和学校教育有关的对联怎么写

填对联怎么写

1. 一道语文题目

楼主写错了吧.对联应该是：好（hǎo）读书，不好（hào）读书好（hào）读书，不好（hǎo）读书徐文长写的.此联是告诫年轻人要刻苦读书.乍看此联，上下一样，何以成对其实，认真思考，便知奇妙.上联是说，一个人年少的时候，耳聪目明，精力充沛，时光大好，此时为好读书也；可惜有人不知读书的重要，只顾玩耍，不爱读书，这叫不好读书.下联是说，年老时方知读书重要，而好读书，却因耳聋眼花力不从心，不能好好读书！这个‘好’字，一字两个读音，两重意思，交错相对，耐人寻味，就是这副对联的奇妙所在.。

2. 春节到了,填对联

带横批的春联

和顺一门有百福平安二字值千金横批：万象更新

一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春

春满人间百花吐艳福临小院四季常安横批：欢度春节

百世岁月当代好千古江山今朝新横批：万象更新

喜居宝地千年旺福照家门万事兴横批：喜迎新春

一帆风顺年年好万事如意步步高横批：吉星高照

百年天地回元气一统山河际太平横批：国泰民安

春雨丝丝润万物红梅点点绣千山横批：春意盎然

一干二净除旧习五讲四美树新风横批：辞旧迎春

五湖四海皆春色万水千山尽得辉横批：万象更新

一帆风顺吉星到万事如意福临门横批：财源广进

一年四季行好运八方财宝进家门横批：家和万事兴

绿竹别其三分景红梅正报万家春横批：春回大地

年年顺景则源广岁岁平安福寿多横批：吉星高照

一年好运随春到四季彩云滚滚来横批：万事如意

丹凤呈祥龙献瑞红桃贺岁杏迎春横批：福满人间

五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意横批：恭贺新春

黄莺鸣翠柳紫燕剪春风横批：莺歌燕舞

春花含笑意爆竹增欢声横批：喜气盈门

怎么写对联了

1. 怎样写对联

怎样写对联对联，又名“对子”。

古代的孩子，除了读书识字，都要学习对联，把它当作学诗作文的一项基本功。老师、家长和亲友们，经常出个上句，让孩子对出下句，用一问一答的方式，来测验孩子的学识和志向写对联 --------------------------------------------------------------------------------柏森峰 2005 01 19 14 : 36 扬州日报我的爷爷爱好书法，每逢过年，左邻右舍都请他写对联，我也总喜欢站在旁边看。

以往，爷爷年年要写不少对联，可我们家只要一副就够了，今年可不同了，我对爷爷说：“今年我们家只写一副对联可不行！”我扒拉着手指算给他听：“大门、车库、仓库，正好三副……”“好，就写三副。”爷爷打断了我的话，说道。

爷爷铺开裁好的大红纸，拿起饱蘸墨汁的大楷笔，先写下了一副大门对，上联是：有钱有福有饱暖；下联是：无贫无灾无饥寒，横批是：今非昔比。紧接着，又给车库写了一副，上联是：弯钩犁墙外站，下联是：摩托车库中停。

横批是：鸟枪换炮。这不正是我们家生活的真实写照吗？有趣的是爷爷为仓库写对联时，用的是夸张的手法，他写道：年年粮积似海，岁岁菜堆如山。

我问爷爷：“您还懂得夸张呀？”爷爷笑而不答。三副对联写完了，我小心翼翼地将对联一一贴好，顿时，满院生辉，喜气盈门。

2. 怎样写对联

1先立意

2再确定用词：名词对名词. 动词对动词，形容词对形容词，还要注意数量对数量，颜色对颜色。（可以同转，比如青对红，清因为同音，也可以对红、对鸿、虹等）。同类词相对

3忌合掌

对联是文章中最精练的文体，决不允许浪费笔墨。为了以较少的文字提供较多的信息，必须避免上下两联说同一意思。例如，在新春联中用”震乾坤“对”惊世界“，”报家音“对”传吉语“，”发祥光”对“腾瑞气“虽可强调喜庆或强盛气氛，仍不免有”合掌“之嫌。

4反对为优

5注意平仄

6用词要典雅

3. 如何写对联

对联源远流长，相传起于五代后蜀主孟昶。

他在寝门桃符板上的题词“新年纳余庆，佳节号长春”，谓文“题桃符”（见《蜀梼杌》）。这要算我国最早的对联，也是第一副春联。

（见《应用写作》1987年第1期《漫话对联》）对联的正规名称叫楹联，俗称对子，是我国特有的一种汉语言文学艺术形式，为社会各阶层人士所喜闻乐见。对联格律，概括起来，是六大要素，又叫“六相”，分叙如下：一是字数要相等。

