育才学习网价值观故事怎么写
1.价值观小故事字特别少
珍惜生命，不惧挫折 有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。
有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。
今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”
在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。
秘诀：珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。磨炼召唤成功的力量 一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！1、瞎子打灯笼 一个盲人到亲戚家做客，天黑后，他的亲戚好心为他点了个灯笼，说：“天晚了，路黑，你打个灯笼回家吧！”盲人火冒三丈地说：“你明明知道我是瞎子，还给我打个灯笼照路，不是嘲笑我吗？”他的亲戚说：“你犯了局限思考的错误了。你在路上走，许多人也在路上走，你打着灯笼，别人可以看到你，就不会把你撞到了。”
盲人一想，对呀！故事的第一节告诫我们，局限思考是从自己的角度思考， 整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑。系统地思考问题，就会发现，你的行为会对别人产生互动。
2、哥伦布的鸡蛋 哥伦布发现美洲后，许多人认为哥伦布只不过是凑巧看到，其他任何人只要有他的运气，都可以做到。于是，在一个盛大的宴会上，一位贵族向他发难道：“哥伦布先生，我们谁都知道，美洲就在那儿，你不过是凑巧先上去了呗！如果是我们去也会发现的。”
面对责难，哥伦布不慌不乱，他灵机一动，拿起了桌上一个鸡蛋，对大家说：“诸位先生女士们，你们谁能够把鸡蛋立在桌子上？请问你们谁能做到呢？” 大家跃跃欲试，却一个个败下阵来。哥伦布微微一笑，拿起鸡蛋，在桌上轻轻一磕，就把鸡蛋立在那儿。
哥伦布随后说：“是的，就这么简单。发现美洲确实不难，就像立起这个鸡蛋一样容易。
但是，诸位，在我没有立起它之前，你们谁又做到了呢？” 创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度，它也表现为看问题的新角度。很多时候，人们会说，这也算是创新吗？原来我也知道啊！创新就这么简单，关键在于你敢不敢想，肯不肯做。
3、青蛙现象 有人做过一个实验，把青蛙放到一锅热水中，那青蛙遇到剧烈的变化，就会立即跳出来，反应很快。但是把青蛙放到冷水中去，慢慢给水加温，你会发现青蛙刚开始会很舒适地在水里游来游去。
锅里的水温度在慢慢地上升，它毫不察觉，仍然感到暖洋洋的自得其乐。一旦温度上升70~80度时，它觉得有威胁，想跳出来，可是已经来不及了。
因为它的腿不听使唤，再也跳不起来，最后只得被煮死。这就是温水煮青蛙的故事。
第一，大环境的改变能决定我们的成功与失败。大环境的改变有时是看不到的，我们必须时时注意，多学习，多警醒，并欢迎改变，才不至于太迟。
第二，太舒适的环境就是最危险的时刻。很习惯的生活方式，也许就是你最危险的生活方式。
不断创新，打破旧有的模式，而且相信任何事都有再改善的地方。第三，要能觉察到趋势的小改变，就必须“停下来”从不同角度来思考，而学习是能发现改变的最佳途径。
4、砌墙工人的命运 三个工人在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么？” 第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。”
第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。” 第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心：“我们正在建设一个新城市。”
10年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。你手头的平凡工作其实正是大事业的开始，能否意识到这一点意味着你能否做成一项大事业。
5、钉子 有一个坏脾气的男孩，他父亲给了他一袋钉子。并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一个钉子在后院的围栏上。
第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地，每天钉下的钉子数量减少了，他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子容易。
于是，有一天，这个男孩再也不会失去耐性，乱发脾气。他告诉父亲这件事情。
父亲又说，现在开始每当他能控制自己脾气的时候，就拔出一根钉子。一天天过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子给拔出来了。
父亲握着他的手，来到后院说：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些围栏上的洞。这些围栏将永远不能恢复到从前的样子。
你生气的时候说的。
2.有价值观的作文怎么写
题记：之所以称之为浅谈，是因为对“价值观”一词完全是出于自身的理解，因而不能像专业人士解析得那么透彻，我的出发点仅是希望借助它，帮更多人竖立正确的、有价值的价值观.
人，都有价值观，因人而异，故，它可分主观与客观.
主观价值观，它应是真真切切“显现”于人的脑海中，它支配着人的行为意识.
客观价值观，确切地说，它也真实存在，区别在于-----它不以人的意识为转移，因而它反映了人的行为意识.
一个人，到了老年仍孜孜不倦地学习，潜心钻研学术问题，对他来讲唯有在学习中才能体会到最大的乐趣.我们来分析下他的价值观：他明白自己的真正所需，即在学习中能寻找到乐趣、钻研学术能体现自身价值，因而这种意念支配着他进行学习，那么，他的价值观是主观的；而为要找寻乐趣、体现价值，他进行学习，反映了他“学习”的行为意识，那么，他的价值观也是客观存在的.
又一个人，年近而立，仍然是得过且过，赚多少花多少，完全不考虑以后的生活，对他来讲“当一天和尚撞一天钟”才最重要.我们也来分析下他的价值观：“今朝有酒今朝醉”赚一块钱就消费掉，反映了他的行为意识，我们可以说，可能在他脑海中，“价值观”一词并没有真真切切地“显观”出来.当然，我们不排除他的主观价值观确实存在，那么我们可以说他的价值观是不正确的，他并没有竖立真正有价值的价值观.
人生在世，最大的成功莫过于能最大限度地体现自身价值.
那么，我们该如何竖立正确的、有价值的价值观呢？我想，首先，应该真正认清自己所需，不做无谓空想，类似于：我要统领宇宙、主宰人类生杀大权，我要拥有世上全部的财富…都是没有意义的，也都是错误的价值观.因而摆正心态，认清真正所需非常重要.还要提的一点是：认清真正所需的同时，还应该精确定位，如，“我要做个有钱人”，这个概念是模糊的，有钱到底是多少钱？因此我建议：在精确定位、认清自己真正所需后，应该制定两套计划，一套为短期五年计划，一套为长期，即最终计划.在此，对如何精确定位与制定计划我不作敖述.
认清自己真正所需后，要做的就是行动了，这个过程是漫长的，因而需要有恒心与耐心.切忌心浮气燥，也不要要求立竿见影，因为罗马非一日建成.
为了最大限度地体现自己的价值，我渴望大家都能竖立正确的、有价值的价值观.
我相信：正确的价值观能让我们的周围少一些无助与哀声，让世界多一分和谐.
3.核心主义价值观 小故事 400字
1.故事的主人公是五帝中的舜。
舜的母亲去世以后，他的父亲又娶了一个妻子。舜的父亲、继母、继母生的弟弟，三人都不喜欢舜，时不时的挑刺、找茬，总想置他于死地。
可是，每一次，舜都先是躲起来，然后再出现，然后对待家人更加友善、谦恭、有礼。面对家人的百般刁难，舜可以如此大度，不计小怨，更没有得理不饶人，化干戈为玉帛。
正是因为他的友善，加上才能，才让尧下定决心让他做自己的接班人。，也许你不能成为伟人，但你可以成为一个友善的人；也许你不能成为富商巨贾，但你可以成一个友善的人；也许你是生活中极为普通的人，你依然可以是一个友善的人。
2.从前，有两个年轻人，他们在同一所私塾念书，成绩也都很不错，他们俩是非常要好的朋友，而且两人的兴趣爱好也非常相似。唯一不同的是其中一个年轻人很有礼貌，对任何人都很尊敬，对待自己的长辈更是如此；而另一个年轻人一点儿也不懂礼貌，对自己的长辈的态度很差，而且说话时总带着一副不耐烦的样子。
就这样，两个人快乐地成长着，别人也看不出两人有多大的区别。直到有一次，一位德高望重的老人想找一个年轻人，把自己的学问传授给他，让这个年轻人当他的接班人。
老人看中了这两个年轻人，但是两个年轻人中只能选一个，于是乎，老人对两个年轻人展开了一系列的考验：考验的主要内容就是文明礼仪，一个人如果没有文明礼仪，有再多的学问也没有用。首先老人乔装打扮，使人认不出他来，然后他先对那个讲礼貌的年轻人展开了考验，他等在年轻人的必经之路上，等他过来时，老人故意把自己的东西扔在了地上，让年轻人捡起来，等年青人捡起来后，又把东西故意扔在了地上，看年轻人的表现，年轻人又捡了起来，老人接过东西，也不说一声，就走了，但没走几步就假装倒在地上，虽然看得出是假的，但年轻人还是不假思索地冲上去，将老人扶了起来，还问了一句你没事吧！老人见小伙子如此这般，心里暗暗高兴。
接下来老人就要去考验另一个年轻人了，老人还是故伎重演，这位年轻人捡起第一次后就不再捡了，第二次还是在老人的催促下才捡起来的，而且捡起来后又不是用给的，而是直接扔了过去；老人接住东西后很生气，但还依照上一次的做法，没走几步就假装倒在地上，但出乎意料的是，年轻人假装没看见就径直走了。老人考验完两个年轻人后，当机立断，他要把学问都传给那个讲礼貌的年轻人，让他当他的接班人。
后来过了许多年，那个讲礼貌的年轻人成为了一个大名鼎鼎的学者，而那个不讲礼貌的年轻人却一事无成，两人在路上碰了面，不讲礼貌的年轻人问那个讲礼貌的年轻人为什么会这样，讲礼貌的年轻人说，一个人如果没有文明礼仪，有再多的学问也没有用。
4.以“我心中的价值观”为题的故事作文
在去国外的机场，爸爸问我什么是对的，什么是错的。 我给爸爸举了以下几个例子当做回答：
1. 如果妈妈跟你只有一个苹果了，应该给谁吃。正确的是应该给妈妈吃。因为小孩耐饿，妈妈吃了苹果还能继续给她找吃的。
2. 两个相爱的人在两个国家，其中一个人的国家地震了，另一个去地震的国家救他还是留在安全的地方，正确的应该是去地震的国家救爱的人。
3. 一个人她爱的人很穷，另一个有宝马7，一个别墅，对她很好，是跟那个穷人一起，还是跟宝马7，别墅一起？正确的是跟那个爱的穷人一起。
4， 一个爸爸很有钱，有一个油田，但是油田在海上漏油了，你是留在爸爸身边还是离开爸爸去海上救援海洋动物，正确的是离开爸爸去救援海洋动物。
这就是我心中的人生价值观吧。
5.我心中的价值观500字故事作文
我想，人的一生其实并不时由其生命的长度而决定的，而是由其心的态度所致。
大概很多人都有所感受，由时候得了一场重病之后，会感觉整个人重新活了一次，赢得了一段额外的生命。那时候，仿佛自己所处的世界被换了新貌，一切的不如意都不翼而飞，所有的事物都变得那么的可爱。自己的人生观、价值观、生活观都被颠覆。好像自己之前拼搏的所有都是错误的，生命回到了最初的状态。原来我们需要的生活是那么简单，吃一口饭，睡得安稳，小草小花，小山小河。这时才进入生命的核心，拥抱人世。
所谓的生命，是一种态度，。我们在自以为是地拼搏，以为所有的荣誉、地位、金钱就是生命，其实不然。所有的这些都是上帝额外的恩赐，它们都只是生命的附属品，仅仅为了满足我们那可笑的虚荣心而存在的。是的，我们不能否认这些是对你所作的努力的一种肯定，但人的一生所作的努力都是未尽的，人本就是类贪婪的动物，所以，当你换个角度、换种眼光、换个心境观看生活之时，会突然发现，海阔天空，世界如此美好。
人的本真就是最美的生命。
生命就是一座山，所有的人都处在不同的位置，但唯一相同的实，他们都渴望到达顶峰。其实山顶的景色并不是最美丽的，高处不胜寒。但为了那种处于顶峰俯瞰大地的快感，所有人都不顾一切，乃至粉身碎骨。然而，每个位置都可以是最佳观景台，这就在于你的心态了。不同的位置由不同的美，但很多人穷其一生都没能找到美。他的心从没有打开过，疲于奔命，他一刻也没停下过，但却从没接近过生命的核心。多么悲哀的生命啊。
只需放开你的心尽情拥抱世界，不要为名利奔波，别羡慕别人的所有，顿悟就是那么一瞬间，就是那突然的感悟，你会发现生命是件多美好的东西，不在于其价值，而是你的心态。我记得巴菲特说过，我不会跟一个我不喜欢的人做生意，就算那会让我赚上好几亿。生命是一种价值，但这种价值并不来自于你所创造的财富，而是由你的心决定。
6.小学生的价值观作文怎么写
人生就像一部戏，而导演就是你自己。你可以把它拍得很成功，个个故事都很精彩，让全世界的人看了都流连往返，相反，你也可以对“ 这部戏”不重视，让它像自来水一样白花花的流失掉！
一些清洁工人、三轮车夫……就因为他们对自己的人生不重视、失去信心，所以才会使他们一辈子都感到自己很低贱。
我觉得我很重要，因为对于我的父母来说，我就是他们的“掌上明珠”，是无价之宝。我在他们心目中是无人可以替代的。记得有一次，我问妈妈一个问题，“假如有一个土匪，说在我们俩之间必须杀一个，你会让他杀我吗？”天真的我一边吃着口香糖一边说道。 妈妈笑了笑说：“傻孩子，你是妈妈身上掉了下来的肉啊！妈妈怎么会让他杀了你。”……
我觉得我很重要，因为我有许多爱我的同学，友情是需要建立的，而不是一天两天就可以解决的。我最要的同学是徐柯心。每当我不会做作业时，他总会教我；每当她有好东西时，也不忘跟我分享。当然，我也如此。
我觉得我很重要，因为对于国家来说。我的诞生不是增加了一个负担，而是又用一个新生命诞生了。
7.社会核心价值观自编故事
社会主义核心价值观故事之诚信故事
诚信无形，却可以经天纬地；诚信无色，却可以耀人眼目；诚信无味，却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。
近年来，诚信却受到了严峻的挑战，且不说商场上尔虞我诈，也不必说黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人，说不定你就惹上了麻烦和官司。
多年前，以为北大新生入学，他提着大包小包，在偌大的北大校园里不知所措。情急之下，他看见一位穿着布衫的长者，便把行李往他身边一放，说道：“师傅，麻烦您帮我看着点啊！”一个多小时后，这位新生办完一切手续回来，发现那位长者依然为他守着行李，寸步不离。在第二天的新生入学大会上，他发现，昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。
事后，这位学生说道：季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。
是啊，诚信就是如此征服着人心。
然而诚信的魅力不止于此。
一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查，结果出乎人们的想象，没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为：成功的秘诀在于“诚信”。其中以为只有小学文化的企业家说：“高深的理论我不懂。我只知道，诚心诚意对待我的每一位客户，诚信诚意的对待所有与我合作的人。”诚信使他不断第发展着自己的失业。
