育才学习网话题作文应该怎么写(话题作文该怎么写)
1.话题作文该怎么写
话题作文试题有三个主要特点：第一，题目只提供写作内容围绕的核心，而不以标题的形式提供具体明确的主旨。
第二，只提供写作范围，而且范围相当宽泛，要求所写内容与话题相关即可，不要求归纳试题所供材料的中心意思并紧扣这一中心意思做文章。第三，话题作文一般要求自拟文题，而非话题作文不要求自拟文题，也不能另立文题。
在以上三个主要特点中，最主要的是“范围宽泛”这个特点。由于“范围宽泛”，给写作者提供了更广泛的发挥空间，有利于写作者表现个性特征，有利于选拔人才。
可以说，以话题作文作为高考作文主要题型之一，是高考作文命题成熟的表现。 要想写好话题作文，首先要善于“化大为小”。
话题作文的写作范围十分宽泛，如果仅把话题当做一个僵死的概念，视为“铁板一块，不可分割”的整体，笼而统之去做文章，势必内容空泛、文意散漫。所以，写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面”。
给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。 注意：不求“面面俱到”，只求“一针见血”。
拿2000年高考作文来说，要把“答案是丰富多彩的”这样一个大范围“化而小之”，变为一个具体的小范围，可以写“生活态度”方面的，可以写“辨明是非”方面的，也可以写“意识转变”“思维方式”“教育改革”“道德修养”“人物评价”“历史反思”“职业选择”“个性发展”等等方面的，这样，“化大为小”，“化空为实”，文章才能“出彩”，才能出现题材多样、迭彩纷呈的好局面。 再拿下面一个话题作文为例：请以“压力”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。
要善于“以问领写”“什么可以构成压力？”“有没有压力？”“压力来自何方？”“压力带来什么？”“怎样对待压力？”等等，然后自己回答这些问题，从这些回答中选择一二来写文章，达到“化大为小”的目的。可以写压力来自过重负担，也可以写压力来自责任感；可以写压力的从无到有，也可以写压力的从有到无；可以写压力来自外界，也可以写压力来自自身；可以写在重压下喘不过气来，也可以写变压力为动力；可以写要善于自我减压，也可以写“把压力放在肩上，不要放在心上”等等。
要选择其中一个来写，不要贪多，否则会造成东拉西扯，空谈漫议。 提醒同学们注意：善于“化大为小”，还要善于“以小见大”，从小的方面表现深刻的主题。
这就要求作者在选择“小的方面”的时候，注意所选方面的“现实性、针对性、典型性”。 写好话题作文的第二个本事是“独辟蹊径、表现个性”。
《考试说明》“发展等级”要求考生作文“有个性特征”。要达到这一要求，必须增强“选择意识”。
首先要善于选择自己熟悉的、想说的（有话可说的），有一定拓展空间的内容去写。要善于选择新的切入点，也就是从新的方面认识事物、表现事物。
拿2000年高考话题作文来说，可以从“认识世界的多样性”“看到事物的两面性”“讲究包容性”“承认差异性”“尊重并发展个性”“增强批判性”“鼓励创新性”“反对僵死性”“提倡灵活性”等角度做文章，不要简单地停留在原话题的“丰富多彩”原地转磨盘，更不要简单地仅仅用一些事例去佐证原话题的正确性。注意：只要和“答案是丰富多彩的”相关，就都符合话题作文写作的要求，不要错把“答案是丰富多彩的”当做一成不变的命题。
当然，“有个性特征”还表现在文章的构思和表达上，但最主要的是“独具慧眼”。在观察事物、认识事物的角度上做到独辟蹊径，表现出文章的新颖性和作者的创造性。
2.话题作文应该怎么写 写话题作文要注意哪几点
放轻松。就按以前写作文那样写。
技巧，我觉得这些都很重要。注意注意吧。
技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择黑
3.话题类作文怎么写
前言："话题"，就是指谈话的中心，以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是"话题"作文。
这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。（小学、初中一般都是采用记叙文，高中一般采用议论文）"话题"作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。
以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地大。一、话题作文的构成 话题作文一般有三部分组成：提示性文字材料、话题范围、注意事项或要求。
例：“0”的通常意义是“无”，天下之事，非有即无，故若以“有”“无”而分天下，则“0”有其一。“无”的世界不仅存在于人们的想象之中，且有种种妙用。
君不见无字之书、无乐之幸、无声之叹、无言之情，有时候不是比“有”更含蓄、恢宏、深沉、动人的力量吗？曾经唱遍大江南北的歌《一无所有》，不是使人感受到一无所有者所拥有的是比整个“有”的世界更为丰富的世界吗？——提示性文字材料 请以“'0'的遐想”为话题。——话题范围 写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于800字。
——要求 上面是一篇高考话题作文，这个例子就是典型的由提示性文字材料、话题范围、注意事项（要求），三部分组成的。二、写好话题作文的方法1.善于化大为小 话题作文由于范围宽泛，给学生的把握带来了一定的困难，因此写作前首先应学会化大为小。
如一个西瓜，洗净后只有切成小块才好下口。话题作文的写作也应如此。
我们可以将话题化为几个契合话题的子话题，然后从这些子话题中选择一个易写好的来写。简单地说就是采用大题小作的写法，从具体一点切入，然后调动自己的积累，在这个问题上聚焦、展开和提炼，把这一点说足说深说透。
这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。如果不善于化大为小，就难免泛泛而谈。
那种东说一句西扯一句，鸡零狗碎的“拼盘”，是难以得到阅卷老师“欢心”的。2.善于以小见大 如果仅局限于“小”，文章就显得平淡无奇，没有深意。
只有小中见大，才能发人深思，引人如胜。所谓以小见大，即大处着眼，小处落笔。
写小的事情，表现大的主题。这种手法，往往通过对具体、平凡的小事小物和有关细节材料的叙述描写，并加以适当抒情议论，以阐明大道理，揭示深刻的社会意义，以一滴水折射出太阳的光辉，于细微处体现伟大的精神。
如《琐忆》等，都采用了这种写法。3.扬长避短，定好文体 在确定文体时，不妨从下面几个方面来考虑：⑴根据话题的特点。
有些话题适宜写议论文，有些话题适宜写记叙文。⑵根据自己的特长。
自己擅长说理，就选择写议论性的文章；擅长形象思维，就选择记叙性的文章。⑶根据自己掌握的材料。
如果自己喜欢写议论文，而在这一方面自己掌握的材料比较少，也只能放弃。4.创新新颖，独具魅力 要善于选择自己熟悉的、想说的、有话可说的，有一定拓展空间的内容去写。
要善于选择新的切入点，表现出文章的新颖性和自己的创造性。要选择新颖的、独特的材料体现主题。
要选择好的、与文章文体相适应的形式表现文章的内容。总之，要发挥自己的长处，从思想上、内容上、形式上表现自己的“独特”（与众不同）与创新。
三、总结 想要写好作文，还是得靠自己多练，把学到的方法用出去，理论式的东西才会转变成自己的东西。编辑：瑶瑶。
4.话题作文应该怎么写
从你的补充说明来看，你的“不知道怎么写”有很多种情况，有可能是“没有东西写”，有可能是“写不好”。所以，你这个问题提得很大，很难三言二语说得下来。如果一定要简单地说，那“雕龙书生”的回答是最正确的。
由此，我想到另一个问题，为什么初中作文还好，而高中作文就一塌糊涂了呢？那就是你没有掌握一定的作文学法。学习作文从一定程度上来讲最主要的特点是“自悟”，别人帮不了你！所以，你有必要掌握一点作文学法方面的知识。而这方面，目前国内研究的非常少。
以下是我的简要表述（目前没有时间整理），你还可进一步跟我联系——
一、为什么要重视作文学法
1、作文是农业
工业——流水作业，统一规格，什么模子产出什么产品
农业——神似，形似，绝没有两片相同的叶子
案例：“我弟弟很短”
2、作文学习的重要方法是“自悟”
可以教——修辞手法、文体规范等
不可教——文思、才情等
不可教的往往是重要的知识
案例：古人读书
3、写作知识自我建构中，结构与权重更合理
——无用的知识被抛弃
——有用的知识被留下
——重要的知识被重复
4、作文指导应偏重于学法
旧教材——作文知识为序，如文体、技巧
新教材——综合性学习，“套餐”（如人教版）
案例：“广告与语文”
二、中学生应掌握哪些学法
1、大量读写，加强作文积累
剪报作文：不动笔墨不读书
——语言
——语感
——思维
案例：“情理之中与意料之外”……《怪事不怪》十则
2、学写新闻，养成作文习惯
方法：学写新闻（一句话——一段话——一大段话）——百字新事训练
作用：强化写作“真、新、简、畅”的基本要求
“麻雀虽小，五脏俱全”，小文体求精，更多精力放在写好上，如小诗、对联等
案例：文学社活动新闻报道
3、学会4X，掌握思维方法
——想，发散思维，联想三法则
