育才学习网读故事书的英文怎么写
1. 故事书的英语怎么读
故事书的英文单词是storybook，其读音为英 [712;stɔ：ribʊk] 美 [ˈstɔriˌbʊk， ˈstor-]
storybook 英 [ˈstɔ：ribʊk] 美 [ˈstɔriˌbʊk， ˈstor-]
n. 故事书；小说
adj. 故事般的
例：He is reading a storybook on the deities of ancient Greece.
他正在读一本关于古希腊诸神的故事书。
复数： storybooks
扩展资料
近义词：fictional、fanciful
一、fictional 英 ['fɪkʃənl] 美 ['fɪkʃənl]
adj. 虚构的；小说的
例：He embellished his account with fictional details.
他以种种虚构的细节来渲染他的叙述。
二、fanciful 英 ['fænsɪfl] 美 ['fænsɪfl]
adj. 想像的；奇怪的；稀奇的
例：That story about a trip to the moon is fanciful.
那个有关旅行到月球的故事是假想的。
2. 英文故事书,怎么念给孩子听的呢
》摘要：就大错特错了.我认识一对夫妇好友，两人都有美国硕士学历，要不是我不厌其烦、苦口婆心劝说，外加故事书都提到了他们家门口，另一个爱听英文故事的孩子，可能也不会出现.孩子听得懂英文吗？通常。
\x0d相关：◇ Flash经典英文儿歌 >>详细◇ 英文单词Hello用法的Flas >>详细◇ 学英文歌 >>详细◇ 浅谈幼儿英文歌曲教学 >>详细 “念英文故事书”这几个字，简直就像一颗手榴弹.每次我一提出来，总觉得听到的父母们，就会直觉地马上往后跳了三步远，好像它会爆炸似的.但很奇怪的是，父母却不会马上逃走，而是存着戒心地远远望着我，问道：“我的英文很差，要怎么帮孩子念？” “我的发音不是很标准，可以念吗？” 如果你以为那些英文还不错、明明可以胜任的父母就不会有这样的想法，那可就大错特错了.我认识一对夫妇好友，两人都有美国硕士学历，要不是我不厌其烦、苦口婆心劝说，外加故事书都提到了他们家门口，另一个爱听英文故事的孩子，可能也不会出现.“孩子听得懂英文吗？”通常是妈妈们先被说服，一旦回家开始实行，爸爸就会发出这样的疑问.说到这儿，我就不得不劝劝爸爸们：“不能帮忙也就算了，但总该在旁边打打气吧，怎么光说些惹人厌的话呢？”如果你是英文能力比妈妈好的爸爸，请尝试一下，妈妈念中文故事书，英文的就由你来念.英文故事书，我是怎么念给孩子听的呢？就像自己是一名英文同声传译员，有人说了一句英文，马上将之翻译成中文说出来，只是这两个角色都是由自己担任而已.例如—— 英文：“I am six years old today.”Danny said.中文：Danny 说：“我今年六岁了.” 英文部分照书念，维持原汁原味.当然英文能力很好、不怕教错孩子的父母，不在此限.中文翻译要自然、口语化，不用拘泥于逐词翻译 中文翻译的部分，就是当你念完了英文之后，脑子里出现什么样的中文意思，就将这个意思说出来.其实这就像我们帮很小的孩子念中文故事书时，通常不会照本宣科，而是看完文字后再用自己的口语说出来，是一样的道理.另一个很重要的原则是，不要拘泥于英文单词的逐词翻译，先了解整句的意思，再用中文说出来就好.多翻译了一个词或少翻译了一个词都不要紧，只要全句的意思没错就好，倒是说得自然、口语化还比较重要.别让孩子疑惑，爸妈怎么普通话说得怪怪的，像是用外国人的语言逻辑在说话.例如前面那句 “'I am six years old today.'Danny said.”就有妈妈问到“Danny said”，翻译时是应该像我们说中文的方式，放在句子的前面，还是照英文原文放在后面呢？我会说当然是放在前面，因为这才是我们日常生活中说话的样子啊.如果连翻译的中文部分都说得别扭、不好听，对孩子来说，尤其是在念英文故事书的起步阶段，父母可能要花更多的力气，才能吸引孩子专心聆听.除非孩子问问题，否则不要自行加上中文解释 除非孩子主动问问题，不然，一句英文一句中文，接着就换下一句.尽量不要在中文翻译之后，又自行加上一大堆的国语解释.我直觉来猜想，一句英文一句中文的方式，经过大量阅读和比对之后，孩子自然就会习得第二种语言.然而，如果我们在翻译之后，又自行加了与原文无关的字眼，孩子可能就无法正确比对中英文的关系，或是声音与绘图的关系，也可能减低了这个方法的效果.例外的情况是，如果你的孩子比较大了，太简单的故事已经无法产生吸引力，中文的翻译工作就必须更用心、花更多力气.例如，你可以提高音调，配合动作，甚至就着书上的绘图，天马行空地发挥：“咦！你看这只臭鼠，放的屁好臭好臭，敌人就不敢靠近它了.”“你看这只小狗好大的胆子，竟敢对着大熊‘汪汪’叫.” 一开始，以能“延长孩子听故事的时间”为原则，不管父母是希望孩子爱上中文故事书，还是英文故事书，都一样适用.。
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