毛笔描写怎么写
1.写毛笔字 如何描写
认真临摹。
实践证明,学书必须临摹结合。摹,这是将范帖套在透明纸下,照着范字正确无误地描写,以不越出范字墨道为度。
初学者也可用双钩的方法,即把范帖套在透明纸下,将范字形以极细的碳素笔,用两道墨线空心钩描下来,然后用毛笔将中间部分一笔笔填满。在描摹中,要体会范帖上点画的长短及相互之间的结构组合关系,把握字的形。
临帖,是将范本架立在前方,照着范字不走样的一个个地仿写。初学阶段,下笔、行笔不要追求速度快,要耐下心来,一笔一笔对着写,尽量临仿得与范帖字相像,临的时间长了,就可做到背临,即不看帖来背写,写出形神兼备、神采飞扬的字来。
只有这样,慢慢的我们才能从写字步入书法艺术的殿堂。
2.描写毛笔的句子有哪些
1. 王羲之对真书、草、行诸体书法造诣都很深.他的真书势形巧密,开辟了一种新的境界;他的草长浓纤折衷;他的行书遒媚劲健.人们称他的字“飘若浮云,矫若惊龙”;“龙跳天门,虎卧凰阁”.
2. 行云流水,落笔如云烟。
3. 一笔而下,观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去;又如蛟龙飞天流转腾挪,来自空无,又归于虚旷,这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
4. 书法里融入了儒家的坚毅,果敢和进取,也蕴涵了老庄的虚淡,散远和沉静闲适,还往往以一种不求丰富变化,在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
5. 观其力而不失,身姿展而不夸,毛笔迹流水行云。
6. 杜氏杰有骨力而毛笔字画微瘦,若霜林无叶,瀑水进飞。
7. 群鸿戏海,舞鹤游天
8. 飘若浮云,矫若惊龙。铁书银钩,冠绝古今。
9. 怀素笔如壮士拨剑,神采动人,而回旋进退,莫不中节。
10. 举毛笔信手涂抹几下,一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙,栩栩如生,雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条,或画龙首,或画龙爪,忽隐忽现,似闻其声,如见其形,且泼墨成云,喷水化雾,神妙无比,人称“所翁龙”(陈容号所翁)。
11.毛笔字形正倚交错,大大小小,开开合合,线条粗细变化明显,跌宕有致。最末一行写歪了,歪得简直要倾倒,但这样的倾斜并不生硬,反倒更见自由,体现出他的任情恣性的一面,自成格调。陈容取势险峻,他结字造型或倚或正,或重或轻,有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷,用笔有力,发力沉重。
12. 毛笔朴实无华而兼纳乾坤。
13. 老师的毛笔字,是成年累月的象征,一笔笔铿锵有力。
14. 张扬跋扈,丝毫不受束缚,甚至整行一笔而下,有如神仙般的纵逸,来去无踪。
15. 老师的毛笔字,如花瓣般,香气远播,越发清芬。
3.练毛笔字的细节描写 作文
今天上午,我和妈妈去姥爷家里玩,我大声叫了姥爷,把姥爷吓了一跳,哈哈……看见姥爷正在写毛笔字.大仿本上简单有力的毛笔字吸引了我,于是,我让姥爷教我写,姥爷痛快地说:“这就教你写毛笔字.”
我拿起了毛笔,正要写字,姥爷说:“要写毛笔字,就要先学怎样拿毛笔,再学基本笔画,最后再学写毛笔字.”其实拿毛笔也是有很多讲究的哦.姥爷说:“拿毛笔主要是大拇指、食指、中指拿住笔,用无名指和小拇指再把笔顶住.”听完老爷这一番话之后,我飞快的做出了这个拿毛笔的动作,姥爷又给我指点了一下,我的拿笔的方法更加正规了.然后我又开始学习写基本笔画:“有横、撇、提、钩、点、竖…….”我便开使练习起来,我老是写不好,姥爷左看右看,总是能挑出毛病,后来我终于写好了,姥爷笑着点了点头.我也非常的高兴!我又开始学习写毛笔字了,当我写完了一张大仿纸之后,我觉得自己写的不好,又开始努力地练习.我写得有滋有味,不知不觉,时间过得很快,我又写好了一张,这一张写的比刚才的那张要好看的多,姥爷也拍手说写得好,我心里也沾沾自喜,觉得很有成就感.