——选，写与不写，先写与后写，详写与略写
——写，一气呵成
——修，语感法，冷静法
要先练后导，以不限制思维
案例：“跑的体验”
4、学以致用，在运用中学习
寻找一切机会练习、发表，破解作文“动力”障碍
——书信、日记
——活动公告、新闻报道、广播稿
——毕业留言、短消息
——答题也是作文（生物题：就学校花坛改建发表看法）
5.话题作文怎么写
写好话题作文应注意以下几点： 一、把握文体 话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。
但是，不限文体并不等于 不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。
当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力 强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同 学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强， 擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒 情的散文，肯定会非常出色。
二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等 等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度：地发挥想象力和创造 力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛 病。
因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切 人口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你 所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。 三、拟好题目 标题是文章的“眼睛”。
俗话说：“题好一半文”。话题作文允许自己 拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇， 使阅卷老师“一见钟情”。
四、善子联想 话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在 想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题 “风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想 到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒 热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。
五、写出新意 话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得—个好的分 数。因此，写出特色、写出新意是十分重要的。
我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就 是要求我们在立意上要有特的感悟，不入云亦云；选材上要有独到的眼光，不陈题旧话；构 思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。 拟题技巧 近几年，给材料自拟题作文，成为高、中考的一种重要的命题方式。
可是有许多同学由于平 时缺乏锻炼，考场上拟不出也拟不好作文题目，因而就写不出成功的文章。 那么，怎样才能拟好考试作文题呢？除平时多读多练外，掌握一定自拟作文题目的技巧技 法，也是很重要的。
现介绍五种简便易行的方法：借、仿、拼、抽、代。 “借”，就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目，巧妙地运用到符合自己要求 的文章上来。
如高尔基的《母亲》，鲁迅的《故乡》，他们前后都有人用。你“借”我也 “借”，越“借”越好，真可谓同题不同文，神韵别具。
在考场思绪紧张时用此法最好。 “仿”，就是按别人用过的文题的格式，仿造一个符合自己所需要的作文题目。
例如：《回 忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》，《想和做》可仿写成《学与思》等。 “拼”，就是把相关的几个题目中的有效成分，拼凑起来产生一个新的作文题目。
有的 “拼”意义，有的“拼”词语，有的“拼”用法。如1990年高考作文题有人拟为《花与 刺》，而又有人在此基础上“拼”上“联想”二宇，拟为《花与刺的联想》，可谓锦上添 花。
“抽”，就是从所给材料中，抽取关键的词语或短句作为作文题。如1990年高考作文中，就 有人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个词语而拟成一个极有文采和吸引力的作 文题《花·刺·姑娘》。
“代”，就是在时间紧，拟不出满意的题目的情况下，可先拟一个代替，待全文写完后再确 定，或者在写作过程中因灵感触发而突然想出一个好题目。如“谈……”“记……”“介 绍……”等。
当然，以上五种方法在考场上往往不是单独使用，而常常是综合运用，那样会拟得更 快，拟得更好。 另外 /dzzgx/zw.htm 有很多举例和指导。
6.话题作文题目,话题作文怎么写
一种不能遗弃的美德_关于感恩的议论文1000字
如果说细雨滋润了它珍爱的大地，如果说阳光滋润了它钟情的绿叶，如果说大海滋润了它追逐的浪花，那么我要说，感恩也在滋润着我们的人生。感恩，是每个人必不可少的品质，是中华民族历代传承的美德。
君知否：感恩，是一种力量。在一次学术报告会上，一位记者在采访霍金时说道：“残酷的疾病将你永远地固定在了轮椅上，你不觉得命运让你失去了很多东西吗？”霍金听后，缓缓地抬起手在键盘上敲下几行字：我的大脑还能思维，我的手指还能活动，我有爱我的亲人和朋友，我还有一颗感恩的心。全场掌声不息。生命是一种奇迹，或许也正是由于有了这颗感恩的心，才得以让他在“黑洞”的陪伴下取得辉煌的成就，创造新的历史，完美地诠释了这个奇迹。这便是感恩的回报：生活赐予你惊人的力量，让你登上世界之颠。
君可知：感恩，是一种坚持。谁可曾想过，当我们享受着衣来伸手饭来张口的闲适生活之时，她却在刻苦学习之余照料病重的母亲；当我们在房间里吹着空调喝着冷饮之时，她却不得不为了生计而在烈日下四处奔波。她便是2011年感动中国十大人物之一——孟佩杰。之所以感动中国，不正是源于她那多少年如一日的坚持么？然而这份坚持则是来自于心怀对母亲的那份感恩。为了报答母亲的养育之恩，她义无反顾，无怨无悔。她说：“因为爱，所以涌泉相报。”可见这份感恩，足以让整个中国为之动容。
常言道：“投我以木桃，报之以琼瑶。”在生活这个寻寻觅觅的过程中，我们收获过太多太多感动，所以我们也应该以乐观阳光的态度去回馈生活，以感恩的心去面对人生。
然而感恩之中包含着太多，或许有些人觉得它太沉太重背负不起，越来越多的人对朋友甚至亲人开始漠视。儿女以工作忙为借口，将父母送进养老院，使他们孤独地过着后半生。最近又有新闻称一男子将瘫痪的母亲虐待致死！面对此情此景，人们难道不应该好好反省反省了么？
《诗经》有云：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”我们报答父母的养育之情还来不及，又怎能将他们置之不顾呢？
感恩其实并不难。对父母而言，劳累工作之后递上的一杯热茶，尝过他们辛苦做出的饭菜后的一句夸赞，就足以让他们欣慰。对朋友也是一样，沮丧之时的一个拥抱，失意之后的一个肩膀，便能使他们汲取力量。
巴金曾说过：“我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添点温暖。”没错，人生本就如此。与其惆怅黯然，烦躁无奈，倒不如怀着一颗感恩的心，坦然而淡定地笑看人生潮起潮落。
7.话题作文该怎么写
话题作文 所谓“话题作文”，就是围绕提供的话题，来进行写作的一种作文形式。
这里的“话题”是谈话的中心、范围。它不是作文题目，只是文章内容、主题的载体。
“话题”确定写作的内容指向，启发大家的思考和想象力。 它和直接命题作文的最大不同，在于它的好处是给考生写作的空间更大。
发挥的余地更大。 具体方法： 1、审题——要全面把握材料的中心，吃准命题者的意图，站在一定的高度上审视材料。
——要切入话题的要点，细心体会，激发写作灵感。 ——确定文体（可自选）——记叙文 ——议论文 ——诗歌 要量体裁衣，找出适合自己的方法，切忌将不同体裁的方法混淆在一起 2、拟题——常言道：“题好一半文”题目犹如文章的眼睛。
拟题的方法 ——用拟人的方法拟题：将话题人格化。此法生动、亲切、真实，有助于写出深层感悟。
——用比喻的方法拟题：将标题拟成比喻句。是由虚入实的转化，会使文章想象丰富，较有文采。