我们正处在青少年时期，青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期，我们怎样对待每一位同学，如何上好每一堂课，怎样面对每一堂考试，都是诚信对我们的考验，假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信，用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足，而尾生抱柱之信。季老一诺千金，幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树，这些以诚为功，以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中多起的重要作用。
8.我想知道一些比较新颖的有关价值观的小故事
快乐
一群年轻人到处寻找快乐，但是，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。
他们向老师苏格拉底询问，快乐到底在哪里？
苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧！”
年轻人们暂时把寻找快乐的事儿放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又大的树；挖空树心，造成了一条独木船。
独木般下水了，年轻人们把老师请上船，一边合力荡桨，一边齐声唱起歌来。苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？”
学生们齐声回答：“快乐极了！”
苏格拉底道：“快乐就是这样，它往往在你忙于做别的事情时突然来访。”
细心故事怎么写
1.细节和细心 生活小故事
细节与细心 细节。
我是一个很不注意细节的人，东西经常和我捉迷藏，上一刻还在这里，下一刻就不知躲到哪里去了。书是这样，文献是这样，饭卡是这样，昨天连试样也是这样。
以前还不觉得这样有什么不好，书找不到了，可以先看别的书；文献找不到了，可以再打印一份；饭卡不见了，可以付现金；但是试样找不到了，怎么办？又没有备用的。制备那个样品花了一天时间，第二天早上已经计划好去做热处理了，再重新制备，已经来不及了。
于是开始自我检讨了，为什么自己会这样丢三拉四呢？主要的原因还是态度比较散漫，东西随手放置，不按照习惯放回原处。久而久之，东西就非常散乱，每次找东西，都要找很久，很浪费时间。
细心。我的眼睛是很细心的。
我可以说出今天天空中的云与昨天有什么不同，路边哪棵树的叶子开始掉了，图书馆哪个窗户下有个蜂窝，等等。同样是器官，但手却笨拙许多。
上学在家住时，自从我开始洗碗，家里的碗就越来越少。实验时，擦石英管，我会把石英管擦出一个缺口，自己手指上也会顺便擦出两道伤疤来。
昨天晚上清洁样品表面时，我把样品都一起清洁走了。我想之所以，会发生这些事情，是因为我在做这些事情时，没有认真对待，考虑周全。
洗碗时会打破碗，是因为我那时在想其他的事；擦石英管时把石英管打破，是因为那时与同学在聊天；把手指弄伤，是因为没有发现旁边恰巧有根断的石英管；把样品清洁掉，是因为没有想到它和基片之间的弱的结合力。 在做事情时，下定决心要认真对待，考虑周全。
有了细节和细心，做事的效率自然就可以提高很多。
2.智谋故事怎么写啊
呵呵 1先找准 逻辑点 2分析人物 每个 人 都是 一个 故事 比如 诸葛亮 这个 代表吧 可 学习 的 方面 就2个字 沉稳 4个字宁静致远 这 就 是 他 一生成功 和 失败的 写照 他 的 最大成功 在于他的 冷静 他的失败在于他的 无奈 真正 向他这样冷静的 很少 再加上 他看 兵书 看的 多 心眼多 诸葛亮其实就是
知识+小智慧 +冷静+执着+胆量结合体这是他人生的 前期 知识是只他出山前所学 小智慧 是只 主要代表是 3顾茅庐 诸葛亮耍了 点 小聪明 冷静 是指 在 他布阵时候很 细心 很会联想发生的事情 执着 是 坚持 自己 的 态度 胆量 是指 什么 都 不怕 。但在 后期 他最大的 失败 还是 在于他的 心机太重 胆量 不足 过于冷静 也 加上 刘备 不在了 对于诸葛亮的 支撑点还是 刘备 如果 他有的 方面向韩信 可能 3国历史 将会 改变 这是 我 看 书和 正史所分析的 例子 3果里 每个人 都有 自己的 智慧点 可以挖掘 利用 还是 多 看几遍就好 了 。想学习人物性格 可以看 3国演义想了解 正确的史时可以 看3国志讲的
注明 真正在历史上 3国里没有 空城计 不过 在 有的 方面 可以效仿 其实写 故事的 人 还是比较厉害 的 的 嘿嘿
3.【“粗心”和“细心”的故事作文】
每个人都有两个朋友，那就是“粗心”和“细心”。
当你喜欢“粗心”的时候“细心”就会悄悄的离开你。当你喜欢“细心”的时候“粗心”也就不见了。
“粗心”和“细心”老是吵架，“粗心”说：“每个人都会喜欢我，因为我可以让人有更多时间玩。”“细心”说：“我可以让人们把工作干的更好，同学们可以考出好成绩。
大家当然是喜欢我。”在不知不觉中我喜欢上了“粗心”，每次做完作业从不检查，就交给妈妈，让她帮我检查。
考试的时候我也一样所以很多时候我都没有考到100分。“细心”看到我这样，伤心的离开了我。
因为“粗心”有时候我很久都拿不到奖金 。（每当我考了100分爸爸妈妈就会奖励我25元钱）“粗心”，我真是太讨厌你了，我要把你关进黑屋子里让你再也不能出来害我了。
“细心”不管你在那里，我都要把你找回来，和你做永远的好朋友。小朋友，你是喜欢“粗心”呢？还是喜欢“细心”，快告诉我吧。
4.细节和细心 生活小故事
细节与细心 细节。
我是一个很不注意细节的人，东西经常和我捉迷藏，上一刻还在这里，下一刻就不知躲到哪里去了。书是这样，文献是这样，饭卡是这样，昨天连试样也是这样。
以前还不觉得这样有什么不好，书找不到了，可以先看别的书；文献找不到了，可以再打印一份；饭卡不见了，可以付现金；但是试样找不到了，怎么办？又没有备用的。制备那个样品花了一天时间，第二天早上已经计划好去做热处理了，再重新制备，已经来不及了。
于是开始自我检讨了，为什么自己会这样丢三拉四呢？主要的原因还是态度比较散漫，东西随手放置，不按照习惯放回原处。久而久之，东西就非常散乱，每次找东西，都要找很久，很浪费时间。
细心。我的眼睛是很细心的。
我可以说出今天天空中的云与昨天有什么不同，路边哪棵树的叶子开始掉了，图书馆哪个窗户下有个蜂窝，等等。同样是器官，但手却笨拙许多。
上学在家住时，自从我开始洗碗，家里的碗就越来越少。实验时，擦石英管，我会把石英管擦出一个缺口，自己手指上也会顺便擦出两道伤疤来。
昨天晚上清洁样品表面时，我把样品都一起清洁走了。我想之所以，会发生这些事情，是因为我在做这些事情时，没有认真对待，考虑周全。
洗碗时会打破碗，是因为我那时在想其他的事；擦石英管时把石英管打破，是因为那时与同学在聊天；把手指弄伤，是因为没有发现旁边恰巧有根断的石英管；把样品清洁掉，是因为没有想到它和基片之间的弱的结合力。 在做事情时，下定决心要认真对待，考虑周全。
有了细节和细心，做事的效率自然就可以提高很多。
5.写细心的作文的开头
这是个极普通的词，人们难免会忽视，但它又是那样地重要！
如果你计算时不小心漏了小数点或点错小数点，这对于你来说可能没什么大不了，可能只是与100分擦肩而过，但如果工程计算出了问题，如果就因为不够细心而导致错误的话，可能损失惨重，会令这次工程的成功率大大减少了。细心真的是这么重要吗？对，是这样重要。答案还是肯定的！坐宇宙飞船上太空时，如果因为你计算错误，明明是只能逗留多久，你却算错了，可能飞船会发生故障，可能人会死亡。这是一个悲剧，这是一个悲剧。大家想见到吗？细心，是很重要的，只要你的精神有半点儿分散，只要失去半点儿信心，只要你没有耐性，成功往往在你身边擦肩而过。这是多么地不好啊！本来有可能成功，本来会有奇迹，本来可能探索到更多宇宙的奥秘，但就因为马虎，但就因为不细心。
希望可以帮到你，望采纳
6.通过一件事写一个人的细心
我的爸爸
我的爸爸，他不是个伟大的人copy，也没有什么“神圣”的工作，但他是我的避风港，是我心目中的“superman”。在我的眼里，爸爸是一个具有多面性的人。
懒爸爸
爸爸忙的时候非常忙，回家吃饭的时间都没有，可他一旦闲下来，就能懒到惊天地泣鬼神。
几次三番地，我拿着不会的作业题问他，他懒洋洋地把眼睛从手机上挪开，看了看我，又把眼睛挪回去，嘴上还嘟囔着：“2113这丫头，爸爸懒得很，自己先想吧！”我只好自己琢磨，最终居然一点5261一点琢磨出来。于是，我学会了遇到难题先不着急问别人，而是自己想，锻炼自己。
开学后我住校，因为不熟悉路，放学又晚，所以爸爸每周开车接送我。但自从周六补课半天后，也许因为不用担心天黑吧，爸爸就懒得再接送我了，让妈妈带4102我坐了几次公交车，还给我办了公交卡让我自己来回。于是，我学会了独自乘车回家，上学。
住校的过程中，我遇到大大小1653小的突发状况层出不穷，当我屡次向爸爸求助时，却只能听到下面这段对话：“爸爸懒得很……”没办法，我只能自己解决。于是，我学会了独自面对困难。
7.小故事怎么写
写小故事分成五步。
第一步，首先要找一个要写的对象。然后收集一下该人感人的事迹，在收集的事迹中，选择一个侧面或同类型的二件事（但最好别超过三件）集中写。最好集中写一件事。
第二步，起一个有个性的标题。比如：试验"大碗"、维护"老班长"等，再比如：《寒夜排险》、《不知疲倦的状元郎》等。
第三步，写故事开头。俗话说，万事开头难。头开得好，故事就完成了一半，往下就好写了。那么，怎么开头呢？
1、找一个下笔的"点"，动脑筋一定要找到。
2、养成开门见山的写作习惯。因篇幅短，入题要简洁明快，必须从一开始就紧紧抓住读者的眼珠子。
第四步，写事件过程（就是写故事情节）。
一是把事件发生的背景和现状交代清楚。
二是抓住人物特点和人物的亮点细致刻画。
三是搞好主人公的心理活动描写和环境描写。
第五步，写结尾。结尾要精彩，要升华拔高。
嘴口的故事怎么写
1.关于嘴口的故事
门的嘴：问
乞丐的嘴：吃
马的嘴：吗
麻的嘴：嘛
力的嘴：加
老天爷的嘴：吞
土地爷的嘴：吐
刀的嘴：召
口的嘴：回 力的嘴（加）
麻的嘴（嘛）
马的嘴（吗）
刀在口上（召） 马在口旁边（吗） 天在口下（吴） 口在天下（吞）
乞丐的嘴：吃
马的嘴：吗
麻的嘴：嘛
力的嘴：加
老天爷的嘴：吞
土地爷的嘴：吐
刀的嘴：召
门的嘴：问
乞丐的嘴：吃
马的嘴：吗
麻的嘴：嘛
力的嘴：加
老天爷的嘴：吞
土地爷的嘴：吐
刀的嘴：召
口的嘴：回 瞎子的眼睛（盲） 独眼龙的眼睛（省）
羊的眼睛（着） 手护着眼睛（看）
流水的眼睛（泪） 木头的眼睛（相）
儿童的眼睛（憧） 垂着的眼睛（睡）
青年的眼睛（晴） 烧焦的眼睛（瞧）
马的嘴：吗
麻的嘴：嘛
力的嘴：加
老天爷的嘴：吞
土地爷的嘴：吐
刀的嘴：召
乞丐的嘴：吃
2.关于‘嘴’的故事
鼻子和嘴比本领，也许你会笑道：“胡说八道。“不信吧，来，坐下。我给你讲讲发生在小刚身上鼻子和嘴的故事。
一天晚上，鼻子和嘴的主人小刚累了，写完作业，他就如入睡了。这时，鼻子和嘴就聊开了。鼻子觉得自己本领大，对嘴说：“你看看我，不仅可以呼吸，还可以闻气味。我的本领多的呀！”嘴听了不服气，它觉得自己的本领比鼻子大，对鼻子说：“我不仅可以嚼东西，还有语言表达功能，我的本领比你的大。”它俩你一言，我一语，谁也说服不了谁。这时，眼睛站了出来，让它俩和解，可是它俩谁也不听眼睛的话，眼睛提出了一个要求，让鼻子和嘴调换位置，看看谁的本领大。第二天，小刚既不会呼吸了，也不会进食了，可难受了。到了晚上，小明睡觉了。眼睛又来到嘴和鼻子的身旁，说：“这种情景你们也看到了，我的小主人不能呼吸了，也不能进食了。”鼻子和嘴意识到自己的错误，互相道歉后，又回到各自的位置了。
这个故事告诉我们，要看到别人的长处，改正自己的短处，要团结合作，和睦相处。
3.有关嘴的典故
买猪千口
从前，有个县官写字很潦草。这天他要请客，便写了一张字条叫差役买猪舌。谁知“舌”字写得太长，分得太开，差役误以为叫他买猪“千口”。这可忙坏了那位差役，跑遍了城里，又到四乡去购买，好容易买到五百口猪。他一想交不了差，便向老爷求情，希望少买五百口。县官生气地说：“我叫你买猪舌，准叫你买猪千口呢？”差役听了，应声道：“还好还好！不过以后请老爷注意，若要买肉，千万写得短些，不要写成买‘内人’。”
口蜜腹剑
唐玄宗（李隆基）的兵部尚书李林甫，论才艺，也还不错，一手字，画都很好；但他做
官却不正正诚诚的办事，而是一味迁就和迎合玄宗的意旨。不但如此，他还用些不正当的方
法结交玄宗亲信的宦官和妃子。因此，他很得玄宗的宠信，一直在朝中做了十九年的官。李
林甫和一般人接触。也总是在外貌上表现出和人很友好，非常合作，嘴里并说尽所有可以说
的好听的、善意的话。可是实际上，他的性情和他的表面态度完全相反；他竟是一个非常狡
猖阴险，常常使坏主意来害人的人。但是，坏人虽然有时可以得达害人的目的，逞奸谋于一
时，日子久了，人家就发现了地这种伪善，于是大家便在背地里说他“口有蜜、腹有剑”。
即是：口上甜甜蜜蜜，心中利剑害人。
唐朝还有一个做中书侍郎的李义府，平常的行动和表情，显得非常忠厚和温和；而且他
不管和谁说话，总一定先自己咧开嘴笑，表现出十分诚恳和善良的样子。其实地的心地既刻
薄，又奸诈，常使用阴险的计策害人。日子久了，人家也发现了他的这种假面具，就在背地
裹说他“笑中有刀”。
像李林甫和李义府那样的人是非常可怕的，因为也表里不一，若不小心，便要上当受
害。所以“口蜜腹剑”不但是一句好成语，而且可作我们交友的戒言。
“口蜜腹剑”和“笑里藏刀”虽出自两个人的两个故事，但其含义是相同的，都是形容
人口是心非和表里不一致；外面表现的很好，很讨人好感，叫人愿意结交，而心里却是尽想
些坏主意计算人，谋害人。
怎么写故事知乎
1.什么样的故事是一个好故事 知乎
屈原是古代一位伟大的诗人，
也是一位杰出的爱国者。
他出生在
战国时期的楚国，家乡在现在的湖北秭归，离长江三峡不远。这里风
景奇美，
山光水色，
迷人动听。
屈原非常热爱自己的家乡，
热爱楚国。
可是楚国的统治者腐败无能，不图进取，使国家渐渐衰弱，百姓生活
也很痛苦。屈原对此非常着急，他来到王宫，劝楚王改革图强。不料
他受到奸臣的陷害和攻击，
一度信任他的楚王竟把他赶出都城，
流放
到了远方。
屈原的一片爱国心不被人理解，他难过极了。有人劝他说：
“楚国
既然不需要你，你何不到别国去，照样可以施展才能呀！
”屈原回答
说：
“我爱我的楚国，为它的命运担忧，为百姓的痛苦伤心。我明知
道自己的处境很危险，
可是我舍不得我的故土，
我希望有一天还能为
它出力。”
屈原写了许多诗，
表达自己的爱国之情。
他想象自己乘着龙驾着
象，在天空中翱翔，就要飞往远方，离开楚国。忽然回头看到了可爱
的家乡，立刻停住了脚步。他的仆人哭了，连马也不肯再往前走，他
又回到了楚国，并下决心：如果不能实现我的愿望，我就投江而死，
用生命殉我的祖国！
不久，屈原怀着对楚国深深的眷恋，投入了汨罗江。他对楚国的
爱就是对中国的爱，
对自己所属民族的爱。
所以全国人民至今还怀念
他，每年的端午节，人们划龙舟，吃粽子，就是为了纪念屈原这位伟
大的爱国诗人
2.有哪些文字绝妙到一句话就是一个故事 知乎
一句话就是一个故事，话句入耳，脑子想想就有了：
“人生交契无老少，论交何必先同调”。杜甫说：与朋友交往不必在乎身份地位年龄等之间的差异，重要的是朋友之间能够交心。有道是人之相识贵在相知，人之相知，贵在知心。与知心友相交，其他的世俗事又何必理会呢？
