我们看她那么雄，就不知不觉的叫他“母老虎”了。
“猢狲”唐加成： 他的绰号可是最形象的了，样子体形相貌都像。有一次上数学课，他把一道题目做出了，就像猴子似的跳了起来，边跳边说“我知道了，我知道了”金凯达看了，就笑嘻嘻地说：“好象猢狲啊” “大大王”陈越飞： 她，嘴巴大，说起话来一套一套的；她，脚大。
7.作文：我的绰号
1.我有一个很特别的绰号，这个绰号就是————-温馨提示。
关于这个绰号还有2 个小故事呢！我上三年级的时候，老师告诉我们，不能隔墙叫卖……我们的班主任又说温馨提示，我一听还以为来时叫我呢！说了一声“到”，别的同学差点误认为我叫温馨提示呢。之后，我那点小动作还是没有改。
老师一有问题说出来之后让同学举手回答，我老是要插嘴。课后同学都说：温馨提示，提示过头了。
我的提示有什么不对吗？我真是百思不得其解.2.一天，亮亮来到办公室，气呼呼地向老师告状：“老师有些同学不听您的话，不尊重人，又开始喊我绰号了！”“谁呀？”老师问。 “‘四眼狼’、‘河马’、还有‘小嘴鱼’他们几个。”
老师：“……” 大家听了这个故事一定觉得很搞笑吧！给同学取绰号是否可取呢？就这个问题，同学们展开了辩论。 刘樱：“我是正方，我认为给同学起绰号是可以的，绰号可以使同学之间的关系变得更融洽，友谊更坚固些。”
曾钰雯：“我是反方，我认为给同学取绰号不可取，绰号取得好，可能使人感到亲切，但一个不成功的，讽刺的绰号只会惹来人际交往中的厌恶，甚至造成对对方心灵的伤害，我认为正方同学观点的认识有误呀！” 刘樱：“并没有必要取讽刺他人的绰号呀！可以起一些亲切的“外号”，比如称一位姓石的同学为“石头儿”，这不是挺好吗？” 曾钰雯：“在生活与学习中，有的同学根据他人生理缺陷取些外号“四眼”“跛子”……，这样的绰号只会弊大于利，看似说笑的绰号，反会伤了同学的心，这样的绰号不取也罢！” 刘樱：“的确有些同学根据他人的生理缺点给他人取外号但这并不代表大多数，我们讨论的话题是该不该给同学起外号，而不是如何给同学取外号。” 曾钰雯：“一些不合时宜的绰号，在公众场合喊，不仅不会加强朋友之间的关系，更会影响彼此之间的关系，一切便都是绰号惹的祸，那么这样的绰号又是不可取呢？” 刘樱：“所谓绰号，就是在教室里或同学见面时的称呼语，并不是在公共场合喊的。”
曾钰雯：“以贫穷的家庭背景，特别的身世取的绰号如“野草”“穷小子”……只会使对方产生自卑感，感到伤心羞愧，双方筑起感情的坚冰，诸如此类不成功的绰号怎么能增添人际交往中炫丽的色彩呢？” 刘樱：“我想问一问反方同学：“我们给他人取绰号的目的是什么，是要故意挖苦、讽刺同学们，弄僵同学们之间的关系吗？不，我们取绰号的目的而是为了增进同学之间的友谊啊！从这个出发点考虑，又有谁会给同学取不合适的绰号呢？”” 曾钰雯：“松苏内吉说过，“礼貌是人类共处的金钥匙”同学之间应体现出尊重、真诚之心，互敬互爱，而不应该在玩笑中取乐。” 刘樱：“难道给他人取绰号就是对人不礼貌吗？我看不是吧。
所谓不礼貌，是指不尊重长辈或对同辈的人说一些蔑视的话，喊绰号可不属于这些范围内呀！” 曾钰雯：“每个人都有自己的名字，在生活，学习中等人际交往中，我们喜欢大家直呼自己的大名，这是一种人格的尊重，绝不能用不礼貌的话称呼同学，尤其不能给同学取侮辱、贬斥性绰号或公开叫同学的绰号，有时无心的一个举动，就会在无形中对他人造成伤害。” 在生活中，绰号处处可见，那么是否可取呢？一个绰号取得好，会使人顿生亲切感，一个不成功、纯属玩笑的绰号，只会有适得其反的效果，看来，小小的绰号也蕴含着大智慧，让我们更好的认识绰号，发现生活中的问题，赢得交际中的智慧吧！3.郁闷的绰号 我想，每个人都有个绰号，它可能会影响你的学习，影响你的一生，它可能会随时随地的出现在你的耳中。
绰号是一种非常以及极其不好不文明的东西，还是一种很郁闷的东西，它会使你难看，或者使你羞愧。而取绰号分2种：第一种是看外貌长相取绰号，如：这人嘴巴尖尖的，那就叫老鹰或狐狸。
第二种看体形取绰号，比如是瘦，那就叫猴子。 我也被别人取过绰号，是在二年级的时候。
