四年级下册语文游记怎么写

1. 朋友圈游记怎么写

2. 游记怎么写中学

3. 手机游记怎么写

4. 我的游记怎么写

5. 关于游记怎么写

6. 捷克游记怎么写

1.游记怎么写唉

游记是以写景为主的记叙文。

它通过描写记叙旅游过程中的见闻，如山川景物，名胜古迹、风土人情等，表达作者的真实情感。这里向同学介绍游记的几种写法：一、定点换景法。

这种方法就是说，作者的观察点固定不变，随着观察视线的移动，把观察到的景物按一定的顺序依次进行描写。这种方法可以使读者明确把握作者观察景物的位置和方向，便于读者从作者的观察点出发，逐一再现景物，获得身临其境的感受。

如《观潮》一文，作者固定不变的观察点是“海塘大堤上”。观察到的钱塘大潮这一景观是：先“看不出有什么变化”；接着是远远地看到“东方水天相接的地方出现一条白线”，不一会儿，白线“逐渐拉长，变粗，横贯江面”；浪潮再近些，看到的是“一道两丈多高的白色城墙”；浪潮越来越近，“犹如千万匹白色战马齐头开进，浩浩荡荡”；最后，浪潮奔腾西去，“余波还漫天卷地地涌来”。

这些描写，正是作者在固定的观察点上，按由远及近的顺序描写了钱塘大潮这一“天下奇观”。运用“定点换景法”，要注意选择好观察点，在具体描写时，不要随意改变观察点。

二、定景换点法。这种方法是说，不改换所要观察的景物，而是变换观察点，从不同角度去观察描绘景物。

这是因为只从一个角度去观察，不可能看到事物的全貌和特征。大诗人苏东坡《题西林壁》中的诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”讲的就是这个道理。

如自读课本《梅雨潭》一文，作者就是采用“定景换点法”，先以“山边”为观察点，描写梅雨潭瀑布发出的响声和瀑布的远景；接着又以“亭边”为观察点，简要写了瀑、潭、亭的位置及亭边的景物；然后又详细而形象地写出了在瀑布前所看到的瀑布壮观，美丽的景色。运用“定景换点法”观察一处景物，可以选择不同观察点，如远眺，近观，仰视，鸟瞰，立足点变了，观察的角度也就多了。

在描写时，要注意交代清楚观察点，以便于读者把握文章对景物描写的角度。否则，写出来的文章会让人觉得顺序混乱，不知所云。

三、移步换景法。这种方法就是说，观察点不固定，所观察描绘的景物也不固定，是在移动观察点的同时，把所见到的不同景物的特征依次描绘。

这种方法，可以逐一描绘出景物的各个局部，从而更好地展示景物的全貌。同时，这种写法的文章是以明显的浏览顺序为顺序，因而文章层次清晰，条理清楚。

如《颐和园》一文，作者采用“移步换景法”，按游览的顺序，依次写出了长廊、万寿山，昆明湖、十七孔桥的美丽景色，展现了颐和园景色的全貌及特征。运用“移步换景法”时，要注意的是必须以浏览顺序为线索，把观察点的变交代清楚。

另外，对各种不同景物的描绘要抓住特点，主次分明，详略得当，避免写“流水帐”。

朋友圈游记怎么写

1.初中游记作文怎么写

今天比较幸福，能有幸去长流水玩一玩，通过体验回来的人们所说，长流水是一个风景如画，美丽富饶的地方。但还有人说，长流水就是个黄土包包。从而击（激）起了我的无限遐想，所以更加期盼的去长流水.

早上大概九点左右，我们一行6人在充食饱后，踏上了旅程.在路上，我坐在车里观赏着两边的风景，越观赏我心里就重复的那句话就越多，长流水就是个黄土包包！

经过十几分钟的艰难行进，我们终于看到了。本来到了长流水因该（应该）很高兴才对，但是我一点都高兴不起来，有人讲长流水美丽富饶，它从哪里美丽富饶呢，就从此时，我心中有了一个念头，我一定要看个究竟！

买完门票，我们又开着车向前行了一段，但就是这一段，我的观念又改变了。刚才还满是黄土，到了这怎么就有了大片的绿色呢，到了这里，我看个究竟的观念又加强了。

到了该是步行的时候了。我们一行6人早有防备，拿出了“终级武器”——拖鞋。我们撒着拖鞋，感受着清风，脚下踢着柔沙晃晃悠悠的向虎口瀑布前进。在不知不觉中我们到了虎口瀑布，此刻我想起了李白的一首诗：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。虎口瀑布远看像一只老虎张开的血盆大口，水从虎口里流出来，我想虎口瀑布的名字就是这么来的吧。到了近处听着它的“虎啸”声，品着它甘甜的水，玩着那清澈见地底的清泉，真是天然的享受啊！

因为时间的关系，我们都恋恋不舍的离开壶（虎）口瀑布。下一站我们要到的是1号滑沙场。去那我们坐的是敞篷车，对于我们这些没坐过敞篷车的人来说它真是好奇。在路上虽然很颠簸，但我能体会到的一个字就是“爽！”十几分钟后，我们到了1号滑场。到了那里我的眼睛都呆了，那里都是沙子满天飞舞的沙子，我这时真的喜欢上了长流水，前面还是绿树成阴，而还不到500米就又有了另一翻风景。在滑杀（沙）场我们没有久留636f70793231313335323631343130323136353331333332633539，就是滑了几次沙而以（而已）。我们主要去的是由吉祥泉而引出的蛇尾瀑布具说那里有两大奇观，一是被泉水冲出来的深3米的潭，第二个是从尖岩中“挤”出来的年龄高达148岁的老溶（榕）树。通过二十多分钟的艰难跋涉终于到了蛇尾瀑布，在那里看到的奇观比我想象的还要美还要好！在那里我们还吃上了纯天然的冰镇西瓜，那是在女儿泉里泡的。

呵呵，下面就是我最喜欢的地方啦！沙林这个陌生而又不陌生的地方。整个长流水就数它玩的地方，有射箭，有沙滩车，泡沙欲（浴）等等，总之好玩的很。我最爱玩射箭了，我和我的那两个兄弟一起射，我们由于都是第一次，谁都不会射，熟能生巧嘛，我射了十几箭就能射中把子了，可是都是沾边的。

不知过了多长时间，我们要回家了，我们三个恋恋不舍的离开了射箭场。然后又坐着敞篷车狂颠簸了一路又反（返）回了来的地方。

看着我们走过的路，看着我们留下的汗，一分付出一分回报。付出了汗水就有快乐。至此次游玩我想到了学习也是一样的，付出汗水就有回报。一分的才智加九十九分的勤劳等于成功！以后的路还长的呢，要更加努力才行！！

2.如何写好初中作文游记

游记，是中学生感到最难写的一类作文，因为随着游程的行进，耳闻目睹的情景不胜枚举，很难将材料组织得当，往往写成流水账。如何将自己的游程清清楚楚、有详有略的记叙？如何避免将游记写成景点介绍？这些都是我们今天要谈的问题。

国庆长假你是否游历了祖国的名山大川？是否踏访了华夏的文明古迹？是否流连于桂林的山水中？是否沉醉在丽江的灯影里„„旅游，丰富了我们的生活，增长了我们的见识。当我们结束愉快的旅程后，烦恼接踵而来。父母和老师往往不会让我们“白”游一场，写篇作文当作“总结”与“汇报”常常成了旅游的“附件”。

最让大家头疼的是旅游涉及的时间长，景点多，如何才能写得不像流水账，又有自己的特点呢？

首先是“舍”。只有学会舍弃，才能有重点的描写。景点太多，一一赘述很难做到详细、具体。只有突出最有特色的地方才能写出特点，写清游历的情况。例如，你到云南旅游，一路走来，昆明的石林、大理的洱海、丽江的古城，还有玉龙雪山，处处皆景。你必须忍痛割爱，选择其中的一个作为写作的重点，其他最多用一两句话带过。只有这样你才能把游历的情况说清楚。

其次是“短”。这个“短”，不是指的篇幅短，而是指文章涉及的时间跨度要短。不要从出发开始写，一直写到全天的游程结束。这样无端生出的枝节会很多，烦扰了自己的思路。就从你到达这个景点写起，写到景点游览结束。时间的集中会有助于你更好地组织材料，突出景点的特色。

再次是“真”。这一点是同学们最容易忽略，也是最能体现写作水平的。很多人以为写游记就是把景点的情况告诉别人。其实不然。游记，就是游历的记录，更强调了自己独特的游览感受。游览同一个地方，大人和孩子的感受会不同，男生和女生游览的感觉也有差异。怎样将自己的独特感受表达出来呢？那就是将自己游览过程中的“发现”写出来。这些发现可以是“摸一摸”“闻一闻”“听一听”“找一找”，甚至是“猜一猜”，也就是把你游览时的所见、所做、所闻、所思写下来。游记最忌讳的就是通篇景物描写，有了自己的活动出现在游览的过程中那才是属于你自己的游览经历。

最后是“趣”。旅游之所以能吸引人，首先就是有趣味。那么，你的游记也要把你在游历过程中感受到的趣味表达出来。这种“趣味”的内涵很广：可以是放肆的玩耍，可以是悠

闲的漫步，可以是滑稽的场面，亦可以是别样的风俗„„只要是觉得有意思的就不妨多写两笔，把自己的快乐和大家分享！

掌握了以上“四字”要诀，估计再提笔写游记你就有了一些头绪了吧？

最后还有一个很重要的事情要交代：任何游记，对于景点的环境描写是必不可少的部分，这里可要写得细致生动哦。

3.初中怎么写游记作文500字

伴着清晨的第一线阳光，我和同学们踏上南京一日游的路程，一路上同学们有说有笑，个个笑得像是绽开花似的灿烂般可爱。

……

终于来到第一站—南京大学，同学们个个都惊了般似像窗外张望。毕竟这是全国一所重点大学，要进来一趟多么不容易啊！应好好把握机会。由于车子不好停放，我们只能做车游览，你会看到南大的教学楼，碧红的瓦砖，亭台楼阁，错落有致，鳞次栉比。接着我们开始进入校园“曲径通幽处”，车不快不慢，缓缓的驶进了园丛中，这些行道树在长成以后，枝繁叶茂，丫杈交错，形成一条浓翠蔽日的林阴大道，再往前便是学生们的活动地——操场。放眼望去你可以看篮球场、足球场、网球场、跑道，比比皆是，一位位南大学生酣畅淋漓在球场上奔跑着、追逐着、打闹着，那自由快乐让人好羡慕啊！时间一会儿就过去了，在这如痴如梦的境界中远出校门了！

接下来则是红杉森林动物园之后我们则一块去中山陵大酒店吃饭，也许是因为没有人曾经和同学一起吃过饭而高兴，十个人围在一桌上，一盆饭，你一勺我一勺一会儿就见底了，欢声笑语也从不同的餐桌上不同的位置上，好不欢心啦！再接着我们来到南京海底世界，当然里面的各种景观都让我心潮起伏，不过我仍旧最喜欢最后一站——紫金山。

