育才学习网小实践作文怎么写
1. 小实验作文怎么写
所谓实验作文，就是我们设计一些科学小实验，然后让小朋友边做实验边观察，记录实验过程。既是一份小实验的报告，也是一篇小作文。这样的作文写起来比较容易，因为孩子们是经过自己动手做，然后有一个观察的过程，写起来有内容，当然，通过实验还有自己的结论和观察结果。
关于写小实验作文，我有一个要求，小朋友刚开始做实验的时候，可能有点笨手笨脚的，请家长不要着急，你可以帮助引导一下，但并不一定要完全动手帮忙，因为实验是一个实践的过程，孩子们在实验过程中可以学到好多东西。不管，结果怎么样，都是他们自己动手实验的结果。毕竟，我们做实验的目的还是为了培养孩子的能力，不管是动手能力，观察思考的能力还是写作能力。所以，最近这样的实验，也可能引导孩子们对科学小常识有兴趣，另外，还可以让小朋友阅读一些百科全书，我们可能会有更多的创意。我一个人当然不能想到更多的小实验，更希望小朋友帮我一起设想。
当然，有的孩子可能会利用实验玩水，做事磨磨蹭蹭，这时，你就需要一定的督促。还有我们小朋友第一次做这样的实验，写作文，可能会有点乱，你可以在实验完成后，一起再叙述一下，帮助小朋友梳理思路，有利于在写作文时，条理清楚，还能有一些较生动的描述！这就是作文与实验报告的区别！
先写实验准备再重点写实验过程，抓住实验中实验者的动作、神态和心理活动进行描写，还要写出每一步的实验现象以及周围人的反应。最后写出实验结果及自己的感想
2. 小实验作文怎么写300
一次有趣的小实验作文
有一次，我正在吃鸡蛋，突然灵机一动：能不能在蛋上写字呢？于是我像发现新大陆一样，忙忙去问爸爸：“爸爸，在蛋能不能写字啊？”“当然可以！”爸爸疑惑地说。“可以教我写的方法吗？”我迫切地问……
我兴奋地向厨房跑去……
我先拿出一直一只鸡蛋，将它洗干净，然后小心翼翼地把它擦干；再拿来蘸取酸醋的毛笔在蛋壳上“小试牛刀”写了个“宋”字，之后将鸡蛋放在空气中片刻，因为据爸爸说需要等到醋蒸发。我看时间差不多了，把蛋放进了锅里——开煮。一分钟过去了，我取出了蛋，“嗨，怎么还没熟呢！时间过的真慢啊！”我极不情愿地又把它放进锅里。两分钟、三分钟过去了，我迫不及待取出了蛋，“哈哈，熟了！”我得意地自言自语起来。鸡蛋被我放入冷水中，等待冷却，我目不转睛地盯着这枚鸡蛋——我的劳动成果。50秒钟过去了，我兴奋地剥开了鸡蛋，看着洁白光滑的蛋体，“天啊！我在蛋壳上写的宋竟然印在了蛋上。”我惊讶地说。但是，这个实验还是令我疑惑不解。
我抱着这只不一般的鸡蛋，带着疑惑冲进书房，打开电脑……原来是因为醋酸溶解蛋壳后，还能少量溶入蛋白，而蛋白是有氨基酸组的，它在若酸条件下会发生水解，呈现出蓝色或紫色。“原来如此！真是令我茅塞顿开啊！”
从这次实验中，我明白：其实，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情，如果能付诸行动，还能获取更多的知识，岂不是一举两得！
3. 小学生社会实践活动作文怎么写
就在领通知书那天，老师像往常一样给我们布置了暑假作业，并专门把综合实践活动的详细资料发给了几位同学，并叮嘱我们要好好完成。
我就是这几个同学中的一个。我刚拿到单子，就迅速浏览了一遍，在纸张上仅有的几道大题中，只有一道社会实践活动“文明使者进社区”我一时想不出怎么来完成。
我一回到家以后，仔细想了想，觉得约几个同学一起来完成好一些，毕竟人多，就不会感觉到不好意思了。我便开始和他们联系，但打了几次电话，每次不是不在家，就是出去玩了，所以我这项活动一直没有完成。
后来，我决定独自行动，但却一直没有找到一个好机会。 转眼间，假期的第一个月就要过完了，我也渐渐忘了这件事。
一天早晨，我正在睡大觉，一阵刺耳的“嘶嘶”声把我从美梦中拉了出来，我便赶紧穿好衣服下了床，向阳台走了过去，想看个究竟。我趴在阳台上往下一看，啊！原来是几位除草工人在修剪草丛，我看着看着，灵机一动，这不是一个绝妙的机会吗！我可以帮助他们干一些力所能及的活儿，来完成综合实践活动。
我迅速下了楼，立即协助除草工人干起了活，一位在干活的老爷爷说：“小孩子懂什么，别来捣乱！”我听了，很不服气，小孩子怎么了，小孩子就不能做这些事了。我便拼命地干了起来。
老爷爷看我来真的了，便细心地向我讲起了怎样做省力，原来用手拿小扫把最好要拿在扫把的三分之一的位置上，用的力量是最少，而功效最大。我把一堆树枝扫在了一起，便一手拿着扫把，一手拿着几根树枝往手推车上丢。
可丢啊丢啊，用了好几分钟才丢了一半。老爷爷看不过了，让我丢了扫把，拿双手抱，我便听从了他的话，效率高了许多，几下就丢完了。
除此之外，除草工人还告诉我了许多我闻所未闻的新方法，使我大开眼界。 后来，我为了逞能，自己抱起了一大堆杂草。
没想到草里长满了刺，我被刺了个正着。再看看我的腿，也是被树丛里锋利的小枝划满了小口子。
现在我才知道了除草工人为什么要在炎热的夏季穿长裤工作了。 不知不觉中，一个小时过去了，我已经汗流浃背。
通过这次难忘的体验，我了解到以前我们认为非常简单的事，真正去做时，才能发现，原来是非常辛苦的。通过这次社会实践活动，我还学到了许多书本上学不到的知识。
同时，小区里的道路经过了我们的打扫，变得干净了许多。我每次路过那里，都感觉到无比的快乐。
而且每次看着周围的草木，我不禁会发出感叹：“这儿真是太美了！”。
4. 小学生暑假社会实践作文怎么写啊
今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
5. 小学生实践作文怎么写
在暑假里，同学们像一只无拘无束的小鸟，没有学习沉重的负担，没有母亲断续地唠叨，在属于自己的空间里自由地飞翔，到游泳池边尽情地嬉戏，任由晶莹的水珠在四处跳跃，到风景如画的东湖，体会那湖水浸湿群衫的别样风情，走进热闹的超市，品味那空调所带来的那份清凉，坐在电脑桌前，让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。而我呢？不仅被安排了令人窒息的学习任务。而且，还失去了家长原有的地位。
回想上学的日子。每天早上妈妈都会早早地起来为我端来专为我设计的营养早餐。可现在到好。肚子饿得咕咕叫，妈妈推爸爸，爸爸推妈妈。最后一致认为是我不讲道理，自己放假在家，却不让父母睡懒觉，好好休息休息。太不体谅父母的辛苦了。最后只能饿着肚子学到了中午，早饭都省了。
下午，我正在做习题。爸爸在外面喊了起来：“女儿，给我们倒杯水。”原来趁我放假在家，不必担心影响我的学习。老爸邀了一帮子同事前来“码长城”。这下好，倒上一杯水，刚想出来的答案一下子给忘记了。平时一下午可以写四个练习，现在好，一下午只能写一个。以前总是抱怨自己一人在家寂寞无聊。现在呢？热闹了， 却成了服务生。
. 每个人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一开学我就盼放假，可一放假又想上学了。这个意识，在今年这个暑假特别强烈。
6. 社会实践的作文该怎么写
以“我眼中的社会”为题写一篇作文！！ 社会实践总结（这个是我去年寒假写的，希望能帮助你） 寒假来临了，暂时告别了紧张而忙碌的校园生活，接下来迎接我的就是校外的任务——社会实践。
说是任务似乎有些不恰当。应该是学习，在社会中的学习。
起初当我得知学校布置参加社会实践这项作业时，确实有些茫然，社会实践对我来说是既熟悉又陌生的。说熟悉，是因为高考后的假期中，我也参加过，但是当时只是好奇，觉得肯定是件很有意思的事，但是通过大学的生活，使我更加认识到参加社会实践，接触社会、与人相处的重要性。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我以我能在此生活而倍感荣幸。将学校学的知识联系于社会，在社会中展现自己，所以说社会是一个很好的锻炼基地。
找接收单位的过程也是痛苦的，起初我想放弃，因为找不到接收单位社会实践的这项学习任务根本就无法完成，这是任何人都能理解的，正当我要放弃时，突然发现，社会实践不是已经拉开序幕了吗？找工作本身就是实践，因为我开始进入了这个社会，开始接触到了社会上形形色色的人和物。 一次次地被拒绝，一次次地失败并没有让我放弃，反而增加了我的勇气。
终于，功夫不负有心人，我找到了合适的工作岗位，担任了办公室的文员，主要负责打字。 实践的第一天，我就发现，在社会上工作并不是我想象的那么轻松，社会是一个大家庭，要比校园复杂的多，如果说校园是一片净土，那么社会就是一个大染缸！ 在中国经济日益发展的今天，新事物不断涌现，在拥有更多机会的同时，也拥有了更多的挑战。
前天刚学到的知识，可能在今天就面临着淘汰，中国对于人才的要求越来越高，我们不仅仅要学好在学校中学到的知识，还要不断从生活中，从实践中学习其他的知识。从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报上总写着“有经验者优先”。
这次参加社会实践我的目的很明确，就是为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业后能真正走入社会，能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题。 学校要求我们要多参加社会实践，社会要求我们在实践中提高自己的素质，寻找有意义的实践活动，取得高质量的活动意义。
实践就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零，理论应该与实践相结合，另一方面实践可为今后找工作打基础，通过一段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西，因为环境不同，接触的人与事不同，所以学到的东西就不同。要学会从实践中学习，从学习中实践。
实践是我们接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。
为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。 如果出来工作，单单是为了工作，那也太没有意思了，一是要积累点社会经验，再则赚一些自己开销的钱，毕竟不再是小孩子了，所以我们应该早一点显示自己的社会的可用之处。
有的时候，想想也对，都已经是大学生了，可以用自己的力量为自己做一些事情了。 实践不是简简单单的打工赚钱，虽然不是经历很长的时间，但是在为期不长的时间内确确实实的学到了很多在学校及书本上不曾有过的东西，比如待人接物，书本上只是很简单的告诉你要如何做，而社会上交际复杂，应对各类人群，每一个人都有自己的思想和自己的个性，自己处在什么社会地位，就不同的影响着你个人的发展。
我们处的是一个大社会，大社会中又蕴藏着一个个小社会，就像全国人民组成一个大家庭，每个人员又都有自己的小家庭，每个人不得不绞尽脑汁为自己生存、生活得更好而不辞辛劳的奔波。 与已经工作的人接触，会给你带来全然不同的感觉，在言语中，在行动中，其中有关心你的人，有对你无所谓的人，有看不惯你的人，看你如何把握了。
交际中要求你在不能改变一件东西的时候，你只能学着去适应它，如果还不行，那就改变一下方法，再去适应它。 在实践的这段日子中，感受着工作的氛围，这都是在学校学习中体会不到的，而且很多时候，我不时要做工作以外的事情，有时还要做一些清洁工作。
在学校里也许有老师分配今天做些什么、明天做些什么，但在工作岗位上，不一定有人告诉你这些，你必须要自觉的做，而且要尽自己的努力做到最好。一项工作的效率就会得到别人的不同评价。
在学校只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，而这里是工作的场所，每个人都会为了获取更高的报酬而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争。
在竞争中就要不断学习别人先进的地方，提高自己的能力。记得老师曾经说过，大学是一个小社会，但我总觉得，校园里总少不了那份纯真、那份真诚。
尽管是大学高校，学生还保持着学生的身份，。
7. 小学基地实践活动作文怎么写
和写作文一样：
题目“***基地实践有感”之类的；
开头“人们常说不经历风雨怎么能见彩虹，只有真正实践了、体验了才能真正享受那份快乐。这不，最近我到***基地进行了为期*天的实践，在实践中我感受了*****的快乐。”
正文讲述一两件在基地发生的小事，加几句自己的感想。
结尾注意扣题，“*天的时间是短暂的，然而留给我的美好回忆是无限的，在着短短的几天里，我懂得了。。..，感谢这有意义的实践活动，它必将促进我今后更好的成长。”
8. 有趣的实践活动作文怎么写
星期五下午，上综合实践课，我们按老师的要求，带来了饺皮、饺馅与一些包好的饺子。一切工作准备就绪，我们只等下午“开战”了。
“嘀铃铃——”上课铃响了，我们便开始包饺子了。只见同学们有的拿饺皮，有的舀饺馅，有的往饺皮上蘸点水，让饺皮更好地粘在一起，还有的手忙脚乱地往匾中放饺子……，匾中的饺子，五花八门。有的像“包子”，有的像“扁豆”。看来，我们这些“小公主”、“小王子”，在家只会吃饺子，不会包饺子啊！
看看别组的邓志睿，包饺子竟然拿一张饺皮，舀点馅，再按几下，一个“扁豆”饺子就诞生了。我笑他说：“你太有创造力了！”他回敬了我一串笑声。
轮到我了，我先拿张饺皮，在上面蘸点水，舀上满满一勺馅，使劲合上。可没等我放好，它就破了。于是，我吸取了上次的教训，馅放少了点，这才勉强放进去。
第一锅饺子煮好了！吃到了自己包的饺子，享受着自己的劳动果实，我心里比吃了蜜还甜。
通过这次实践活动，我体会到“自己动手，丰衣足食”的乐趣。
责任编辑：
9. 2016小学生社会实践活动作文怎么写
星期三，我们班去实践活动，那天非常快乐。
早上，我坐上大巴车，在路上，我们唱了几首歌，到了那里，我们以为全是泥巴，谁知，竟是一个鸟语花香的乐园。我们下了车，被教官领到一片树林下，我们便开始第一个活动了。
我们想了一阵子，总算想出了一个名子是……搞好一切之后，我们开始练习，“阳光队，阳……阳光，阳光，照亮……每……”练好之后，我们便补充能量，喝了些水，今天很热，所以我不知道水带得够不够。 对另一位都表演完时，教官开始为我们讲路边两旁的植物了，有美人梅、剑松、法国东青等植物，之后，又进行了第二个活动。
“水上”漂浮。可不是真的水，而是路，把垫子放到路上，但要有人按住，不然会飘走，A、B两队谁先到终点，谁获胜。
可最后，还是失败告终。 吃过午饭，我们到操场乏讥催客诎九挫循旦末上去玩，那的游戏有二个令我提心吊胆，有一个被我顺利通过。
可这时，我的水已经喝完了，幸亏我带了钱，我去小卖部买了水，可不过一会，又喝完了，我没有想到，我的朋友也严重缺水，来的几个班，有钱的都去买水了，没钱的只好借别人的喝了。
怎么写镜头作文
1. 生活中的小镜头作文怎么写
生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了绚丽多姿的镜头。我热爱生活，也热爱生活中的一个小镜头，它使我受到教育，受到启发。
那一次，我独自坐公交车去外婆家，到半路上来了一位老奶奶，拄着拐杖，靠着扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周环顾了一下，发现没有空位。她叹了口气，站在了我旁边。
我被吓了一跳，又开始犹豫不决：让还是不让？心底好象有两个小人在争辩：“一定要让，助人为乐啊！”“可是离外婆家还远着呢！如果让位，脚受得了吗？”“不让对得起胸前的红领巾吗？”“有些人让座了，受益人连一句谢谢都没有，不让！”“难道让位只是为了一声‘谢谢’吗？让！”“不让！”“让！”“不让！”……
正在我犹豫不决时。从后面传来一声充满诚意的声音：“老奶奶，坐这儿吧！”循声望去，一位大约17岁的男孩从座位上站起来，走到老奶奶身边，又搀扶老奶奶坐到座位上，自己却站着。老奶奶夸奖道：“这孩子真懂事啊！”这时，我恨不得立马找个缝钻进去。在车上的几位年轻人也羞愧得低下头。
这个镜头使我受到很大启发，也使我受到很大教育。助人为乐是一种高尚品质。倘若每个人都能像让座的人一样助人为乐，社会又何愁不和谐呢？
2. 难忘的特写镜头怎么写作文
我是一名业余摄影小记者，在我的镜头中摄下了同学们的喜怒哀乐，一言一行，摄下了学校优美的环境，摄下了家乡日新月异的变化……但更多的是摄下了同学们成长的足迹……。镜头一： 每当我看到书桌前的一张照片，我就想起了一件事，那是一个星期六下午，我出去买东西，经过大桥时，看到离我不远处有一位拉车妇女正一手握着车笼头，一手扶住桥栏，使劲往桥坡上拉，车上载着重重的货物，她已经累得气喘吁吁了，可车怎么也拉不上。这时，在桥边玩耍的两个小男孩看见了这一情况，连忙放下手中的玩具，三步并做两步行，毫不犹豫地帮那位妇女拉车。那辆车在桥坡上轻松地驶着，两个戴红领巾的小男孩在车后吃力地推着，跑着，我连忙将镜头对准了他们……看着那位妇女逐渐远去的背影，我和两个小男孩相视一笑，不禁感到心情愉快。
噢！原来助人能使人快乐！镜头二： “喀嚓”，我赶快摄下这组镜头：韩鹏含着泪水双手接过同学们的捐款、捐物，他感动地不知该说些什么，他低着头，过了好一会儿，才抬起头哽咽着说：“谢谢同学们和老师们的帮助，我……我一定会好好学习的……”作为摄影小记者的我很快便弄清了事情的原委：原来当五（3）班韩鹏同学的母亲因尿毒症去世，家庭经济困难的这个不幸消息传到同学们耳中的时候，同学们便一致决定用自己火热的心去温暖韩鹏的心。经决定，学校大队部发起了为韩鹏募捐的活动。笔笔捐款，张张信纸，像雪片似的飘到韩鹏手中。拳拳爱心啊，殷殷赤情啊，温暖着韩鹏的心田。每天，同学们陪他做作业，玩耍，嬉戏。
韩鹏生活在充满爱心的大家庭里，沐浴在党的阳光雨露下，他露出了久而不见的笑容……同学们用自己的爱心谱写了一曲“爱的奉献”。镜头三： 在一个风和日丽的下午，学校为彻底铲除非典病菌的滋生地，开展了一次公益活动，一面面火红醒目的红旗映入人们的眼中。同学们扛着打扫工具正要去打扫大街。看，同学们个个干得热火朝天，那边扫地的同学像个小老虎似的，弯着腰，双手紧紧抓住扫帚，卖力地扫着，垃圾都“搬迁”到果皮箱去了。同学们干劲实足，特别是那几个男生，干起活来争先恐后，勇挑重担。一张张小脸像是一只只熟透的苹果。这个班的同学齐心协力，各负其责；那个班的同学也不甘示弱，分工合作，步调一致。同学们在老师的指导下，干得那么起劲，而且井井有条，引来街边行人的啧啧称赞，我心满意足地摄下了这幅“公益劳动图”。 我还摄下了许多这样的镜头，它记录了同学们的成长足迹，更重要的是透过它我看到了同学们金子般的心灵，合格小公民的影子。
3. 生话中的小镜头作文怎么写
生活中的小镜头
在我的生活中，有许许多多的小镜头。但是最令我难忘商务就是要数运动会上我们练跳长绳的时候。