因为我的体形逐渐偏胖，班级里的同学老是指指点点的，有的人直接叫我“小胖”，我有点想不通，难道一定要以瘦为标准吗？到了5年级，班级里还有人在叫，什么“胖哥哥”“胖仔”“猪猪”，最后流传到了“猪八戒”郁闷，我有这么肥吗？我有这么色吗？回到家里，我仰天长叫：“天哪，我什么时候才能够回到所谓的‘凡间’啊” 绰 号 大 全 “香肠嘴”金凯达： 想起这个绰号来，还不是我们同学取的，这个绰号可是体育老师御赐的哦。因为那节体育课是自修课，我们在跟老师聊天，而我们全班同学差不都都看不顺他，我们就让体育老师为他取个绰号，老师看他嘴巴很大，很长，就脱口而出“香肠嘴” “母老虎”赵怡： 她可是班级里绯闻最多的一个，每次在说她绯闻的时候，他脸都涨的特别红，都要去追别的男生，去打他们，我们看她那么雄，就不知不觉的叫他“母老虎”了。
“猢狲”唐加成： 他的绰号可是最形象的了，样子体形相貌都像。有一次上数学课，他把一道题目做出了，就像猴子似的跳了起来，边跳边说“我知道了，我知道了”金凯达看了，就笑嘻嘻地说：“好象猢狲啊” “大大王”陈越飞： 她，嘴巴大，说起话来一套一套的；她，脚大。
8.我的绰号作文
美男子”这个绰号，似乎已经取代了我的名字，它常常在我的耳畔响起，已经成了我生活中的一部分。
“美男子”这一亲昵的称呼，拉近了我与朋友的友谊。有时，忘记了只见过一面的朋友的名字但一提起他的外号便可以立刻回想起来，其乐融融，使得我们全班充满欢笑声。
^_^！！！夏天还时不时和同学跑去河里捉鱼，冬天和同学们约好去广阔的草地打雪仗堆雪人。后来后全身湿漉漉的，不免要被老爸老妈揍一顿。
这样子的事例太多了，所以同学们都叫我美男子。你可能还稀里糊涂的不知道我的名字的由来吧！我经常穿着男生的衣服，剪着男生的发型。
在我五年级的时候，老师让我们写同学的绰号，那次，全班二分之一的同学写了我，我看了几篇，顿时无语了。他们笔下的我，十足一个男孩子嘛！根本不像现在真真实实，触手可及的我。
经过这件事后，更加确定了我美男子在同学们心目中的形象。导致一提起男子这个问题，同学们都看着我窃笑。
有些人下课了，还要到我桌子旁昂，美男子长，美男子短的。弄得我怪不好意思的。
唉，我对这个绰号又爱又恨，但这股绰号流行风却深深印在我的脑子里。因为他让我的小学生活变得丰富而多彩。
“美男子”，好一个与众不同的绰号！（ 波鼎文学 ）。
9.关于“外号”的作文
外号可以从两方面入手，一方面是写取外号中透露的朋友同学间的温馨和真诚、友好；另一方面是写有外号引起的关于尊重的话题的思考。前者适合写叙事文，后者适合写议论文，看你自己的能力进行取舍。
个人比较喜欢叙事文，代入感情写起来行云流水般很温馨很自在。举个例子吧
这么多年来，每当想起企鹅我总是不由自主地想到那个像火一般活跃而笨拙的身影。也许你会站起来斥责我说：胡说，都笨拙了，还怎么活跃。别急，当中谜底，还等我慢慢揭来······
那一天是新学期开学，都是些新面孔，我站在其中，不免滋生出一种陌生感，甚至有点胆怯。我小心翼翼地坐在位子上，对周围同学热火朝天的聊天很是无奈，想融入奈何没有办法，只能傻坐着。可是一会儿好像所有的喧嚣都停止了，我抬起低垂的头，沿着大家的视线朝门口望去，原来是一个穿着红衣服的女孩嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳地走进了教室。她一走进来就走到周围人烟萧条的我的座位旁边，笑呵呵地问：同学，这里有人吗？我可以坐吗？我一个激灵，赶紧说了句：没有，可以呀
我们的不解之缘就是这么结下的，她的到来让我胆怯而又苍白的世界变得勇敢而又斑斓多姿·····
她总是蹦蹦跳跳的，像是有无穷无尽的活力一样；总是带着甜美的微笑，仿佛世界上根本没有什么悲伤；可是她的身体的确有点笨拙，本来教室就小，过道间的更是小的可怜，这就可怜了他，每次都艰难的像是在攀岩一样缓缓走过狭窄的过道，她圆圆的身体就这么过来，就想一堆雪球，慢慢滚进我的心里······
岁月荏苒，斗转星移，多少物事早已面目全非，我缺依然记得那个火红的笨拙的却又活跃的声影
10.我想要一个关于起外号的作文,尽量写改正
'' hi！猪头”耳边又响起外号声，如今难听的玩笑的外号络绎不绝。
已分不清是玩笑还是嘲讽听着那些难听的外号，想想那些被叫的人，不管是玩笑还是讽刺。谁也不会像被关上那些‘爱称’，有时，那些外号呼之欲出，听到的人全都哄堂大笑。
如果是你，你会怎样想，是很生气，很难堪把。将那些外号的人或许是一时玩笑，但是，说者无意听者有心，玩笑谁也开不起。
叫那些外号是好玩？是好笑？是符合？不，是幼稚，是无知。【楼主，饿哦词穷了，老你自己编吧，从伤人den方面想，或插马加爵故事】、、、、、、你看变得这样一看就是现想现打 采纳我吧。