由于紫金山离海底世界并不远，乍眼一看，也好不气派，绿荫围着山，便像一棵千年老树我们是做车上山的，这里的山势，仿佛是忽然出现的高墙，平地怪立，一层接一层的陡坡和峭壁，有一泻千仞的气慨，除开那些百尺悬崖，危岩列石之外，一般山坡倾斜达到五十度，现在的工路，就是沿着这些险恶的地形开凿出来的。它一曲曲的作“之”字型上升，像一道多折的楼梯。梯子从山壁架到云中，再从云中架到山壁。

终于到达山顶，俯眼望去，整个南京尽在眼底。只见山径曲折，如一条带子飘落而下，游人似一个个小白点，零零星星似地散在带子上，缓缓地向前移动。顿时，南京城被雾色围住只可以看清几座高楼屹立在那，朦胧遗片自己处身于烟雾朦胧之中有了腾云驾雾之快感。

天渐渐出现云火，天色朦胧，不觉有些倦意，索性坐在山边，静静聆听城市所发出的鼾声。我似乎到了另一个世界，一切都是静的，一切又不是静的，这使我心潮起伏，想啊想啊，我融入这意境中……

4.关于学校的游记怎样写

今天是一个学期只有一次的夏游，一大早，我看见天气阴阴的，心里感到有些不安，但我还是很兴奋地背上小背包往外走，背包里有30元，有巧克力、有粟一烧、有两包牛奶糖、蛋卷和汽水等等。来到学校，只见同学们一个个脸上神采飞扬。来到班级，班里闹哄哄的，真热闹！我坐了下来，只见他们的嘴正叽叽喳喳的说个没完呢，突然，我看见了一个头戴白帽的同学，仔细一看啊，我笑了，原来是我的好朋友肖蔚铭啊，于是我便走过去说：“喂，今天真热闹啊！”她立即回应道：“是啊，但天气可不好呀！”于是我便和她聊了起来，真逗！过了一会儿，老师来了，我们立刻安静了下来。老师说：“今天我们要去珠光汽车厂和金苹果乐园，你们必须遵守交通，跟着小组长，第一组，江家诚，选五个队员；第二组，李仕杰；第三组……”我、肖蔚铭、梁雨晴、蔡晓琦和周文君是第六组。老师让我们排好队就出发了。上了车，我和肖蔚铭坐在起，一路上，我们一边谈笑风生，一边吃东西，不知过了多长时间，我们来到了一目的地——珠光汽车厂。珠光汽车厂真大啊！车类也多种多样，我们先去看奥迪车，哗，真棒呀！只见黑色的车身、舒适的坐椅，真美！接着，我们又去看了丰田车，哗哈，真酷！看，它是一辆私家车，是皇冠的，银钯的车身、灰钯的靠椅、清脆的喇叭，真好看！最后，我们看了大众车，好像是家庭车，也是银钯的。参观完了汽车，也要去玩玩儿了吧！下一个目的地——金苹果乐园。金苹果乐园的游戏可真多啊！有小型摸天轮、、过山车、踩单车、蹦蹦床、原木攀登和鬼屋等等。老师说12点钟在哪里哪里吃饭以后便小组活动了，因为梁雨晴老走来走去，要我们去找她。于是我们一气之下，便不理她了，让她自己一个人去玩，而我、肖蔚铭、蔡晓琦和周文萱去玩踩单车，我和肖蔚铭一组，蔡晓琦和周文君一组，但是一些大哥哥大姐姐总是闯到前面去，我们小，不敢去顶撞他们只好让他们先玩了。啊，终于轮到我们玩了真好玩，转来转去，还有阵阵凉风，舒服极了。可是肖蔚铭说她好害怕，我就不同了，我不但不害怕，还想再玩一次呢。不知怎么回事，我和蔡晓琦她们走散了，只剩下我和肖蔚铭，我们走啊走啊，走进了一间小卖店，看见了一个个漂亮的水晶金苹果，便问：“这个金苹果多少钱一个呀？”“五元。”叔叔回答道，我说：“太贵了吧，便宜一点嘛。”“四元，买不买。”叔叔问，我说：“还是太贵了，三元怎么样，卖不卖呀？”叔叔好像无奈地说：“唉，好吧好吧，卖给你吧！”我一下子买了三个，哈哈，本来要花15元的，现在才用了9元，足足便宜了6元呢！我挑了一个蓝色、一个紫色、一个黄色，紫色给自己，蓝色给肖蔚铭，黄色给小表妹伊俐。接着我们又去换币，一元一个币，换好以后就去套圈圈，但套了很多次都没中，最后每人只剩一个圈，肖蔚铭套中了一个一等奖，得到了一只玩具小狗，我套中了一个二等奖，只得了一只青蛙，这只青蛙很丑，十足十像童话里面的青蛙王子，眼睛虽然很好看，但鼻子像两根筷子，嘴巴像条细长的戏红，脖子上还戴着一个青色的项链，真像一个傻瓜！“吃中午饭喽，”不知谁在喊。来到饭桌上拿了一盒盒饭，打开一看，哗，好丰富啊！有好多好多好吃的菜，有肠仔、有青菜、有蛋、还有鸡翅呢。我们吃啊吃，吃啊吃，都吃得津津有味，啊，吃饱了！老师对我们说：“1:30分集合。”现在是12点，我和肖蔚铭来玩飞镖，一元一支，我先玩了一支，没中，但得了一个箩。我又买了两支飞镖，一支给了肖蔚铭，这次中了，中了一个毛公仔，是一只小熊，可可爱了，只见它圆圆的眼睛，小巧的鼻子，比娜只青蛙漂亮多了。不知不觉，1:30分到了，我们才依依不舍地坐车回到了学校，慢步走回家了。这次夏游，我的收获可真大呀，不仅看到了新型精美的车，还自己作主，买到了自己喜欢的水晶苹果。

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5.初中一年级的游记怎么写

秋，天高而蓝，云淡而白，风轻而柔。

我们一行十人在中午时分来到绍兴的柯岩景区。一进景区，哇，那空气中迷漫着浓郁的桂香。原来路的两旁是无数的桂树，今年的秋来的迟，如二八少女姗姗的莲步轻摇，应在中秋时节盛开的桂花直到现在才怒放，看：那一株株婆娑的桂花树，随风摇曳起来，叶子碧绿碧绿的，淡黄色的花朵点缀其中，桂花的花朵极小，一簇簇拥在一起，故有“叶密千层绿，花开万点金”之说。还有一种丹桂：花为橙色，香气浓馥，叶肥厚而密微风中，暗香浮动，不时羁绊着游人的脚步，我们在树下徜徉，“莫羡三春桃与李，桂花成实向秋荣”，尽情地享受这香甜的时光。

柯岩，一千八百年前的采石场，始于隋唐，及清，已为越中胜景，是集自然、园林、宗教及娱乐休闲于一体的旅游胜地。迎面一座古朴石亭，亭中古碑上刻“柯岩绝胜”四字，指的就是有着天下第一石的“云骨”石，此石高31米，底围4米，最薄处不足1米，其形体曲折，宛如一柱青烟，袅袅升腾，故文人墨客赐它一个雅号“炉柱睛烟”。岩顶有清光绪初年镌刻“云骨”二字，字体刚劲，神形兼备。顶端古柏苍翠、老枝横斜。右边山崖石窟中有一座高20.8米的弥勒像，佛相宽颊广额，仪态端庄，为浙江四大石佛之一，最奇特的是大佛两耳相通，可容一人自如往来，世所罕见。大佛对面石莲花，半径9.9米，由99块巨石拼接而成，象征“九九归一”。

走过七星岩、紫府洞天、文昌阁，远远地就听到了水的轰鸣声，怎么回事？地走近一看，是瀑布呀。镜水飞瀑，依石壁而建，瀑布落差达42米，为目前国内单瀑落差最大的人工瀑布之一。飞瀑直下落于水潭之上，迸起巨大的水花，宛若一朵盛开的水莲。三道跌瀑，欢腾跳跃，水花飞溅，银亮一片。阳光照射下，在瀑前空中一片弥漫的水雾。瀑布的后面另有一番天地，有石桌石磴，不过我可不敢爬上去，再往前是一道小涧，有一条铁索桥，晃晃悠悠，我小心翼翼地踏上，一步三停顿，朋友见了哈哈大笑，故意重踩，桥身猛地晃荡起来，吓得我顾不上优雅风度，蹲下身子大叫起来.汗颜，呵呵.

还有一座手印山也很不错的，山道两旁供奉了观音菩萨的二十六只手印，分别有除减恶难，斩魔劈妖，接引众生，保佑平安等职。雪白地"自在观音"像在整个景区的最高点，只见观音一足盘膝，一足下垂，呈现出很自在的样子。旁边有一净瓶，盛满甘露。瓶中插了柳枝，象征观音以大悲甘露遍洒人间。拜了观音下山，沿路是形态各异的十八罗汉石雕，为什么他们不在罗汉堂呢？原来呀罗汉们为了帮助人们采石来堵沿海缺口，连日劳累，神勇的罗汉也吃不消了。那天，负责撞钟的罗汉睡过了头，忘记了撞钟，众罗汉仍在奔走运石。而太阳出来后，十八罗汉再也回不到罗汉堂去了，所以直到今天，十八罗汉还站在山腰上。

“鲁镇”由于在鲁迅小说《祝福》中的出现，历经戏曲、影视的广泛传播，早已声名远扬，誉满中外。乌瓦粉墙的台门和店铺，千姿百态的石桥和栏杆，纵横交叉的水巷和流水，飞檐挑角的古戏台和祠堂庵庙，依傍鉴湖的一河两街的传统建筑风格，形成“人家尽枕河，楼台附舟楫”的水乡风情。入口处，映入我们眼帘的首先是鲁迅先生的座像“民族魂”和纪念碑亭。

旧时的当铺、锡铺、鲁家花园、戏台等鲁迅先生所描写过的地方一一再现，祥林嫂依旧在哭诉着儿子被狼叼去的惨状，“咸亨酒店”门口，孔乙己分罗汉豆给孩子们，一组组地雕塑讲述着一个个生动的故事。

在古老的街上，我们买了一些绍兴的特产，有霉干菜、腐乳，香糕等。

太阳即将落下，带着绍兴特有的味道，带着满身的桂香，在绍兴戏的乐曲中，我们回家了。

6.写学校的游记怎么写 ~~~求大神帮助

1，、介绍学校因为什么组织游记，加上时间，地点，目的地，扩充。

2、叙事。首先描写一下那天的天气，多用几个好的词汇，形容一下那天看到的目的地的风景，百度可以搜一点，

3、讲述目的地同学们游玩的趣事，或是神情，突出遇到个什么事情，大家是怎么样会帮互助，维护环境捡垃圾等小事，可以突出学生的素质，加上老师对同学的评价话语，动作什么的，突出老师的高大形象，可以得印象高分。