——用借用改造的方法拟题：可借用影视剧名称、广告语、诗词名句、流行歌名等。此方法，形象生动，意蕴丰富，表现力强，富有智慧。
3、立意——要善于创造性立意，避免人云亦云。 ——要从多角度联想 ——要敢于突破常规，大胆设想。
8.话题作文怎么写
什么是话题作文 1、什么是话题 所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。
2、什么是话题作文 围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章，便是话题作文。 话题作文的特点 1、相关性。
话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。 2、自由性。
这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。
具体表现为以下几点： （1） 题目自由。所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。
但所拟之题最好能体现文体的特点。 （2） 选材自由。
只要是选择与话题相关的写，都有效。 （3） 文体自由。
话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。 （4） 想象自由。
话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。
总之，话题作文缩小了对考生的限制，提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处，写出自己的个性，体现出自己的创造力。
三、话题作文和命题作文的区别： ①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作。什么是话题作文 1、什么是话题 所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。
2、什么是话题作文 围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章，便是话题作文。 话题作文的特点 1、相关性。
话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。 2、自由性。
这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。
具体表现为以下几点： （1） 题目自由。所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。
但所拟之题最好能体现文体的特点。 （2） 选材自由。
只要是选择与话题相关的写，都有效。 （3） 文体自由。
话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。 （4） 想象自由。
话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。
总之，话题作文缩小了对考生的限制，提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处，写出自己的个性，体现出自己的创造力。
三、话题作文和命题作文的区别： ①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外） ②话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题。
③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。 ④话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题。
一、“两个不忘”是写好话题作文的前提 一是不忘揣摩“提示语”。提示语是引出话题的材料，是命题人思维的轨迹，也是考生审题的起点。
“提示语”对考生思维既有启发作用，又有限制作用。作文思维应始于“提示语”。
考生要认真审读提示语，切不可滥用甚至扩写提示语。揣摩提示语，旨在寻找与“话题”间的内在联系，从联系中领悟题旨，然后筛选适合作文的最佳材料。
二是不忘紧扣“话题”。“话题”是作文的核心，是命题者对作文范围的限制，是考生选材的依据和标准。
紧扣话题，首先要围绕“话题”组材、选材，扣住话题的实质。紧扣话题应始于审题，更要贯穿于作文的全过程。
二、“拟好题目”是写好话题作文 话题作文一般要求自拟题目。没有题目，那么写什么、怎么写，就无从下手。
因此，写话题作文和其他非命题作文一样，首先要拟订一个题目。有了题目，才能进行立意、选材，才能确定作文的中心和写作方法等等。
话题作文的题目，一定要准确、醒目、生动、新颖、简洁，做到紧扣文章的内容，能揭示文章的中心，对文体亦有所揭示。常言道：“文题善，佳篇成一半。”
有了一个好的题目，就好像有了开启灵感之门的钥匙，阅卷老师也可以从题目上看出作文所涉及的内容。如，山西省2001年中考作文是：请围绕“家”这个话题，写一篇600字左右的文章。
阅卷时我们欣喜地发现，围绕“家”这个话题，考生拟订了许多好的题目，诸如《我们都有一个家》《两岸三地一个家》《我有一个幸福的家》《温暖的家》《家的味道》《感谢清贫的家》等等。再如，江苏省镇江市以“环境”为话题的作文，学生拟出了《不要让母亲河流泪》《环境保护刻不容缓》《都是风沙惹的祸》等题目，不仅令人耳目一新，而且能调动阅卷教师的阅读积极性。
三、“选好文体”是写好话题作文的核心 话题作文要求自选体裁，那么应当怎样选择体裁呢？这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。如果需要通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、事件、景物、场面时，一般应选择记叙文；如果需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文；如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的实际确定采用的文体。
一般来说，不管采用什么样的文体，都要因文而异、。
9.话题作文怎么写
“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行，超然洒脱；庄周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁；卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。生命应得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也将暗淡无光。
虽然都欣赏“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的人生哲学，但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在，才有可能言及其它。——（南通市《善待生命》）
巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；
走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；
登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，
一星陨落，黯淡不了星空灿烂，
一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨，“有情芍药含春泪”。热爱是土，俯身就能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢？热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢？
因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤；因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。忍辱负重的生，生是热爱；大义凛然地死，死是热爱；清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不是热爱！
心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀┅┅
心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。
心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。
心有栅栏，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的蝴蝶，做梦一般，只能用花粉形容。
