育才学习网写包时怎么写
1. 七月半烧包,究竟包怎么写
“袱包”是古时祭奠逝者，将冥币以信袱的方式化给幽冥界的亡魂，以寄托哀思。
相当于现在人邮寄钱财。由于地域不同，写法也不尽一致，但大致相仿，其写法大有讲究，随着老一辈的逝去，正逐步失传。
包袱的反面都只写一个字：封。草体，压着折纸的缝写，代表封口，在邮寄的路上不要让别人拿了去。
农历七月初至七月半，是人们中元祭祖的日子。烧包袱，是由烧纸钱演化而来。
民间在每年农历七月十三（新亡人）十四日（老亡人）祭奠亡灵时，都要烧包袱。意在寄钱给祖先亡灵，好让他们在阴间有钱用，更好地庇佑子孙。
将打好的纸钱，用白纸封起来，就成了一个个长方形的袱子了。封好后，还要用毛笔字写上敬奉的字样。
男称大人，女称孺人。父母死三年内：父称 新逝显考，母称 新逝显妣。
孝男：XX、XX三年后：父称故显考，母称故显妣。孝男：XX、XX其格式如下：故显考（姓）公 讳（名字） 老大人 正魂收用或冥间受用或受用或收用（任一都行）故显妣（父姓）母 （母姓）老孺人 正魂收用或冥间受用或受用或收用（任一都行）孝男： XX 孙：XX 时间：年号（六十花甲）七月十四（或中元）其他亡亲称呼：九代：故鼻祖考（妣） 孝耳孙八代：故远祖考（妣） 孝云孙七代：故太祖考（妣） 孝乃孙六代：故烈祖考（妣） 孝弟孙五代：故天祖考（妣） 孝来孙四代：故高祖考（妣） 孝玄孙三代：故曾祖考（妣） 孝曾孙二代：故祖考（妣） 孝孙一代：故显考（妣） 孝男。
2. 鬼节写包怎么写
1 中元节包袱怎么写
农历七月初至七月半，是人们中元祭祖的日子。
烧包袱，是由烧纸钱演化而来。 民间在每年农历七月十三（新亡人）十四日（老亡人）祭奠亡灵时，都要烧包袱。
意在寄钱给祖先亡灵，好让他们在阴间有钱用，更好地庇佑子孙。将打好的纸钱， 用白纸封起来，就成了一个个长方形的袱子了。
封好后，还要用毛笔字写上敬奉 的字样。
男称大人，女称孺人。
父母死三年内：父称 新逝显考，母称 新逝显妣。
父之兄： 故伯考
孝胞侄 父之弟： 故叔考
孝胞侄 父之堂兄： 故堂伯
孝堂侄 父之侄： 故堂兄（弟）
堂兄或弟 母之父母： 故外祖考（妣）
孝外孙 母之兄或弟： 故舅考（妣）
孝外甥 母之伯爷： 故堂外伯祖
孝堂外孙 母之堂兄： 故堂母舅
堂外甥 父之姐夫： 故姑父
内侄 父之姐妹：故姑母（其夫姓）府 （自姓）氏老孺人收用 胞侄 叩
父之姑爷： 故姑公（姓） 公讳（名字）
父之姑母： 故姑婆（其夫姓）府（自姓） 氏 老孺人收用 孝侄孙
同父母之姐：故胞姐（其夫姓）府（自姓）氏老孺人收用
胞弟 胞姐之丈夫： 故姐夫（姓）公讳（名字）老大人收用
内弟 母之姐夫： 故姨父（姓） 府公讳（名字）老大人收用
姨侄 母之姐妹： 故姨母（夫姓） 府（自姓）老孺人收用
姨侄 母之祖父：故外曾祖考（姓）公讳（名字）老大人收用
曾外孙 母之祖母：故外曾祖妣（夫姓）府（自姓）老孺人收用
曾外孙 妻之父母：故岳考（妣）
孝婿 妻之伯爷： 故伯岳考 （妣）
侄婿 妻之伯娘：故伯岳妣（夫姓） 母（自姓）氏老孺人收用 侄婿 叩
妻之祖父母： 故内祖考（妣）
孙婿 妻之姐夫： 故襟兄 收用
襟弟 妻之姐姐： 故姨姐 府 氏收用
姨妹弟 母之姨侄： 故姨表兄 收用
姨表弟 妻之表兄： 内表兄 收用 表
妹弟 乾爹（娘）： 故寄父考（妣）
寄男 乾爹之父亲： 故寄祖考 老大人收用
寄孙男 后父： 故继父 老大人收用
继男 后母： 故继母 老孺人收用
继男 丈夫： 故良人 收用 荆室
妻： 故贤妻 收用
为夫 具 朋友： 故彦兄 收用
世弟 老庚： 故庚兄 收用
庚弟 手艺与师父： 故恩师 老大人收用
孝门徒 拜把弟兄： 故血兄 收用
血弟 亲家： 故姻兄 收用
姻兄 未婚夫与妻： 故结发 府 断弦妹收用
断弦兄 未婚妻与夫： 故淑配 府
无缘兄 无缘妹 与亲家父母： 故姻尊
姻侄 与亲家之祖： 故太姻尊 姻内侄孙
2、中元节包袱书写范本 （曾祖父） （曾祖母） （祖父） （祖母） （父亲） （母亲）
3、中元节烧包注意事项 烧包，就是在七月十三晚上将封好的包烧化送给先人。
关于烧包也是有规则的，不是随便就拿去烧。
1、捆包 烧包的步骤首先是捆包，就是把写好的包按两封为一驮先用细绳捆好以便托运 。
2、喂马 喂马，就是对承担托运任务的纸马进行喂料，即找些粮食、青草和水等放在堆马匹的地方让其吃饱。
3、供马夫 供马夫，就是请赶马的纸人们吃饭，同时还烧纸钱给他们作赶马费用。
4、上驮子 上驮子，就是将已捆好的包抬上马背，实际是将纸马夹捆好的两包中间。
5、画烧包圈 画烧包圈，就是用白灰在准备烧包的地方（一般是门口院内）画一个有出口的圆圈，直径约一米，出口对着大路方向。
6、插引路香 插引路香，就是烧一把燃香沿烧包圈出口到大路之间顺路每隔2—3米插一柱香，作路灯指引马队出发。
7、砌包 砌包，就是将需要烧的包在烧包圈内堆放成有一定空间的形状（一般是中空的塔形）以便燃烧焚化。
8、烧包 烧包，就是对堆砌好的包用纸钱点燃焚化，边烧边念先人的名字请他们各人来认领自己的钱。在焚化到中途的时候，顺便将家里供奉的那些金山银山、香花、纸花等供品烧掉，同时在烧包圈外另烧一些散纸钱，边烧边念请那些无人侍奉的孤魂野鬼们来领用。
3. 妹妹给哥哥七月半写包袱怎么写
冥用大包袱由草纸折叠而成，包袱一般为45cm*50cm规格。正面共分五行由右至左竖排，书写格式：依次写“中元化袱包”、“上奉”、“故祖考*公**老大人收”、“孙**曾孙**玄孙**谨具”。如果死者的儿子活着，写包袱时的称呼、落款以儿子为主。
包袱的背面上“封”字，表示封口，在邮寄的路上不要让别人拿了去。如果是给故去的母亲写包袱，中间一行则改为“故显妣*府*老孺人收”。除了给先人包袱外，一般还要给车夫力士一个包作为报酬，包袱正面写“车夫力士”四字即可。
4. 七月半烧包土地公公怎么写
写包：就是在包的封皮上的相关栏目写上先人的姓名、收受的封数、烧包者的姓名及烧包时间等。这虽是一项简单工作，但由于学校没这科目，就使许多人不懂而经常弄错。写包时，需要搞清楚收包的先人和烧包的后人之间的关系，然后才按规定的称呼写包。
烧包：就是在七月十三晚上将封好的包烧化送给先人。关于烧包也是有规则的，不是随便就拿去烧。烧包的步骤首先是捆包，就是把写好的包按两封为一驮先用细绳捆好以便托运；其次是喂马，就是对承担托运任务的纸马进行喂料，即找些粮食、青草和水等放在马匹的地方让其吃饱。
5. 给母亲放灵写包时,化财那里写什么
写包袱，是生者对亡者的一种1寄思和孝心。
男称大人，女称孺人。老人死三年内：亡男称新逝显考，亡女称新逝显妣。 三年后：亡男称故显考，亡女称故显妣。
最重要的亲戚可以送36个，最低的送4个。但是一般重要的亲戚只送12个，其次8个，其次6个，其次4个。不可送单和送10、14、20、26、28、30
包的写法是（从左到右）：恭逢*之期（七月十三填中元）孝*虔备冥财，上奉*包（如送12包就依次写壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、拾壹、拾贰）故***收用。早登仙界，求判生方，天运*年*月*日化。写完正面后写后面，封口上写个封字。一般难在写故***，父亲就写故先考*公**收用，孝*那里就写孝男***，实例：恭逢中元之期，孝男龙政权虔备冥财，上奉壹包，故先考龙公昌清老大人收用，早登仙界，求判生方，天运二零一零年七月十三日化。
母亲就写故先妣*婆*氏，如母亲姓张，父亲姓杨，就写故先妣杨婆张氏老孺人收用（男先人写“某公某某”（前一“某”为姓，“公”为性别，后二“某某”为名），女先人写“某母某氏”（前“某”为夫家之姓，后“某”为外家之姓）。父亲的弟弟写（父亲的兄弟没有后人才写包）故叔考，哥哥是故伯考；父亲弟弟的老婆是故叔妣，父亲哥哥的老婆是故伯妣；爷爷是故祖考，奶奶是故祖妣；爷爷的弟弟是故叔祖考，哥哥是故伯祖考；爷爷弟弟的老婆是故叔祖妣，爷爷哥哥的老婆是故伯祖妣；孝*就写孝孙***。 男称考，女称妣，平等辈，莫乱写，考妣二字写不得. 老奉上，少付与，男大人，女孺人，府君太君要分明. 或姐妹，或兄嫂，某名某氏就完了.写家中，老与幼，单写学名两个字. 若写与，处亲戚，本已决定要写姓. 老写虔备，少写具备.同辈以下，写名下收. 生身父母，显考显妣，孝男某人.
正月里，写新春，或写岁首说得伸. 二月里，写上元，上元化财也要得. 三月里，写清明，或写拜扫化财帛. 四月里，写麦秋，麦秋化财更要得. 五月里，写蒲节，蒲节化财也使得. 六月里.写天脱，天脱化财烧纸帛. 七月里，写中元，或写孟兰记心田. 八月里，写中秋，中秋化财也合格. 九月里，写重阳，重阳化财更要得. 十月里，写下元，阳春化财更合格. 冬月里，写冬至，或写下元也要得. 腊月里，写年尽，三十晚上写除夕.