通过这一次学习写毛笔字,我悟出了一个道理:世上无难事,只怕有心人,只要事事坚持,就一定会成功
4.毛笔书法该怎么写
自学书法当然要靠练,但要有好的方法。
1、你最好先到书店买一本大学用的实用书法教程,认真读完,对书法首先有一个全面的了解,掌握比较全面的基础知识。这对你在书法方面的发展,坚持正确的方向和路子是十分必要的,
2、选一本名家的并且是自己喜欢的字帖,认真临摹。一般说来,应该按楷行草的顺序学习。达到自己觉得比较满意的程度时,(如果你天天坚持练习,这段时间估计要半年至一年半),你就可以拿着自己的习作去拜师了,这时拜师求教才能领会老师的指导,因为你有实际体会,效果就好。这就是我为什么不一开始就让你拜师的原因。这是对成年人自学而言的,幼儿另当别论。
3、书法是一门很高深的艺术和学问,要想搞好,必须刻苦练习,持之以恒,坚持一生。除了有决心有信心以外,就要随着水平的不断增长,不断地扩大知识面,提高自己的文化素质和修养,这对学好书法都是有作用的。至于该学点什么,你在实践中慢慢体会吧,现在也不必一下说得太多。
4、如何练字?有人以为,每天写得越多越好,其实,写得多并不一定效果好。要有好的方法。你买本自己喜欢的字帖,例如,王羲之的《兰亭序》(被誉为天下行书第一)或《圣教序》。你应该首先用心去看看字帖的每一个字是怎么写出来的,反复看,反复想,开始不要贪多,每天一两个字,把这一两个字写得觉得可以了,再逐渐增多,每天三五个字, 七八个字,十几个字,总之,不求多,不求快,只求好。看什么,想什么?一看笔画形状,点横竖撇捺是什么形状的。二看字型,字是什么形状的,就是组成字的那些笔画是怎么安排组合在一起的,哪笔长,哪笔短,哪大,哪小。三看字和字之间怎么过度的,就是上下字之间怎么联系的。四看行与行之间是怎么联系的。看清楚了还要想明白,就是想明白人家是怎么写出来的,笔是怎么动的,就是写字的笔路,笔顺。只有看清楚了,并且想明白了,再去下功夫苦练,才能把字写好。你有写好字的愿望,再有好的方法,再加上你的持之以恒的毅力,可以肯定,十天见初效,一个月会有大变化,三个月会令人刮目相看,不到半年,你的一手好字就练出来了。试试看。
5.关于描写毛笔的句子
春秋战国,诸侯称雄。此时,各国对毛笔的称呼都不同。吴国(今江苏)叫“不律”,燕国(今湖北)叫“x(竹)”,秦始皇统一中国后,一律称为“毛笔”。
可能是出于对毛笔的珍爱吧,历代的文人雅士还为毛笔另起了一些别称和雅号。
1 不律:毛笔之古称,我国最早能释词义的专著《尔雅》中记载不律谓之笔,东汉(许慎《说文解字》)中说;“吴谓之不律”。
2 毛生:毛笔的代名,出自古籍《雪鸿轩天 》
3 书中:“不得不急具备毛生,代述、鄙衷”。秦以前说法不一,楚称“隶”,4 吴称“不律”燕称“沸”,到秦代时才称为笔,并传有“秦将蒙恬造笔”之说。
5 毛颖:毛笔的别称。唐(韩愈作《毛颖传》)称笔为毛颖。
6 镂金管,(指刻雕成不同杆饰的金属笔管,以示贵重美观,古来有之,明(屠隆《考磐余车》)中记载,“古有金管,银管……镂金管……然皆不若白之薄标者为管、最便于用”笔之妙尽矣。
7 毛锥子:毛笔的贬称。也称为毛锥。《新五代史》中有后晋大将史弘肇斥、部同朝文班语;“安朝廷,定祸乱,直须长枪大剑;若毛锥子安足用哉。”三司使五章则回敬;“如果没有毛锥子、怎么筹备军饷,总么安邦治国?宋陈栖《负暄野绿》中记载“世称笔之锋颖锐者为毛锥子。”
8 墨曹都统;毛笔的别称。系文人好奇游戏所假设和名字。明(彭大翼《山堂肆考》)中载初唐书家薛稷,曾把吮墨为生的毛笔戏封为“墨曹都统”,黑水众王兼毫洲刺史。
