立即马上用英文怎么写

英语马上怎么写

1. “马上”的英文

表示马上的单词和短语有immediately,right now ,right away ,in no time ,at once

immediately英 [ɪ'miːdiətli] 美[ɪ'miːdiətli]

adv. 立即，马上； 直接地； 紧接地； conj. 一…就，即刻；

拓展资料

相关补充

1. (At) any minute (now)意指 “马上”、“随时”。

例：Hurry up! He'll be back any minute now. 快点儿！他马上就回来了！

2. Straigthaway作名词当“直线跑道”讲，作副词表示不耽搁，“立即”。

例：She remembered straightaway what I had said.

3.Flash有“闪光”、“瞬间”的含义，in a flash形容一瞬间就发生了，有“突然”、“很快”之意。

例：I'll be back in a flash. 我很快就回来。

2. 写英语作文

Hi,dear pen pal , my name is John. I live in the United States, and I have a white skin and blue eyes, my height is 180. I like playing football and eating Chinese food. When you invite me to China,I was very happy.I think China is a beauiful country ,and chinese is very friendly.I like China very much.Please tell me about Chinese culture and your address. I'm looking forward to go to China and see you early .Please write to me soon

Best wishes!

Yours,

John

3. 怎样马上就会看图写英语

一、看图写话题的特点是： 根据试题提供的一组（或一幅）图画，要求学生根据画面内容，写出若干句内容符合图意、语句连贯、语法正确的句子。对于这类写作首先要求学生必须认真审图，抓住图中所表达的中心思想，先构思出一个完整的故事，然后再确定要使用的句型、词汇逐图进行描述，写出一段意思完整、能准确表达图意的话。二、看图写话的解题技巧是： 1.认真审图、理解图意、把握主题。学生在写作前首先应认真观察每幅图画所提供的信息，理解每幅图所表达的意思，设置情境、展开丰富的联想，把握好图中的主要情节及相互关系（如人物、环境、时间、地点、动作等），对每幅图所要表达的主题必须做到心中有数。 2.确定句型、精心选词、逐图描述。根据每幅图画所表达的中心内容，选定自己熟悉的句型，（最好使用简单句，以免少犯错误）再精心选择所熟悉的词语，运用自己所掌握的语法知识连词组句，逐图进行描述，从而写出符合图意、语法正确的句子。 3.注意英语连词的使用。 "看图写话"所提供的图画内容，通常是分幅叙述，相互之间没有逻辑的联系。这就要求学生按照合理的顺序，将句子连珠成串。在不连贯时，可适当使用一些过渡性的连接词，如and,then,but,next, so等，这样可以使所写文章人看上去条理清楚，层次分明，意思连贯。

4.图文对照、细审文字、检查修正。写完全文后，要从头审读一遍，以修改（语法、用词、拼写、标点等）、删节和加工润色。此过程特别要注意三点：一是不要漏掉应表达的内容：二是所写内容要符合英语表达习惯，不可根据语法生造句子；三是检查所写内容是否有语法和词法的错误。

除以上几点外还应注意：写作时，要切记"风头、猪肚、豹尾"的要领，即：开头要漂亮，以便第一眼就给人留下好印象；文章的主体应紧紧围绕主题展开，行文要自然流畅；结尾要简洁，且要首尾照应，令人回味。

看图写话题时要注意如下几点：

1.英语一种意思有多种不同的表达法，做题时一定要选取自已最熟悉、最简单、最有把握的句子和词语来表述，应尽量使用简单句。

2.有英语提示词的看图写话题，不能简单的仅把这些词和短语串连起来，因为那样写出的句子往往错误百出。

3.注意句子应运用的基本时态。总体来说初中看图写话主要是叙事，因此常用一般过去时。

4.写作时要符合英语的表达习惯，不可根据语法生造句子。

4. 初中英语作文怎么写,马上要中考了,快啊

初中英语作文还是比较简单的，把课文多读几遍或者背出来写作文不在话下。

下面提供几个常用简单句型句型（一） such+名词性词组+that… So+形容词/副词+that…——如此……以致…… 例如：（1）She is such a good teacher that we all love her.她是一个好老师，我们都爱她。 （2）It was such a hot day that they didn't go out for a walk as usual.这么热的天气，他们没有像往常一样去散步。

注意点： 1.such+a+形容词+名词+that…，可以改写成：so+形容词+a+名词+that…，例句（1）可以改写成：She is so good a teacher that we all love her. 2.在such+形容词+名词复数或不可数名词+that…结构中，形容词如果是many/few或much/little时，用so不用such，即：so+many/few+可数名词复数+that…，so+much/little+不可数名词+that… （1）There are so many people in the room that I can't get in.房间里人太多，我进不去。 （2）The man has so much money that he can buy a car.那人很有钱，他能买一辆小汽车。

