育才学习网第周周记怎么写
1. 初中生活第一周的周记怎么写
初一的感觉
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
2. 开学第二个星期周记怎么写
转眼间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。
所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。 上了初一，再有的感觉便是紧张。
在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。
我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。 第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。
因为上了初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了自己所期待的学校，所以无论面对怎样的困难，我也要想一办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有一份执着，一份勇气，一份汗水……。
3. 初一第一周周记怎么写
开学了，一个多月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的寒假生活。
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标―――不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷、艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！
开学的第一天，一个崭新的一天；开学的第一天，一个有意义的一天；开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始！
4. 初中开学的第一个周周记怎么写 500字
开学的第一篇最好就写这个“开学计划”
开学计划
9月1日，我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初二上学期的学习中充满信心。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我--理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标，并且在短时间内达到这个小目标，然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。所以，我暂时的目标就是先进入全班前8名，而对于我较弱的数学以及其他的副科，我也会努力，让它们也有所进步。
最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为：只要把所有的心思都扑在学习上，学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点，因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话，大脑就会持续的工作，不停的运转，很容易疲劳，容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高，但是人就会觉得有压力，不停地想发泄。因此我觉得，在一天的学习中，只要做到上课认真听讲，认真做笔记，课后有不懂得就去问老师，直到弄懂为止，很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题，认真复习及预习，其他时间完全可以自由支配。
最后再说一句：学习计划要根据个人具体的情况而定，而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。
5. 高一第一周周记怎么写
1、来到了高一（4），可以说与这里的所有同学和老师相遇是一种缘分。每当想起与新同学互相学习，心中就有一股无名的兴奋奔涌出来。（宗）
2、这一周，我认识了很多新同学，并从多方面感受到咱们班很团结上进。
人总要不断提升自己，才能实现自我价值。我们不能放弃自己，我更希望我们四班的团结、上进精神继续保持，愿三年后能考上大学的同学中，咱们四班最多！
因为有不败的精神，才有今天的我们！因为有困难与挫折，才能越战越勇！赢者，舍我其谁！（洁）
3、在我心目中，一个老师，除了有实力以外，能让学生觉得上课时有趣的，学习是快乐的，能让学生萌发出对学科的热忱，这样的老师才是成功的。（丽）
4、在这种良好的气氛中，试问有谁可以不认真起来，有谁还会浑浑噩噩的过日子？（华）
5、虽然我家住得比较远，上学要坐二十分钟左右的巴士，但也阻断不了我对学校的热情。（旭）
6、这一星期下来，我认识了所有的任课老师，虽然并不熟悉，但对他们的教学态度很有信心，我相信他们能把我引向一条通往梦想的路。（楠）