上联字数等于下联字数。长联中上下联各分句字数分别相等。

有一种特殊情况，即上下联故意字数不等，如民国时某人讽袁世凯一联： “袁世凯千古；中国人民万岁。”上联‘袁世凯’三个字和下联‘中国人民’四个字是"对不起"的，意思是袁世凯对不起中国人民。

对联中允许出现叠字或重字，叠字与重字是对联中常用的修辞手法，只是在重叠时要注意上下联相一致。如明代顾宪成题无锡东林书院联：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

但对联中应尽量避免“同位重字”和“异位重字”。所谓同位重字，就是以同一个字在上下联同一个位置相对。

：所谓异位重字，就是同一个字出现在上下联不同的位置。不过，有些虚词的同位重字是允许的，如杭州西湖葛岭联：桃花流水之曲；绿荫芳草之间。

上下联“之”字同位重复，但因为是虚字，是可以的。不过，有一种比较特殊的“异位互重”格式是允许的（称为“换位格”），如林森挽孙中山先生联：：一人千古；千古一人。

二是词性相当。在现代汉语中，有两大词类，即实词和虚词。

前者包括：名词（含方位词）、动词、形容词（含颜色词）、数词、量词、代词六类。后者包括：副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六类。

词性相当指上下联同一位置的词或词组应具有相同或相近词性。首先是"实对实，虚对虚"规则，这是一个最为基本，含义也最宽泛的规则。

某些情况下只需遵循这一点即可。其次词类对应规则，即上述12类词各自对应。

大多数情况下应遵循此规则。再次是义类对应规则，义类对应，指将汉字中所表达的同一类型的事物放在一起对仗。

古人很早就注意到这一修辞方法。特别是将名词部分分为许多小类，如.天文（日月风雨等）、时令（年节朝夕等）、地理（山风江河等）、官室（楼台门户等）、草木（草木桃李等）、飞禽（鸡鸟凤鹤等）等等。

最后是邻类对应规则，即门类相临近的字词可以互相通对。如天文对时令、天文对地理、地理对宫室等等。

三是结构相称。所谓结构相称，指上下联语句的语法结构（或者说其词组和句式之结构）应当尽可能相同，也即主谓结构对主谓结构、动宾结构对动宾结构、偏正结构对偏正结构、并列结构对并列结构，等等。

四是节奏相应。就是上下联停顿的地方必需一致。

：如：莫放春秋佳日过；最难风雨故人来。这是一副七字短联，上下联节奏完全相同，都是“二——二——三”。

比较长的对联，节奏也必须相应。五是平仄相谐。

什么是平仄？普通话的平仄归类，简言之，阴平、阳平为平，上声、去声为仄。古四声中，平声为平，上、去、入声为仄。

平仄相谐包括两个方面：（一）上下联平仄相反。一般不要求字字相反，但应注意：上下联尾字（联脚）平仄应相反，并且上联为仄，下联为平；词组末字或者节奏点上的字应平仄相反；长联中上下联每个分句的尾字（句脚）应平仄相反。

（二）上下联各自句内平仄交替。当代联家余德泉等总结了一套“马蹄韵"规则。

简单说就是"平平仄仄平平仄仄"这样一直下去，犹如马蹄的节奏，如：书山有路勤为径。 ○○●●○○● 学海无涯苦作舟。

●●○○●●○ （○为平，●为仄。"学"字按《平水韵部》为入声）对联平仄问题不是绝对的，在许多情况下可以变通。

如对联中出现叠字、复字、回文、谐趣、音韵等等，可以视具体情况而定。有的因联意需要时也可以例外。

六是内容相关。什么是对联？就是既“对”又“联”。

上面说到的字数相等、词性相当、结构相同、节奏相应和平仄相谐都是“对”，还差一个“联”。“联”就是要内容相关。

一副对联的上下联之间，内容应当相关，如果上下联各写一个不相关的事物，两者不能照映、贯通、呼应，则不能算一副合格的对联，甚至不能算作对联。但对联的任何规则都有例外，“内容相关”也是如此。

对联中有两类极特殊的对联。一是"无情对"，上下联逐字逐词对仗工整，但内容毫不相关（或有似是而非的联系），上下联联意对比能造成意想不到趣味性。

如：树已半寻休纵斧；果然一点不相干。上下联中，"树""果"皆草木类；"已""然"皆虚字；"半""一"皆数字；"寻""点"皆转义为动词；"休""不"皆虚字；"纵""相"皆虚字；"斧""干"则为古代兵器。

