育才学习网1.风筝的结构、形状、特点
●按风筝的形象分类 ● 按风筝的构造分类
● 按风筝的功能分类 ● 按风筝的大小分类
按风筝的形象分类
（一）、鸟形风筝：如鹰、燕、鸽、雁、鹦鹉、凤凰、海鸥、仙鹤。
（二）、虫形风筝：如蜻蜓、知了、甲虫、蝴蝶。
（三）、水族风筝：如金鱼、鲶鱼、双鱼、蛙、蟹。
（四）、人物风筝：如孙悟空、飞天、胖娃娃、老寿星、天女散花等神话故事人物等。
（五）、字形风筝：如双喜子风筝，福、寿字风筝等。
（六）、器皿风筝：如花篮、扇子、钟、宫灯等。
（七）、其它变形图案或几何图形的风筝：如瓦片、屁股帘、八卦、五角星以及江南的六角风筝等。
按风筝的构造分类
（一）、硬翅风筝：如沙燕等是用上下两根横竹条做成的翅膀构架。
（二）、软翅风筝：如鹰、燕等是只用上面一根竹条做成的翅膀构架。
（三）、板子风筝：一块类似板子的风筝。如脸谱风筝、双鱼风筝、青蛙风筝、钟、鼎、蝉风筝等。
（四） 、串风筝：如蜈蚣、串雁等。
（五） 、挑风筝：如双燕、双鸽等横向并行排列的风筝。
（六） 、软风筝：没有骨架或只有很少纵向骨架，靠风的压力而形成的风筝。如
（七） 、桶形风筝：由一个或多个圆筒或其它形状的筒组成的风筝。如宫灯。
按风筝的功能分类
（一）
玩具风筝：作为一般玩具的风筝。它们往往没有很高的艺术价值，也没有特殊的性能，但是简单、便宜、易于普及，是数量最多、流传最广的风筝品种。
（二）
观赏风筝：这类风筝的艺术价值较高，有着诱人的图案、色彩和造型，不只放飞时十分优美，而且挂在屋子里也是很好的装饰品。如蝴蝶、蜈蚣、脸谱、凤凰、仙鹤等。
（三） 、特技风筝：这类风筝只注重特技性能，如能进行空战，能上下翻飞，能在空中变色等等，着是一种技巧性很高、竞技性很强的风筝。
（四） 、实用风筝：这类风筝能完成一定的工作任务，如进行空中摄影、通讯、救生、科研、气象探测，或作为无线电天线牵引车、船等。
按风筝的大小分类
（一） 、巨型风筝：是指风筝面积在10平方米以上，或者串式风筝在100节以上。 （二）、大型风筝：指面积在2平方米以上，串式在50节以上的风筝。
（三）、中型风筝：面积在1平方米左右的风筝。
（四）、小型风筝：面积在0.5平方米左右的风筝。
（五）、微型风筝：是最小的风筝，面积在0.01平方米以下。
2.小鸟的外形特点
鸟的外形特点是：身体呈仿锤形；全身覆盖羽毛，绒羽生在正羽下面。
【鸟】
英文名：Birds
别称：鸟儿、鸟类
界：动物界
门：脊索动物门
亚门：脊椎动物亚门
纲：鸟纲
分布区域：全球
形态特征：
鸟是两足、恒温、卵生的脊椎动物，身披羽毛，前肢演化成翼，有喙无齿。身体呈流线型（纺锤型），大多数飞翔生活。胸肌发达；直肠短，食量大消化快，即消化系统发达，有助于减轻体重，利于飞行；心脏有两心房和两心室，心搏次数快。体温恒定。呼吸器官除具肺外，还有由肺壁凸出而形成的气囊，用来帮助肺进行双重呼吸。卵生，体温较高，通常为42℃。鸟类的胸骨上有发达的龙骨突。鸟的体型大小不一，既有很小的蜂鸟也有巨大的鸵鸟和鸸鹋（产于澳洲的一种体型大而不会飞的鸟）。
生活习性：
鸟的食物多种多样，包括花蜜、种子、昆虫、鱼、腐肉或其他鸟。大多数鸟是日间活动，也有一些鸟（例如猫头鹰）是夜间或者黄昏的时候活动。许多鸟都会进行长距离迁徙以寻找最佳栖息地（例如北极燕鸥），也有一些鸟大部分时间都在海上度过（例如信天翁）。飞行大多数鸟类都会飞行，少数平胸类鸟不会飞，特别是生活在岛上的鸟，基本上也失去了飞行的能力。不能飞的鸟包括企鹅、鸵鸟、几维（一种新西兰产的无翼鸟）、以及绝种的渡渡鸟。 当人类或其他的哺乳动物侵入到他们的栖息地时，这些不能飞的鸟类将更容易遭受灭绝，比如：很大的海雀、新西兰的恐鸟等。
大多数鸟类是杂食的，并不太挑挑拣拣。每年春天和秋天，鸟类都成群结队，遮天蔽日地在天空中飞行，这种在不同季节要更换栖息地区，或是从营巢地移至越冬地，或是从越冬地返回营巢地的季节性现象称为鸟类迁徙。每年大地回春，鸟类就开始进行求爱、生殖、营巢、孵卵和育雏等一连串的活动。
3.风筝形的特性
筝形性质：
1.轴对称，对称轴为筝形的一条对角线.