6. 开学第一周周记怎么写
今天放学回来，妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前，拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。
原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”
看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
7. 初一学生第一周周记怎么写
在中学；现代化的图书馆。开学典礼上，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣，再有的感觉便使紧张；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹。校园是那样干净整洁，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜。
上初一了。
上初一了；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松；有的希望做个文学家、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友似水流年。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解；同学们相处是那样融洽、愉快
8. 开学第1周周记怎样写
开学了，1个多月的假日，梦1般的过去了。
大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟习的声音叫醒，1个多月没早醒，我还真舍不得我的寒假生活。 我们又迎来了新学期，在每个全新的出发点，我们每一个人都会有1种期盼：明天的我会更精彩。
因此，我1定在对美好未来的向往中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营建了1种生机勃勃、平和向上的新气象。
相信在这类新气象地感染和鼓舞下，我1定要在新学期获得新进步。 在新学期里，我有1个新的目标―――不要做语言的伟人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。
固然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出1份努力才会换取1份收获。学习其实不是1种兴趣，而是1种责任，是我应当做而且必须做好的事情，同时学习一定会有负担。
没有苦累的进程，就不会有进步和提升，不管是过去，还是未来不都是这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难获得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛苦的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的1学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，或许会有曲折、艰险，我1定会克服1切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！ 开学的第1天，1个崭新的1天；开学的第1天，1个成心义的1天；开学的第1天，1个惊讶与快乐的1天；开学的第1天，完善的结束，新的开始。
周周清怎么写
1. 周周清作文怎么写初中
我们的人生当中会经历许多次尝试，有的是失败的结局，有的是成功的结果，但最重要的是要敢于去尝试。
每次看到老爸老妈娴熟地炒着菜，我都羡慕不已。终于一天，我决定尝试做一次鸡蛋汤，这是我认为制作方法最简单的一道菜了，所以，我十分有信心，心里暗暗想到：这次尝试肯定能成功！首先我拿出两个鸡蛋，然后再锅里倒上水，加上点儿油，等水沸腾后，我便将打碎并搅好的鸡蛋迅速倒进油水锅里，生蛋液一进热水里就变成一朵朵淡黄色的云朵漂浮在水面上。
接着，我便一勺一勺地给汤加进佐料，最后则是熄火盛汤。看着这道热气腾腾的鸡蛋汤，我暗暗得意，自言自语道：“多么完美的汤啊！原来做菜这么简单。”
想完后，我又美美地闻了闻，拿起勺子盛了一勺喝了一口，呸呸呸！什么味道啊！我赶紧将嘴里的汤喷了出来，这是汤吗？这味道就像掺了油的白开水，就算掺了水的酒也会有一点酒味的，但这个我的辛苦“杰作”怎么一点味道都没有！我仔细想了一下，猛地拍了一下脑袋，惊叫道：“啊呀！忘了加盐了！”我沮丧极了，不过，过了一会，我就又重振旗鼓，更加认真地重做了一遍，第二遍做出来的鸡蛋汤已经真正做到色，香，味俱全，以至于我感慨道：我做的蛋汤，人间能有几回尝！这就是我做鸡蛋汤的成功尝试，这次尝试让我明白了要总结错误，才能改正错误。尝试第一次难免会犯错误，但不能放弃，要学习屡败屡战的精神！相信自己，总有一次会成功的！那一次，我成功了。
记得前年的暑假，我随妈妈来到云南的玉龙雪山。裹上沉重的羽绒服，手拿一瓶氧气瓶，口袋里塞满巧克力，便出发去征服那高高的直入云霄的山顶。