9 管城子;毛笔的代称。唐(韩愈《毛颖转》)中记载;秦始皇赐之汤沐,而封诸管城号“管城子”至此,毛笔得管城子美称。还有一些笔的别称,就不一一例举了。
10 白居易称笔为“毫锥”,故《寄微之》诗云:“策目穿如札,毫锋锐若锥。”
此外,笔尚有“龙须友”、“毫州刺史” 玉管等诸多雅号。
6.写毛笔字 如何描写
认真临摹。
实践证明,学书必须临摹结合。摹,这是将范帖套在透明纸下,照着范字正确无误地描写,以不越出范字墨道为度。
初学者也可用双钩的方法,即把范帖套在透明纸下,将范字形以极细的碳素笔,用两道墨线空心钩描下来,然后用毛笔将中间部分一笔笔填满。在描摹中,要体会范帖上点画的长短及相互之间的结构组合关系,把握字的形。
临帖,是将范本架立在前方,照着范字不走样的一个个地仿写。初学阶段,下笔、行笔不要追求速度快,要耐下心来,一笔一笔对着写,尽量临仿得与范帖字相像,临的时间长了,就可做到背临,即不看帖来背写,写出形神兼备、神采飞扬的字来。
只有这样,慢慢的我们才能从写字步入书法艺术的殿堂。
7.毛笔字的一怎么写
毛笔字的一写法如下:
一
拼音:yī,注音:一,部首:一部,部外笔画:0画,总笔画:1画,五笔:GGLL,仓颉:M
郑码:A,四角:10000,结构:单一,电码:0001,区位:5027,统一码:4E00,笔顺:一
释义:
1、数名,最小的正整数(在钞票和单据上常用大写“壹”代)。
2、纯;专:专一。一心一意。
3、全;满:一生。一地水。
4、相同:一样。颜色不一。
5、另外的:蟋蟀一名促织。
6、表示动作短暂,或是一次,或具试探性:算一算。试一试。
7、乃;竞:一至于此。
8、部分联成整体:统一。整齐划一。
9、或者:一胜一负。
10、初次:一见如故。
11、中国古代乐谱记音符号,相当于简谱中的低音“7”。
扩展资料
汉字笔画:
相关组词:
1、一阵[yī zhèn]
(~儿)数量词。动作或状况持续的一段时间。
2、一举[yī jǔ]
一种举动;一次行动。
3、一总[yī zǒng]
(~儿)合并(计算)。
4、一带[yī dài]
泛指某处及其附近地方。
5、一味[yī wèi]
副词。单纯地;一个劲儿地(多含贬义)。
6、一头[yī tóu]
表示同时进行几件事。
场面描写怎么写
1. 场面描写该怎样写
不知道究竟是什么样的场面描写,但是一般的描写环境的思路有:由近及远、由远及近、由整体到部分、由部分到整体等等,如果是新闻或报告,那么要求概括,注重全貌,不必深入到细节,如果是记叙文,则要详略安排得当。
下面是一篇新闻中晚会场面的报道的示范:(网上的材料)2010年3月5日晚19时,一年一度的《2009年优秀员工表彰大会》如期在武清区人民礼堂举办,会场里到处洋溢着春天的气息和节日的喜庆。晚会在19:00正式开始,在本次表彰大会中,中国休闲食品集团总裁郑育龙、蜡笔小新公司总经理郑育双、海南椰国公司总裁钟春燕、优秀经销商及优秀业务代表莅临此次会议,大会开始时由蜡笔小新公司总经理郑育双和天津基地总经理张东海分别对蜡笔小新(天津)有限公司2009年的业绩做出了充分肯定,并对2010年提出了新的要求和期望,这些让我们对未来充满了信心和期待。
晚会杰出颁奖环节是备受瞩目的,获奖人员都代表了在本职工作岗位上的卓越表现,她们得到了公司领导的肯定和各位同事的支持,也鞭策着更多员工向着这个方向努力。接下来让大家激动振奋的时刻到了,那就是穿插到晚会中的抽奖活动,今年的奖项金额大且多,其中最让人关注的那就是特等奖的笔记本电脑,这些大奖最终花落谁家让我们拭目以待吧。