2.有一组对角相等，为方便讨论，不妨把这组对角称为"等角"
3.筝形的面积公式：
S=mn/2，其中m,n是两条对角线长
S=absinA，其中a,b是筝形的一组对边，A是筝形的等角.
S=(a^2sinB+b^2sinC)/2，其中B,C为筝形不相等的一组对角
4.筝形的周长公式：C=2(a+b)
5.筝形有内切圆，内切圆圆心是筝形的对称轴和等角的平分线的交点.
6.筝形有外接圆的充要条件为：
2ab=mn或A=90度或B+C=180度
7.筝形的内切圆和四条边的四个切点的连线是等腰梯形，筝形的内切圆和两条对角线的4个交点的连线仍为筝形
4.风筝的结构、形状、特点
风筝一般是以竹料为骨架，用纸或绢蒙面裱糊，再精小 绘制而成。
依照风筝的结构形状，也就是从观赏的角度，可 把风筝分为板子类、硬翅类、软翅类、龙类、立体类、硬翅 串类、软翅串类、自由类八个类别。 1.板子风筝这就是人们所说的平面形风筝。
从结构形状看，它的升 力片是主体，无凸出部分，风筝四边有竹条文撑，如民间广 泛流行的脸谱风筝、双鱼风筝、青蛙风筝等。这类风筝扎制 容易，飞升性能好，适合表现多种题材，是少年儿童最喜爱的一种，京津一带也叫它拍子风筝，或呈八角菱形，或呈螟 虫形。
为了便于起飞，这些风筝，一般都抱着一条长长的尾 巴或穗子。 2.硬翅风筝这种风筝是用上下两根据竹条做成翅膀的骨架，两侧边缘高，中间略凹，翅的端部向后倾，使风从两翅的端部逸出，平着看去，像个元宝形。
所以有的人叫它“元宝翅风筝”或“扎燕风筝”（图1—3—2）等。 硬翅风筝的硬翅是固定形式，而硬翅范围以外的造型与骨架结构则随内容题杉的不同而变化。
可表现的主题式样较多，加北京流行的米字风筝中的花篮、鸳鸯、喜鹊、鹦鹉等。鲶鱼风筝也属米字硬翅，只不过在头部夸张地装饰了两条相“对称的鱼须，尾部又加丈余的鱼尾。
3.软翅风筝它的升力片（翅）由一根主翅条构成，翅膀的后半部是软性的，没有主条依附。它的结构，不同于硬翅风筝，主体骨架多数做成浮雕式，骨架有单层、双层和多层。
这类风答可以表现的主题范围很广，种类较多，题材有禽鸟、昆虫，制作时大都模仿其形，手法高妙，能给人形象逼真、栩栩如生的感觉京津一带的鹰风筝是仿照克鹰的形状作变型、夸张而设计的，是典型的软翅风筝。风筝的肚是短的，翅膀是长的。
它与其它形式的风筝比较。有着更好的起飞性能。
4、串类风筝 串类风筝是把数只相同或者不同的风筝，像穿糖葫芦似的拴在一根或多根线上放飞的风筝。有龙头蜈蚣风筝，一字大鹰风筝等。
5.自由类风筝 自由类风筝指按其形状，在以上几类不能包括的风筝。比如用三角形的骨架作支撑，或无骨架而拉成弧形的软风筝。
它的优点是制作简单，易表现多种题材，起飞性能好。
5.鸟的外貌与特点
啄木鸟科：是鸟纲鴷形目的1科，约有221种。体长 90~560毫米。
外貌：该科鸟类头亦大，但颈较长，嘴强硬而直，呈凿形，舌长而能伸缩，先端列生短钩；脚稍短，具3或4趾；尾呈平尾或楔状，羽干坚硬富有弹性，在啄木时支撑身体。
特点：啄木鸟可以在树上凿孔钩虫，它的嘴巴又长又尖又硬，能一直插进坚硬的木质部，舌头又长又细，长了许多倒刺，表面布满一层粘液，可以准确无误地把害虫钩出来。主要吃隐藏在树干内部蛀食的天牛、透翅蛾、吉丁虫等害虫。被称为“森林医生”。
6.纸风筝的文化特点
纸风筝的文化特点传统风筝与吉祥寓意