我们先是坐缆车，这缆车可谓是90度向上移动，耸在下面的几十丈高的悬崖峭壁。悬挂在上方的缆车，似乎马上就会掉落，摔了个粉身碎骨。
如果运气好，说不定刚好插在崖上的尖顶，成了串烧。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳，一动也不敢动，尽量往里靠，脚下传来一阵麻意，但又不敢跺脚。
这是窗披上了轻纱，我的心似乎被一层轻纱束住了，渐渐平静下来，撩开这层纱，映入眼帘的是一片白雪皑皑的美景。但想珍惜时，便下了缆车。
我瘫痪在地上，冷汗一滴一滴地冒出来，双脚没有了知觉，鼻子也冻得通红。接下来的路更难走，因为海拔也渐渐高起来了。
我突然感到呼吸困难，狠狠地吸了一大口氧气。我像个蹒跚学步的胖娃娃，艰难地走着每一步。
天气虽冷，可体内的热气还是一点一点的往上窜。不过一会，热量便蒸发完了，我的体力也透支了。
一阵阵饿意也伴随着凉飕飕的风缓缓袭来，鼻子塞住了，脸蛋儿冻得像猴子屁股一般红。我想放弃了，但终点的闪亮亮的金牌呢？不就要擦肩而过了吗？难道要放弃了吗？不，都啪到这儿，不能退缩啊！只要坚持一下，就成功了，为什要打退堂鼓呢？我握了握拳头、咬紧牙关，一步一步的向着那成功的彼岸进发。
古人云：“坚持就是胜利”，没错！终于，我靠自己的毅力爬到了终点。彩虹，经过与雷电激战后才出现；成功，经过与困难搏斗后才诞生；这样人生的那枚闪亮的金牌，才会归属于你。
晚上，我躺在床上，摸着红肿的耳朵，再摸摸疼痛的屁股，陷入了沉思……今天爸爸又重重地K了我一顿，只因为我写字不认真。我想要是这样长此下去，小命说不定哪一天就丢了，怎么才能让爸爸尊重我的身体健康权呢？趁爸爸不在家的机会，我给乡下的奶奶打了个电话。
爸爸可是个孝子，他最听奶奶的话。第二天，奶奶来了，我心里不禁窃喜：嘿嘿，我的救兵来了，老爸你小心点了，哈哈！晚上写作业时我故意写得龙飞凤舞，爸爸看到字迹潦草，三下五除二就把作业撕了，操起他那杀手锏——大木头棒子，正当要落在我身上的时候，奶奶出现了，只见她马上对着爸爸“吼”起来：“s—t???????op！”那声音恐怕要高过100分贝吧，立刻把爸爸的凌人的气势打压下去了，乖乖地放下了棒子。
我庆幸那次无意中教奶奶的英语起到了惊人的效果。爸爸问我：“你奶奶说什么？你给我翻译下。”
我得意地说：“你水平真洼，是叫你住手，缴枪不杀。”爸爸似懂非懂地点点头。
奶奶严肃地对爸爸说：“你怎么能打孩子呀？孩子他不懂事，主要靠教育，你把他打伤了怎么办。”爸爸说：“好！您老的话我记住了，下次再也不敢了。”
过了一会儿，爸爸坐在我身边，摸着我的头轻声说：“孩子，对不起，以后我再也不打你了，你能原谅我吗？”我点点头说：“爸爸，只要你以后放弃你的暴力家法，我还是可以原谅你的，否则我也跟你学会了暴力，将来报复你的孙子。”爸爸笑了，我也笑了，奶奶也笑了。
从此以后，我再没受爸爸的暴力之苦，那一次，我真的成功了。谈成功作文300字“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”每当我唱起这首歌，都不免回想起那次挑战自我的事以及那个让我终身受益的道理。
12月中旬正时寒冬蜡月之季，每个人都穿着厚厚的羽绒服，不敢出门。那时我才1岁半。
中午，在外婆家吃好中午饭后，父母带着我穿梭在被雪覆盖的马路上。来到楼梯前，我第1次挣脱父母的双手，以自己的力量使自己爬上在常人眼里看起来最简单的事物——楼梯！我慢慢地挪动着。
2. 周周清作文怎么写初中
我们的人生当中会经历许多次尝试，有的是失败的结局，有的是成功的结果，但最重要的是要敢于去尝试。
每次看到老爸老妈娴熟地炒着菜，我都羡慕不已。终于一天，我决定尝试做一次鸡蛋汤，这是我认为制作方法最简单的一道菜了，所以，我十分有信心，心里暗暗想到：这次尝试肯定能成功！首先我拿出两个鸡蛋，然后再锅里倒上水，加上点儿油，等水沸腾后，我便将打碎并搅好的鸡蛋迅速倒进油水锅里，生蛋液一进热水里就变成一朵朵淡黄色的云朵漂浮在水面上。
接着，我便一勺一勺地给汤加进佐料，最后则是熄火盛汤。看着这道热气腾腾的鸡蛋汤，我暗暗得意，自言自语道：“多么完美的汤啊！原来做菜这么简单。”
想完后，我又美美地闻了闻，拿起勺子盛了一勺喝了一口，呸呸呸！什么味道啊！我赶紧将嘴里的汤喷了出来，这是汤吗？这味道就像掺了油的白开水，就算掺了水的酒也会有一点酒味的，但这个我的辛苦“杰作”怎么一点味道都没有！我仔细想了一下，猛地拍了一下脑袋，惊叫道：“啊呀！忘了加盐了！”我沮丧极了，不过，过了一会，我就又重振旗鼓，更加认真地重做了一遍，第二遍做出来的鸡蛋汤已经真正做到色，香，味俱全，以至于我感慨道：我做的蛋汤，人间能有几回尝！这就是我做鸡蛋汤的成功尝试，这次尝试让我明白了要总结错误，才能改正错误。尝试第一次难免会犯错误，但不能放弃，要学习屡败屡战的精神！相信自己，总有一次会成功的！那一次，我成功了。
记得前年的暑假，我随妈妈来到云南的玉龙雪山。裹上沉重的羽绒服，手拿一瓶氧气瓶，口袋里塞满巧克力，便出发去征服那高高的直入云霄的山顶。
我们先是坐缆车，这缆车可谓是90度向上移动，耸在下面的几十丈高的悬崖峭壁。悬挂在上方的缆车，似乎马上就会掉落，摔了个粉身碎骨。