“走过、路过、错过，就是一辈子”。他（她）的故事：当年他们错过了，是她一辈子的遗憾。但她不会去想任何“如果”，只会坚定地继续过现在的生活。错过了一班车，抱怨或后悔都没有用，还是要耐心地等待下一班车，着急也没有用，该来的时候就会到站，一定能坐上车，前往自己的目的地。错过就当作路过，不回头，不后悔，专心地欣赏眼前的风景，不再回想曾经错失的美好。
例子还有很多，身边人身边事就是，但一句话意在“精简”，在这里举一个文字精简，由六个字引出的故事，比如一句话“逸马杀犬于道”：
逸马杀犬于道，指欧阳修在翰林院时与同院他人出游时对于这件事若在史书中如何记叙的讨论的故事，这个故事说明了语言文字应精简，避免冗杂多馀。
故事原文：
欧阳公在翰林时，常与同院出游。有奔马毙犬，公曰：“试书其一事。" 一曰："有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。"一曰："有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。"公曰："使子修史，万卷未已也。"曰："内翰云何？"公曰："逸马杀犬于道。" 相与一笑。《唐宋八大家丛话》
（上文所言《唐宋八大家丛话》一书，不能寻见。不过冯梦龙《古今谭概》有《书马犬事》一篇，与本文一字不差。）
译文：
欧阳修在翰林院时，常常与同院他人出游。一次，见有匹飞驰的马踩死了一只狗。欧阳修说：“你们说一下这事。”一人说：“有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。”另一人说：“有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。”欧阳修笑说：“像你们这样修史，一万卷也写不完。”那二人说：“那你说呢？”欧阳修道：“逸马杀犬于道。”那二人脸红地相互笑了起来。
注释：
1.欧阳公：指欧阳修。
2.同院：指翰林院的同事。
3.通衢：四通八达的道路。
4.内翰：翰林学士的别称。指欧阳修。
故事道理：
语言文字应精简，避免冗杂多馀。
欧阳修（1007-1073），字永叔，号醉翁，又号六一居士。汉族，吉安永丰（今属江西）人，自称庐陵（今永丰县沙溪人）。谥号文忠，世称欧阳文忠公，北宋卓越的文学家、史学家。著名作品有《丰乐亭记》，《醉翁亭记》等。
欧阳修在中国文学史上有重要的地位。他大力倡导诗**新运动，改革了唐末到宋初的形式主义文风和诗风，取得了显著成绩。由于他在政治上的地位和散文创作上的巨大成就，使他在宋代的地位有似于唐代的韩愈，“天下翕然师尊之”（苏轼《居士集叙》）。他荐拔和指导了王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙等散文家，对他们的散文创作发生过很大的影响。其中，苏轼最出色地继承和发展了他所开创的一代文风。北宋以及南宋后很多文人学者都很称赞他的散文的平易风格。他的文风，还一直影响到元、明、清各代。
3.怎样讲好一个故事》,《这样写出好故事》
作者：德南王
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1. 题材新颖
一个故事要让人记得住，就不能落入俗套。那些个被写烂的破事儿，如名侦探勇破凶杀案，小三勾引土老板，乃至奥特曼大战小怪兽，诸如此类，已经被无数人写过无数遍，就别再写了。读者看得眼皮都生得出老茧，想要出彩就难了。
2. 情节紧凑
故事以情节取胜，多余的描写和叙述，能删的坚决删，绝不拖泥带水。何谓“多余”？就是不为情节而服务的章节。一段文字，如果它既不引发悬念，也不埋下伏笔，又不推动主线（此三项可作评价标准），哪怕它再有助于丰满人物形象，也坚决删掉。
因为这是故事，不是小说。
3. 曲折有情
这条最好理解，就是避免平铺直叙，把故事说得一波三折。其中，又以结尾处的转折最为重要。欧亨利的厉害之处，在于他往往能把这最后一折压到故事的最后一句话。或是四两拨千斤地揭开悬疑，或是一句话轻描淡写地翻转全局，就像在比赛最后一秒命中一记绝杀球，让人荡气回肠。
4. 语言直白
千万别把故事写出诗歌散文的味儿来。我见过有些小女生写个短篇都能写得花团锦簇，但实际效果就是我看得兴味索然。文字要为内容服务，漫无目的的炫文采、抖包袱，只会适得其反。
4.成长足迹作文1000字知乎作文怎么写
五月刚到，春天已经缓缓的离我们远去，万紫千红，百花争艳的夏天迈着矫健的步伐向我们走来。一眨眼的工夫，道路两旁郁郁葱葱，城市也色彩斑斓的呈现在我们的眼前。可是，夏天也会完成它的使命，署去秋来，将会迎来遍地金黄的秋天，秋高气爽让人感觉到了丰收的喜悦，一阵阵秋分刮过，秋天的脚步就会匆匆走过，将会迎来寒冷的冬天。寒冬虽然让人感觉不适，可它锻炼了人们的意志，让人们经受住了大自然的考验！年复一年，它就这样的走着、走着……它记载下我们成长的足迹，留下了我们最美好的回忆！
我观赏着这景色优美的夏日，看到美丽的万物迈着匆忙的脚步一路走来的成长过程，不由的回忆起我成长的足迹，我由一个丫丫学语的小女孩，现在成为一个亭亭玉立的少女……我成长的足迹有喜、有忧、有快乐、有苦恼、有成功、也有失败，就这样我迈着匆忙的脚步一路走来。
回忆起我取得的成绩，我无比兴奋！在这六年的小学生活里，我的学习在班级里一直名列前茅，在学校里担任着红领巾广播员、大队委、课代表，每年都是学校的三好学生。还被评为太原市的三好学生，县级三好学生。参加过作文竞赛等很多活动，曾多次得奖！回忆到这里，我的心里就和吃了蜜糖一样，甜滋滋的！
但我成长的脚步也不是一帆风顺的，也有过很多次的苦恼，也曾因考试没有考好哭过鼻子……回忆起那些令我伤心的事情，我感到脸上火辣辣的，眼角的泪水不由自主的又流了出来。
我回忆着我的喜怒哀乐，回忆着我所走过的足迹，我觉得人生在世，有成功就会有失败，每个人的人生都不是一帆风顺，都会有坎坷，我要经得住各种考验，认真的走好我的人生道路！
时光飞逝，我已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔，我无怨无悔；展望未来，我信心十足。今年我即将走入人生的的第二道台阶初中，未来的道路任重道远，我必须好好把握，让我的未来充满光芒，让我的成长过程不留一点遗憾！（ 文章阅读网： ）
我是一个被父母视为掌上明珠的女孩，在我的成长过程中我尽情地享受着他们对我的宠爱，在校园里，懂事、乖巧、多才多艺的我又成了老师的宠儿，同伴的领头雁。但我知道，成长的道路是多么短暂，快乐转瞬即逝，我必须认真对待，要用坚强的意志，走好通向未来的步伐！
成长的脚印里充满着艰难的选择，时光十分可贵，过去的时光不会再来。我奉劝所有的朋友，未来的时光我们一定要珍惜。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”要让我们的足迹走在时光的前面，要努力拼搏，不要虚度美好的时光。一步一个脚印，走好我们的成长道路！我相信，只要付出努力，就一定会有回报，成绩对每个人都是公平的，老师经常告诉我们：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。不要做生活的弱者，要做生活的强者。”我们把现在的美好时光好好把握，正确的选择人生，要让成长的足迹走的多姿多彩，把失败踩在脚底，用全新的姿态走向未来！走向成功！
5.知乎专栏,写什么好
明确自己的写作主题，以及写作框架。
一般专栏文章都是有主题或者方向的，比如打算写一篇介绍传奇人物旺达的专栏，可到网上一搜，发现关于旺达的传记不下二百种，合计一亿字。没有主题，都看一遍，那不要看死人么？所以就看需要的，比如要写旺达的爱情故事，只要看看她跟几个明星、巨富以及政客或者穷困潦倒的诗人与哲学家有染；要写旺达的创作，就挑点最著名的，或者带有自传性质的介绍下。诸如此类。再比如写个影评，就要知道自己是侧重于介绍电影的故事，还是介绍演员的表演，还是谈导演创作意图，还是谈跟原著的差别。要确定方向，这样阅读材料的效率高，整合起来也方便。
确定写作的主题之后，下一步就是明晰写作的框架。一篇专栏一般也就一千多字，它根本没有足够的容量讲太多东西，它的结构不可能太复杂。我们通过对范文的研习，很容易了解如何安排文章的结构。
知道说什么，就是所谓确定主题；说清楚——你看到的很多资料已经说得很清楚，挑选最适合的材料，按照最合理的布局填塞进文章中。总之多多练习就好了。
社区故事怎么写
1. 社区小故事作文400字
周末下午，我和奶奶来到了小区的居委，因为，今天，我要和朋友一起去参加居委里的社区活动。
一来到大厅里，我就看见有许许多多的小朋友，有年龄较大的，也有5,6岁的。。我想：5,6岁得小朋友都敢上台表演，那我就要表演的更加精彩了，加油！我心里暗暗的想着。
活动开始了，首先，我们来了一段喜羊羊与灰太狼的大合唱，我们听着电视里的伴奏，渐渐地开始唱了起来。接下来，就是各位小朋友为我们表演的节目了。看着一个个小朋友结束自己的表演，我的心就跳得越来越快了，因为，马上就要轮到我了。
“接下来，有请唐秋卉小朋友为大家带来------小提琴表演------八月桂花遍地开。”，只听主持人说到。我从琴盒里小心翼翼的拿出琴来，走上了舞台，向大家鞠了一个躬，便开始拉了，我的手不断地在发抖，好像不听使唤似的。时间一分一秒的过去了，我终于拉完了，我准备走下舞台时，主持人叫了我一声，他说要问我一个问题：“你小提琴练了几年了？”“我学了3年了。”我回答到。“怪不得拉的这么好呢？”主持人说。我边鞠躬，边笑了一下，便走下舞台。
表演终于结束了，我也不是那么紧张了。
今天的表演不仅让我练了一下胆量，还让我亲身走进了社区，体会到社区丰富多彩的活动。我以后一定会经常参加社区的活动
2. 以"社区里的故事"为题 写一篇记叙文
在金风送爽的秋日时节，当你走进白沙老社区的背街小巷，你会发现一幢很不起眼的楼群——江北人民路319弄，它虽然很陈旧，可推开那扇铁门，你发现公共车棚的车辆摆放整整齐齐，院子虽不大却干干净净。
在院子的一处角落里放着几把旧椅子，那是老人们在闲暇时用来聊天、乘凉、休憩的，另一处的墙面一砌着三块小黑板，一块上面写着四个醒目的红字：温馨提示，另一块上面写着宣传标语。再走进楼道里，映入你眼帘的是两块上墙内容：一块是楼门管委会组织网络，另一块是楼门管委会的工作制度。
在白沙社区里，只要提起人民路319弄楼，附近楼院的居民没有不羡慕的，那里的邻居亲得像一家人，邻居之间互相帮助已成了司空见惯的事，楼群里的35户居民全部相识，并且在一起经常交流、沟通，形成了一个和睦的大家庭。在构建和谐社会，争创全国首批文明城市活动，这个大家庭里有一批退休老党员和一群退休老工人，他们热心公益事业，视社区为自己的家，发挥着各自的优势，演绎着一个又一个感人的故事…… 在这个大家庭里，有一位老党员叫杨华龙，他住在该楼已有二十多年，和左邻右舍结下了深厚友谊。
对楼道里发生的事，象对待自家的事样样都管，处理问题又公平，大家都一致推荐他当楼门管委会主任，别看“官”不大，但事情却不少。如：该楼有部分居民已购置新房，将原房出卖或出租，这样就出现了一些问题，一楼购房者将住宅破墙开门，改建为商业用房，将原建筑结构改变，想把围墙钢筋割掉，严重破坏整幢大楼的牢固性，居民们意见很大，他们之间发生了争执，眼看就要大打出手，杨华龙等几位老同志挺身而出，上门宣传市政府对房屋结构改变的规定，要求他们能办理出审批手续，指出这种改建严重影响房屋结构危及安全。
经杨华龙同志等的教育劝说，该住户终于改变破墙的计划，居民们为杨华龙同志主持公道而感到满意，此事就这样平息下来。 杨华龙同志现已有70多岁了，但精神矍铄，他说：“只要我能动弹，就不会对楼里的事袖手旁观。”
由于他德高望重，大家都尊叫他“杨老师”。 作为邻里的他更是“有忙必帮”，谁家有困难只要能帮上忙，他二话不说，东家电线短路，他上门帮助找原因，更换保险丝；西家房子渗漏，他主动与房屋主管单位联系，要求派专人来及时筑漏。
杨老师是楼道里的“及时雨”。有一天晚上他们楼里新搬来的几个女孩子都是刚从学校分配到单位，暂时住于他们那幢楼里，女孩的父亲怕原住户将门锁钥匙带走，家长不放心，女孩买来了新锁进行调换，可她们又不会安装，眼看天渐渐黑了下来，正在焦急万分时，杨老师听说了此事，正在家中做活的他，急忙放下手中的活，匆匆赶到，为她们安装了新锁。
后来，女孩的父母亲十分感谢。 当遇到一些难题时，大家就想到了杨老师，楼道里有点事，大家总是跟他商量。
他的一举一动在居民中有口皆碑。 助老帮困，互助互爱。
他以一颗真诚的心，温暖的话语，对待每一位居民。楼道里住的较多的是一些年老体弱的老人，每月有一家要轮到挨家挨户抄水表度数，老人们年纪大了，力不从心，杨老师就动员大家安装一户一表，与自来水公司联系该楼要求安装一户一表。
但由于种种原困，安装工程不能完成，杨老师又来社区反映，跑来跑去，和社区一起共同催促自来水公司快点安装一户一表，方便老年人。最后由于杨老师和社区的努力，居民们终于装上了一户一表，此时他还帮319弄16号老人们做了最后的扫尾工作，跑到自来水公司替行动不方便、情况不熟悉的老人办理付费手续。
大家赞不绝口。可杨老师却说：“我总比你们年轻，我还跑得动呢！” 顾全大局，心想大家。
社区要成立楼门管委会，杨老师是带头人，他就更忙了。为了把楼门管委会的班子建立起来，在社区居委会的牵头下，他把该楼几名热心于公益事业有一技之长的老党员、群众组织起来，成立了楼门管委会，并建立了组织网络，落实了人员分工。
这样，人民路319弄的楼道有了这批热心的人来为居民服务，楼道里就更温馨、更和谐了。 杨老师又写有一手好字，因此，他时刻不忘记自己是一名党员，不忘记为民服务的宗旨，他在院子墙面上用多余的水泥砌成三块大小黑板，长期始终坚持用粉笔或水粉来向居民宣传党的路线、方针、政策，宣传科普知识、宣传社会公德、治安法规等。
最近他又想出了一个新的创意，设立一处“温馨提示”板块，主要是向楼道居民提个醒，注意这样或那样的问题，比如：社区是个大家庭，请注意不乱扔垃圾，提倡环保。晚上出门，请随手关上铁门等等。
今年社区党总支在“七一”开展了“党员认岗”活动，在杨老师的带动下，她的党员妻子李阿姨和他们楼道里的几名党员都积极报名认领岗位。李阿姨认领的是环境卫生岗，因此，院子里的公共车棚好像是她的事，脏了，纸屑多了，她总是拿着自家的扫把把4个车棚扫得干干净净。
遇到盛夏，豆大汗珠从身上一颗一颗往下落。李阿姨也有70多岁了，每次扫完地拖着疲惫的身子回到家。
的确，为了做好院子里的环境工作，她付出了很多，有些人看到这些很不理解：“何必这样卖力气，又没钱，图个啥呀？”可她却说：。
3. 社区是我家为主题,写一个故事
社区是我家
社区是我家，建设靠大家，我爸是一名社区工作者，在三年多的工作中积累了一点小经验，那就是，把社区看做自己的家，言外之意，家是停留的港湾，家温馨的殿堂，给你讲个小故事：有一个富翁醉倒在他的别墅外面，他的保安扶起他说： “先生，让我扶你回家吧！ ”富翁反问保安： “家？！我的家在哪里？你能扶我回得了家吗？”。保安大惑不解，指着不远处的别墅说： “那不是你的家么？”富翁指了指自己的心口窝，又指了指不远处的那栋豪华别墅，一本正经的，断断续续地回答说： “那，那不是我的家，那只是我的房屋。”
由上面这个故事不难看出家不是一个简单的概念，而是值得我们每个人深思的问题，家不是房屋，不是彩电，不是冰箱，不是物质堆砌起来的空间。物质的丰富固然可以给我们一点感官的快感。但那是转眼即逝的。试想，在那个空间中，如果充满暴力和冷战，同床异梦，貌合神离，家，将不成为其家。而成为一个争斗的战？1鹗？汽车，不过是这个现代化的战场中的悲剧的摆设品罢了。难怪有一些大款自我解嘲道： “我穷得只剩下钱了！”
既然家不是财富堆砌起来的空间。那么家到底是什么呢？家在那里？？第二个故事将给我们较好的提示。
