育才学习网葫芦瓢怎么写
1. 怎么描写葫芦
葫芦为一年生草本植物，茎蔓生，叶心脏形，互生，夏秋开白花，果实的形状因种类而异，具体的说又分为瓠子、葫芦、匏瓜（瓢葫芦）和扁葫芦几种。在没有结果之前，从种子、藤蔓、叶子和花形上很难区分。
瓠子又称扁蒲，因其花夕开晨闭故俗称夜开花，其果实细长圆筒形，表皮淡绿色，果肉白色，嫩时可作蔬菜，我们在菜市场经常可以见到这种蔬菜。大多人还都食用过，极为普通和常见。
果实中间细、象大小两个球连在一起，表面光滑，叫葫芦。其形状酷似阿拉伯数字“8”，果壳可供药用或作盛器及观赏。现在人们已经很少能见到把它做盛器使用了，但从“酒葫芦”“醋葫芦”“宝葫芦”“葫芦里卖的什么药”这些词汇当中可以看出，以前它主要是作为盛器使用的。现在人们主要把它制作各种工艺品或玩具，艺人们在葫芦上雕刻或绘出各种图案和造型再配以不同的色彩即可成为一个精美的工艺品或玩具。现在在商店里经常可以见到这种工艺品。随着时代的不同，它的用途也在发生着不同的变化。
（选一段吧.）
2. 葫芦瓢子读后感
五、（18分）13、①做游戏（2分） ②看同桌吃白薯（2分）14、①天真（1分） ②胆大（1分） ③善良（1分） ④可爱（1分）（近义词也可）15、①内容上：对比中写出了校长的温和、孙老师的可怕。
（2分）②写法上：为下文进一步写孙老师做铺垫。（2分）16、①杨绛作品的语言质朴、自然等。
（1分）例如：在这两篇作品中，杨绛很少运用刻意的描写，以平淡的叙述为主。《老王》一文的开篇写道“我常坐老王的三轮。
他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。”《大王庙》中写孙老师“剃一个光葫芦瓢似的头，学生背后称他‘孙光头’”。
（2分）②杨绛为人善良、处事低调等（1分）例如：作者对老王的照顾，以及老王临死前对她的馈赠都可以是很好的证明。（2分）（学生的回答有道理、有认识即可酌情给分）。
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