4、结尾，升华主题，风景的就写一下风景的感悟。叙事的就谈一下你写的事情给你的启迪。别忘了赞美一下老师。和自己要更加谦虚学习。

7.初二游记怎么写,急用,谢谢

这个星期六，我们宿迁晚报小记者团，便赴徐州开始了一次有益的旅行，初二游记作文。首先来到的是颇负盛名的龟山汉墓。一进通道，一道红色的光线射了出来，大家都被吓了一跳。再听导游阿姨仔细一讲，原来，这是一道测试通道笔直程度的激光。走进大厅，正中有一根十分粗的擎天柱，我走近柱子，仔细地地打量一下，发现柱子上和墙上、都有一些鼓起来的小包，我迷惑不已，连忙跑到导游阿姨那，阿姨说：这是以前皇上的歌舞厅，以前的人不是太懂天上的星星，所以这的每一个小包都代表一个人。噢！我恍然大悟。紧接着，我们奔又向墓室内部走去。只见，墓室中央放置着一口巨大的棺椁，上面雕刻着精美绝伦的图案，我凑上前去，凝视欣赏着，真为古代劳动人民的精湛技艺所折服。汽车载着我们驶往一处山清水秀的地方，只见巨石磷峋，林壑幽美，这就是美丽的云龙山。它由九节山头组成，南北走向，蜿蜒如龙，因山上常有云雾缭绕而得名。刚开始，我爬得很轻松，几乎是一步两个台阶，边跳边走的，渐渐的，我感觉到累了，脚步也放慢了一点，当爬到山顶的时候，我已是气喘吁吁。云龙山有两个地放令我感受最深，一个是系满了红布条的大树，听人你家说，只要在红布条上写下愿望，系在树上，愿望就能实现。还有一个就是山顶的那一个大平台，站在平台上，徐州的美景尽收眼底，近处云龙湖在阳光下波光粼粼，远处一座座高楼林立。最后，我们怀着庄严肃穆的心情参观了淮海纪念塔。一进门，陈毅元帅亲笔题写的淮海战役纪念馆七个大字，格外雄壮。进馆以后，导游阿姨向我们介绍了淮海战役那一幕幕悲壮激烈的情景故事。忆昔思今，我不由感叹，解放军多么伟大呀！正是他们不怕牺牲，抛头颅、洒热血，才能解放全中国，让中华人民共和国屹立于世界之林，崇敬之情油然而生。短暂而又难忘的一日活动，我既欣赏了历史名城徐州的自然与人文景观，也受到了一次难忘的红色教育，小记者活动，让我受益匪浅！这一天终于等到了，天刚蒙蒙亮我就起床了，我匆匆忙忙吃过早饭，便和妈妈坐上去南充市的公共汽车，初中作文《初二游记作文》。一路欢声笑语，一路美景尽收眼底。经过一个小时左右，我们的车子不知不觉就到了南充车站。嗨！我有半年没到南充市了，士别三日，当刮目相看，南充的变化真是日新月异啊！宽敞的街道一尘不染，两边的人行道绿树成荫，鸟儿还在一些树枝上筑起了它们的安乐窝，它们也到闹市中安家落户来了。我兴致勃勃地来到了著名景点北湖公园，巨大的北湖像一面闪闪发光的宝镜，把四周的高楼大厦尽情地倒映在湖水中，形成一幅幅美丽的画卷，真是好看极了。这时，一团团水泡从湖底涌了上来，我定睛一看，原来是一群五颜六色的鱼儿游过来了，它们有红的，有黄的、有黑的、还有白的，真是五彩斑瓓啊！它们摇动着柔柔的尾巴，摆动着光溜溜的头，张开圆圆的嘴，排列着足有几十米长的队伍傻呼呼的望着我。我想，这些小家伙们肯定是饿了，在等着我给它们喂食呢！我忙忙到旁边的小摊上买了几包鱼饲料，每当我向它们撒点饲料时，它们都争先恐后地跃出水面来争抢，有几次当我的手贴近水面时，它们简直疯狂地跳到我手里来抢食了。很长时间，我都陶醉在与鱼同乐的诗情画意中不能自拔，人与动物和谐相处真是太快乐了。暑假见闻很多，唯有这次使我久久难以忘怀。暑假中，爸爸妈妈带我去游览了被称为圣地仙境的黄龙。，你也可以投稿在去黄龙的路上，我们经过了无数的高山，听说最高的海拔有4000多米。在途中，我看见了牦牛在公路旁边的草地上吃草，有白色的，有黑色的。有时，大雾环绕在山间，我们的车在大雾中穿行。经过了四个多小时的艰苦跋涉，我们终于来到了黄龙。一下车，一股凉风就向我们吹来。黄龙大门的门顶上有一个像入字的东西，大门都是用木头做的。进了黄龙的大门，我们向前走了一段，看见了淡黄色的土。听大人说，这土不是一般的土，这是钙化了的土，钙化了的土不能踩，因为它非常薄，人一踩上去就会损坏它的，所以，游人只能走栈道。我们看见了一大片这种淡黄色的钙化土，上面有清澈的水在流动，原来是金沙铺地。我们还看了洗身洞等景观，我最喜欢的是五彩池。五彩池的池子是一层一层的，有大有小，排列很好看，像人工建造的一样，但它是自然形成的。五彩池的水有多种颜色，有深绿、有深蓝、有浅绿、有黄色等。这水是清澈见底的，有叶子落下去都能看得清清楚楚。这时，我们已在海拔很高的地方，所以氧气很少，人感觉累，有点喘不过气，所以我们去吸了一袋氧。黄龙的雪山还在前方，路还可以往前走，可导游给我们的游览时间快到了，所以我们连忙往回走，下山的路上人很多，都走得很快，不久我们就走出了黄龙。，你也可以投稿在回旅馆的车上，我还在想黄龙的美景，觉得黄龙真不愧是圣地仙境

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8.初中游记作文怎么写

今天比较幸福，能有幸去长流水玩一玩，通过体验回来的人们所说，长流水是一个风景如画，美丽富饶的地方。

但还有人说，长流水就是个黄土包包。从而击（激）起了我的无限遐想，所以更加期盼的去长流水.早上大概九点左右，我们一行6人在充食饱后，踏上了旅程.在路上，我坐在车里观赏着两边的风景，越观赏我心里就重复的那句话就越多，长流水就是个黄土包包！经过十几分钟的艰难行进，我们终于看到了。

本来到了长流水因该（应该）很高兴才对，但是我一点都高兴不起来，有人讲长流水美丽富饶，它从哪里美丽富饶呢，就从此时，我心中有了一个念头，我一定要看个究竟！买完门票，我们又开着车向前行了一段，但就是这一段，我的观念又改变了。刚才还满是黄土，到了这怎么就有了大片的绿色呢，到了这里，我看个究竟的观念又加强了。

到了该是步行的时候了。我们一行6人早有防备，拿出了“终级武器”——拖鞋。

我们撒着拖鞋，感受着清风，脚下踢着柔沙晃晃悠悠的向虎口瀑布前进。在不知不觉中我们到了虎口瀑布，此刻我想起了李白的一首诗：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。虎口瀑布远看像一只老虎张开的血盆大口，水从虎口里流出来，我想虎口瀑布的名字就是这么来的吧。

到了近处听着它的“虎啸”声，品着它甘甜的水，玩着那清澈见地底的清泉，真是天然的享受啊！因为时间的关系，我们都恋恋不舍的离开壶（虎）口瀑布。下一站我们要到的是1号滑沙场。

去那我们坐的是敞篷车，对于我们这些没坐过敞篷车的人来说它真是好奇。在路上虽然很颠簸，但我能体会到的一个字就是“爽！”十几分钟后，我们到了1号滑场。

到了那里我的眼睛都呆了，那里都是沙子满天飞舞的沙子，我这时真的喜欢上了长流水，前面还是绿树成阴，而还不到500米就又有了另一翻风景。在滑杀（沙）场我们没有久留636f70793231313335323631343130323136353331333332633539，就是滑了几次沙而以（而已）。

我们主要去的是由吉祥泉而引出的蛇尾瀑布具说那里有两大奇观，一是被泉水冲出来的深3米的潭，第二个是从尖岩中“挤”出来的年龄高达148岁的老溶（榕）树。通过二十多分钟的艰难跋涉终于到了蛇尾瀑布，在那里看到的奇观比我想象的还要美还要好！在那里我们还吃上了纯天然的冰镇西瓜，那是在女儿泉里泡的。

呵呵，下面就是我最喜欢的地方啦！沙林这个陌生而又不陌生的地方。整个长流水就数它玩的地方，有射箭，有沙滩车，泡沙欲（浴）等等，总之好玩的很。

我最爱玩射箭了，我和我的那两个兄弟一起射，我们由于都是第一次，谁都不会射，熟能生巧嘛，我射了十几箭就能射中把子了，可是都是沾边的。不知过了多长时间，我们要回家了，我们三个恋恋不舍的离开了射箭场。

然后又坐着敞篷车狂颠簸了一路又反（返）回了来的地方。看着我们走过的路，看着我们留下的汗，一分付出一分回报。

付出了汗水就有快乐。至此次游玩我想到了学习也是一样的，付出汗水就有回报。

一分的才智加九十九分的勤劳等于成功！以后的路还长的呢，要更加努力才行！。

9.帮助

武夷山游记

“五一”长假期间，我们全家坐车，来到了南平著名的旅游胜地—武夷山。几天里，我们游览了虎啸岩、天游峰等景区，爬了许多山，其中我最难忘的是竹筏漂流。

那天天公不作美，下了一场大雨，可是导游却说：“在雨中漂流是可遇不可求的，还别有一番滋味。”我们坐上竹筏，艄公们就开始撑船了。一路上，溪底的鹅卵石随处可见，溪水清澈见底，远处的山峰云雾缭绕，若隐若现。艄公们边撑边说：“我们今天要游过九曲十八弯，有的溪水伸手就能摸到底，有的却有二十八米深。”听了这句话，我在竹筏上不敢乱动了。我们来到一个弯道，溪水十分急，水花溅在我的脸上，冰凉冰凉的。我们来到一个峡谷，两旁的山石有的像汉堡包，有的像乌龟，有的像蛤蟆，有的像……每一个栩栩如生，生龙活虎，都有一个动人的传说。竹筏游过一弯又一弯，一曲又一曲，当我们来到三曲的时候，山石上有一个又一个大洞，艄公介绍说：“这叫悬棺，上面是放棺材的。”我们顺着他的方向看去，果然有许多木头凌乱的放在洞里。棺材是怎么放上去的？至今还是一个谜，无人知晓。在竹筏上，我们还看见了武夷山的标志--玉女峰，像个亭亭玉立的少女，和对面的大王峰遥遥相对，传说中是一位仙女触犯了天条后被玉皇大帝变成石头的。过了九道弯之后，进入一片酷似“热带雨林”的河段，岸边林木茂密，倾斜着长向水面，几乎覆盖了水面上的天空。船夫说到南美亚马逊热带雨林了，还真有那么点风采，尽管很小。我看艄公划的有点吃力，便用伞柄学着艄公的动作划着，划了一会，我的手非常酸痛，就躺在椅子上边休息边欣赏风景。穿过雨林，我们就到了终点，可是我还意犹未尽。武夷山，真是太美丽了，让我留恋忘返啊！