中国的风筝已有二千多年的历史。从传统的中国风筝上到处可见吉祥寓意和吉祥图案的影子。在漫长的岁月里，我们的祖先不仅创造出优美的凝聚着中华民族智慧的文字和绘画，还创造了许多反映人们对美好生活向往和追求、寓意吉祥的图案。它通过图案形象，给人以喜庆、吉祥如意和祝福之意；它融合了群众的欣赏习惯，反映人们善良健康的思想感情，渗透着我国民族传统和民间习俗，因而在民间广泛流传，为人们喜闻乐见。
有着二千多年历史的风筝，一直融入在中国传统文化之中，受其熏陶，在传统的中国风筝中，随处可见这种吉祥寓意之处：“福寿双全”、“龙凤呈祥”、“百蝶闹春”、“鲤鱼跳龙门”、“麻姑献寿”、“百鸟朝凤”、“连年有鱼”、“四季平安”等这些风筝无一不表现着人们对美好生活的向往和憧憬。
吉祥图案运用人物、走兽、花鸟、器物等形象和一些吉祥文字，以民间谚语、吉语及神话故事为题材，通过借喻、比拟、双关、象征及谐音等表现手法，构成“一句吉语一图案”的美术形式，赋予求吉呈祥、消灾免难之意，寄托人们对幸福、长寿、喜庆等愿望。它因物喻义、物吉图案，将情景物融为一体，因而主题鲜明突出，构思巧妙，趣味盎然，富有独特的格调和浓烈的民族色彩。例如一对凤鸟迎着太阳比翼飞翔的图案，称为“双凤朝阳”，它以丰富的寓意、变化多姿的图案，体现了人们健康向上的进取精神和对美好幸福的追求。
中国吉祥图案内容丰富，大体有“求福”、“长寿”、“喜庆”、“吉祥”等类型，其中以求福类图案为多。
求福：
人们对幸福有共同的追求心理。蝙蝠因与“遍福”、“遍富”谐音，尽管它形象欠美，但经过充分美化，把它作为象征“福”的吉祥图案。以蝙蝠为图案的风筝比比皆是，如在传统的北京沙燕风筝中，以“福燕”为代表，在整个硬膀上，可以画满经过美化的蝙蝠。其它的取其寓意的风筝有：“福中有福”、“福在眼前”、“五福献寿”、“五福捧寿”、“福寿双全”、“五福齐天”、“五福献寿”等，周代《洪范》篇载“五福”：一曰寿，二曰富，三曰康宁，四曰攸好德，五曰考终命。“攸好德”谓所好者德，“考终命”谓善终，不横夭。按五福寓意，福已包含富和寿。其他的求福吉祥图案还有“鱼”和“如意”（如意原是竹木制的搔杖，专搔手够不到的地方，因能尽如人意而得名）。与此有关的吉祥图案与风筝有：“连年有鱼”，“喜庆有余 ”，“鲤鱼跳龙门”，“百事如意”，“必定如意”，“平安如意”等。
长寿：
古往今来人们都希望健康长寿。寄寓和祝颂长寿的图案很多：有万古长青的松柏，有据说能享几千年寿命的仙鹤及色彩缤纷的绶带鸟，有据说食之可以长命百岁的“仙草”灵芝和能够使人长生不老的西王母仙桃等。追求和表达长寿的“寿”字有三百多种字形，变化极为丰富。源于佛教的“万”字纹样，寓“多至上万”之意。在沙燕风筝中，腰部的图案就多为回转“万”字纹样。与此有关的吉祥图案与风筝有：“祥云鹤寿”，“八仙贺寿”等。
喜庆：
表达人们美好、愉快、幸福的心情。喜字有不少字形，“喜喜”是人们常见的喜庆图案。喜鹊是喜事的“征兆”，风筝中有“喜”字风筝，“喜喜”风筝碰等，与此有关的风筝和吉祥图案有：“喜上眉梢”，“双喜登眉”，“喜庆有余”，“福禄寿喜 ”，“双喜福祥”。喜庆图案颇具情趣的还有百蝶、百鸟、百花、百吉、百寿、百福、百喜等图案，如“百鸟朝凤”。寓间美满婚姻、夫妇和谐有鸳鸯图案风筝等。
吉祥：