这是一个催人泪下的故事，它发生在南非。在南非的种族分裂内战时期，许许多多的家族备受战乱之苦，支离破碎，房屋被摧毁，人民被屠杀，有一个大家庭原来有几十口人，最后只剩下一个老祖母和一个小孙女了，这个老祖母年事已高，病入膏肓，就等到天堂报到了。再活下去真没意思。但当她得知小孙女还在人间，老祖母便决心要找到她的小孙女，要不然，她睡不着，吃不香。为了找到她的小孙女，她历尽千辛万苦。辗转反侧数万里，找遍了非洲大陆，最后一刻，她终于找到了她的小孙女，她激动地、紧紧地和小孙女拥抱在一起，这时这个老祖母说了一句意味深长的话： “到家了！”老祖母不缺钱， 不缺财产。在她的心中，她需要爱她的亲人。需要那份特别的真情实感，两个相互牵挂的人就是家啊！家在这里上升为一种信仰，一种宗教，一种支撑老人活下去的精神力量。概括的说家是爱的聚合体，试看天下之家，皆为爱而聚，无爱而散。
我相信你看了以后会有启发，就是你能给别人的爱，无私的，让居民见到你就像看到了亲人，到那时 你会觉得什么是。
4. 社区中的感人故事
在金风送爽的秋日时节，当你走进白沙老社区的背街小巷，你会发现一幢很不起眼的楼群——江北人民路319弄，它虽然很陈旧，可推开那扇铁门，你发现公共车棚的车辆摆放整整齐齐，院子虽不大却干干净净。
在院子的一处角落里放着几把旧椅子，那是老人们在闲暇时用来聊天、乘凉、休憩的，另一处的墙面一砌着三块小黑板，一块上面写着四个醒目的红字：温馨提示，另一块上面写着宣传标语。再走进楼道里，映入你眼帘的是两块上墙内容：一块是楼门管委会组织网络，另一块是楼门管委会的工作制度。
在白沙社区里，只要提起人民路319弄楼，附近楼院的居民没有不羡慕的，那里的邻居亲得像一家人，邻居之间互相帮助已成了司空见惯的事，楼群里的35户居民全部相识，并且在一起经常交流、沟通，形成了一个和睦的大家庭。在构建和谐社会，争创全国首批文明城市活动，这个大家庭里有一批退休老党员和一群退休老工人，他们热心公益事业，视社区为自己的家，发挥着各自的优势，演绎着一个又一个感人的故事…… 在这个大家庭里，有一位老党员叫杨华龙，他住在该楼已有二十多年，和左邻右舍结下了深厚友谊。
对楼道里发生的事，象对待自家的事样样都管，处理问题又公平，大家都一致推荐他当楼门管委会主任，别看“官”不大，但事情却不少。如：该楼有部分居民已购置新房，将原房出卖或出租，这样就出现了一些问题，一楼购房者将住宅破墙开门，改建为商业用房，将原建筑结构改变，想把围墙钢筋割掉，严重破坏整幢大楼的牢固性，居民们意见很大，他们之间发生了争执，眼看就要大打出手，杨华龙等几位老同志挺身而出，上门宣传市政府对房屋结构改变的规定，要求他们能办理出审批手续，指出这种改建严重影响房屋结构危及安全。
经杨华龙同志等的教育劝说，该住户终于改变破墙的计划，居民们为杨华龙同志主持公道而感到满意，此事就这样平息下来。 杨华龙同志现已有70多岁了，但精神矍铄，他说：“只要我能动弹，就不会对楼里的事袖手旁观。”
由于他德高望重，大家都尊叫他“杨老师”。 作为邻里的他更是“有忙必帮”，谁家有困难只要能帮上忙，他二话不说，东家电线短路，他上门帮助找原因，更换保险丝；西家房子渗漏，他主动与房屋主管单位联系，要求派专人来及时筑漏。
杨老师是楼道里的“及时雨”。有一天晚上他们楼里新搬来的几个女孩子都是刚从学校分配到单位，暂时住于他们那幢楼里，女孩的父亲怕原住户将门锁钥匙带走，家长不放心，女孩买来了新锁进行调换，可她们又不会安装，眼看天渐渐黑了下来，正在焦急万分时，杨老师听说了此事，正在家中做活的他，急忙放下手中的活，匆匆赶到，为她们安装了新锁。
后来，女孩的父母亲十分感谢。 当遇到一些难题时，大家就想到了杨老师，楼道里有点事，大家总是跟他商量。
他的一举一动在居民中有口皆碑。 助老帮困，互助互爱。
他以一颗真诚的心，温暖的话语，对待每一位居民。楼道里住的较多的是一些年老体弱的老人，每月有一家要轮到挨家挨户抄水表度数，老人们年纪大了，力不从心，杨老师就动员大家安装一户一表，与自来水公司联系该楼要求安装一户一表。
但由于种种原困，安装工程不能完成，杨老师又来社区反映，跑来跑去，和社区一起共同催促自来水公司快点安装一户一表，方便老年人。最后由于杨老师和社区的努力，居民们终于装上了一户一表，此时他还帮319弄16号老人们做了最后的扫尾工作，跑到自来水公司替行动不方便、情况不熟悉的老人办理付费手续。
大家赞不绝口。可杨老师却说：“我总比你们年轻，我还跑得动呢！” 顾全大局，心想大家。
社区要成立楼门管委会，杨老师是带头人，他就更忙了。为了把楼门管委会的班子建立起来，在社区居委会的牵头下，他把该楼几名热心于公益事业有一技之长的老党员、群众组织起来，成立了楼门管委会，并建立了组织网络，落实了人员分工。
这样，人民路319弄的楼道有了这批热心的人来为居民服务，楼道里就更温馨、更和谐了。 杨老师又写有一手好字，因此，他时刻不忘记自己是一名党员，不忘记为民服务的宗旨，他在院子墙面上用多余的水泥砌成三块大小黑板，长期始终坚持用粉笔或水粉来向居民宣传党的路线、方针、政策，宣传科普知识、宣传社会公德、治安法规等。
最近他又想出了一个新的创意，设立一处“温馨提示”板块，主要是向楼道居民提个醒，注意这样或那样的问题，比如：社区是个大家庭，请注意不乱扔垃圾，提倡环保。晚上出门，请随手关上铁门等等。
今年社区党总支在“七一”开展了“党员认岗”活动，在杨老师的带动下，她的党员妻子李阿姨和他们楼道里的几名党员都积极报名认领岗位。李阿姨认领的是环境卫生岗，因此，院子里的公共车棚好像是她的事，脏了，纸屑多了，她总是拿着自家的扫把把4个车棚扫得干干净净。
遇到盛夏，豆大汗珠从身上一颗一颗往下落。李阿姨也有70多岁了，每次扫完地拖着疲惫的身子回到家。
的确，为了做好院子里的环境工作，她付出了很多，有些人看到这些很不理解：“何必这样卖力气，又没钱，图个啥呀？”可她却。
5. 社区里的故事作文600字
“快点，快点。你当爸爸，我当妈妈……”坐在窗边写作业，
耳畔时时会听见一群小孩子的吵闹声。往外看时，却发现这群崽子
全是一群纯爷们。
社区的楼下有一家茶馆，生意格外火爆。散布各方的赌神也闻
之而来。也因此，这些赌神大妈们的宝贝儿们也相互擦出来火花，
成立了组织。
起初，他们只是吵吵闹闹。接着，越来越猖狂，竟随意破坏起
小区绿化来。他们将刚出芽的小树枝折断，将这些新生儿命名为他
们所谓的“屠龙刀”“尚方宝剑”。这些我都历历在目。看着刚冒
出的小草被践踏，刚离开大树准备茁壮成长的嫩枝被折断，我不禁
有点伤心，气愤了。后来，竟到了“秃子打伞，无法无天”的境界
在小区中，在众人都可以目睹的情况下，竟脱下裤子尿起尿来。
这多么有损社区形象啊！刚开始我想人有三急，偶尔一两次没关系
不过，后来才知道这群爷们儿是在比谁飙得远！我越想越羞羞。
不光是为他们感觉到害羞，更是为作为一位男生有这样的同类而害
羞。他们都经历了些什么，他们的家人是怎样管教他们的？我给过
他们劝告，很多次。但从目前的境况下可以看出，似乎是为虎作伥
我必须有所行动了。终于，我忍无可忍了。我翻出了家里窝藏的
军火，准备为正义而战。我组装好自己的枪支，小心翼翼地将枪口
伸出窗外，瞄着楼下那群畜生，连开了好几枪。但命中率很低。他
们也发现了我，慌忙穿上裤子。我原以为他们会为此而离开，知道
这有高人。谁知他们愣是野蛮，捡起石子回击起来。我更是不爽了
套上自己的黑夹克，潇潇洒洒地走出家门，准备和他们肉搏。本
以为，他们见到高出他们半个身子的我会因此而逃走。但结果却出
乎我意料。他们仍固执地站在原地，紧握着他们的“宝刀”。如今
的小孩这胆大，我当吃可不敢……“你想干什么，别、别过来”。
我可没听他们的劝告，仍大步走近他们，想逼走他们。“你们……
”我话还没说完，一棍子就打到了我身上。这下我火了，一把夺过
棒子，两耳光打在了这混球脸上。这家伙往后退了两步，坐在地上
鼻涕长流，眼泪直滚。别的兔崽子见了，有的附和着大哭起来，
有的逃走，似乎要去找大人申冤。我见苗头不对，知道得溜了。果
然，事过不多久就有个凶巴巴的老太婆来了。可惜我已经走了！
教训了这群兔崽子，我心里感到无比的畅快。同时，我也隐隐
听到社区里的人在感谢我，说道：“您为民除害了，英雄，谢谢您
6. 关于社区文明故事的作文
文明是一盏灯，照亮人们的心；文明是一本书，让人们学会文明待人；文明是一粒种子，深深地扎根在我们的心中。其实，文明无所不在，只要细心观察，你就会发现，文明就在你我的身边。中秋节那天，姑姑来我家做客，姑姑在我家闲聊了一会儿，便带着我的表姐妹一起出去海边玩。我们兴高采烈地来到海边，姑姑从车上拿出一筒荧光棒、灯笼等玩意，我们看见了，都开心的拿着玩。不料，意外就发生了。
我因为用力过度，而导致荧光棒被我弄破了一个小孔。
开始，我一点儿也没有发觉，后来，我感觉到有液体般的东西见到了我的脸上，我下意识的朝下面看了看，荧光棒里面的液体都溅到了我的手上、衣服上。我便停了下来，然后叫姑姑过来，姑姑闻声便走过来说：“哎呀，你怎么这么不小心，这些有没有毒啊？”“怎么办，没有纸巾啊！”我带着空腔说，看着自己这副样子，让我苦笑不得。正当我们都不知道怎么办的时候，有位阿姨走过来递给我一包纸巾说：“小妹妹，先擦擦，不用怕，这些都没有毒。”“谢谢！”我感激的说了声谢谢后，便拿着纸巾往身上擦。擦干净后，我把纸巾还给阿姨，然后再表达自己的谢意。“没关系，我们互相帮助很平常。”阿姨和蔼地说。聊了几句后，便继续赏月，玩耍。抬头望着月亮，发现今年的月亮是最美，最大的。天空无比的蔚蓝，一阵风吹过，心中就好似有一股清泉流过！
原来，文明就像一盏灯，光亮一些，我们身边的黑暗就少一些。一张纸巾，对我来说，是一份关爱；一个座位，对老人来说，是一种爱护；一句话，对别人来说，是一种体谅。
文明，从我做起，从身边做起，从点滴做起……
在我们身边，每时每刻都在上演着文明的一幕。上个星期天，天公不作美，在我骑车去奶奶家时天空突然降下了大大小小的雨滴。我好不容易才找到了避雨的地方，可此时我已经走了一半路程，而且两旁也没有公用电话，我也没带雨伞。雨呢？越下越大了，天色也越来越暗。一位叔叔和阿姨谈论着什么，各打着一把伞从我身前走过，阿姨先看见了我，想必是位细心的阿姨，她停下来问我：“小朋友，你是不是没带伞啊？”我无助的点点头，心里又急躁又害怕。只听她和叔叔低声说了些什么，又点点头走到我跟前。我很害怕：她不会是专门拐卖小孩的人贩子吧？她却出乎意料地说：“小朋友，我的这把伞送给你了，你快回家吧。”我愣住了，没有说话，也没有拿伞，深深吸了一口气。阿姨把伞放到我手里，然后说了句：“天快黑了，赶快回家吧，小心大灰狼来吃你哟。”我和阿姨相视一笑，我说了声谢谢，久久伫立在那儿，便目送着一把伞中两个依偎着的大人的背影远去。很长时间，我没有离开原地，思索着一个问题。回到家后，我望着那把湿淋淋的伞，悟出了答案：“是文明的力量，是文明的力量使她有了帮助我的念头，是文明的力量使她有勇气帮一个陌生人，是文明的力量使她相信了我。
7. 社区中的感人故事
丁香花的故事
《丁香花》你在天堂能听见吗
2004年，一首叫《丁香花》的网络歌曲感动了中国。这首歌的作者和演唱者名叫唐磊，是深圳的一个网络歌手，各大媒体把他誉为“刀郎之后，中国第二个‘自下而上’的红歌星”。然而，你可曾知道，在这首歌的背后，有着一个比丁香花还要凄美的故事——
“多么娇嫩的花，却躲不过风吹雨打”
曾梦捷是个苦命的女孩。1984年1月26日，她出生在浙江省温州市泰顺县，刚落地不久，父亲就撒手人寰。她自幼体质羸弱，不久就生了一场大病。母亲无奈把她送到远在四川达州的伯父家。经医院检查，梦捷得的是严重肺炎并发脓肿，虽经抢救保住了小生命，可右肺部分已呈坏死状。
8. 把社区写成作文的范文
中的事情，我们都特别地开心。
清晨，有一些小鸟叽叽地叫着，好像是要叫我去参加社区活动，我也早早的起了床，看了一会儿的书，拿着表格和水桶，蹦蹦跳跳地去参加社区活动了！一路上，人来人往，大家都在慢慢地散步，太阳也懒洋洋地伸着懒腰，那些明媚的阳光照在行人的脸上，好像是可以给我们运气的幸运树似的。到了社区那里就知道今天的活动是做一天“护绿的小天使”和听老党员讲他们的故事，我都很喜欢，我等待着。
忽然，一大群人向我涌来，原来，社区的管理员来了，所以大家都已及时来了，管理员用水桶浇着水，大家马上就浇树了，我也提着水桶去浇树，我把那些大树浇透了，那些树木上的枝叶长长的，真是茂盛，像一把把巨伞，又像一朵朵绿色的小花。有些小朋友把一大桶水全倒在一棵树上；有些小朋友在浇过的树上再浇一次；有的小朋友在那些大树下耐心的浇灌；有的小朋友和自己的爸爸妈妈一起去浇树；还有的小朋友不想浇了，所以把水都倒在脚上玩耍嬉戏；我也真为那些水感到可惜。
我知道了，一个人在社区活动中要认真仔细地去做每一件事，不能怕麻烦。
故事叙述怎么写
1. 用第一人称”我“叙述故事,这样写小说好不好
看你写什么样的故事类型，如果是破案冒险类的故事能让人有身临其境的感觉，但是也会有视角带来的故事叙述局限性，不过推理故事也有利用这样的视角盲点来设置诡计的.但是绝大部分的长篇故事都不太可能只用第一人称视角来叙述，可以使用转述别人的故事来改变视角增加故事的完整度.比如：福尔摩斯、盗墓笔记都是第一人称兼有其它人称的形式.而多角色、多线发展的故事就比较适合用第三人称来写，毕竟“我”不太可能经历完所有的事情.这类故事很多就不举例了.在写作难度上第一人称的“我”如果性格、经历和作者本人相似的话，难度会较低，但如果性别都不同的话就比较容易出现问题，比较男性和女性看事情的方式是有区别的.这种情况下用第三人称来写就比较简单.另外用第一人称来写小说还要写出主角的思维方式、观察方式，考虑“我”获得信息的可能性.这些在用第三人称叙述时不需要担心的问题，在用第一人称叙述时就会变成故事合理性的关键.总之故事如何天马行空都可以，但是逻辑上的合理不能丢，然后就是有趣.只要能做到这点用哪一种人称来写都没有好坏之分，区别在于你想让读者看到怎样的一个故事.只要你想，用第二人称也是可以的，《魔王爸爸的十六封信》就是用第二人称写的，十分有趣.以上是我对写故事的一点浅薄见解，希望对你有帮助.。
2. 怎么写故事啊
有人说：“小说是写的，故事是编的”，的确，故事是靠编出来的，动笔写之前，首先必须编好一个故事。
那什么是故事呢？拿我们故事家通俗的语言来说，“故事就是事故”、“故事是故意弄点事出来”、故事是“一件事、三二个人、转几个弯”。
故事写作讲究要有个好的故事核，也许还会有人问“什么故事核呢？”故事核是故事中的核心情节或细节，是整个故事的闪光所在。举例来说：前些年，河南文友金一在《故事会》发了篇小故事，叫做《太阳从西面升起》，故事讲一个十一二岁的小姑娘画了一幅画，参加全省少儿美术比赛，那画画得很好，但最终却因犯了个常识上的错误，小姑娘因把初升的太阳画到了西边而落选。老师不解地去问小姑娘，你怎么会将太阳画到西边的呢？小姑娘哭着说：我就是要让太阳从西边升起……，原来，她爸爸和妈妈吵架了，爸爸出走了，临走时说，要我重回这个家，除非让太阳从西边升起。所以小姑娘就天天盼望西天出太阳了……。在这个故事中，太阳画到了西边的细节便是整个故事的故事核。没这个故事核，整个故事也就不成立了。
写故事对语言的要求与其它文学样式不同。故事要用叙述的语言，比较接近口语的通俗性文字。初学者可尝试用“讲”的办法来适应故事的语言。比如说：形容早晨天刚亮，文学作者会写成“东方刚刚露出一丝晨曦”，可你想一下，谁平时说话时会这么说？要用平时说话的语气，那马上就会变成“天刚刚有了点亮光”或“天刚亮”了。这便是故事语言了。还有，不少初学者写故事时对话极多，这是故事的大忌。这时也该想想你平时和别人讲故事时是怎么讲的？你如果老是“张三说”“李四说”的，有人听你讲才怪。只要你懂得和掌握了用讲述的语气来写故事，那么你写出来的东西起码在叙述方式上过关了。
故事的标题也是十分重要的，它讲究有故事性，有一种吸引力和冲击力。比如上面举例的《太阳从西面升起》，人们一听题目，便迫切希望知道内容。而一些平庸的标题往往会使人不屑一顾。
在故事的题材上，讲究的是一个“新”字，要写新鲜的东西，“人多的地方不要去”，与众不同的东西往往容易成功。