每一个大课间就是我们开始练习跳长绳的时候了，甩绳的人拿起长绳，准备就绪。我们整装待发，来到了操场，不久，练习开始了。甩长绳的同学飞快地甩起绳来，随着长绳的落地清脆声，第一个同学立刻冲了进去，后面的同学紧跟其后，一个接着一个地冲了进去，像一条川流不息的飞龙。一下子，就到我了，我紧闭着眼睛跑了进去，然后我的脚轻轻一跳，连忙跑了出去，十分成功地跑到了那一头。大家练习的越来越激烈，准备练习的三分钟就快要到了，大家跳的速度越来越快，我也不甘示弱，可就在这个时候，小孙在跳的时候，一不小心给绳子绊了一下，摔了一跤，连皮都擦破了，大家都叫她不要跳了，可是她咬牙坚持着站了起来，继续排进队伍里，接着跳。
生活中，我的小镜头还有很多，但是这个小镜头给我留下了最深刻的体会。
4. 生活中的一个小镜头的作文怎么写
馆空气很新鲜似的，紧接着，那双眼皮，那丹凤眼，那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都各自盯上了自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，都小心翼翼的拿下书，极温柔地抚摸，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿……
图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小，极短。人们完全沉醉在书的海洋里……
一个戴眼镜的小伙子，一边看着伏案疾书，有时，还停下来皱紧眉头想想什么，时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜；一位数披肩发的姑娘，此刻顾不得去整理那些散乱的长发，只是用大眼睛贪婪的扫着，不是地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的
5. 一片初三镜头试作文怎么写
我也初三~~~苦啊！！ 把文字稿本内容或生活场景分切或抽取成一系列可以拍摄的镜头称为分镜头。
一般来说，分镜头是编导的职责。但是对于所有电视教材编制人员都有必要了解、熟悉分镜头的基本原则和方法，这是因为编制电视教材是一个集体劳动，每个参加人员都了解、熟悉其中的工作要素，将有助于编制出高质量的电视教材。
下面分述分镜头的5条基本原则： （一）分切组合 当把生活场景分切成一个个镜头时，就要想到如何把它们组合起来，完整表达一个传播意图。对生活场景或科学情节如何作到分切合理且组合有据呢？一个简便易行的指导原则便？quot；可视性+传意性"。
意即抽取的最具代表性的景物必须具有可视性便于用镜头拍摄；必须具备传意性一一能准确表达学术主题。 （二）镜头主题 通过一系列画面能说明什么，表现什么，让学生感觉到什么。
严格来讲，一个镜头有一个镜头的要义，一组镜头有一组镜头的中心。例如：①丘陵山地，爆烟处处；②坦克开进，战士冲击；③地堡射击孔火舌喷吐；④士兵倒地；⑤医务人员火力下包扎；⑤抬担架的身影穿过烟幕，隐入丛林。
不难想象，这一组镜头表现的是"战地救护"。每一个镜头的简洁描写都使人似乎看到一个个运动着的画面形象。
（三）镜头类型 为了表达中心思想，可将镜头设计为支点镜头、交待镜头和过渡镜头。明确镜头的类型，意即确立镜头的功用。
为了完整表达一个主题，需要抽取对主题起点题、释义性的镜头，即支点镜头。一个确立支点镜头简便易行的思维方法就是"排除法"，首先列举出一系列镜头，试着对比分析，去掉哪个镜头或哪几个镜头就不能表达中心思想，这样就很容易确定支点镜头。
围绕着支点镜头起修饰性、说明性的镜头就是交待镜头，这种镜头的作用有助于交待过程、背景和关系。穿插在支点镜头和交待镜头之间的镜头称为过渡镜头。
镜头的过渡作用体现在情节的过渡，场面的过渡和内容节奏的过渡。 （四）镜头数量 利用几个镜头可以把问题说清楚，这便关系到镜头的数量。
镜头数量的确定应本着既简洁又丰富的原则，简洁体现在对镜头个数的节省，而丰富则表现在镜头对表达主题的多样性。 （五）镜头长度 决定一个镜头用多长时间，是三秒钟，还是一分钟，这需要考虑三个方面的问题，一是为满足学习需要，内容调子要达到使观众能充分感知和基本理解的程度；二是要与解说词的容量基本相符。
二、现场分镜头 在编制电视教材过程中，分镜头是导演的主要职责。一般都是在进行了大量的学术调查和充分的实地考察之后，依托丰富的原则素材，在案头所进行的工作。
案头上的分镜头工作具有总体构思时间充裕，专业理论掌握充分，并可通篇反复修改等特点。但在实际工作中，往往受特定内容、地理、时间等因素的影响，不允许导演在案头上分好镜头后，再着手组织拍摄，而是边分镜头边拍摄。
这种导演在没有分镜头稿本的情况下，根据主题要求，即兴进行场面调度的执导方式，谓之现场分镜头。 现场分镜头的工作难度是显而易见的，除受上述各种不利因素的影响之外，最大的困难就是导演对所要表现的内容从理论到实践都比较生疏，这便直接关系到对主题的体现。
因此，这种执导方式对导演提出了更高的要求。不但要即兴进行总体构思，还需要对现场有娴熟的驾驭能力，甚至还要对始所难料的情况有敏锐的预见力和迅速的应变力。
（一）把握主题、收集资料 着手进行现场分镜头的第一步，导演必须把握所要拍摄内容的主题。这样，无论在听取专业学科人员的介绍时，还是在浏览现成的资料时，就有了针对性和目的性。
这里所说的主题是指贯穿某一题材的中心思想，它是从题材中提炼、抽象出来的。作为主题必须准确、鲜明，因随之而来的一系列场面调度都是以主题为核心进行筹划的。
对于收集资料的范围，主要是与主题有关的文献资料、照片、实物等。这些资料既可帮助了解学科单位的工作成果，有助于把握主题，还可为撰写解说词提供权威性的依据。
例如，拍摄"阻闭兔冠状动脉对心电图的影响"组镜头，题日本身就是主题，导演要求专业演示操作人员提供以往成文的资料或未经整理的原始素材，并介绍手术的大概过程和预期结果，以及可能发生的困难。这样，导演心目中便明确了"阻闭兔冠状动脉、，心动图的ST段上升"是所要表现的关键内容，同时也知道了阻闭兔左冠状动脉是手术的难点所在。
有鉴于此，便对镜头的分类和调度有了初步的构想，进而组织演练和试拍。 （二）演示和预演 演示是专业学科人员把自己所从事的工作如实、系统地操作显示，而预演则是经导演对演示的内容进行加工后符合主题要求的科学技艺表演。
简言之，演示是实际情况的复现，预演是有导演意识参与的排练。从演示到预演的过渡，意味着原始生活素材向特定题材的转变。
为了使摄制人员尽可能迅速地熟悉题材的基本理论内涵、操作过程、具体手法、理想结果等，在不影响实拍的情况下，组织演示是十分必要的。演示人员应客观地显示工作顺序、方法，边演示边讲解。
与此同时，导演要边看、边听、边问、边记、边构思，力争对每一细节的演示明晰要领，对。
6. 《生活中的小镜头》作文怎么写
生活中的一个小镜头
生活宛如一场电影，由许多精彩的镜头组成了丰富多彩的生活。我热爱生活，更热爱那一个个小镜子头，因为它使我受到了教育，得到了启迪。
那是一个严冬的晚上，正下着鹅毛大雪，地上铺满了厚厚的白雪，仿佛给大地披上了新装，变成了粉装玉砌的世界。我和妈妈正准备回家，看见一个高年级的哥哥走了过来，很明显，是刚上完晚自习。他拿起手机打电话：“喂，妈！你怎么还不来接我？是不是想冻死我啊？快点！”还没等他妈妈解释完，他就挂了电话。我惊讶地看着他放下手机，坐在对面的公共座椅上，嘴里还不停的嘟嚷着：“真是的，想冷死啊……”
没过多久，一位面容沧桑近六十岁的妇人着急地向那个高年级的哥哥走去。“你终于来了，车呢？”“对不起……我……有点头晕，骑不了车……”“头晕就不能骑车？那要你来干嘛？”，说完头也不回的走了。留下生病的妈妈边走边抹眼泪。
我静静的站在那里，心中如同波涛浪涌，不禁感概万千。生活中的一个个小镜头使我们看清这个世界的美与丑。
7. 生活中的小镜头作文（要求写几个镜头）
生活中的小镜头
生活，就像一个万花筒，五彩缤纷；又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们眼前。同样，生活电影也呈现了人的正反两面。
这一天，我刚下楼，就看见一个清洁工手推着垃圾车，来到我们小区扫地。我拿出自行车，在小区里练车。过了一会儿，我又看见了那个清洁工，他在费力的扫着地，看到他头上流着汗，时不时地拿毛巾擦擦，我看了都想上去帮他，可是一幕情景让我对清洁工打抱不平。
清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人争先恐后的涌进了图书馆。留披肩
发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的，……穿皮鞋的
穿球鞋的，高跟的，低跟的，……宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。
人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎着封闭了一夜的图
书馆空气很新鲜似的，紧接着，那双眼皮，那丹凤眼，那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都各自盯上了自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，都小心翼翼的拿下书，极温柔地抚摸，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿……
图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小，极短。人们完全沉醉在书的海洋里……
一个戴眼镜的小伙子，一边看着伏案疾书，有时，还停下来皱紧眉头想想什么，时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜；一位数披肩发的姑娘，此刻顾不得去整理那些散乱的长发，只是用大眼睛贪婪的扫着，不是地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿绞了；一位老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌上，用手指着字，一个字一个字地念着，很吃力，却很专注……
我没有打扰任何人，悄无声息地离开了图书馆，但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。他似乎告诉了我什么，到底是什么呢？
8. 镜头式作文急 我不会写
和你在一起
网络啊，你是高科技、现代化的象征，按说，和你在一起，我会收获知识和快乐，可是，你却让我失去了太多太多——
镜头一
“爸爸，学校收资料费，要27块钱。”我对爸爸说。爸爸听了后，颇感不满地问我：“上周不是才交了18元资料费吗？”我心里害怕起来，生怕爸爸知道我在欺骗他，生怕爸爸知道我是骗钱上网，支支吾吾着不知怎么回答爸爸的问题，但爸爸还是从他的兜里掏出了27元钱递给我，说：“到校就交给老师，可不要丢了啊！”……网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了比金钱还要宝贵的诚实。
镜头二
英语课上了还不到十分钟，我就没有了一点精神。我清楚，这是我与A在网络玩了一整夜游戏的结果。心里面虽然强迫自己要拿出点精神，但却管不住自己，慢慢地我就将头靠在课桌上睡着了。当然，英语老师没有忘记当着全班同学的面狠狠地批评我一番，外带罚站两节课的时间……网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了比金钱还宝贵的人格尊严。
镜头三
我的朋友B被外校的C打了一顿，B将这件事情告诉我们，我们都非常气愤，商量着如何解决这个问题。D说：“不如我们学学网络游戏中的办法，一伙人联合起来收拾收拾C。”这个建议获得了我们一致的同意。于是，放学后，我们组织了六个人在路上截住了C，对他进行穷追猛打，直至将C打得头破血流、肋骨折断……网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了比金钱还宝贵的善良品格。
网络啊，虽说你是高科技、现代化的象征，但你让我们失去了太多宝贵的东西！我恳请你想一个良方，让我和你在一起的时候，只收获知识和快乐，不要再失去所剩无几的财富！
兰州的作文怎么写
1. 我心中的兰州这篇作文怎么写
兰州，又称金城，是一座依山傍水的历史名城，是我美丽的家乡。我心中的兰州，是一个美食之都，旅游之城，避暑胜地。怎么，不信吗？那就跟我来吧。
兰州的美食，真是数之不尽，小吃有牛肉拉面、凉皮、凉粉、灰豆、手抓羊肉、烤乳猪等等，都是香飘金城，可口诱人。当然最有名的当属牛肉拉面了，兰州拉面遍布全国，已走向世界。正宗的牛肉拉面，具备了五项条件：“一清、二白、三红、四绿、五黄”，也就是“汤汁清、萝卜白、辣椒红、葱花绿、面条黄”。这样的颜色一定让你垂涎欲滴，保证吃后回味无穷。兰州还是著名的瓜果荟萃之地，因这里光照时间长，昼夜温差大，所产瓜果含糖量高，所以清香溢口。最出名的有白兰瓜、黄河蜜、桃子、冬果梨……品种繁多，色、香、味俱全，如果放在你面前，保你会“口水直流三千尺”，“瓜果城”的美誉由此而来。另外，有名的兰州百合，瓣大肉厚，香甜可口，是高级滋补营养品。瞧，我心中的兰州不愧为一个美食之都吧！
兰州又是一座旅游之城。兰州是丝绸之路的重镇，是唯一一个黄河穿城而过的城市，旅游资源非常丰富。以兰州为中心的“丝绸之路”大旅游区内，有敦煌莫高窟、夏河拉卜楞寺、天水麦积山石窟、平凉崆峒山、永靖炳灵寺等著名历史古迹。兰州有天下“黄河第一桥”——中山铁桥，有“陇上第一名山”——兴隆山，有国家级森林公园——吐鲁沟、石佛沟、徐家山，以及五泉山、白塔山等自然风景区。目前，兰州又努力打造了自己的城市名片：百里黄河风情线。风情线上集黄河、水车、公园、雕塑为一体，风景独特，美不胜收，是兰州的亮点。哇，兰州的旅游景点数不胜数，三天三夜也说不完，你还是自己来看看吧。
人们都知道，“春城”昆明是我国的避暑胜地，你一定想不到，兰州也会是舒适的避暑胜地吧？这里冬无严寒，夏无酷暑，气候条件良好。尤其在夏天，人们皆称“莫道兰州近阳关，避暑胜过昆明城”。的确，到了夏天，正当很多城市处于酷暑炎热之际，而身处兰州的我们却悠闲地漫步在黄河边，一边饱览黄河风情线上的怡人风光，一边品尝着香甜可口的瓜果美食，顿时，所有的热气似乎都被驱走了，令人神清气爽，这种日子简直比神仙还要美呀！你看，兰州是不是一个避暑胜地呢？
知道了吗？这就是我心中的兰州，一个我永远热爱着的家乡！
望采纳O（∩_∩）O谢谢
2. 二年级《我去过了兰州》的作文怎么写
《我去过了兰州》 那是上幼儿园中班的时候，妈妈要到兰州去考试，爸爸要带我检查身体，这使我有了一次到兰州旅行的机会。
我们首先乘汽车到了略阳，由于爸爸事先给略阳火车站计划室挂电话订了票，所以买票上车都很顺利。我们在卧铺车厢找到了自己的票位（一个下铺和一个上铺）。
这必定是我第一次乘火车，刚上车时因为兴奋，我连丝毫的睡意都没有…… 第二天早上六点钟，我们在兰州火车站下了车，因为妈妈的同事在兰州工作，已经替他们办理了有关考试的事宜，妈妈和她的同事得先到那个亲戚哪里 去，行李让他们带上后，我和爸爸直接到省人民医院去检查。由于我们事先在网上查阅过有关省人民医院的资料，了解这一天大夫排班的情况，挂号、检查也都非常 顺利。
省人民医院是个很不错的医院，不仅医德医风好，设备也很人性化，特别是儿科，哪里有很多玩具，如秋千、滑梯、木马之类一应俱全，我在候诊的过程中几 乎玩遍了所有的玩具。 中午十一点多钟，我们要检查的项目全部结束了，爸爸带我到附近的一个快餐店去用餐，到了快餐店，我点了一个饼子、一个鸡蛋、一个鸡腿和四个小 菜，爸爸也要了同样的一份，用餐过程中，爸爸接到电话，由于情况有些变化，爸爸要去接妈妈和妈妈的同事，让我自己用餐，接回他们再来接我。
因为桌凳都很 高，我的两只脚悬在空中，怕摔下来不敢动，腿脚发麻，弄得桌子上也是杯盘狼藉，连鼻子耳朵上都是鸡腿留下的痕迹。 爸爸接回妈妈和妈妈的同事，带上我到妈妈他们要考试的地方熟悉了一下情况后，到附近的鑫源宾馆去住宿。
这家宾馆住着很多参加全国计算机等级考试的叔叔啊姨，他们刚刚离开，所以显得有些清静。到了六楼，进了我们自己的房间，草草地洗了一下以后就在床上看起了电视。
第三天早上吃过早点后，妈妈去考试，爸爸带我看了市内的两个景点后，到妈妈考试的地方去，这时候妈妈正好从大门里出来，我们等妈妈的同事出来后 爸爸请上他们一起去用餐。下午爸爸妈妈带我到西关什字地下商场，大人们买了两大包不知什么东西，给我买了一列电动火车。
这列火车非常漂亮，它红色的外壳，蓝色的车窗，黑色的车轮，从窗外可以清楚地看到车上各种姿态不同的旅客，和真正的火车非常相象，就连那套塑料铁轨也是那么逼真。 第四天妈妈和她的同事要换一个地方考另一个科目，要我和爸爸陪他们一起去，考试结束以后也好一起去逛街。
考试当中，我很好奇，在门缝里偷看了一 下他们考试的情况，原来他们考试和我们幼儿园考试一点都不一样，他们是一对一监考，也就是每一个人跟前都有一个监考的老师，非常严格。 考试结束吃过午饭后，我们到了东部商场，大人们都买了些啥东西我记不清了。
记得给我买的是一个足球，一个头盔，一双旱冰鞋和一套迷彩服。这套迷彩服非常漂亮，就是特战部队那种，我在试衣服的时候穿上它就再不想往下脱，妈妈就只好把我原来穿的衣服装进塑料袋提在手里。
到了第五天，考试已经结束，我和爸爸妈妈因为还要给我配眼镜不能走，妈妈的同事还是决定要乘下午四点钟的火车回家。早上我们沿滨河路而上，最后到黄河铁桥哪里照相结束吃过午饭后，把妈妈的同事送上火车，回到宾馆后，我们带上行李住进了离火车站较近的一家饭店。
第六天，也就是5月12日，因为提前买好了这天下午的火车票，所以我们到省人民医院取回配好的眼镜后，匆匆忙忙赶到火车站，妈妈在站前的广场看 行李，爸爸带我到地下商场买了些饮食之类，刚返回到出口处，突然听到轰轰隆隆的声音，几十层高的楼上的东西象雪花一样飘落下来，候车室里的旅客惊恐万状地 涌了出来，前面的人摔倒之后，后面的人从身上踩了过去。车站广场上乱成一团。
渐渐恢复平静后，我们和其他旅客一起进了候车室。 我们等的是下午4点钟的火车，但已经到了下午5点钟了这列火车还没有进站，大家都心急如焚。
到了正午5点半，广播里才通知由于发生了地震，宝成线出现塌方，这列火车停发了。我们和其他旅客一样，带着沮丧到窗口排队退票，重新住进了饭店。
第七天，也就是5.12大地震的第二天，我们虽然一夜都未能好好睡觉，但还是早早起床到长途汽车站排队买票。长途汽车站人潮如涌，特别是我们陇南各县的旅客，谁都知道自己的家乡发生了大地震，但由于通讯不太通畅，不了解详细情况，个个心急如焚，归心似箭。
我们在榆中县遇到很多各式各样的军车，大概有56辆，其中大蓬车里座满了解放军叔叔。这是兰州军区派往我们陇南抗震救灾的。
我从来都没有见过这 么多的军车。我们的班车和军车一路同行，一会儿我们赶到军车前面，一会儿又落到军车后面。