6. 七月半烧包怎么写
这里每年的七月半鬼节都要写封包，烧给死去的亲人，这种包袱是祭祀逝去的亲人用的。
包好后一烧，就算把钱寄出去了，就像邮局寄包裹一样，只不过收件人在阴司地府。 既然是寄钱的包裹，就得写清寄件人收件人姓名（收件人的地址当然是没法写的，寄件的地址便也免了）。
这叫写包袱。写包袱有很多讲究，学问很深，所以请读过书的老先生写的多。
包袱的反面都只写一个字：封。草体，压着折纸的缝写，代表封口，在邮寄的路上不要让别人拿了去。
正面的写法就较复杂了。譬如在阴历七月十五中元节，某人给故去的父亲写包袱，正面就这样写。
中元寄钱故显考某府讳某某老大人魂下受用即日化子 某某某 某某某孙媳 某氏 某某某 如果是给故去的母亲写包袱，中间一行则改为“故显妣某府某老孺人”。其右上角的“中元寄钱”，讲的是烧包袱寄钱的原由、时间。
人刚死，烧包袱过去，谓伴棺寄钱；正月初一、五月初五、七月十五、八月十五，烧包袱过去，分别为“元旦寄钱”、“端阳寄钱”、“中元寄钱”、“中秋寄钱”。 中间的那一行，是包袱的主体部分，注明收钱人的称谓、姓名。
“故”，死也。“显考”、“显妣”是父亲、母亲的敬称，至于父母是否“显”过，并不重要。
如果是孙辈给祖辈烧包袱寄钱，则要写“显祖考”、“显祖妣”。“某府”，表明是某家的事。
“讳”要朝右挪半个字，上辈人的名字，是不能随便说随便写的。男的接着写名讳。
女的写姓氏即可，不写名字。我的祖母那一辈女人也没有学名，只有小名。
而母亲的小名，子女并不一定知道的。“老大人”、“老孺人”，是再一次的敬称。
无论死者生前是何身份，一律“大人”、“孺人”称呼，这是公平的。阴间与阳间价值取向不一，乞丐死后可能升天，王公大臣死后可能就要下地狱。
“魂下受用”，让人看到晚辈跪在逝者魂灵前，双手捧钱高举过头顶，孝顺地呈上。落款看似后人名字的罗列，其实并不简单。
男人的配偶只能写姓氏，即使有姓有名也只能写姓氏。未出嫁的女儿、孙女可以写名字，但出嫁后成了别人家的人，就不能再写了。
伴随邮给收件人大批包袱的同时，人们还会写上一两个特殊的包袱，正面中间写“地盘业主 孤魂野鬼”，右侧写“魂下受用”。这大约是一种买平安的“钱”。
所谓“地盘业主”，应是阴间收件亲人居所所在地的地主，我怀疑还有恶霸，钱寄过去，给他们上上贡，免得他们找亲人麻烦给脸色看，或收保护费。所谓“孤魂野鬼”，即没有后人照看的鬼魂，这是些一穷二白的亡命之徒，给点钱打发一下，免得他们心存不良，哄抢亲人刚收到的钱钞。
这些名堂，现在的年轻人是弄不懂，也不想弄懂了。包袱也还包的，大多当阳间的信封e68a8462616964757a686964616f31333363396364一样来写：“寄父某某某，魂下受用。
儿某某某，媳某某某，孙某某某。” 女人大名当然照写不误。
有的干脆不包包袱、不写包袱了，花十几二十几块钱，买个上亿元的冥国银行纸钞，烧完了就完了，还图包包袱、写包袱的麻烦干什么呢？但有的老人很担心：“你们这么烧过去的钱，阎王爷恁里认不认？”中元节[1] ，俗称鬼节、施孤、七月半，佛教称为盂兰盆节。与除夕、清明节、重阳节三节是中国传统的祭祖大节，也是流行于汉字文化圈诸国的传统文化节日。
中元节有放河灯、焚纸锭的习俗。农历正月十五日称上元节，乃庆元宵，古已有之；七月十五日称中元节，祭祀先人；十月十五日称下元节，乃食寒食，纪念贤人。
中元节在农历七月十五日，部分地区在七月十四日。中元节原是小秋，有若干农作物成熟，民间按例要祀祖，用新米等祭供，向祖先报告秋成。
因此每到中元节，家家祭祀祖先，供奉时行礼如仪。七月十五上坟扫墓，祭拜祖先。
海外华人华侨在清明、中元、冬至和年兜这四节会寄批银，否则便会被人认为是对祖宗不敬，对长辈不孝，对妻子不负责任的不成器之下等人。传说中元节当天阴曹地府将放出全部鬼魂，民间普遍进行祭祀鬼魂活动。
凡有新丧的人家，例要上新坟，而一般在地方上都要祭孤魂野鬼，成为中国民间最大的祭祀节日之一。[1]。
7. 包字行书怎么写
【包】字行书的几种写法
1【包】字的德彪钢笔行书写法
2【包】字的方正硬笔行书简体写法
3【包】字的经典繁行书写法
4【包】字的全新硬笔行书简写法
5【包】字的叶根友毛笔行书简体写法
扩展资料
行书是楷书的快写，是楷书的流动。经过对几组楷书与行书个字的分析，发现楷书与行书书写时，点画的写法，用笔需遵循的准则，如中锋，铺毫，逆入平出，提按起主，藏锋等都是一致的，只是行书书写时比较舒展，流动。
行书的用笔有以下几个特点：
[1]点画以露锋入纸的写法居多；
[2]以欤侧代替平整；
[3]以简省的笔画代替繁复的点画；
[4]以勾、挑、牵丝来加强点与画的呼应；
[5]以圆转代替方折；
参考资料：行书-百度百科
受伤写经过怎么写
1. 在公司上班受伤了 怎样写受伤经过
符合《工伤管理条例》第三章第十四条内容并具有事实，须进行工伤认定。
其经过及处理须： 1、在事故报告中准确描述致伤害之过程；（日期、时间、发生事故情节描述如：如何发生事故） 2、不少于1人以上的证明人，并做笔录。 3、交警的事故处理及书面证明。
根据伤势可就近进行治疗（当日），后须到指定医院进行治疗。治疗完毕后，须持本人身份证到该救治医院打印个人病历，如果是代理人，须持病人本人身份证及代理人身份证前去打印病历。
（注：该打印病历是工伤认定及工伤鉴定的依据，也是进行工伤保险索赔的依据，切只能打印一次）。
2. 工伤事故经过怎么写
工伤事故发生的经过报告的格式：
1、事故发生的时间、地点。
2、工伤事故的当事人及伤亡基本情况。
3、事故发生的经过。
4、事故发生的原因。
5、事故的处理过程和补救措施。
6、事故的善后处理。
7、初步的责任认定。
8、对责任人的处理意见。
9、杜绝事故再次发生的措施。
扩展资料
1、事故分析步骤
(1)整理和阅读调查材料；
(2)全面、详细地分析下列内容：受害者的受伤部位和受伤性质、引发事故的起因物和致害物、伤害方式、不安全状态和不安全行为等；
(3)确定事故的直接原因；
(4)确定事故的间接原因；
(5)确定事故的责任者。
2、分析事故原因
(1)属于下列情况者为直接原因：
①机械、物质或环境的不安全状态导致事故；
②人的不安全行为导致事故。
(2)属于下列情况者为间接原因：
①技术和设计上有缺陷，主要是工业构件、建筑物、机械设备、仪器仪表工艺过程、操作方法、维修检验等的设计、施工和材料使用存在问题；
②教育培训不够，未经培训或无证上岗，缺乏或不懂安全操作技术知识，安全生产意识差；
③劳动组织不合理。主要是工作安排不合理、随意加班加点；
④对现场工作缺乏检查或指导错误；
⑤没有安全操作规程，或操作规程和管理制度不健全；
⑥没有或不认真实施事故防范措施，对事故隐患整改不力；
⑦其他非直接原因引发事故的因素。
(3)进行事故原因分析时，应从直接原因人手，逐步深入到间接原因，从而掌握事故的全部原因，再分清主次，进行事故责任分析。
3、分析事故责任
(1)根据事故调查所确认的事实，通过对直接原因和间接原因的分析，确定事故中的直接责任和领导责任者；
(2)在直接责任者和领导责任者中，根据其在事故发生过程中的作用。确定主要责任者；
(3)根据事故的后果和事故责任者应负的责任提出处理意见。
参考资料来源：搜狗百科-工伤认定申请表
怎么写那么写
1. 用那么
母亲对孩子是那么的无私奉献，那么的无微不至。
夏天的夜晚，是那么的宁静，那么的美丽。
白云是那么纯洁，那么淘气。
她是那么美丽，那么善良。
天那么高，那么蓝，真是让人心旷神怡啊！
你既然那么想造句，那么我就造一个句子吧！
夜晚的月亮是那么澄澈，那么委婉
湖水是那么清，那么静。
月亮是那么皎洁，那么明亮。
美丽的春天，是那么美丽，那么俏皮，像一个可爱的女孩
看着妈妈连夜给我做的书包，我心里那么的感动，那么的难以平静。
2. 字怎么写好看
写字的风格往往能反应出一个人的气质和修养。一笔好字也同样能够在第一时间内引起他人的注意，同时也为自己的未来事业的成功道路上发挥着一定的促进作用。下面小编就和大家谈谈如何把字写好的问题。
方法/步骤
首先要有正确的态度和吃苦耐力的精神，同时也要有把字练好的决心。要明确写一手好字是需要时间来磨练的。
养成良好的写字习惯。一方面写字时手握笔的姿势要规范，另一方面写字时的坐姿也应做到规范。
要想写好字，首先就必须得一笔一画，慢慢练习写字。就得先把字写工正，由于汉文字是方块字，因此可以采用一些提供描摹功能的字帖来加强练习。 起初，从笔画写起，等熟悉之后再练习写笔画较多的字。刚开始练习写字时建议写楷体。等熟练之后，再练习其它字体，或者进行行书的练习。
坚持天天练习写字，只有持之一恒，才能把字练好。建议每天用20至60分钟的时间来练习写字，并且要每天坚持写字。同时仔细揣摩字体的结构组成，以及各个笔画组成之间的协调方式。
5
学会与人交流。在练习写字的过程中， 不断与其它练习者进行交流，相比探讨，分析字的构造方法，同时，相互取长补短。以便促进写字的技能
3. 怎样才能写好一篇作文
一篇好的文章还必须内容丰富、事情具体，这样才能支撑起主题来。比如写一个人，写自己的妈妈，妈妈有好多优秀的品质，比如勤劳、善良、好学、关心孩子等，你最好选写一个方面，否则贪多嚼不烂。那么就选择写妈妈对自己的关心吧，妈妈对自己的关心也是体现在好多方面的，关心自己的生活，关心自己的学习，关心自己的品德等等。但是只是泛泛一般地说几句是不够的，还必须举出非常能说服人的几个事例来，让人读后就会有一个活生生的母亲立在面前，被你的母亲对你的关心所感动；写一件事情必须写清楚事情的来龙去脉、曲折过程；写一篇游记，要写山、写水、写草木、写民居、写生活，共同组织起来才能使人了解一个地方的地域风貌和风俗民情。
4. 作文怎么写
我们是初升的太阳
---校园内外生活侧记
清晨，当我看见一轮红日正在慢慢升起时，我的心中不免会响起一种声音：这不正是一种召唤吗？对！我是初升的太阳———
这正让我想到在校园中的几个片断。
作为一名学生，我的主要任务是学习，这就要求我们在课堂上认真听讲。一天，老师进来后宣布了这节课内容，同学们显然对此很有兴趣，老师刚一发问，同学们就争先恐后，甚至，未等老师提名，同学中开始的几位就在下面说起想法，场面虽然有点乱，但是不一会儿就安静了———等待。同学们十分活跃，使老师很高兴。
运动场上，一声尖叫———球进了，之后随之而来的是欢呼声、鼓掌声———赢了。刹那间，篮球场上，周围成了快乐的海洋———比赛结束了。
在校内，何时何地都是那样朝气蓬勃，显得那样有生机，同样在校外，我们也是……
暑假开始了，同学相约来到了学校附近的居委会，想要一起参加社会实践活动，以此锻炼自己的能力。
经过组织、报到等程序，我们被安排了两份任务：宣传卫生和打扫卫生。我们三五结队，向各自的“领地”出发。当然，我安排为宣传。
“加油！”我们出发了。我信心十足地借来了扩音器和宣传黑板，准备开始。我首当其冲，讲起了宣传语：“居民们，我们来向大家宣传……”不一会儿，一些爷爷奶奶们走上前，听我们讲，其他同学就微笑着将资料发给长辈们。
为了让大家多了解一些，同学们开始分批给居民们送上资料。
时间过得很快，我们的宣传结束了，回到居委，另一批打扫的同学也到了。主任对我们说：“你们辛苦了。”是啊，同学们的脸上布满汗滴，还时不时地用手擦额头。“刚刚我一直跟着你们，一些居民们都赞赏你们———‘他们真有心，他们很热心’，说的时候还翘大姆指呢！”接着是一串只有我们中学生独有的爽朗的笑声。
梁启超写得好：红日初升，其道大光……壮哉我中国少年，与国无疆！
我们是初升的太阳，生机盎然，有着一颗火热的心，可能我们有时做出的行为太过幼稚，说出的话太过激烈，但是随着在学校被深爱我们的老师教导，在社会里经历实践，我想我们一定会慢慢成长为正中的太阳！
5. 怎么写好字
总体上讲： 一、态度要端正，有些人不重视写字，认为字写得好不好无所谓，只要答案正确，考试就能得满分，其实不然，把字写好，终身受益。
二、写字的姿势要端正，姿势不正，写出的字也不会端正；眼睛离作业本太近，容易造成近视眼；做作业时弯腰驼背，写出的字歪歪扭扭，大大小小。 三、要勤练，只有通过勤奋的练习。
详细说来： 怎 样 写 好 钢 笔 字 （楷行书问答二十一则） □ 吴文环 一、写字的字体已经成形，能不能改，怎样改法？ 答：能改，而且用不多久。很多同志认为：写字已经成形，年龄已经渐大了，不能改了……，这种看法不对。
要知道，写好字并不是什么难事，也不是高不可攀，而是极其好学，只要你方法对头，改正旧的写字习惯。具体地说，在你练写的时候，必须端正写字的姿势和执笔方法，这是首要条件。
现在列举先人练字二例，现结合本身体会，谈谈这个问题。 大家知道，中国书圣王羲之，他先从卫铄学书，之后又多见先代名家钟繇等名著，遂改变初学。
正是他，继往开来，把古朴的书体变成娇美流畅的今体，对楷、行、草书均有创造性的贡献，这就是王羲之在中国书法史上的历史功绩。 再说颜真卿，他初学褚遂良，后从张旭得法。
他参用了篆书笔意，写出了端庄雄伟的楷书。是他开创了二王以外的新风格。
我本身先从钟绍京的楷书摹法，后又从欧阳询、黄自元的楷书得法，在行书上追学黄若舟的笔法，自感距离尚远，自己仍须努力。但不论你写的字成形多少年，都是可以改的。
有的同志提出：写钢笔字摹仿毛笔字帖行吗？实践证明，可以，其效果一样。 写好钢笔字和毛笔字，不论年龄大小，不论你写字是否成形，只要勤字当头，下定决心，认识到对工作对前途有着相关的重要性，经过一番努力，是能写好的。
起步虽晚犹可追，古往今来，有许多三十而立后学成才的名师。宋朝的梁颢，八十二岁才考上进士，他咏道：“也知少年登科好，争夺龙头属老成。”
明朝李贽，弃官就学，立志著书的时候已是五十四岁了，他的名著《焚书》，《藏书》先后在六十四岁和七十三岁时完成的。 成就的取得，不在于年龄大小，关键在于志向和恒心。
二、写字应当从何学起？ 答：先要选好你所理想的字帖，又要考虑是否近似你所写的字形，选好了，先看上几遍，分析其中字形要点和结构的规律。这叫“意在字先”，然后用透明白纸先描摹，后临摹，熟记每个字中的关键部位。
具体步骤分述如下： 写字的姿势和执笔 （1）坐要正，肩要平，背要直，身子和头部不能歪，更不要低；两眼距桌面约一尺，前胸距桌沿约三寸。 （2）执笔要正，笔尖应直向前，切忌内斜，（只要掌心放平些，笔尖就自然向前）；食指指尖距笔尖约一寸。
拿笔不正或笔尖向内斜，就写不好捺，写不好横，写不好钩，很难顺手，甚至每写一笔，就得挪动一下右手。同时，写出的线条一无骨气，二无韵律，字形也就谈不到舒展大方。
（3）笔杆的斜度，写大字拿笔往上些，笔杆斜度要稍大，写小字往下些，笔杆斜度稍小。一般的斜度应倾斜在食指关节处，超过这个部位，写出的笔画，不是拘泥，就是呆板。
笔杆斜度不适当，笔速要受到局限的，并且不可能写出飘然、神韵的字形来，因此不应倾斜“虎口”处。 （4）握笔要轻松，运笔才自如；握笔太紧，写出的字，不能开阔大方。
据在中学讲课所见，一个有五十人的班级里，就有四十五人拿笔不正或笔尖向内斜，大学里也是这样，正是这个缘故，这些同学写出的字，钩不象钩，捺不象捺，笔画全是平拖堆砌。 前已说过，写字好坏，在姿势和执笔上有绝对关系。
如同木工锯木一样，如果姿势和拿锯不正，即便“线条”画得再直，你也要锯歪的。这和写好字的道理是一样的。
三、学书法的步骤应当怎样安排？ 答：先从楷书基本笔画学起，即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折八种。 一个字好比一台机器，基本笔画练好，等于把“零件”加工好；练好偏旁部首，就好比开始“组装”；练整个字形，就等于进入“总装”。
就是说，先学“分解”，后学“连贯”。所以说，楷书是基础，而基本笔画则是基础的基础。
在练写基本笔画时，要分类去练。如练写“丶”时，要把丶、丿、丶、丨等分别练好，然后后再写“连贯”，进行组合。
