育才学习网1.会飞汽车的作文怎么写
篇一：会飞的汽车
在23世纪里，天上有许多汽车。汽车怎么会在天上呢？因为高科技时代，当然也会有在天上飞的汽车啦。
会飞的汽车排出的并不是废气，而是人类生命中不能少的氧气。
会飞的汽车不需要人驾驶，因为汽车里有一个特殊装置，这个装置像人一样聪明。汽车里有个话筒，这个话筒里传来的话就是让那个特殊装置执行的命令。
会飞的汽车还有一个最神奇的功能，那就是“空中变形”。“空中变形”是为了在天上没有车祸而制造的。“空中变形”能变天上飞的动物、地上跑的动物、还有水里游的动物，也可以扩大缩小、变长变短。而且这些“变形”不一定只在车要相撞的时候才可以“变形”，其他时候也可以“变形”。
听了我的介绍，你是不是现在就想去看看了？别着急，再过两个世纪就能看到会飞的汽车了。
篇二：会飞的汽车
现在的北京到都是处车，而且每月还有三四万辆新车上路。照这样的速度发展下去，北京迟早会变成一个大型的停车场。所以我想制造一种高科技新型车——会飞的汽车。
会飞的汽车车轮和车体连在一起，车轮里有个磁悬浮电波器。每当汽车启动时，磁悬浮电波器就会发出中声波，让汽车升到空中。不过，它最多只能飞升到一百多米，不会和飞机争夺交通资源。
会飞的汽车车体十分坚固，不怕撞击。有人要问了：“万一半空中发生交通事故，特别是电波器撞坏了，汽车掉下来怎么办？”没问题！一旦撞上的话，汽车在下降的同时，会弹出厚度达 10米的气囊，从100米的高空摔下来不会有任何损伤。
会飞的汽车有很好的防盗系统。必须是车主把眼睛对准锁孔，车门才能打开。它还有自动驾驶功能。如果你在开长途的时候累了，就可以对着导航仪说出你现在的位置和预计抵达的地点，汽车的电脑系统就可以为你安全代驾了。
最主要的，会飞的汽车是典型的绿色环保汽车，不用燃料，只利用太阳能。如果这种汽车普及了，公路都不用修了，可以节约我们宝贵的土地资源。
篇三：会飞的汽车
我想发明一辆会飞的汽车，这辆汽车在原来汽车的基础上，又多了许多控制按钮。
如果我上学快要迟到了，而且还堵车，就可以按一下起飞按钮，这时，车的头部可以缩成一个尖头，两边各打开一个翅膀，这辆汽车就可以像飞机一样起飞了，很快就能飞到我的学校，便不会迟到了。
如果你有一个很重要的演出快到点了，路上正好遇见了好几个红灯，你有了这辆会飞的车，可以从空中飞过去，这样就不会闯红灯了，也不会晚了。
我发明了会飞的汽车，它可以给人类带来很多方便，你是不是很想买一辆享受一番啊？
2.幼儿园认识汽车船飞机的教案怎么写
设计背景
1.主题墙：在墙上布置“交通工具展”的专栏，展示海，陆，空中的各种交通工具。
2.语言区：在活动室里放置幼儿收集来的汽车，飞机，火车，轮船等交通工具的图片或玩具模型，供幼儿观察。
活动目标
1.幼儿认识并简单了解马车，汽车，火车，飞机的名称及特点。
2.幼儿能根据声音的不同说出相应的交通工具，培养幼儿注意倾听的习惯。
3.复习词语“马车”“汽车”“火车”“飞机”。
重点难点
教学重点：认识常见的交通工具并知道它们的名称。
教学难点：引导幼儿进一步认识并遵守生活中的交通规则。
活动准备
1.马车，汽车，火车，飞机的词语卡片。
2.玩具车。
活动过程
（一）导入部分。
播放教学光盘，请幼儿听声音，猜猜是什么，并尝试模仿这些交通工具的声音。
（二）展开部分。
1.出示马车的词语卡片。引导幼儿描述马车的特点。
2.播放汽车的开动时的录音，并出示汽车的词语卡片或模型，引导幼儿描述汽车的特点。
3. 播放火车的开动时的录音，并出示火车的词语卡片或模型，引导幼儿描述火车的特点。
4.播放飞机的起飞时的录音，并出示飞机的词语卡片或模型，引导幼儿描述飞机的特点。
5.教师通过“猜猜我是谁“的游戏，巩固幼儿对四种交通工具的掌握。
游戏玩法：教师模仿交通工具的动作，声音，让幼儿说出这类交通工具的名称。幼儿熟悉游戏后，可请一名幼儿上前模仿，其他幼儿回答。
（三）结束部分。
师幼共同小结今天的活动内容，说说幼儿在活动中的表现并给予鼓励。
3.关于玩具汽车的作文该怎么写500字