车上的乘客情绪都很低落，就连军车上的解放军叔叔，虽然和我们相 互招手打招呼，但他们的情绪也很低沉。妈妈为了缓解这种气氛对我说：“你的衣服和这些解放军叔叔的衣服一样，你不如到解放军叔叔的车上去当一名解放军，只 要他们干啥你就干啥不会有人认得出来”。
车上也有两个叔叔同时和我开玩笑，但看得出他们的心情还是有点沉重。一路上爸爸总是紧紧地抱着我，不时地检查一下 安全带。
大家都相互提醒和关。
3. 美丽兰州 我可爱的家乡作文怎么写
沧桑回眸，将百年雄伟的身影凝成一幅夕照。
透过傲骨嶙峋的伟岸，清醒的思辨于浪涛之上，放飞那缕曾经遗忘的烽火狼烟。长河、落日、白塔、水车……丝绸之路黄河古道，爱的延伸在汹涌的波涛里叙说力与美的不朽主题！ 一节节钢梁，为醒着的历史叠现辉煌的意境； 一座座桥墩，为生命的格言品读史诗的神圣！ 一颗雄性的灵魂撑起阳光的骨架，凝为世纪的慧眼。
无穷的魅力历经万年的磨练，昭示陇原盘桓不散的寓言，让黄河第一桥以一座丰碑的形式，壮美一次次返璞归真的旅行！ 钢筋铁骨，风雨彩虹。雄伟壮丽的中山桥哟，涛声写满古老的初衷，风采放飞岁月的诱惑。
庄严与神圣，坚毅与光荣，已在金城的肩上，矗立成一片永不风化的风景！黄河母亲 静静地仰卧在时间的岸边，远望的目光穿越千古涛声，聆听血液潺潺地流动。 打开生命的天窗，鲜活而丰富的个性，浸透古风擦拭的躯体，让呵护幼儿的英姿，怀抱文静的品德，演绎一种母性的阳刚，一部黄河水谣浓缩的经典。
一刹那间，百里风情线上，生命便多了一份精彩；蓝天圣洁，花朵温暖，爱的真情写满漂流的翅膀，在金城的双眸中飞翔。 白塔隐隐，山水迢迢，一个独具魅力的手势，独舞于苍茫的日日夜夜，让一种伟大在平凡之中释放血液和思想，在春天回来的路上，享受哲学的洗礼和灵魂的独白。
于是，那默默无语的微笑凝固一个世界的爱心，等待奉献之光破空而来……安宁桃花 四十里桃林，在燃烧着想象和留香的花枝上。透过季节生动的面孔和纯洁的声音，放飞绽开的灵魂和血性。
一片火红的啼唱，以古典的姿势盛妆在黄河岸畔；一种逼人的渴望，渗透每一寸艺术的冲动打造自然之神韵。 穿过岁月的风尘，脱俗的风采，令四十里飞腾的火焰缀满青春花语，让壮阔的灵魂高洁而透明，让漫天的粉蝶与春风携手同行，让激情演绎的《蝶恋花》与爱共鸣…… 花开无声，一抹娇红的羽衣，盛开一种精神，烂漫成古画中的山水写意，在黄河的浪涛里读写关于爱情的一次极圣洁的飞升过程。
美丽作证，春天作证。月光的脚步浅浅地趟过春泥，把玫瑰和诗意植入深梦，植入婀娜多姿的金城……羊皮筏子 朝拜者的双眸沿着水路的彼岸，走不出深刻的内涵。
浑浊的浪涛中，古朴原始的羊皮气囊如一道闪光，划破强悍的水纹，晃进大西北深深的峰谷。 一碗烈酒，一曲花儿，木桨沿水而出，声声号子在浪花中舞出一片虔诚。
迎着澎湃而来的河风，用满腔热情和豪迈，演绎一道响亮的阳刚，让千里陇原怀着沉醉的鼓音，点燃黄河两岸袅袅的炊烟。 羊皮弓一样的背脊，弥漫着久远的历史；绳节挽起的力量，又在酝酿向上复生的主题。
一个浮雕的世界，肩起一片绝世的风景；阳光的天梯，在母亲博大宽容的胸怀中，昂然站立不屈的思想……黄河水车 咿咿呀呀的音乐，旋转着黄河的凝重，比夜晚更深，比河水更沉。 沧桑的身影，在夏与秋的缝隙，悄然驻足在曾经的沙岸，挽起一片夕阳的落红，转动为一道独特的风景。
一种源自生命深处的歌吟，奔放着浪花的飞翔，流淌着对奉献的敬重。 水车无言，而无言往往成为最响亮的声音。
守望着远方的麦田，共鸣深处盛满一河炊烟的向往，吞吐如兰的气息融为某种斑驳的和谐，醉倒游人的留恋和赞叹。 抑或是命运的意旨，抑或是生存的执著。
苍老的记忆聚起生命的能量，伸出满是老茧的双手，从数千年文明中握住一片真情的许诺，握住一个金秋的丰收。 几番潮起潮涌，多少日出日落，始终如一地守望着久远的渴望，用一轮又一轮的转动，孜孜不倦地聆听着黄河的旋律，让生命的灵性与神韵书写那轮圆圆的梦…… 兰州太平鼓 西部的鼓王，陇原的壮士，以雄壮的威猛耸立在天地之间。
厚重而深情的黄土孕育了你的血脉、你的灵性、你的磅礴。 紫脸膛的汉子，束紧满身的自信，用历史铸就的肝胆之剑，踏响太极行云流水般的罡步，在跌宕起伏、烈风阵阵的节奏声中，舞动如雷的欢鸣，如山的壮观，沸腾陇原豪迈的思绪。
多少传颂千古的绝唱，在毫发劲放的鼓声中，升腾黄河的凝重和长城的巍峨。 多少热烈似火的柔情，在春风秋雨的酝酿里，书写丰收的欢笑和母亲的叮咛！ 长圆的鼓骨，因了高原老酒的刚烈，生命中隆起了皋兰山的高耸；那敦煌飞天的英姿在刚柔的变换里，时时将历史的呼唤和春天的祝福舞在红彤彤的彩绸中，叠印阳光的诺言。
如龙的舞步，如龙的乡情，满腔喷洒的热血只为和平幸福而祈祷。因而绵绵的鼓点总以最原始最纯粹的音节，在老百姓丰满的微笑里，以火焰般的热情，感染着千里陇原的每一寸天空，每一寸土地。
4. 写兰州人的作文400字
兰州，是古丝绸之路上的重镇，甘肃省政治、经济、文化中心。自古以来它就是中原通往西北、西南的交通要冲。这座历史悠久的城市静静地伫立在中华大地上，散发着独特的韵味。
俯瞰兰州，四面环山，黄河犹如一条长龙，将其分为南北两半。漫步于滨河路上，不时可以看到河边嬉笑打闹的孩童，河上悠悠飘荡的羊皮筏子，惊险刺激的快艇。远处雄伟的黄河铁桥屹立在黄河之上，就像一个忠诚的卫士，日日夜夜守护着黄河。黄河是炎黄子孙的母亲河，黄河边有“黄河母亲”的雕像，一位面容慈祥的母亲怀里卧着一个微笑着的孩子，这个雕像为兰州增添了一份温馨、和谐。水车园中大大小小的水车在缓缓地转动，哗哗的流水像是一首绵长的诗，将兰州古朴的韵味娓娓道来。
漫步街头，金城丽景，各种各样的小吃令人垂涎三尺。这其中最有名的便要数牛肉面了。“一清二白三红四绿”，当这样一碗色香味俱全的面端到你面前，那嘴里怕是已经翻江倒海。当然，令你心动的还不只这一样，夏天解暑的榆中沙地西瓜、清凉的甜醅子、爽口的浆水面、嫩滑的酿皮、过瘾的麻辣烫等等。如此多的美味佳肴飘散出香气，传递出兰州醇香的韵味。
近几年，兰州发展特别快，越来越多的高楼大厦与立交桥拔地而起，几家大型超市为市民提供了方便良好的购物环境，广场上绿茵成片，空气清新，黄河边修建了供人休闲、锻炼的体育公园……这多方面的长足发展向中外友人诠释着兰州现代文明的韵味。
5. 关于兰州的作文
兰州是一座美丽的城市。
兰州风景很美。有风景优美的白塔山，有原始森林气息很浓的兴隆山，有与白塔山齐名的五泉山，还有历史悠久的黄河铁桥，它像一条巨龙坐落在黄河两岸，还有现在建造的金碧辉煌、灯火通明的黄河风情线，那又是一个令人置身在欢闹之中的人间仙境。
兰州不仅风景美，而且物产多。兰州是瓜果之乡，有色如玉、甜如蜜的白兰瓜，有黄澄澄的冬果梨、有冰冰凉凉，止渴解毒的软儿梨，只要你吃一口，就会让你舒服一冬；有白如玉，形如花的百合，它是最有营养的食品，做出来的菜可真好吃。兰州的小吃更是有名，好吃的酿皮、浆水面。最有名的是牛肉面，它讲究一清、二白、三红、四绿，兰州人每天早上都要吃它一碗才过瘾。
兰州除了风景美，物产多，它的发展还很快，过去平房多，马路少，交通工具只有羊皮筏子、马车，人们穿的衣服颜色也非常单调……现在街道两旁绿树成阴，鲜花盛开，挺拔多姿的高楼大厦也矗立在两旁，宽阔平坦的马路上汽车川流不息，车水马龙。火车跑得更快更远，给人们带来了方便。人们的生活水平也在逐渐提高，大多数人家用上了电灯、电视、洗衣机、电话，有些人家还有电脑、空调，人们穿的衣服五光十色。那些都是早上的情景，夜晚的兰州城更是美丽，花灯初上，霓虹闪闪，真是个美丽的“不夜城”。
兰州的未来肯定也很美丽。人们将用智慧、心血发明出更多有用的东西，使我们的天空变得更蓝，空气更加新鲜，阳光更加灿烂。
啊，兰州，真是一个美丽的世界！
6. 关于兰州的作文
我的家乡在兰州，它是甘肃的省会，它是历史悠久、景色秀丽的一座城市。
兰州风景很美。有风景优美的白塔山，有原始森林气息很浓的兴隆山，有与白塔山齐名的五泉山，还有历史悠久的黄河铁桥，它像一条巨龙坐落在黄河两岸，还有现在建造的金碧辉煌、灯火通明的黄河风情线，那又是一个令人置身在欢闹之中的人间仙境。
兰州不仅风景美，而且物产多。兰州是瓜果之乡，有香甜可口的白兰瓜、黄河蜜，有黄澄澄的冬果梨、有冰冰凉凉的软儿梨。一年四季都是瓜果不断。兰州的小吃更是有名，有让人一想就垂涎三尺的牛肉面、好吃的酿皮、浆水面。
兰州的发展很快，过去平房多，马路少，交通工具只有羊皮筏子、马车，人们穿的衣服颜色也非常单调……现在街道两旁有了挺拔多姿的高楼大厦，宽阔平坦的马路上汽车川流不息，车水马龙。火车跑得更快更远，给人们带来了方便。大多数人家用上了电灯、电视、洗衣机、电话，有些人家还有电脑、空调，人们的生活水平提高了，人们穿的衣服五光十色，美丽极了。
兰州的未来更美丽。人们将用智慧、心血发明出有风才可以跑的汽车，有光才可以跑的汽车。有空中吸尘器，让我们的天空变得更蓝，空气更加新鲜，阳光更加灿烂。
我爱我的家乡，美丽的兰州。
7. 文明兰州我的家作文怎么写
我的家乡，美丽的兰州我的家乡在兰州，它是甘肃的省会，它是历史悠久、景色秀丽的一座城市。
兰州风景很美。有风景优美的白塔山，有原始森林气息很浓的兴隆山，有与白塔山齐名的五泉山，还有历史悠久的黄河铁桥，它像一条巨龙坐落在黄河两岸，还有现在建造的金碧辉煌、灯火通明的黄河风情线，那又是一个令人置身在欢闹之中的人间仙境。
兰州不仅风景美，而且物产多。兰州是瓜果之乡，有旦粻测救爻嚼诧楔超盲香甜可口的白兰瓜、黄河蜜，有黄澄澄的冬果梨、有冰冰凉凉的软儿梨。
一年四季都是瓜果不断。兰州的小吃更是有名，有让人一想就垂涎三尺的牛肉面、好吃的酿皮、浆水面。
兰州的发展很快，过去平房多，马路少，交通工具只有羊皮筏子、马车，人们穿的衣服颜色也非常单调……现在街道两旁有了挺拔多姿的高楼大厦，宽阔平坦的马路上汽车川流不息，车水马龙。火车跑得更快更远，给人们带来了方便。
大多数人家用上了电灯、电视、洗衣机、电话，有些人家还有电脑、空调，人们的生活水平提高了，人们穿的衣服五光十色，美丽极了。兰州的未来更美丽。
人们将用智慧、心血发明出有风才可以跑的汽车，有光才可以跑的汽车。有空中吸尘器，让我们的天空变得更蓝，空气更加新鲜，阳光更加灿烂。
我爱我的家乡，美丽的兰州。
8. 兰州的环境变化境怎样写作文
兰州是一个美丽的城市。以前黄河清澈见底，小鱼游来游去，非常快活。山上的树木郁郁葱葱，马路十分干净，没有一点尘土。空气清新甜润，天空湛蓝深远。小鸟叽叽喳喳的叫着，在追逐，在嬉戏……这是一座多么美丽、干净的城市啊！
可是，现在的兰州不一样了。黄河再不像原来那样清澈见底，而是浑浊不堪，经常翻着白沫，散发出一股臭味，小鱼也不见了，河面上到处漂浮着垃圾。山上的树木越来越少，马路上尘土飞扬，塑料袋随处可见。工厂里不断排放黑烟，破坏了大气层，污染了环境。人们经常生病，天空也不像以前那样湛蓝深远，像披了一层灰纱。小鸟也飞走了，我们很少能听到鸟叫声……
唉！多么美丽的城市都变成了这样，人们还不反省自己。所以，做为一名小学生，一个小公民，不能随地吐痰、乱扔垃圾、乱泼污水、践踏草坪，这都是我们小学生的基本要求。我长大后要发明空气净化器、河水净化器、树木净化器，把兰州变成和原来一样美丽。
让我们行动起来，保护地球，保护大自然吧！
9. 传承华夏文明书写绚丽兰州的作文怎么写
开栏语：丝绸之路三千里，华夏文明八千年。
敦煌莫高窟翩翩飞天，几度踏梦而来；嘉峪雄关狼烟虽已散去，依然令人神往不已；大地湾文化、马家窑文化，流光溢彩、如梦如幻，奏响了华夏文化壮美的序曲。这里是华夏文明的重要发祥地，这里是世界文明的重要交汇地，这里是红色文化的重要奠基地，这里是现代文化的重要创造地。
这里，就是甘肃。 2013年1月，华夏文明传承创新区建设获得**批复，建设美好新甘肃的宏伟蓝图正式确立。
7月19日，“走进华夏文明传承创新区——中央媒体采访”活动在甘肃兰州启动。记者随采访团深入这片文化沃土，共同探寻这里数千年文明发展的座座丰碑，共同见证这里文化发展厚积薄发的勃勃生机，共同展望华夏文明传承创新区建设的美丽蓝图。
提及甘肃，你会想到什么？是上古神话中的人文始祖伏羲，还是丝绸之路上的厚重敦煌，亦或是豪情万丈的边塞诗歌？当然，你也会想到这个西部省份经济稍显落后，人民善良而朴实。历史上的甘肃为人们留下了太多文化宝藏。
今年1月21日，甘肃《华夏文明传承创新区建设》正式获**批复，这个历史悠久、文化遗产丰富的西部大省，迎来了它因文化而崛起的难得机遇。 7月19日，参加“走进华夏文明传承创新区——中央媒体采访”活动的18名记者在兰州采访了甘肃省委常委、宣传部部长连辑，在他的介绍中，华夏文明传承创新区的蓝图和建设步骤逐步清晰。
一剂全新、强劲的发展良药 “截至目前，全国31个省区市中，以文化建设为内容的国家级战略平台只有甘肃的华夏文明传承创新区。”连辑说。
在推动实现文化大发展大繁荣背景下，甘肃依托悠久厚重、丰富多样的历史文化资源和自然人文资源，赢得了全新的发展机会，这对经济欠发达、生态环境较为脆弱的甘肃来说，无疑是一剂全新、强劲的发展良药。 据连辑介绍，华夏文明传承创新区的工作布局简称“1313工程”，即围绕“一带”，建设“三区”，打造“十三板块”。
在45.44万平方公里的狭长的甘肃地域内，沿着丝绸之路，可以看到华夏文明传承创新区建设的“三区”覆盖了甘肃的东、中、西部，而具体13个细化的板块基本覆盖了文化发展的各个方面，甘肃全省的文化资源在这样一个大的规划中将被完全利用起来。 获批复至今，甘肃省委、省政府已经基本完成了华夏文明传承创新区建设的顶层设计。
3月29日，甘肃省政府召开华夏文明传承创新区建设工作会议，研究出台了《关于推进华夏文明传承创新区建设的实施意见》以及13个板块的分方案，开始对甘肃文化资源进行首次最详细的全面普查，并对文化资源进行分类、定级以及价值评估，避免后续开发的盲目和无序。 “文化建设不能完全依靠公务员，所以我们启动了文化智库建设。”
连辑说，甘肃正在广邀知名学者和专家，分别从13个板块进行调查研究，搭建文化资源保护和开发的专业学术平台。此外，甘肃现有的100多家大型民营文化企业将进入政府搭建的“绿色通道”，由政府帮助其解决实际问题。
据连辑透露，华夏文明传承创新区已与多家大型企业和金融机构达成了战略合作协议。 从顶层到基层，甘肃文化建设跑步前行 “甘肃2013年上半年文化产业投资合同金额已达1290亿元。”
连辑说，这个数字在2012年是600亿元，2011年以前甘肃甚至没有专门针对文化进行的投资。这一切不仅归因于我国经济的快速发展，更归功于华夏文明传承创新区建设的系统提出，从而让投资者有了足够的信心。
据了解，目前，甘肃文化产业投资额在100亿元以上的项目就有5个。2012年，甘肃全省实现文化产业增加值78.17亿元，占全省GDP的1.4%，而按照华夏文明传承创新区的发展目标，到2015年，甘肃文化产业增加值将占全省GDP的3%以上。
不仅仅是文化产业，甘肃的文化事业也将和文化产业一起，借助华夏文明传承创新区实现跨越式发展。按照《**办公厅关于进一步支持甘肃经济社会发展的若干意见》的相关要求，2012年至2015年，编制出台华夏文明传承创新区建设总体规划，启动实施华夏文明传承创新区建设重点项目，到2015年，重点历史文化遗产得到更好保护，公共文化服务体系将基本建立。
据连辑介绍，在文化产业发展空间布局上，甘肃目前重点发展的区域有敦煌、兰州和天水。作为中华文明、印度文明、伊斯兰文明和希腊文明四大文明交汇地的敦煌，以其精美的佛教艺术和自然景观以及“敦煌学”的全球流行，成为当之无愧的发展重点。
兰州凭借日益发展的文化创意产业、天水依靠伏羲文化等也赢得了许多关注。 提及华夏文明传承创新区的建设节奏，连辑说：“在顶层设计和谋篇布局之后，我们要把具体任务从省委、省政府交到社会各界和基层办事部门手中，让他们承接信息、承接责任，参与建设。”
从重点到全面、从顶层到基层，甘肃正在以实际行动探索一条经济欠发达但文化资源富集地区实现科学发展的路子。 甘肃话、普通话和外语都要讲 “我们要敞开门户进行交流，用全国的力量甚至世界的力量来建设华夏文明传承创新区。”
连辑颇有底气地说。历史上，甘肃曾是各国文化、我国各民族文化交汇融合的重要地点，这。
关于生活的作文怎么写
1. 关于生活的作文怎么写
生活，无处不在，每个人都需要美满幸福的生活。
生活中，有悲、有喜，那似五味瓶般的生活，给我们的生活点燃了又一盏灯。在生活中，你会学到很多，它是人一生中最好的老师，它会教会你如何做人，如何学习，可以说，生活中的点点滴滴可以和老师相媲美。
生活对每个人都是公平的，它不会因你穷困落后而放弃你，他更不会因你高贵富有而讨好你……生活好比一盏灯，当你扭亮它的时候，它也会对你光芒四射，当你对生活信心十足时，他也决不会对你失望。人们都知道，生活是意志的磨刀石，在生活中，你会从一个困难和灾难中，懂事许多，成熟许多。
记得那是今年六月的一天，我和妈妈去医院体检，当我得知母亲患了子宫癌时，我的心碎了，我绝望了，我曾经想过失去母亲的情形，电视上那些悲痛欲绝的哭声，在我心中回荡，那时，我真不知该怎么办！平时对任何事情信心十足、决不言败的我，也对生活那遥远的未知数感到迷茫。我对生活充满者恐惧和阴森，好象整个天都立刻昏暗下去，一切都黯然失色，一切都危机四伏，我不想再活下去了，我甚至想过……唉！我当时真得彻底绝望了，从那以后我好象变了一个人似的，悲痛凄惨的心情也变得一发不可收拾，一切可笑的事，在我心里都变得那么严肃，那么可怕。
我一次次的对别人微笑，是为了对他们说“我还快乐”，那都是假的，是假的，我曾在日记里写到过我的感觉，当老师知道后，她们安慰我，鼓励我，可是……那没用，再多的安慰也不能添满伤心的大坑，再多的鼓励也掩盖不了悲伤的坟墓……但是，母亲对生活的乐观和意志打动了我，我曾燃起过那么一星点儿的火苗，但一次微弱的轻风，又把它打灭了，我的生活大多往返于家和医院，这两点一线之中。然而我每次去看母亲时，她总是笑口常开，她对生活的信心又一次让我体会到了人间的母爱，我开始发奋，我开始努力，我又回到了往日的我！母亲手术后，顺利出院了，她回家的那一刻，我哭了……唉，生活就是这样，它总是会给你制造痛苦，总会让你一无是处，总会让你不知所措，然而当你重新走上生活的大道时，它又会给你鼓励和支持，它会使你从一件事中悟出一个道理……只要你对生活有信心，它也绝不放弃你，它是最好的老师！当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活. 课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着！ 我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