句型（二） There be…，either…or…，neither…nor…，not only…but also… 例如：（1）There is a pen and two pencils in his pencil-box.他的铅笔盒里有一支钢笔和两支铅笔。 （2）Not only you but also I have been to the Great Wall.你和我都没有去过长城。

（3）Either you or I am leaving for Shanghai.要么你去上海，要么我去上海。 （4）Neither you nor he is right.你和他都不对。

（5）Both Jack and Tim are English. Jack和Tim是英国人。 注意点： 当这几个句型连接主语时，谓语动词的人称和数要考虑“就近原则”，对比both…and… 来记忆，both…and…连接主语时视为复数。

句型（三） Enough+名词+to do…——有足够的……做某事 形容词/副词+enough+to do …——足够……做某事 例如：（1）There is enough room to hold these people to have a meeting.有足够的地方容下这些人开会。 （2）The boy is strong enough to carry the heavy box.这个男孩力气够大，能搬动这只箱子。

注意点： enough做副词修饰形容词或副词时，放在所修饰词的后面，句子可以用so…that…句型改写。例句（2）可以改写为：The boy is so strong that he can carry the heavy box.这个男孩力气很大，能搬动这只箱子。

句型（四） too+形容词/副词+to do…——太……以致不能…… 例如：（1）I was too excited to say a word.我激动得一个字也说不出来。 （2）Tom is too short to reach the apple. Tom太矮了，拿不到那个苹果。

注意点： 这是一个否定句型，不能在不定式前加 not，可以用so…that…结构改写，例如例句（1）可以改写成：I was so excited that I couldn't say a word. 句型（五） So that …——以便/以致…… 例如：（1）They studied hard so that they could pass the exam.他们学习很努力，为了能通过考试。 （2）They started early so that they caught the early bus.他们起得很早，结果赶上了早班车。

注意点： 在例句（1）中，是引导目的状语；在例句（2）中，是引导结果状语。一般来讲，从句中含有情态动词的，为目的状语。

无情态动词的，为结果状语。 句型（六） 祈使句+then/or/and+陈述句 例如：（1）Work hard,and/then/and then you will live a happy life.努力工作，你就会过上幸福生活。

（2）Hurry up, or we will be late for school. 快点，否则我们上学就迟到了。 注意点： 以上句型都可以用条件状语从句来改写。

例句（2）可以改写成：If we don't hurry up,we'll be late for school.句型（七） （1）It's time for sth.是干某事的时间了。 It's time (for sb) to do sth.该干某事了。

It's time that sb did sth.该干某事了。 例如：（1） It's time for the meeting.该开会了。

（2）It's time for us to go to school.我们该上学了。 （3）It's high time that you went to bed.你该上床休息了。

注意点： 在句型（3）中，可以在time前加rush、high等修饰词，这个句型是虚拟语气的一种，含有“稍迟一点”的含义。而（2）则是“正是干某事的时候”。

句型（八） （1）It takes sb. Some time to do sth.干某事花某人一些时间 （2）sb. spend some time on sth./(in) doing sth.某人花时间在某事上/花时间干某事 （3）spend some money on sth./(in) doing sth.花钱在某物上/花钱干某事 （4）sth. cost sb. Some money——某事花某人一些钱 （5）pay some money for sth.为某事（物）付钱 例如：（1）It took me two hours to write the letter.写这封信花了我两小时的时间。 （2）He spends half an hour (in) reading English every morning.他每天早上花半小时读英语。

（3）He spends one hour on the housework every day.他每天花一小时做家务。 （4）The bike cost me 298 yuan.这辆自行车花了我298元。

（5）I spent 298 yuan on the bike.我买这辆自行车花了298 元。 （6）I paid 298 yuan for the bike.我花了298元买这辆自行车。

注意点：cost主语一般为物；spend、pay主语一般为人。例（1）中it 用做形式主语，动词不定式为真正主语。

句型（九） （1）Why not do…？为什么不干某事？ （2）Let's do …让我们干某事吧。 （3）Shall we do …？我们干某事好吗？ （4）Would you like 。

5. 英语作文

I have always been dream to be a outstanding teacher,an english teaher,although I am not that perfect,but I believe me,I can help some childrean learning english,atleast i know the basci and the easy one,so my dream is to help the kids to learn english so they will not be like me。

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