1.以人为本的教育观,尊重学生的人格,促进每位学生全面发展,科学的评价观,正确评价学生,推进素质教育,不采取单一的分数评价学生。
2.为社会主义建设服务的教育观念,以培养适应社会主义建设的创新型人才为己任,为学生树立正确的人生观,培养学生正确的人身观、价值观。
3.以党的大政方针为方向,加强对师德建设重要性的认识,以提高全民族的素质为根本,增强教书育人、为人师表的使命感,以实现教育现代化为目标,加深对师德建设重要性的理解,用以人为本的观点明确师德建设的针对性。
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