..欢乐的校园生活 每天清晨， 当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包， 我和同学们就背着书包， 戴着红领巾， 高高兴兴地上学去. 花儿向我们微笑， 鸟儿为我们歌唱， 我们开始了新的一天. 升旗仪式开始了， 同学们列队操场上， 随着雄伟的国歌声， 五星红旗冉冉升起. 我们瞻仰着五星红旗， 心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的， 我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件， 加倍努力学习， 做建设祖国的接班人. 上课了， 我们专心致志地听老师讲课， 跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游. 大家吸吮着知识的乳汁. "放学了， 放学了.” 成千盈百的同学大声嚷。
2. 关于生活类的作文怎么写
范文一： 生活，无处不在，每个人都需要美满幸福的生活。
生活中，有悲、有喜，那似五味瓶般的生活，给我们的生活点燃了又一盏灯。在生活中，你会学到很多，它是人一生中最好的老师，它会教会你如何做人，如何学习，可以说，生活中的点点滴滴可以和老师相媲美。
生活对每个人都是公平的，它不会因你穷困落后而放弃你，他更不会因你高贵富有而讨好你…… 生活好比一盏灯，当你扭亮它的时候，它也会对你光芒四射，当你对生活信心十足时，他也决不会对你失望。人们都知道，生活是意志的磨刀石，在生活中，你会从一个困难和灾难中，懂事许多，成熟许多。
记得那是今年六月的一天，我和妈妈去医院体检，当我得知母亲患了子宫癌时，我的心碎了，我绝望了，我曾经想过失去母亲的情形，电视上那些悲痛欲绝的哭声，在我心中回荡，那时，我真不知该怎么办！平时对任何事情信心十足、决不言败的我，也对生活那遥远的未知数感到迷茫。 我对生活充满者恐惧和阴森，好象整个天都立刻昏暗下去，一切都黯然失色，一切都危机四伏，我不想再活下去了，我甚至想过……唉！ 我当时真得彻底绝望了，从那以后我好象变了一个人似的，悲痛凄惨的心情也变得一发不可收拾，一切可笑的事，在我心里都变得那么严肃，那么可怕。
我一次次的对别人微笑，是为了对他们说“我还快乐”，那都是假的，是假的，我曾在日记里写到过我的感觉，当老师知道后，她们安慰我，鼓励我，可是……那没用，再多的安慰也不能添满伤心的大坑，再多的鼓励也掩盖不了悲伤的坟墓…… 但是，母亲对生活的乐观和意志打动了我，我曾燃起过那么一星点儿的火苗，但一次微弱的轻风，又把它打灭了，我的生活大多往返于家和医院，这两点一线之中。然而我每次去看母亲时，她总是笑口常开，她对生活的信心又一次让我体会到了人间的母爱，我开始发奋，我开始努力，我又回到了往日的我！母亲手术后，顺利出院了，她回家的那一刻，我哭了…… 唉，生活就是这样，它总是会给你制造痛苦，总会让你一无是处，总会让你不知所措，然而当你重新走上生活的大道时，它又会给你鼓励和支持，它会使你从一件事中悟出一个道理……只要你对生活有信心，它也绝不放弃你，它是最好的老师！ 范文二： 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候：当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候：当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。
在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。 走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着！ 我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。
我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生，有的坐在“s”形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。
我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。 我们在学习中成长着。
我们在成长中学习着。 现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆…… 范文三：欢乐的校园生活 每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。
花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。 升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄伟的国歌声，五星红旗冉冉升起。
我们瞻仰着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。 上课了，我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。
3. 以生活为题的作文怎么写
这个其实挺好写的，我以前也写过的（我现在是高中生），就是写生活中的美好啊，发生的小事情。千万不要选太大的题目，自己不好写，高分也难得。
我的这篇文章当时被贴到后面展览，供你参考：
感受生活之美
什么是生活？生活之美又在哪里？
其实生活就是你对世界的感受，所以，生活之美就在你的心里.
清晨，我从闹钟的清响中醒来，带着美好的希望，踏着朝阳灿烂的光辉开始新一天的生活
坐在公交车上，拉开窗，清凉的风涌入，带来春日温润清新的气息.沿途可以看到蹦蹦跳跳去上学的小孩子，在公园里散步锻炼的老人，脸上写满自信朝气蓬勃的年轻人，这时我的心中总是涌动着一种美好的情感.
于是便微笑了，因为我感受到生活之美.
走进校园，那一段很短的路却有很美的风景.几只雪白的鸽子悠然地漫步在操场上，和煦的春风轻抚盛放的花朵，冬日干枯的枝条已吐出点点新绿，那是生命的颜色.天空清朗得似晶莹的蓝色宝石，纯粹而洁净，空中几缕轻盈的云如同洁净的白色丝绒随风飘扬.一刹那间，似乎光阴流转.这美丽的风景勾起我对生活的热爱.
走进教室，见到一张张亲切友善的面孔，一天的学习开始了.虽然紧张，但是井然有序.大家都有说有笑，忽然觉得心里很温暖.
中午，我与好友一同漫步在操场上，忽然她告诉我梨花开了.我抬头，惊讶地发现一簇簇雪白的梨花已挂满枝梢，如同初冬晶莹温润的雪.春风吹来，树枝轻摇，摇落无数柔软而华丽的梦境.
一天紧张而忙碌的生活结束了，大家在夕阳温柔的光晕下说笑着回家.我微笑着抬起头，天边的云朵如同盛放的红色莲花，美丽而绚烂.我的心情，在这一刻随着晚霞的色彩柔和起来.
夜来了，我轻轻拉开窗帘，静谧的夜色如轻纱一般笼罩着世界.清朗的月悄悄地移动着，摇落一地碎银.不知名的小小的虫儿隐在树影中叫着，叫着.光影绰约而错落如同开放的小朵淡灰色的花儿.
这一刻，我的心宁静如水.
爬上小床，轻轻闭上眼睛，带着心中的美好入睡.
你的心境是怎样的，生活在你眼中就是怎样的.学会用心在平淡处体会生活之美，你会发现，生活之美，其实就在你的心里.
4. 以生活为话题的作文该怎么写
生活因挫折而精彩
在人生这所学校中，挫折是一门必修课。
这门课增加了我们的勇气；增强了我们的意志；坚定了我们的信念，使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。
我爱好民乐，喜欢琵琶。刚学它时，我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我打倒，一度我准备放弃琵琶。当我心灰意冷时，一次成功的登台演出，使我得到了许多人的好评。我笑了，这次成功使我懂得了挫折的美丽，明白了如果生活中没有挫折，生活就平淡得好似一杯白开水；如果生活中没有挫折，像一望无垠的沙漠，没有一点起伏，那么生活又有什么意义呢？
也许，你还在摇头，说这些并不能说服你，那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪，要知道，音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨，以一句“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服”激励着自己，继续在音乐领域里奋斗，他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律，也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。
司马迁狱中写《史记》；吴承恩在科举中屡遭挫折，但他并没有放弃，写出了《西游记》；一生不得志，生活贫困的蒲松龄创作出了中国著名的文言短篇小说集《聊斋志异》；鲁迅在黑暗势力的迫害下，仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》；因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼……
当这一个个活生生的实例展现在你面前时，你还摇头吗？你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗？
其实，生活似大海，挫折就似大海中的波澜，赋予大海以壮丽与神秘；生活如蓝天，挫折如蓝天中的白云，星星点点，却布满天空；生活像一张白纸，挫折则像一支支画笔，为生活这张白纸描绘出美丽的图画；生活是一个乐章，挫折则是这乐章中一个个跳动的音符，奏响的优美乐章……
假如你选择了蓝天，就不要渴望风和日丽；假如你选择了陆地，就不要渴望大陆平坦；假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折，生活因为有了挫折而更加精彩！
5. 关于“笑对生活的作文”怎么写
朋友，当你遇到种种困扰时，是否会因此而感叹不已，当你经过几十年的拼搏却被卷入黑色七月的旋涡时，你是否在悲叹命运的不公平呢？亦或当你面临本该美好的事却不能实现时，你是否在感伤，在怨天尤人呢？
是的，人生在世，不尽人意之事十有八九，但是，朋友，请你莫悲伤，更不要怨天尤人，庸人自扰，抬起你的头，挥挥你的手，昂首奋进，笑对生活吧！
笑对生活，说来容易做来难，当我第一次踏人学院时，也曾那么彷徨无助过，那么不知所措过，犹如黑色七月降临的那刹那，所有的美好都被现实击的体无完肤，对大学的憧憬划为天壤之别，没有喜悦，没有欢乐，有的只是长长的失落和隐隐作痛的心，在防不胜防中袭上我的心头，多少个不眠之夜，多少次泪湿枕巾，终于有一天，让我领悟了许许多多的道理。
其实，生活本来就是这样的，成功与失败只不过是一瞬间的功夫，没有永远的成功亦没有永久的失败，没有绝对的好与坏，亦没有永远的鲜花与掌声，因而，当我再次置身于校园时，顿感亲切，倍感青春的活力，因为希望就在眼前：我们的学院还正年轻，它才刚刚一岁，才正起步，但它已经呈现崭新的一面，不是有句名言：青春就是太阳，青春就是希望，年轻就是钢铁，年轻就是烈火吗？我们的学院它正年轻啊，它是如此的充满生机，充满搏击，充满对未来的挑战，但它更需要我们大家的支持与热爱。朋友，当你面对这些时，你还能沉醉郁闷中不知归路吗？你能不于笑对生活吗？
笑对生活，就要把握现在，我们通常都是这样，在盛夏的时候只想到隆冬的 乐趣，而一旦风雪飘零时又渴望阳光，其实快乐从来都是就在现在，在自己的身旁，面对生活就看你以怎样的心态去对待它，今天永远都是最好的时刻，昨天已经逝去，明天尚未到来，我们只有把握今天，利用珍惜今天，才能笑对生活的种种困扰。
笑对生活，就要把握自我，面对困境不退缩，面对挑战有自信，不卑不亢，乐观向上，还要从现实中不断满足“姜公钓鱼，愿者上钩”。虽然结果并没有钓到鱼，但是他仍然是快乐的，因为他能在钓鱼中钓到快乐，如今我们已是一名大学生了，相反与那些与大学失之交臂的同学，我们是何等幸福，何等快乐，为此，我们有什么理由对生活板起脸孔，有什么理由不笑对生活呢？
6. 关于生活的作文,题材不定,该怎么写
这个应该先限定一个类型，之后才可以好下手，要是针对人物的话可以写生活中最尊敬的人，针对事物的话就可以写生活中难忘的琐事，要是针对自我领悟的话就可以写生活中那些感悟，也可以写散文高中生活，也可以不用从自身角度出发，可以写蚂蚁的生活等等动物角度。等等等等
生活很广泛，其实生活中每一个小事，出现的每一个人，每一件事物，看到的每一个地方，都是生活中的部分，都是可以写的~\（≧▽≦）/~啦啦啦
PS：上面的题目是随便写的，仅供参考，也可以自己发挥想象写，也算是比较好写。
7. 怎样写一篇关于家庭生活的作文
家是人类生活里最幸福的港湾，有了家人们就会感到温暖，感到爱。我也有这样一个充满温馨的家。
我的爸爸他十分爱我，虽然他有时非常严肃，但内心却充满了对我的爱。爸爸个子不高，但在我心目中像一座威武的大山保护着我、关爱着我。
那是我才上小学一年级的时候，有一次我把词典落在了家里，因为下午需要用到，所以我打了个电话给老爸，请老爸给我带过来。因为这时是午休，爸爸在和老师交流我的学习情况，我就和同学们到操场上去玩了。却没想到遇到两个高年级的坏同学，他们做着凶恶的表情，向我要钱，同学们看到他们都被吓得魂飞魄散，都迅速地离开了，这时两个坏同学加重了语气，对我说：“你如果不拿钱，我们就对你不客气了。”爸爸见我这么久还没回来，就飞快地奔向操场，看见了眼前这一幕，爸爸立刻制止了他们，将他们厉身严词的教育了一番，让他们改邪归正。就在这时爸爸在我的心目中变得那么的高大，那么的伟岸。
我不仅有疼爱我的爸爸，还有一个对我无微不至的妈妈。
那天放学回到家，爸爸出差去了，家里只有在做作业的我和在厨房忙碌的妈妈。作业写着写着，我被一道应用题弄得头昏脑涨，便去问妈妈，但妈妈根本不会，只好星期一去问老师了。那天深夜，我因睡不着而起床，却看见妈妈房间有灯光，便蹑手蹑脚地走近房门，轻轻地推开房门一条细缝一看，妈妈在读书，我再一看，那不是我的数学书吗？看到这里我已经明白了三四分。由于衣服穿得比较少，我忽然打了个喷嚏，被妈妈发现了，我还以为妈妈要批评我这么晚了还不睡觉，可妈妈并没有责怪我，反而不好意思地对我说：“妈妈很抱歉，没能帮你讲解题目。”多么浓的母爱啊！
我是一个十分马虎、贪玩的孩子，常常让父母担心，但有时候又令父母高兴，还有时候遭到他们的一阵批评，他们总是对我非常严格，但我知道他们是深深的关爱我。
这就是我的家庭，一个非常幸福、美满的家庭。欢迎同学们到我家里来做客。
8. 真实的生活作文怎么写
品味生活
我的生活就像巧克力一样；巧克力有浓郁的甜味，在这甜而不腻的味道中还带有一丝丝的苦涩。就像我们的生活，都是快乐多于挫折。但是，由于没有吃过苦，自然就经不起考验，容易中途而废。
记得有一次上体育课，老师让我们在规定的时间内绕着操作跑两圈。同学们一听到老师的哨声就像离弓的箭似的冲了出去，我也使劲跑，开始跑得非常快；在跑第二
圈时，速度就渐渐慢下来了，接着就没什么力气跑了，只能慢慢地走。但是时间一点点地“飞走”，好偈在和我赛跑。我还是咬紧牙关向终点跑去，离目的地还不到
两步了，双脚却不听使唤地了下来，两腿酥软，像灌了铅一样，异常沉重。从那次难忘的体育课上，我明白了做任何事都不能轻言放弃，否则就对不起自己。
巧克力的味味五花八门：有草莓巧克力、牛奶巧克力……各种口味的巧克力当然地各有千秋，不相伯种。你说，有着亮丽夺目的色彩的巧克力，像不像多姿多彩的生活呢？在五彩缤纷的巧克力世界里，无疑就是一场精彩绝伦的生活。你用心看到了生活中的颜色了吗？
我的生活非常精彩、激情！有一次寒假，我爸带我和我哥去海南岛玩，那时候我们玩了一个很爽的游戏——漂船。回想起来就高兴！
有人吃巧克力一口就把一大块塞进嘴巴里，这样“囫囵吞枣”是没办法吃到巧克力里蕴含的真正的味道和意义的。应该一小块一小块地慢慢品尝，这样才能不错过巧
克力里包含的任何一种味道，就像生不知中的每一件小事先细微的区别都应该仔细观察。从现在开始，好好用心“看”生活，你一定会爱上生活的！
请好好用心品味生活吧！那样的话你的生活一定会很精彩的
邮件作文怎么写
1. 在邮件中写作文的格式
使用QQ邮箱发给老师作文具体有两种方法：
(1)直接将你的作文写入邮件正文进行发送。请进入自己的邮箱，点击写信，输入老师的邮箱帐号，完善好信的主题，将作文直接输入邮件的正文，最后点击“发送”按钮即可将作文邮件发送到你老师的邮箱的。
(2)将作文做为邮件的附件进行发送。请先将作文输入到电脑word文档中；然后进入自己的邮箱，点击写信，输入老师的邮箱帐号，完善好信的主题及正文，点击主题下面的“添加附件”，在“选择要上载的文件”对话框中逐步打开你电脑硬盘下的文件，找到事先编辑好的作文文件并打开就可成功添加；最后点击“发送”按钮即可将作文邮件以附件的形式发送到你老师的邮箱的。
2. 作文邮箱怎么写
上网申请邮箱
我家刚买电脑不久，我爸就建议我申请个邮箱了。我爸有一台手提电脑，我很早就学会申请邮箱了，我爸还说：“你申请了邮箱，告诉我地址，我以后一天给你发个邮件，和你谈谈心。”我高兴地回答：“好，我现在就申请。”我把电脑打开，打上密码以后，就开机了。我拨号连接，上了网后，我就叫上了我爸爸和我一起申请。
我开始申请邮箱了。我到了上找到了申请邮箱，那是一个图标，一点就出来了。那个图画是一个小朋友扶着一个信箱。那图挺好看的，很有想象力。我点了一下。马上出来了一个画面，上面写了叫我们填上用户名，我填了邹小博的拼音，按了确定，上面说对不起有人使用了这个用户名，请选择其它的用户名。我有填写上了s和z右面还是邹小博的拼音，意思就是住在美丽的深圳的邹小博，按了确定就成功了。下面有很多条件，有些要求人们不要用邮件箱发有病毒的和色情的邮件……我看完后，按了我同意，因为我不会发那些邮件……下面是填写个人资料的。第一个是填姓名的，也就是填你的尊姓大名，我就填上了邹小博，然后还要填密码，我把密码填上了。密码就不能告诉大家了，要保密。还有好都要填的我不能一一给大家说了……填写完了后按了确定就可以了。顿时画面就出现了一个恭喜的话面了，上面还说用什么东西来干什么的。还有几个山水画，也就是说可以用了。我很高兴做好了。我把这个地址告诉了爸爸是szzouxiaobo@163.net。爸爸对我说：“我以后每天给你发个邮件。”我咪着眼说：“好呀！我也给你发。”爸爸笑着说：“好。”我听了非常高兴！爸爸说：“我帮你把你的邮箱放到outlookl里。”我回答说：“那好吧！”我把outlook打开了，选好了添加帐号，我们就开始填写了。我填上了我的名字，按下一步。又填上了我的地址，按下一步。后面我不知到应该怎么填写了。我问：“怎么填呀？”爸爸耐心地说：“填pop.163.net和smtp.163.net就可以了。”我爸爸还说如果是21cn的就写pop.21cn.com和smtp.21cn.com就可以了。我照着爸爸的方法做，果然成功了。
我真高兴呀！因为我又学会了把邮箱放到outlook里了。
3. 如何在邮箱中发作文
首先你把你写好的作文寸在桌面上或者是任何一个盘里.