每年表彰大会中最搞笑的环节,那就是员工才艺表演是整场晚会中最热闹和最精彩的,每个员工都使出浑身解数,为大家奉献一个又一个精彩的节目,开场节目歌舞《恭喜发财》,引起了场下所有人员的一致认同;每个节目无不展现了蜡笔小新员工的风采,舞蹈、二人转、才艺秀乐得场下的观众人仰马翻,其中员工齐磊表演的二人转《傻子搞对象》和真人版“美女” 们(男扮女装)表演的舞蹈《nobody》还有专门为销售系统策划的舞蹈《回娘家》得到了全场观众的一致好评,这些才艺秀都是反窜出场,突然的亮相让平时在一起工作的同事一时都分不清是哪一位,给整个晚会增添了新意。最后一个节目《真心英雄》的演唱掀起又一个小高潮后,本次晚会圆满落幕。
本次晚会中,每位员工都充分展现了才艺、释放了心情、丢掉了压力,为10年新的目标埋下了重重的一笔。相信在公司高层的领导下,在全体员工的共同努力下,我们一定会克服重重困难,在新的一年里“携手迎挑战、同心筑辉煌!”,我们的口号是:忠于企业,勇于负责,开拓进取,大展宏图!下面是一篇记叙文:(也是网上找的材料)记一次同学聚会很早以前,同学就打电话通知我,说今年国庆假期会有一次初中同学聚会。
接到电话的时候心里还在想:初中,那个很遥远的记忆中,我不知道还能找到多少尘封的东西。 国庆节那天,还真接到组织这个活动的同学电话,要我于十月二号参加聚会。
聚会的集合点在母校,在十多年前,母校因为改制而撤并,从那时起,母校虽然还静静地,常常从我眼前滑过,但我总觉得已经很遥远,象一座老去的城堡,在岁月中被青苔慢慢爬满。现在,我又重新走了回来。
那红砖的围墙,熟悉的小路,恍惚中又看到青雾的早晨,骑着破旧自行车的我们,还有自行车发出的卡哒声,透过青雾琅琅的读书声……一一在迷漫,延伸。 我到的时候,同学来得还不是很多,面对这些曾经熟悉而今又变得陌生的面孔,我只能在微笑道一声你好后,再加上一句对不起,名字都不记得了。
为了逃避那一丝尴尬,只有踱出教室,站在走廊上,看一看外面的景色,理一理自己的情绪。围墙外那曾在冬季会冒出缕缕柔丝的池塘已不见了,还好,校园里的那些树,那些转角处的青苔能让我们找到曾经的身影,还有印象里同学们的嘻闹。
慢慢的,同学越来越多,有的是才接到电话匆匆从家里赶来的,有的是为了这次聚会从外地特意回来的。见面时大多都一样,尴尬加上掩饰不住的探究、兴奋。
组织者考虑得很周到,给每一个同学都照了单人相,以便于在制成通信录的时候,可以加上照片以确认。不停的调侃,不停的彼此询问,不停的把深藏的记忆一一翻开。
班主任来了,当时还中年的她,脸上没有这么多的皱纹,也没有这样和蔼。老了,怎能不老呢,十多年了,我们也从一个个懵懂的少年,变成一个个世故的大人。
照集体相的时候,给教师献花,彼此吵闹着,推搡着,寂静太久的校园,重又回到了它曾经的记忆,努力地把兴奋、激动都掩藏在微笑后再努力地保持。也许,我们都是记忆的动物,在记忆的深处行走时,还忘不了要留下一份新的记忆。
又或许,为了填补记忆的模糊与单色,又要在此刻加上点新的轮廓与颜色。 到酒店吃饭的时候,欢笑与酒杯替代了言语,那一刻没有了贫富,没有了身份,没有世俗的那些矜持与观察,也没有了掩饰。
也许,因为毕业时没有会餐,所以,都把十多年积着的情绪积在这一刻了。男同学自是海喝,女同学也是放下矜持,一杯杯豪爽地喝起了啤酒,因为那几天一直咳嗽的原因,所以我尽量少喝。
但看着同学们,在感受那份积压、深厚的感情的同时,也为自己不能和他们痛饮而略略有些遗憾。 晚饭后接着去唱歌,包箱里烟雾缭绕,虽然呼吸略感不畅,也还在不停地咳,但我仍然感到很快乐;虽然不能唱,但我从他。