一般的规律：练楷书先练基本笔画；再练笔画顺序；三练偏旁部首；四练字形结构；五练分行布局。 汉字的“点”画写时要加重，如石坠地。
什么样的部位需要什么样的点，要做到“意在笔先”。如“宀”上头的点按钟绍京、欧阳询的写法，用短小竖势书写是比较有力的。
四、为什么说学字必先练楷书？ 答：大家知道，幼儿开始走路时，必先学站立，站稳了才能学迈步，步子熟了，才能快步走，然后跑起来。 这和练字的三部曲一样，先练楷；再练行；三练草。
历代书家一致主张，只有练好楷书，基础牢了，再写行、草就容易了。只有练好楷书，写出的字，才能笔不浮滑，体不支离。
五、先学楷书需要多久呢？ 答：只要你选好字帖，每天坚持写两页，持之以恒，两个月就可以收效。至于练写的方法，仍是先描摹，后临摹，然后对照找差距。
对难写的字，要分别记下来，专门突破。 当你练有成。
6. 别人的字怎么写的那么漂亮
你说你的字不好，到底是什么不好，是写的太端正，像小学生，不像成人吗？如果这样，我建议你用钢笔临习《怀仁集王羲之圣教序》，这本字帖虽是毛笔字帖，但是不管钢笔、毛笔对于从楷书过度到行书都是最好的选择。
不要临市面上的钢笔楷书、行书什么的。想练好字必须去找源头，现在出字帖的都是临习古人的作品才能自成一家。
我的字也不好，但我老公是书法专业的，现在从事书法教学。耳濡目染后我感觉我的字进步很大。
还有一点，练字要动脑的，钢笔字关键是结构，结构好看了字就好看了，要掌握一些共性的东西，比如上紧下松什么的。如果你是字写得不好看，肯定是结构问题，那就要先练楷书，楷书嘛，市面上好多钢笔字练练也可以了，或者练《灵飞经》。
希望对你有所帮助。
写故事用怎么写
1. 怎么写故事啊
有人说：“小说是写的，故事是编的”，的确，故事是靠编出来的，动笔写之前，首先必须编好一个故事。
那什么是故事呢？拿我们故事家通俗的语言来说，“故事就是事故”、“故事是故意弄点事出来”、故事是“一件事、三二个人、转几个弯”。
故事写作讲究要有个好的故事核，也许还会有人问“什么故事核呢？”故事核是故事中的核心情节或细节，是整个故事的闪光所在。举例来说：前些年，河南文友金一在《故事会》发了篇小故事，叫做《太阳从西面升起》，故事讲一个十一二岁的小姑娘画了一幅画，参加全省少儿美术比赛，那画画得很好，但最终却因犯了个常识上的错误，小姑娘因把初升的太阳画到了西边而落选。老师不解地去问小姑娘，你怎么会将太阳画到西边的呢？小姑娘哭着说：我就是要让太阳从西边升起……，原来，她爸爸和妈妈吵架了，爸爸出走了，临走时说，要我重回这个家，除非让太阳从西边升起。所以小姑娘就天天盼望西天出太阳了……。在这个故事中，太阳画到了西边的细节便是整个故事的故事核。没这个故事核，整个故事也就不成立了。
写故事对语言的要求与其它文学样式不同。故事要用叙述的语言，比较接近口语的通俗性文字。初学者可尝试用“讲”的办法来适应故事的语言。比如说：形容早晨天刚亮，文学作者会写成“东方刚刚露出一丝晨曦”，可你想一下，谁平时说话时会这么说？要用平时说话的语气，那马上就会变成“天刚刚有了点亮光”或“天刚亮”了。这便是故事语言了。还有，不少初学者写故事时对话极多，这是故事的大忌。这时也该想想你平时和别人讲故事时是怎么讲的？你如果老是“张三说”“李四说”的，有人听你讲才怪。只要你懂得和掌握了用讲述的语气来写故事，那么你写出来的东西起码在叙述方式上过关了。
故事的标题也是十分重要的，它讲究有故事性，有一种吸引力和冲击力。比如上面举例的《太阳从西面升起》，人们一听题目，便迫切希望知道内容。而一些平庸的标题往往会使人不屑一顾。
在故事的题材上，讲究的是一个“新”字，要写新鲜的东西，“人多的地方不要去”，与众不同的东西往往容易成功。
2. 用自己的话写一个寓言故事,怎么写
成语小故事----疑邻盗斧 从前有个乡下人，丢了一把斧子。
他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。
找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。 疑邻盗斧：不注重事实根据，对人、对事胡乱猜疑。
2.揠苗助长 春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？ 有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。
一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了 3.不可救药 周朝有位卿士叫凡伯。
凡伯不但有诗才，而且善于治理国事。后来，他在周厉王身边辅佐朝政。
可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。
凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。
凡伯十分愤慨，写了一首诗，后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说：“作恶多端，不可救药！” “不可救药”：病重到不能用药救活。
后比喻事物坏到无法挽救的地步。 4.乘风破浪 古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫，他从小就很勇敢，也很有抱负。
有一天，宗悫的叔父问他有什么志向，宗悫回答道：“愿乘长风，破万里浪。”意思是：我一定要突破一切障碍，勇往直前，干一番事业。
宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，终于成为一位能征善战的将军。 后来，人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难，奋勇前进的精神 5.一衣带水 南北朝的时候，北方的北周和南方的陈国以长江为界。
北周的宰相杨坚，废了周静帝，自己当皇帝，建立了隋朝。 他决心要灭掉陈国，曾说：“我是全国老百姓的父母，难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着，就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗？ 后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的，靠得非常近的两地。
6.高山流水 春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学，曾拜高人为师，琴技达到水平，但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。
伯牙的老师知道他的想法后，就带他乘船到东海的蓬莱岛上，让他欣赏大自然的景色，倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望，只见波浪汹涌，浪花激溅；海鸟翻飞，鸣声入耳；山林树木，郁郁葱葱，如入仙境一般。
一种奇妙的感觉油然而生，耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏，音随意转，把大自然的美妙融进了琴声，伯牙体验到一种前所未有的境界。
老师告诉他：“你已经学了。” 一夜伯牙乘船游览。
面对清风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。
伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边，他知道此人是知音当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：“真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：“真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水，无边的大海一般！”伯牙兴奋色了，激动地说：“知音！你真是我的知音。”
这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。
故事出自《列子·汤问》。成语“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音乐优美。
7.一字之师 指改正文章中一个非常关键的字的老师。 该语出自宋代陶岳《五代史补》。
唐朝时期，是我国封建社会发展中一个非常繁荣的时期，文学艺术也很发达，其中以诗最具有代表性。当时，不仅诗人多，创作的诗多，而且在艺术上、内容水平上都很高。
在当时众多的诗人中，有一个诗人叫齐已，某年冬天，他在大雪后的原野上，看到傲雪开放的梅花，诗兴大发，创作了一首《早梅》诗，咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道：前村深雪里，昨夜数枝开。
写好后，他觉得非常满意。 有一个叫郑谷的人，看到齐已写的这首诗后，认为这首诗的意味未尽。
于是，他经过反复思考推敲，将这两句诗改为：前村深雪里，昨夜一枝开。因为他认为既然数枝梅花都开了，就不能算是早梅了。
郑谷的这一改动，虽然只将数字改为一字，只有一字之改，但却使《早梅》更贴切题意了，诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服，当时即称郑谷为自己的一字师。
8.专心致志 从前有一个下棋能手名叫秋，他的棋艺非常高超。 秋有两个学生，一起跟他学习下棋，其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。
另一个却不这样，他认为学下棋很容易，用不着认真。老师讲解的时候，他虽然坐在那里，眼睛也好像在看着棋子可心里却想着：“要是现在到野外射下一只鸿雁，美餐一顿该多好。”
因为他总是胡思乱想心不在焉，老师的讲解一点也没听进去。 结果，虽然。
3. 以故事为话题作文到底怎么写
第一，故事最好曲折点，加点情感基础.（人的爱好不同，但有一点相同，那就是情感，你见过一生没结婚的有几个。.）
第二，描写精练点.故事的篇幅有限.无谓的东西不要写.你看见哪个人写一个主角的时候，把他爱吃什么，爱喝什么写进去的（除非后文有关）
第三，描写人物性格，外貌等等的时候，文笔最好要接近与叙事时候的手法（因为是用故事的方法体现人物，描写这些的时候，手法一样，能给人一种自然的感觉，更容易在你所设的思想里沉淀.）
第三，文章中，内容尽量锁定主角，必要写别人的时候，最好能更突出主角.
第四，写人物的时候，要么人物的性格和自己相似，要么，人物的故事是自己或者周围人经历过的，这样，能更好的写出人物的神.也更好写，这也是很多新手的方法，因为是自己的东西，就象回忆一样.想完了，也写完了.
第五.故事的文笔一般要通俗，故事，就是说给人听，让人从中反思的.过与优美的文笔就会使故事固定在了虚幻感觉上，而要体现情感的时候就不那么有力，真实.而且，通俗的文笔可以阔大阅读的社会成次.上社会的，中流社会的，下流社会的，有可以阅读.（有人会问，书读的多的人不就喜欢优美的文字么，但，要注意的是，文字多要表达的，是思想.故事的主线也是思想.要优美的文字，去看散文好了，故事就是表达思想的文章.
4. 如何把故事缩写成一篇作文
从你所写的情况来看，你的思路应该是很开阔的。但导致你文章过长的原因除了思路的开阔外应该还有文字表达方面的。你可能在紧扣中心、在语言的含蓄、在语句选用等方面多少有些要注意的地方。
写文章可比撒网打鱼，鱼就好比是文章的中心，网就好比是文字，要打到鱼就好比要写出好文章。而要打到鱼，网就要撒到鱼所在的地方，撒远了就会网不到鱼或用很大的网才能网到鱼；这就好比写文章要扣住中心，扯得离中心远了，就会需要很多的文字才能说清楚。另外同样大的网，网太密的话就会需要更多的材料；这就好比在写文章时要用更多的语言，其实能网到希望网到的鱼就行，网不必太密；写文章时也不必个个细节都详细描写，有些地方留点余地反而更耐人寻味。
其实初学写文章有话写是最难得的，我想如果你以后能在以下几方面下点功夫的话，你的文章一定会更理想的：
首先动笔写作前要明确写人记事的目的，比如要表现这个人的哪些特点或品质，通过所写事要告诉人们什么道理。然后围绕所定的目的去写，对表现目的作用大的着力渲染，作用小的一笔带过，没什么作用的坚决舍弃。另外，能表现文章目的的内容也不一定要作者全部铺陈出来的，有时含蓄的提示性的而又不是很明确的表达反而更能引发读者去思考。还有，在写景状物的时候，尽量用短句。如果在这些方面多留点心，你的文字表达一定会更精练的。
5. 怎样才能写好童话故事
同学们，你们一定听过《白雪公主》、《龟兔赛跑》、《美人鱼》这些童话故事吧。
这些故事将我们带到了美丽的大森林、热闹的比赛场、神秘的海底世界……读着这些故事，你有没有产生过自己也来编写童话故事的想法呢？现在，让我们一起编个童话《气球找朋友》，在编写的同时，你就能明白怎样写好童话故事了。写这个童话故事，开始可以交待什么时候，小气球为什么要去找朋友。
如：秋天，天气渐渐凉了，几阵秋风刮过，树叶纷纷往下落。小气球一个人在家，觉得非常孤单，于是有一天早晨，小气球离开了家去找朋友。
接着可以说说小气球一路上遇到了谁，他们之间说了些什么。如，小气球看到小燕子，对小燕子说：“燕子姐姐，你能和我一起玩吗？”小燕子回答说：“不行，小气球。
秋天到了，我要飞到南方去过冬，等明年春暖花开的时候再回来和你一起玩吧。”小气球又飞呀飞，它还会遇到谁呢？可能是一只正在挖洞准备过冬的小青蛙，也可能是打着小伞在天空飞行的蒲公英的种子……最后，小气球找到朋友了吗？让我们把这个有趣的童话故事连起来说一说，写一写。
6. 少年儿童童话故事怎么写
狐狸和葡萄
饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”
这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。
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狼与鹭鸶
狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。狼回答说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬？”
这故事说明，对坏人行善的报酬，就是认识坏人不讲信用的本质。
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小男孩与蝎子
有个小孩在城墙前捉蚱蜢，一会儿就捉了许多。忽然看见一只蝎子，他以为也是蚱蜢，便着两手去捕捉他。蝎子举起他的毒刺，说道：“来吧，如果你真敢这样做，就连你捉的蚱蜢也会统统失掉。”
这故事告诫人们，要分辨清好人和坏人，区别对待他们。
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掉在井里的狐狸和公山羊
一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”
这故事说明，聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后才去做。
7. 我的故事开头怎么写
人人都有故事，大人有，小孩也有。
当然我也有了，说起我的故事可就又多又有意思啦！听我给你讲一讲吧！ 就说那次拔牙吧，就特别有意思。我有一颗牙松动得很厉害，吃东西也特别碍事，怎么才能让它掉呢，我想出了一个主意。