3. 作文如何叙述
叙述是文章的表达方式之一。叙述要求把文章中要表现的人、事件交代明白，使文章线索清晰。叙述在记叙类文章中起着极为重要的作用。叙述的方式有多种，常见的叙述方式有两种：顺叙和倒叙。
顺叙是按照人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行的叙述。顺叙的文章，读者容易把握事情发展的来龙去脉。H版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》，说的是一个姑娘勤奋练琴的故事。文章叙述“我”无论是早上还是晚上，在胡同里经常听到“叮咚！叮咚！叮叮咚咚！”的琴声，练琴的声音一年四季未曾间断过。春夏秋冬，小姑娘锲而不舍地练着琴。课文按照时间顺序，叙述弹琴姑娘刻苦勤奋地练琴，同时融入“我”对琴声的感受和对姑娘的美好感情。由于作者成功地运用了顺叙的写法，故事情节显得清晰自然。
在运用顺叙的方式时，要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外，要避免平铺直叙，面面俱到。为此，要注意材料的取舍与详略。
倒叙不是按时间先后的顺序，而是将后发生的情况先写，然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致，波澜起伏，引人入胜，而且便于突出重点，吸引读者，增强艺术效果。
回忆性的文章，一般采用倒叙的记叙顺序，也就是从时间上来说，先写现在，再写过去。
倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写，只是先叙后面发生的事情，再讲它的由来罢了。这样，就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡，才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……”“原来是……”或者用问句“为什么会……？”把结果与事情的起因衔接起来。
总之，叙述方式的选用，要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用，不要故弄玄虚，为倒叙而倒叙，这样，反而会适得其反。
4. 叙述文怎么写
写好一篇作文的要诀 （一）主题： 必须要有一个明确的主题，给予他人一定的启示性，说出一定的人生道理。
（二）内容： 1.必须是独特性的，不可以“人云亦云”，更不可以抄袭“模范作文”。 2.必须有具体实例的描写。
（三）文采： 1.有匠心独具的比喻。 2.创造不落俗套的形容词。
3.尽量多用成语。 题 目： 可以自由选择你所认识的任何人而进行撰写，包括亲戚、家人、朋友、邻居、同学、教师、长辈、异性朋友，等等。
内容必须包括以下项目： 其一：外貌的观察 人物素描的要诀在于抓住特征。 作者可以对所要描写的对象进行“静态的观察”，之后，抓住他形体或者是脸庞上的特征，用以下的手法进行描写： 1.写实手法 例一：他眸子狭长，脸上所架的那副方框眼镜使他看起来极具书卷气。
例二：她有一张菱形的嘴，微笑时，有一种令人倾倒的风采。 2.比喻手法 例一：他很高，像一株耸天而立的椰子树。
例二：他的肚子很圆，像一个。
鸭的故事怎么写
1. 小学六年级上册习作七《鸭子的故事》
聪明的鸭妈妈
鸭妈妈很懂得当今社会激烈竞争的生存之道，为保小鸭子能练就一身潜水的本领，一日她带领她的小鸭子到阳光明媚的江边。
鸭妈妈说：“谁学会潜水的本领，谁就有小鱼吃，并且出色的还可以发奖状”。1鸭2鸭3鸭4平时怨言鸭妈妈偏袒5鸭，今天听到鸭妈妈这番话语，心里高兴得不得了。果然，不到半天功夫，1鸭2鸭3鸭4在鸭妈妈严格的训练下，他们游泳和潜水的技能全会了，唯独5鸭不肯下水。鸭妈妈问他为什么不肯下水，5鸭眨着他狡黠的眼睛说：“妈妈，要是大哥、二哥、三哥、四哥游泳时，万一被水浪卷走，不是没人陪你说悄悄话了？妈妈，我是最爱你的，我不肯冒这个会使家庭支离破碎的风险，还有，我是喜欢陪妈妈散散步，串串左右邻舍的好乖儿，人家总是送我好吃的，敢吗要这样对自已过不去”。果然，鸭妈妈说“好孩子，我知道你是不肯离开妈妈的，妈妈也最疼爱你”。鸭妈妈打亮着5鸭，既觉得好笑又是摇摇头，“这样吧，你不喜欢潜水，那我就叫你练蜻蜓点水功夫吧，浪花打来的时候，哥哥们学潜水，你就拍拍翅膀往岸上逃吧。”一个月下来，果然众小鸭不失鸭妈妈的厚望，个个成绩非常出色。
有一天，在回家路上，正巧有一处下水道网格窨井盖板，鸭妈妈心生一计，要“抛”下小鸭们独立生存的本领。以前，鸭妈妈生怕5鸭掉队总是让他在自己的前面，这次她大摇大罢踏向走上网格盖板，全然不管小鸭们叫破嗓子的喊声。她心里想，小鸭们总有长大独立生活的一天，她闭着眼睛，强忍泪水，嘴上还哼着：“1.2.1,1.2.1，小鸭们向前走。”在她身后先是一阵异常的寂静，然后听到“卟嗵”、“卟嗵”四声，再接着听到“妈妈”和“啪啪啪”的声音。妈妈听到5鸭的声音，终于忍不住回过头去，“好孩子，别怕，妈妈在你身边”，见到5鸭鸭妈妈的心放松了许多，再看看网格下流水的声音，却见不到其他四只小鸭的身影，鸭妈妈有点茫茫然，自言自语地说：“老大、老二、老三、老四都学会了潜水的本领，他们会有自己美好的未来。”
水的声音是那样的清晰，鸭妈妈足足呆立了一个时辰，然后拉着5鸭的小手走了。
你的笔记是你写的，我可不知道呀！请采纳吧！ 70.《鸭子的故事》
小桃在水塘边捡到了三个野鸭蛋。大家要把小鸭子孵出来。但是他们都笨拙地趴在蛋上“人工孵蛋”，闹出不少笑话。最后把鸭蛋放到梁阿婆家的鸡窝里，三只小鸭子才破壳跳出。
一天，小富用肥皂水给小鸭子洗澡。没想到小鸭子再跳进水里，都不会游泳了，呛得奄奄一息。小宋发现问题，小鸭子有自己的习性。它们不是身体痒才去啄，而是要嘴在羽毛上涂上油，羽毛不进水，小鸭子才能在水上浮起来。大家学到养鸭子的科学知识。
2. 鸡和鸭的故事作文350字
从前，有一户村民买了一只小鸡和一只小鸭，主人把它们喂养在一起，他们一起玩耍，一起戏闹。小鸭找到什么好吃的都要和小鸡一起分享，小鸡找到什么好玩的，也叫上小鸭一起玩。不久，他们就成了一对形影不离的好朋友。
一天天的过去了，小鸡和小鸭长大了。小鸡变成了一只美丽的大公鸡，大红的冠子，油亮的脖子，花花的羽毛，尤其是在每天凌晨“喔，喔”叫醒人们新的一天开始的时候，他感到无比的骄傲；而鸭子却越长越丑，矮矮的身材，走路一摆一摆的，加上那“嘎，嘎”叫声，简直是奇丑无比。一天，公鸡看到矮了自己一半的鸭子，想：我有这么一个丑陋的朋友，是我最大的耻辱，真后悔当初和他交朋友。于是公鸡对鸭子说：“丑小鸭，你看我多么高大、多么美丽，加上我那响亮的歌喉，简直可以和孔雀比美；而你那粗硬的嗓子，还有你那黑漆漆的羽毛，简直比乌鸦还丑陋”。鸭子满含晶盈透亮的泪水，说：“我就那么丑吗？”鸭子说完，哭着跑了。
时间过得真快，到了秋收季节，鸭子高高兴兴的到田野里觅食。突然看见公鸡掉进池塘里了，无论公鸡怎么挣扎，也无论他怎么拍打翅膀，公鸡就是无法靠岸。鸭子急忙跑过去，奋不顾身的跳进水里，用尽全部力气，才把奄奄一息的公鸡拉上了岸。这时的公鸡已全身湿透，浑身的羽毛紧贴在身上，就连哄亮的歌喉也变得嘶哑。
鸭子救了公鸡后，公鸡感到万分的惭愧，说：“对不起，我以前不应该鄙视你，实际上，现在的你要比我漂亮得多”，鸭子微笑着说：“没事，我们是朋友嘛”。从此，他们又一起过着快乐的生活。
3. 一个关于小鸭子的故事
安徒生童话故事：丑小鸭
在夏日阴凉的树阴下，鸭妈妈孵着鸭宝宝。小鸭子一个个破壳而出，只有那只最大的蛋还没有动静。鸭妈妈耐心地等着，终于，小家伙钻出来了，他又大又丑，和别的小鸭子很不一样。大家一见到他就叫起来：“瞧，他多丑啊！”有一只鸭子马上扑过来，狠狠啄了他一下。
大家都不喜欢丑小鸭，连他的兄弟姐妹也说：“你这个丑八怪，真希望猫儿把你抓去才好！”
丑小鸭很难过，他真想躲到一个别人看不见的地方。这天天黑的时候，他悄悄地离开了家，晚上睡在一片沼泽地里。天亮时，突然传来“砰砰”的枪响，整群的大雁从芦苇里飞出来，原来有猎人在打猎。一只猎狗跑了过来，把鼻子顶到他身上，凶巴巴地露出牙齿，；丑小鸭吓得缩成一团，可是猎狗嗅了嗅，又跑开了。
“啊，我丑得连猎狗也不咬我了！”丑小鸭悲伤地想。
他来到一家农舍。农舍里住着一只小猫和一只母鸡。母鸡问：“你会生蛋吗？”丑小鸭摇摇头。母鸡说：“这么重要的事你都不会做！”
小猫问：“你会拱背吗？会喵唔喵唔
秋天来了，鸟儿们成群结队地飞往温暖的南方。一天，草丛中飞出一群白色的大鸟，细长的脖子，洁白的翅膀，他们是这样美丽，丑小鸭看得呆了，他真羡慕这些美丽幸福的鸟儿。
冬天的天气越来越冷，水结冰了，丑小鸭和冰块冻在了一起。幸好有个农夫把他带回了家。他躲进厨房，可是不小心打翻了牛奶壶，牛奶泼得一地。农夫的妻子尖叫起来，丑小鸭吓坏了，看见大门敞开着，赶紧逃出了农夫的家。
这个冬天寒冷又漫长，丑小鸭没有东西吃，也没有朋友。当冬天过去，春天终于来临的时候，丑小鸭忍不住想大哭一场。
他拍拍翅膀，发现翅膀比以前有力得多，他试了两下，竟然可以飞起来了！他飞出沼泽，飞过森林，到了一个美丽的湖边，这时，他又看见了那群美丽的天鹅，正在水面上游来游去。他把头低低地垂到水上，只等待着死。但是他在这清澈的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而却是——一只天鹅！许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。他现在清楚地认识到幸福和美正在向他招手。
花园里来了几个小孩子，他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道“又来了一只新天鹅！”大家都说新的天鹅最年轻，最好看。听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只鸟，儿丑小鸭感到又难为情又幸福，它从内心里发出一个快乐的声音：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福！”
4. 我想听小鸭子的故事
小鸭子的故事 买小鸭子 这两天，学校门口来了一批卖小鸭子的商贩。
放学时，我看见许多同学围在一起，争相卖小鸭子呢。我也情不自禁靠过去，挤到小贩跟前。
这些小鸭子真可爱！它们的头顶着一片椭圆形的小黑点，好像一顶乌黑的小帽子。看着那一身亮黄的绒毛，我忍不住伸手轻轻摸了一下，那小鸭子像受惊了似的，摇摆着退了几步，然后跑开了。
我快速地抓住了一只捧在手心，它扇动着幼小的翅膀，极力往外跳，弄得我痒痒的，真好玩！我爱不释手，立即从口袋里摸出一元零花钱，买了只小鸭子。心想：这下又多了一个“玩伴”咯！ 逗小鸭子 中午，我写完了作业，趁休息时间，把小鸭子捧出纸箱来，逗逗它玩。
我小心翼翼地捧着它，它却不太懂事，竟然用瘪平的小嘴“喳喳”啄我的手。我将它放在客厅里，它左瞧瞧，右望望，还试试抓抓这东西，碰碰那东西，简直像个胆小的滑稽的小丑。
我想让它跟我走，便一边喊“一二一”口号，一边绕着客厅走，唉！那小鸭子还真的跟着我后头走呢！这只鸭子真讨人喜爱。 葬小鸭子 早晨一起床，我就匆匆赶去看小鸭子，可是意想不到的事发生了。
我推开小房间的门，一股恶臭扑鼻而来，没听到小鸭子“嘎嘎”的叫声。我赶忙打开小箱子，看看小鸭子。
小鸭已经奄奄一息，浑身抽搐，双眼微闭。看到这一幕，我心里难受极了，自言自语道：“小鸭子，你是不是生病了？你不能死呀，我会救你的！”我急忙叫来爸爸妈妈，让他们帮想办法救救小鸭子。
更烦的是，上学的时间快到了，我不得不暂时离开小鸭子。我的心一直悬着。
毫不容易等到放学，我快步跑回家，结果小鸭子已经死了。我呆呆地望着箱子里躺着的小鸭子，鼻子一酸，眼眶湿润了…… 我把轻轻地把小鸭子放在一个木盒里，葬在了楼下的花坛中。
5. 丑小鸭的续编故事怎么写
自从丑小鸭变成白天鹅以后，它想去看一看鸭妈妈。
于是，一天，她就向农场方向飞去。到了农场，白天鹅看见一群鸭子在水塘里戏水，她心想：这会不会是妈妈呢？她飞到水塘边，鸭妈妈见到美丽的白天鹅，便惊讶地问：“你是谁啊？”白天鹅说：“我是丑小鸭，是来找妈妈的。”
丑小鸭的妈妈听到，十分惊讶，来到丑小鸭身边，扶摸着丑小鸭说：“孩子，这些天，你去哪儿了，妈妈好想你。”丑小鸭说：“一天，我和哥哥、姐姐们去田野里，捉虫子，天黑了，又下着大雨，哥哥和姐姐们都走了，我就迷路了，走到一片森林边，碰到一位老奶奶，她很可怜，我就把捉来的虫子给他吃了，后来，她给了我的一根魔力棒，随后人就不见了。
后来，我用魔力棒帮助了好多人，也让自己变成了白天鹅。”还没等丑小鸭把说完，鸭妈妈，一把抱起丑小鸭说：“孩子，你受苦了。”
哥哥、姐姐也忙跑过来向丑小鸭道歉，说当时不应该丢下丑小鸭。从今以后，丑小鸭一家又过上了幸福的生活。
6. 丑小鸭的故事100字
乡下真是非常美丽。
这正是夏天！小麦是金黄的，燕麦是绿油油的。干草在绿色的牧场上堆成垛，鹳鸟用它又长又红的腿子在散着步，噜嗦地讲着埃及话（注：因为据丹麦的民间传说，鹳鸟是从埃及飞来的。）
这是它从妈妈那儿学到的一种语言。田野和牧场的周围有些大森林，森林里有些很深的池塘。
的确，乡间是非常美丽的，太阳光正照着一幢老式的房子，它周围流着几条很深的小溪。从墙角那儿一直到水里，全盖满了牛蒡的大叶子。
最大的叶子长得非常高，小孩子简直可以直着腰站在下面。像在最浓密的森林里一样，这儿也是很荒凉的。
这儿有一只母鸭坐在窠里，她得把她的几个小鸭都孵出来。不过这时她已经累坏了。
很少有客人来看她。别的鸭子都愿意在溪流里游来游去，而不愿意跑到牛蒡下面来和她聊天。
最后，那些鸭蛋一个接着一个地崩开了。“噼！噼！”蛋壳响起来。
所有的蛋黄现在都变成了小动物。他们把小头都伸出来。
“嘎！嘎！”母鸭说。他们也就跟着嘎嘎地大声叫起来。
他们在绿叶子下面向四周看。妈妈让他们尽量地东张西望，因为绿色对他们的眼睛是有好处的。
“这个世界真够大！”这些年轻的小家伙说。的确，比起他们在蛋壳里的时候，他们现在的天地真是大不相同了。
“你们以为这就是整个世界！”妈妈说。“这地方伸展到花园的另一边，一直伸展到牧师的田里去，才远呢！连我自己都没有去过！我想你们都在这儿吧？”她站起来。
“没有，我还没有把你们都生出来呢！这只顶大的蛋还躺着没有动静。它还得躺多久呢？我真是有些烦了。”
于是她又坐下来。 “唔，情形怎样？”一只来拜访她的老鸭子问。
“这个蛋费的时间真久！”坐着的母鸭说。“它老是不裂开。
请你看看别的吧。他们真是一些最逗人爱的小鸭儿！都像他们的爸爸——这个坏东西从来没有来看过我一次！” “让我瞧瞧这个老是不裂开的蛋吧，”这位年老的客人说，“请相信我，这是一只吐绶<鸡的蛋。
有一次我也同样受过骗，你知道，那些小家伙不知道给了我多少麻烦和苦恼，因为他们都不敢下水。我简直没有办法叫他们在水里试一试。
我说好说歹，一点用也没有！——让我来瞧瞧这只蛋吧。哎呀！这是一只吐绶鸡的蛋！让他躺着吧，你尽管叫别的孩子去游泳好了。”
“我还是在它上面多坐一会儿吧，”鸭妈妈说，“我已经坐了这么久，就是再坐它一个星期也没有关系。” “那么就请便吧，”老鸭子说。
于是她就告辞了。 最后这只大蛋裂开了。
“噼！噼！”新生的这个小家伙叫着向外面爬。他是又大又丑。
鸭妈妈把他瞧了一眼。“这个小鸭子大得怕人，”她说，“别的没有一个像他；但是他一点也不像小吐绶鸡！好吧，我们马上就来试试看吧。
他得到水里去，我踢也要把他踢下水去。” 第二天的天气是又晴和，又美丽。
太阳照在绿牛蒡上。鸭妈妈带着她所有的孩子走到溪边来。
普通！她跳进水里去了。“呱！呱！”她叫着，于是小鸭子就一个接着一个跳下去。
水淹到他们头上，但是他们马上又冒出来了，游得非常漂亮。他们的小腿很灵活地划着。
