擦黑板的板字怎么写

擦黑板的板怎么写

1. 认真擦黑板的一段细节描写

今天是小凌做值日。上午第一节课后，她看到黑板上密密麻麻写满了数字，便拿起黑板撩动手擦了起来。

她先擦黑板下边的字，只见她右手使劲地握着黑板擦，快速地擦着。白色的粉笔末像雪花一样纷纷落在她的手背上、头发上，落在她的衣服和鞋上。慢慢地，下面的字擦完了，她就伸直手臂继续擦上边的。后来，她踮着脚也够不到了，又蹦着擦了几下，可惜擦得不太干净。于是她搬来一把椅子，站在椅子上擦。擦到画着课程表的地方，便放慢了速度，小心翼翼地擦着。黑板上的白字越来越少了，黑色的底子越来越大，好像一个辛勤的农民将丰收的稻谷割下来，露出大片黑色的土地。小凌移动了三次椅子，终于将整个黑板擦干净了。

这时，她手上、衣服上都沾上了白色的粉笔灰，可是黑板又变得干干净净了，可以继续为同学们服务了。她掸了掸身上的灰，望着乌黑发亮的黑板笑了。

2. 围绕粉笔板擦黑板字编一个童话故事写一篇作文四百字左右

那是一天中午，教室里忽然传来了一阵吵闹声。原来是黑板、黑板擦、粉笔三兄弟。

大哥黑板，长有3米多，宽有1米多，对于黑板擦和粉笔来说算是一个巨人了。

二哥黑板擦，是个巴掌大的长方体。只要小弟粉笔稍一马虎，它就赶紧跑上前，用它那毛茸茸的刷子助小弟一臂之力。

三弟粉笔，一头大，一头小，像个火柴棒，又像个胡萝卜头。它洁白如雪的皮肤，像个小姑娘，笔直的身子又想一位军人。

听！大哥黑板和二哥黑板擦又争谁的用处大了，真是烦死了！三弟粉笔都不知怎么劝大哥和二哥。就在这时，二哥问三弟：“三弟你说我们俩数的用处大？”三弟不知怎么回答。大哥接上话，说；“粉笔老弟，我帮你说吧。”“当然是我最有用处了！要不我能当上大哥吗？”“你说的没有根据。”二哥抢着回答，“当上大哥是因为你比我们大，而不是因为你最有用处！要说最有用处的当然是我黑板擦了！因为只要三弟稍一马虎，我就赶紧跑上前，用我那毛茸茸的刷子助小弟一臂之力！所以我最有用处！”“这算什么，要是没有大哥我，粉笔老弟能鞋子吗？要是粉笔老弟不能写字，你能帮上忙吗？所以我最有用处！”这时，三弟大声说道：“你们都别吵了！要是没有大哥我就不能写字，那二哥黑板擦也就没用了，没有二哥和我，大哥当然也就成了摆设了。所以我们各有所长，我们三兄弟永远分不开。”大哥和二哥听了目瞪口呆，心里十分愧疚。

从此以后，三兄弟和睦相处，再也没有为此事争吵过。

3. 习作童话黑板粉笔板擦

放学后，粉笔与板擦和黑板发生激烈的争吵，闹得不可开交，到底发生了什么事情使大伙心里都不愉快？

原来，粉笔很得意，它对黑板和板擦说：“我的本领可大了！老师拿我写字，同学拿我画画，这次，我还让小主人得了本次手抄比赛一等奖呢！这些都是我的拿手好戏，怎么样？可是你们呢？土里土气，你们简直不像爱因斯坦那样为社会做出伟大的贡献。”被粉笔的话这么一激，板擦愤愤不平地说：“你有什么好骄傲的？还记得吗？上次你写错了一个字，害得同学们差一点导致全班抄错，幸亏我来的及时，要不然你的脑袋和身体早都搬家了！还说你功劳不小，我呸！”。这时，黑板没好气的说：“依我看，我的功劳最大，就算你粉笔的本事再大，可如果没有我，你到哪儿去写？写在同学或老师脸上？哈哈！再说，我身上写的画的被评为‘庆元旦’二等奖呢……”三个人没完没了的争吵，并且，头上都像火车冒烟一样。

最后，它们提出了一个大胆“提议”——分手。板擦跑到大街上谈自己的功劳，黑板一起身就摔成了碎片，被工人扫到了垃圾箱里，粉笔磨成了粉末，它们都后悔这样做了，可是早知这样，何必当初？

4. 黑板与黑板擦的关系、一遍作文,怎么写,

有天黑板和黑板擦碰到了一起，都说自已的本领大。黑板对黑板擦说：“我的本领最大！因为世上没有我，人们就上不了课了，学不了知识所以我的本领最大！”黑板擦对黑板说：“我的本领应该最大，如果你黑板没有了我，写满了字就再也写不成其它的字了，你说谁的本领大？”他们争吵不休，你一言，我一语最后还是粉笔劝他们不要再吵。但他们还是谁也不服谁。

到了下午，黑板擦和黑板看见有一位老师正在往黑板上写字。忽然发现了有一个错字，老师到处找黑板擦，可还是没有黑板擦的踪影。黑板擦骄傲的显得有些自命不凡。笑着对黑板说：“黑板大哥，你看我的本领大吧。看！没有了我，人们都快急死了！黑板大哥你说呢？”

忽然有一天来了一群施工队，他们来到黑板前看了看说：“这个黑板可擦砸掉了。”

只听哗哗两声，黑板碎了。骄傲的黑板擦对黑板说：“黑板大哥你已经没用了，所以人们把你敲碎了，而我还安然无恙。”黑板擦显得很得意。过了一天又一天，一年又一年黑板擦的头发已经慢慢的掉光，那坚硬的外壳也渐渐地生锈了，可是他仍然躺在那里一动不动。

这个故事告诉我们每个人都有优点和缺点。要学别人的长处。改正自已的短处。

5. 我们班的黑板擦怎么样写一篇曰记

他叫XXX，个子不高所以做到了前排，上课时总是一副很认真的样子，学习成绩却不是很理想。有时我想付出与回报不成正比说的就是他这样的孩子吧。他有个习惯，每次下课老师刚离开教室，擦黑板的人总是他，不应该说肯定，一直是这个矮矮的认真的小男生。，而且每次都很卖力的样子，好像怕谁跟他强一样。我们班的同学都亲切的称他为黑板擦。

有一次我终于忍不住好奇问他，“黑板擦，你为啥总抢着擦黑板啊。”

“因为我不想让这该死的黑板上的恶心的难以理解的东西多折磨我1分钟！！！”

“啊···soga···”