我拿了一根细线系在那颗牙齿上，想用力把它拉下来。可每次刚要用力的时候，就害怕得不得了。
后来一想：拔一颗牙算什么呀不用怕。于是我壮了壮胆子，闭上眼睛，摆好架势，可是我还是下不了手……算了还是看一会电视吧，放松一下自己。
我坐在沙发上舒舒服服地看起了《猫和老鼠》来。当看到老鼠拎起猫的尾巴把它甩上天，我大笑得跳起来，巧了，我的牙掉了下来。
原来我的手里仍拉着那根线，牙齿被我在不经意间拔了下来。我的拔牙经历与众不同吧？ 我可是家里的快乐小天使，是大家的开心果。
当爸爸妈妈生气的时候，我就给爸爸妈妈讲笑话。一开始我边讲边笑，他们俩谁也不笑，我就一个劲的讲，直到把他们逗笑为止。
我的故事还有很多，下次再讲给你们听！在忙碌的日子里，我们几乎来不及去细细体会每一天的得与失，功与过。但是，偶尔静下心来，你可能会发现在某一天中曾发生过的事，在你心中平静的水面上，荡起了层层涟漪。
小学六年级的那天…… 下午，我们的数学作业本发下来了，我和好朋友巫舒婷的作业都得了个“优”。我本 应该是很高兴的，但今天我却怎么也高兴不起来，因为今天不像以往那样艳阳高照，天阴沉沉的，好像预示着什么事要发生。
第一节语文课，我的眼皮总是跳个不停，我想起奶奶说过：左眼跳财，右眼跳灾。我一向不相信迷信。
但我的直觉告诉我有什么不愉快的事将发生在我的身边。 第二节是数学课，老师一进教室就开始说昨天的作业情况：“昨天的作业做得很不好，有许多同学都没有做，还有许多同学是抄的。
但还有一部分同学做得很好，比如像巫舒婷……”我正等着我的名字出现，老师又接着说：“许云婷同学做得擦过很多遍，（我们用铅笔做）可能就是抄的，而舒婷没有擦过，说明是自己做的。”突然间，全班五十多双眼睛，带着不同的眼神，齐刷刷的看着我，有藐视的，有疑惑的……霎时间，我觉得无地自容，心里有说不出的滋味，昨天发生的一幕幕在脑海里浮现…… 老师布置了一道很难的数学题，开始谁都不会做，大家便开始讨论。
下课了，讨论还没有结果，老师便让我们回家做。回到家里，我第一件事就是想这道题。
我绞尽脑汁，一边想一边做，做错了就擦掉。功夫不负有心人，这道题终于被我解出来了。
我连忙打电话给一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷，告诉她这道题的答案。 可是现在，我却变成了抄作业的人。
我正想跟老师说清楚，他却已经在讲课了，我真是百口莫辨啊！ 下课后，我去老师的办公室想证明自己的清白，却找不到老师。就算说清楚了，老师也不可能到班上再说一遍，于是我对此做出了退让的决定。
因为，退一步，海阔天空。我回到家后，就跑到窗前站立着，注视着天边的变化。
天空中的晚霞不断地变化着、翻滚着。火红色的晚霞把周围的一切映成了红色。
这一切是那么的宏伟，那么的壮观！ 正当我兴致勃勃，快要把今天的不快忘记时，晚霞渐渐褪去。我在为此感到惋惜的同时，明白了：今天的晚霞暂时褪去了，明天，它又将出现在西方的天空中。
因此，它应是永恒的。 这个故事就像我生活的一个小插曲，它让我认识到：人的一生也恰似一片彩霞，今天消失，明天又将出现。
由此可见，人的一生并不是一条平坦、宽阔、笔直的大路，它是铺满了坎坷、辛酸、苦辣的。我的故事我是抽屉，一张普通书桌的抽屉。
我的主人叫幽儿——一个内向的女孩，但她是个出类拔萃的乖乖女、好学生。近来，幽儿常因为接到一些电话而神情恍惚。
幽儿的母亲看到她这样，常叹口气，便离去。一日，主人上学去了。
主人（幽儿）的母亲进来放置洗好的衣服。突然发现女儿的抽屉，也就是我半开着。
她眼睛一亮，她好像发觉可以从我身上找出女儿心神不定的原因。她走向我，生生地拉开我，还未打开她的手却拿开了。
她在想，这样可以吗？毕竟这是我的女儿我能怀疑她什么呢？可女儿内向的性格使母女在沟通上发生问题，也产生了隔膜。没有办法了解女儿的内心，更不知道女儿在想些什么，可能这是一次了解女儿机会，尽管这个方式不怎么光明正大。
虽然犹豫，但她还是拉开了我。我顿时觉得这慈祥的妈妈的手那么苍老而有力。
当然，她并没有在我的身上发现什么。我的“肚子里”只有几本练习册、一些学习用品和一个日记本。
她将手伸向了日记本，在手指与封面接触的一霎那，她的手象被烫着似的，缩了缩手，但她还是咬了咬牙，打开了日记本。内容很少，多是学校的事，她匆忙翻了几页，便慌忙放好日记本，逃出了女儿的房间。
傍晚，主人放学回来，进屋不久，她就走了出来，望着母亲。母亲默默地干着家务头也不抬，也许是为了避开那两道热流。
接着，小主人跑了进来，她使劲地哭，饭也没有吃。她默默地在日记中写道：“妈妈她怀疑我，为什么？她偷看我的东西，她这是不尊重我……”第二天早晨一向乖巧的主人，在出门前没有与母亲说再见，而。
8. 怎样写童话故事
看图作文你知道应该怎样写童话吗？
陈贵友
童话类看图作文，是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培养联想和想象能力，同学们在写作中大致上应该把握以下几点：
1.了解并掌握童话的文体特征
童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。
童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或没有生命的东西，赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话，是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话，也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。
童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。
2.看图时要把“物”人格化
为童话作文提供的图画，主人公多是动物、植物。观察时，除了像一般看图时要注意体现从整体到局部的顺序，主体与背景的关系以及各幅画之间的联系之外，我们还要强调千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生长习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。
3.想象要与现实巧妙地结合
所有看图作文都要借助合理的想象，靠想象来沟通画面上事物的联系，补充画面内或画面外的情节和内容。看图童话更可以有超乎寻常的想象，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发鍕自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一又真实自然的感觉。
4.行文要突出主题，语言要简洁活泼
同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。
童话是孩子们自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。
以上内容，需要同学们在平日的习作中认真地加以感悟和体会。
摘自《小学生阅读世界》
9. 读书故事怎么写
1.书是我的好朋友（总说，开篇定位引下文）2.我小时候读书3.从小到大的读书过程4.书教育了我，启迪了我的人生5.我和书的一个小故事6.结尾，书是我永远的朋友（与首段呼应，与题目呼应） 我与书的故事 记得高尔基说过这样的一句话“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”
所以我喜欢读书。记得小时侯一次独自在家时，还是书帮了我大忙。
那次，父母要去看望外婆，所以让我独自留在家中，临走时还对我千叮咛，万嘱咐。什么出去玩时要关好门，做饭时要小心……说得我是耳朵都起了茧。
父母走后，我赶紧将淘好的米放入高压锅中，不一会儿便响起了“一曲美妙的乐曲。”在这段时间中我感到孤独与寂莫，便和我的好伙伴——书一起聊天。
一“谈”起来我就不可自拔，深深地陷了进去，将这个世界的所有事物都抛之脑后，忘的是一干二净。它已成了我心目中的神，永不离弃。
就这样，我渐渐和书中的“朋友们”一起在书海中畅游着，那些书中的故事都成了动画片在我眼前放映着，让我吸收那一股股无穷无尽的知识，智慧与勇气源泉。突然，一只巨大无比的手将我从书海中揪了出出来，房子里弥漫着一股刺鼻的焦味。
啊！是不是高压锅中的米饭烧焦了。果然，只见高压锅中仿佛有千百万只乌黑的蚂蚁在上面爬着。
这下着急的我在原地急得团团转，突然一个“光点”我脑中闪过。对了！我曾经看过一本书，书里记载着一个“去焦法”我何不来个牛刀小试呢！说干就干，我立即洗净了几株葱，将它们一一插在米饭上，还倒了少许的牛奶，盖上盖闷一会儿，闷了三分钟左右，一锅带着清香和一点淡淡的牛奶味的米饭就出锅了。
罗曼、罗兰说过“和书籍在一起，永远不会叹气。”今天，经过了这件事，我终于体会到这句话的含义了。
从此，书对我来说变的更加可贵，像一位活生生的小老师一般，传授我知识与智慧。啊！书我实在是太爱你了！5 我与书的故事 “书籍是我们的精神粮食”、“书是全世界的营养品”、“书是人类进步的阶梯”，从古到今，书就像是一艘船，带领我们驶向智慧之岸，是书让我们得到知识，是知识让我们有了现在的美好生活，如果一个人没有知识，就等于是一个没有灵魂的躯壳。
我喜欢书，书陪我一直走到现在，可能我一辈子都离不开书。我这一生得到的第一本书，让我学到了许多知识，也给了我第二次生命。
那是我读一年级的时侯，爸爸给我买了一本书，是写在遇到危险时，应该怎么做。有一天，小伙伴们来家里玩躲猫猫，大家都找到了自己的藏身之处，我躲在衣柜的一个小角落里，用许多衣服盖住自己，过了好久，一点动静也没有，我感到很呐闷，为什么一点声音也没有呢？我刚想打开柜子，发现门怎么也打不开，原来小伙伴们故意把我关在衣柜里，自己逃走了，我真是又急又慌。
过了许久，我发现我的头很晕，很想睡觉，突然我猛得想起，爸爸给我买得那本书中说过，要是被困在柜子里，感到头晕的话千万不能睡觉，应该在柜子的空隙里呼吸氧气，如果你睡着了，说不定就会室息而死。我拼命地按照书里说的那样，在空隙中呼吸空气，突然我听见了一阵开门声，我知道妈妈回来了，于是我用力地拍打柜子，拼命地呼喊：“妈妈、妈妈”，妈妈听见后飞快地奔上楼上，把我从柜子中解救出来。
幸好，当时我读了那本书，否则会带来很严重的后果，以后我要读更多的书，吸取更多的知识，好让我在人生的道路上更顺利地前行。6我和书的故事 我喜欢看书，对我来说，看书就和吃饭一样。
我一天不吃饭，肚子会饿，一天不看书，脑子也会饿。所以每天，我除了饱饱地吃一顿饭以外，还要美美地看一本收，我孜孜不倦看看书，不断地吸取着书里的精华，来填饱我“饥饿”的大脑。
我喜欢看书，我看书的速度极快，一本厚厚的书，我1个小时就看完了，因此，家里的书早就被我看过几百遍了，你随便说一个题目，我都可以把整个故事原原本本地讲给你听。家里没书看了，我就到姐姐身上打主意，我把姐姐高考用的《备考金点》、《话题作文》……给“偷”了过来，看完了，我又神不知鬼不觉得把它们送了回去。
我喜欢看书，不管在怎样的情况下，我都可以看书。每次上厕所我总不忘带上一本厚厚的书。
一座下来，我就把厕所的臭味、老师的话、妈妈的批评，抛在脑后了，如痴如醉地看起书来。我忘记了时间，忘记了自我，直到把书看完，我才发现自己已经在厕所里待了好几个小时。
妈妈等我吃饭，都已经等得不耐烦了，而我竟全然不知，只好低着头下楼，等着挨妈妈的批评。虽然这种事情已经发生了好几百回，但当我拿起书本的时侯，就又把妈妈的话抛在了脑后。
这就是我和书的故事，是不是很有趣呀，但大家可千万不要学我，因为那样你会挨批的。7我和书的故事 书是一个巨大的宝库，有取之不尽的宝藏。
我曾经看过这样一则故事：一位商人走在山路上，突然，一个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧！明天，你会既高兴又懊悔。”商人捡了几块石头继续赶路。
天亮了，他掏出石头，发现它们都变成了宝石！商人无比高兴，可过了一会儿，他却很懊悔。高兴的是：石头变成了宝石；懊悔的是：捡得太少了。
10. 我的故事作文怎么写
说起“故事”，大家都不陌生。每个人都有自己的故事，或许这个故事会与别人的有些相似，但那始终都是属于自己的独一无二的故事。
“故事”大家都知道，那属于我的“故事”呢？嘿嘿，想必大家都不知道吧！想知道吗？（应该没人会想知道吧。）别着急，我来慢慢讲给大家听。
从出生那刻起，我的故事便开始了。
快一岁时，和妈妈一起住在姑姑家。
那时候，刚学会走路，便整天摇摇晃晃地跟在哥哥身后，哥哥做什么，我变跟着做什么。
一岁多时，哥哥上了小学，每每哥哥放学后，我都会跟在他身后，看他读书、写作业。那是哥哥刚学拼音，嘴里每天都念着“a,o,e……”于是，我听着听着，便“学会”了。“a,o,e……”随之而来的自然是妈妈的笑声了。
再大一点，和妈妈一起住在姨姥姥家。那时，我又整天缠着爷爷。有一次，跟爷爷一起回家，便让爷爷抱着我。旁边的婶婶怕累着爷爷，便决定他来抱我。我立刻不干了，哭着喊着要爷爷抱。那时，我使出吃奶得劲儿想要喊出“爷爷”二字，出口的却是“yi……yi……”，逗笑了身旁的所有人。于是，我成了大家的“开心果”。
就这样，在数不清的日子里，伴着这数不清的趣事，我七岁了。我在家附近的一所小学升入了一年级。这时，我开始了这既漫长又短暂的小学生涯。
八岁，姨姥姥的孙子（我称他作哥哥）转到我们学校上六年级。哥哥本应有做哥哥的样子，他应该让着我才对。（至少在我当时的认知里是这样的。）可他却不是这样的。他有着一股子调皮劲儿，很快便与弟弟打成了一片。结果可想而知，我的八岁人生在“凄惨”的哭声中度过了。
时间一晃便又过了四年，我升入了六年级。在六年级里，我从“乖乖女”变成了“淘气包”。我学会了骂人，学会了打架。那时，我有点儿理解那个哥哥的感受了。但我却又懂得了友谊，懂得了离别，懂得了忧愁。
今年，我十四岁，我升入了八年级。我，长大了。在我们这个青春飞扬的八（4）班，我交到了更多的朋友，体会到了更多的快乐和温暖！
虽然我的故事在这里停止了，但却并没有结束。我相信，往后我的故事一定会更精彩！
900写怎么写
1. 如何写900作文
①写的文章是为了给别人看的，不是为了自我欣赏。所以写文章就要首先明确这篇文章是给什么人看的，想让他们从中知道什么。对于不同的人，不同的内容，在遣词造句、表现方法上，都有所不同。这是写好作文的前提。
②要靠自己平时的积累，包括各方面的知识、写作技巧、文字能力和表达方法等。自已还没弄懂的东西，怎么告诉别人？自己错字连篇，怎么能表达原意？所以不断提高自己的文学修养十分重要。
③具体写作要妥善安排。作文要有准备。对于聚材取事、命题炼意、谋篇布局、定体选法等都要考虑周全。
④在行文过程中，考虑得其机遇，贯通文气，采用多种表达方式。
⑤最后，还要经过多次修改、润饰，才算完成。
2. 作文 900字左右
记得小时侯，我看着马路上来来往往的自行车，我羡慕极了。心想我也可以骑。看起来蛮简单的，也蛮省力的，我忙忙跑回去向妈妈要自行车。
妈妈说：“你现在还小长大了在学也不迟。”我不服气：“我已经不是小孩子了，我要学骑车。”经过了我的说服妈妈终于同意了。
来到了马路边妈妈扶着车，我慢慢的上去了，因为腿短只能碰住脚蹬我只好站起来。我一个脚在地上蹬，另一个脚再脚蹬上站着，用力一蹬车子向前滑去，那时我高兴极了，突然我听到妈妈喊：“你把脚迈上去一圈一圈的蹬。”我听了之后下了车，然后调转车头按照妈妈说的去做。可我刚上去，车子一下就跌倒了，我的皮蹭破了，我哭着把车推了回去。妈妈说：“为啥回来了。”我答道：“我不学了。”妈妈说：“干啥事都应该一心一意，不能半途而废。”我听明白了。立刻回到了车子上去了。我又下定了决心，我一定要学会骑自行车，我一次次的跌倒，但又一次次的爬起来，因为我知道：只有爬起来才可以战胜困难，经过了一次又一次的努力，我终于会骑自行车了。