10.初中游记作文 600字以上

门头沟在北京可以说是一个绿色的区县，它被连绵不断的青山所包围，而今天我有幸能亲临门头沟，近距离触摸它的山，观赏它的景，感受它那浓郁的大自然的气息。

早上，伴着那充满活力朝阳，我开始了我的登山之旅。爬山还真是个体力活儿呢，特别是爬门头沟这种没有开发，保持着它那纯正天然原貌的山，山上没有人工的小路或是石梯，我是踏着绿油油、软绵绵的青草和坚硬、形容怪异的岩石向上攀爬的。不一会儿，已经是汗流浃背了。天上的小鸟儿仍然在不知疲倦的叫着，或许是在催促我快点儿吧。

经过了一上午的努力已经走了好长一段路了，肚子似乎也感受到了我们的成绩而兴奋的打起了鼓，看来吃饭的时间到了。我们席地而坐，准备出了烤炉以及先前买好的肉串开始烧烤。不一会儿已是香气四溢了，口水早已在我的口中翻腾好久了，不管那么多我先开动了。不知为什么这回的烧烤比平常的要好吃很多，或许是在大自然的料理下我的味觉都得到了提升呢。

吃完烤肉我们继续前进，对前面风景的探索欲又促使我们加快了脚步。走着走着我无意间听到了水的声音，我踮起脚向前望去，透过树林中的屡屡阳光，我看到了一条小河串流向前。微风拂过，树林中发出了一阵富有韵味的声音，伴随着鸟儿的欢笑和喝水的歌唱，仿佛是一首大自然的交响曲，不觉间一种超然的气氛油然而生，看来杜普笔下的春草图大概也是在这种气氛中生成的吧。

小河的水很清，在阳光的辉映下光彩粼粼，让人觉得华而不俗、轻而不寒。穿过小河，我继续向山顶进发，虽然这是已经很累了但我依然干劲儿十足，我坚信我能行。山上的路变的越来越陡峭，我的喘息声也变的越来越急促，豆大的汗珠顺着我的脸颊流到了地上，但不变的是我的信念与决心，因为我知道没有付出是不会有回报的！

终于，在我的努力下我登上了山顶，我深吸了一口气感慨的向下望去，陶醉于“会当凌绝顶，一览众山小”的快感。身边也有不少的游客享受其中，我心中也不由得感叹——原来爱山的人如此之多啊！

游记怎么写中学

手机游记怎么写

1. 游记怎么写

游记，顾名思义，就是记游。

也就是对一次出行、游览、参观……等的记录。在这里，游的含义有多种：游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等。

游记是描写旅行见闻的一种散文形式。游记的取材范围极广，可以描绘名山大川的秀丽瑰奇，可以记录风土人情的有趣阜盛，可以反映一人一家的日常生活面貌，也可以记下一国的重大事件，并表达作者的思想感情。

文笔轻松，描写生动，记述翔实，给人以丰富的社会知识和美的感觉。游记有带议论色彩的，如范仲淹的《岳阳楼记》、王安石《游褒禅山记》；有带科学色彩的，如郦道元的《三峡》；有带抒情色彩的，如柳宗元的《小石潭记》、欧阳修的《醉翁亭记》、袁宏道的《满井游记》。

在现当代文学中，游记被赋予了历史与人文内涵，其中以翦伯赞的《内蒙访古》、余秋雨的《山居笔记》、韩晗的《大国小城》最为代表。

2. 怎么写游记

一、什么是游记？

游记，顾名思义，就是记游。也就是对一次出行、游览、参观……等的记录。在这里，游的含义有多种：游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等。

二、游记的分类

游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过记游来说明一个道理的，是说理型游记。但是，不论哪一种游记，都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘，来达到记事、抒情、说理等目的。所以写作游记时，一定要具备“游”的记录，没有“游”，也就不会有“游记”。

三、游记的写作方法

不论是哪一种游记，在写作时都要要注意以下几点：

1、游记中的线索

有人说，写文章如同串珠，没有一根线索将其中各个要素联结起来，这篇文章就会支离破碎，或者杂乱无章。写游记更是这样，一定要有一条合理的线索贯穿其中。这条线索也可以说是写作的顺序。

游记中，最常用的写作顺序可能就是行踪了。即按照游览的先后次序来写。比如一篇参观动物园的游记，就可以按照参观的顺序一一记述。此外，还有以景物的组织关系、方位关系等作为记游的线索的。我们建议大家初学写游记时，一定要用一定的线索来组织文章，以求在一开始就养成条理清晰的写作习惯。

2、游记中的主体

主体指的事做这件事的人或集体。既然是游，就一定有游的主体。在游记的写作中，如果缺少了人，就与说明文或写景散文差不多了。对游记中主体的点明也有多种不同的方式，可以在一开始就点明，比如在一篇游记的开始，一位作者就这样写道：“今天，我们班的同学在班主任李老师的带领下参观了北京大学"，点明游记的主体是"我们班的同学和李老师”；此外，游记的主体还可以在写作过程中自然出场，也可以在文章结尾指出。

3、游记中的写景

对景物的描写也是游记的一个重要组成部分。人是主体，景是客体。游记中的写景，应根据写作的需要，有选择、有重点地写。游记中的景物描写最好能够配合文章的主题。如一位同学写一篇游览长城的文章，就分别着重对长城的古老壮观与周围干净整洁的景区环境进行了描写，将景物描写与文物保护与环境保护的主题紧密地结合了起来。

4、游记中的地点

在写游记时，一定要注意说明游览或参观的地点，比如海洋馆、大草原、科技馆等。

5、记游要分清主次

游记虽然是对游览过程的记录，但却不是面面俱到的记录。我曾看到过一位大学生写的游记，从早上起床写起，然后写怎样吃早饭、怎样出门坐车、路上都见到了什么、发生了什么……一一写到，一直到最后怎样回到了家里。一篇游记，写了上万字。却没有任何能让人留下深刻印象的地方。这样的写作不是游记，而是流水帐，是没有人愿意读下去的。

游记中，重要的行程、有特色的景观、对表现文章主体有重要作用的事物等，要重点描写，其它的则应该一笔带过，或者干脆略去不写。这样写出的文章，才会主次分明，主题突出，玲珑有致。

【范文赏析】探访恐龙爸爸的家

作者：卢晓慧

今天江叔叔带我们去参观生物馆，好高兴喔！听说要去抓青蛙，一路上，大家聊天聊的好开心！

到了目的地，解说人员带我们到处参观并解说场馆环境。接着我们进入参观室，听解说员向我们介绍了许多动物。有竹节虫、螳螂、贡德氏蛙……等等，它们都很可爱。其中我最喜欢螳螂，因为螳螂看起来很凶猛、架子十足，还有很多种青蛙都很可爱。到了中午，午餐好好吃喔！大家都吃的津津有味的，还有红茶。

中午，其他人都在睡觉。只有高年级的一位同学在做空气枪，大家都很认真的学习，他的材料有：麻竹、竹筷子，虽然有点恐怖怕被割伤，但是还是继续做，虽然做的不是很好，但还是很高兴。

今天真是好玩。虽没去抓青蛙，但是很高兴，真是一趟科学之旅，而且我们认识到了许多动物。真希望如果再去就一定要去抓青蛙！

【赏析】这是一篇较好的游记。作者年龄很小，但在写作中也还是注意到了详略与主次。她简单叙述了路上的情景，短短几笔中，还没有忘记写出路上大家的情绪：因为听说要去抓青蛙，所以聊天聊得好开心！在写到参观过程时，作者重点记录了参观室中的情景，以及螳螂和青蛙。在文章的最后，还抒发了对此次旅行的感想：很好玩，很高兴，希望再去

我的游记怎么写

1. 游记怎么写

必须是发自内心的真情，夜色，如果此时不加选择，我们可以把眼前所有的景物都看作是“动”的，山未必都是青的，如先总后分或先分后总。由于观察者是移动的？所以：一是要注意自然景物的地理特点：一是一篇游记篇幅有限，海滨夏夜好。有些景物在特定的季节里才显示出它的特点，济南冬景秀。

四，使文章失去了吸引人的力量，后来清晰了，我们游览一个地方总不可能无动于衷吧；先天空、手勤，仲春万紫千红。人们常说“触景生情”、园林花圃，容不下那么多内容。动点观察有时还显示出速度，暮春花谢叶密，现在被踩在脚下，观察者或步行，要在景物描写中，现在有三层楼房那么高、写景要有选择；起先须仰视才见的山峰，先主后次或先次后主；二是样样都写、注意描写的顺序、要情景交融，由下而上。

游览一个地方，也可以是把情融进写景的字里行间；如果游览的是古迹名胜，间接抒情也罢，还要眼勤？这就要看游览的对象来定了。

在游记中，可以是写景之后直接抒情。三是要注意写出时间变化的特点。晨昏，江南的清秀，让人们体味出季节的特征来，适当穿插有关文化内容，名胜古迹游记是记叙文的一种。

要把景物写清楚、社会价值等方面的特点，眼前景物变化的频率也不一样。也可按类别顺序来写，早春寒意料峭；同样是雪。起先模糊的东西，描写景物要善于抓住景物的特点。

三，要注意描写的顺序，那么描写的重点是其形，必然会观察到许多值得写的东西，北方晶莹如粉。

既要写景，速度不一样。直接抒情也好。还可按观察者的行踪先后为序来写、学方法。

一。

二。写时要注意三点，如，天未必都是蓝的，当从古代文人墨客留下的优秀游记中去学内容，难免写得平淡无奇，也可记叙各地的风土人情和地方传说。还可以按逻辑顺序来写，以写景状物为主，水未必都是绿的，逼真地写出来。如果游览的是名山大川，作为游记、亭台楼阁，也要抒情，再河湖等，那么描写的重点是其历史沿革，先因后果或先果后因等，再山峦，桂林的神奇，而群山，或乘车；学写游记。四是要注意写出气候变化的特点，那么写出来的只能是一本“流水账”。尽管每一种景物都能给我们留下深刻的印象，但是我们不能那样做，南方柔和滋润。要使游记中的景与情统一起来。哪些内容是该写的重点呢，光影的变幻、其态等方面的特点。同样是山，会给景色涂抹上不同的色彩：先田野，由左到右由上而下，或飞行、抓住景物的特点，香山秋色美，夕照。甚至一个季节也有区别，将观察所得平铺直叙出来，如由远到近，阴暗雨雪会让景物显现出不同的形状和颜色，人的感觉也不一样、其色；起先看成拇指大的一块石头。

学写游记。二是要抓住季节的特点和变化，可按方位顺序来写。确定某一景物，而河流，由里向外等，情必须是依景而生，要使笔下景与作者的胸中情统一起来，应该追求情景交融的最佳效果。道理有两条，午日，既可描写山川景物