然后进入你的油箱，点写信，出来下一个页面，输入对方的邮箱地址，接下来是你的文件名，这写填写全面后，你就在他们的附近找"添加附件"或者"附件"（有的是163的邮箱有的是SINA的所以附件所在的位置和叫的名称不同）找到后点一下"附件"，会弹出一个对话框，你在各种地址里找到你把作文放在位置，点一个你的作文，再点一下保存.这样你的作文就添加到了邮箱的附件上了.最后你点发送这篇作文就发送完毕了.如果你想添加很多的附件，你还可以接着点"添加附件"功能，再点发送！如果作文比较短，还可以直接把它剪切到备注那里！最重要的是添加或直接剪切完后不要忘记点发送.
其实我说的蛮麻烦，我刚开始的时候也不会，你慢慢的就会了了，希望你能成功！
4. <邮政与我>的作文怎么写
邮政是我生活中不可或缺的一部分。
二十多年来，无论我工作的五、六次变动，还是我借调在别的单位，我们邮件和订购的书刊总是最多的。若是哪一周没有我的邮件来，反而不正常了，因此，我与邮递员一直是很熟的，老邮递员见到我的名字或是笔名，那怕地址不正确，也可以送到我的单位。新邮递员来了，见我的邮件多了，渐渐也就成了熟人，几代邮递员都是这样成为我的朋友的。
我的邮件来自于四面八方，有广东海南的，有辽宁黑龙江的，有上海北京的，还有浙江河南等等各个地方的。我的邮件大都是印刷品、及各种新出版的书或是杂志，也有一些是约稿和私人信件，还有一些是通知我参加各种研讨会的函，其中有缴费560元之类内容；或者是通知我，我的作品《****》非常优秀，被收入《当代中国改革开放文丛汇编》第五卷或是第八编中，让我以作者的身份汇200元优惠购一本珍藏等等、等等，凡此种种。这些来自于四面八方的邮件，有的是我期盼和渴望的，收到以后高兴的心情溢于言表；有的我收到以后，了解了情况按要求处理的稿件和材料；还有一些则是我不甚喜欢的如研讨会和缴费购书的函，当然这些还在少数吧。
记得我邮购一本书就遭遇一次书的质量的烦恼。而这期间邮政的方便却给了我极大的安慰和关怀。那时在1983年8月的时候，我寄款到上海购沃尔夫冈·凯塞尔的《语言的艺术作品》一书，书价并不多，只有2.10元，汇款也只有2.50元。当一年后收到了寄来的书的时候却发现缺少了最后的30页，我立即写信给出版社，几日后出版社复函，要求将次品书寄回，我就将次品书包装还寄回，可出版社收到该书后又将书复寄回来，附言此书无缺陷，若有要我指出，我复信指出，并又将书寄回去。来来回回几个月后，才收到一本正品的书。算来为这本书，历时一年两个多月，来回寄信函八次，邮书五次，这都是通过邮政部门的邮递员完成的，想来若是没有邮政的鸿雁传递，就这件事，很难得到一个完美的结果。
二十世纪九十年代初的时候，通信一直是我们交流的主要工具，不像现在，电话、手机、互联网等各种渠道并存，使得通信功能减少了很多。有一次我的母亲写一封信给我，地址写的不清楚，再加上地址上的字也写出了谁也不认得的错字，因此，这封信是没法投递的。几个月后我与母亲见面，说起曾寄过的信，我一脸茫然，便认为这信是不会再有结果了。可是没多久，我竟然收到这封信了，从信封上的满目苍桑，贴有四张转投条和盖有近十个的邮戳。可想而知，这封信经过了多少周折。我感慨地打开信封，尽管这信的内容很简单，尽管这信依然错别字连篇，但我感觉到的是一种来自母亲的深情在我们坚强的邮政网络的努力下，得到了充分而人性化的展示。我被一种精神感动着，我知道我的感动来自于何方，可我不知道在这条邮政网络中是哪一位投递员做到了自己应该做到的这平凡而渺小的事，我只记得这是整个邮政的根本精神之所在。
我说不清楚邮政的历史和发展情况，可是我感觉到邮政给我带来的方便和温情。听说时代的进步，传递工具的更新，将来信函的邮寄会逐步减少，最终消失，邮票甚至邮政的许多业务功能也随之会消失，成为人类发展中最美好的记忆。在这里我会衷心地祝福邮政和她的事业一路走好，一路风采。
5. 我学会了发电子邮件的作文150字数
假期里，我们在老师那里写了几篇作文，老师让我们通过邮箱发到老师那里，作文 我学会了发电子邮件.邮件？我有点不明白. 放了学，我更加疑惑了，怎么才能把作文在网上发到老师那里呢？唉，别想了，不如让我哥哥教我吧！他可是一位电脑高手.于是我回到家，就向哥哥请教，哥哥给我说：“缉碃光度叱道癸权含护你的QQ号里不是有吗？”我打开电脑登上我的Q号，果然看见那里面有一个信封的标志，我问哥哥是这个吗？哥哥说：“是的，你点击这个小信封，会打开一个网页，左上角有一个‘写信”，小学二年级作文《作文 我学会了发电子邮件》.你打开它 就可以看到一个写信的页面，可以通过那里发过去.”于是我就按照哥哥说的做，找到老师的邮箱号码写在收件人后面的方框里，又费了好大功夫才把作文打好.我弄好之后，又检查了一遍，连忙点那个“发送”，谁知却跳出了一个小方框：您的邮件没有填写主题.哦，我真马虎！于是我又在主题方框里写到“刘懿萱的作文”，点击发送，页面一转，显示“您的邮件已发送”呀！这么快就发到老师那里了吗？正迷惑的时候，忽然提示收到一封信，打开一看，是老师邮箱的自动回复.原来，真的已经发好了.我又学会了一种神奇的本领.。
6. 电子版的作文怎么写啊
打开word软件，把作文打在电脑上，最后保存成DOC文档。然后交给老师皆可以了。
电子稿作文格式
应注意字不可太小，一般正文部分以三号字或小三号字为宜，页脚须注明页数与字数，便于编辑排版时参考。一般报刊编辑部都不收复写稿和复印稿。不少报刊编辑部对稿件格式都有详细而明确的要求，投稿前要认真研究。正规论文的格式应该是标题、标题之下是通讯地址、通讯地址之后是加小括号的邮政编码，然后空格后是作者姓名。较长的论文在正文之前应有200—300字的“摘要”，和不超过5个的关键词，以便于编辑阅稿时节约时间，了解要点，通常正文之后还应注明“引文出处”或“备注”以及主要参考书目，参考书目要写清书名、出版社名、版本、编著者等。如果是第一次投稿，最好文后加“作者简介”，以方便编辑了解情况，建立作者档案，同时这也是自我推销的需要。
7. 怎么写邮箱英语作文
到了本书的最后一章，就来介绍一点特别的东西吧。我相信大家都听过E-mail，也就是电子邮件信箱。现在的人写E-mail，不会像写书信那么正式。不管是英文还是中文都一样，不过也不代表你可以乱写一通，还是要遵循一些模式，以最精简的文字来传递讯息。
00写作技巧（Tips）
00其实写E-mail跟写信没有什么很大的差别呢，通常我们在写信的时候，会在信E-mail
00件的一开始说明我们为什么要写这封信，而E-mail也是一样。在一开始就跟对方说明你写E-mail的原因
00我们第一段的建议开头句就是：I've got your E-mail。我已经收到你的邮件了。
00如果我们是在回对方的信件或E-mail的话，不要忘记要针对上次对方寄来的信件内容或附件作回复哦。
作文写好怎么写
1. 怎样写好作文
其实有的时候说得再多都很空洞，也许不合适你的吧。
我对写作文深有体会，希望我的经历可以给你启示。 其实不应该这样，应该将写作当做一种乐趣。
也许你现在还会感觉很可笑，但是你想想，每一天的生活多么与众不同，而你心中的每一次跌宕起伏又是多么美妙！难道你不想记录一点点吗？也许过了几年，再翻出来看看历史，你会发觉自己从前的每一个脚印是那么富有意义！这是件很快乐的事情。 不用担心作文写不好，你可以抽一点点空，给自己准备一本小日记本，每天坚持记录一点点，起初也许只是100字，也没有关系，一点点来，时间长了，会慢慢习惯这样的练习。
此外，要有善于思考的意识，遇事注意观察，要注意自己心情的变化和心理活动。在文章里，你可以诉尽所有的愤怒、不平，也可以保留下心里的那种微妙的欣喜、感动、振奋…… 相信我，这是这样走过来的人，多写，让你的笔头更灵活，多看，让你的文章有思想，多想，让你的写作有乐趣。
不要抱怨老师作业太多，因为这样对你有益。
2. 怎么写好作文
1、多读书。
中学生不仅要学好语文课本知识，还必须在课外进行大量阅读，阅读书刊杂志，阅读名篇名著，每学期读一至二本文学名著，每周读一篇名家精品。因为阅读不断能扩展视野，提高认识，陶冶情操，丰富作文的内容，更重要的是能提高写作的技巧。因此在阅读时，学习作者怎样选择材料，怎样用词做句，怎样安排材料，怎样表达自己的感情等等。通过阅读不断积累语言，积累写作方法，积累写作内容，积累范文，作文就能提高。古人所说：“读书破万卷，下笔如有神”。讲得就是这个道理。
2、要多观察。
养成认真观察的习惯。要写好作文，首先要有写的材料，这就要求有丰富的生活，有更多的实践。除校内生活外。还应参加更多的社会活动，参观、访问、出游、看电视、劳动等，都是积累作文的原始来源。在活动中，要多看，要看得细，看得全，抓住事物特征观察，做生活的有心人。这样写作文才有内容，才能做到具体生动。养成认真观察的习惯，是写好作文的基本条件之一。
3、要多思考。
一方面要从“多看”“多读”中思考，不断提高自己认知水平和借鉴的能力。例如：在生活或活动中观察时要多想，这些现象说明了什么，表现了什么，有什么意义。这就要求我们用自己的眼睛去细心洞察周边的事物，不但要看事物的表面现象，还要认识事物的本质。这样在写人记事的时候，就会有一定的深度，另一方面在作文之前要多想，做到想好再写。作文时，不仅是让人知道所写的事的具体内容，还要让人了解作者的思想感情，表达的意图。这就是要想好文章要选好哪些材料，这些材料怎样安排，怎样用词用语，这些在动笔之前都要想好。
如能在学习中注意以上几个方面，再加上平时常写，写后养成勤改的习惯，作文水平一定会进步很快的。
★平时写作还应注意以下几点：
（一）审清题意不跑题。
作文大忌之一是跑题，而审清题意是防止跑题的关键一步。审题须抓题眼，题眼一般也有规律。偏正式题目要抓其“偏”，如《一个惜时如金的人》，“惜时如金”就是题眼；动宾式题目要抓其“宾”，如《太阳每天都是新的》，“新的”就是题眼；并列式题目要抓其“关系”，如《时间.生命》；省略式题目要抓其省略；如《现代科技带来的 》；要求式题目要抓其要求等等。
（二）内容充实不空洞。
写人要形象，写事要具体，写景要生动，写物要准确。作文一定要“真事，真话，真情”三者合一。
（三）结构合理不混乱。
作文写出来须有头、有尾、有中间。各部分比例还须匀称，正如古人讲的那样——“凤头、猪肚、豹尾”。即：开头小而漂亮，吸引人；中间充实丰满，说服人；结尾短而有力，感染人。
（四）语言通顺求流畅。
“作文就是用笔说话”，这话颇有道理。语言要通顺，一要作者思路清晰，二要反复修改。作文写完了，一定要看看、读读，把不通顺处改正过来。无论哪种体裁的作文，语言都要力求简练。平时可以这样试一试，把你原来的作文拿来，不考虑材料的取舍，单从语言上删改，看看能不能删掉四分之一甚至三分之一的篇幅。这样练习几次，语言的功力很可能会有明显的提高。
（五）书写工整求漂亮。
3. 怎样写好材料作文
一、选好角度先立题. 首先要认真阅读材料，从中归纳出可写的角度.从材料中“那个人”说的话里可以概括出如下角度：1、让心灵的翅膀去飞翔，2、不依赖别人的恩赐，3、不要把抱怨上帝的不公，4、上帝是公平的.从同样的翅膀，不同的动物有不同的用处中可归纳出以下观点：5、路是人走出来的，6、命运掌握在自己手中.还可以“雄鹰、驼鸟、企鹅”为题，谈谈适应环境，在恶劣的环境里生存发展走向成功的观点.然后从众多的角度中选取一个最切题的自己最熟悉的内容去写，这样写起来就会得心应手.纪敏同学的作文《用心灵的翅膀去飞翔》，就拟定了一个醒目、鲜明、生动的题目. 二、结构安排要合理.材料作文的结构至少要由三部分组成.即述读材料归纳论点，联系现实分析论点，总结全文强调观点.述读部分要简洁明了，切忌抄灵原文.联系实际部分是全文重点，要详写.结尾部分总结全文，要照应材料，照应文题，要言简意赅. 三、以用修辞语言美.一篇好文章不仅要观点正确，结构合理，还应有优美的语言.文章中多用比喻，会使文章更富于形象的魅力.文章中多用拟人，会使语会生动有趣味，充满活力.文章中多用排比会使文章更加有气魄.一篇文章以用修辞，斟词酌句，会给文章增添许多亮丽的色彩. 四、文字要有感染力.俗话说：文如其人.一个人的善良、凶残、谦逊、傲慢、高雅、粗鲁都会表现在他的文章里.想使你的文章以善良、谦逊、高雅感染人吗？那就不要把带有凶恶、傲慢、粗鲁意味的问语写进你的文章.看完一篇抄写工整、语句流畅的作文，就会让人想到作者是一个认真负责，办事一丝不苟的人.阅卷老师总会高抬贵手多给几分的.对一篇错字连篇，字迹了草无法辩认的文章，给以冷遇甚至遭到贬斥那是很自然的事.文字是否具有感染力，抄写是否工整也是考试作文很重要的一环. 中考作文可分为两大类：一是命题作文，它包括全命题作文和半命题作文；二是给材料作文，它包括话题作文，读文作文，看图作文（话题、文章和图画都是材料）.给材料作文的特点是，考生先看材料，后自己依据材料自行命题作文. 给材料作文是历年中考作文的重头戏，因此它是作文复习的重点；往年考生做这类作文时容易离题偏题，因此它又是作文复习的难点.重点难点突破了，其余类型的作文也就容易解决了. 如何写好给材料作文呢？。
4. 怎么写好作文
我是高一的.
前一阵作文比赛才获了省一等奖.
开始我的作文写的并不好.但是渐渐好象有感觉了.以下是我对你的建议.
1就跟楼上说的一样，订一些好的杂志是十分必要的.那些短小精悍的文章很容易吸引人，也不会太乏味.但是前提是必须基于你对她有兴趣.没有兴趣就算订了也毫无作用.
建议订购：>其实有几年高考的作文题可以从上面看到影子.而且这本杂志本身是很值得读的.>这是我初2时无意间发现的一本杂志，我自己很喜欢.它里面都是先讲一个小故事，然后总结出人生道理，对素材积累很有帮助的.
2可以买基本高考满分作文.我自己没买，不过觉得应该会有作文.看看他们是怎样写的，为什么会打满分.特别是老师的评语一定要看，这样才能知道他们真正的闪光点在哪里.
3有了一定的素材并不意味可以写出好文章哦~‘所以积累很重要.就算你看了很多好文章，但你仔细想想，是不是很容易遗忘，我们老师建议我们要有个摘抄本，可能你们老师也说过了吧，但是很少同学会做，这是很重要的哦.把自己喜欢的或认为写的好的抄下来，没事的时候看看，开始可能觉得没什么用，但如果你坚持的话 ，就会看到效果的.
4还有哦，写作文时不要敷衍.这真的很重要.本来写作文的次数就不多.敷衍一次就错过了一次锻炼的机会，因为老师会指出你的错误和需要更正的地方，建议找老师当面修改，这样会更全面.
最后祝你文章越写越有感觉哦，呵呵.
对了，还有你问的积累.就是上面说的好的句子，自己喜欢的.至于背？只要自己没事的时候多看看，就会有影象，没有必要背吧.
因为你写作文时它只是给你一个思路.但是那些很经典的句子，写的很有文采的可以背背.