心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临，花瓶不再寂寞。
心有圣殿，供奉着高贵，尊严、善良、理想和追求┅┅
这都是些美丽的神灵。由此，而不可侵犯；由此，而拥有世界和自己。
10.作文题目应该怎么写啊
一）话题作文 话题作文是一种根据提供的材料和提示语提供思考的范围和方向，要求作者围绕这个“话题”进行写作的作文命题形式。
话题作文以“题目自拟，立意自定，文体自选”的新形式，使考生的创作个性得到展现，优势得到发挥，才干得以施展；同时，高一级的学校所需要的能够写不同文体的学生也能够在话题作文这种考试形式中得到满足。随着作文教学的不断改革和深入，话题作文的命题形式也在不断完善，三年各省市中考作文题来看，话题作文的出题形式有了新的变化： 1.用导语引出话题。
如2003年河北省中考作文题：在生活中，有许多的人和事物使我们感动。同时，我们的一些行为也可能感动别人。
请以“感动”为话题，写一篇文章。要求： （1）除诗歌、戏剧外，文体不限。
（2）文章不少于600字。（3）文中不要出现真实的人名、校名、地名。
2.用材料引出话题。题面由文字或图画材料和话题两部分组成。
材料的作用是激活思维，引出话题，限制写作范围。大多省市以这种形式命题，高考也是这样。
3.直白式。作文直接呈现话题的题目，不做任何解释说明。
写话题作文审题很重要。下面我们以2003年河北省中考作文为例，分析一下审题的内容包含哪些方面： 一审文题要求、规定语，明确写作范围。
话题作文试题的文字部分至少包括写作导语、话题范围、具体规定或要求三部分。这三部分的文字，都需要我们逐一阅读，辨析要求，明确界限，避免违规。
题面上的硬性规定，如文体限制、字数要求、选拔性阅卷不得出现暗示性文字，对姓名、校名、地名等方面的要求，要言听计从，如果硬闯红灯，得分会惨不忍睹。 二审文章体裁要求，确定适合的写作体裁。
话题作文虽然一般不限文体，可是具体到每一篇文章又要有文体色彩，不能用《谈感动》一类的题目写记叙文，也不能用《感动游览记》一类的题目写议论文，议论文也不要有题记、小标题之类记叙文特点的写作形式。如果文章缺少文体规范，写出来四不像，大段的记叙和大段的议论生硬地捆绑起来，会使阅卷老师一头雾水，搞不懂是从形象思维的角度去体味呢，还是从逻辑思维的角度去理解，你是没有驾驭这种文体的能力呢，还是分不清记叙、议论和说明这些表达方式的作用，其阅卷印象自然会受影响。
三审材料与话题的关系。话题作文规定的写作内容往往范围很大，如以“感动”为话题，容易使考生思绪万千，无所适从，加之时间限制，导致考生想到哪写到哪，下笔千言，离题万里。
解决这一问题的办法是对“大话题”加以限制。使之由大化小，由抽象变具体，从一个角度写自己的见闻或感受，注意突出情感的转化过程。
那么生动传神、见解独特、立意新颖的文章自然会喷涌而出，使文章达到“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”的理想境界。 （二）全命题、半命题作文 半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容，然后留出一部分内容由作者按要求自己填写完整，再进行写作的作文命题形式。
这种作文形式的主要标志是作文题目中留有空缺。其特点是有较大的开放度、灵活性，给人留下广阔的创作空间，又有一定的限制性。
这两年中考全国有不少的省市采用了半命题作文的形式。半命题作文根据有无提示语可分为有提示语和没有提示语两种形式；根据题目空缺的位置可分为前空式、中空式和后空式。
写这类作文的前提是要按要求补全题目。需要注意的问题是： 1.斟酌已给出的半个题目信息，再结合自己的生活经历、写作特长、写作内容等将其补全，成为全命题作文，巧妙地让陌生的新题变成自己熟悉的旧题，从容地完成一篇熟悉的作文。
例如有关“读书”“亲情”“学校生活”之类的作文相信同学们已经写过不计其数的文章，我们可以将2005年重庆中考作文题“那是一首歌”写成“读书经历是一首歌”“母爱是一首歌”“学习生活是一首歌”。也可以将2005年江苏省无锡市中考作文题“精彩”演变成相类似的形式。
2.注意审清题面要求，明确选材范围。如2003年湛江中考作文题要分清“生活”与“生命”的不同。
3.标题切忌大而空，要力求展示个性风采。标题是一篇文章的“眉目”，它关系到一篇文章的格调、精神和色彩，好的标题能使人产生强烈的阅读愿望。
4.立意要鲜明，集中，新颖。 例如：“生活因__更精彩”和“生命因__更精彩”都是半命题作文，限制较少。
空缺处可以填名词、动词、形容词，如音乐、读书、挫折、爱等，也可以填短语，如得到关注、奋力拼搏、遭遇苦难等。题目一旦确立，就要善于从平凡的生活彩链中挖掘出最耀眼、最闪光的那一节来写，要写出精彩的一瞬、精彩的场面、精彩的心灵感悟。
总之，要突出精彩，突出填写的词语，突出主题。 其次，表达的角度要巧。
在突出主旨的前提下可以有选择地使用悬念、插叙、呼应、对比等技巧，要设计好文章的开头和结尾，适当穿插议论和抒情，行文中要注意反复点题。 另外，选材要新。
要善于调动多种描写手段打动人，以此引起读者情感上的共鸣。 （三）材料作文 所谓材料作文，是要求写作者根据所给的一段文字或图画等具体材料，按照作文命题要求，进行写作的一种作。
以月为话题作文怎么写
1.以'月'为话题写作文怎么写关于月的作文
十五的月亮，照在家乡照在边关”.随着这凄清的歌曲，十五的“广寒宫”飞上了天空，银灰色的光辉铺在大地上，就如白昼一般明亮.月很圆，很白，就像阳光下闪闪发光的一元硬币.可此时，它不是团圆的象征，它具有缺陷，它是冷清的，是冰凉的，更是让人怅然若失的. 月宫变化多端，光影忽明忽暗，突然，在这明影晃动中，出现了一个年近六旬的仙人.只见他把酒观天，一张桌子、一把椅子、一杯酒，在这偌大的白光中，成了他的陪衬.它们形影孤单，显得那样寂寞.我正望向仙人长长的身影，顿时，听到了“举杯邀明月，共影成三人”的经典名句.接着，听到长叹声.哦！那不是诗仙李白吗？难道荣华富贵后的李青莲竟也是这般孤寂.中秋佳节，他本应享受天伦之乐，可他却无可奈何的只能与影子为伴，也只能“夜吟应觉月光寒”了！ 突然，“广寒宫”漆黑一片，整个大地都好象被蒙上了一层黑布，那感觉就像闭上眼睛，想睁却怎么都睁不开的样子，令人恐惧万分.倏而，一遍嘈杂响彻天地，明镜又挂在天空了.可这时白光中人影散乱，亭台楼阁，阡陌茶肆都镶嵌其中.我望向这众多的人群，企图寻找一位风度翩翩的诗人. 咦！那穿着冰凉铠甲，拿着锐剑，神色忧伤的望向远方的威武将军，叹息出了“明月楼高休独倚，酒几愁肠，化做相思泪”的悲情颂歌，那不是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的全能诗人范仲淹吗？他戍守边疆，家对于他，就在天涯.这时，一位老头，出现在我的视野中.他带月荷锄归.但是，他却没有晚归的疲倦与抱怨，多的是一份宁静与安详.很明显，这不是“采菊东篱下，悠然见南山”的陶潜吗？他的淡泊名利，安贫乐道，不就如月光一般“不近人情”吗？ 这时，我伫立在银白的海洋中，陆陆续续听到一些关于月的经典名句.“但愿人长久，千里共婵娟”，“共同明月应垂泪，一夜乡心五处同”，“野旷天低树，江清月近人”，“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”……当然，我也看到了乐观豁达的苏东坡，思亲心切的白居易，孤单落寞的孟浩然，甚至也看到了一腔正气、忧国忧民的杜牧…… 月宫、仙娥、玉兔、桂树……诗人名句……都笼罩在朦胧的月色中，随风飘逝了.夜那样纯，那样清，那样静，难道遥远的月儿真的不让人团圆吗？。
2.以''月''为话题,写一篇作文
秋高气爽，气爽秋高，我们迎来了一年一度的八月十五中秋节，我们全家都喜欢过中秋节，我爸，我妈，我姐，我哥，也全喜欢过中秋节，因为中秋节这天，我们全家人能在一起吃月饼.
今年中秋节，恰逢农历八月十五，黄昏的傍晚，玉兔东升，皎洁的月亮正照耀着一轮圆月，天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间，微风飒飒，徐徐的吹着小风，月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄正挂在葡萄架上，几只萤火虫飞来飞去，飞去飞来，是那么有情调，这情调又是那么的迷人.
我和哥哥.我们俩站在院子中央，抬着头，仰着脖子看那天上的月亮，我说："看呐，这边的月亮升起来了！"哥哥说："看呐，那边的月亮也升起来了！"这时，在院子里的全家人，也包括爸爸，妈妈，姐姐，哥哥几乎全都异口同声的一起喊到："看呐，东边的月亮真的升起来了！"
好大好圆的月亮啊，它就像一轮明月，又像一轮圆月，正在升起来！
我们在院子里高高兴兴的简直就是高兴，没有人能说出这不是高兴.我们全家人都喜欢这美丽而又美观的中
秋节
人有悲欢离和，月有阴晴圆缺，此时此刻，正是全国各地的各族人民全家在一起团圆的好日子，让我们一家高高举起月饼，共同畅吃这一块高兴的月饼吧！
夜色已经很深了，深夜也渐渐的浓了，晧月当空，映着皎洁的月亮，我们全家人都流连忘返，怀着无比高兴的心情，依然兴致勃勃的在院子里看着那轮明亮的月亮.
今年的中秋节，真是让人难忘啊，但愿明年的八月十五，还能这样让人难忘.