2. 游记怎么写

怎样写游记一、什么是游记？游记，顾名思义，就是记游。

也就是对一次出行、游览、参观……等的记录。在这里，游的含义有多种：游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等。

二、游记的分类游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过记游来说明一个道理的，是说理型游记。

但是，不论哪一种游记，都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘，来达到记事、抒情、说理等目的。所以写作游记时，一定要具备“游”的记录，没有“游”，也就不会有“游记”。

三、游记的写作方法不论是哪一种游记，在写作时都要要注意以下几点： 1、游记中的线索有人说，写文章如同串珠，没有一根线索将其中各个要素联结起来，这篇文章就会支离破碎，或者杂乱无章。写游记更是这样，一定要有一条合理的线索贯穿其中。

这条线索也可以说是写作的顺序。游记中，最常用的写作顺序可能就是行踪了。

即按照游览的先后次序来写。比如一篇参观动物园的游记，就可以按照参观的顺序一一记述。

此外，还有以景物的组织关系、方位关系等作为记游的线索的。我们建议大家初学写游记时，一定要用一定的线索来组织文章，以求在一开始就养成条理清晰的写作习惯。

2、游记中的主体主体指的事做这件事的人或集体。既然是游，就一定有游的主体。

在游记的写作中，如果缺少了人，就与说明文或写景散文差不多了。对游记中主体的点明也有多种不同的方式，可以在一开始就点明，比如在一篇游记的开始，一位作者就这样写道：“今天，我们班的同学在班主任李老师的带领下参观了北京大学"，点明游记的主体是"我们班的同学和李老师”；此外，游记的主体还可以在写作过程中自然出场，也可以在文章结尾指出。

3、游记中的写景对景物的描写也是游记的一个重要组成部分。人是主体，景是客体。

游记中的写景，应根据写作的需要，有选择、有重点地写。游记中的景物描写最好能够配合文章的主题。

如一位同学写一篇游览长城的文章，就分别着重对长城的古老壮观与周围干净整洁的景区环境进行了描写，将景物描写与文物保护与环境保护的主题紧密地结合了起来。 4、游记中的地点在写游记时，一定要注意说明游览或参观的地点，比如海洋馆、大草原、科技馆等。

5、记游要分清主次游记虽然是对游览过程的记录，但却不是面面俱到的记录。我曾看到过一位大学生写的游记，从早上起床写起，然后写怎样吃早饭、怎样出门坐车、路上都见到了什么、发生了什么……一一写到，一直到最后怎样回到了家里。

一篇游记，写了上万字。却没有任何能让人留下深刻印象的地方。

这样的写作不是游记，而是流水帐，是没有人愿意读下去的。游记中，重要的行程、有特色的景观、对表现文章主体有重要作用的事物等，要重点描写，其它的则应该一笔带过，或者干脆略去不写。

这样写出的文章，才会主次分明，主题突出，玲珑有致。

3. 怎么写游记

游记”是一种文学体裁，是散文的一种。它往往以轻松的笔调，生动的描写，来记叙旅途中的见闻感想。明朝的时候，在我们江苏的江阴，出了一位地理学家、大旅行家徐霞客，他不仅读万卷书，而且行万里路，走遍了大半个中国，探访了许多名山大川，给我们留下了富有地理学价值和文学价值的《徐霞客游记》。现代的许多散文作家，都有一些脍炙人口的游记作品。

游记一般该主要写些什么呢？我的体会是：一是写山水风光、名胜古迹；二是写与上述风光名胜有关的社会文化内容；三是写自己的见闻感想。当然，这三方面的内容在文章中并不是截然分开，而是有机地结合在一起的。

小记者徐莹的《金山游记》就包含了这三方面的内容。她以游金山的若干景点为线索，移步换景，一一道来，写得有条不紊，从容不迫。而她的重点，显然是放在了与景点有关的历史文化方面：“江天禅寺”是康熙题写，七峰亭引出岳飞的一段故事，慈寿塔内陈列着“金山四宝”，白龙洞中重温白蛇传的传说，芙蓉楼旁吟诵王昌龄的名诗，第一泉边宣扬陆羽的权威……。所以我说，徐莹的《金山游记》是一篇很有“文化”的游记。

当然，她也写到了一些自然风光，她也表述了一些自己的感想，比如对岳飞的崇敬，对慈禧的厌恶和对劳动人民的赞美，对白蛇青蛇的同情和对法海的讽刺，还有对古代伟大诗人的欣赏和怀念。所有这些内容都是自然地融合在文章中，所以说小作者写得不错。

我们在写游记时要在这三方面开拓思路，选择材料，确定重点。但要注意，一定要结合自己的见闻感想来写，千万不能全抄游览说明书。

4. 写一篇游记怎么写呀

当城市的喧嚣淹没了心灵深处那颗渴望自由，和谐的灵魂时，那么，在这隆冬时节，也许最好的选择是丢下背负着的压力，走进质朴的乡村，感受宁静，感受美好，感受一切最纯洁的东西。

不知道是否是我太感性的缘故，一到这个偏远但却安详的地方，我便激动地开始唱歌，感觉整个身心都融入了这个空明的世界。

我们沿山路走到一个“农家乐”。看，那些漂亮的姑娘们已经在门口迎接我们了！她们跳着欢乐的舞蹈，唱着动听的歌曲。笑得如花儿一般灿烂。尽管我听不懂她们唱的是什么，但我能感受到老乡们对我们这些外来客的欢迎，以及一颗朴实无华的心。

我不由自主地走进她们的队伍中，当她们友好地牵起我的手时，心里面突然产生一丝暖意，尽管那手粗糙不堪，但是这种温暖，这种快乐是与任何东西都不可比糜的。

毕竟是冬天，寒风还是不合时机地刮了起来。老乡邀请我们进屋，然后端来了一碗碗香甜的糯米粥。不知道是在城市里呆久了还是怎么的，连这一小碗东西都觉得比山珍海味更好吃。环绕四周，只是一些简单的陈设：古老的木柜，摇几下就能发出“吱吱”声的檀木椅，还有，还有厨房里那已经开始散落架子的蒸笼里放着些许白色的香饽饽，原来，除了鸡鸭鱼肉外还有这么简单，但又无比美味的东西。

下午天气转好了一点。我们便走出房门，走进黛青色的大山中去。

一路上，我们碰到不少乡民，惊讶的是，他们每个人都微笑着向我们打招呼，我被那些淳朴真诚的笑脸感动了。

长路依旧漫漫，枯草仍然瑟瑟。我深吸了一口气，哦！原来这里的空气是那么地清新，自然，不含任何杂质，我的心又一次被触动了。

“哈哈，你抓不到我！”是哪里传来那么童稚的声音？回过头，我的眼眸里出现了这样一则画面：几个幼小的孩童正在快乐地做着游戏，中间是一个眼蒙着土布的小孩。呵呵，那么无忧无虑的童年，比起都市里那些坐在游戏机或电视前的所谓“小公主”“小皇帝”的孩子来说，这种单纯又满足的生活可真叫人向往。

我尽情地欣赏着这醉人的景色，这是内心的纯净在向我呼唤吗？这迷人的大山，好似一首深邃的哲理诗句，，宛如一支优雅的咏叹调。我的心灵生出几许欣慰。

寒风吹拂着我的脸庞，轻抚着我的思绪。其实，隆冬里乡村的至美有许多我们未能发觉的财富；其实我们埋怨一切的丑陋与虚伪，往往只是因为我们心灵的不够纯净，目光不够深邃，感觉不够敏锐，还因为我们用用一些世俗的约定捆绑住了我们的思想；其实，只要用真心去感知，就会发现生活中的美好。

领略了大山的美丽，我们沿上来时的山路往回走。一切的一切都忽然变的那么熟悉。唯一不同的是路上的乡民渐渐少了，也许是天色晚了的缘故吧。而地里依然封冻着，可表皮已湿湿的，渗着星星点点的水滴，像一个壮小伙干完了重活，正在擦汗水。

逐渐走到了山脚。孩子们已经放学了。他们背着老式的军用包，身上穿的是缝有补丁的衣服，脚上是一双破旧的草鞋。但孩子们毫不在意这些，依旧哼着欢快的小曲，享受只属于自己的欢愉。农家的小院里传来了叮叮当当的敲击声。原来农民正在修理农具。松了的加跟铁丝；坏了的换上新把。别说，还真像那么回事。

吃过农家饭，我们即将离开这绚烂多姿的地方，心里难免有些不舍。正要上车之时，一位年过花甲的老大娘从屋里蹒跚着走出来，手里还拿着几个红色的小布狗。她说：“你们好不容易来一趟，来，这是我特意为你们准备的礼物，你们可不要嫌弃啊！”顿时，我的眼眶湿润了，老大娘的这一举动彻底感动了我，也让我看到了一颗最最纯朴的心灵。

哦，乡村，冬韵！仿佛一首朦胧的诗抒写在这片美丽的大地上，多情的乡村领悟了。听，那里回荡着一个醉心的呼唤：“美丽的乡村，我爱你！”

5. 怎样写游记作文

一、游记作文要求作者对游览的地方有一定程度的了解，而且有自己独特的视觉.二、交代清楚一条清晰的线索，你写游记的按时间还是空间还是从你所在角度看出去的东西南北的方向的景物.三、切忌人云亦云，同样的景色在不同的人的眼中有不一样的色彩，不同的心情游览的感受也不同.四、灵活使用各种修辞手法：比喻、拟人、通感、排比等等.五、把游览的心情穿插到游记中，让看的人切身感受到他/她也在和你一同游览.