如果运气好，说不定刚好插在崖上的尖顶，成了串烧。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳，一动也不敢动，尽量往里靠，脚下传来一阵麻意，但又不敢跺脚。
这是窗披上了轻纱，我的心似乎被一层轻纱束住了，渐渐平静下来，撩开这层纱，映入眼帘的是一片白雪皑皑的美景。但想珍惜时，便下了缆车。
我瘫痪在地上，冷汗一滴一滴地冒出来，双脚没有了知觉，鼻子也冻得通红。接下来的路更难走，因为海拔也渐渐高起来了。
我突然感到呼吸困难，狠狠地吸了一大口氧气。我像个蹒跚学步的胖娃娃，艰难地走着每一步。
天气虽冷，可体内的热气还是一点一点的往上窜。不过一会，热量便蒸发完了，我的体力也透支了。
一阵阵饿意也伴随着凉飕飕的风缓缓袭来，鼻子塞住了，脸蛋儿冻得像猴子屁股一般红。我想放弃了，但终点的闪亮亮的金牌呢？不就要擦肩而过了吗？难道要放弃了吗？不，都啪到这儿，不能退缩啊！只要坚持一下，就成功了，为什要打退堂鼓呢？我握了握拳头、咬紧牙关，一步一步的向着那成功的彼岸进发。
古人云：“坚持就是胜利”，没错！终于，我靠自己的毅力爬到了终点。彩虹，经过与雷电激战后才出现；成功，经过与困难搏斗后才诞生；这样人生的那枚闪亮的金牌，才会归属于你。
晚上，我躺在床上，摸着红肿的耳朵，再摸摸疼痛的屁股，陷入了沉思……今天爸爸又重重地K了我一顿，只因为我写字不认真。我想要是这样长此下去，小命说不定哪一天就丢了，怎么才能让爸爸尊重我的身体健康权呢？趁爸爸不在家的机会，我给乡下的奶奶打了个电话。
爸爸可是个孝子，他最听奶奶的话。第二天，奶奶来了，我心里不禁窃喜：嘿嘿，我的救兵来了，老爸你小心点了，哈哈！晚上写作业时我故意写得龙飞凤舞，爸爸看到字迹潦草，三下五除二就把作业撕了，操起他那杀手锏——大木头棒子，正当要落在我身上的时候，奶奶出现了，只见她马上对着爸爸“吼”起来：“s—t???????op！”那声音恐怕要高过100分贝吧，立刻把爸爸的凌人的气势打压下去了，乖乖地放下了棒子。
我庆幸那次无意中教奶奶的英语起到了惊人的效果。爸爸问我：“你奶奶说什么？你给我翻译下。”
我得意地说：“你水平真洼，是叫你住手，缴枪不杀。”爸爸似懂非懂地点点头。
奶奶严肃地对爸爸说：“你怎么能打孩子呀？孩子他不懂事，主要靠教育，你把他打伤了怎么办。”爸爸说：“好！您老的话我记住了，下次再也不敢了。”
过了一会儿，爸爸坐在我身边，摸着我的头轻声说：“孩子，对不起，以后我再也不打你了，你能原谅我吗？”我点点头说：“爸爸，只要你以后放弃你的暴力家法，我还是可以原谅你的，否则我也跟你学会了暴力，将来报复你的孙子。”爸爸笑了，我也笑了，奶奶也笑了。
从此以后，我再没受爸爸的暴力之苦，那一次，我真的成功了。谈成功作文300字“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”每当我唱起这首歌，都不免回想起那次挑战自我的事以及那个让我终身受益的道理。
12月中旬正时寒冬蜡月之季，每个人都穿着厚厚的羽绒服，不敢出门。那时我才1岁半。
中午，在外婆家吃好中午饭后，父母带着我穿梭在被雪覆盖的马路上。来到楼梯前，我第1次挣脱父母的双手，以自己的力量使自己爬上在常人眼里看起来最简单的事物——楼梯！我慢慢地挪动着。
3. 周周清什么意思
周周清方案
为了进一步强化教师对学生学习状况的了解，进一步增强学生的学习紧迫
感，
立足我校实际，着眼于教学质量这根主线，确定我校今年提升教学质量。学
校决定在各年级推行
“周周清”
,
只有提高课堂教学的质量才能提高学校的整体
教学质量。结合我校校情，现制定周周清方案：
一、“周周清”领导小组：
一、“周周清”的对象：
各年级各班的每一位学生，主要是中游生，尤其是后进生。
二、“周周清”的目的：
自查自纠落实查漏补缺，
使本周所学的知识点、
所讲过的重点题型一一过关、
熟记、会应用，各班各科合格率至少达到
80%
三、“周周清”的主要科目：
数学
:
能背本周所学的概念，
能讲出本周所学例题的解题思路，
能解决有关
练习题。
英语
：本周所学的单词会朗读、背诵，默写正确，句型口头语操练流利，指
定课文能熟背，重点句型会译写，具备一定的听写能力。
理化
：能背本周所学概念、规律，正确解答本周所学的例题及练习题。
四、
周周清内容：
试题内容可以是本周学习内容，
也可以是前段时间学习内容。
、
五、“周周清”的具体要求：
1
、“周周清”命题要注重本周所学的基础知识和基本技能，题目为
5
—
7
道题，
可有
1-2
个能力分析题和综合运用题。
试题设必做题
(80
分
)
、
选做题
(
20
分)共计
100
分，确保良好生、合格生达标。
2
、各学科提前编制质量较高的试题。
2
、“周周清”的测试时间，一般可在周五下午进行，每次测试
30
—
-45
分
钟。
3
、“周周清”由任课老师监考，要求全体同学认真思考，独立答卷，真实
反映学习情况。
4. 周周清什么意思
周周清方案为了进一步强化教师对学生学习状况的了解，进一步增强学生的学习紧迫感，立足我校实际，着眼于教学质量这根主线，确定我校今年提升教学质量。