有550字 真的
3.写一篇以“月”为话题的作文
第一篇 昨天的月亮 喜欢读张爱玲的文章，最喜欢读她笔下的月亮.就我所知，对月亮的敏感度及知性美，没有谁能及得上她.她笔下的月亮是活的，一静一动，一哭一笑，自有自己的酸甜苦辣，喜怒哀乐. \"三十年前的上海，一个有月亮的晚上······我们也许没赶上看见三十年前的月亮.年轻的人想着三十年前的月亮该是铜钱大的一个红黄的湿晕，像朵云轩信笺上落了一滴泪珠，陈旧而模糊.\"在张爱玲《金锁记》中，她以月亮做引子，讲述了一个凄冷的故事：为了金钱，麻油店健康泼辣的姑娘曹七巧嫁到姜家，跟了一个不能称做\"人\"的男人，她诅咒着贪财的哥哥，可是又理所当然的为自己戴上了金钱的枷锁，\"迸得全身的筋骨与牙齿都酸楚了\".终于啃到金子的边了，她也早已成了一个变态的人，看不得任何人的幸福，就连自己的子女也不放过.她自己作了金钱的陪葬，又拽上所有能拽到的人. 单单在这篇文章里，写到月亮的文字就有六处之多：\"窗格子里，月亮从云里出来了，灰黑的天，几点疏星，模糊的缺月，像石印的图画，下面白云蒸腾\".这是七巧的女儿长安在母亲变态的管制下，不得不告别过去---一瞬间曾经有过的最美好的过去时，泪眼中的月亮；\"隔着玻璃窗望出去，影影绰绰乌云里有个月亮，一搭黑，一搭白，像个戏剧化的狰狞的脸谱.一点一点，月亮缓缓的从云里出来了，黑云底下透出炯炯的光，是面具底下的眼睛.\"；\"窗外还是那使人汗毛凛凛的反常的明月，漆黑的天上一个灼灼的小而白的太阳.\"容不得眼皮底下任何两情相悦的影子，除了赤裸的讥笑，就是恶毒的指责，这是受尽七巧的嬉虐嘲讽，从未享受过新婚幸福的长安媳妇奄奄一息时，在空荡荡的婚床上看到的月亮. 在张爱玲其他的文章里，关于月亮的描写也俯仰可见，在《沉香屑第一炉香》中她写：\"那时天色已经暗了，月亮才上来，黄黄的，像玉色缎子上，刺绣时弹落了一点香灰，烧糊了一小片.\"写女学生薇龙留在乱世中的香港，心不由己的爱上了不能对爱负责的乔琪.为了浮华的生活，为了自卑的爱，明明知道自己不过是一个用来交换的牺牲品---为没有亲情的姑姑吸引男人，为没有爱情的丈夫赚取金钱，可是还是乐此不彼的.没有长久，没有安稳，有的也不过是短暂即逝的青春.在《倾城之恋》中，她写到\"泪眼中的月亮大而模糊，银色的，有着绿色的光棱\"； \"十月尾的纤月，仅仅是一钩白色，像玻璃窗上的霜花.\"在她的散文《私语》最后，\"写到这里，背上有些冷了，走去关上玻璃门，阳台上看见毛毛的黄月亮.\"在《我看苏青》中\"她走了以后，我一个人在黄昏的阳台上，骤然看见远处的一个高楼，边缘上附着一大块胭脂红，还当是玻璃窗上落日的反光，再一看，却是元宵的月亮，红红的升起来了.\" 凄美的，孤独的，寒冷的，苍凉的，独一无二的，无家可归的，这是张爱玲的月亮. 第二篇 当时的月亮 70年代，百万热血青年在“修理地球”的大潮下离开亲人、离开故乡——这是一次牵强的离乡；80年代，改革开放，创业的热情与留学梦一并让人们从故乡出走——这是一次寻梦的离乡；90年代，农村的产业化改革让更多的农民解开了土地的束缚，大批涌向城市，成为城市中心的“民工海洋”——这是一次“淘金”的离乡；21世纪，人们在城市间游走，没有了故乡与异乡的分别。
月亮如今不在我们头上了。 凝望青天，别有一番情绪。
儿时纳凉夜夜相望的月亮，几时从我们的视野里和孩子的生活中淡出了呢？ 除了诗人和学生往往矫情的作文，我们几乎忘却了这一轮慰藉和寄托过先人无尽情思的月亮的存在。仿佛它已不在头上或只是清贫年代或寂寞情怀之所需，我们难得或已懒得抬头看看夜空。
视野似已为眼皮下的眩目灯光和种种利禄所凝固；我们的心志因此而容易疲惫苍老、狭隘而冷漠了吗？我们的居住变化、生活节奏、追求目标乃至宣泄方式似乎已将古老的月亮放逐到荒凉的僻野。月亮不再注视我们，我们也不再需要她那份落寞的幽情了吗？ 幸而，“忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯”构成我们生命的一个个平常而复杂的日子，本质上是一样的。
但总有那么一些时刻，突然让我们感到了某种神秘与特殊。总有那么一些聪明的老祖宗发明的日子，如春节、中秋、元宵，尽管也已变得遥远，不如从前那么让我们在意，毕竟还是会让潜意在我们心底的古老原欲幡然一动；让我们下意识地“举头望明月，低头思故乡”，让我们若有所思地想起，奔忙之外、纷争之外、无聊倦慵之外，还有许多如明月一样平常却永恒而美好的东西，原是心灵归宿和人生的根本所在。
觅封侯也罢，觅利禄、觅学业也罢，从来都不是人生的过失，那也是我们人生的基本因子，因此决不需要为之而悔。问题是，这一切的根本指向，原是我们不知不觉中模糊了的家、亲情、爱、友谊等平常却千古不易的概念呀！ 和人类共存的月亮，从来不曾也不可能离开我们，寄托过人类最美好情感的月亮，仍将镀亮人类的无穷世纪。
我们遗忘或是失落的，让我们自己找回来。奔忙追逐或烦闷之余，让我们尽可能地抬一抬头，坐一坐定，梳一梳情思，校一校人生的方位，请回我们其实须臾不可或缺的“月亮”吧。
4.以月为话题的作文
不是每天晚上都有月亮的。这话说出来就像废话。可是，在今晚我想起写月亮时，站在院子里向天空仰看，看到天空闪烁的星星才知道今晚没有月亮。不是每晚都有月亮，月亮却属于每个晚上。
最好的月亮走近张若虚的时候，就走向了顶峰。春花怒放，江水波动了多少年都定格在那一瞬。其实，从千百年以来月亮就是这样多情妩媚，这样虚怀若谷。不是走到唐代才成熟的。但是在一个唐朝才子凝眸的那一瞬，月亮一下子完成自己美的极致，不是么？在春水流潺的韵律里，有哪一天的月亮可以跟那一个春夜相提并论的呢。
院子里有风吹过，调皮的出奇不意地滑过你的发梢、腿腕和脖颈，凉爽的像恋人的手在肌肤上的抚摩。黑夜里看到院子里的石榴树，零碎的火红的花朵只有更深的影子，看到影影踔踔的拳头大小的石榴，远处有断续的汽车声虫鸣声觉得又是一种意想吧。
我是在这样寂静的夜想起月亮的，然后想到爱人。拨动人心弦的文字总蕴涵着浓浓的情感，像优美绝伦、超凡脱俗的《春江花月夜》也是这样。无论怎样的优美恬静的境界，总缺少不了人间生活朴素的底子。
在广阔神秘的宇宙面前感到一种超脱大气时，也不免感到一份怆然。是啊，生活纵然是美好搀杂着困难，毕竟是短暂的。而且参照物是平静悠闲永恒的月亮，岂不使人感慨万分。“江畔何人初见月，江月何年初照人”每读到这句诗，就有一种想哭的冲动。为个人短暂的生命，为人类绵延久长的生存下去，心里是感动又无奈。
记得第一次面对大海，我的心竟出奇的冷静，没有像自己设想的那样高呼叫喊，感到自己形体就是大海一滴水，是那样渺小无足轻重。在波涛汹涌的海水面前，在东方蓬勃而出的太阳面前，在一对穿这结婚礼服的新郎新娘在大海边举行的婚礼面前（他们要爱情像大海那样永不枯竭么？）。人的胸怀却可以像大海一样宽阔一样浩荡。山无棱，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝惊惶失措的男女极力要抓住手中摇摇欲坠的爱情，努力到今天有几人抓到手的？不是这样天翻地覆的爱，如一碗米一件衣，这样朴素的爱我们倒是来得实在。
爱人紧紧地握住我的手，面对大海无言。一生什么是重要的呢，饱尝沧桑的先人不厌其烦地告戒我们要看空看淡人生，去参透空色世界。如果物质的洒脱能使我们一身轻松，而没有爱的人生还有什么呢？像一具保养较好的木乃伊，在这个世界上无动于衷地打量着花开花落，人生还有什么意思？在面对永恒的一刹那，顿时明白，好好爱着好好活着，就是最完美的人生。
这样的观点在这首流芳千古的经典诗句里，也一样走向充满人间的烟火味。“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。”“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。”无论如何美丽的意境，没有人再里面就失去了一份灵气，一份生动。千年的月色走过木质雕刻的楼阁时，是不是也轻轻摇了摇了扯丝质光滑的飘逸长袖，把那一份绵绵的思念牵扯到今晚，还使人放却不下。不同的人生走到今天，仍然是相同的心情相同的思念。是啊，若是今晚爱人在我身边絮絮叨叨说话，我还会这样百无聊赖地想起月亮，想起千年前一个美丽的月夜么？
那样凝眸的女子，也是这样半埋怨半期盼的焦虑中起卧不安？也许不会，当时交通还不发达，社会相对来说还很稳定，没有刀兵短接的威胁，没有疾病的缠绕，一般还没有危险的。何况，在信息滞后的年代，女人早已习惯了等待。不像今天，一个电话就可以听到千里之外亲人的声音的时代里，等待却变的那样不耐烦。一个电话不通，就引起人无数的胡思乱想，直到熟悉的号码出现，熟悉的声音在耳边想起，悬挂的心才落了地。
在那个美丽月亮倾洒下的古代女人还在徘徊吧。月亮会走过她等待的身影，走到今天这个平凡普通的小院里，会来看望另一个在深夜里等待的女人么？看到这么多悲欢离合的故事，月亮变得更沉静理性了吧。人生在月亮面前，还有什么永生可言？在我们没有能力改变人生最终的归宿时，我们可以把握人生的方向，可以把握人生过程的心态，像月亮一样面对阴晴圆缺，冷静、坦然、理性。
在默默的等待中想着，月亮最终会走过来的，待月亮终于笑盈盈地都到我面前时，就可以同等待中的爱人执手望月了。
但愿人长久，千里共婵娟。才是最具魅力的生命动力吧。
5.以月为话题的1000字作文
我心中的月亮
在我心里，月亮是一个圣洁的象征，她像圣母，散发着柔和的光，光中还带着几分神秘.每次看月亮，心中便觉得得到了心的宁静.