在我的人生中每当我遇到困难，我县放弃的时候；只要我想起了那件事，我决定我终将会到达成功的彼岸！正如俗话所说“功夫不负有心人；万事开头难，只要闯过第一关，没有过不去的火焰山。”
第一次做饭
我经历过很多第一次，如第一次骑自行车、第一次自己上学、第一次值日等等，但给我留下印象最深的是第一次做饭。
第一次失败 什么是失败？有人说失败就是从高高的云层掉入山谷才是失败；有人说只有努力而得不到才叫失败；我的第一次失败竟如明星，成为挥只不去的记忆。 就在学校选大队长的时候。我们班的班主任很器重我，也很看好我，决定在这次选大队长的时候让我去选大队长。 选举开始了，当轮到大家选大队长的时候，站在我身边其他的人都是八九年级的，就我一个是七年级的，和他们比起来，可以说是鹤群鸡立啊，他们都说：“一个小小七级的小毛孩也敢来竞选大队长，真是不自量力。”大家看我们，就数我年龄最小，每办法啊，因为，他们都比我大啊！还有一个原因就是，他们都说我年龄太小，一定没有管理的经验，于是，大家都不把我当一回事儿，所以，大家都不投我的票。当我看到我的票数时，我伤心极了，鼻子酸溜溜的，眼睛里的泪水都已经在眼眶里打转，当时，我差点儿哭了出来。那时候，我的心就像被刀在狠狠的刺着我的心，不知道有多少痛。 现在，我想通了，失败是成功之母嘛！就要有失败，才会有成功嘛！如果现在你让我选择一条路，那我将勇敢地告诉你：“我选择失败！”就让里面的无数艰难挫折将我磨练得更加顽强吧！
3. 写一篇900字作文
每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢？
众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。
在刘翔之前，谁会想到一个黄种人有一天会登上110米栏的冠军领奖台呢？2004年8月27日雅典奥运会男子110米栏决赛上，刘翔以12秒91，平了由英国选手科林·杰克逊创造的纪录夺得了金牌，创造了中国人在短道项目上的奇迹和神话！此次赛后他又开始了废寝忘食的训练。功夫不负有心人，2006年在国际田联超级大奖赛洛桑站男子110米栏的决赛中，刘翔以12秒88的成绩夺得金牌，并打破了沉睡13年之久的男子110米栏世界纪录！当初幼小的花芽，经过汗水的浸泡已经散发出满世界的芬芳了！
我一直很喜欢冰心奶奶的一首小诗《成功的花》：“成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”成功的花需要汗水、泪水甚至血水的滋润啊。
赛场上如此，生活中又何尝不是如此呢？
我也是一个有梦的女孩，我也曾一度把自己的梦想深埋心底。正是在邓亚萍、刘翔等奥运健儿的启示下，我开始尝试着用我的努力与执着让心中的梦想破土而出。经过无数个日夜的题海苦战，我的数学成绩终于从不及格进步到了优秀。通过阅读了大量的优秀作文，摘抄了一本又一本的优美语段后，我的作文终于从被老师批得体无完肤到现在的常常当成范文在班上念……
我知道，我的这些梦想其实刚冒芽儿，我一定会用我的努力去呵护这些梦想的花芽，让她们在我人生的道路上开出绚丽芬芳的花朵。
4. 罗马数字900怎么样写
67的写法是LXVIII 附1到60的罗马数字写法 I, 1 II, 2 III, 3 IV, 4 V, 5 VI, 6 VII, 7 VIII,8 IX, 9 X, 10 XI, 11 XII, 12 XIII, 13 XIV, 14 XV, 15 XVI, 16 XVII, 17 XVIII, 18 XIX, 19 XX, 20 XXI, 21 XXII, 22 XXIX, 29 XXX, 30 XXXIV, 34 XXXV, 35 XXXIX, 39 XL, 40 L, 50 LI, 51 LV, 55 LX, 60。
5. 落花生的小练笔怎么写
我从小就住在外公外婆家，那里盛产落花生，每年暑假过后，
都能品尝到那新鲜的水煮花生的美味。
清晨，待露水还未干时，我和妹妹就跟着外公外婆一起到山坡
上采摘熟透的花生了。微风拂过，那一片绿油油的花生叶便开始翩
翩起舞，抖落了身上的露珠，润湿了松软的黄土，这就给采摘带来
了方便：只要将一株花生的所有茎叶归拢，握在手中，轻轻一提，
花生就会连同根须从土里带出来。当然，也要掌握一定的力度，有
经验的老农会把收花生当成一种乐趣。这时候，我和妹妹就开始忙
活了。我们是负责把花生从根须上一颗颗地摘下来。看着那颗粒饱
满的新鲜花生渐渐堆成小山似的，心里甭提有多高兴了。花生壳上
粘着些湿润的泥土，散发着清新的泥土气息。淘气的妹妹总免不了
要偷吃几颗，就像那小松鼠偷吃松果一样，糊得满嘴是泥，外婆见
了总要责备几句，说她不讲卫生，而外公呢，却依旧那样乐呵着，
兴奋和欢乐写满他那布满汗珠的脸上，一点也感觉不出累。
太阳渐渐升高，村民们陆陆续续地来到山上，隔着地头，高声
地打着招呼，边劳动边讲着笑话，整个山坡便热闹起来了，这时候
谁还会感觉累呢？也许，这正是乡民们对劳动的最好诠释吧，因
为再也没有什么比质朴、纯洁的人与人之间的情感来得更珍贵了。
远远望去，绿油油的地毯上到处滚动着豆粒般的乡民，与满山
成熟的景象构成了世间最和谐的图画。我爱这种感觉，清新、自然
比起城市的喧嚣，这里更能给人带来一种心灵的慰藉，更让人沉
醉……
当载着满满的收获回到家里时，外婆总会挑选出一些颗粒饱满
的花生洗净、煮熟。到了晚上，一家人坐在庭院里，悠闲地摇着蒲
扇，乘凉。时而不时的，就有邻居过来串门。这时，外婆便会把早
就准备好的水煮花生端出来，大家边吃边闲聊。这水煮的花生吃起
来又香又软，口感极好。当然我和妹妹就最贪吃了，也不顾忌在人
前是否礼貌。的确，也不会有人在乎这些礼节，他们只管聊他们的
庄稼和收成。“呵呵”，又是一夜的秉烛长谈，又是一夜的欢声笑
语……
如今，父母从外面打工回来，在镇上做了点小生意，顺便也把
我接过来上学，我已经很久没有吃到那夜似的好花生了。虽然镇上
也能买到那水煮花生，但吃起来，不香也不软，总比不上外婆煮的
好吃。我很想念它们，也想念家乡的一草一木，更想念我的外公外
婆……
此刻，我凝视窗外，眼前又浮现出儿时与外婆相处的一幕幕…
…
6. 作文《我的特长》（900字）怎么写
我的特长 回想到以前，爸爸有一次带我去家乐福买东西.一进门我就看见了卖轮滑鞋的，我站在那左看看，右看看，爸爸看到我很喜欢就对我说；"儿子，你喜欢这个吗？"我使劲点了点头说："是"爸爸就爽快的说：“好”。
我欣喜若狂的跳了起来，然后我挑了一双蓝色的轮滑鞋把它买下了。 回到家里我迫不及待的打开盒子，拿出鞋子，穿好后我刚站起，就来了一个摔屁屁，“呀，好痛啊！”这个轮滑应该靠技巧才能学会的，恩。
”首先要学会“站”我慢慢的站了起来，我鼓起勇气对自己说：“我一定要学会。”
说完我就扶着墙开始练习了，我一直在控制那一双脚把它放直，放直后我感觉轻松了许多。我的手渐渐的离开了墙，呀！我站稳了，我高兴的手舞足蹈，没想到我又摔了一下。
下一步应该滑了。我挺胸抬头大声说，我就开始一步一步的走，走着走着我感觉在往外摆不知不觉我就学会了。
在我轮滑的时候发生了许多的趣事。有一天晚上，我和我的小伙伴去轮滑，在楼下我决定和他比赛，一开始我就领先了他十几米远，这时我想滑冰的感觉真不错，像飞一样，刚想到这儿一看陈天淇呢？原来他摔交了，我就哈哈的大笑起来，结果我也摔了一交。
这就是我的特长，轮滑。
7. 责任的作文900字应该怎么写
英国王子查尔斯曾经说过： “ 这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。 ”
责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类的珍宝 —— 人格的伟大。
20 世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他： “ 你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。 ” 但他回答： “ 是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。 ”
偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔 “ 债务 ” 时，他轻叹： “ 现在我终于无债一身轻了。 ” 他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。
责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。
我们都知道那个天黑了还不肯回家，站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是他的责任。
愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。
8. 900字作文（朋友）
友谊是一个多么美好的字眼！而能够建立友谊是很不容易的。当你感到孤单时，你是否想交一个朋友？在你伤心的时候，你是否需要朋友的安慰？什么是真正的友谊？让我深思，让我迷惑。每个人的一生中都有朋友，当然朋友的类别也不同。但是我想如果真的是朋友的话，有一个唯一的共同点：在你需要帮助的时候，他会伸出援助之手帮助你，在你痛苦的时候，给予你安慰和鼓励……我想无论是大人还是孩子，都需要有朋友。虽然我们每个人都是独立的，但生命是脆弱的。有时也需要别人的帮助，也许别人的帮助会成为你生活、学习、事业的动力！
我一直认为要想与别人成为朋友，那么首先你要真诚对待别人。当然在人际交往中也需要我们学习，它是我们一生必备的。虽然我是一个不是很会和人交往的人，但是我很真诚，我也希望别人能对我真诚一些，大家岂不都很快乐吗？最近经历的一件事情，让我很痛苦，很失望。我在问自己：为什么我真诚对待别人给我的回报让我无法接受？
在刚上初中时，我结识了一位好朋友！我们俩很有缘分，是在军训时候认识的，我们俩人还挨着呢。在上学的时候，老师让我和她坐在了一桌。我真的感到很欣慰！随着时间的推移，我们俩的关系没有原来融洽了。每次闹点小别扭，我都试图和她好好交往，主动与她说话。我真的一直把她当成最好的朋友。而我发现，在需要我帮助的时候，她会主动找我，但是没有事情的时候都不理睬我。我主动和她说话，她都带理不理。记得有一次俩人闹别扭了，她有点讽刺我的感觉，见到同学对着我的面说我脾气特别大，总是唠唠叨叨的。我有一次实在是忍不住了，俩人吵架了。随后都哭了，又和好了。最近几天不知道她怎么了，对我说话脾气那么大。感觉我是那么的令她讨厌，而对别人又是另一种态度。我很生气，我为什么要忍耐下去？虽然我明白人要学会宽容，但是我想什么事情都是有限度的。我决定五一放假回来和她换桌。
开运动会的时候，我与张老师聊天了。老师告诉我每个人都有优点和缺点，要记着她的优点。正是因为你们的距离很近，你才会发现她的缺点。即使两人不在一桌，也要好好相处。我想但愿是这样吧。但是我觉得作为一个人要善良、要真诚，这样才能赢得更多人的喜爱。
希望通过这件事情，我们都能有所启发。与大家共勉！什么是真正的友谊呢？让我困惑不解！！
用英语写怎么写啊
1. 用英语写一篇作文怎么写啊
Most Chinese students have difficulties in learning English. The difficulties vary so much from person to person that it is difficult to cite here in a few words. Some may have problems in reading. Others may have trouble in writing. I also had problems in English learning, but my difficulty seemed to lie in listening. For example, when tested for listening comprehension, I couldn't understand a single sentence, let alone a passage of medium level.
In order to overcome the difficulty in my English learning, I made great efforts to find the key to the problem. I consulted my teacher and found out that I merely didn't have enough time to practice listening. So I bought a tape recorder and listened to it at least two hours a day. In addition, I listened to "Special English" on VOA. I also went out of my way to speak to foreigners on the campus whenever we meet so that I could have the chance to listen to the native speakers. After half a year's hard work, I could get 70% of the questions correct in listening comprehension tests.
I own my success to my English teacher. It is him who tells me the correct way to learn English. It is him who always encourages me when I encounter difficulties and feel disappointed
2. 英语作文怎么写啊
Dear emily ,
You asked me about the gifts l got on New Year s Day and what I bought these days. Well, I got many presents from friends and red-envelope money from relatives. There was a cute teddy bear given to me by one of my classmate, and there was another person who gave me a set of colouring pencils. I got a total of three hundred and fifty dollars from all of my relatives. A hundred and sixty from mum and dad, a hundred and twenty from grandma, and seventy from uncle and aunty. I also brought many things, such as a few books for me to read during free times, new pens and a bracelet for one of my best friends.