学校决定在各年级推行“周周清”，只有提高课堂教学的质量才能提高学校的整体教学质量。结合我校校情，现制定周周清方案：一、“周周清”领导小组：一、“周周清”的对象：各年级各班的每一位学生，主要是中游生，尤其是后进生。
二、“周周清”的目的：自查自纠落实查漏补缺，使本周所学的知识点、所讲过的重点题型一一过关、熟记、会应用，各班各科合格率至少达到80%。三、“周周清”的主要科目：数学：能背本周所学的概念，能讲出本周所学例题的解题思路，能解决有关练习题。
英语：本周所学的单词会朗读、背诵，默写正确，句型口头语操练流利，指定课文能熟背，重点句型会译写，具备一定的听写能力。理化：能背本周所学概念、规律，正确解答本周所学的例题及练习题。
四、周周清内容：试题内容可以是本周学习内容，也可以是前段时间学习内容。、五、“周周清”的具体要求： 1、“周周清”命题要注重本周所学的基础知识和基本技能，题目为5—7道题，可有1-2个能力分析题和综合运用题。
试题设必做题（80分）、选做题（20分）共计100分，确保良好生、合格生达标。2、各学科提前编制质量较高的试题。
2、“周周清”的测试时间，一般可在周五下午进行，每次测试30—-45分钟。 3、“周周清”由任课老师监考，要求全体同学认真思考，独立答卷，真实反映学习情况。
5. 关于周周清反思的作文
老师是园丁，我们就是一朵朵含苞欲放的花朵；老师是河流，我们就是一条条欢快畅游的小鱼；老师是大地，我们就是一株株嫩绿嫩绿的小草；老师是天空，我们就是一只只自由飞翔的小鸟。我最敬爱的老师是我们的班主任朱老师。
她丹凤眼，两瓣柳眉。乌黑光亮的头发总是盘起来。一看，就是一位很有学问潜力，很有思想的老师。耳朵上架着一副红色的眼睛。看上去更是仪表端庄，温文尔雅。
朱老师做事严谨认真，每做完一次课堂作业，她都会把没好的人记在小本子上，以防万一。她眼神一扫，一个大勾。别看她批作业速度风驰电掣，可是一字不差，明察秋毫。每一个字从她眼前掠过，好像都被放大了一千倍一样。妮千万别想侥幸逃过。这是不可能的！
朱老师有严谨认真的一面，也有活泼可爱的一面。
一次运动会上，随着枪声冲破天空，跑步运动员个个冲出了起跑线。我们班的一位同学，没有反应过来，被远远地甩在了后面。我们的心都吊到嗓子眼了。怎么办？怎么办？
这时，朱老师把我们召集到跑道的拐弯处领跑。因为拐弯是关键点，是超越的唯一机会。可以在霎时超越别人，在转眼间逆转命运，可以在刹那间夺得第一。来了来了！朱老师使出全身的劲儿和那位同学一起跑。朱老师是带着鼓励一起跑的，带着胜利一起跑的，带着拼搏一起跑的。就在那关键时刻，他超过了所有人。他超过了所有人。他使足了劲儿向前冲。终于，获得第一名。
那次比赛，我们全体同学都为他捏了一把汗。他能取得第一名，都是因为朱老师在那无比重要的拐弯处，给了他冲刺的力量。
朱老师的严谨认真，让我学会做事谨慎，活泼可爱让我倍感亲切。朱老师，我忘不了您！
6. 周周清九年级语文第二单元作文怎么写
一晨。
七点半了，我从朦胧的睡梦中醒来，揉着惺忪的眼睛，抬头看了看挂钟。匆忙地套上衣服，正想去喊母亲，忽然看见厨房的饭桌上放着一张纸笺。
我诧异地走过去，展开白纸，几行潦草而熟悉的字映入眼帘：旭旭：看你睡得太熟，不忍心叫醒你。妈上班去了，饭菜都热在锅里，你要带的东西也都收拾好了，放在你的书桌上，吃完饭后，到我那儿，妈送你上车。
泪模糊了视线，我愣愣的望着脚下的地，觉得手中的纸好沉好沉……二车马上就要开了，可还未见到母亲的身影。我焦急地向路口张望着。
先上车再说吧，我没办法，然后把行囊领上了车，找到一个靠窗子的座位坐下来。还有五分钟就要开车了，拐弯处终于出现了母亲佝偻而微胖的身影。
我探出身子，使劲儿的挥了挥手，母亲似乎看见了我，又加快了脚步匆匆赶到车前。“妈”我轻唤了一声。
“我刚去了趟书店，把你喜欢看的几本书买了下来。”母亲喘着粗气说。
“呶，都在这里。”说着，递过一个袋子，“这里有‘安娜，卡列尼娜’‘茶花女’，还有几本参考书。”
我的心颤了一下母亲是从来不让我看这些小说的，可今天……母亲终于理解了女儿的心。三中秋节到了。
今天的月可真圆。然而我却是在异地他乡过这本应团圆的又团圆不了的节日，总觉得这月像是缺了点什么。
忽然，一个邮包“飞”到了我身边。是妈妈寄来的，月光下，我轻轻打开包裹，原来是两包月饼和一些糖果，还有几件衣服。
我倚在窗前，望着苍穹中那轮皎洁的月，心里的滋味好苦好涩。我不忍再想下去了，夜幕中的远山在我模糊的视线中更显得苍茫了……在我们成长的道路上，母亲给我们的爱是那样淳厚，给我们的情又是那样真诚，她用自己炙热的心哺育着每一位儿女，尽管大多数人只走过了自己平凡的一生，但母亲对儿女的爱却是与天共长，与地久远。
7. 怎样进行“堂堂清”“日日清”“周周清”
所谓“堂堂清”，就是追求每堂课上每一位同学都当堂达到目标。
即该会背诵的都当堂会背了；该掌握的都当堂掌握了；该会运用的，也都能当堂运用了。 【操作】让同学们象考试那样独立完成达标检测题（即当堂独立完成课堂作业）。
【判别标准】若全班每个同学都做对了课堂作业中的必做题，则每个人都做到了“堂堂清”。若有个别同学完成课堂作业中的必做题时做错了，则这些个别的同学没有做到“堂堂清”。