他们全都在水里，连那个丑陋的灰色小家伙也跟他们在一起游。 “唔，他不是一个吐绶鸡，”她说，“你看他的腿划得多灵活，他浮得多么稳！他是我亲生的孩子！如果你把他仔细看一看，他还算长得蛮漂亮呢。
嘎！嘎！跟我一块儿来吧，我把你们带到广大的世界上去，把那个养鸡场介绍给你们看看。不过，你们得紧贴着我，免得别人踩着你们。
你们还得当心猫儿呢！” 这样，他们就到养鸡场里来了。场里响起了一阵可怕的喧闹声，因为有两个家族正在争夺一个鳝鱼头，而结果猫儿却把它抢走了。
“你们瞧，世界就是这个样子！”鸭妈妈说。她的嘴流了一点涎水，因为她也想吃那个鳝鱼头。
“现在使用你们的腿吧！”她说。“你们拿出精神来。
你们如果看到那儿的一个老母鸭，你们就得把头低下来，因为她是这儿最有声望的人物。她有西班牙的血统——因为她长得非常胖。
你们看，她的腿上有一块红布条。这是一件非常出色的东西，也是一个鸭子可能得到的最大光荣：它的意义很大，说明人们不愿意失去她，动物和人统统都得认识她。
打起精神来吧——不要把腿子缩进去。一个有很好教养的鸭子总是把腿摆开的，像爸爸和妈妈一样。
好吧，低下头来，说：‘嘎’呀！” 他们这样做了。别的鸭子站在旁边看着，同时用相当大的声音说： “瞧！现在又来了一批找东西吃的客人，好像我们的人数还不够多似的！呸！瞧那只小鸭的一副丑相！我们真看不惯！” 于是马上有一只鸭子飞过去，在他的脖颈上啄了一下。
“请你们不要管他吧，”妈妈说，“他并不伤害谁呀！” “对，不过他长得太大、太特别了，”啄过他的那只鸭子说，“因此他必须挨打！” “那个母鸭的孩子都很漂亮，”腿上有一条红布的那个母鸭说，“他们都很漂亮，只有一只是例外。这真是可惜。
我希望能把他再孵一次。” “那可不能，太太，”鸭妈妈回答说，“他不好看，但是他的脾气非常好。
他游起水来 也不比别人差——我还可以说，游得比别人好呢。我想他会慢慢长得漂亮的，或者到适当的时候，他也可能缩小一点。
他在蛋里躺得太久了。
7. 小学六年级七单元作文《小鸭子的故事》
在2001年9月29日清晨，古巴的温哥华的大街上人山人海，车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。
它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光，对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹，可过了一会儿，开汽车的人们让开一条宽阔的道路，让鸭子们走。几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇。
忽然，只听“扑通”一声，几只小鸭子顿时不知去向，原来，小鸭子是不小心掉进了下水道。这时，鸭妈妈快速扇动着翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子。
这时，鸭妈妈冷静了下来，赶紧环顾四周，刚好看见不远处有一个巡警正在巡逻就急忙奔去。
鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着：“嘎！嘎！嘎！”仿佛再说：“巡警叔叔，巡警叔叔，赶快跟我过来，我有一件事，需要你的帮忙！”并且还咬者巡警的裤腿，尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边拿开继续工作。 鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事，又继续咬着他的裤腿。巡警看着鸭妈妈，感到有些蹊跷，心想：咦！鸭妈妈为什么老是做同样一个动作呢？是不是想告诉我什么事情？……还是先跟他去吧。随后，就跟着鸭妈妈走了过去。鸭妈妈和巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终于明白了事情的前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边，看见一位钓鱼的人，就对他说：“请问你能不能借一下捞网？”“当然可以。”钓鱼的人爽快地答应了。巡警急忙跑回下水道前，迅速把捞网伸下又深又窄的下水道，将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了，高兴地直扑着翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。鸭妈妈感激地对巡警说：“嘎！嘎！嘎！”似乎在说：“谢谢巡警叔叔救了我的孩子，我不胜感激！”
鸭妈妈叫孩子们排好一队，站成一排，继续走在温哥华街头。它们越走越远，渐渐的，消失在温哥华街头。巡警目送它们很远，很远。
在朝阳的照耀下，温哥华的大街上更加美丽，绚丽夺目。..
8. 起义青年报鸭子的故事作文400
“今天的天气真好啊！阳光明媚的呢！孩子们，我带你们到森林外去逛逛街吧！”鸭妈妈温柔地笑着对小鸭们说。
“好啊！好啊！”“又可以出去玩喽！”“对啊！好开心哦！”一只只小鸭兴高采烈地说着。“那我们出发吧！你们要跟紧了！”鸭妈妈话音刚落，就带着自己可爱的孩子们“向前进”了！
它们在一路上遇到了许多伙伴：小青蛙、山羊阿姨、胖猪叔叔……它们热情地跟这些伙伴一一打招呼。松鼠婆婆还夸它们是懂礼貌的好孩子呢！
出了森林，一条宽阔的马路出现在“鸭子一家”面前。鸭妈妈感觉路上没什么危险，便带领小鸭子大摇大摆地横穿马路。等待绿灯“来临”的司机们看到这一队正在漫步的憨态可掬的鸭子，都不约而同地惊呆了！
突然，几只鸭子一不小心失足，竟跌入了路旁的下水道！在着危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，迈开步子朝马路边的巡警跑去，对他们说：“我的孩子出事了！它们需要你们的帮助！快跟我来！”巡警听得“一头雾水”，根本不明白鸭妈妈的话。
鸭妈妈有些急了，见“软”的不行就用“硬”的了——它用扁平的嘴巴“夹”住巡警的裤脚，把他们“拖”到了“出事现场”。巡警哭笑不得，但看到将要被水冲走的小鸭，便明白了鸭妈妈的用意，立刻将它们打捞上来。
鸭妈妈感激不尽，笑着说：“这位巡警大哥，真是谢谢你啊！”小鸭们也学着鸭妈妈：“巡警大哥，谢谢你——”
巡警仿佛听懂了它们的话，会意地一笑，把它们送到了马路对面。
“鸭子一家”又摇摇摆摆的上路了。
故事应该怎么写
1. 成长中的故事应该怎么写
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。
快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。
成长中的快乐，错过了吗？
匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想？有了！参加学校的军训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。
想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。
成长中的烦恼，是喜是忧？
每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长，就是告别过去，告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷，每一样都让我们开心，让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋转木马，这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来，我哭着要妈妈。妈妈说，我长大了，要独立，不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大，我发现他们越来越不了解我，还经常说我的坏话；老师也不像以前那样关心我，却有了越来越多的不理 解……我经历了许多我害怕，我讨厌的事，我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清，理也理不齐，可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识：坚强，理解，宽容……它就像一杯茶，刚品时苦涩，可回味却无穷。
成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营。
2. 怎么写故事
在构思故事的时候，应该做那些准备
一 必须有四个阶段
1：想对"点"字
俗话说：好的点子，就完成了一半故事.也就是说，有了好点子，是非常重要的.
2：写出个性
故事是情节的艺术，可是，情节也是有人带出来的，所以，故事里的人，个性应该是鲜明的，刻画出性格鲜明的人物个性，才可以使故事更丰满更真实更贴近生活.
3：想出人情
根据人物的思想变化，人的性格里的对面性，去构思情节情节也就出来了，就避免了编造的痕迹.
4：写出人性
任何一个故事，都应该有他的中心思想.只有抓住了人性了，反映出可人性，就提炼出了中心思想.
二 达到"四个家"
1：哲学家
故事里是包含哲学的，每一个故事里的人物，都有其自己的行为哲学，生活哲学和行为哲学，所以，在创作故事作品的时候，每一个作者，都会自觉或不自觉的把自己行为哲学，生活哲学和行为哲学融入故事人物身上，所以，同样一个故事不同的作者，写出来，会迥然不同.
2：史学家
做为故事人，还应该懂得历史，这样就有了社会的责任感，就会用社会的眼光写故事.
3：外交家
这就是需要一个故事作者，要吸收百家之长，从而丰富自己的故事作品.
4：语言学家
故事是语言的艺术，在故事创作上，可以说通俗晓畅、简单生动的语言总是要比曲折费解、雅致复杂的要好。故事要发展，最紧迫的任务还是语言
3. 童话应该怎么写
怎么写童话？下面介绍一些可用的方法：
1.穿针引线
确定几样小物品，比如小玩具、学习用品、生活用品等，用一个有趣的童话故事把它们串连起来。如一只小白兔和一个南瓜两件道具，发挥自己的想像，编一个小白兔与南瓜的故事。
2.举一反三
指根据一事物的特征，来理解他事物的类似特征；或用一间题的解题方法来解决其他类似问题。该方法的使用，必须有一个比较典型的参照原型，所对照的事物也必须与原型有一定的联系，通过原型达到解决问题的目的。如一位学生发现牵牛花很像小号，就写了篇《牵牛小号》。老师以此为典范，启发学生：在我们周围，哪些植物的花、叶或果实等像乐器。后来学生写出了《葫芦琵琶》、《甘蔗笛子》等有趣的童话。
3.承前启后，续编故事
根据已知童话故事增加新的情节，把故事往下编，使已知故事情节更加曲折，内容更加有趣。如续编《狐狸和乌鸦》。有学生写出了狐狸把乌鸦的肉骗走后，乌鸦把情况告诉了好朋友小百灵，小百灵在狐狸的家门口唱起了动听的歌，喜欢听歌的狐狸愿意用肉换百灵的一支歌，就这样，乌鸦在百灵的帮助下要回了自己的肉。
4.移花接木
即把此事物的某些特性移到他事物的身上，或给某一事物赋于他事物的特征。如学生习作《小狗笨笨换脑袋》的童话，讲述了这么一个故事：小狗笨笨受人欺侮，一次，在一位著名的外科大夫的帮助下，成功地移植了一颗已故科学家的脑袋，从此笨笨成了最出色、最聪明的狗。
5.查漏补缺
去发现现实生活中的不足之处，展开想象，用各种方法、手段加以弥补，使事物朝着理想的方向发展。如一位学生觉得自家周围噪声严重，写了篇《噪音搜集器》，这个人化了的搜集器能把噪音收集处理成一首首美妙的音乐。
6.是非颠倒
即用逆向思维的形式，反串或超常规地编写故事。如把强大的写成弱小的，让弱小的变成强大的，把好的写成坏的，让坏的变成好的……类似著名作家金近先生的名篇《狐狸打猎人》。我们一学生写出了《怕老鼠的大花猫》，就是用“是非颠倒”的方法写的。故事讲的是一只不学无术、又懒又馋的大花猫，最终被一只出生才两个月的小老鼠戏弄得哭爹喊娘。
7.循果问因
即根据事情的结果追溯它的起因。这种方法比较适合于写一些知识性的童话。如根据小白兔的尾巴很短这一现象展开想象，用童话的形式说说小白兔的尾巴为什么会这么短？再如，我们让学生想想，写写月亮为什么晚上出来？水牛为什么有两个长角？蚯蚓为什么会喜欢在地下生活等故事。
8.按图索文
是指给学生一幅或几幅图片，让学生通过想象，写成一个有情节、有情趣的文章。如三年级有位学生根据一幅一位小朋友打着伞在花坛边的图画，写成了《雨姐姐哭了》。故事讲一个大暑天，校园里的花草渴死了，有个小朋友动了脑筋，把一瓶墨水往空中一撒，把雨姐姐的新衣服给弄脏了，雨姐姐大哭起来，下起了大雨，可是，大雨会不会打折了花草呢，小朋友就打着伞去看她们了。
9.借“音”生“情”这里的“音”指音响，“情”指情节。
通过一段极富形象感的音响材料，想象编出一个个好故事。如老师放一段有老虎、黑熊、犀牛和小螺丝等动物鸣叫的录音，小朋友编出了《小蟋蟀上月宫》。故事讲月亮姐姐要选拔一位歌唱家，有许多歌手去参赛。老虎、黑熊、犀牛凭着自己高大的身躯，充沛的力气，大叫大嚷，以为准能获奖。可月亮姐姐却偏偏选中了在一旁叫得最轻、长得最小的小蟋蟀，然后，请风弟弟和云妹妹帮忙，将小蟋蟀请到了月宫。
10.推陈出新
从人们耳熟能详的老故事里，找到想象点，融合自己的思想，根据自己的个性，编写出全新的故事。如根据经典成语《龟兔赛跑》，得到启发：我们只知道兔子在半路上睡大觉，结果输给了乌龟，但我们没有去想兔子怎么会在那样激烈的比赛中睡大觉的，其中是不是另有原因？这场比赛的设计者，在设计比赛的时候，难道不知乌龟和兔子跑步水平悬殊，竟会设计出如此好笑的赛事？
4. 汉字的小故事要自己编的,400字左右
自从老虎做了兽中之王后，饱食终日，无所用心.有一天，无聊之余，突然想起了自己当年的师傅——猫.老虎尽管仍为猫没教会自己爬树的本领而耿耿于怀，但为了显示自己的大王气度，决定设宴招待猫.于是，老虎派狐狸直接向猫发出了邀请.猫接受了邀请，决定准时赴宴.这一天，猫如约来到了老虎大王的山洞.双方寒暄之后，宴会便开始了.老虎对猫说：“今天的宴会我特地为你准备了味道最美的食物——羊肉.”猫听后回答说：“不，我要吃鱼，因为鱼的味道最好.”老虎则说：“羊肉的‘膻’味最美.”猫则坚持说：“鱼的‘腥’味最好.”看看相持不下，老虎便说：“我是大王，我说了算！”猫却并不买账，反唇相讥道：“我是师傅，应该我说了算！”这时，在一旁的狐狸见状搭了腔，说道：“一个大王，一个师傅，二者都是权威，话说得都有道理.你们争下去也没个结果，干脆待我去讨教造字始祖，看他能不能为你们造一个新字，表示味道美好，既有羊又有鱼，既膻又腥，如何？”老虎和猫听罢，都表示赞成.就这样，狐狸来到造字始祖的家，心想这下一定会难倒始祖.没想到，说明来意后，始祖表示这很简单，当即造一个字，折衷了二者对味道的偏好，使该字的字形中既有“羊”又有“鱼”，发音中既有“膻”又有“腥”.之后，始祖又告诉狐狸说，老虎和猫在这个字的具体写法上，还会有争吵.狐狸问：“那如何是好？”于是，始祖如此这般地教导了狐狸一番.狐狸回到山洞，告诉老虎与猫，始祖新造字的字形中既有“羊”又有“鱼”，发音中既有“膻”又有“腥”，二者都表示同意.但在这个字的写法上，果然不出始祖所料，老虎与猫又发生了争执.因为老虎爱吃“羊”，便坚持要把这个新字写作“羊”字头、“鱼”字底；反之，猫则坚持要写作“鱼”字头、“羊”字底.那么，到底这个字该怎么写呢？双方又各不相让.最后，狐狸根据始祖预先设置的方案从中打圆场，说：“这就不必非得要争个高低不可了吧.‘鱼’和‘羊’平起平坐，‘鱼’在左、‘羊’在右.在读音上，取‘腥’的前半部分'xi-'在前、取‘膻’的后半部分'-ɑn'在后.”猫听了很高兴.老虎则问：“这是为什么？”狐狸想了想，回答：“这是因为猫做师傅在先，你做大王在后.”这样“鲜”字就产生了。
5.