全联以口语对诗句，更显出乎意料之趣味。二是分咏格诗钟。

上下联分别咏出不相干的两个事物；逐字逐词对仗工整；通过联意从某一点上把两件事物关连起来。分咏格诗钟有些类似无情对，还类似谜语，但不同点也很多，有兴趣的联友可作进一步研习。

楹联强调内容相关，但又禁忌同义相对，称为“合掌”。所谓忌同义相对，指上下联相对的语句，其意思应尽量。

4. 【第一次写对联作文】

第一次写对联黄灏文对联，是我国特有的一种汉语文学艺术形式，为社会各层人士所喜闻乐见。

如今，科技发展，人们已经把对联这种传统文化逐渐淡忘了。为了继承这种写对联的文化，今天，我第一次亲手用毛笔写对联。

我写的对联属于春联。所以，我买来了几张正规的红纸。

毛笔、墨水家里都一应俱全。但是，我还需要公公来指导我写春联。

我把红纸折成四格写横批，再把另外两张红纸折成七格写春联。我又把每一个格折出“十”字形的田字格，没两下功夫就折好啦。

我一看，每一个格子的大小相同，每一个格子都隐隐约约的呈现出“十”字形的痕迹，刚合适！我感到称心如意。这时公公走过来了，我对公公说：“公公，你来教我写春联吧！”公公毫不犹豫地答应了。

我选了一幅对联：“吉星高照平安宅，财神永驻幸福家。”横批是“吉星高照”。

选好春联后，我就马上提起毛笔在红纸上写了起来。公公见到我着急的样子，便对我说：“不要着急，要一笔一划，慢慢写才能写好，”话音刚落，我已经把第一个字写好了，这个“吉”字写得歪歪斜斜的，十分难看。

公公看了我的字后，皱着眉头，严肃地对我说：“你怎能这么随便呢？要美观大方才行！”我听了公公的话后，刚才轻松的心情一会儿变得紧张起来，就像被压在一座大山下，喘不过气来。我又提起笔，小心翼翼地写了起来，以免写错。

很快，我就把第一张对联写好了。公公看了我写的第一张对联后，和颜悦色地说：“字还可以，可是字不端正，也不太美观。”

公公说完，我便开始写第二张对联了，这是我心里的那块大石头仍然放不下来。公公似乎看出了我担心的样子。

便笑眯眯地对我说：“不用怕，心要平静下来。”公公教我每个字应该怎么写好，在公公的指导下，我写好了“财”字。

随后，公公不但教我每个字应该怎么写好，还教我每一笔的长短细粗。有一次，我写到“永”这个字的一捺时，我把一捺差点写得太长时，公公斩钉截铁地喊了一声：“停！”我就像十五只桶吊水——七上八下，立刻收笔。

公公对我说：“这一捺不能太长，太长这个字就不好看了！”我知道了这一捺的重要性，便继续我的书写。不一会儿，我就把对联写好了。

然后，我兴致勃勃地给这幅对联添上横批。刚才紧张的心情早已被我抛到九霄云外了，我终于完成了这幅春联。

我看着这幅春联，它在阳光的照耀下显得金碧辉煌，飘散着阵阵墨水的香味。我第一次写对联，领略到写对联这一中国传统文化。

第一次写对联，培养了我的耐性，我真的太开心啦。

5. 对联怎么写

格律要求对联的正规名称叫楹联，俗称对子，是我国特有的一种汉语言文学艺术形式，为社会各阶层人士所喜闻乐见。

对联格律，概括起来，是六大要素，又叫“六相”，分叙如下：一是字数要相等上联字数等于下联字数。长联中上下联各分句字数分别相等。

有一种特殊情况，即上下联故意字数不等，如民国时某人讽袁世凯一联： “袁世凯千古；中国人民万岁。”上联‘袁世凯’三个字和下联‘中国人民’四个字是“对不起”的，意思是袁世凯对不起中国人民。

但对联中应尽量避免“异位重字”和“同位重字”。所谓异位重字，就是同一个字出现在上下联不同的位置。

所谓同位重字，就是以同一个字在上下联同一个位置相对。不过，有些虚词的同位重字是允许的，如杭州西湖葛岭联：桃花流水之曲；绿荫芳草之间。

上下联“之”字同位重复，但因为是虚字，是可以的。不过，有一种比较特殊的“异位互重”格式是允许的（称为“换位格”），如林森挽孙中山先生联：一人千古；千古一人。

二是词性相当在现代汉语中，有两大词类，即实词和虚词。前者包括：名词（含方位词）、动词、形容词（含颜色词）、数词、量词、代词六类。

后者包括：副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六类。词性相当指上下联同一位置的词或词组应具有相同或相近词性。