好像写太多了点， 可是50字不够
3. 怎么写英语作文 啊
据我所知，写应试作文的话，有点类似中国的八股文。
1.准备几种常见类型的文章结构，象说明文、议论文等等（主要是议论文），通常是三段论，先是引出主题，说明自己的观点；然后再举例详细说明自己的观点；最后进行总结。
2.再背几个常用的句型，象什么“In my opinoin”、“in one word”、“in one side 。on the other side。”等等，我们常用的说明的、总结的、对比的、排比的这一类的句型，添加到作文里就行了。你使用的这一类的东西越多，分数就会越高。
3.当然最重要的，审题要清，立意要准，若是文章作的驴头不对马嘴，内容写的再老练，恐怕也是白搭。
个人建议，仅供参考，最好还是多去背一点优秀的范文，俗语说的好“学会唐诗三百首，不会作来也会偷。”
4. 从1到100 用英语怎么写啊 高手来啊
one two three four five six seven eight nine ten
eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen
twenty twenty-one twenty-two twenty-three twenty-four twenty-five twenty-six twenty-seven twenty-eight twenty-nine
thirty thirty-one thirty-two thirty-three thirty-four thirty-five thirty-six thirty-seven thirty-eight thirty-nine
forty forty-one forty-two forty-three forty-four forty-five forty-six forty-seven forty-eight forty-nine
fifty fifty-one fifty-two fifty-three fifty-four fifty-five fifty-six fifty-seven fifty-eight fifty-nine
sixty sixty-one sixty-two sixty-three sixty-four sixty-five sixty-six sixty-seven sixty-eight sixty-nine
seventy seventy-one seventy-two seventy-three seventy-four seventy-five seventy-six seventy-seven seventy-eight seventy-nine
eighty eighty-one eighty-two eighty-three eighty-four eighty-five eighty-six eighty-seven eighty-eight eighty-nine
ninety ninety-one ninety-two ninety-three ninety-four ninety-five ninety-six ninety-seven ninety-eight ninety-nine
a hundred
5. 英语作文怎么写好啊
背些模板就好了 如：Chapter One 文章开头句型 1-1 对立法 ： 先引出其他人的不同看法，然后提出自己的看法或者偏向于某一看法， 适用于有争议性的主题. 例如（e.g） [1]. When asked about。
.., the vast/overwhelming majority of people say that 。
. But I think/view a bit differently. [2]. When it comes to 。. , some people believe that 。
. Others argue/claim that the opposite/reverse is true . There is probably some truth in both arguments/statements , but (I tend to the latter 。
) [3]. Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that 。. They claim/ believe/argue that 。
But I wonder/doubt whether。.. 1-2 现象法 引出要剖析的现象或者问题， 然后评论 . e.g [1]. Recently the rise in problem of/(phenomenon of) 。
has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern. [2]. Recently the issue of the problem of/the phenomenon of 。has been brought into focus. [3].Inflation/Corruption/Social inequality 。
is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly. ----- To be continued !! 1-3 观点法 ----开门见山，直截了当地提出自己对要讨论的问题的看法. e.g: [1]. Never history has the change of .. been as evident as 。 Nowhere in the world/China has the issue/idea of .. been more visible/popular than。
[2]. Now people in growing/significant numbers are beginning/coming to realize/accept/(be aware) that。 [3]. Now there is a growing awareness/recognition to the necessity to。
Now people become increasingly aware/conscious of the importance of 。
[4]. Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that。
. 1-4 引用法 ----- 先引出名人名言或者有代表性的看法， 来引出文章要展开论述的观点！ e.g: [1]. "Knowledge is power." such is the remark made by Bacon. This remark has been shared by more and more people . "Education is not complete with graduation." Such is the opinion of a great American philosopher. Now more and more people share his opinion. [2]."。
" How often we hear such statements/words like those /this . In our own days we are used to hearing such traditional complains as this "。
". 1-5 比较法 ------ 通过对过去，现在 两种不同的倾向，观点的比较 ， 引出文章要讨论的观点. e.g: [1]. For years, 。had been viewed as 。
But people are taking a fresh look now. With the growing 。 , people 。
. . [2]. People used to think that 。
(In the past, 。.) But people now share this new. 1-6 故事法 ---- 先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣， 引出文章的主题. e.g: [1]. Once in (a newspaper) , I read of/learnt 。
. The phenomenon of 。 has aroused public concern. [2]. I have a friend who 。
Should he 。. ? Such a dilemma we are often confront with in our daily life. [3]. Once upon a time , there lived a man who 。
This story may be (unbelievable) , but it still has a realistic significance now. 1-8 问题法 ----- 先用讨论或解答的设问， 引出自己观点， 适用于有争议性的话题. e.g: Should/What 。
? Options of 。 vary greatly , some 。
, others 。 But in my opinion , 。
. Chapter 2 文章中间主体内容句型 原因结果分析 3-1-1. 基本原因 --- 分析某事物时， 用此句型说明其基本的或者多方面的原因. e.g: [1]. Why 。
? For one thing.. For another 。 [2]. The answer to this problem involves many factors. For one thing。
For another。
Still another 。 [3]. A number of factors , both physical and psychological affect 。
. /both individual and social contribute to 。. 3-1-2 另一原因 --------> 在分析了基本原因之后， 再补充一个次要的或者更重要时用！ e.g: [1]. Another important factor is 。
. [2]. 。 is also responsible for the change/problem. [3]. Certainly , the 。
is not the sole reason for 。.. 3-1-3 后果影响 --------- 分析某事物可能造成的后果或者带来的影响 . e.g: [1]. It will produce a profound/far-reaching effect/impact on。
. [2]. In involves some serious consequence for 。
.. 比较对照句型 3-2-1. 两者比较 ---> 比较两事物， 要说出其一超过另一个， 或肯定一事物的优点， 也肯定其缺点的时候用 ！ e.g: [1]. The advantages gained from A are much greater than the advantages we gain from B. [2]. Indeed, A carries much weight when compared with B. [3]. There is no doubt that it has its negative effects as well as positive effects. 3-2-2 . 两者相同/相似 ------> 比较两事物共同都有或者共同都没有的特点时用！ e.g: [1]. A and B have several thing in common. They are similar in that。.. [2]. A bears some striking resemblance(s) to B. Chapter Three 文章结尾形式 2-1 结论性--------- 通过对文章前面的讨论 ，引出或重申文章的中心思想及观点 . e.g: [1]. From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that 。
.. [2]. In summary/In a word , it is more valuable 。
. 2-2 后果性------ 揭示所讨论的问题若不解决， 将产生的严重后果. e.g:。
写电视剧怎么写
1. 写电视剧的作文怎么写
看电影 今天下午，学校组织五、六年级同学去看电影，我们十分高兴。
两点钟刚过，我们便排着整齐的队伍同其他十一个班走在去影剧院的路上，使得马路上出现了一条长长的火龙，有时还造成了“交通堵塞”呢！ 刚进影剧院，就给人一种耳目一新的的感觉。墙壁、地板、银幕、沙发靠座，全都是崭新的，地面也干干净净，让我们愉快的心情更上一层楼了。
突然灯灭了，大家都惊呼起来，只见银幕上出现了字幕，大家看到了便安安静静地看起了电影，小摊主们提着小商品，在影剧院忙碌地走来走去，漆黑的影院里，不时闪过一道亮光。 电影十分精彩，影院里不时发出一阵阵爆笑声，原来映的是潘长江主演的《举起手来！》这个影片十分有名，主要讲了抗日战争末，日寇准备偷偷地把金佛首运回东洋老家，可是在火车上被八路军夺了回来，并秘密运到一个村庄里，鬼子不死心，到这个村子来搜佛首，机智的村民们和八路军一起，把大日本皇军打得一败涂地。
潘长江扮演的罗圈腿最有意思了，他滑稽的动作，诙谐的语句，把观众们的肚子都笑疼了！ 而这个影片带来的不仅仅是爆笑，还有深厚的爱国情感。八路军为新中国抛头颅，撒热血的精神我们要歌颂，村民们不惧强敌的勇气，我们要传承！时间过得真快，不知不觉中，电影已经完了。
我们恋恋不舍地离开了影剧院。 这次看电影真是受益匪浅啊。
2. 写电视剧的作文怎么写
看电影
今天下午，学校组织五、六年级同学去看电影，我们十分高兴。
两点钟刚过，我们便排着整齐的队伍同其他十一个班走在去影剧院的路上，使得马路上出现了一条长长的火龙，有时还造成了“交通堵塞”呢！
刚进影剧院，就给人一种耳目一新的的感觉。墙壁、地板、银幕、沙发靠座，全都是崭新的，地面也干干净净，让我们愉快的心情更上一层楼了。
突然灯灭了，大家都惊呼起来，只见银幕上出现了字幕，大家看到了便安安静静地看起了电影，小摊主们提着小商品，在影剧院忙碌地走来走去，漆黑的影院里，不时闪过一道亮光。
电影十分精彩，影院里不时发出一阵阵爆笑声，原来映的是潘长江主演的《举起手来！》这个影片十分有名，主要讲了抗日战争末，日寇准备偷偷地把金佛首运回东洋老家，可是在火车上被八路军夺了回来，并秘密运到一个村庄里，鬼子不死心，到这个村子来搜佛首，机智的村民们和八路军一起，把大日本皇军打得一败涂地。
潘长江扮演的罗圈腿最有意思了，他滑稽的动作，诙谐的语句，把观众们的肚子都笑疼了！
而这个影片带来的不仅仅是爆笑，还有深厚的爱国情感。八路军为新中国抛头颅，撒热血的精神我们要歌颂，村民们不惧强敌的勇气，我们要传承！时间过得真快，不知不觉中，电影已经完了。我们恋恋不舍地离开了影剧院。
这次看电影真是受益匪浅啊！
3. 怎样写电视剧
剧本写作基础：剧本的格式 首先明确一点，剧本区别于任何一种文体形式，我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记，这是不对的，至少是不专业的。
剧本有自己专署的格式，写剧本从某种程度上说是个技术活。 写剧本也不是什么很崇高的艺术创作，这只是一个普通的工种，剧作家和清洁工人没什么区别，都是很普通的工作而已，所以每个人都可以写剧本，每个人都可以当导演。
当然，既然是一个工种，就有自己的规范。这些规范也许不会让你迅速变成一个专家，但至少能使你看上去像一个专家。
或者，不至于让你糟糕的格式成为审稿人枪毙你稿子的理由。因为一个审稿人每天要看三到四篇稿子，如果你的剧本格式看上去不怎么专业的话，他完全有理由翻上几页就把你的剧本扔在角落里凉快。
先来看看剧本写作常犯的错误： 1：把剧本写成了小说 刚刚上面提到有的朋友把剧本写成了小说，不是不可以，但那个是文学剧本，根本不能用来指导拍摄和制作。举个例子，你可以在小说里花几页的笔墨来写一个人的身世，背景，家庭组成，或是用几页的笔墨来描写主角的心理斗争过程，但这些东西是无法表现在电影屏幕上的。
你的剧本就是一个屏幕，你所要表现的是电影屏幕上能被观众直接看到感受到的东西。像心理活动这类东西是无法很好的表现出来的。
加旁白？当然可以，除非你能忍受主角的画外音在一动不动的镜头里读几页小说。电影*画面表达情绪，你的剧本就是电影画面，要通过摄像机的角度来写，这可能引起第二个问题。
2：不必要的摄象机标注 如果你这样写剧本：在5号升降台，用盘纳为升70型相机，60mm镜头，由8.5m摇至2m对焦…………如果你这样写，就算过了审稿人这一关，你的剧本也会被导演扔掉。你不需要教他怎么拍，这不是你的事。
你在写剧本的时候完全不用担心相机的事。但是不是剧本就不要考虑相机了呢？也不是，你需要考虑相机的关系而不是位置。
剧本里有自己的专用相机术语，多多使用这些术语，能让你的剧本很专业，至少看上去很专业。 1.Angle on 角度对准：比如BILL走出便利店，相机对准BILL。
2.Favoring 主要表现：BILL在一个大广场，人很多，但主要表现BILL。 3.Another angle 另一个角度：换个角度的相机表现BILL在大广场玩的很开心。
4.Wilder angle 更宽的角度：先表现BILL在广场的一角喝可乐，然后镜头拉远，表现BILL所在的广场。 5.New angle 新角度：换个角度表现BILL喝可乐，使镜头丰富。
6.POV 视点：从BILL的视点看东西。就是第一人称视角。
7.Reverse angle 反拍角度：BILL和SALLY在一起跳舞，先拍BILL看到的SALLY，再拍SALLY看到的BILL，通常是两人的POV互反。 8.Over shoulder angle 过肩镜头：相机越过BILL的肩头看到SALLY,BILL的肩头能把画面自然的分割，很常用的类型。
9.Moving shot 运动镜头：包括跟拍，摇移，追随等等，反正镜头是运动的，至于具体怎么动，还不是现在考虑的问题。 10.Two shot 双人镜头：BILL和SALLY在边喝可乐边交谈，这种镜头的相机不要随意移动，防止“越轴”。
把BILL和SALLY两人连起来有一条轴线，相机只能在轴线一侧运动，如果越过这条轴线，在画面上BILL和SALLY的位置就会左右互换，引起观众视觉上的逻辑混淆。 11.Close shot 近景：强调SALLY美丽的眼睛，但一般少用为妙。
12.Insert 插入镜头：某物的近景，比如天色已晚，SALLY问BILL几点了，BILL抬起手来，接下来可以接一个BILL手表的特写，当然你还可以用此种镜头来换景，比如BILL移开手表时摄象机里看到的已经是夜晚的舞会了。 以上就是剧本里的镜头描写格式，看个例子就明白了。
这是具体的写作格式： 场景说明要黑体，时间地点要黑体，居左 场景中出现的音效要黑体标出 第一次出现的人物名要黑体居中 人物的对话要居中，两边留空，不同人物的对话要另起一行 标明摄象机的关系 标明场景的切换，“切至”就是硬切，“化至”就是加转场的效果，全部居右 如有特效运用，也要用黑体标出。 写剧本如设计房子，无定论，无局限，可千变万化，却有技巧和经验。
凡名人铭言或庸人俗谈，不可不信亦不当全信。最终要从名家的剧本里看名堂，从自家的剧本里看差距。
莎士比亚时代并没有如今这多条条框框，莎翁之剧至今仍百演不衰。 其实作剧是实验。
犹如小说是理论科学，戏剧乃实验科学。小说写得楚楚动人，完美无缺，印出来也就罢了。
戏剧则不然，无论写得多么出色，都要经过导演，演员，经过服装，舞美，音乐，在舞台上耍出几十个回合，经了观众的反应，改写，改写，改写。一部好的剧目至少要改写一年至几年。
如此而言，任何关于剧本写作的书，都不是圣经，不能盲目照搬，其条条框框，皆经验之谈。但凡经验，乃局部经历的叠加，都有见树不见林的时候，故此可学习而不可信仰。
一切要为我所用，随时准备打破格式，推陈出新。 但是有些基本原则还是要知道，犹如房子有柱有梁，要承重稳固。
因了剧团要花许多钱，用许多人，用一两个月的宝贵时间，在你的剧本上排一部戏，就像房地产商根据你的图纸盖房子。 剧本不好，劳民伤财至极。
4. 怎样写电视剧的开头
写好电视剧的开头，比写电影的开头更难。
电 影的剧作者有个得天独厚的条件，他们的观众在电 影院里，影片的开头散一点、节奏慢一点，观众很 少有几分钟就离凳而去的，因为他们既然肯离开家 买票来了，一般就坐得住。 电视剧的观众则不同，电视剧是送到家里的艺 术，观众的欣赏心理与在电影院大有不同。
你电视 剧叫他五分钟看不下去，叫他失望，他干脆就关掉 电视机或转了别的台，或边喝茶边聊天不时地漫不 经心地漂几眼屏幕。电视剧作者了解到自己观众的 欣赏心理特点，要让自己的观众看下去，就必须写 好自己剧本的开头。
假如写一场篮球赛，如果电影可以从比赛开场 写起的话，电视剧就得从比赛临终场还有一分钟 突然出现了平局时开始写，等抓住了观众之后，尚 可慢慢地、细细地倒叙这比赛的开始、激烈的竞 争、难解难分的比赛镜头，写它的暂停、换人等 等。否则，难以抓住观众。
电影和电视剧的微妙差 别正在这里。 对于电视剧的开头，作者要敢于把自己的人物 命运放在火山口上，并告诉观众火山几分钟后就要 爆发，这样，观众能不关心你剧中的人物命运？。
5. 怎么写电视剧剧本
原发布者：唐伯虎
电视剧的剧本范文 第一集：今昔两番天 主要内容： 28岁的女作家顾身怀六甲却遭遇丈夫出轨，左右权衡之后，她决定‘能留则留，不能留自己挣一笔足够这一生花的钱，重新开始新的人生’。 她所选择的挣钱途径是拍摄《矿区》，《矿区》是她最傲娇的一部作品，也是她的自传体。她此生最大的夙愿便是将《矿区》拍摄成剧，现下不论是为了钱还是为了梦，她决定勇敢追求一次。 大纲： 1、身怀六甲的顾采薇 得知丈夫出轨后的独白和人生新规划 2、顾采薇与丈夫冯玉京去陌上花开影视 传媒公司恰谈影片筹拍合作事宜 3、返回家乡鄂尔多斯时，顾采薇与前来接机的姐姐顾采莉之间的争执 4、马连湾矿区分发污染费时发生的纷争 5、顾采薇转到镇上读书，段翠芸陪读 [正文] 一 时间：20xx年阳历3月（上午） 地点：北京一豪华别墅内 人物：顾采薇、冯玉京 事件：身怀六甲的顾采薇受到小三逼位后的人生新规划 1、北京某一豪华别墅内，一个二十六虽，身怀六甲，模样姣好的女子，心事重重的在客厅中穿来穿去。其双手扶着凸起的腹部，额头上铺满了被骄阳灼的渗出的细碎的汗珠，眉宇间则愁绪万千。 字幕：顾采薇 。。 放在沙发上旁边茶几上的手机，叮叮响起短信发来的提示音。 她像被雷击中了一样，神色慌乱的看向那部手机，然后踌躇走近茶几，看着那条短信。 短信内容如下：你到底什么时候给我答复？
6. 一部电视剧的作文怎么写
开头写现在有比较著名的电视剧，然后写其中我最喜欢看的
然后写电视剧所发生的故事
然后通过发生的故事联想到自己的，比如说主人公在处理朋友之间的问题.联想到自己是怎么做的.自己做的是对是错.