龙、凤、麒麟是人们想象中的瑞禽仁兽。龟在古代是长寿的象征，后来以龟背纹代替。特别需要强调的是关于龙的话题，中国是个尚龙的国家，在我们国家里龙是有着特别的意味，龙有着鹿的角，牛的头，蟒的身，鱼的鳞，鹰的爪的神奇生物，被视为中华古老文明的象征。以瑞禽仁兽及其它物象构成的传统吉祥图案有：“龙凤呈祥”，“二龙戏珠”，“彩凤双飞”，“百鸟朝凤”等。中国传统风筝——龙头蜈蚣长串风筝，尤其是大型龙类风筝，以其放飞场面壮观，气势磅礴而受人喜爱。
7.生动的写出鸟的外形特点
鸟儿的特征：形方面的共同特征是身体表面有羽毛。
鸟的羽毛与哺乳动物的毛不同，哺乳动物的毛是一根一根的，而鸟的羽毛（正羽）是一片一片的。鸟都是用蛋繁殖后代的，多数鸟都是善于飞行的，但也有少数鸟不善于飞，甚至不会飞。
只要是符合鸟的共同特征的动物，无论它们会不会飞，无论它们生活在什么环境，都是鸟。它们的形态结构与飞翔生活相适应的特点是①身体呈仿锤形。
②全身覆盖羽毛，绒羽生在正羽下面，保持体温恒定，体温较高达42℃。③骨骼中空，减轻体重。
④没有牙齿，有角质喙。⑤大肠极短，无膀胱，粪便随时从泄殖腔排出。
⑥有气囊和肺，双重呼吸。绝大多数鸟类有筑巢、孵卵和育雏的行为。
鸟类的繁殖有明显的季节性，一般都在春季和夏初。大多数鸟类每年繁殖一窝，少数鸟类繁殖好几窝.鸟的羽毛可分为正羽、绒羽和纤羽，鸟类的羽毛定期更换，叫做换羽。
多数鸟类的羽毛在秋季全部脱落更换，更换后的新羽叫做冬羽，待第二年春季再更换一部分或全部，更换后的羽毛叫做夏羽。冬羽和夏羽的颜色往往不一样。
飞羽和尾羽的更换一般左右对称，即成对脱落成对长新羽，这样在换羽过程中可不影响飞翔。
8.燕子风筝的介绍,鱼风筝的介绍
十三世纪时，意大利马可•波罗自中国返回欧洲后，始传到世界各地。
据古书记载：“五代李郑于宫中作纸鸢，引线乘风为戏，后于鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，故名风筝。”故而不能发出声音的叫“纸鸢”，能发出声音的叫“风筝”。
古代风筝，曾被用于军事上之侦察工具外，更进行测距、越险、载人的历史记载。 南北朝——风筝曾是被作为通讯求救的工具。
梁武帝时，侯景围台城，简文尝作纸鸢，飞空告急于外，结果被射落而败，台城沦陷，梁 武帝饿死留下这一风筝求救的故事。 北齐——文宣帝高洋，将人绑上翅膀，令人从高塔跳下摔死，名为“生”。
汉代——楚汉相争，韩信曾令人制作大型风筝，并装置竹哨弓弦，于夜间漂浮楚营，使其发出奇怪声音，以瓦解楚军士气。 唐代——将被用于军事上的风筝，已渐转化为娱乐用途，并于宫庭中出放风筝. 宋代——把放风筝做为锻炼身体的功能，百姓在清明节时，将风筝放的高而远，然后将线割断，让风筝带走一年所积之霉气。
明代——以风筝载炸药，依“风筝碰”的原理，引爆风筝上的引火线，以达成杀伤敌人之目的。 清乾隆——即有双纸控制风筝详图尺寸与解说。
日据时代——因军事的理由禁止放风筝，因为鲜艳的风筝可传递给敌方讯息，并提供飞机轰炸的目标。 二次世界大战美军曾用特技风筝做活动靶，训练打靶。
1980年，风筝开始广受喜爱，除原来双线外，并演变成三线，四线的技术风筝或特技风筝。 历史起源 风筝真正的起源，现在已无法证明。
有些民俗学家认为，古人发明风筝主要是为了怀念世故的亲友，所以在清明节鬼门短暂开放时，将慰问故人的情意寄托在风筝上，传送给死去的亲友。 风筝，古时称为「鹞」，北方谓「鸢」。