参考答案；一到夏天，池塘里的青蛙就会'呱呱'地叫个不停，大声地炫耀自己的本领.'我是游泳健将，动物界要是开展游泳比赛，我准拿第一.''我是跳远健将，除了跳蚤兄弟之外，我排行老二.''我是水陆两栖动物，能上高山，能下深水，我真为自己自豪.'可是，令它们伤心的是，无论它们怎样呼喊，就是没人理睬.这可把青蛙们急坏了，它们一会又游到岸上，一个个都忿忿不平.这时，恰巧一只美丽的大公鸡从池塘边经过，一只年轻的青蛙决定找这只公鸡评评理.年轻的青蛙跳到大公鸡面前，拦住了它的去路，带着几分嫉妒的口吻问到：'嘿，大个子，你能不能告诉我，为什么我天天叫，不停的叫，甚至喉咙都叫破了，人们都不理不睬；而你只要'喔喔'地叫两声，就好像上级下达命令一样，人们就那么乖乖起床了，而且，你还可以得到美味食品的奖赏.这太不公平了，你今天给我们说个清楚，让我们死个明白.'公鸡想了一会，说道：'的确是这么回事，可是，我叫几声是为人们报时，告诉他们该起床劳动了，而你却不停地鼓噪，这是为什么呢？'望采纳~~~。
6. 写一篇2000字左右的小说,把两个毫不相关的事物联系在一起.应该如
结构： 一、立意阐述你如何理解的一则寓意或者道理，恰巧是两则故事都符合的而且能通俗易懂的道理，深入浅出，开章引出主旨. 二、分别阐述两个故事，并在结尾或者开头点出其特有的文化折射点，以及与梦娜丽莎相吻合的文化点，并稍加阐述. 三、写小说故事的选择是重点，需要让人读着有意思，不会乏味，新鲜缺又不过去消极低俗，需要达到在读者挺有新内容的小故事的同时能感受到文字的简介，语言的优美，在读完之后并立马会心了解了你蕴含在里面的小道理. 四、再就是你需要做好两则小故事的结合，如何搭配，做好修饰.又及时点出命运和蒙娜丽莎的. 先构思布局，在O找材料小故事，以及寓言、古诗.。
怎么写草的故事
1. 作文《草的故事》250字
一颗草的的种子从一个花匠的身上掉了下来，落在了一块石头缝里，经过了一年风雨的滋润，生了根发了芽。
这一天石头妈妈发话了 ：“小草孩子，快让风爷爷把你带走吧，我们这太贫瘠了，养不活你啊！不然，等你的根长牢固了，我们就爱莫能助了。”这时，这根瘦小的草发话了：“石头妈妈，不劳风爷爷了，我会长得很壮的。”
就这样长啊长，几年后，小草长得又肥又嫩。可是好景不长，讨厌的挖土机的声音常常在这块土地上回荡。
原来是要建楼房了。人们想把这块大石头移走，经过风爷爷和雨奶奶的努力，最后没能得逞，于是，这块石头便被埋在了地下，小草也一同被埋了起来。
小草问石头妈妈："您没事吧。”石头怜惜地说：“我硬的很，没事，你呢？”小草自信地说：“没关系，只要有水，我就能长出地面。”
这话被雨奶奶听见了，便下了两天的雨，小草喝足了水，它奋力往上长，终于又露出了头。可是，很快这里又变成了小路。
过了几天，有三个小孩子经过这里，一个小孩不小心踩到了它的头上，小草不由得：“啊”的一声，摸了摸压痛的头。那个小孩吓了一跳，回头一看，"谁”“是我，你脚下的小草”“小草，你怎么会讲人话，你怎么会在这里？”于是，小草把自己的悲惨遭遇告诉了他。
小男孩被小草这种坚强不屈的精神感动了，便把它挖了出来，发现它的根十分长，小男孩便把小草放在了自己家的花盆里。从此，小草长得更壮了。
2. 日记写小草的故事要什么写
很久很久以前在一个偏僻的荒村，生长着一颗非常非常大的大树。很多小植物都生长在这棵大树下面，大树也毫不吝啬的保护着这些小植物，从来不求回报。
一天，一颗小草艰难的从土地里生长出来，睁开朦胧的双眼，小草亲情观察着这个世界，很快就在离小草不远处有一颗含苞待放的玫瑰花，虽然还没有绽放，但是经过这里的行人都会惊叹，这里有颗玫瑰花，有些人还会驻足观察，也有些人会给这颗玫瑰花浇水，没有人看到离她不远处还有一颗小草。
日复一日，年复一年小草羡慕的看着含苞待放的玫瑰花，小草努力的生长，它知道它不可能像玫瑰花那样开出美丽的花，但是他不能这样矮小，它要努力的生长，要长的像玫瑰花一样的高，要长成一棵茁壮的小草，要让别人都能看见它，就这样过了很多年，小草和树下的很多植物都成了好朋友，大家都喜欢和小草交朋友，这时候有些人在经过这里的时候依然会说；快看呀，这有一个玫瑰花，但是他们还会加上一句，那颗小草长的真高呀。第一次小草听了非常高兴，后来小草很难过，长得再高也终究只是一棵小草，
后来小草也能跟玫瑰花说话了，很快玫瑰花把它当成了好朋友什么话都跟它说，小草才知道原来玫瑰花也有很多很多的烦恼，每天除了要担心随时被大风大雨把美丽的花瓣刮掉以外，还要担心被谁摘掉，有一天玫瑰花对小草说：我真的很羡慕你，每天无忧无虑的，只要认真的生长就好，如果给我重新选择的机会我愿意做一棵小草，小草听了非常震惊，原来玫瑰花也有烦恼，但是它还是非常羡慕它，羡慕它有那么多烦恼，它说如果能做一朵玫瑰花就算有再多的烦恼它也愿意，后来它终于明白原来每个人都有自己的烦恼，其实不用羡慕任何人，因为当你正在羡慕别人的时候或许有很多人正在羡慕你，就像小草这样也会有很多人羡慕它，羡慕它能生长在玫瑰花的旁边，羡慕它能长在大树的下面，羡慕它能生长的这样高大茁壮，也许你的一个缺点或者困扰都会成为别人羡慕的焦点，小草常常这样想。
日子就这样不紧不慢的过着，大树下面的植物越来越多了，而小草还是一如既往的生长着，一天小草醒来，发现玫瑰花不见了，只留下几片残破的花瓣在它曾经生长过的地方，原来玫瑰花嫁人了，嫁给了一个养花的家族，小草知道这是玫瑰花的选择，小草知道那残破的花瓣是玫瑰花的眼泪。听到其他人羡慕的话语，小草笑了，这就是生活。
少了玫瑰花，小草的生活没有改变，本来小草觉得也许玫瑰花不在这，别人就能看到他，小草觉得如果不生长在玫瑰花的旁边它就会快乐，但是并没有改变，因为它仍是小草，也只是小草。
3. 关于草的故事
找到四叶草就能得到幸福 不过请保守秘密， 三叶草的白花在哪里开放 它的叶有多少瓣 我想令你得到幸福可是我不能成为你的人" 有个朋友说，这是适合女孩的故事， 只是一个符合女孩天生的浪漫主义的故事。
而我想，追求幸福的愿望，是每个人都会有的。 不管是以什么方式、什么方法， 人类都会为寻求幸福而努力。
因为生而为人，因为我们会寂寞。 If you find a four-leaf clover It will bring happiness I only want your happiness knowing I can never be yours to share it… 找到四叶三叶草，就能得到幸福。
这是真的吗？ 幸福的定义，其实很简单。 只要你在我身边我就感到幸福； 只要你微笑我就感到幸福。
三叶草是孤独的，正因为孤独才更渴望得到幸福。 我渴望得到幸福，和你一起得到幸福，成为你的幸福。
三叶草又称为“苜蓿”， 是随处可见的那种不起眼的草， 通常它是三片叶子的， 极少数有四片叶子。 三叶草的花语， 一片叶子代表祈求， 一片叶子代表希望， 一片叶子代表爱情， 最后的一片叶子，代表着幸福。
4. 语文六年级下册看图作文小草的故事
一株生长在荒芜人烟的小岛上 的小草，心胸狭隘，容不得有半点东西飞进他的身上。
晴朗的一天，一滴晶莹透彻的水珠滚落到这株小草上。老样子，小草气得火冒三丈，大声吼到：“你这胆大包天的水珠，凭什么滚到我头上去！快给我滚下来！”说着，它使劲儿地想把水珠摇下来，可惜没风。
水珠温和地说到：“小草，我滚落到你的身上，是为了滋润你，让你长得更加旺盛。”小草不管三七二十一，接着说到：“你是黄鼠狼给鸡拜年吧！”“绝对没有，何况你比我大十几倍，我怎能感伤害你呢？”“说不定！”小草停了停，有怒喊到：“我不需要你的呵护，我任其自生自灭， 快点给我滚下来！”话不能这么说，小草。
你之所以能长得如此茂盛，是因为我们水珠世世代代的，年复一年的滋润你。等到太阳出来了，阳光照射到我们身上，我们就会慢慢蒸发掉。”
水珠含着泪说。这句话被刚想要出来的阳光听见了，它不忍心看着一个个幼小而有脆弱的生命被他吞噬。
但又想到人们需要阳光，想到他本身的责任，它将如何是好？考虑了一会儿，左右为难的它选择了后者。话分两头，小草听到水珠那发自内心的声音后，并没有领情，但比起刚才，情绪稍有鞋平静了。
阳光见此情景，对小草说：“小草，你之所以长得这样茂盛，全靠水珠的功劳。不要恩将仇报啊！”小草听后，似乎动情了。
它刚要和水珠道歉，水珠却越变越小，最后消失了……小草后悔莫及，它发誓下一次见到水珠，一定要请求水珠原谅它所对水珠们做过的一切。阳光见状，会心地笑了。
从此以后，小草永远牢记着阳光给它的指示——不要恩将仇报，吃水要不忘挖井人。这对于它的一生，有了很大的帮助。
5. 写小草的故事作文600字
小草的生命说起小草，人们都会说它弱小，但它却有着顽强的生命力，正如诗中所说：离离原上草，一岁一枯荣.野火烧不尽，春风吹又生.一场大雨来了，我望着窗外，一在片草地，无数根小草，冒着大雨，坚强的存活下来，难道这就是小草的生命了？一天，我在草地的小径上骑自行车，一阵大风过来，无数根小草偏了头，后面又来了几阵狂风，小草偏了头，弯了几次腰，但狂风每停一次，它们又坚强的挺直了腰，这一点使我感到小草的生命多么坚强，我想这就是小草的生命.小草虽然弱小，但是它们很坚强，它们很弱小，但它们也是大自然奉献了生命，它们也在绿化我们 家园，也在美化我们的家园，我非常震撼.小草虽小，但做出的事情非常重要.我在电视上看到，小草为很多昆虫提供了隐藏所，那些昆虫也需要小草的帮助，些小草虽小，但它也帮助了昆虫.我在电视里看到龙卷风袭击了一个个镇，千万棵大树被连根拔起，大部分坚固的房子也被卷起来了，龙卷风过后，地上光秃秃的，吸剩下一些小草，没想到，弱小的小草竟然能不被龙卷风卷走，说明小草的生命非常坚强.小草虽然没有花美丽，但它的生命很坚强，每个人都有生活的权力，每个人的生命都很珍贵，我们都要像小草那样珍爱自己的生命。
6. 作文《草的故事》250字
一颗草的的种子从一个花匠的身上掉了下来，落在了一块石头缝里，经过了一年风雨的滋润，生了根发了芽。
这一天石头妈妈发话了 ：“小草孩子，快让风爷爷把你带走吧，我们这太贫瘠了，养不活你啊！不然，等你的根长牢固了，我们就爱莫能助了。”这时，这根瘦小的草发话了：“石头妈妈，不劳风爷爷了，我会长得很壮的。”就这样长啊长，几年后，小草长得又肥又嫩。
可是好景不长，讨厌的挖土机的声音常常在这块土地上回荡。原来是要建楼房了。人们想把这块大石头移走，经过风爷爷和雨奶奶的努力，最后没能得逞，于是，这块石头便被埋在了地下，小草也一同被埋了起来。小草问石头妈妈："您没事吧。”石头怜惜地说：“我硬的很，没事，你呢？”小草自信地说：“没关系，只要有水，我就能长出地面。”这话被雨奶奶听见了，便下了两天的雨，小草喝足了水，它奋力往上长，终于又露出了头。可是，很快这里又变成了小路。
过了几天，有三个小孩子经过这里，一个小孩不小心踩到了它的头上，小草不由得：“啊”的一声，摸了摸压痛的头。那个小孩吓了一跳，回头一看，"谁”“是我，你脚下的小草”“小草，你怎么会讲人话，你怎么会在这里？”于是，小草把自己的悲惨遭遇告诉了他。小男孩被小草这种坚强不屈的精神感动了，便把它挖了出来，发现它的根十分长，小男孩便把小草放在了自己家的花盆里。
从此，小草长得更壮了。
7. 有没有一个关于小草的故事
那个文章是《野草》，夏衍写的。全文见下：
有这样一个故事。
有人问：世界上什么东西的气力最大？回答纷纭的很，有的说“象”，有的说“狮”，有人开玩笑似的说：是“金刚”。金刚有多少气力，当然大家全不知道。
结果，这一切答案完全不对，世界上气力最大的，是植物的种子。一粒种子所可以所显现出来的力，简直是 超越—切。
这儿又是一个故事。
人的头盖骨，结合得非常致密与坚固，生理学家和解剖学者用尽了一切的方法，要把它完整地分出来，都没有这种力气。后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给它以温度与湿度，使它发芽。一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了，植物种子力量之大，如此如此。
这，也许特殊了一点，常人不容易理解。那么，你看见过笋的成长吗？你看见过被压在瓦砾和石块下面的一颗小草的生成吗？它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来。它的根往土壤里钻，它的芽往地面上挺，这是一种不可抗的力，阻止它的石块，结果也被它掀翻。一粒种子的力量的大，如此如此。
没有一个人将小草叫做“大力士”，但是它的力量之大，的确是世界无比。这种力，是一般人看不见的生命力，只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块，丝毫不足以阻挡，因为它是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。
这种不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。生命开始的一瞬间就带了斗争来的草，才是坚韧的草，也只有这种草，才可为傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。
8. 日记写小草的故事要什么写
很久很久以前在一个偏僻的荒村，生长着一颗非常非常大的大树。
很多小植物都生长在这棵大树下面，大树也毫不吝啬的保护着这些小植物，从来不求回报。一天，一颗小草艰难的从土地里生长出来，睁开朦胧的双眼，小草亲情观察着这个世界，很快就在离小草不远处有一颗含苞待放的玫瑰花，虽然还没有绽放，但是经过这里的行人都会惊叹，这里有颗玫瑰花，有些人还会驻足观察，也有些人会给这颗玫瑰花浇水，没有人看到离她不远处还有一颗小草。
日复一日，年复一年小草羡慕的看着含苞待放的玫瑰花，小草努力的生长，它知道它不可能像玫瑰花那样开出美丽的花，但是他不能这样矮小，它要努力的生长，要长的像玫瑰花一样的高，要长成一棵茁壮的小草，要让别人都能看见它，就这样过了很多年，小草和树下的很多植物都成了好朋友，大家都喜欢和小草交朋友，这时候有些人在经过这里的时候依然会说；快看呀，这有一个玫瑰花，但是他们还会加上一句，那颗小草长的真高呀。第一次小草听了非常高兴，后来小草很难过，长得再高也终究只是一棵小草，后来小草也能跟玫瑰花说话了，很快玫瑰花把它当成了好朋友什么话都跟它说，小草才知道原来玫瑰花也有很多很多的烦恼，每天除了要担心随时被大风大雨把美丽的花瓣刮掉以外，还要担心被谁摘掉，有一天玫瑰花对小草说：我真的很羡慕你，每天无忧无虑的，只要认真的生长就好，如果给我重新选择的机会我愿意做一棵小草，小草听了非常震惊，原来玫瑰花也有烦恼，但是它还是非常羡慕它，羡慕它有那么多烦恼，它说如果能做一朵玫瑰花就算有再多的烦恼它也愿意，后来它终于明白原来每个人都有自己的烦恼，其实不用羡慕任何人，因为当你正在羡慕别人的时候或许有很多人正在羡慕你，就像小草这样也会有很多人羡慕它，羡慕它能生长在玫瑰花的旁边，羡慕它能长在大树的下面，羡慕它能生长的这样高大茁壮，也许你的一个缺点或者困扰都会成为别人羡慕的焦点，小草常常这样想。
日子就这样不紧不慢的过着，大树下面的植物越来越多了，而小草还是一如既往的生长着，一天小草醒来，发现玫瑰花不见了，只留下几片残破的花瓣在它曾经生长过的地方，原来玫瑰花嫁人了，嫁给了一个养花的家族，小草知道这是玫瑰花的选择，小草知道那残破的花瓣是玫瑰花的眼泪。听到其他人羡慕的话语，小草笑了，这就是生活。
少了玫瑰花，小草的生活没有改变，本来小草觉得也许玫瑰花不在这，别人就能看到他，小草觉得如果不生长在玫瑰花的旁边它就会快乐，但是并没有改变，因为它仍是小草，也只是小草。
9. 古诗草的故事
关于古诗《草》的故事 [ 2009-02-26 │ By: 07级1班 ] 《草》的作者是唐代诗人白居易，他因这首诗受到过当时一位老诗人的赞赏和鼓励。
下面具体讲一讲这个故事。 白居易是唐朝的大诗人，他从小就爱学习，识字很早，五六岁就开始学写诗。
十六岁时，为了求得名师指点，白居易来到京城长安。有一天，他带着诗稿去拜访诗界老前辈顾况。