未来的汽车没有轮子，就像磁悬浮列车一样在空中行驶。汽车里有一位向导--卫星导航系统。车子的玻璃能防紫外线，使人的眼睛不受到伤害。车子是靠压缩空气释放的反冲力把车子撑起来，再靠另外的压缩空气在尾部排出，汽车就像喷气式飞机一样奔向前方。
未来的汽车速度非常快，一小时就能够跑几百公里，甚至几千公里。你让它开多少公里路，只要对汽车说一声，汽车就会按你的吩咐去做。
未来的汽车有许多先进的地方：汽车里有一样东西，能控制汽车的方向盘。你只要说一声到哪里，它就会自动带你去哪里。它会操纵方向盘，不用你操心。到了那个地方，汽车就会自动停下，然后，会自动发出“嘟嘟”的声音，提醒你已经到站了。
未来的汽车外形很漂亮。整辆汽车是黄色的。但
4.写一写
飞机
飞机（Fixed-wing Aircraft）指具有机翼和一具或多具发动机，靠自身动力能在大气中飞行的重于空气的航空器。严格来说，飞机指具有固定机翼的航空器。20世纪初，美国的莱特兄弟在世界的飞机发展史上做出了重大的贡献。在1903年制造出了第一架依靠自身动力进行载人飞行的飞机“飞行者”1号，并且获得试飞成功。他们因此于1909年获得美国国会荣誉奖。同年，他们创办了“莱特飞机公司”。自从飞机发明以后，飞机日益成为现代文明不可缺少的运载工具。它深刻的改变和影响着人们的生活。 /view/4556.htm
地球
/view/2489.htm
地球是太阳系从内到外的第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。赤道半径为6378.2公里，其大小在太阳系的行星中排列第五位。地球有大气层和磁场，表面的71%被水覆盖，其余部分是陆地，是一个蓝色星球。地球是包括人类在内上百万种生物的家园，也是目前人类所知宇宙中唯一存在生命的天体。地球已有45亿岁，有一颗天然卫星月球围绕着地球以27.32天的周期旋转，而地球自西向东旋转，以近24小时的周期自转并且以一年的周期绕太阳公转。
自然/view/7932.htm
电脑/view/2358.htm
宇宙/view/2496.htm
汽车/view/4033.htm
5.火车、飞机、汽车、车辆、高铁哪个是不同类的词语
高铁是不同类的词语。
火车、飞机、汽车、车辆都是指交通工具，高铁是指设计标准等级高、可供列车安全高速行驶的铁路系统。其概念并不局限于轨道，更不是指列车。
一、火车
火车又称铁路列车，是指在铁路轨道上行驶的车辆，通常由多节车厢所组成，为人类的现代重要交通工具之一。人类历史上最重要的机具，早期称为蒸汽机车，有独立的轨道行驶。铁路列车按载荷物，可分为运货的货车和载客的客车，亦有两者一起的客货混运车，但会产生大量二氧化碳，污染环境。
二、飞机
飞机是指具有一具或多具发动机的动力装置产生前进的推力或拉力，由机身的固定机翼产生升力，在大气层内飞行的重于空气的航空器。飞机是20世纪初最重大的发明之一，公认由美国人莱特兄弟发明。自从飞机发明以后，飞机日益成为现代文明不可缺少的工具。飞机深刻的改变和影响了人们的生活，开启了人们征服蓝天历史。
三、汽车
汽车由动力驱动，具有4个或4个以上车轮的非轨道承载的车辆，主要用于：载运人员和（或）货物；牵引载运人员和（或）货物的车辆；特殊用途。
四、车辆
车辆是“车”与车的单位“辆”的总称。
车，是指陆地上用轮子转动的交通或运载工具；辆，来源于古代对车的计量方法。那时的车一般是两个车轮，故车一乘即称一两，后来才写作辆。由此可见，车辆的本义是指本身没有动力的车，用马来牵引叫马车，用人来拉或推叫人力车。随着科学技术的发展，又有了用蒸汽机来牵引的汽车等等。五、高铁
高速铁路，简称高铁，是指设计标准等级高、可供列车安全高速行驶的铁路系统。其概念并不局限于轨道，更不是指列车。
高铁在不同国家、不同时代以及不同的科研学术领域有不同规定。中国国家铁路局颁布的《高速铁路设计规范》文件中将高铁定义为新建设计时速为250公里（含）至350公里（含），运行动车组列车的标准轨距的客运专线铁路。
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