如果你没有好的文采
写作文若没有那么好的文采，就只有写那些最为熟悉、感触最深的事物，那些最熟悉的事物最容易用准确的语言表达出来，更不会犯一些知识性的错误。
用我举个例子，我很喜欢京剧，几乎每次作文都与京剧有关，偶尔也会插点昆曲。我在京剧中寻找材料，更为容易，也更能把握，比如写景时，可以引用其中华丽的词句；写一种精神时，可以找一位具有代表性的表演艺术家，如盖叫天，表现了献身艺术事业的坚强毅力等等。
不同体裁的文章，也可以用同一种熟悉的事物。如写说明文，就可以介绍京剧艺术；写记叙文，可以写欣赏京剧的过程；写议论文，则可以畅谈京剧流派产生较慢的原因，思考许多年轻人不喜欢京剧的原因等。〔张路〕
首先抓住人的眼球
题目、开头、结尾一定要创新出彩，首先抓住人的眼球，可以运用设悬、比喻、排比等修辞。结尾乃点睛之笔，尽量写得意味深远、耐人寻味。〔吴梦皎〕
关于标题
在素材较散时，可采用分小标题的形式写作，标题要能代表语段内容。在立作文总标题时，新颖是我们所追求的，但有时题目能表达中心却不新颖，这时就可以用精彩的语言写一段题记，来补充说明题目。〔杨蒙〕
语言的雕饰方法
对于应试作文来说，详实可感的事例，匠心独运的构思，新颖别致的标题，优美华丽的语言等，这些都是高分的致胜法宝。而我认为，一篇优秀的作文应当是以玲珑的语言作为基础的。而对于语言的雕饰方法真可谓千姿百态。例如：可在文首以气势恢弘的排比句引入自己的文题，还可以在个别抽象性事物的描写上加以生动美丽的比喻句。不光如此，比拟句的着重应用更能凸显文中的主人公或主要事物，把它们写得栩栩如生、情趣盎然，更加吸引老师的眼球，让人倍感亲切。当然，像相关诗句或名言警句的应用也是必不可少的。尤其是在写议论文时，用诗句或名言引出自己所要陈述的中心论点和分论点，不仅能使文章深度、广度大大地升了一个台阶，而且对整篇文章的语言程度也有一定地飞跃，一举两得。〔刘晨东〕
5. 怎么写好作文
作文怎样才能学好
步骤/方法
先起一个引人注目的题目，想必大家都看过《柯南》，题目就像一个悬疑片一样，使人对这个题目引起好奇。
1. 开头就要像凤凰头一样，小巧而又精致。如有写作提示的话，可摘抄一段。因为写作提示一般写的十分精致，有蕴意。可写为小巧的排比句。如要写以前事情，建议后面添一句“记忆又陷入了时光隧道”等句式。
2. 中间就要像猪肚一样充实。要描写得有细节。写事时，可使用四种方法：“外貌”、“动作”、“语言”、“心理”穿插写作。一般使用语言、心理多些，可以把事情描写细致。写人作文时把具体事例，最能表现出人物的品质，具体事例又称“典型事例”。写景时，按照顺序描写，不必把每个景物都描写到极为细致，可有细有略。可以把景物使用比喻、拟人的手法写得活灵活现。写想象作文非常好些，如幻想未来，就把一些想象到的先进的仪器写入作文。
3. 文尾就要像豹尾一样，短而有力。按照事情的结果，拓展思维。万万不可贴不合的标签，不然的话开头写的再好，文尾都会把作文的等级拉下水。
注意事项
• 不要写错字。
• 不要跑题。
6. 作文怎么写好
“作文、作文，作得头疼。”可即使头疼，学生还得写，而且非要写好不可，怎么办呢？多年来的实践，我有了如下的心得。
一、擦亮慧眼，找材料
“巧妇难为无米之炊。”学生常常在拿起笔的时候，茫然不知所措。所以老师的首要任务是要帮学生找到习作的素材。
新接一个班级，我总会搞一些小的活动来帮助学生练笔，如：一分钟演讲，诗歌朗诵，讲故事等。然后用已有的材料指导学生写作，让学生个个有话可说，觉得作文原来并不难，只要把自己的见闻、感受写好就行了。
其实，文章的素材生活中处处都有，如：班级举办主题班会了，学校举行运动会了，学校组织去工厂参观访问了……老师若能有意识地提前给学生辅导，学生当然能学会有目的的观察生活，学会抓住生活中感人的镜头。因为这些材料来自大家熟悉的真人真事，同学们也自然而然地会从五彩缤纷的生活中去寻作文的源头。
二、范文引路，勤创作
有了材料，不等于就能写出好的文章，写作文方法的指导是学生作文的拐杖，我提倡学生模仿和借鉴范文。即使刚模仿时比较机械，也应加以肯定。
讲课文时，我注重写作知识的渗透。为要强调文章结构的重要性，我在教学《沁园春雪》时，又一次突出分析了词的结构，上阕写景，下阕议论，用“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”将写景与议论联接。写景先总写远眺雪景，后分写雪景，想象中的晴天之景，这样雪景中又有了虚实、动静之分。下阕用一“惜”字引来对英雄的评论，最后点明主旨。在反复的诵读中，学生印象很是深刻。
此外，利用作文、周记的评讲，把学生作品展示给大家。如“沈倩倩同学借鉴《我骄傲，我是一棵树》的构思，巧用《枪的自述》，从多个角度，回顾了六十年前的沧桑岁月。因其构思独特，被评为学校“抗日征文”一等奖。同学们成功的作品，拉近了大家和作文的距离。只要稍加评点，学生作品中的技艺，更易被大家接受。
还有，我选用一些历史佳作，印发给学生阅读，对文章中好的手法或好的构思作适当的评点，这既增加了学生的阅读量，又给不会读书和写作的同学作一点指导。日积月累，他们自然会掌握不少新的形式。
三、日记勤记，多积累
在平时作文教学中，我强调每位学生每天至少练笔一次，大至对时事的感慨，小至本班一生一师的一言一行，哪怕只作一次读书摘录、评点，一次遣词造句的训练，也不让一日空过，把自己的所见所闻记下，把自己的感情淋漓尽致地表达出来。付明涛同学考试失败后挥笔写下的《感谢考试》，内心感触真挚感人，先刊入《溱湖》第八期，后又被《盐城晚报》刊登。
熟能生巧，经过练习，笔头熟了，素材多了，写起文章来必须也就得心应手了。
总之，在作文教学过程中，引导学生擦亮慧眼找材料，指导学生学会模仿、迁移，鼓励学生记日记积累，组织学生创作投稿，必然能激发学生写作兴趣，提高学生的写作能力。
7. 怎样写好作文
作文教学在语文教学中是不可缺少的重要环节，一篇好的作文代表了一个学生的个人素质。
如何使学生的作文写得有内容、有条理、有中心、有感情呢？我认为： 一、作文要写具体。 小学语文教学大纲规定，作文一定要有内容。
这就是说作文的内容要具体不能说空话。长期以来，作文空洞无物的问题一直困扰着同学们，而“内容具体”又是小学作文教学的最基本的要求。
如何做到言而有物呢？下面就谈谈我的几点看法。 1、“多视角”观察。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这是苏轼一句充满哲理的名言。这句名言精辟地道出了客观事物具有多侧面多角度的固有特征。
因此我们观察必须采用与之相应的多角度方式。在观察事物时必须要全面细致。
对静止的事物构成它的各个部分都要看全，每一部分的各个方面要看细。每一具体事物，总是由几部分构成的。
如果我们在观察的时候遗漏了某个部分，那么观察到的事物就是不完整的。例如，我们观察一盆茉莉花，我要注意到他是有根、茎、叶、花四部分组成的。
特别是可以看得见的茎、叶、花。在观察时是不能遗漏的。
如果遗漏了，我们观察到的茉莉花就是不完整的，表达出来就不能使人清楚的知道它的整体。如果我们不注意观察它的茎的质、色和形，就很难搞清它的茎的特点，如果我们不仔细观察它的花色、形、味，也很难弄清花的特点。
反之，如果我们把这几方面的情况都观察得很细，那么对茉莉花的认识就不是笼统的，而是具体的。当然不仅对静止的事物，对变化的事物整个过程也要看全，每个发展阶段也要看细。
2、“多方面”思考 我们在写作文时要从不同的角度，不同方面去认识，去思维。记事的作文，离不开事情的发生、发展、高潮、结果这一发展变化过程。
写人的作文也离不开具体的事。因此我们在写这一类的作文时，要注意写好事情的发展变化。
事件是伴随着实践的推移和地点的更替而变化的。不同的时间，不同的地点，都有哪些不同的情况。
我们把这些情况有主次的记叙下来，写出的作文就具体了。同时，记叙一件事总离不开人的活动。
因此写作文时，必须注意对有关的人物进行描写。通过对人物的神态、动态、语言和心理描写，使作文充实。
例如，《记一次乒乓球赛》为例，想一想：从比赛双方看，他们的动作、语言、神态、心理各怎么样？从观战者的角度看，他们在比赛过程中有什么议论、举动？ 我们这样对事物进行思考和分析，就为文章写具体作了准备。但是要求把文章写具体，并非是要写成一篇“流水账”，写文章最忌说空话，言之无物最要不得。
一些同学认为要把作文写具体就是字写得越多越好。常见一些同学时间、地点、人物都交待了，事情起因、经过、结果也都很清楚，可就是平平淡淡，给读者的印象不深，也不感人。
什么原因呢？就是因为内容不具体。怎样才能把内容写具体呢？我认为最重要的就是注意写的主要人物在事情发展的重要阶段的表现，要多想一想他在这件事中是怎样说的，怎样做的，怎样想的。
不能满足于对事情发展过程的陈述。 二、作文要有条理 文章的条理，是属于文章的整体的问题，是指文章内部的组织结构。
他就像一个人的骨架有力的支撑着文章的整体。文章的条理外部表现就是指文章的顺序。
例如，《美丽的小兴安岭》中的重点就是按“春、夏、秋、冬”四季的顺序描绘景色的美丽。就其组织结构来说，文章的条理内部表现则主要指作者行文的思路、线索。
小兴安岭景色美丽、物产丰富，既是大花园， 又是宝库。这片写景物的文章，作者写作时，则是以小兴安岭的树木和其他景物一年四季的生长顺序进行描写的，这既符合动植物的生长特点， 又符合人们认识景物的规律，更有利于表现文章的中心。
在动笔前，先将作文的材料在脑子里象演电影一样过一遍，理全所有材料过程。这样写出的文章才条理清晰。
例如，一位同学写“西红柿炒鸡蛋”的过程。只写了买、洗、切、炸，却丢掉了打鸡蛋的过程， 使人读了感到莫名其妙：什么时候锅里出了鸡蛋。
作文写的有条理是同学们写好作文的重要基本功。文章写的有条理，可以使文章层次合理化，主题鲜明化。
这样的文章不仅让人读懂还能给人留下深刻印象。 三、作文要有中心。
写文章不仅是让读者知道了解一个人或一件事，主要是向人们表明自己的思想感情。具体说，就是向人们表明自己对某个问题的看法和意见，赞成什么反对什么。
也就是通过字面，使读者看到作者的所思所想。这就是平时所说的文章的中心思想。
它是文章的灵魂。 作文有个明确的中心，它对作文的选材、结构、表达都有直接的影响。
古人说“意在笔先”是有道理的。所以要写好一篇作文首先必须确定中心。
一篇作文里面只能有一个中心思想。叙事的作文，不管写一件事，还是写几件事，都应该做到在一篇作文中，一个中心思想贯穿全文，都应该紧紧围绕一个中心去写，不能有几个中心。
深刻的的中心能给人以深刻的启发和教育，而有些同学在记人叙事时，往往是罗列现象，对所写的内容没有动脑去分析、去理解，没有注意所写事情本身所包含的思想意义，这样中心就不深刻，没有新意。例如，有个同学写蚂蚁“铺路”。
8. 怎么写作文能写好
一、细观察
细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客，不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握，“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。
二、多阅读
广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些。
三、巧选材
精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料。为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。
四、常练笔
经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后俄文就有了坚实的基础。
五、勤修改
反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前人说的好，“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”可见，文章修改，一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。总之，“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫。
9. 作文要怎样写好
要写好作文不是容易的事，需要长期多方面的努力，平时要加强阅读，上好每一堂课。
对课文内容及表达技巧要深刻理解，还要大量阅读古今中外优秀的作品，从中汲取知识的营养和学习写作的技巧；多看，留心观察周围的事物，做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材；多写，就是要多练笔，做到“熟能生巧”。以一次习作来说，应该特别注意以下几步：（一）审清题意：审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读。
如《再见了！亲爱的母校》一题中有个感叹号，这就要求写作时有真情实感，充满对母校的爱恋之情。在审题中正确把握住文章的重点、中心、材料范围以及主体要求。
每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，一般有这样几种范围。1、时间范围。
有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应该审请时间范围，这种规定大体有三种情况：一是规定了取材的时间界限如《暑假中的一件事》，“暑假”一词就限定所写的一件事应是暑假里的事。二是启示了所写的内容时间跨度，如《午饭前后》，文章的内容既要写到午饭前又要写到午饭后，在时间上有一定的跨度。
三是限定了所写内容的特定时间背景，如《童年趣事》，所写的趣事必须发生在童年。又如《难忘的一瞬间》，所写的应是在某一很短时间里发生的事情。
2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间（方位）的词语，它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。
如《农贸市场》一题须写农贸市场中的事；又如：《上学路上》则须写去学校路上的事；如《海边》、《在海滩上》、《海岸一角》三题都是指海边，但是所指的具体空间还是有些大小区别的。3、对象范围。
如《我熟悉的人》、《一个 的人》、《我尊敬的人》、《我的好 》等都是写别人的情况，即使文章写到“我”或他人，那也是处在陪衬的地位，是“配角”。又如《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》三题虽然都可指同学，但三题的写作对象的范围由小到大，《我的同桌》对象基本上是唯一的（当然也可以写以前的同桌），而《我的伙伴》则既可指本校本班的同学，也可指邻校小朋友，还可指邻居小朋友等，范围要大得多。
4、内容范围。这是指对事件的限制。
如《一个难忘的事》必须写确实是令人难忘的事。《记亲身经历的一件事》就只能写亲身经历的，自己听到或看到的，还不能算亲身经历。
《 老师二三事》只能写老师的二件或三件事。5、数量范围。
有些题对所写人和事物都作了数量上的限定，我们要确定它的数量范围，按照题目规定的数量要求去写作。如《暑假中的一件事》、《一件难忘的事》、《这件事 》、《一个 的人》。
又如《学校生活中的一件事》和《学校生活二三事》，前者只能写一件事，而后者一定要二至三件事才能切题。其次，应该弄清题目要求写的重点，也就是关键部分，不少题目都有关键词，这个关键词通常叫做“题眼”，我们把它找出来，也就是找到了写作的重点。
如《一件难忘的事》这个题目，依次规定了体裁（记事为主的记叙文）、数量（一件）、内容（难忘的事），这三点要求中，主要的无疑是“难忘”，这就是题眼。有的题目比较含蓄，我们更需注意什么是关键词，把意思领会清楚。
比如《我的“傻”爸爸》，这个“傻”字是反语，表面是傻，实际上是不傻的意思。又如《妈妈的“坏”脾气》，这个“坏”也是反语，实际上恰恰在说妈妈的某种好习惯，好作风。
找“题眼”有一定规律。如果题目是一句话。
“题眼”多数在回答“谁？什么？”的部分词语中。如《我爱我的老师》的“爱”，《爸爸笑了》的“笑”等。
如果题目是一个词组，“题眼”多数在前面，即修饰部分。如《快乐的节日》的“快乐”，《可爱的金鱼》中的可爱。
《我喜爱的活动》中的“喜爱”等等。当然，题目是变化无穷的，并不是都可以照这两种方法去找的。
如《我的同桌》这个题，实际上并没有规定中心内容，我们需要根据材料来确定文章的重点和中心。第三，在审清题意后确定写作的体裁。
记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁，像《一件难忘的事》、《记亲身经历的一件事》等，应采用记事的体裁；《我尊敬的人》、《好XX》则应采用写人的体裁；《我们的校园》则主要应采用写景的体裁，但也离不开人和事。《可爱的金鱼》那就应采用状物的体裁。
日记，读后感等则大多在题目中表明。如果碰到半命题作文，我们可以按以下步骤审题：首先对提供的半个作文题目加以分析理解，了解题目中有哪些规定，需要补充填写的是哪些方面的内容；之后比较，选材；最后要把整个作文题连起来读一遍，看看是否通顺连贯，不妥当的地方还要加以修改。
我们在填写半个作文题时，要经过一番思考选择，让生活中的人或事物在头脑中重现，选择印象最深的作为写作内容。如《我爱XX》，题眼已经有了，是“爱”，至于爱谁，爱什么，需要根据自己熟悉的材料（人或事物）来确定，可以是“爱爸爸”、“爱老师”，也可以是“爱母校”、“爱读书”、“爱集邮”等等。
（二）定好中心 1、中。
10. 怎么写好作文
积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。
许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。
作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写起来就比较容易。”
这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。
同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。
刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。” |2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。
如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。
记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。
所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。
一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。
不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。
有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。
3 先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达。4 先练习写单纯的事，后练习写复杂的事。
5 先不受写作“框框”的限制，放开胆子写；后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。6 先“模仿”，写依样画葫芦的文章；后“创造”，写新颖别致的文章。
7 先力求把文章写长，强调扩展与铺陈；后力求把文章写短，讲究简洁凝炼。以上“七先七后”，与人们认识事物的规律，由具体到抽象，和能力培养的规律，由低到高、由拙到巧是一致的。
至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限，这又是个不能“一刀切”的问题，必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排，如模仿创造再模仿再创造，也未尝不可。
三 要养成良好的写作习惯 同学们从小学进入初中后，作文训练踏上新的历程，要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考。
1 “天天动笔，多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。