2. 如何进行场面描写
一、有点有面,点面结合。场面描写必须首先写出某一个特定场合的整个面上的情况。这如同电影中的“大全景”拍摄。场面描写不是写出面上的情况就行了,也就是说场面描写既要写出总的轮廓,又要写出具体的人物形象和人物活动。
二、突出重点,写出气氛。既然是场面,必然会有很多人物,因此,就要分清主次。详写主要人物的神情动作,略写次要人物,这样才能突出重点。此外,还应注意把握场景,写出气氛。众多人物活动的场面,无疑会营造出种种不同的气氛。有热闹的,有冷清的,有欢乐的,有悲哀的。真实地再现某一特定场合下的特定气氛,有助于表现所描绘的场面的特点。
三、层次清楚,有条不紊。场面描写既要全面顾及特定场合下的各个方面,又要重视场面气氛的渲染,常常出现人多、事多、物多、景多的情况。因此,先写什么,怎样写才能使人感到层次清楚,就成为值得注意的问题。常见的写法有总分顺序、空间顺序、时间顺序等。某一场面的描写究竟采取怎样的顺序,要根据具体情况而定。
3. 场面描写怎么写
场面表现的是同一个环境同一个时间里的多种事物。如同学们的课间活动,学校开展的集体活动,班级组织的各种活动。
如何写好场面呢?
1、要把观察的视线向横的方向展开,要看到整个场面在同一个时间里所发生的事,不能只集中看一点。
2、要运用点面结合的方法写出整个场面的状况。就是要有整体的概括,又有重点的具体描写,一般采用先总述再分述的方法。
3、要把人物的活动交织在一起写,这偏重于动态描写。如果是环境描写就偏重于静态描写。
4. 场面描写的作文怎么写
一、要交待清楚场面的背景。
如活动场面发生的时间、地点、环境等,这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。二、要在写好总体的基础上写具体。
写场面时,要对场面有总体概括,使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分,对 这 部分要写详细、写具体,做到有点、有面。
三、要写出气氛。 气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。
无论什么场面,都会有气氛,如庆祝场面有欢乐的气氛;比赛场面有紧张的气氛;送别场面有难舍难分的气氛等等。四、写场面要有顺序。
场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面,不可能几笔就同时都写出来。因此,写场面时要安排 好先后的顺序。
一般来说,场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如,描写庆祝教师节的场面,可以先写欢庆活动的总体气氛,勾勒“面”的情况,然后分别写校长、老师、同学的表现。
这样就能点面结合、条理清楚。 场面描写即把活动的场面和情景有重点地具体地进行描写。
关键是在场面描写中要写出应有的气氛,展示一幕幕精彩的场面,使人有种身临其境的感觉。编辑本段要点 在场面描写中,人物不能是一个,必须是很多个,并且要以人物描写为主,场面为辅。
场面描写要为表现人物服务为突出中心服务的。场面描写少不了景物,人物的心理活动和语言。
编辑本段场面描写范文 1.……最令我难忘的还是到达军营的第四个夜晚…… 夜深了,很静。 “嘟、嘟、嘟。”
三声清脆的哨音划破了整个山谷的沉寂,也把我从梦中惊醒。是三声!紧急集合!我随手去拉灯绳。