【注意点】 课堂上一定要留足课堂作业的时间，完成课堂作业的时间不少于分钟。 完成达标检测时，要求同学们象竞赛、考试那样独立完成，老师不辅导，同学们之间不得讨论，同学们不得抄袭。
教师要认真巡视，尤其关注后进同学达标情况，若发现同学们做错了，教师要记在心中，课后主动找来“开小灶”。 老师要尽可能当堂批改已完成了的同学的作业。
抓好“堂堂清”要成为每个老师在每节课上的自觉行动。 抓好“堂堂清”贵在坚持，每节课都这么做，同学们知道了每节课下课前都要交作业，使同学们自觉养成“堂堂清”的习惯。
在“堂堂清、日日清、周周清”中，最重要的是“堂堂清”，它是第一道防线，好像工厂里要抓产品合格，首先要抓每个零件合格一样。只有每堂课每个同学所学的新知识都掌握了，“日日清、周周清”才有可靠的保障。
否则，课上留下一大堆问题，课后再怎么努力，教师再怎么去补课，也没有课堂的效果好，何况时间、精力也感到不够用，若“堂堂清”清不了，则“日日清”就难以坚持，“周周清”也成为一句空话。
8. 如何真正做到"堂堂清,日日清,周周清,月月清
转变观念，坚信能够做到“四清”。
在与听课教师的交流中，听到最多的一句话就是：洋思学校能够做到“四清”，咱们学校的条件不行，硬件跟不上，学生程度差，根本没有办法搞四清。这句话的言外之意就是四清只适合洋思学校，没有学习的价值。既然如此，那么为什么还有大量官方媒体在报道教学经验呢？为什么还有大量学校组织教师前去学习呢？
教师之所以出现这样的情况，是因为思想上先入为主，安于现状，不愿改革，自己给自己设置障碍。首先思想上认为不能搞四清。他们总要给自己找各种各样的理由，不是挑对方的毛病，就是找自己的特别。如果教师认为自己不能搞四清，如果教师认为自己没有能力，如果教师自己没有信心，没有希望，那么何来课改，何来提高学生，何来提升自己，何来提升学校。其次，教师惰性使然，安于现状。改革是有风险，是要付出更大的努力的，是要经过阵痛的。于是一些教师就开始得过且过，固步自封，墨守陈规，自己不愿改革还要阻止别人改革。最后，教师给自己设置心里障碍。自己通过想象，联想的方式方法，总要给自己找几个困难。似乎一搞改革就比万里长征还要长，比搬掉三座大山还要难。因此，要想学习永威经验就必须解放思想，就必须转变观念，必须坚定信念，坚信能够搞好四清。只有教师转变观念，坚定信念，四清才能搞下去，教学质量才能提高。
周周英语怎么写
1. 周一至周日英语怎么写
原发布者：**亚
周一到周日英文缩写【篇一：周一到周日英文缩写】星期一：mon.=monday星期二：tues.=tuesday星期三：wed.=wednesday星期四：thur.(thu)=thurday星期五：fri.=friday星期六：sat.=saturday星期天：sun.=sunday【篇二：周一到周日英文缩写】星期一tue.(tuesday)星期二wed.(wednesday)星期三thu.(thursday)星期四fri.(friday)星期五sat.(saturday)星期六sun.(sunday)星期天【篇三：周一到周日英文缩写】monday星期一记忆说明：音头类似忙，周一是上班或上学的第一天，大家都要忙了。tuesday星期二记忆说明：词头tu的汉语发音类似two，就是2，所以是星期二。wednesday星期三词头wed是结婚的意思，想象周三适合结婚，是结婚日。thursday星期四记忆说明：音头象色子，想象周四已接近周末了，4人坐在一起打麻将，丢色子。（色子即骰子）friday星期五记忆说明：音头类似five，就是5，所以是星期五。saturday星期六记忆说明：词头sat，是sit（坐）的过去式，发音也类似。想象周六应该坐下来休息。sunday星期日记忆说明：词头sun，太阳。星期日，日就是太阳，是太阳日。更为简单有效的巧记方法monday=忙daytuesday=求死daywednesday=未死daythursday=受死dayfriday=福来daysaturday=洒脱day
2. 有人知道星期一到星期日的英语怎么写呀
My week
I know there are seven days in a week.They are: Monday ,Tuesday ,Wednesday ,Thursday ,Friday ,Saturday and Sunday.I spend all of them very happily. I go to school on Monday to Friday.We have some classes in school,such as Moral Education and maths.There is so much fun.At the weekend I do my homework and watch TV at home. I love playing computer games in my room.And I also read books at night.I often help my mum do some housework.These are things for my week.