这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。
2 “通篇构思，写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。
长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不过有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了。3 “默诵文章初稿”的习惯。
古代写诗，有“吟”和“哼”的习惯，因为有很多毛病是“看”不出问题来的，念出声。如果是在考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否流畅，音韵是否和谐。
4 “认真修改”的习惯。古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。
如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的。5 “不说假话”的习惯。
凡是好文章，一定是作者真情的流露，任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症，作文的前途几乎就没有好起来的希望了。
6“不要硬写，强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写，当然是对的，因为硬写出来的东西免不了虚假。
但是，同学们面队老师的作文命题，如果一时写不下去，切不可借“不要硬写”为由而不交卷。一时写不下去，放一会儿是可以的，但要强迫自己去思考，去彻底清查你的“材料库”，一定能找到符合命题的材料。
经过多次“强迫自己写”，思路打开了，作文水平也就提高了。7 “保持文面整洁，书写力求规范”的习惯。
现在的青年学生一般很注意自己的仪表，这是无可非议的。“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表，自然是非讲究不可的。
二 要按循序渐进的规律训练 提高写作能力不是一朝一夕的事，要有长期打算，因此，要安排好作文训练的序列。怎样的序。
绘画的作文怎么写
1. 绘画作文怎么写
给你两篇参考：
1、绘画这门艺术对我有着丰富的吸引力，情有独钟。
在我两岁时，就开始拿着彩画书，在纸上乱涂乱画，当时我迷恋看《奥特曼》动漫，每当我画画时，嘴里就不停的说：“看，这是奥特曼，这时怪兽，奥特曼出击！”有时爸爸、妈妈会来看我的杰作，引得他们哈哈大笑！你们猜怎么了？原来我在纸上画了奇形怪状的圆，又画了个正方形，分别代表怪兽和奥特曼，他们相对的中间还有许多的线条，是他们打斗时相互发射的激光。
每次画完后，妈妈都会表扬我，她知道，如果那一次对我的画提出批评，我这座活火山就会爆发。当时我不是对妈妈吵闹，而是对妈妈大哭一场，记得有一次，我的嗓子都哭哑了。
后来，慢慢的，我觉得画画越来越有意思，于是，就缠着妈妈给我报画画班，妈妈开始不同意，我就闹，缠了一个多月，妈妈拗不过我，只好给我报了画画班。学了半年，全家人都发现我的绘画越来越好，让人一看好像和真的一样，还有种立体感。
在多种多样的绘画里，我最喜欢的要数水粉画了，水粉画不但颜色鲜艳，而且画出来后让人感觉有一种舒适的滋味，绘画世界里，像神马素描呀，国画呀，水粉画的基本功呀，对我来说是不在话下。
现在，主攻卡通人物，大部分是临摹。画卡通人物可练的时间不短了，我手上经常会磨出小泡泡，都是被画笔磨的哦！学校的美术本上，卡通人物无处不在，连班里的同学都借给我童话书，换走我的美术本，说是要给朋友看一看。
我的小手因为画画的时间长了，所以细嫩的小手指上不时磨出泡来，都有了老茧，唉！好辛苦呀！但是，我下定决心，不管以后绘画梦想的路途会怎样，又多辛苦，我都会坚持下去！
我在绘画这门艺术中慢慢成长，绘画就像一盏灯，点亮了我的人生
2、在我四年级放暑假的时候我参加了美术培训班，我非常高兴。于是决定要好好学，不让爸爸妈妈白掏学费。
我刚进美术班时我人生地不熟的，画画技术还非常差，才开始老师给新生讲素描怎么拿笔，怎样画线条什么的，老师还给我们讲水粉一种颜料与另一种颜料相混合能变成什么颜色：如黄色加蓝色边绿色等，后来我们画正方体和长方体的素描画。我在画的时候很不顺利不是画斜就是画成曲线，后来我借鉴别人的优点和老师的指点，我画画的技术越来越好了。过了几个月我主动要求爸爸给我报常年班，后来我交了一些朋友与他们一起克服困难，把一些难画的画一张张的给画了出来。
在这一个美术学习过程中我体会到了很多道理：主要感受到学习和生活中的任何事情只要坚持到底就会胜利、互帮互助使生活更精彩
2. 怎么写画画的作文
我最强的本领就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会画一幅画。
今天晚上我又画了一幅画，名字叫《秋天的图画》，上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰，稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色的灯笼的梨子，裂开珍珠大嘴的石榴，你瞧！它们都在朝着你们欢笑呢！接着我又画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的、黄的、紫的、雪白的……，姹紫嫣红，各种各样，竞争开放着呢！公园里的花儿五颜六色，可漂亮了！这就是我最强的本领了！你觉得我的本领强吗？我差不多一天就要画十多张画。
3. 怎样写好画画的作文
“爱艺术并不表示懂艺术，懂艺术并不表示会艺术，艺术不是模仿，而是超脱是创造。它需要人去为它奉献去牺牲，去把它当作一个神魂颠倒的情人。”
从小，我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学画画。”从此，我与绘画结下了不解之缘。
绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
绘画有着别具一格的魅力。无论是素描、国画都是我非常喜欢的。
在我学过的绘画方法中，最令我感到神秘的要算是国画了。简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。更神奇的是画在纸上的墨和颜料，遇水不会掉色。国画真不愧是我国的瑰宝。
国画不但好看，它的画法也是多种多样，变化多端。比如一笔两色，在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色，通过控制笔的角度和力度，就可以画出不同意境的画，画出来的画有一种很强的立体感。在工笔画中，有一种技法叫渲染。它是用笔先蘸上颜色画在纸上，然后再用一根干净的笔蘸上清水，把颜色往外带，根据需要控制渲染的遍数，便会出现一种由深变浅的过度效果，画面非常自然，这样画出的人物、花鸟、山水，给人一种栩栩如生，妙不可言的感觉……。可以说，国画带给我的是惊奇和神秘，我愿意尽我最大的努力去掌握国画的精髓。
绘画培养了我做事认真的好习惯。绘画使我比别人多了一种表达思维的方式，我常常用画把我心里想的东西画出来。有时我在做数学应用题时，也习惯用图形或线条来表示，甚至一幅完整的图画。这样做，我会觉得我的解题思路非常清楚，解题速度也快多了。绘画还使我养成了敏锐的观察力，这种观察力不仅表现在我的画里，还在生活中，妈妈总说我看问题的方式与众不同。 绘画已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候，我会想起画画；每当我累了，我就会画画；每当我烦闷的时候，画画会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起画笔……。
我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。因为，我对它有独特的感情。以前，我学过电子琴、舞蹈等等，但都没有坚持下来，惟独绘画，我坚持了将近有10年了，这份感情，只可意会，不可言传。
我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃绘画
4. 写一篇关于绘画的作文 怎么取题目
姐姐教我画画
在小时侯，我就很喜欢画画，还报过几次美术班。在学校，常常一下课，我就拿出白纸来，“沙沙”地在上面画了起来。小时侯嘛，认为自己的画已经够水平了，可长大拿出来一看，真叫人捧腹大笑。画的是鼻子不对嘴巴，那简直是一个“小丑”。我可没为这事而对画画失去了信心。画得不好，也许是因为年龄限度的关系吧！现在，我的画画水平有了很大的提高哦！在这些日子里，我一有空就在那儿画画，（当然也会干些别的，但大多数还是在画画。）还了解了许多关于美术的知识。
记得上学期，我还特意找了一本小本子，当美术本。还在上面画了许多卡通图案。这样可以对比一下现在的画和以前的画有什么差异，好的保持，差的改正。在我身边，还有许多同学热爱美术，我可以吸取一下他们的经验，美术也和语文数学一样，是要一点一滴学起来的。寒假的时候，姐姐来我家玩，我就让她教我画画。我特爱看她画画，因为她画的画特别逼真，好像会从画里蹦出来似的。我正在努力超过她，我想离那天一定不会太远的。
如果画出一副好作品，我就像解答了一道难题一样高兴，一样有成就感。画画既长见识，又丰富了课余生活，这不是很好吗？
5. 画画作文怎么写250字
记得刚上小学的时候，一天随爸爸妈妈去姥姥家，走进大厅迎面的墙上挂着一幅画，那是一只惟妙惟肖的仙鹤，只见它正要展翅飞翔，那双美丽的翅膀，翩翩起舞，那修长的双腿，就像优雅的舞姿多么杰出，多么美丽……那灵活灵现的画面像一块磁石似的吸引着我，如果我也能画得这么好就好了！回到家，我迫切地要求妈妈，给我报一个绘画班。就这样，怀着美好的向往，我的绘画生涯开始了。
第一次去上课，我早早就来到绘画班。那些五彩缤纷的颜色吸引着我，心底充满了好奇和激动，上课的时候我认真地听课，如果在练习时有不明白的地方，就积极举手向老师提问；老师给我们讲解每次下笔的技巧和手法，课后我专心致志地一遍又一遍练习。开始的一段时间，在我的努力下，我学会了画小鸡等一些简单的水彩画，因此经常得到老师的表扬。可是后来，我画来画去，觉得怎么也画不了心里想象的画，渐渐地我有点灰心了，心里想：这样学下去，什么时候才能画出好画啊！简直就是在浪费纸张！就这样，我练画的时间少了，老师的表扬也渐渐没有了，就连平时心爱的绘画班也不愿意去了。
可在一节课上，老师点名让画画优秀的同学去讲台上展示，我抬头一看，那不是和我一起参加绘画的小伙伴吗？没想到他现在画得这么好！下课后我问他：“你怎么画画水平提升这么快？”他微微一笑，说：“是坚持使我绘画水平提高！”听了他的话，我感到十分懊悔，很惭愧——不是我画不好，是我不坚持。爸爸常对我说：“坚持就是胜利。”可我并没有坚持，而是因为画画的枯燥退缩。不行！我要继续练习，我也要坚持下去！
6. 作文《画画》怎么写
我喜欢绘画，并不是因为它可以陶醉性情，是因为它能给我带来无穷无尽的想象、创造与快乐。为了绘画，我曾经有过不少烦恼，遇到过不少挫折，曾经也想过放弃，到因为一次又一次收获的快乐，让我坚持了下去。
有一天，我到姑姑家去玩。一进门，我就被一幅名叫《牡丹图》的画吸引住了。“哇！好漂亮的画啊！”我不禁发出感叹。线条看上去多么柔弱细致啊，色彩搭配得多么均匀，生动鲜明。让人感到春天的温暖。我惊羡地问姑姑：“姑姑！这是你画的吗？我也想画耶！”姑姑笑了笑说：“嗯，喜欢吗？我可是花了很多心思去画的哦。如果你也想画的话，就从画蜡笔画开始吧。”我点点头，心想：蜡笔画？嗯，我就学蜡笔画吧。我一定会搞出派头来的。呵呵！我这个念头一起，就没有再消失过了。我可是下定决心了哦！
因此，我喜欢上了绘画。由于对绘画的喜欢，每次上美术课来老师叫完成的作业，我都准时完成呢，绝不拖延哦。而且每次都会受到美术老师的表扬、同学们的赞美呢。每到星期六日，我还会挤出一点时间来绘画，一画就是一个下午。虽然很累，到我也为此收获到了不少快乐。时间长了，术课不再是蜡笔画，而是线描画、抽象画、科幻画……。一级比一级难。我对绘画有点厌倦了，兴趣也不浓了。这种枯燥、单调的学习方法让我厌烦。加上升上高年级了，只顾着学习。绘画的时间渐渐减少了。真想放弃，哎……
一天，姑姑到我家玩，看见了我一堆的绘画作品，她兴奋的说：“嗯！画得还不错。想象力丰富，虽然绘画得不怎么样，但可以从颜色去让画更突出画的生动，主题突出。为作品添上了闪亮的一笔。坚持不懈你会画得更好哦。”我恍然大悟，说：“真的吗？”姑姑笑着说：“当然，你该不会想半途而废吧？”我忏悔地笑了笑。姑姑似乎说中了我的心事啊。对，我不能就这样的放弃的，我要记得我以前说过的话，嗯，加油！于是，我又鼓起了勇气。一年四季、永不间断的绘画。真是“功夫不负有心人”啊！我的画越画越好了。我还特意给自己做了一个画集哦，里面什么画都有。每次看到那些画，我心中的兴奋不禁流露出来。同时，我也获得了不少的奖项哦在学校举行的画展比赛里，我获得了优秀奖，在全国的美术摄影比赛中，我获得了铜奖等等。虽然不是什么大奖，但是我心中也很满意啦！
为了绘画，我虽然付出了不少的辛苦与汗水，但因此我收获得更多的是快乐，现在我对绘画更是情有独钟了。同时我也懂得了一个道理：无论做遇到什么困难，都要坚持不懈。不经一番风霜苦，何能换取成功的喜悦呢？
7. 我学会了画画的作文怎么写
我学会了画画
有一次，妈妈给我买了一本漫画书，我打开书，就被画中的人物所吸引住了。心想，要是我也能画出这样的画该多好啊！
爸爸妈妈看我这么喜欢，就给我报了一个漫画班。漫画班开课了，我高高兴兴地来到漫画班上课。我拿出画画材料，仿佛看见那些画笔在说：“你好！你好！以后我们就是伙伴了。”老师把画挂到黑板上，我看见了。心想：这幅画这么简单，老师还拿出来给我们画，真是太容易了。可是画起来却这也不会那也不会，我只好向老师求助。老师看了我的画却哈哈大笑起来，然后又耐心的教我画画的要领。老师告诉我，画一个人，先把那个人脸的轮廓大体画出来，再一笔一笔的画出头发、眼睛、鼻子、嘴。画身体的时候，先把人物的动作画好，再慢慢的添加衣服、衣皱。画手的时候，先要把它样子的轮廓画下来，再慢慢的画手指。画鞋时，要注意里面的细节……可是我画了半天也没有画出来，我想放弃了。突然，我脑海里出现了“世上无难事，只要肯攀登”这句名言。手中的画笔也好像在说：“不要放弃，不要放弃。”我就暗暗下决心，一定要学会。慢慢的在老师的耐心指导下，我终于画出来了……
就这样，功夫不负有心人，经过了两年的不断练习，我的绘画水平有了很大的提高。可爱的小女孩、漂亮的少女经常活灵活现的在我的笔下出现。
我把自己的得意之作骄傲的拿给爸爸妈妈看，他们也非常高兴，妈妈对我说：“学习任何本领，都会遇到困难的，只要坚持下去，就能成功。”
8. 绘画作文（题目不限,500字左右）
我的绘画之路
写学过的某一种艺术，如：吹，拉学，弹，唱，书法，绘画，泥塑，雕刻。。。写在学习某种艺术过程中发生的故事和感受。
也可以写一写喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动，如：听音乐会，看花展，参观美术馆。
从小，我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学画画。”于是，我与绘画结下了不解之缘。
绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道，日本的漫画水平是非常棒的，虽然我恨日本人，但他们的漫画水平，确实让我佩服。在家里有了电脑之后，我便在网上找一些日本的漫画，然后自己临摹下来，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫画，其他的我也非常喜欢。在小学的时候，我一直利用双休日的时间参加绘画班，还参加过好几次等级考试，一本本证书我一直珍藏着。
我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上，可以看到她的画——那是她在10多岁的时候，不顾她**的反对，执意要在自己的墙上，画上最美的东西，她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱，于是，我跟她有了共同话题。
此外，服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的，有时候画了几副，就拿去给我姐姐看，让她给我提点意见。
我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。因为，我对它有独特的感情。以前，我学过电子琴、古筝、书法等等，但都没有坚持下来，惟独绘画，我坚持了将近有10年了，这份感情，只可意会，不可言传。
我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃绘画
9. 作文怎么写喜欢画画的我400字
有一头乌黑发亮的自然卷发，眉毛下面有一双纯净明亮的眼睛，鼻子下面还有一个可爱的樱桃小嘴，一笑起来脸上还会露出一个甜甜的酒窝。我特别喜欢画画，有时都画得忘记了时间，忘记了还要写作业。下面，就来认识一下爱画画的我吧！
记得我才上一年级的时候，有一个周末，我把美术课上没有画完的作品拿出来，继续画。正当我画得入神时，妈妈敲了敲我的房门，我吓了一大跳，差点儿跌坐在地上。我吞吞吐吐的说：“有什么事呀？”妈妈说：“快点写作业。”我只好不情愿地拿起铅笔，吃力地写起来，妈妈看见我已经开始写作业就走了。妈妈一走，我终于松了一口气，便继续画起画来。时间如同流水一般快，一晃，两个小时过去了，妈妈再次打开我的房门问道：“作业写完了没有？”我心中一惊，暗暗感慨：怎么一画就忘了时间呢？我心中也不免有几分惭愧。我硬着头皮答道：“没有写完。”妈妈生气的对我说：“那你刚才在干吗？”我的心紧张得就像要跳出来似的，非常不安，可怜巴巴地对妈妈说：“妈妈我错了，我刚才在画画。”妈妈更加生气了，不过听到我向她认错，气也消了一半，无奈地对我说：“傻孩子，妈妈是为你好，写不完作业，怎么增加知识呀，再说了，喜欢画画是好事，改天早写完作业就随你画。”听了妈妈的话，我用力地点了点头。
看，这就是爱画画的我。一个整天总想和画笔画纸一起畅想在无限灵感和幻想之中的小女孩。事到如今，我依然喜欢画画，也考到了理想的成绩。
10. 六年级第八单元作文《绘画》怎么写
给你两篇参考：
1、绘画这门艺术对我有着丰富的吸引力，情有独钟。
在我两岁时，就开始拿着彩画书，在纸上乱涂乱画，当时我迷恋看《奥特曼》动漫，每当我画画时，嘴里就不停的说：“看，这是奥特曼，这时怪兽，奥特曼出击！”有时爸爸、妈妈会来看我的杰作，引得他们哈哈大笑！你们猜怎么了？原来我在纸上画了奇形怪状的圆，又画了个正方形，分别代表怪兽和奥特曼，他们相对的中间还有许多的线条，是他们打斗时相互发射的激光。
每次画完后，妈妈都会表扬我，她知道，如果那一次对我的画提出批评，我这座活火山就会爆发。当时我不是对妈妈吵闹，而是对妈妈大哭一场，记得有一次，我的嗓子都哭哑了。
后来，慢慢的，我觉得画画越来越有意思，于是，就缠着妈妈给我报画画班，妈妈开始不同意，我就闹，缠了一个多月，妈妈拗不过我，只好给我报了画画班。学了半年，全家人都发现我的绘画越来越好，让人一看好像和真的一样，还有种立体感。
在多种多样的绘画里，我最喜欢的要数水粉画了，水粉画不但颜色鲜艳，而且画出来后让人感觉有一种舒适的滋味，绘画世界里，像神马素描呀，国画呀，水粉画的基本功呀，对我来说是不在话下。
现在，主攻卡通人物，大部分是临摹。画卡通人物可练的时间不短了，我手上经常会磨出小泡泡，都是被画笔磨的哦！学校的美术本上，卡通人物无处不在，连班里的同学都借给我童话书，换走我的美术本，说是要给朋友看一看。
我的小手因为画画的时间长了，所以细嫩的小手指上不时磨出泡来，都有了老茧，唉！好辛苦呀！但是，我下定决心，不管以后绘画梦想的路途会怎样，又多辛苦，我都会坚持下去！
我在绘画这门艺术中慢慢成长，绘画就像一盏灯，点亮了我的人生
2、在我四年级放暑假的时候我参加了美术培训班，我非常高兴。于是决定要好好学，不让爸爸妈妈白掏学费。
我刚进美术班时我人生地不熟的，画画技术还非常差，才开始老师给新生讲素描怎么拿笔，怎样画线条什么的，老师还给我们讲水粉一种颜料与另一种颜料相混合能变成什么颜色：如黄色加蓝色边绿色等，后来我们画正方体和长方体的素描画。我在画的时候很不顺利不是画斜就是画成曲线，后来我借鉴别人的优点和老师的指点，我画画的技术越来越好了。过了几个月我主动要求爸爸给我报常年班，后来我交了一些朋友与他们一起克服困难，把一些难画的画一张张的给画了出来。
在这一个美术学习过程中我体会到了很多道理：主要感受到学习和生活中的任何事情只要坚持到底就会胜利、互帮互助使生活更精彩
诉说作文怎么写