古人对月有着别样的情怀，诗仙李白就写过许多有关“月”的诗句.自斟自酌时，他会发出“举杯邀明月，对影成三人”的感叹；远在他乡时，他“举头望明月，低头思故乡”；得知朋友被贬，他会对朋友说：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”.在他笔下有无数个明月，有无数个感慨.
然而，不只是李白，其他诗人也喜欢月亮.自古以来，月亮一直是思乡、思人、悲伤的代名词.宋朝的著名政治家王安石就写过，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”.唐朝诗人李商隐在思妻之时写下了“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”的诗句.浪漫风流的唐后主李煜在国破后也发出了“春花秋月何时了？往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”的感叹.王昌龄在边塞卫国之时，写出了“秦时明月汉时关，万里长征人未还”的壮志豪言.
在各位诗人的笔下，月的形态无不各具风韵.
现实生活中，也许是因为种种诗句，人们对月亮就只有凄凉的感觉，但我不是.我认为月亮是美的，是安适的.我喜欢各种月亮，因为我觉得“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”.我觉得夜晚，哪里有月亮，哪里就美.我喜欢“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”景象.我爱“野旷天低树，江清月近人”的意境.我欣赏“长安一片月，万户捣衣声”的“和谐”……
仔细想想，月亮难道不像我们人吗？不同的环境下，月亮也会有不同的形态，不同的思考.中秋节时，她快乐显出满月，秋风瑟瑟，她会伤心，显出细细的月牙儿.但无论怎样，月亮从没消失.她坚持每天出来，带给人们快乐与悲伤.月是有生命的，她比人类更长久.仔细想想，月亮难道不像我们人类吗？她会快乐，会显出满月，她会伤心，会显出残月.月亮这种做法难道不是一种如黛玉般不加掩饰的真实吗？月满固然美丽，她时而的残缺也不失为一种风韵啊！人生难道不应该如此吗？我记得有位伟人说过：“我们无法改变生命的长度，但我们可以改变生命的宽度.”这难道不是我们应有的态度吗？
朋友，请在有限的生命中，发挥出无限的价值吧！
朋友，请摘下脸上的面具，以自己真实的心去面对人生吧！
6.以月为话题的作文
当时的月亮
70年代，百万热血青年在“修理地球”的大潮下离开亲人、离开故乡——这是一次牵强的离乡；80年代，改革开放，创业的热情与留学梦一并让人们从故乡出走——这是一次寻梦的离乡；90年代，农村的产业化改革让更多的农民解开了土地的束缚，大批涌向城市，成为城市中心的“民工海洋”——这是一次“淘金”的离乡；21世纪，人们在城市间游走，没有了故乡与异乡的分别。
月亮如今不在我们头上了。
凝望青天，别有一番情绪。
儿时纳凉夜夜相望的月亮，几时从我们的视野里和孩子的生活中淡出了呢？
除了诗人和学生往往矫情的作文，我们几乎忘却了这一轮慰藉和寄托过先人无尽情思的月亮的存在。仿佛它已不在头上或只是清贫年代或寂寞情怀之所需，我们难得或已懒得抬头看看夜空。
视野似已为眼皮下的眩目灯光和种种利禄所凝固；我们的心志因此而容易疲惫苍老、狭隘而冷漠了吗？我们的居住变化、生活节奏、追求目标乃至宣泄方式似乎已将古老的月亮放逐到荒凉的僻野。月亮不再注视我们，我们也不再需要她那份落寞的幽情了吗？
幸而，“忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯”构成我们生命的一个个平常而复杂的日子，本质上是一样的。
但总有那么一些时刻，突然让我们感到了某种神秘与特殊。总有那么一些聪明的老祖宗发明的日子，如春节、中秋、元宵，尽管也已变得遥远，不如从前那么让我们在意，毕竟还是会让潜意在我们心底的古老原欲幡然一动；让我们下意识地“举头望明月，低头思故乡”，让我们若有所思地想起，奔忙之外、纷争之外、无聊倦慵之外，还有许多如明月一样平常却永恒而美好的东西，原是心灵归宿和人生的根本所在。
觅封侯也罢，觅利禄、觅学业也罢，从来都不是人生的过失，那也是我们人生的基本因子，因此决不需要为之而悔。问题是，这一切的根本指向，原是我们不知不觉中模糊了的家、亲情、爱、友谊等平常却千古不易的概念呀！
和人类共存的月亮，从来不曾也不可能离开我们，寄托过人类最美好情感的月亮，仍将镀亮人类的无穷世纪。我们遗忘或是失落的，让我们自己找回来。奔忙追逐或烦闷之余，让我们尽可能地抬一抬头，坐一坐定，梳一梳情思，校一校人生的方位，请回我们其实须臾不可或缺的“月亮”吧。
7.以月为话题作文
我不知自己在窗前坐了多久，只知太阳已落下，月亮已升起。我无暇顾及这些，仍回想着这次考试。老师念分数时，我的心跳得厉害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正视老师那双布满血丝的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩，但我不得不信，那可怜的分数就摆在自己的眼前，自己失败了。
月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映得我的脸色发白。我想起了父母，此时也许还在辛勤的劳作；想起了父母起早贪黑干活的身影，那样瘦小；想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸，无情的岁月在他们额上刻下了条条皱纹，还有那皲裂的双手；想起每次临行前父母关切的话语、期待的双腿；想起了关心她的一切人。如今……我觉得愧对他们的关心。
窗外，月亮已经升得老高了；窗内，依旧如故。痛苦的回忆，让我感到太累了。我抬起头，想让大脑舒展一下。突然，一个高大笔直的形象闯入我的眼帘。我定睛再看，原来是窗外那棵白杨，那棵曾在一次次风雪袭击后，顽强生存下来的白杨，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、爱迪生、威灵顿将军…… 一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，打断了我的思绪，我打了一个冷战，脑子清醒了许多：不，我决不能退却，我要夺回去那曾属于我的第一。失败只代表昨天，只能意味着过去，过去的一切只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。