我的一周
我知道一周有七天，它们是：星期一道星期日。我每天都过得快乐。我星期一到星期五上学。我们有很多课程 比如道德教育和数学。这些课很有趣。周末我在家做作业看电视。我喜欢在我的房间里玩电脑游戏.晚上我也读书。我经常帮助妈妈做家务。这就是我的一周
周周记怎么写
1. 周记怎么写
用文字 写一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的 景色等。
〔周记〕
周记：它有别于“ 流水账”、“ 日记”等形式，流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。坦白的说就是，周记可以写你看到了什么，有什么心得、感受都可以写出。周记写得范围很大，写人、写事、写景、写物。什么题材都可以写，只是要围绕一件事来写。
〔作用〕
周记用来回顾一周的得失，一周的收获，提出经验教训，让老师对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外，还用来锻炼同学的文章水平，使同学文章水平得以提高。
2. 周日记怎么写
我们生活的每一天里都会发生各种各样的事情，或开心，或快乐。但每件事情的发生都有它自己的意义，如果单单是随意地去过每一天，你很难发现。但停下脚步时，你会惊喜地意识到自己已经学到很多。所以，周记能帮助我们记录下这一周内最有意义的事，使我们明白一些人生的道理。
首先，我们要留心身边发生的事。虽然作为学生，但并不能只是以学习为目的。生活中很多美好的事情都需要我们去发现，去领悟。比如和朋友之间的友谊，你参加的每一次课外活动等等，都会教给你一些道理。从小事入手，会有很多收获。
其次，学会怎样去给周记的内容分层次。素材已经准备好，要清楚文章的层次。同作文类似，大体的段落必须清晰。第一段，总起全文，大致概述最近的经历或者引出全文。最后一段，总结经历教会你的道理。中间内容，分为几段内容不等，记下印象深刻的几件事。
不要过于注重内容或者辞藻过于华丽还是简单，最重要的要表达真情实感，是来自你个人对生活的理解和认识。坚持下来，久而久之，记周记会成为你戒不掉的一个正能量的习惯。
总之，写好周记最关键的一点就是能够从生活中有所发现，有所利用，有所记录。每一件事情的发生都必然有它的意义，你要做的，只是，发现它。
3. 初一第四个星期周记怎么写
第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容.周记 年 月 日 天气 1.本周记事 - 2.自评 -优，缺） 3.解决措施 - 4.下周计划 - 周记的固定格式：开头写日期（年、月、周次）、天气情况，然后是所记内容，周记大部分都添加了标题 周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录.它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情.而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华.和日记差不多，比日记短，可以记述多件事物.记住哦。
4. 请问一下周记怎么写
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事.周记就是本星期内的事.回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点.如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧.有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的.有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受.我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大.更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的.再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的.实在不行，从下周开始，你专门为写周记做一件事情吧.下面是一篇范文：现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么？”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由.是的，我们学习是为什么？不过是为了老师、长辈、同学的表扬.认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么？也是为了表扬…… 表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的匦肫罚辛吮硌铮庞形颐遣欢系呐Γ庞形颐枪饣缘某杉ā？然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬！当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水.霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么？只有无助的叹息.于是不再发愤，不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆…… 我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨.可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊；又有谁，会真正懂得我们的想法；又有谁，会真正给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢？哈哈，这是我自己原来写的周记，你看行不行 小时侯，真是有意思.在回忆童年的时候，感觉血一下子涌到脑子里，把脑子一下子冲大了.小的时候，胆子很大.那时的我敢站在桥的护拦上，向下望飞驰而过的汽车.现在是不行了.小的时候，什么东西都敢吃.那时老爷曾经告诉我：“中医说，蚂蚁是补药.”于是，有一次在院里玩时，天真的我从地上抓起一只蚂蚁，“嘎吱嘎吱”地嚼着吃了下去.现在想起来都后怕，万一它没死，我的五脏六腑肯定倒霉了.还有就是“烤蜻蜓”，现在想起来味道算还不错.找一个下午，多抓点“大脑壳”，然后把它们的头和腹都拔下去，把胸用小棍穿起来用捡来的打火机烤.吃之前撒上“小浣熊干脆面BBQ烤肉”的调料.唉，现在是不敢吃了.小的时候身手特别敏捷，整天“飞檐走壁”，从各个人家的仓房顶上飞跑而过.现在是不行了.小的时候，感觉世界是一幅画.湛蓝色的天，象撕碎的棉花一样的白云，赭石画成的砖墙，雪青色的丁香花.真是太美好了.一想到这儿，我就觉得脑子涨的发痛，好象要死去了.周记 今天是星期六，我的那位既可爱又淘气的小堂弟—刘翔来了.当时，我正在专心致志地画着我的电脑画，一看见他来了，专心劲儿就减了一多半儿，心想：“淘气包又来了，我这个做姐姐的可要倒霉了.”可在表面上还要装着非常欢迎他的样子.唉！真没办法，谁让咱是姐姐呢！我做出了“表示欢迎”的举动，顺手抓了一把糖放在他的手里，然后又开始专心地练起电脑画.可是翔翔就没有“老实”的时候，一会儿要我和他玩儿过家家，一会儿又让我和他玩儿捉迷藏.我心想：我都这么大了，还陪你玩儿这些小孩子的把戏，真没劲.但不管怎样想，我还得陪他玩儿呀！玩儿着，玩儿着，刘翔趁我没留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑.我回头一看，赶紧喊了一声：“不好！”可是已经晚了，电脑还是死机了.当时，气得我是哭笑不得，不知说他什么好，既不能骂他，也不能打他，毕竟他今年才三岁呀.就这样，我一直哄着翔翔玩儿了大半天.等他走后，我回到房间，摸着我的电脑唉声叹气地说：“电脑呀，我又得给你做手术啦！”。