“别开灯!”不知哪里来的一声提醒了我。紧急集合是不允许开灯的。
此刻,我们住的营房可“炸了锅”。“嘿,我的衣服呢?”“手电,快给照照!”“现在几点了,还没睡好呢!”“甭罗嗦,只有三分钟!”……“喂,回来,你穿的是我的鞋!”“哗啦!”“床蹋了?”“嚷什么,我把脸盆揣翻了!”…… 这时的我,用热锅上的蚂蚁来形容,是一点儿也不过分,好不容易胡乱套齐了衣服,背包却怎么也打不上,脑门上急出一层汗。
打了拆,拆了打,折腾了两三次就是打不好。心里一慌连手指也给缠了进去。
最后干脆一咬牙,横七竖八地给被子来个“五花大绑”,就往肩上一扛,跳下地,拖拉着鞋,冲出门外…… 2.“司机中等身材,有四十来岁,黑胖胖的脸上留着短须,带着眼镜,一看就知道是一位沉着、热情办事果断的好大叔。医生说病情十分严重,把我们吓得心惊肉跳,医生说按医院的规定,应马上交钱,就可以马上动手术,那个秃头的中年男子幸灾乐祸地说:‘谁是他的父亲,快一点去交钱,迟了就没命了。
’大厅里,小孩还躺在过道的长凳上,那个秃头的中年男子对司机嚷道:‘你是孩子的他爸,还不赶快去交钱。’司机毫不犹豫地把身上唯一的一百一十元钱交到收费室,这些钱却只有医院抢救费用的四分之一,还要三百三十,这下人群里炸开锅了,小学生中的一个高个头的女生说:‘我们也凑着交钱。
’围观的小学生都把买早点的钱拿了出来,一下子。捐钱的人猛增,门诊部被围得水泄不通,唯有那个秃头的中年男子不给钱,一个个头很小的小朋友幼稚的问:‘胖大叔,您为什么不献点儿爱心呢?司机也跟着问:‘大家都出了,你为什么不出点?’中年男子瞟了司机一眼,轻蔑地说:‘我是下岗工人,谁向我献爱心。
快点回去找三千美金,免得留后遗症。’突然,一个高个子的女同学忽然尖叫一声:‘他是我单元楼的王大叔,是个包工头,天天在阳春酒楼请你的哥们吃喝玩乐,打牌追猪,每次都是上千元的消耗……’一番话驳得那个秃头的中年男子哑口无言。
时间一秒一秒的过去,受伤的小孩忽然尖叫一声,一口鲜血从嘴里喷出,洒在地上。这时医院的陈院长把自己的一百元也捐了出来,在场的医生感动了!护士感动了!病人也感动了!人们纷纷解囊相助,一下子就有千元以上,秃头的中年男子冷笑一声,对司机师傅说:‘你的小孩有救了。
’护士们都忙了起来,推着手术车,飞速的奔向急救室,护士们你打针,我疗针,她洗伤口,小孩的血止住了,伤口上一共疗了八针。那个中年男子一摇一摆直到病床前对那位师傅说:‘你的孩子有救了。
’‘是吗?’司机回答‘每个有良知的人都是他的父亲!’秃头的中年男子望了望小孩,他惊呆了,那竟然是他的孩子,他自愧不如,一屁股坐倒在地上。嚎啕大哭起来:‘涛儿……涛儿……你……你……’。”
这里不管是司机,还是秃头的中年男子,还是医生护士、学生,都在关心被撞伤小孩的病情。作者通过着力描绘秃头的中年男子对小孩的消极态度,司机、医生、护士、学生对小孩的热忱相助,使全场所表现的一种有悲有喜,有忧有愤的气氛。”
3.“王励勤,加油,中国队,雄起!”随着观众此起彼伏的呐喊声,中国对韩国的世界杯乒乓赛决赛被王励勤与韩国柳承敏的几个大力远拉推向高潮,场内翻滚着一股热浪,坐在电视机前的我们,也目不转睛地看着电视,我、爸爸、哥哥戴着头巾,挥舞着乒乓拍,用力捶着茶几当起场外拉拉队来,王励勤又胜一局,在加油声中一路高歌,这时,对方柳承敏奋起反击,。
5. 【怎样写好作文之场面描写,写作技巧】
活动场面的内容是各种各样的,如各中队活动场面、科技活动场面、体育活动场面、文娱活动场面等。