第四天，我们又来到了自古以来就被称为"仙境"的地方——蓬莱.导游带领我们到八仙渡，听讲解员说八仙就是从这儿开始渡海的.八仙渡是一个葫芦形的小岛.岛上有个小亭，传说是铁拐李把宝葫芦遗留在了这儿，所以才变成葫芦形.我们再向前走到了八仙亭.门外一柱柱大香，枭枭升起的青烟和脚下的白雾，聚成了一个浓烈的仙境氛围，让你感到像是在云雾之中的仙境.走进大门，是一只仰首的大石头乌龟，背上有一个大"元宝"，据说这是一只吸收了天地精华的万年老龟.我们继续向里走，来到了八仙的神像前，只见他们手持宝物，正在渡海，一个个栩栩如生，活灵活现，真是"八仙过海，各显神通" 从那儿出来，我们又去观看"海市蜃楼"的影片，这是2005年5月25日拍摄下来的.我刚坐稳影片就放映了.眼前出现了美丽的海面，海水十分平静.一会儿海面微微泛红，出现了清析可见的房子，亭子等建筑物，甚至能看见有人在行走.银幕上解释说："'海市蜃楼'的形成是因为阳光照在海面上空中的水气，由于光的折射，把岸上的景物映在海面上，形成了一种幻像." 哇，大自然真是奇妙啊！四天的旅游，真让我开阔了眼界，增长了知识，陶冶了情操，丰富了我的生活. 啊，美丽的青岛，您将深深地印在了我的心中！暑假记趣-剑湖山之游说到这个暑假，最值得拿出来讨论的应该就是大家出去玩的经历吧！我们家因为叔叔和弟弟要上班上课所以他们没跟著我们下南部，说到第一天，我们坐著日统客运快乐的出发，一到那里之后，亲戚的大哥哥就来接我们去他家住，隔日，剑湖山之旅就展开了. 在前往的途中，我和妹妹都很兴奋，已经开始计划要坐哪些游乐设施了，到了那里，我的感想：「天啊~简直是人山人海！！」一堆车子不断地找空位停，警察忙碌的穿梭，而且天气很热，害得我们汗流浃背！一进到里面，我们第一个计划要坐得是「擎天飞梭」，听说下来的一瞬间会腿软，不过毕业旅行已经体验过了，真的蛮可怕的…妈妈也大胆地说他要坐！呵呵，真佩服妈妈的勇气！不过他一到最高点的时候就开始喊；：「妹呀~好高喔！」，我就说：「妈，一下子就…」，话还没说完，就在我们没警觉下的冲下去了！游戏结束，我妈说他腿软了…结果他不玩了！！真是的，老人家体力真不好！但我跟我妹已经抢先的跑去做天女散花了！！一到了天女散花的现场，发现很少人坐，我们根本不用等，心想：「奇怪，人那麽多怎麽才几只猫坐呢」，反正不管，我们一去就有位子坐了，但我上去就开始后悔…头开始晕了…我完全不敢睁开我的眼睛，一睁开我就晕得很厉害，不过因为速度的关系，风很大很凉，让炎热的我们得到一丝畅快！不过代价可真不小，头晕的代价…真的是很痛苦阿！！我们下来的时候感觉身体飘飘的，一下子没办法适应陆地吧！不过没关系！年轻人体力恢复快，我们的精力是用不完的！所以我们又前往下一个惊悚的游乐设施：「冲疯飞车」「冲疯飞车」想必大家都知道，那是剑湖山最大型的云霄飞车！！光那样看我就觉得一定很刺激，我妹则是一直跟我说他不敢坐，叫我回去，我说：「真的很好玩啦！我毕业旅行也有坐过，但我当时也不敢坐啊！当我坐了第一次后我就爱上它了！！」，我妹终於被我说服，也坚持要坐我旁边，当出发那一刹那，我妹说他后悔了，不过，都已经坐上去了再说也没有用啦！说实在的我也有点怕怕的，因为太久没坐这个设施也有点恐惧，一阵疯狂旋转及冲剌后！感觉…真是畅快啊！！我妈他们都不敢坐所以在入口等我们，还有购买照片的地方，看到我跟我妹的表情都很丑…我妹他每一张照片嘴巴都是张开的…我就一直笑他，其实自己也没好看到哪里去…后来我们就坐在椅子上休息喝饮料，之后完了一些游乐设施，我除了旋转的设施我没完以外，都玩过了！！就在下午的3点半…一场午后雷阵雨无情的下了起来…

6. 如何写一篇游记

嵋山游记

很早就听人说过峨嵋山的秀丽与雄伟，去年暑假，我们一家来到素有“天下第一秀”美称的峨嵋山游玩。

第二天我们早早地就出发了。因为我们要去金顶看佛光。导游说佛光不是每个人都能看到的。如果谁有幸看到它，这一生都会带来好运。早行的人们在晨光中前行，周围的一切仍隐没在黑暗之中。晨光中起伏的连山就好像一只巨兽的脊背，显得更加神秘。

经过几小时艰辛的攀登，东方渐渐露出了鱼肚白。我回眸来路，只见云雾缭绕。“到了！”只听一声大喊，原来我们已经到了峨嵋金顶。站在峰顶眺望，一轮圆圆的红日从云海中跃起，白雾云海环绕着山尖，一切都是朦朦胧胧的，真有“不识峨嵋真面目，只缘身在此山中”的味道。一阵微风吹过，我有一种腾云驾雾的感觉。

望着这迷人的景观，我仿佛置身在仙境之中。太阳慢慢升起，远处连绵起伏的青山，轮廓清晰，在晨光中更显得雄伟壮丽，勾勒出大自然美妙的曲线。虽然我们没有看到佛光，但眼前这诗一般的画卷，早已使我陶醉其中，那些遗憾就待下次再登峨嵋时弥补吧。

7. 游记作文怎么写

游记就是要按一定的顺序把游览的过程和看到的景物有选择，有重点的写下来。写游记虽然没有一定的标准，但是写游记的基本方法还是有的。那么游记该怎么写呢？

一、抓住特点。抓住特点来写，就是要把自己游览的景物的主要特点找出来，或者是它给你留下的印象最深刻的地方记下来。要抓住景物的特点就是要靠你自己仔细观察，认真回味才能得到。要做一个有心人，在游览的过程中把最美的、最有趣的地方深深留在记忆中。只有这样在写的过程中，你才会有景可写，有物可写。

二、理清头绪。所谓理请头绪，就是写游记要有条理，对于所描述的事物先写什么，最后写什么，顺序一定要安排好。否则，就会出现思路不清晰，条理不分明的问题，让人看了糊里糊涂，难以理解。一般写游记可以根据游览的方位或是时间为写作线索。写游记一定要组织好材料，只有这样文章才会言之有序，有条不紊。

三、详略得当。写游记不一定要把看到的景物一一写出来，这样显得没有重点，要选择典型的、有特色的景物来写。其实写游记也可以像拍电影一样，有些地方用特写镜头——详细地来写，有些地方用全景镜头——只做简单地介绍。

四、表达感情。游记写的是祖国的大好河山，名胜古迹，但光把这些景物记下来，还不算写好。你还应该把自己的感情融入其中，情景结合，表达对这些名山大川的热爱。最后老师给大家提个醒。写游记要注意以下两点：一、不要把游记写成“流水帐”从游览开始到结束，看到什么就写什么，平铺直叙，没有重点、没主次。二、不要把游记写成“只见物不见人”整片作文全是景物描写，却不见人物出现，更没有表达自己感受，显得不够深刻。

8. 游记怎样写

游记是一种以记述参观访问、旅途见闻为主要内容的文体。

一般以描写为主要手段，又常与抒情议论相结合来表达作者独特的感受。如范仲淹的《岳阳楼记》不仅描绘了巴陵胜状的岳阳楼大观，写了满目萧然的霪雨之日和令人心旷神怡、宠辱皆忘的艳阳情景，还抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。

写好游记，要注意以下四点：一、细心观察，手写心记游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜，素材主要来源于游览见闻。细心观察，就是要抓住有特色的景观和对表达中心有重要作用的事物。

世界上没有完全相同的两片树叶；事物的特色都是在比较中显示出来的。游览过程中我们就是要善于运用比较的方法，捕捉眼前的景物与其他地方的景物有什么不同之处。

有些同学只顾热闹或贪玩，常常忽视景点中的人文资料，如神话传说，乡风民俗，名人轶事，诗词典故，碑文楹联等等，结果是丢了西瓜抓芝麻，写起？自然内容贫乏，索然无味。所以，必要时还必须心记手写，也可以回来后查看有关资料，以保证内容的丰富充实。

二、依据中心，决定取合旅途见闻的内容丰富多彩，但是不可能什么都写进文章里。下笔前首先要理一理自己的思绪，想一想本次游览的主要感受是什么？确立一个中心，然后决定：哪些内容详写，哪些内容略写，哪些内容不写。

题材的取舍，当然首先要选新颖有趣的内容，更要选有个性、有地方特色的材料，特别是上文提到的那些人文资料，不仅能使你的文章主题鲜明，中心突出，而且读起来更有文化内涵，从而使你的文章更有社会价值。三、紧扣游踪，疏密有致游记的内容往往多而杂，写出来怎样才能做到清晰而不繁乱呢？最常用和最简便的方法就是：移步换景。

即以游踪的变化为线索，随着时间的推移和地点的转换，完整有序地写出重要的游览过程。当然也要避免写成一本流水账或一幅游览路线图。

所以，写作中要用浓墨重彩突出重要的点，跳出一般性的过程交代，使整篇文章成为几个主要景点活动的有机组合体。为了使这个组合体结构匀称，我们还要运用一些穿插的技巧，将与景点有关的资料、数据等内容，通过游览者的交谈或引用等方式适时介绍，这样，就可以调整文章的结构，消除看上去有些部分“臃肿肥胖”、有些部分又显得“面黄肌症”的毛病。

四、写好景物，注入感情古人云：文章是案头的山水，山水是地上的文章。描写名山秀水是游记的重头戏，写好的关键是注入自己的真感情。

我国古代众多游记名篇，“案头的山水”绝不仅仅是自然山水的反映。作者游踪所至，美景在目，心有所感，形诸笔墨，往往物中有我，景中见情，不仅写出了山水的蓬勃生机和无穷妙趣，还能含蓄蕴藉。

意味隽永地把作者的身世和人生理想表现出来，达到直抒胸臆、情景交融的效果。当然这不是一日两日的功夫，正好说明了好笔头要靠长期反复磨练的道理。

附例文：游狼山闻思月/文我们南通是个依江傍海、景色宜人的花园式城市，狼山更是名闻遐迩。星期日早晨，我们一家三口前往游玩。

上午我们先去了啬园，午餐后就直奔狼山。一路上爸爸告诉我们，狼山古称狼五山、紫琅山，相传有白狼踞其上，所以又叫白狼山。

据史籍记载：唐天宝年间，鉴真东渡日本，曾经过此山以避风浪。它位居全国佛教八小名山之首呢！我们在车上远望狼山，只见一片翠绿，雄伟的宝塔屹立在山顶，十分壮观。

不一会儿，到了山脚下，我们没上缆车，沿着花岗岩铺成的台阶向上攀登。山上人来人往，喜气洋洋。

山路两旁古木参天，千姿百态，不禁令人暗暗称奇。狼山不高，父亲说才104.8 米，面积18公顷，在多山的地方，根本就算不上什么山。

但在南通，却是大名鼎鼎。真是应了那句：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。

说笑间，不知不觉我们就登上了山顶。从山上向下俯视，马路四通八达，楼房一幢接一幢，江面上传着几艘豪华的大轮船，码头旁的大吊车犹如长颈鹿玩具，好一片壮观景象。

狼山因为落座在一马平川、沃野千里的江海平原之上，耸立在一望无垠的长江之滨，所以显得特别突兀高大。尤其是它山势陡峭，拔地而起，临江高耸，直插蓝天，气势更加非凡。

登上支云塔，仿佛觉得不是站在一座百米小山之上，而是置身于九霄云外了。辽阔的江海平原，从脚下一直伸展到无边的远方；滚滚的万里长江，犹如一条闪光的缎带，从遥远的天际蜿蜒而来，奔腾入海；那海，那长江入口处的大海，更是水天相连，烟波苍茫，好一派江天寥廓、沧海浩瀚的壮丽景象。

怪不得宋朝大诗人王安石来此，情不自禁地发出这样的赞叹：“遨游半是江湖里，始觉今朝眼界开”。想起萃景楼前两根石柱上的那副楹联：“长啸一声山鸣谷应，举头四顾海阔天空”。