简单分析出故事人物性格特点 写对剧中发生的故事.的内心感受
最后，写出这部电视剧对你的影响 比如我对 蜗居 的感想就是现在的生活很辛苦.要多多理解父母..多帮助他们做一些家务。
呜呜..就怎么多了..看着办咯
7. 怎样写电视剧剧本 具体些
1.演员介绍
2.剧情，写法为：“人物：……（说的话）
（做什么事情） ”
3.幕后人员
4.备注
5.修改部分
通常剧本可以分为三个部分：演员介绍 详细剧情 编创人员，备注部分
电视剧剧本的写作步骤：
故事梗概——分集提纲——剧情细化到每个场景——人物对话（动作、表情、心理活动、人物之间的关系等提示）
文学剧本（偏重于镜头的剧本）的写作格式：
第一，编剧把提供导演拍摄作为自己的唯一责任和目的，不准备将其成为一种文字读物，多采用对动作和画面直接白描，不追求文采。
第二，以场景（有时甚至细致到镜头）来划分文字的自然段落，在每段之首专用一行文字标明场号或镜号，场面发生的时间、地点等等。
第三，明确从技术上规定拍摄的方法（比如注明特写、推、淡出之类），甚至详细的对摄制组其他成员（导、演、摄、美、录、服、化、道）也做出许多较为具体的指示。
格式可以如下：
第一场 地点 日或夜 内或外
A：（台词）
B：（台词）
希望有用！
通知写是怎么写
1. 通知的格式怎么写
通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。إ
①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知 ”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容。إ
②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。（有时，因通知事项简短 ，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。）إ
③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点 、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目 的、意义以及具体要求和作法。
④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。إ
写通知一般采用条款式行文，可以简明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照执行。
通知范文一：
通知إ
原定今日下午进行的校际足球对抗赛因雨改期，具体比赛日期经两校协商后，另行通知。
另，午后的体育活动改为文艺活动，由各班按预案组织实施。إ
教导处إ
*月*日إ
通知范文二：
通知ؤ
各分公司各厂：إ
为贯彻市政府安全工作会议精神，研究落实我公司安全生产事宜，总公司决定召开2011年度安全生产工作会议，现将有关事项通知如下：إ
1、参加会议人员：各车队队长，修理厂厂长。إ
2、会议时间：7月3日，会期1天。
3、报到时间：7月2日至5月3日上午8时前。
4、报到地点：第二招待所301号房间，联系人：赵爱国。
5、各单位报送的经验材料，请打印30份，于6月25日前报公司技安科。إ
特此通知。إ
**总公司إ
****年6月21 日
为满意回答。
2. 怎么写会议通知写会议通知的格式
一、会议通知格式 **厂关于召开计划生育工作会议的通知 所属各单位： 为了总结交流经验，研究分析存在的问题，进一步贯彻落实省、市计划生育工作会议精神，做好今年计划生育工作，经研究决定召开计划生育工作会议.现将有关事项通知如下： 一、会议内容：…… 二、参加人员：…… 三、会议时间、地点：…… 四、要求：…… **厂 *年*月*日 二、会议通知的种类 会议通知是上级对下级、组织对成员或平行单位之间部署工作、传达事情或召开会议等所使用的应用文.通知的写法有两种： 一种是以布告形式贴出，把事情通知有关人员，如学生、观众等，通常不用称呼；另一种是以书信的形式，发给有关人员，次种通知写作形式同普通书信，只要写明通知的具体内容即可.通知要求言简意赅、措辞得当、时间及时. 三、会议通知标题与正文 1、标题. 有完全式和省略式两种. ①完全式包括发文机关、事由、文种. ②省略式，例如《关于******的通知》. 通知内容简单的，只写“通知”两字，这也是省略式的一种. 2、正文. 有的正文比较简单，只讲明为什么发布或批转这一文件，有哪些原则要求，主要的具体内容应看所附文件.有的正文写多几句，借题发挥，补充强调有关要求，或作出指示，布置相应的工作.也就是要遵照执行、贯彻落实的具体内容在附件里，而不是在批转的通知中.批转通知只是一个载体.。
3. 通知怎么写
通知可分为一般通知和特别通知。一般通知是写给某一单位全体人员看的，格式是：标题，写在第一行正中间，可笼统地用“通知”两字，也可加上几个字，写成“重要通知”或“紧急通知”等，还可写上发通知的单位和通知的事由，如“育才中学关于举办全校运动会的通知”；正文，写在标题下一行；署名，即发通知的单位名称，写在正文下一行的右边；日期，即发通知的日期，写在署名下。特别通知是写给某一类人看的，一般在普通通知的标题下一行有被通知者的名称，以提请人们注意，如“各班级体育委员”、“全体团员同学”等等，要顶格写。其他格式与一般通知相同，内容一般涉及：通知的对象，通知的事由、时间、地点、注意事项等，要做到清楚明白，准确无误。如例文《全国中学语文教学改革研讨会报名通知》
《全国中学语文教学改革研讨会报名通知》是一篇会议报名通知，格式符合要求，通知内容以条款的形式逐条开列，十分清楚，其中“会议地点”一项的乘车路线、“报名办法”中的邮政编码都是必不可少的内容。这是一则比较标准的通知。
4. 怎么写英语通知
通知属于应用文，它通常是上级对下级、组织对成员布置工作、召开会议、传达事情所使用的一种文体.通知分为口头通知和书面通知两种.作为应用文的一种，它在格式、语言及习惯上有其与众不同的特点，只有掌握了这些特点，才能写出规范化的通知. 1 .口头通知. 口头通知是面对面地把事情传达给对方.一般不用写落款和日期.发布口头通知时，应注意以下几个问题： 由于口头通知是通过口头表达的，因此，在正文之前，往往有称呼语.如： Boys and girls , Comrades （同志们）， Ladies and gentlemen 等.开场白一般这样说： Attention , please ! May I have your attention , please ? Be quiet , please ! Listen , please ! I have something important to tell you . 结尾要给听众结束通知的信号： That's all . Thank you so much for it . Thank you . 口头通知的内容应讲清楚时间、地点、活动内容及注意事项. 中考书面表达口头通知的卷面表现形式如下： Ladies and gentlemen , Attention , please ! _____________________________ _____________________________ _____________________________ That's all . Thank you . 2 .书面通知 书面通知是以布告、张贴的形式出现，常常是张贴在显眼的位置，以引起公众的注意.为了醒目，标题的每个字母常大写. 书面通知的格式： 1 ）标题：在正文上面正中的地方写上 NOTICE . 2 ）正文：包括具体的时间、地点、活动内容和注意事项. 3 ）单位：发通知的单位一般写在正文的右下角.有时也放于标题之上，起强调作用. 4 ）时间：一般写在左下角. 书面通知语言比较规范，切忌使用模糊语言和俚语、俗语.通知中一般无称呼语，常用第三人称，且被动语态使用较多.看一道中考题吧： 明天早晨 8 : 00 ，二年级学生要在校门外集合.请穿上旧衣服，去农场劳动.请根据所给条件写一篇简短的通知.（' 98 吉林中考试题）NOTICE All ( of ) the students of ( in ) Grade Two , We'llgo to work on the farm tomorrow . Please meet at8 : 00o'clock outside the school gate Don't forget to( You'd better ) put on your old clothes . June 25 , 1998例：NoticeThe sports meeting which was to take place this Saturday has to be put off because of the heavy rairi these days. All students are required to come to school on Saturday morning as usual, but there will be no class that afternoon. Weather permitting, the sports meeting will be held next Saturday morning. Members of the school ping-pong team must come to the Ping-pong Ha]] at 4:30 this Saturday afternoon. Ping-pong stars from Wuhan will come and give special training and coaching then.Office of Physical Education10th April, 2005通知由于近日连降大雨，我校原定本周六举行的运动会将作延期.同学们周六早晨照常到校上课，周六下午停课.如果天气允许的话，运动会将在下周六早晨举行.学校乒乓球队的队员们请本周六下午4:30到乒乓球大厅受训.武汉的乒乓球健将们将为你们做专门指导.校体育办公室2005年4月10日。
5. 通知怎么写
通知的一般写法及格式：
(1)标题.一般以通知的事由作标题，如《关于本年度科研成果的评奖通知》，也可视情况写成"关于**的通知""紧急通知""通知"等.标题写在第一行正中.
(2)被通知的单位或个人，一般写在正文首行顶格.
(3)正文.正文是要求对方办理的事，它一般导语，通知事项，执行要求等.通知事项是通知正文的主体，如内容多可分段分行.
执行要求的通知的，一般用"以上通知望认真执行"，"特此通知，望认真执行"，"本通知自下发之日起实行"等结尾语.
会议通知，要把会议的时间，地点，内容写清楚.假如要有注意事项的，如会议时间长，多带些钱物，学习用品等也应当说清楚，以便与会者事先做好准备.
(4)署名和日期，一般的通知只要写明发出通知的单位名称和具体日期，重要的通知需加盖公章.署名要写发文单位的全称.
四，例文评析
关于春节再次进行物价检查的通知
*政发（19**）*号
区政府各局，科，委，办，各公司，街道办事处：
目前，春节供应商品大量上市，有关各部门必须对职工加强物价政策的教育，认真贯彻**和市政府发出的有关稳定物价的指示精神，切实加强物价管理，确保市场物价基本稳定.为此，特作如下通知：
A.凡是由国家规定牌价的商品，都必须执行国家规定的零售牌价，不得提高.必须认真执行市人民政府2月7日公布的《关于议价商品的品种范围和议价原则的试行规定》，不该议价的商品，要坚决执行牌价，议价偏高时，要降下来.
B.自行采购和自产自销的商品，要按照审批权限的规定，报上级物价部门的主管公司审批，不得擅自定价.严禁从零售部门进货加价出售.
C.蔬菜的零售价格要按照上年同期价格水平掌握，不得提级提价.
D.按照规定应分等论价的商品，要坚持分等出售，不得以次充好，变相涨价.
E.各商店，门市部出售的商品，一律明码标价.饮食，服务，修理行业的主要质量标准和收费标准，要公布于众，并设立公平秤，意见簿，接受群众监督.
各商业，服务单位，对群众物价监督员和各级检查物价的同志，要热情欢迎，如实介绍情况.对于提出的意见和建议，要认真对待，尽快研究改进.
各街道办事处在春节要组织群众物价监督员对本管界的商业，服务门市部进行普遍检查或重点抽查，发现问题，及时指出.对违反物价政策和物价纪律的现象，要及时制止和纠正.