要写好活动场面,应注意以下几点:一、认真、细致地观察。观察一次活动、一个场面,一般从整体到局部。
先整体观察,看看这次活动、这个场面给人一个什么感觉,人们的情绪怎样,是什么气氛;再观察每一个人的局部,仔细地看看每一个人是什么神态,进行什么活动。还要注意人与人之间的相互关系。
观察时要仔细思考,分析哪些人物、活动是主要的。他们有什么特点。
二、既写全面,又写细致。那么,什么叫全局,什么又叫特写呢?全局是整个场面和整个活动形式;而特写则是抓住其特别突出的进行重点描写。
写作要从整体到局部,既有全局,也有特写。这样给人一个完整、全面的印象,同时,也能把最感人的细节刻画出来。
三、点面结合,详略得当。活动是有组织地进行的,那么,根据这一特点,我们应写清楚活动的时间、地点、人物以及活动的准备、经过、结果。
但是,场面范围若大,活动的人物、项目就多,我忙呢不可能什么都写,若这样就显得烦琐、冗长。因此,我们应认真思考,以目的统帅全局,先将材料筛选整理,抓住主要情景、主要人物及最有代表性的活动,重点地把一个或几个活动场面写具体,切忌主次不分,记流水账。
当然,面上的情况也要适当地描述,点到为止即可,以便烘托、突出重点。四、段与段的衔接要自然、紧密。
写活动往往要从这个场面到那个场面,这样以来,时间、空间就时有变化。这就要求作文时注意把这种变化自然而然地紧密连接起来。
如果过渡不好,连接不紧,就会给人一种不连贯的松散的感觉。五、注意联想和真情实感。
作文时,应以具体事实为基础来结合叙述,并用联想、抒情、议论等手法写出自己的真实感情,且把当时的想法写出来。只有这样,才能做到中心突出,感情真挚。
6. 【比如说场面描写有什么好处.等等】
场面描写综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段,以及映衬、象征等多种手法,这样能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画.写好场面要注意以下四点:第一,要交待清楚场面的背景.如活动场面发生的时间、地点、环境等,这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的.第二,要在写好总体的基础上写具体.写场面时,要对场面有总体概括,使读者对总体面貌有所了解.但场面同时也应该有重点部分,对这部分要写详细、写具体,做到有点、有面.第三,要写出气氛.气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情.无论什么场面,都会有气氛,如庆祝场面有欢乐的气氛;比赛场面有紧张的气氛;送别场面有难舍难分的气氛等等.第四,写场面要有顺序.场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面,不可能几笔就同时都写出来.因此,写场面时要安排好先后的顺序.一般来说,场面描写可以按照由面到点来安排顺序.比如,描写庆祝教师节的场面,可以先写欢庆活动的总体气氛,勾勒“面”的情况,然后分别写校长、老师、同学的表现.这样就能点面结合、条理清楚.场面描写即把活动的场面和情景有重点地具体地进行描写.关键是在场面描写中要写出应有的气氛,展示一幕幕精彩的场面,使人有种身临其镜的感觉.场面描写的要点在场面描写中,人物不能是一个,必须是很多个.场面描写要为表现人物服务为突出中心服务的 .场面描写少不了景物,人物心里活动,人物语言.。
转载请注明出处育才学习网 » 场面描写怎么写方法是什么
育才学习网