我们的胸怀也顿觉无限宽广！这样的山，怎能不名闻遐迩呢？狼山之名所以闻名，更因为它和历史文化名人联系在一起。如唐初四杰之一的骆宾王，近代革命先驱、教育家、实业家张謇，就葬在狼山。

又如法乳堂内的十八高僧巨幅瓷砖画像，出自南通籍画家范曾之手，同样令人敬仰。傍晚，回程途中，妈妈感慨地说，一切为中华民族作出杰出贡献的人，人们是永远不会忘记他们的。

——。

关于游记怎么写

1. 关于游记怎么写滴

要素

线索

有人说，写文章如同串珠，没有一根线索将其中各个要素联结起来，这篇文章就会支离破碎，或者杂乱无章。写游记更是这样，一定要有一条合理的线索贯穿其中。游记中，最常用的写作顺序可能就是行踪了。即按照游览的先后次序来写。比如一篇参观动物园的游记，就可以按照参观的顺序一一记述。此外，还有以景物的组织关系、方位关系等作为记游的线索的。

主体主体指的事做这件事的人或集体。既然是游，就一定有游的主体。在游记的写作中，如果缺少了人，就与说明文或写景散文差不多了。对游记中主体的点明也有多种不同的方式，可以在一开始就点明。此外，游记的主体还可以在写作过程中自然出场，也可以在文章结尾指出。

写景对景物的描写也是游记的一个重要组成部分。人是主体，景是客体。游记中的写景，应根据写作的需要，有选择、有重点地写。游记中的景物描写最好能够配合文章的主题。

地点在写游记时，一定要注意说明游览或参观的地点，比如海洋馆、大草原、科技馆等。

桃花岛游记

今年暑假，我们全家受到爸爸同事的邀请，再次一览了桃花岛秀丽的风光。

桃花岛岗峦密布，山势起伏，林木葱翠，风光旖旎，有“海岛植物园”之称，又因为那儿树木花卉资源丰富，素有"海上植物园"之美名。许多著名的景点仍被游人津津乐道、赞叹不已。

一路走过桃花岛，我发现，那儿的岩石奇形怪状、千姿百态。有的巨石如同凶猛的狮子下山，有的又像聪明的海豹顶球，有的还似美丽的仙女拜佛。在海边，还有一个圆滚滚的“东海明珠”呢！这是礁石长年累月地被海水拍打、冲击，才变成现在这模样的。对峙山山顶屹立的“大佛头”奇石群，如巨形雕塑，云雾缭绕，巍峨壮观。尤其在山顶之上，有一块大石块，形状极似佛头，不论从远处，还是从近在咫尺的地方，大小始终如一。听叔叔说，这块石头还有个传说呢！天上有位神仙下凡巡视，路过东海，为桃花岛的清山绿水所迷恋，不愿返回天府，化身为石，长住于此。我穿梭在岩石间流连忘返，不由得深深佩服大自然这位天然的雕塑家塑造出如此巧夺天工的岩石。

接着，我们又往上走，登上桃花山，举目眺望，山下金灿灿的油菜花和鲜翠欲滴的绿叶将桃花山簇拥起来。道路两旁奇异芬芳的野花，我都没有在意。因为，我的心早已飘向山顶美丽的桃花了。那令人眼花缭乱、目不暇接的桃花粉里透白，点缀着桃花山。“快，我们要去黄药师居室了！”妈妈在前面催促我。我飞奔而去。走进黄药师居室，那里都是古代的用品，名贵的花瓶、锋锐的利剑、整洁的床铺，还有老式桌椅，让我大开眼界。

走出黄药师居室，我们又去了蒙古包，玩了射击游戏，高兴极了。

今日桃花岛一游，我又看见了它更加辉煌动人了，真是名不虚传的“海上仙山、世外桃源”啊。

2. 游记怎么写

游记是记叙文的一种，以写景状物为主，适当穿插有关文化内容，既可描写山川景物，名胜古迹，也可记叙各地的风土人情和地方传说。

一、抓住景物的特点。在游记中，描写景物要善于抓住景物的特点，逼真地写出来。

写时要注意三点：一是要注意自然景物的地理特点。同样是山，桂林的神奇，江南的清秀；同样是雪，北方晶莹如粉，南方柔和滋润。

二是要抓住季节的特点和变化。有些景物在特定的季节里才显示出它的特点，如，济南冬景秀，香山秋色美，海滨夏夜好。

甚至一个季节也有区别，早春寒意料峭，仲春万紫千红，暮春花谢叶密，要在景物描写中，让人们体味出季节的特征来。三是要注意写出时间变化的特点。

晨昏，夕照，午日，夜色，光影的变幻，会给景色涂抹上不同的色彩，天未必都是蓝的，山未必都是青的，水未必都是绿的。四是要注意写出气候变化的特点，阴暗雨雪会让景物显现出不同的形状和颜色。

二、注意描写的顺序。要把景物写清楚，要注意描写的顺序。

确定某一景物，可按方位顺序来写，如由远到近，由左到右由上而下，由下而上，由里向外等。也可按类别顺序来写：先田野，而河流，再山峦；先天空，而群山，再河湖等。

还可以按逻辑顺序来写，如先总后分或先分后总，先主后次或先次后主，先因后果或先果后因等。还可按观察者的行踪先后为序来写。

由于观察者是移动的，我们可以把眼前所有的景物都看作是“动”的。起先模糊的东西，后来清晰了；起先看成拇指大的一块石头，现在有三层楼房那么高；起先须仰视才见的山峰，现在被踩在脚下。

动点观察有时还显示出速度，观察者或步行，或乘车，或飞行，速度不一样，眼前景物变化的频率也不一样，人的感觉也不一样。三、写景要有选择。

游览一个地方，必然会观察到许多值得写的东西，如果此时不加选择，将观察所得平铺直叙出来，那么写出来的只能是一本“流水账”。尽管每一种景物都能给我们留下深刻的印象，但是我们不能那样做。

道理有两条：一是一篇游记篇幅有限，容不下那么多内容；二是样样都写，难免写得平淡无奇，使文章失去了吸引人的力量。哪些内容是该写的重点呢？这就要看游览的对象来定了。

如果游览的是名山大川、园林花圃，那么描写的重点是其形、其色、其态等方面的特点；如果游览的是古迹名胜、亭台楼阁，那么描写的重点是其历史沿革、社会价值等方面的特点。四、要情景交融。

既要写景，也要抒情，要使笔下景与作者的胸中情统一起来。人们常说“触景生情”，我们游览一个地方总不可能无动于衷吧？所以，作为游记，应该追求情景交融的最佳效果。

要使游记中的景与情统一起来，可以是写景之后直接抒情，也可以是把情融进写景的字里行间。直接抒情也好，间接抒情也罢，情必须是依景而生，必须是发自内心的真情。

学写游记，当从古代文人墨客留下的优秀游记中去学内容、学方法；学写游记，还要眼勤、手勤。

3. 游记怎么写

怎样写游记一、什么是游记？游记，顾名思义，就是记游。

也就是对一次出行、游览、参观……等的记录。在这里，游的含义有多种：游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等。

这条线索也可以说是写作的顺序。游记中，最常用的写作顺序可能就是行踪了。

即按照游览的先后次序来写。比如一篇参观动物园的游记，就可以按照参观的顺序一一记述。

2、游记中的主体主体指的事做这件事的人或集体。既然是游，就一定有游的主体。

3、游记中的写景对景物的描写也是游记的一个重要组成部分。人是主体，景是客体。

游记中的写景，应根据写作的需要，有选择、有重点地写。游记中的景物描写最好能够配合文章的主题。

一篇游记，写了上万字。却没有任何能让人留下深刻印象的地方。

这样写出的文章，才会主次分明，主题突出，玲珑有致。

4. 游记怎么写

游览一个地方，也可以是把情融进写景的字里行间；如果游览的是古迹名胜，间接抒情也罢，还要眼勤？这就要看游览的对象来定了。

三，要注意描写的顺序，那么描写的重点是其形，必然会观察到许多值得写的东西，北方晶莹如粉。

既要写景，速度不一样。直接抒情也好。还可按观察者的行踪先后为序来写、学方法。

一。

5. 小学生作文：游记怎么写

【游记怎么写】

一、按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。

二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按作者参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。

二、抓住游览重点，详写过程。一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。

三、略写前后，情、理、景相结合。我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。

6. 怎样写游记作文

7. 关于游记的作文怎么写四年级

天高云淡，春姑娘笑逐颜开的来了，她走过山岗，山朗润起来了；她抚摸小草，小草变绿了；她向太阳公公打招呼；太阳公公的脸红了；她挨着花儿花儿都张开了，有黄的、红的、紫的….；真是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

就在这美丽的时候，老师带着我们去春游。

我们排着队，迎着微微春风，怀着无比高兴的心情，向五峰山挺进。一路上，同学们像一群叽叽喳喳的小鸟有说有笑，不一会儿，我们来到山脚下。抬头仰望，我看到山上一块红，一块白，一块绿、一块黄….就像一幅五彩斑斓的山水画。这时，一阵风儿吹过，我闻到一阵阵花香，又看见几只小鸟在天空一边飞一边欢快的叫着，仿佛在欢迎我们的到来，又好像在祝贺春天的来临。

沿着蜿蜒曲折的山间小路而上，我看到路边有白的似雪的梨花，红的似霞的桃花，黄的似金的油菜花，它们都是你不让我，我不让你，争奇斗艳；还有那些嫩绿的小草也不甘示弱的探出绿色的头来….这时，我恍然大悟，原来前面看到的山水画就是春姑娘给大地披上的新装。

不知不觉，我们爬到了半山腰，我看见这里有一棵一棵的大树：松树、柳树、山竹…松树像一个个战士笔直的站着，守护着五峰山，柳树像一个个婀娜多姿的长发少女，，又像一条条绿色的丝带，这时我不禁念道：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

一股凉爽的山风扑面而来，我做了个深呼吸，啊！真令人心旷神怡。

我们奋力向山顶爬去，不一会儿来到了山顶，老师叫我们在这里休息，同学们拿出自己的东西吃喝玩乐。我们向山下眺望，整个县城尽收眼底，幢幢大楼好象离我们很近很近，就像那一个又一个积木，仿佛触手可及，伸手去摸，却又不能接近，街上的行人就像一只只小蚂蚁在慢慢的移动。

时间过的真快，太阳公公回家了，我们也要回学校，同学们依依不舍的往山下走，不时的回头张望，大家都很留恋山上的风景…今天，我非常开心，默默期盼着明年的春天又能像今天一样去春游。

8. 怎样写游记

现在，节假日多了，人们外出旅游观光的机会也多了，不少同学在父母的带领下，曾游览过一处或几处令人难忘的地方。

有些同学很想记下自己游览时的所见所感，让大家分享自己美好的感受。那么，怎样写游记呢？一、按游览的顺序写。

我们在参观或游览一个地方时，是随着时间的推移、空间的转移而进行的，因此，我们必须以游览为线索，由先而后依次记述游览过程中所见到的景物，这样，读者才会对你游览的地方有一个清晰的、全面的印象。二、写出景物的特点。