大多数的人认为风筝起源于中国，而后广传于全世界，是一种传统的民间工艺品。实际上，中国最早出现的风筝是用木材作的。
春秋战国时，东周哲人墨翟（公元前478-392年），曾「费时三年，以木制木鸢，飞升天空。」。
墨子在鲁山（今山东潍坊境内），「斫木为鹞，三年而成，飞一日而败」。这是说墨子研究试制了三年，终于用木板制成了一只木鸟，但只飞了一天就坏了。
墨子制造的这只木鹞是最早的风筝，也是世界上最早的风筝。（约纪元前300年左右），距今已有二千四百年。
直至东汉期间，蔡伦发明造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为「纸鸢」。因此可以推断，中国风筝已有两千年以上历史了。
墨子把制风筝的事业传给了他的学生公输班（也称鲁班），中说，鲁班根据墨翟的理想和设计，用竹子做风筝。鲁班把竹子劈开削光滑，用火烤弯曲，做成了喜鹊的样子，称为「木鹊」，在空中飞翔达三天之久。
上说：「公输班制木鸢以窥宋城」。 最初风筝常被利用为军事工具，用于三角测量信号、天空风向测查和通讯的手段。
就如春秋时期，鲁班『制木鸢以窥宋城』。 公元前190年，楚汉相争，汉将韩信攻打未央宫，利用风筝测量未央宫下面的地道的距离。
而垓下之战，项羽的军队被刘邦的军队围困，韩信派人用牛皮作风筝，上敷竹笛，迎风作向（一说张良用风筝系人吹箫）汉军配合笛声，唱起楚歌，涣散了楚军士气，这就是成语「四面楚歌」的故事。 在正史中也有关于风筝的记载，时间较五代更早，其一是南朝的〔侯景之乱〕，梁武帝被侯景围困，城墙被包围。
曾放风筝向外求援，据南史卷八十「侯景传」中所述，在梁武帝萧衍大清三年（公元549年）时，侯景作乱，叛军将武帝围困于梁都建邺（即今南京），内外断绝，有人献计制作纸鸦，把皇帝诏令系在其中，当时太子简文在太极殿外，乘西北风施放向外求援，不幸被叛军发觉射落，不久台城即遭攻陷，梁朝从此也衰微灭亡。这是简文施放风筝向外求救不幸失败的故事。
相传在公元前五世纪时，希腊的阿尔克达斯就发明了风筝，可惜后来失传。直到公元十三世纪，意大利人马可波罗从中国返回欧洲后，风筝才开始在西方传播开来。
又从其它考据证实，约第十世纪传至韩国再至日本，十三、四世纪才传至欧洲。 美国也有放风筝的故事，当时的人们以为雷电与闪光，是宗教上神的怒吼而生恐惧，富兰格林则利用风筝，证明了雷电与闪光是空中放电的现象，而发明了避雷针。
风筝的故乡-山东潍坊 中国风筝 中国的风筝已有二千多年的历史。从传统的中国风筝上到处可见吉祥寓意和吉祥图案的影子。
在漫长的岁月里，我们的祖先不仅创造出优美的凝聚着中华民族智慧的文字和绘画，还创造了许多反映人们对美好生活向往和追求、寓意吉祥的图案。它通过图案形象，给人以喜庆、吉祥如意和祝福之意；它融合了群众的欣赏习惯，反映人们善良健康的思想感情，渗透着我国民族传统和民间习俗，因而在民间广泛流传，为人们喜闻乐见。
有着二千多年历史的风筝，一直融入在中国传统文化之中，受其熏陶，在传统的中国风筝中，随处可见这种吉祥寓意之处：“福寿双全”、“龙凤呈祥”、“百蝶闹春”、“鲤鱼跳龙门”、“麻姑献寿”、“百鸟朝凤”、“连年有鱼”、“四季平安”等这些风筝无一不表现着人们对美好生活的向往和憧憬。 吉祥图案运用人物、走兽、花鸟、器物等形象和一些吉祥文。
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