5. 如何写周记：什么是周记及其作用
什么是周记？用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录.它有别于“流水账”，“日记”，在于流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情.而周记就是：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华.周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录.还可以写一件在这一周里让你有所感触的事.坦白的说就是，周记可以写你看到了什么，有什么心得，感受都可以写出.周记写得范围很大，写人、写事、写景、写物.什么题材都可以写，只是都要围绕一件事来写.。
6. 初中开学的第一个周周记怎么写 500字
开学的第一篇最好就写这个“开学计划”
开学计划
9月1日，我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初二上学期的学习中充满信心。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我--理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标，并且在短时间内达到这个小目标，然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。所以，我暂时的目标就是先进入全班前8名，而对于我较弱的数学以及其他的副科，我也会努力，让它们也有所进步。
最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为：只要把所有的心思都扑在学习上，学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点，因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话，大脑就会持续的工作，不停的运转，很容易疲劳，容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高，但是人就会觉得有压力，不停地想发泄。因此我觉得，在一天的学习中，只要做到上课认真听讲，认真做笔记，课后有不懂得就去问老师，直到弄懂为止，很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题，认真复习及预习，其他时间完全可以自由支配。
最后再说一句：学习计划要根据个人具体的情况而定，而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。
7. 作文周记写什么
不少同学又开始问了，周记怎么写？四年级的周记怎么写？初一的周记怎么写？周记开头怎么写？其实周记就是每周一记，四年级也好，初中也好，高中也好，要求都是一样的.老师让大家写周记，就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则.如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章.不论无论，周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法.周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构.用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担.同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，去年也谈过周记怎么写，转到下面，大家再看看.老师布置了周记作业，怎么写呢？许多同学发了愁.其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事.周记就是本星期内的事.回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点.如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧.有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的.有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受.我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大.更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的.再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的.实在不行，从下周开始，你专门为写周记做一件事情吧.下面是一些同学的周记作文，有的写的不错，有的写的不好.你从正反两方面来获得启发，哪些事情可以写，应当怎么来写这些事.。
8. 【作文周记怎么写】
写周记很好！如果你能坚持写，你就会发现你的写作水平不断在提高.一周当中会有让你印象很深的事吧？会有让你很生气的事吧？会有让你很郁闷的事吧？会有让你很高兴的事吧……这些都值得你写.不想写事，可以写人：写你在马路上、在楼道里、在车上、在商场、在肯德基等等遇到的给你印象深的人；也可以写物：像鱼、猫、狗、鸡、鸭、鹅等等.当然还可以写景：山水、树木、白云、风云雷电……你还可以写对待一些事的看法：像贪小便宜、说脏话、踩草坪、浪费资源等等.总之，生活中可写的太多了，只要你认真观察，就一定有所发现.不管写什么，注意抓住特点，用上你积累过的词语写.把看到的、听到的、想到的用生动形象的语言写下来.不管怎样，都需要你的积累.相信你行的！快试试吧。
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