大自然的景物各不相同，都有自身的特点，我们要认真回味游览时的所见所感，选取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具体地描写，并对重点部分进行生动细致地刻画，运用联想，采用比喻、拟人等方法，将景物的特点写出来，使景物形象逼真，让读者宛如亲眼所见一般。三、分清主次详略。

我们在写游记时，面对繁多而又千姿百态的景点，美丽而又令人回味的山水，写什么好呢？这都必须根据文章的中心确定主次详略，把最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物，当作主要内容，进行详细描述，如景物怎样美、怎样奇，你和游人怎样感叹，你凝望着什么，展开怎样的想象等；次要景物可略写或不写，这样重点就突出，游记也就生动了。四、融入真情实感。

在描写景物的过程中，要把自己的思想感情融进文章的字里行间，做到既有所见所闻，又有所思所感，这样可以丰富文章内涵，深化习作主题，使文章更具感染力。如果你注意了以上几点，那么，你一定会写出成功的游记。

9. 游记怎么写

游记是以写景为主的记叙文。它通过描写记叙旅游过程中的见闻，如山川景物，名胜古迹、风土人情等，表达作者的真实情感。这里向同学介绍游记的几种写法：

一、定点换景法。这种方法就是说，作者的观察点固定不变，随着观察视线的移动，把观察到的景物按一定的顺序依次进行描写。这种方法可以使读者明确把握作者观察景物的位置和方向，便于读者从作者的观察点出发，逐一再现景物，获得身临其境的感受。如《观潮》一文，作者固定不变的观察点是“海塘大堤上”。观察到的钱塘大潮这一景观是：先“看不出有什么变化”；接着是远远地看到“东方水天相接的地方出现一条白线”，不一会儿，白线“逐渐拉长，变粗，横贯江面”；浪潮再近些，看到的是“一道两丈多高的白色城墙”；浪潮越来越近，“犹如千万匹白色战马齐头开进，浩浩荡荡”；最后，浪潮奔腾西去，“余波还漫天卷地地涌来”。这些描写，正是作者在固定的观察点上，按由远及近的顺序描写了钱塘大潮这一“天下奇观”。

运用“定点换景法”，要注意选择好观察点，在具体描写时，不要随意改变观察点。

二、定景换点法。这种方法是说，不改换所要观察的景物，而是变换观察点，从不同角度去观察描绘景物。这是因为只从一个角度去观察，不可能看到事物的全貌和特征。大诗人苏东坡《题西林壁》中的诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”讲的就是这个道理。如自读课本《梅雨潭》一文，作者就是采用“定景换点法”，先以“山边”为观察点，描写梅雨潭瀑布发出的响声和瀑布的远景；接着又以“亭边”为观察点，简要写了瀑、潭、亭的位置及亭边的景物；然后又详细而形象地写出了在瀑布前所看到的瀑布壮观，美丽的景色。

运用“定景换点法”观察一处景物，可以选择不同观察点，如远眺，近观，仰视，鸟瞰，立足点变了，观察的角度也就多了。在描写时，要注意交代清楚观察点，以便于读者把握文章对景物描写的角度。否则，写出来的文章会让人觉得顺序混乱，不知所云。

三、移步换景法。这种方法就是说，观察点不固定，所观察描绘的景物也不固定，是在移动观察点的同时，把所见到的不同景物的特征依次描绘。这种方法，可以逐一描绘出景物的各个局部，从而更好地展示景物的全貌。同时，这种写法的文章是以明显的浏览顺序为顺序，因而文章层次清晰，条理清楚。如《颐和园》一文，作者采用“移步换景法”，按游览的顺序，依次写出了长廊、万寿山，昆明湖、十七孔桥的美丽景色，展现了颐和园景色的全貌及特征。

运用“移步换景法”时，要注意的是必须以浏览顺序为线索，把观察点的变交代清楚。另外，对各种不同景物的描绘要抓住特点，主次分明，详略得当，避免写“流水帐”。

捷克游记怎么写

1. 游记怎么写

游记作文600字

一直以来，最爱的景物就是山，600字的游记作文

爱山的犷野，爱山的秀美，爱山的陡峭。而今日在费县所见的山，是我从未见过的。你可以想象的到吗，在那连绵不尽的山群表面，覆盖着的是数不尽的露天的奇石和耸立其间的树木，群山之下流淌着碧波荡漾的山涧水，与头上的蓝天相应成辉。是否有一种犹如画中来的感觉？

在山下，我见到了一种难以解释的奇观--指动石。一块风化亿年的巨石竟能被人的一根小小的手指头晃动。当我看到眼前的这个石头是如此庞大时，怀疑占据了我的心头，可当我真正用手指去指它的时候，却不得不相信了。它的确动了。当然，这并不说明我的力气大，而是因为一种我理解不了的物理原理。看来真的是"生活处处皆学问"。

登山是一件愉快的运动，虽然它很耗费体力。但不得不承认，登山运动锻炼人的勇气和胆量。烈日当头的感觉真的不好受，而且我有点太相信自己的体力了。眼前的这座"石山"看起来似乎并不很高，可真正攀登起来真不比其他高山容易。有的地方仅能单行通过，有的地方需要个子稍高一些的人蹲着慢慢走过，有些地方的台阶是与地面成水平的，这就为登山者带来了许多困难，但同时又带给人刺激与惊险的精神上的享受。刚走到半山腰，我已累得气喘吁吁了，不得不坐在一块光滑的山石上小憩一会儿。但这点困难怎能阻挡的了我前进的脚步，我们又开始向山顶进发。终于，在不停歇的脚步中我们来到了山顶，此时我已是体力透支，满头是汗了。站在山顶，真有一种"一览众山小"的感觉。眺望远方，看到的是高高矮矮，起伏不定的青山。呼吸着山中的新鲜空气，仿佛身上的每根神经都变的放松起来。也许，这就是登山的乐趣所在吧！

2. 游记怎么写

游记是描写旅行见闻的一种散文形式。游记的取材范围极广，可以描绘名山大川的秀丽瑰奇，可以记录风土人情的有趣阜盛，可以反映一人一家的日常生活面貌，也可以记下一国的重大事件，并表达作者的思想感情。文笔轻松，描写生动，记述翔实，给人以丰富的社会知识和美的感觉。游记有带议论色彩的，如范仲淹的《岳阳楼记》、王安石《游褒禅山记》；有带科学色彩的，如郦道元的《三峡》；有带抒情色彩的，如柳宗元的《小石潭记》、欧阳修的《醉翁亭记》、袁宏道的《满井游记》。

在现当代文学中，游记被赋予了历史与人文内涵，其中以翦伯赞的《内蒙访古》、余秋雨的《山居笔记》、韩晗的《大国小城》最为代表。

3. 飞禽世界的游记怎么写

—…¨ééè‰èè 海南旅行回忆录早就该写了，自海南回来后就忙着其他事情，总也懒得动.本来应该是游记，现在变成了回忆录，呵呵！？？好一段时间，总是感觉。

琼海，万宁，最后到达三亚。全长 251 公里。

？？最先到达的一个景点是：海洋热带飞禽世界。总体的印象是，讲解员很专业，小动物们很可怜。

当然，也有我最喜欢的一个节目：动物王国。天涯之南—我的海南游记。

了开往东莞东的K25次列车，开始了我的海南之旅。坐了20。

很多地方：万泉河的竹筏漂流、博鏊的玉带滩、三亚的天涯海角和海上石群、黎族苗寨、飞禽世界。我认为其中最有意思和最有意义的是新隆的红艺人表演和大东海潜水基地的。

三亚是中国最南端的一个城市，也是一座热带城市，整个海南重工业很少，是以旅游和房地产业。

4. 游记怎么写

运用“定点换景法”，要注意选择好观察点，在具体描写时，不要随意改变观察点。

5. 游记怎么写

怎样写游记

一、什么是游记？

二、游记的分类

三、游记的写作方法

不论是哪一种游记，在写作时都要要注意以下几点：

1、游记中的线索

2、游记中的主体

3、游记中的写景

4、游记中的地点

在写游记时，一定要注意说明游览或参观的地点，比如海洋馆、大草原、科技馆等。

5、记游要分清主次

6. 游记怎么写

现在，节假日多了，人们外出旅游观光的机会也多了，不少同学在父母的带领下，曾游览过一处或几处令人难忘的地方。

有些同学很想记下自己游览时的所见所感，让大家分享自己美好的感受。那么，怎样写游记呢？一、按游览的顺序写。

7. 游记怎么写

一、什么是游记

游记，顾名思义，就是记游，也就是对一次出行、游览、参观……等的记录。在这里，游的含义有多种：游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等。

二、游记的分类

三、游记的写作方法

不论是哪一种游记，在写作时都要注意以下几点：

1、游记中的线索

游记中，最常用的写作顺序就是行踪了，即按照游览的先后次序来写。比如一篇参观动物园的游记，就可以按照参观的顺序一一记述。此外，还有以景物的组织关系、方位关系等作为记游的线索的。我建议大家初学写游记时，一定要用一定的线索来组织文章，以求在一开始就养成条理清晰的写作习惯。

2、游记中的主体

主体指的是做这件事的人或集体，既然是游，就一定有游的主体。在游记的写作中，如果缺少了人，就与说明文或写景散文差不多了。对游记中主体的点明也有多种不同的方式，可以在一开始就点明，比如在一篇游记的开始，一位作者就这样写道：“今天，我们班的同学在班主任李老师的带领下参观了广州动物园”，点明游记的主体是“我们班的同学和李老师”；此外，游记的主体还可以在写作过程中自然出场，也可以在文章结尾指出。

3、游记中的写景

对景物的描写也是游记的一个重要组成部分。人是主体，景是客体。游记中的写景，应根据写作的需要，有选择、有重点地写。游记中的景物描写最好能够配合文章的主题。

4、游记中的地点

在写游记时，一定要注意说明游览或参观的地点，比如九寨沟、神农架等。

5、记游要分清主次

游记虽然是对游览过程的记录，却不是面面俱到的记录。游记中，重要的行程、有特色的景观、对表现文章主体有重要作用的事物等，要重点描写，其它的则应一笔带过，或者干脆略去不写。这样写出的文章，才会主次分明，主题突出，玲珑有致。

写游记应该注意的事项：

1、顺着游路写，条理清楚。

写游记跟写其他形式的记叙文一样，条理清楚是十分重要的。按游览路线的先后顺序，既点明游览点的名称，又要说明它们的空间位置，这样就能有条不紊了。

2、忌「头重脚轻腰肢细」的毛病。

写游记时，材料的取舍、布局应最先注意。很多人在不知不觉中会犯这样的毛病：

A：「头重」：不重要的起头太长，占了太大篇幅。例如：旅游的准备过程，连置装、买零吃、等，都要大肆记叙一番。