首先是“实对实，虚对虚”规则，这是一个最为基本，含义也最宽泛的规则。某些情况下只需遵循这一点即可。

其次词类对应规则，即上述12类词各自对应。大多数情况下应遵循此规则。

再次是义类对应规则，义类对应，指将汉字中所表达的同一类型的事物放在一起对仗。古人很早就注意到这一修辞方法。

特别是将名词部分分为许多小类，如：天文（日月风雨等）、时令（年节朝夕等）、地理（山风江河等）、官室（楼台门户等）、草木（草木桃李等）、飞禽（鸡鸟凤鹤等）等等。最后是邻类对应规则，即门类相临近的字词可以互相通对。

如天文对时令、天文对地理、地理对宫室等等。三是结构相称所谓结构相称，指上下联语句的语法结构（或者说其词组和句式之结构）应当尽可能相同，也即主谓结构对主谓结构、动宾结构对动宾结构、偏正结构对偏正结构、并列结构对并列结构，等等。

如李白题湖南岳阳楼联：水天一色；风月无边。此联上下联皆为主谓结构。

其中，“水天”对“风月”皆为并列结构，“一色”对“无边”皆为偏正结构。但在词性相当的情况下，有些较为近似或较为特殊的句式结构，其要求可以适当放宽。

四是节奏相应就是上下联停顿的地方必需一致。如：莫放春秋佳日过；最难风雨故人来。

这是一副七字短联，上下联节奏完全相同，都是“二——二——三”。比较长的对联，节奏也必须相应。

五是平仄相谐什么是平仄？普通话的平仄归类，简言之，阴平、阳平为平，上声、去声为仄。古四声中，平声为平，上、去、入声为仄。

（二）上下联各自句内平仄交替。当代联家余德泉等总结了一套“马蹄韵”规则。

简单说就是“平平仄仄平平仄仄”这样一直下去，犹如马蹄的节奏。六是内容相关什么是对联？就是既“对”又“联”。

上面说到的字数相等、词性相当、结构相同、节奏相应和平仄相谐都是“对”，还差一个“联”。“联”就是要内容相关。

一副对联的上下联之间，内容应当相关，如果上下联各写一个不相关的事物，两者不能照映、贯通、呼应，则不能算一副合格的对联，甚至不能算作对联。

6. 对联怎么写

春联实际上就是对联，只是它用到春节前。一般是大年三十年夜饭吃完，把原来滴春联撕掉，贴上新滴春联，叫辞旧迎新。这副春联就要用到明年滴大年三十才能换掉。因此，春联比较讲究喜庆气氛，要“求吉祥”，要“求平安”，要“求发展”，这是春联内容滴要求。而一般滴对联就没有内容限制了，比较自由。

形式上滴要求：

一.字数相等，不能七长八短。

二.只能两句。不能三句四句，诗歌里滴“流水对”另说。每句一联，第一句称为上联，第二句称为下联。上联有多长，下联也得有多长。

三.词性相对。上联用名词，下联也得用名词，上联用动词，下联也得用动词……。在实际操纵中，要尽量遵守这个要求。比方：上联是：两个黄鹂叫翠柳，那么你得先把它滴词性确定了：

两个/黄鹂/叫/翠/柳；两个，数目词；黄鹂，名词，其中滴黄是表色彩滴名词；翠形容词，柳名词。

那么下联就得跟上联相对。两个对滴必须是数目词，你对荷花就不行！为什么？词性不对。你对一双行不行？可以！对万点行不行？可以！总之得对数目词。黄鹂是鸟名，对鸟名行不行？可以！对花名行不行？可以！对鱼名行不行？可以！反正，你得对一个带颜色滴名词才可以！叫是动词，你对唱可以，对舞也可以，对飞可以，对吟也可以，你不要对“我”对“耶”对“一”之类滴就行了。翠颜色，你也对颜色就好，柳树名，对树名，花名……什么名都行，就是不要对名词以外滴词。另外，你对好了，一定要留意内容滴连贯性，上下联滴内容不连贯，就不行。

两个黄鹂叫翠柳滴下联大家都知道，是“一行白鹭上青天。”你去检查吧，有没有对不上滴地方？没有！内容怎么样？非常连贯！意境怎么样？太美了！这是非常成功滴对联。

也有内容很好，但是有个别地方不很恰当滴名联，如：”风雨送春归，飞雪迎春到。“飞对滴是风，词性不对。雪对滴是雨，词性对上了；迎对滴是送，也对上了；春对春；到对滴是归，也对上了。这是比较宽泛滴对联。

对联滴种类很多，有爱好滴朋友请看寒社滴首页，置顶部分，对联知识和平仄规律。