满脸的泪水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了灯，宿舍一下温暖了许多。我看着被泪水浸湿的试卷，擦干泪水，握起笔，开始认真总结，寻找失败的原因……我要让这次失败成为我前进的动力。
窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容。
8.以”月”为话题,写一篇800字的作文
例文1：月是故乡明
踏之异常情调踽踽独行。阡陌古道，望眼欲穿，虽没有望尽天涯路的激情，亦无心抖落风尘中的疲惫和愁思。但这夕阳残照中指尽尘土的遍染，不禁让我生出些许飘离故乡的憧憬和那酌之无处的情愫来。也许不甘寂寞的精灵欲踏破萧瑟悲空扑及在故乡峥嵘的岁月中，让拾阶而起的蛩音重温往日里故乡的喧响。
萦绕耳畔的近似叮咛的乡音，不知曾撩拨几多情怀的感触；荡不尽一生中迁延的情殇，亦不知轮回着几多心灵的交融。此时，我的心似想在这里寻觅什么。
眸子迂回于无尽的美丽中，也许会将暮照里溢泻的绊红添涂些许色彩的蛊惑罢了。一轮残阳在被莅临的夜色吞噬的刹那，却并未苟安其觳觫的让却，而蓄之又一次打破黑暗的锐气。倾之生命的难理，造就人类的文明。
故乡里留却的余晖作祟着我对世人几多的注望，那背负宫刑煎熬的司马迁并未踌躇不前，而酿出的是“史家之绝唱，无韵之离骚”的不颂之唱，尚不知激励多少有志之士挥斥方遒，爆发出长空啸鸣的阵阵喧响。一壶浊酒的酣畅，亦生出古今几多人生的傲曲回肠和几度灯火阑珊的魂归壮阔。
夕阳的熠熠里，我分明看到许多悠然的背影。那一个个似陌生的憔悴的面孔以及印留在心中的色彩斑斑，这许多难以明了的涂染于故乡的感滋，也更倒影出了我对“情归故里”之说深居的意味来。
漫步在故乡的夕阳中，忽然眼帘中滑落的几颗晶莹蓦然间让我的心扉生出隐隐的痛楚来。望却中一阵戚戚的掠起，偶尔的叹然却不知是“柳暗花明”的欣然畅欢，抑或是对眼中所获情有独钟的诠释，我想此时乡野间徘徊的精灵又该是另一番别样的酣睡吧！
例文2：月是故乡明
“月是故乡明”，这一句简简单单，清清浅浅的诗，却道出了每个人的心。透过窗子，仰望夜空中的那一弯再熟悉不过的月亮，皎洁的银色中，透着幽幽的，大海的蓝色，就仿佛海潮涌了上来，直漫到天际。风中透着咸味，拂到脸上，丝丝凉意霎时遍及全身。不止一次的在异乡看过月亮，上海，山东，甚至在东方之珠香港，都未曾有过像这般的感觉，这样熟悉，这样美妙。这生我养我的土地，和那挂在空中的，看着我成长的月亮，永远永远会是我心灵深处深刻的记忆，最甜美的梦。
住在这样一个岛城，早已习惯于在渔船的汽笛声中醒来，悠长的汽笛声，响彻整个海岛，每一个舟山人的心，都被这熟悉的笛音所震撼。站在山头，呼吸着清新的空气，闭上眼，满世界的笛音，把我带到了另外一番境界，心灵深处最僻静的地方，也是最能体会这悠扬的声音的。家乡这独特的音乐，永永远远牵伴着我飘浮的心。
滨港路秋日的傍晚，余辉撒在身上，一片温暖的金黄色。一艘艘船静静地停泊在这港湾里，仿佛也在接受着这夕阳的洗礼。渔船的桅杆上，各种各样的旗子，被海风吹得来回晃荡，难道，你是在想念家乡的夕阳？是啊，家乡的夕阳，有着别样的温暖，灿烂，即便是再壮丽的落日，也比不过家乡温和的，熟悉的夕阳。灿烂的金色，伴着幽幽的蓝，构成了世上最美的夕阳。
海，是故乡最具魅力的地方。绵长的金黄色沙滩，造就了多少朴实勇敢的普陀人？傍晚，漫步在还边柔软的沙滩上，眼望海水一次次冲刷细腻的沙砾，偶尔泛起白色的泡沫。手捧晶亮的沙砾，轻轻抖动，让它们洒落下来，我的思绪也随之飘散……感谢你的洗涤，感谢你的滋润，我满足了，因为我知道自己对于海水来说，是多么微不足道。你受到故乡对我的恩赐，你拥有大自然的温柔、体贴、博大、含蓄与深沉。我的生命离不开你，你时时滋润着我的心田，并唤起了我对大自然、对生命一如既往地探索与追求，将我带入了超越尘世的自由的思想空间。这蔚蓝的大海，同样也给予了一代又一代在海边玩耍的孩子一种大海独有的深沉和宽广的胸襟。
普陀，没有青藏高原的豪情与奔放，没有东方之珠的繁华与浪漫。她潮湿的，咸咸的空气，础掸壁赶撰非辩石菠将来来往往的似曾相识的脸，芳草悠悠的校园，一切的一切，只因“月是故乡明”，只因这是我熟悉和深爱的地方。
9.以月为话题作文
月亮既是伟大的，也是悲伤的，更是温馨的。唐代诗人李白曾经写出过不朽的诗篇：“今人不识古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”正像李白所说，无论是今人还是古人，都对月亮产生了一份独特的感情。
晚霞消退，太阳渐渐褪去了明亮的光辉，留给大地的是暗红中的忧伤，也许是一份恐惧，把人间带进了黑暗之中。忽然一种莫名的银白洒在了大地上，我抬头一看，好不惊喜，啊，月亮，原来是月亮！月亮用她那皎洁的光辉抚摸着大地，大地更有了一些妩媚和神秘，我们也就少了一些恐惧，多了一些梦幻。
看一看，想一想，深感月亮是伟大的。为什么这么说呢？因为月亮反射着太阳的光辉，当一个二传手，把光明在人们最需要的时候奉献给人们。有了夜晚的光明，人们就特别喜爱月亮，月亮代替了路灯，这黑暗里的光明啊，是多么的真贵呀，使人们的心里也亮了起来。夜空中的月亮，不仅照亮了天空和山川自然，照亮了大地，更照亮了人类的心灵。月亮，心灵之夜的明灯。
月亮又是悲伤的。她的苦楚只有她自己才知道。寂静的夜里，她是孤单的，没有任何知己陪伴，也没有任何一点点人声的热闹，有的只是如水的空冥，无边的寂寥。她还有什么法子呢？也只好把自己微弱的光洒在了环宇，自己为自己解闷，制造一些阳阳的感觉，这也许就是她最殷实的欣慰了。
月亮更是温馨的。她陪伴了散步的人们，陪伴了旅途劳累的游子，更安抚了远在他乡的亲人。正如李白诗中写到的“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”，月亮充满了人文关怀，他不嫌弃任何一个人，当你高兴的时候，忧伤的时候，不知所措的时候，她都是你的好朋友，与你娓娓道来。
在中秋节，月亮是最圆的，那时，她才得意洋洋地放出她那明亮的光辉，也许这天晚上是月亮最得意的时光。
月亮并不总是顺心如意，有时瘦瘦的，可怜兮兮，弯弯的，像是有什么劳役累弯了她的腰，像一只孤零零的小船，怎经得起旷宇中的海啸巨浪呢，，也似一把总在劳作的镰刀，够累的。看到了弯月，宋朝词人就发出了“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”的感慨。
月亮的美，在于她美若天仙的气质，更在于她幽幽怨怨的灵魂。月亮，我们灵魂的家园。
话题作文怎么写
1. 话题作文题目,话题作文怎么写
一种不能遗弃的美德_关于感恩的议论文1000字