顾况当时在京城任职，又是有名的诗人，如果能得到他的指点和推荐，日后定能有所作为。白居易把自己的诗作恭恭敬敬地递上去，顾况接过来扫了一眼，看到署名是“白居易”，就开玩笑说：“你的名字叫居易，现在长安城米价很贵，在这里居住下去可不太容易呀！” 白居易一听，心里禁不住突突乱跳，心想：“他这是什么意思？难道是说我的诗写得不好吗？”于是便小心翼翼地说：“请老前辈指教！” 顾况并未答话，他翻开诗稿仔细地看起来，越看越感到惊奇，特别是看到《赋得古原草送别》时（语文课本中的《草》删掉了后面四句），竟不禁吟诵起来： 离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。 顾况看到这里，禁不住拍案叫绝：“好诗！真是好诗！”他又把头转向白居易，说：“你能写出这样的诗句，日后一定能成大器！你在长安居住下去是不难的，刚才的话不过是开玩笑罢了。”
白居易得到顾况的赏识，心里非常高兴，学习写诗的劲头更大了。为了写好一首诗，他常常废寝忘食，反复吟诵，仔细推敲，看文字上是否贴切，音韵上是否优美，一首诗改了又改，不厌其烦。
他的诗不仅内容充实，而且明白如话，通俗易懂。他每写一首诗，常常去村头、小院念给那些不识字的老婆婆听，看她们能不能听明白。
如果有难懂的字眼，白居易就马上改，直到老婆婆能听明白为止。因此，白居易的诗雅俗共赏，在社会上流传很广。
上至王公贵族，下至平民村夫，男女老少，都喜欢他的诗。人们把他的诗刻写在名胜古迹处，旅店酒楼里，乡镇屋墙上，甚至还传到了国外，成为世界人民共同的精神财富。
关于古诗《草》的故事 [ 2009-02-26 │ By: 07级1班 ] 《草》的作者是唐代诗人白居易，他因这首诗受到过当时一位老诗人的赞赏和鼓励。下面具体讲一讲这个故事。
白居易是唐朝的大诗人，他从小就爱学习，识字很早，五六岁就开始学写诗。十六岁时，为了求得名师指点，白居易来到京城长安。
有一天，他带着诗稿去拜访诗界老前辈顾况。 顾况当时在京城任职，又是有名的诗人，如果能得到他的指点和推荐，日后定能有所作为。
白居易把自己的诗作恭恭敬敬地递上去，顾况接过来扫了一眼，看到署名是“白居易”，就开玩笑说：“你的名字叫居易，现在长安城米价很贵，在这里居住下去可不太容易呀！” 白居易一听，心里禁不住突突乱跳，心想：“他这是什么意思？难道是说我的诗写得不好吗？”于是便小心翼翼地说：“请老前辈指教！” 顾况并未答话，他翻开诗稿仔细地看起来，越看越感到惊奇，特别是看到《赋得古原草送别》时（语文课本中的《草》删掉了后面四句），竟不禁吟诵起来： 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。
顾况看到这里，禁不住拍案叫绝：“好诗！真是好诗！”他又把头转向白居易，说：“你能写出这样的诗句，日后一定能成大器！你在长安居住下去是不难的，刚才的话不过是开玩笑罢了。” 白居易得到顾况的赏识，心里非常高兴，学习写诗的劲头更大了。
为了写好一首诗，他常常废寝忘食，反复吟诵，仔细推敲，看文字上是否贴切，音韵上是否优美，一首诗改了又改，不厌其烦。他的诗不仅内容充实，而且明白如话，通俗易懂。
他每写一首诗，常常去村头、小院念给那些不识字的老婆婆听，看她们能不能听明白。如果有难懂的字眼，白居易就马上改，直到老婆婆能听明白为止。
因此，白居易的诗雅俗共赏，在社会上流传很广。上至王公贵族，下至平民村夫，男女老少，都喜欢他的诗。
人们把他的诗刻写在名胜古迹处，旅店酒楼里，乡镇屋墙上，甚至还传到了国外，成为世界人民共同的精神财富。 《草》的作者是唐代诗人白居易，他因这首诗受到过当时一位老诗人的赞赏和鼓励。
下面我就给大家讲一讲这个故事。 白居易是唐朝的大诗人，他从小就爱学习，识字很早，五六岁就开始学写诗。
十六岁时，为了求得名师指点，白居易来到京城长安。有一天，他带着诗稿去拜访诗界老前辈顾况。
顾况当时在京城任职，又是有名的诗人，如果能得到他的指点和推荐，日后定能有所作为。白居易把自己的诗作恭恭敬敬地递上去，顾况接过来扫了一眼，看到署名是“白居易”，就开玩笑说：“你的名字叫居易，现在长安城米价很贵，在这里居住下去可不太容易呀！” 白居易一听，心里禁不住突突乱跳，心想：“他这是什么意思？难道是说我的诗写得不好吗？”于是便小心翼翼地说：“请老前辈指教！” 顾况并未答话，他翻开诗稿仔细地看起来，越看越感到惊奇，特别是看到《赋得古原草送别》时，竟不禁吟诵起来： 离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹。
10. 语文六年级下册看图作文小草的故事
一株生长在荒芜人烟的小岛上 的小草，心胸狭隘，容不得有半点东西飞进他的身上。
晴朗的一天，一滴晶莹透彻的水珠滚落到这株小草上。老样子，小草气得火冒三丈，大声吼到：“你这胆大包天的水珠，凭什么滚到我头上去！快给我滚下来！”说着，它使劲儿地想把水珠摇下来，可惜没风。
水珠温和地说到：“小草，我滚落到你的身上，是为了滋润你，让你长得更加旺盛。”
小草不管三七二十一，接着说到：“你是黄鼠狼给鸡拜年吧！”
“绝对没有，何况你比我大十几倍，我怎能感伤害你呢？”
“说不定！”小草停了停，有怒喊到：“我不需要你的呵护，我任其自生自灭， 快点给我滚下来！”
话不能这么说，小草。你之所以能长得如此茂盛，是因为我们水珠世世代代的，年复一年的滋润你。等到太阳出来了，阳光照射到我们身上，我们就会慢慢蒸发掉。”水珠含着泪说。
这句话被刚想要出来的阳光听见了，它不忍心看着一个个幼小而有脆弱的生命被他吞噬。但又想到人们需要阳光，想到他本身的责任，它将如何是好？考虑了一会儿，左右为难的它选择了后者。
话分两头，小草听到水珠那发自内心的声音后，并没有领情，但比起刚才，情绪稍有鞋平静了。
阳光见此情景，对小草说：“小草，你之所以长得这样茂盛，全靠水珠的功劳。不要恩将仇报啊！”
小草听后，似乎动情了。它刚要和水珠道歉，水珠却越变越小，最后消失了……
小草后悔莫及，它发誓下一次见到水珠，一定要请求水珠原谅它所对水珠们做过的一切。阳光见状，会心地笑了。
从此以后，小草永远牢记着阳光给它的指示——不要恩将仇报，吃水要不忘挖井人。这对于它的一生，有了很大的帮助。
怎么写故事妈妈
1. 我和妈妈的故事作文怎么写
小时候，我对妈妈最深的印象就是她最爱跟我画画了。
那是一个美好、能发出妈妈对我们关心的晚上。我做完作业，准备完成美术老师交给我们的任务，就是画一张画，可以画4开的也可以画8开的，还可以画一张、两张或三四张。
我准备画8开一张的画。就在这时妈妈敲我的房门，我说：“进来吧！”妈妈就进来了，妈妈看见我手忙脚乱，就知道我要画画，因为我的爱好就是画画，所以每次画画都是忙忙的，手忙脚乱的。
我先从柜子里拿出画画的材料，然后，我做在凳子上用脑仔细地想一想画什么呢？一动脑就想出来了，画一幅秋天的画吧！秋天能代表人们丰收的喜悦，又能秋天的美，那不是很有意义吗？我随手动起笔来开始画，过了一会儿很快就画起来，坐在旁边的妈妈依然陪伴着我，看到我画完，就说：“我和你一起勾边吧！”我说：“好吧！”我知道妈妈是帮我让我早点睡觉，不要熬夜，熬夜会弄上黑眼圈，妈妈和我认真、小心翼翼地勾边，很快也就勾完了，于是就开始涂颜色，先涂鲜艳的颜色吧，把树涂好，开始涂人了，涂他们的衣服，最后再拿油性黑笔勾一下边就可以了。一张我和妈妈辛辛苦苦画的一幅秋天美丽的景色画就画好了。
这就是我的妈妈一个爱和儿童画画的妈妈。
2. 怎么写母亲感人故事写好的,保证不抄,只看
午饭盒里的头发在那个贫困的年代，很多同学往往连带个像样的午饭盒道学校上课的能力都没有，我邻座的同学就是如此.他的饭菜永远是黑黑的豆豉，我的午饭盒却经常装着火腿和荷包蛋，两者有着天壤之别，而且这个同学每次都会先从午饭盒里捡出头发后，再若无其事地吃.这个令人浑身不舒服的发现一直持续着.“可见他妈妈有多邋遢，竟然每天饭里都有头发.”同学们私下议论着.未来估计同学自尊，又不能表现出来，总觉得好脏，因此对这同学的印象也开始大打折扣.有一天，学校放学后，那同学叫住了我：“如果没什么事，就去我家玩吧.”虽然心中不太愿意，但自从同班以来，他第一次开口邀请我到家里玩，所以我不好意思拒接，就随朋友来到了位于汉城醉陡峭地形的某个贫民村.“妈，我带朋友来了.”听到同学兴奋的声音后，他年迈的母亲打开了房间，出现在了们口.“我儿子的朋友来了，让我看看.”可是，走出房门的同学母亲只是用手摸着房外的梁柱.原来她是盲人.我感到一阵心酸，一句话都说不出来.同学的午饭菜虽然每天如常都是豆豉，确实眼睛看不到的母亲小心翼翼帮他装的，那不只是一顿午餐，更是母亲满满的爱心，甚至还掺杂在里面的头发也一样是母亲的爱.孩纸 我是一个一个字打出来的 啊。
3. 我的妈妈作文
啊，我的妈妈，你是哪么伟大，那么善良，你是世界上最好的妈妈。
我爱你；因为有你才让我快乐的成长，让我有一个快乐的童年。 记得那是一个寒冷的冬天，我不听话早上穿衣服太少了，结果晚上发烧，害的你一晚上没睡觉，又是给我降温，又是给我量体温，半夜背着我去医院，输液体，第二天我好了，可是妈妈你病了，面色苍白，你仍然坚持上班，还给我和爸爸做好吃的，可你自己一点都不想吃，唉，我都后悔死了，恨不得打自己一下，都是自己惹的祸，是自己不听话。
记得从小都是妈妈做饭，妈妈说外面的饭不好吃，也不干净，每天我都能吃到香甜可口的饭菜，已经习惯了吃妈妈做的饭，听着妈妈甜美的歌甜甜的睡着，长这么大每天都重复这样的故事，妈妈从来都没打过我，即使我再调皮，妈妈会给我讲道理或者让我写检讨。 为了我，妈妈放弃了原来那么好的工作，我非常爱我的妈妈，因为她是我最最善良的妈妈，虽然她长得不怎么好看，个头也不高，可是因为有她，这个世界才会变得更加美丽，我才更加幸福！我长大了一定要好好的孝敬妈妈。
4. 妈妈给我讲我小时候的故事 作文怎么写
[作文 听母亲讲我小时候的故事] 妈妈经常说我小时候的故事非常搞笑，做了一些令家人啼笑皆非的事情，作文 听母亲讲我小时候的故事。
有一个风和日丽的下午，我和我妈妈两个人在家里。过了一会儿，我妈妈就走到我的面前，温柔地对我说：女儿，妈妈告诉你小时候搞笑的一件故事。
那时候，你才三四岁的时候，在你的奶奶家里发生了一件关于你小时候搞笑的故事，你爷爷就做了一瓶黄酒，把它装在可乐瓶里。刚好你就走进屋里，不一会儿，你就从客厅的某一个角落里看见了一瓶可口可乐你就立刻拿起了可乐喝了几口，小学五年级作文《作文 听母亲讲我小时候的故事》。
后来，你喝着喝着，觉得有一些不对劲，就停了下来，你就大叫起来了：啊！怎么会这样？有苦涩又甜，这到底是什么东西？你爷爷看见了，就走上前来，和蔼可亲地对你说：傻孩子，这是黄酒，不是可乐，你不能喝的。你就笑着对你爷爷说：爷爷，我刚才还以为这瓶黄酒是可乐呢！所以我喝了几口。
你的话把你的爷爷奶奶当场弄得哈哈大笑起来。 通过我妈妈讲我小时候的这件事，我从中知道了，我小时候确实很搞笑、可爱。
广东佛山禅城区澜石小学五年级：羽丽蓉。
5. 【妈妈给我讲故事作文】
今天，妈妈给我讲了她工作历程，讲工作的故事时，我在旁边听的是津津有味，也给了我好多的启发。
妈妈说：“她刚来金华时，举目无亲、一无所有，她在金华的第一份工作是在一家超市里做促销员，卖化妆品，那时工资很微薄，由于妈妈是个好学的人，再加上妈妈的不断努力，她很快就得到公司领导的重视，提升为公司业务员，经过几年的工作经验的积累，并有了一定的积蓄，2003年妈妈终于开了属于自己的第一家化妆品店，这家店由于得到妈妈的精心管理，效益很可观，于是2005年妈妈又开了第二家店，由于工作量的加大，妈妈每天都是早出晚归，几乎每天都要忙到很晚才能回家休息……后来因为考虑到我的教育问题，爸爸妈妈经过慎重考虑决定把我从老家接到金华，为此妈妈不得不放弃了自己的事业，决定转行，只是想多点时间照顾家人的生活和我的学习，现在的她做了一个她完全陌生的行业，但不再像以前那么忙碌，完全可以照顾家人的生活了，妈妈说：很值得！听了妈妈工作的历程，我明白了一个道理：一个人做任何事情，只要坚持不放弃，就可以达到最好的结果。要取得好的成绩，也不是简简单单就可以得来的，更不是靠运气，就像学习，必需经过自己的不断努力，才可能取得好的成绩，才机会考上自己想上的大学，一想到了这些，我突然想到了自己还不是很努力，做得还不够好。
古代有这么一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲。”意思就是，若小的时候不努力学习，等到长大再后悔就来不及了。
所以，我现在就应该认真学习，尽量每次学习上的竞争都能取得全班前几位，长大取得好的成就，去回报为我付出太多、太多的爸爸妈妈。
6. 怎样写作文《我的妈妈》
就像这样我的妈妈 我有一个勤劳善良的妈妈. 他个子不高，一双不大不小小的眼睛里充满了对我的期盼，两道八字眉，再加上一个少扁的鼻子，两片薄嘴唇，凑成了妈妈那张和蔼的脸. 在我的心目中，妈妈永远都是那麽坚强.那张饱经风霜的脸上，永远都挂着那种自信、坚强的微笑.自从妈妈下岗以后，她没有就此呆在家里，而是又找了另外一份新的工作，每天早出晚归，不论严寒酷暑，他从不叫苦叫累，就是节假日也照常上班.有时感冒了，她也应听着，从来都不休息.在我看来，她就仿佛是一个机器人，从不知疲倦. 有一天，半夜我起床上厕所，看见厨房的灯还亮着，于是我便争着朦胧的睡眼，走了过去.原来是妈妈，她还在那里洗衣服，不断地重复着那几个看似简单但却十分费力的动作：搓、拧、甩，不时地还用胳膊擦一下闪着泪珠光亮的额头.我呆住了，这是第一次看见妈妈这样的辛苦，暗道每天晚上他都是这样辛苦的吗？想到这里心里有些不是滋味：劳累了一天的妈妈，回到家里还要给我洗衣服到半夜.如果妈妈要是早点休息那该多好啊，我下定决心以后一定要把衣服穿得干净一些，那样就可以减轻妈妈的负担.想到这里，我走了过去，“妈，快去睡吧，明天还要上班呢，以后我一定把衣服穿得干净些.”妈妈回头看了看我：“孩子，折磨晚了，你也快去睡吧.”然后，她笑了，笑得那样和蔼，仿佛她一点也不累.也仿佛塔再为我的成长而感到欣慰. 这就是我的妈妈，她那张饱经风霜的脸上总是挂着那样和蔼坚强的笑.从小到现在，一直都是妈妈在鼓舞着我，他让我敢打世界上没有神模式是不可能的，也是她的笑积聚了我自信，让我勇往直前. 这就是我的妈妈，一个坚强、伟大的妈妈. 我爱我的妈妈.。
7. 我的妈妈三年级作文怎么写
我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑.妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德.记得有件事我总是忘不了.那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地.我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来.我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍.”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍.”说着便拿起钱包.到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了.回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元.妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把3元钱给人家送去了.晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事.这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩她.。
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