**市**区人民政府
****年*月*日
6. 通知怎样写
一，概说 通知是上级机关向下级机关传达指示，批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，布置工作与周知事项时所用的一种下行公文，有时也是告知有关单位需要周知或共同执行的事项的平行文种.通知用得最为广泛，因而使用频率很高.通知具有使用范围的广泛性，文种使用的晓谕性和行文方向的不确定性等特点. 二，写法 通知的写法有两种，一种是以布告形式贴出，把事情通知有关人员，如学生，观众等，通常不用称呼；另一种是以书信的形式，发给有关人员，次种通知写作形式同普通书信，只要写明通知的具体内容即可.通知要求言简意赅，措辞得当，时间及时.通知的作用不同，种类不同，其内容和写作要求也不完全一样. （一）发布性通知 法规性文件经有关部门制定以后，需要用通知的形式予以发布.这类通知的正文一般包括四个方面的内容：一是文件的由来；二是文件名称；三是希望和要求；四是附件. （二）指示性通知 上级单位向下级单位对某一项工作的布置，要求，意见等往往用通知的形式传达.这种通知带有指令性，必须有根据，有目的，有任务，有要求. （三）传达性通知 这种通知带有指示性，规定性，多用于上下级之间，职能部门与有关部门之间.对通知中的有关精神，必须遵照办理，贯彻执行.在写法上，一般是先交代问题的来龙去脉，再讲有关指示，意见，规定等，最后谈希望或要求. （四）转发和批转性通知 上级或同级的来文要传达到下属单位贯彻执行，需要用通知的形式，这种通知叫转发型通知.其写法一般有二种：其一是照转照发.其二是除转发文件以外，再根据本地区，本部门的具体情况，提出一些具体要求和希望. 上级领导部门转发下属单位的来文，如报告，请示，意见等所用的通知称为批转型通知.有的照批照转，有的加些指示性的意见. （五）会议通知 会议通知要求以极其简短的文字，写明会议名称，目的，内容（日期，时间，地点，出席对象以及对出席者的要求等）. （六）任免通知. 即上级机关对于所任免的人员需要用通知行文任免和聘用.一般只写决定任免，聘用的机关，依据，以及任免，聘用人员的具体职务即可. 三，通知的一般写法及格式： （1）标题.一般以通知的事由作标题，如《关于本年度科研成果的评奖通知》，也可视情况写成"关于**的通知""紧急通知""通知"等.标题写在第一行正中. （2）被通知的单位或个人，一般写在正文首行顶格. （3）正文.正文是要求对方办理的事，它一般导语，通知事项，执行要求等.通知事项是通知正文的主体，如内容多可分段分行. 执行要求的通知的，一般用"以上通知望认真执行"，"特此通知，望认真执行"，"本通知自下发之日起实行"等结尾语. 会议通知，要把会议的时间，地点，内容写清楚.假如要有注意事项的，如会议时间长，多带些钱物，学习用品等也应当说清楚，以便与会者事先做好准备. （4）署名和日期，一般的通知只要写明发出通知的单位名称和具体日期，重要的通知需加盖公章.署名要写发文单位的全称. 四，例文评析 关于春节再次进行物价检查的通知 *政发（19**）*号 区政府各局，科，委，办，各公司，街道办事处： 目前，春节供应商品大量上市，有关各部门必须对职工加强物价政策的教育，认真贯彻**和市政府发出的有关稳定物价的指示精神，切实加强物价管理，确保市场物价基本稳定.为此，特作如下通知： A.凡是由国家规定牌价的商品，都必须执行国家规定的零售牌价，不得提高.必须认真执行市人民政府2月7日公布的《关于议价商品的品种范围和议价原则的试行规定》，不该议价的商品，要坚决执行牌价，议价偏高时，要降下来. B.自行采购和自产自销的商品，要按照审批权限的规定，报上级物价部门的主管公司审批，不得擅自定价.严禁从零售部门进货加价出售. C.蔬菜的零售价格要按照上年同期价格水平掌握，不得提级提价. D.按照规定应分等论价的商品，要坚持分等出售，不得以次充好，变相涨价. E.各商店，门市部出售的商品，一律明码标价.饮食，服务，修理行业的主要质量标准和收费标准，要公布于众，并设立公平秤，意见簿，接受群众监督. 各商业，服务单位，对群众物价监督员和各级检查物价的同志，要热情欢迎，如实介绍情况.对于提出的意见和建议，要认真对待，尽快研究改进. 各街道办事处在春节要组织群众物价监督员对本管界的商业，服务门市部进行普遍检查或重点抽查，发现问题，及时指出.对违反物价政策和物价纪律的现象，要及时制止和纠正. **市**区人民政府 ****年*月*日 【评语】这是份上级机关对下级机关进行要求和指示的通知.通知的内容中心明确，分项列举了稳定等价的几个方面和具体要求，这就具有了政策约束力，便于下级单位遵照执行，顺利地完成这项工作. 通知 12月9日，本校将举行"一二·九"歌咏比赛.请参赛师生于当日中午12:30带好演出服装，在音乐教室集中，前往大礼堂，请勿缺席. 上海师大附中学生会文艺部 **年*月*日 通知 听了学校团委书记关于本学期团的工作计划报告以后，各团小组要在本月12日（星期五）以前讨论一次，并且提出贯彻执行计划的具体意见.本月13日（星期六）。
7. 通知怎么写
通知是上级对下级、组织对成员或平行单位之间部署工作、传达事情或召开会议等所使用的应用文。通知的写法有两种，一种是以布告形式贴出，把事情通知有关人员，如学生、观众等，通常不用称呼；另一种是以书信的形式，发给有关人员，次种通知写作形式同普通书信，只要写明通知的具体内容即可。通知要求言简意赅、措辞得当、时间及时。
例一：布告形式的通知：通常此类通知上方正中写Notice或NOTICE（通知），发出通知的的单位的具体名称可放在正文前，也可放在正文后，右下角处，发出通知的日期写在左下角处。例如：
通 知
本星期六（8月18日）下午二时，全体教授和副教授在学院会议室开会，讨论国际学术交流问题，请准时出席。
例二：书信形式的通知
诸考生：
如你所知，很遗憾，教育考试服务处被迫取消1992年10月在中华人民共和国进行的托福考试成绩，当时，我方通知你直至1993年10月止，可免费参加在此期间的任何一次考试。你本应知道托福考试项目有一条长期有效的政策：当考试被取消时，之后的一次考试不再收取费用。
因此带给您的不便，深表歉意。
叠写怎么写
1. 手机上的手写叠写是什么意思
叠写就是字可以在手写模式下，直接连写很多字，不用一个个写。
手机输入法即用手机在编写短信息或是电话簿等项目中用到的输入方式。手机输入法的种类，英文输入法和中文输入法；中文输入法目前主要有：T9智能输入法、字能输入法、iTAP输入法等。
手写输入法可以用作生僻字或者陌生字的输入工具来使用，当遇到生僻字或者陌生字的时候，不知道怎么读，打不出来的时候，就可以用到这个功能了，在 手写板上输入你想打的字，就可以知道他的拼音，怎么读了。非常的简单实用，是一款手写输入法软件。
目前，部分手机汉字输入法只能输入GB2312-1980 字符集汉字（6763个字），造成某些汉字使用混乱，如用“罗唆”替代“啰唆”。事实上，只能输入6763个汉字的问题，还不算是手机汉字输入法最为突出的问题。长期以来，手机汉字输入法的拼音输入方式不接受声调输入、忽视 拼音音节完整性、将音节输入视为字母输入，以及提供词语关联字时忽略多音字音义等都存在一定问题。
2. 手机手写法怎么把叠写去掉
在弹起的输入法中，点击“键盘”图形按钮，下滑，最下面有个更多设置。
然后进入手写设置，关闭叠写就可以了。 输入法是指为将各种符号输入计算机或其他设备（如手机）而采用的编码方法，同时是书写工具克服墨水限制的最终结果，是一种拥有无限墨水的书写工具；从哲学角度讲，是文字生产发生量变而导致文字生产工具（书写工具）质变的必然结果。
在中国，为了将汉字输入计算机或手机等电子设备则需要中文输入法。汉字输入的编码方法，基本上都是采用将音、形、义与特定的键相联系，再根据不同汉字进行组合来完成汉字的输入的。
3. 讯飞输入法怎样设置叠写
1、点击讯飞输入法状态栏【设置】图标，如下图，即可进入讯飞输入法设置界面。
2、也可以右击输入法状态栏，弹出的菜单中点击【设置】进入讯飞输入法设置界面。3、点击设置进入后4、基本设置5、初始状态：可以设置初始状态是全角或半角，中文或英文以及中文时是否用英文标点。
默认设置为半角，中文；6、候选数：是指您可以设置候选词的个数，可以设置5~9个 ；7、字体设置：您可以设置输入法候选字中中文、英文显示字体以及大小；8、模糊音设置：模糊拼音设置功能是专为在使用拼音输入时对某些容易混淆的音节所单独设计的，当启用了模糊拼音后，例如sh<-->s，输入“si”也可以出来“十”，输入“shi”也可以出来“四”。9、按键纠错：按键纠错功能是专为在使用拼音输入时如果您在输入某些拼音时出现错误可以智能纠错。
当启用了按键纠错，例如gn=ng，输入“yign”也可以出来“硬、应等”。这里有更多讯飞输入法教程：/zt/xunfeishurufa/。
4. 输入法叠写怎么取消
1、在任意程序打开输入法界面，点击左边的菜单；
2、在菜单页，点击”更多设置“；
3、在输入法设置界面，选择输入设置（未登录的需要登录账户）；
4、下拉找到竖屏手写和横屏手写模式（两者都有叠写模式），点击进入；
5、选择单字手写或多字连写都可以（横屏手写模式做同样设置），设置完成。
5.
可能是不小心打开了叠写功能，关掉就可以了。
设置→更多设置→手写设置→把竖屏识别模式的“手写叠写”改为“手写短句”。
叠写就是字可以在手写模式下，直接连写很多字，不用一个个写。
OPPO手机ColorOS输入法如何设置
1.进入输入法设置的方法，设置--语言与输入法里面打开设置界面；
2.输入设置里面的五大功能包括二十四个左右的设置功能，要想设置或者提速需要在这里面进行设置。智能纠错和云输入都能大大提高我们的打字效率，英文输入最重要的自动句首大写和自动添加空格也是比较实用省时间的，还有符号输入设置以及滑动输入，用起来都很是方便。
3.键盘设置相对来说就比较简单明，因为这一功能主要是在打字的时候键盘的声音以及键盘的高度设置，大家根据自己的使用习惯来设置即可；
4.现在大多数用户都是用26/9键的输入方式，不过没事的时候玩玩手写也是不错的，欣赏欣赏自己文字大作，通过手写设置功能中的笔迹效果和轨迹粗细来设置出一个自己专属的最美字体。
铅写怎么写
1. 铅的笔顺怎么写
铅的笔顺写法是：撇、横、横、横、竖提、撇、横折折、竖、横折、横、
一、拼音：[ qiān ]
释义：
1、金属元素，符号Pb，原子序数82。银灰色。铅及其化合物均有毒。用于制造蓄电池和铸造铅字。也用作耐硫酸腐蚀、防放射线的材料。
2、用石墨作笔心的笔叫铅笔。
二、拼音：[ yán ]
释义：铅山，地名。在江西东部。
扩展资料：
相关组词：
一、铅汞 [ qiān gǒng ]
释义：
1、铅和汞。道家炼丹的两种原料。
2、指炼丹。
3、道教语。指先天元气。
二、铅印 [ qiān yìn ]
释义：用铅字排版印刷，或排版后制成纸型，再浇制铅版印刷。是胶片印刷、激光照排产生以前的一种主要印刷方法。
三、铅字 [ qiān zì ]
释义：用铅、锑、锡合金铸成的印刷或打字用的活字。
四、铅板 [ qiān bǎn ]
释义：
1、同铅版。
2、马口铁板的旧称。
五、铅刀 [ qiān dāo ]
释义：指称钝刀。
2. 铅笔字“我”怎么写好看
你的意思是写铅笔字 ，我 、怎么写才会好看，你把铅笔的铅，销的细一点，我、自然而然写出来的就会好看，我不知道，我的回答能不能帮到你，你的意思是写铅笔字 ，我 、怎么写才会好看，你把铅笔的铅，销的细一点，我、自然而然写出来的就会好看，我不知道，我的回答能不能帮到你，你的意思是写铅笔字 ，我 、怎么写才会好看，你把铅笔的铅，销的细一点，我、自然而然写出来的就会好看，我不知道，我的回答能不能帮到你，你的意思是写铅笔字 ，我 、怎么写才会好看，你把铅笔的铅，销的细一点，我、自然而然写出来的就会好看，我不知道，我的回答能不能帮到你，你的意思是写铅笔字 ，我 、怎么写才会好看，你把铅笔的铅，销的细一点，我、自然而然写出来的就会好看，我不知道，我的回答能不能帮到你，你的意思是写铅笔字 ，我 、怎么写才会好看，你把铅笔的铅，销的细一点，我、自然而然写出来的就会好看，我不知道，我的回答能不能帮到你，你的意思是写铅笔字 ，我 、怎么写才会好看，你把铅笔的铅，销的细一点，我、自然而然写出来的就会好看，我不知道，我的回答能不能帮到你，你的意思是写铅笔字 ，我 、怎么写才会好看，你把铅笔的铅，销的细一点，我、自然而然写出来的就会好看，我不知道，我的回答能不能帮到你，你的意思是写铅笔字 ，我 、怎么写才会好看，你把铅笔的铅，销的细一点，我、自然而然写出来的就会好看，我不知道，我的回答能不能帮到你。
3. 关于铅笔的作文怎么写
大家好，我是一支年轻又帅气的活动铅笔，我还是小主人的爸爸送给小主人的。
我穿着笔直的西装 ，有着一顶银白色的小帽子，还有一件浅灰色的西装，好不神气！我的身材最好了，我不像橡皮爷爷和钢笔哥哥那么强壮，并且有肌肉。但我比他们多一段简洁又漂亮的小围巾，好美丽啊！我是小主人的好帮手，每当小主人写数学作业时，我便蹦到她面前，为她写上每一个字，但我如果粗心了，写了错字，憨厚的橡皮爷爷拄着拐杖来了，他走到错字面前，慢慢地把它擦了，我就会跳上去，把橡皮送回他的小洋房——文具盒让他休息一下，然后跑到本子面前，为小主人写上正确的字。写完作业后，小主人为了不让我挨饿，就会拿掉我的帽子，喂我吃一根细细的铅，然后帮我戴上帽子。
我喜欢我的小主人，她对我很好，文具伙伴们，你们喜欢她吗？
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