如果说细雨滋润了它珍爱的大地，如果说阳光滋润了它钟情的绿叶，如果说大海滋润了它追逐的浪花，那么我要说，感恩也在滋润着我们的人生。感恩，是每个人必不可少的品质，是中华民族历代传承的美德。
君知否：感恩，是一种力量。在一次学术报告会上，一位记者在采访霍金时说道：“残酷的疾病将你永远地固定在了轮椅上，你不觉得命运让你失去了很多东西吗？”霍金听后，缓缓地抬起手在键盘上敲下几行字：我的大脑还能思维，我的手指还能活动，我有爱我的亲人和朋友，我还有一颗感恩的心。全场掌声不息。生命是一种奇迹，或许也正是由于有了这颗感恩的心，才得以让他在“黑洞”的陪伴下取得辉煌的成就，创造新的历史，完美地诠释了这个奇迹。这便是感恩的回报：生活赐予你惊人的力量，让你登上世界之颠。
君可知：感恩，是一种坚持。谁可曾想过，当我们享受着衣来伸手饭来张口的闲适生活之时，她却在刻苦学习之余照料病重的母亲；当我们在房间里吹着空调喝着冷饮之时，她却不得不为了生计而在烈日下四处奔波。她便是2011年感动中国十大人物之一——孟佩杰。之所以感动中国，不正是源于她那多少年如一日的坚持么？然而这份坚持则是来自于心怀对母亲的那份感恩。为了报答母亲的养育之恩，她义无反顾，无怨无悔。她说：“因为爱，所以涌泉相报。”可见这份感恩，足以让整个中国为之动容。
常言道：“投我以木桃，报之以琼瑶。”在生活这个寻寻觅觅的过程中，我们收获过太多太多感动，所以我们也应该以乐观阳光的态度去回馈生活，以感恩的心去面对人生。
然而感恩之中包含着太多，或许有些人觉得它太沉太重背负不起，越来越多的人对朋友甚至亲人开始漠视。儿女以工作忙为借口，将父母送进养老院，使他们孤独地过着后半生。最近又有新闻称一男子将瘫痪的母亲虐待致死！面对此情此景，人们难道不应该好好反省反省了么？
《诗经》有云：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”我们报答父母的养育之情还来不及，又怎能将他们置之不顾呢？
感恩其实并不难。对父母而言，劳累工作之后递上的一杯热茶，尝过他们辛苦做出的饭菜后的一句夸赞，就足以让他们欣慰。对朋友也是一样，沮丧之时的一个拥抱，失意之后的一个肩膀，便能使他们汲取力量。
巴金曾说过：“我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添点温暖。”没错，人生本就如此。与其惆怅黯然，烦躁无奈，倒不如怀着一颗感恩的心，坦然而淡定地笑看人生潮起潮落。
2. 以"家"为主题的话题作文,该怎样写
如果是要从自己写起，当然是先写自己的家庭，然后延伸到母爱父爱的伟大之类的， 如果从成长期心里成长写起，那就要写家庭能够给你的正面负面影响。
扩大了些，就要写广义的家，比如，鸟儿的家在蓝天之类的，举一举孟子的逍遥游的例子，写一写超脱的人是如何看待家的。 再比如，余光中的诗乡愁，就是对家乡的一种很好诠释，把这种理解浓缩到小家中，也是很不错的。
小时候，家对你来说意味着什么 ？长大后的呢，或者家对你父母来说意味着什么？付出吗？责任么？ 还有就是“舍小家，保大家”比如三峡库区的居民搬迁，比如…… 对于古代文人墨客，山水为家，他们把精神寄托于日月…… 但是要切记，不能把家理解为作家、艺术家之类的，不能题材不统一， 要注意点题。 以上使我个人的看法，希望对你有帮助。
3. 以生活为话题的作文怎么写啊
以下是参考：生活絮语 生活，是以毅力的刻刀，雕琢而成的一个心灵向往的塑体，那么真实.可是，我却常常在找寻过程中迷失方向，不知道它栖息在哪个岁月的枝头等我.为了生活我哭泣过，为了希望我也憧憬过，只是漫无方位，于是我踏上了陌生的人生之路，昂扬走上冻土带，沿着野兽隐没的踪迹，从积雪怪冰下，却确定自己生活追索的方位，默默走向新生活的原野. 告别昨夜璀璨的星辰，面对今天亮丽的太阳，我开始变得迷惘，生活虽真实，可人该怎样选择，鸟儿该怎样觅食；雪兔该怎样渡过寒冬；颠簸在黄牛背上舌尖鸣的牧笛该怎样悠扬地吹响……端坐烛前，低首沉思，一想再想，方才豁然开朗，生活就是生活，油盐酱醋，酸甜苦辣，苦乐忧思，它一直在我身边.生活是真实的，真实得像一枚多回纹的美丽贝壳，让你即使穿行在寒夜沼泽，也不会迷失方向，真实得让你即使颠簸在汪洋大海，也会保持挺立的姿势，真实得让你能够体验到它的滋味和热情.走进生活才发现，生活自有生活的缤纷与浪漫，神韵和色彩.这时，如果有人问我生活是什么，我会告诉他，生活就是希望父亲减减肥，希望母亲更年轻，生活就是每次上学前，母亲的叮嘱，生活就是父亲临别时的背影，生活就是父母希望儿孙满堂，生活就是去奋斗，用胜利赢得美人归.然而，当实现对生活的诺言时，你会发现，自己会在快乐中，徜徉在幸福的浅滩，微笑着从此岸漫步到彼岸.生活中的微笑是动人的，很难用语言去形容，因为它只能用情怀去体验，用时间去保养.其实，生活就像一辆通勤车，在你来我往的旅途中，花季簇拥着生活，生命推掇着生活，深深浅浅，浓浓淡淡，互相搀扶着，走过一条引入回首的不归路.。
4. 我喜欢写作文为话题的作文怎么写
我喜欢看的一本书 “书中自有黄金屋”、“书是人类进步的阶梯”等等这些赞颂书的名言，大家都耳熟能详.的确，一本好书除了能丰富知识，增添智慧，还能提高自身修养，陶冶情操，一举两得，何乐而不为呢？我爱看书，大到世界文学巨作，小到一本连环画.人家常叫我“书呆子”但我却认为我不“呆”.其实，刚上小学时，我并不爱看书，但自从我看了一本书后，竟爱上了它，竟爱上了它，爱上了书.一年级是，我调皮捣蛋，不爱读书，看见书就烦！考试一次比一次差，父母见此状，没少劝说，可我左耳进右耳出.把他们的苦口婆心当作“驴肝肺”.直到一次爸爸出差回来，带回了一本厚厚的书，叫《中华勤学故事》.他把书递给我，说：“你要好好看这本书，对你的教育很大！”我没办法，在父母的督促下，每天勉强坐在书桌前看上几篇.渐渐，我对这本书产生了兴趣，自觉地去看.我从书中找到了许多乐趣，对其他书也十分喜爱.我想：我也要向书中的人学习，将来要成为了不起的人，获得骄人的成绩就.之后，我每日与书相伴，见不到书，就觉得缺了什么.从此，我也不在调皮，而是挤出时间看书.书丰富了我的知识：它带我上天，了解宇宙广阔；它带我入海，了解海洋神秘；它又带我回到过去，了解鲜为人知的事情…… 课外知识丰富了，自身修养提高了，遇事能以理服人.考试时，因为经常看书，所以语句更加丰富，成绩也上去了.因为书，人们对我的看法改变了：他不再是当初调皮的孩子了，如今已是个爱学习的好孩子了.好书伴着我，围绕着书香，荡漾在书海之上.它将伴我成长，伴我从书海荡漾到。
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