1. 诉说类作文怎么写
例如：写景的类作文！ "秋风杂秋雨，夜凉添几许.飕飕不绝声，落叶悠悠舞."是啊！秋风吹过，秋雨掠过，秋妈妈忙着给树木披上金装。
登高远望，犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。
满地的落叶，像铺了一层厚厚的金色毯子。 秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿树成荫的夏天处处有生机；却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。
我爱看中秋夜皎洁的明月；爱看迎泽公园美丽的秋菊；爱看排着整齐队伍的大雁南去；爱看清澈的汾河水辉映蓝天；更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓，沉甸甸的苹果缀满枝头。 秋天，菊花就迎着寒风婷婷玉立，婀娜多姿，傲然独放。
有红的，白的，黄的，紫的，粉的。
五颜六色，把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
秋天，崛涠山满山红叶，红的像火焰，像晚霞，好像对寒秋不屑，真是“霜叶红于二月花”。 这美丽的秋色，怎能不让人喜欢！ 走进秋天 我们走进秋天，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。
稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子，在阳光下闪耀着光芒。 向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。
苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。
葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样，一串串的多美啊！ 玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴，似乎忘掉了一个夏天的烦恼。 高粱红着脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。
秋天野菊花也香了，我走在田间羊肠小道上，轻轻一闻那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看，一样美丽。 秋天，有那金黄的稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是这样的美丽！ 啊！秋天是多么五彩缤纷！你是多么光彩啊！你是多么崇高啊！你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。
我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。 啊！秋天，你是多么的伟大！ 晚 霞 今天吃过晚饭后，我和伙伴们在院子里玩，我们玩了一会儿，玩累了，便躺在柔软沙地上，望着天空，突然，一片晚霞飘浮到了我的视线当中，我向四周看了看，看到了更多的晚霞我仔细的看了看，发现晚霞像许多东西。
有的晚霞像一只老母鸡，带着一只只皮披着黄色羽毛的小雏鸡，后边有一块晚霞紧紧追来像一条恶狗，突然，母鸡转身去，母鸡转身去啄恶狗，把恶狗给赶走了。 有的晚霞像十几匹骏马，它们在原野上飞驰着，似乎在比谁跑得最快，过了一会儿，一匹马首先冲过了终点，它就是马群里的强者，它就是马群们的领跑者.我想在生活中，无论做什么事，都要争当第一名，不能落后于他人。
有的晚霞像几个小朋友，在一起玩耍，他们时而在河中戏水；时而在河边捡石子；时而在树阴下摔跤时而又在树上采果子……他们玩得开心极了。 晚霞真美，我以前怎么就没发现呢！ 姥爷家的小院 清晨，一阵银铃般的鸟鸣唤醒了沉睡的大地。
我睁开蒙眬的睡眼，穿上衣服，来到姥爷的农家小院。我仰望天空，东方出现了鱼肚白，小院迎着初升的旭日渐渐地活跃起来。
瞧，公鸡昂着头，挺着胸，雄赳赳地走上了院墙，“喔喔”地叫了起来；小鸟站在树梢上，“叽叽喳喳”地唱着歌，好像一个个快乐的音符；烟囱上冒出了袅袅的炊烟，是那样的温馨，我想肯定是姥姥开始做饭了。 吃完早饭，太阳已经升的很高了。
小院里一下子明亮起来。牡丹、月季、君子兰……一个个迎着阳光竞相开放。
牡丹花开的正鲜艳，一朵一朵好似孩子们一张张灿烂的笑脸。红的、黄的、粉的月季，在微风中翩翩起舞，仿佛亭亭玉立的少女。
君子兰在墙角怒放着，可它并不招摇，好像在显示它君子的风度。 院子中间有一棵杏树，它在群花丛中显得那样挺拔，它用力向四周伸展着自己的纸条。
枝条上，一片片椭圆形的小叶子，翠绿欲滴。拨开茂密的叶子，我还看见了一个个小杏，仿佛一个个跳动的小心脏，向我们展示着它旺盛的生命力。
更令我惊奇的是，院门口的一丛竹子，居然每片叶尖上都挂着一颗小水珠。我问姥爷，为什么每片竹叶上都挂着一颗晶莹的露珠。
姥爷告诉我，竹子在夜间尽量的吸收水分，供给它生长的需要，直到传到叶尖上。我恍然大悟，原来这一片浓绿，正是它生命力的显现。
时间渐渐到了中午，在湿润的泥土气息中，我闻到了一阵阵扑鼻的清香。抬头一看，原来是院子外面那可槐树上飘来的。
洁白的槐花开满枝头，犹如一座银山。真是“忽如一夜春风来，千树万树槐花开”呀！一只只蜜蜂嗡嗡的闹着，为小院更添一份生机。
这就是姥爷家的小院，生机勃勃的小院。
2. 小学生作文 **的诉说怎么写
树的诉说
滴答、滴答……”时间正在一分一秒地流逝，“滴答、滴答……”我正在倾听一棵大树的诉说。
这天，张老师带领我们去大凤山。我呼吸着新鲜的空气，感受大自然的气息。这时，张老师让我们到一棵大树前，要我们用他带的听诊器去听树的心跳。
有些人不相信树会有心跳声，有些人相信。我相信，树会有心跳声，因为它是有生命的，而且肯定还是有思想的，只是我们无从得知而已。
先是男孩子们去听树的心跳。听罢，有人说树的心跳像轻轻的敲门声，有人说像一颗沙子拂过天空的声音，有人说像蒙蒙秋雨声……我不知道树的心跳究竟如何，我要自己来听……
我把听诊器戴上，闭上眼睛，静静地听着。起初，只听见四周的吵闹声。我屏息凝视，接着便听到微弱的“滴答”声。到后来，我听见一阵阵“滴答、滴答”的声音。我陶醉在树的心跳声中。
这时，我仿佛来到了一个树林里，正站在一棵大树前，大树正对我诉说它的心事；“我有幸长在地球上，看到了地球各个角落的美好。可是，你们人类却对我们树与动物进行迫害，逼得我们忍无可忍，但我们无法还手。你们乱砍伐我们的兄弟姐妹，捕杀我们的朋友——动物，最终你们是要受到大自然的惩罚，非典、禽流感……会随之而来，迷途的羔羊啊！快快醒悟吧！”
……
“滴答、滴答……”时间在流逝，树的心跳在继续。大树的一番话深深地印在了我的脑海里。人类啊，是应该醒悟了！
“滴答、滴答……”
3. 写一篇600字作文,【小草的诉说】
有时，我也想当一棵小草，能安静地看着春夏秋冬的匆匆流逝，从这种匆匆中感受与人类相似的一些事情。
在一个万物复苏的季节中，大地母亲孕育了我，我努力地钻出了泥土，尽情呼吸这世间的新鲜空气。我身旁有许多的草芽儿，也都与我一样，刚刚钻出母亲大地。
待到天暖和一些之后，我们是一片碧绿碧绿的草坪，充满着春的活力。大地母亲将我们从睡梦中唤醒，让我们来到这个世界，感受与土地中不一样的生活。
太阳公公使我们感受温暖，我们在太阳公公所给予于我们的爱中成长着。春姐姐所赠送的是那如柔的春风，让我们舒展一下，快乐地跳一下舞。
我们想，所有助我们成长的亲戚也应感到满足了吧，我们长得如此好看，吸了多少行人的眼球，多少的孩子在我们身上快乐地嬉闹。我们也开始攀比，谁长得快，长得高，谁更绿些……当时我们充满了自信心，很多同伴都以骄傲的口吻说：“我一定是最好的。”
我们渐渐变得自负起来，就觉得世间所有的一切都爱我们，我们是世界上最美丽的，我们是最幸福的，我们是最好的。 春色已浓，群花乱舞，竞相开放。
众芳使人眼花缭乱，完全沉醉在了其中。红的像火，粉得像霞，就算不开花的绿叶也比我们更有派头一些。
我们突然发现，我们并不是唯一的，不，不是，我们根本不起眼。我们总是卑微地躲在群花的旁边，就像是在做陪衬。
“不会有人来欣赏我们，爱我们的。”同伴发出了哀鸣，已无一点往常的自信心了。
夏日炎炎，动物都已经吐出长长的舌头，但是众芳越开越盛，玫瑰娇艳，荷花亭亭，茉莉飘香。四周浓重的香气四溢弥漫，但是我们无心去嗅那花的味道。
蝉在树上吱吱不休，羞辱我们的矮小。当然，我们是不能对蝉有任何意见的，因为我们知道自己不够格，无法长到高高的树上去。
在伤心之际，雨的旋律就来替我们解开忧愁，听着雨的旋律，度过这个酷暑。金秋十月，蝉声渐渐消失，大地母亲披上了一件金色的外套，树上都挂满了硕果，呈现了一幅丰收的景象。
但是在那春夏时期姹紫嫣红的花儿却都渐渐凋零了，如今已是惨绿愁红。 “菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。
还与韶光共憔悴，不堪看。”我想大地又要沉睡了吧。
寒冬已至，大雁南飞，动物长眠，花儿也早早地谢幕了，孩子们也都躲在家中温暖的被窝中呼呼大睡。一切平平淡淡。
直至腊月寒冬，一棵孤芳屹立着。这是一棵腊梅。
北风在寂寥的土地上呼啸，无数生命用消极的东西躲避一切严寒，而梅花却毫无畏惧地伸展着光秃秃的枝干，在光秃秃的枝干上抽出无数小小的蓓蕾，一任寒风把他们摇撼，一任严霜把他们包裹。它们勇敢地向世界展示，让世界知道，不是所有的花都是娇滴滴的，不是所有的花都需要藏在温室中呵护的，不是所有的花都不能克服挫折的。
要记得，在万物都逝去的严冬中有一种独傲霜雪的梅花，她是多么坚强，在困难面前，不退缩，战胜了。战胜了寒冷，也战胜了无数的大诗人，让他们挥笔写下了关于梅花的种种有名的诗句。
她的香气，使所有赏花的人都深深地陶醉了，陶醉了…… 我很想向梅花学习，她是如此坚强而美丽，她的精神是人类需要学习的，如果懂得了该如何去面对与克服，那又会有什么好害怕的呢？要知道一些事情是不能逃避的。战胜困难的办法唯有——梅花真正知道。
4. 关于“雨的诉说”作文怎么写
我是快乐而沉静的雨，我很平凡，也很渺小。天神把我从天穹上撒下大地，我告别了我那甜蜜的白云襁褓，开始了我的成长之旅。听！"滴答滴答"，这就是我欢快的足音。看见我们，山河在欢笑，花草也昂起了头，就连那空气，也变得清新湿润。我，不是七月的雨……七月的雨怒吼着，与惊涛争鸣，肆无忌惮的掠过大地，人们讨厌它，植物害怕他……而我，四月的绵绵细雨，温柔的渗入孩子们的衣裳。抚着孩子们的脸。人们期盼我的到来，我来了，我吻着花儿，抱着叶儿，使得他们更加清新，更加迷人。花儿羞红了脸，树儿涩青了脸。我来了，万物都复苏了……我不是十二月的雨……十二月的雨，寒冷而刺骨，它来了，尽管不大，可人们能躲的都躲起来了，不能躲的，颤抖着缩在伞里，不时嘴里还冒着烟，庄稼冻得钻进土里。而我，四月的雨，温暖而无私，我来了，尽管只有几根细线，可人们看了我，都冲了出来；庄稼见了我，钻出碧玉般的苗儿；花朵挺起了腰，荡漾出美丽动人的微笑来迎接我的到来；树林也扬起了手臂，希望给我一个热烈的拥抱。我陶醉着，幻想着……终于，太阳出来了，我又投入了我那甜蜜的白云襁褓，去孕育我下次的成长之旅！我甘愿做一颗小雨滴，为世界增添一份美丽的！我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉说，不知你是否读懂我——雨的心曲？
5. 作文名心语的诉说怎么写
1 你最思念的人
2 对老师说的真心话
3 同学的友情（感谢）
4 你成长的烦恼（这个应该比较好写）给你几篇作文参考一下，开开思路
给老师的：
老师，我们对您说 ------ 我们懂您。教师的心博大深遂，它包容着环卫工人的心；容着不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真、、、、、一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能否懂您呢？
老师，我们对您说 ------- 可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！
老师，我们对您说 ------ 我们希望与您建立和谐的师生关系，请您也对我们多些理解。课目的繁多，各科老师都会对我们加加压，有时真会力不从心的！偶而您也会凭主观来审视我们，让人“百话难言，百口难辩”。现代的中学生有着新的思想观念，对周边事物的看法也带着青春气息，我们需要的是您的理解和信任，渴望和您成为朋友 ------ 真挚的朋友。
老师，我们对您说 ------ 您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您！在教师节，祝您身体健康，事业有成，万事如意，天天都有好心情
六年小学时光的第六年是您给我最多的关怀，是您给我最多知识，是您给我最多的爱心。
您还记得吗？有一次，我在写作业的时候，一个同学一直来吵我，我刚开始不理他，可是他越吵越大声，吵得我作业都写不下去了，我一气就用力踢了他一脚。这件事被您知道了，您就叫我和他去找您，您批评了他也批评了我。您把我叫上去的时候，我心里非常不服，因为明明是那个同学先吵我的，我气起来才踢他。可是我听了您对我的一番教诲后我就不会不服气了。您说：“虽然他这样子做是错的，但是少威你这样意气用事也不行。他吵你，你应该告诉老师。”您说完，我点了点头表示我不应该这样做，接着您就让我回到座位上。您这短短的几句话，虽然短，但是非常具有说服力，让我知道错了。
我还有一件事情想对您说，那就是关于作业的，您不觉得布置的作业太多了吗？有时作业多到我一个晚上都做不完，到了第二天还要做。我希望您少布置一些作业。
谢谢您对我的无限关怀。
关于成长
印象中，总有人把我们—这群朝气蓬勃的青少年比做早晨七.八点钟的太阳.那是希望和美好的象征.但是他们不知道，甚至连我自己也不清楚什么时候成长与烦恼竟然成为一对孪生子.
成长真的好无奈，面对着新社会才明白所谓在小学里的"烦"只不过是顿"预备餐"从前所谓自豪的一切都只不过是"井底之蛙"而已.而如今的作业之多更是"难为"了嬉戏之少；老师之严肃也"阻抑"了欢笑之渺茫；压力之沉重，"改变"了原本的我们，却"造就"了—成长的烦恼.翻开记忆之书，往事如烟，一点一滴浮现在眼前，可是，旧时的快乐却变的更遥远了，那思绪点点，仅仅出现过在梦里，却可望不可即.
可是，睁开眼睛，得到的又是些什么呢？堆积如山的作业，忙碌的作息安排；父母的考分阶级；严格的教诲要求。。还有那想表达却又不敢表达的内心.
为什么美好的青春殿堂里要留下烦恼？难道是等着它去侵蚀美好吗？可是，即使是这样，我们又要埋怨些什么呢？上帝赋予我们青春，我们就要创造美好.人生的道路总是漫长而曲折的，而坚定的意志则是创造美好生活的魔法棒，我们要用它来创造美好的青春！
记住，不要因为阳光和彩虹总是来你家串门而骄傲；也不要因为风雨常光顾你而半途而废，再难走的路只要坚持就能走下去，阳光与彩虹总会呈现在你的眼前。让我们一起去寻找我们自己生命中那座美丽七彩桥吧！
6. 怎样写：我听懂了妈妈的诉说,作文600字
虽然长这么大了，可是跟妈妈沟通过的次数可谓是屈指可数，但是就是这极少的沟通使我受益匪浅，让我成长。就拿那一次的沟通来做例子吧。
有一段时间我的成绩呈现出一路下滑的趋势。当时的我很无奈也很困惑。我不知道到底是因为什么导致我的成绩一落千丈，于是我就鼓起巨大的勇气主动找到了妈妈，让妈妈帮我分析其中的原因。
那天下午，我和妈妈在一个屋子里面对面而坐，妈妈问我找她有什么事。我张了张口，却不知怎么回答。妈妈问我：“是不是在学习上遇到困难，还是在生活上遇到难题？”我接着妈妈的话说：“是我的学习一路下滑，只退不进，我不知道是什么原因。”妈妈沉默了许久，她问我：“那你能把这段时间发生了什么事，你心里想的什么，告诉我吗？”妈妈看着我的眼睛，使我无法抗拒。所以我就把这一段时间所发生的事和我内心的想法全都告诉了妈妈。
妈妈听完我的诉说后，她说：“你之所以成绩会下滑的原因是：第一，你刚刚过完暑假进入学校，一个暑假以来你已经习惯了每天自由自在的生活，所以刚进入学校还不习惯。第二，是因为你刚刚离开小学步入初中，在小学你已经习惯了自由自在每天有父母照顾你的生活，每天回家可以看到父母。你的依赖性太大了，在初中没有父母可以依赖，所以生活上
不会照顾自己而导致学习成绩下降。第三，是刚进入一个陌生的环
7. 倾诉作文的开头结尾怎么写
1.开头：透过历史的瞳孔，让尊严对你轻声低诉，诉说尘封的记忆里不朽的精神，诉说每一片感动，诉说每一价真情，诉说历史背后不泯的尊严. 结尾：站在历史中倾听尊严的低诉，终于明了：冽冽朔风中，不倒的是战士手中的旗；冰天雪地中，不冻结的是爱国的心；滚滚黑烟中，不变的是世界人民的和平的尊严！ 评：开头用历史的瞳孔这个独特的视角点出尊严，又用三个排比很有气势；结尾从战士个人上升到国家又上升到世界，升华了主题. 2.开头：上帝让我们拥有了眼睛，体会到了光明；拥有了耳朵，聆听到了美好的声音；拥有了嘴巴，倾诉出了心中的爱；拥有了心灵，体会出了世间的冷暖.上帝也让我们拥有了思维，但却未告诉我们爱是什么！ 结尾：上帝虽然没告诉我们爱是什么，但他却给了我们证实爱的能力 评：先写上帝赐予我们的一切，但没告诉我们什么是爱，吸引读者继续读下去；结尾写出上帝给了我们诠释爱的能力，又点了题，突出爱在我们身边，我们有爱，即使上帝不给我们，我们也会用行动去证明. 3.开头：古龙曾经说过：微笑时可以应付一切的表情——冷漠、热情、嘲讽、仇视、关怀、成功、失败……确实，微笑可以使一切的困难迎刃而解，微笑是激励人走向成功的一种力量. 结尾：在微笑中，鼓起勇气，直面挫折；在微笑中，坚定信心，克服困难；在微笑中，伸出友爱之手，助人一臂之力，在微笑中，努力进取，超越自我.有微笑在，成功还很难吗？ 评：开头引用古龙的话，写出微笑的影响.结尾用排比说出在微笑中迎难而上会克服所有的难关，又修改了雪莱的名言，写道“有微笑在，成功还很难吗？” 既突出主题又不失风趣。
8. 倾听什么作文怎么写
倾听是心灵之花.倾听能折射出纯洁而热情的光芒.倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花，它能绽放着生命之蕊，换取人们的欣赏和信任.人类拥有大脑和耳朵，大脑用来思考，耳朵用来倾听.独自思考而不吸纳意见，我们容易偏执；一味听取而不加以思考，我们容易迷失：真正的智者是善于思考着倾听的，为了让自己的智慧之河永不干涸，我们应该在思考中聆听来自别处的声音.倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅.倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的.倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松.闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实.在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持；忧虑时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有人鼓励.这都需要倾听陪伴.渴望倾听之人对倾听的向往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切.倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火.倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉.当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰；悲伤时，一阵清风能给你开解；彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听群山威武却依然聆听小溪的丁冬之响；垂柳轻柔却依然倾听风的细语，起舞风中，更增风致；人是自然的主宰，学会倾听将会带给我们无穷的力量.齐王听取了邹忌的意见，才会出现“门庭若市”的进谏之风；赵太后采纳了触龙的提议，才使赵国免去了一场战争的威胁.倾听是人类无声的语言，学会倾听，干戈化为玉帛，劲敌化为至友，我们倾听的是良言善语，我们吸取的是真诚给予.是倾听，让我们告别幼稚与浅薄；是倾听，让我们得到许多难得的经验，少走很多弯路；是倾听，让我们懂得生命的意义；是倾听，把人世间所有的风霜雨雪、世事沧桑变成回首时那道韵味无穷的风景线……。
9. 诉说作文,400字
一天，放学后，天正下着雨。小明打着伞往家走，忽然听见后面有人在叫他。小明转过头一看，原来小红今天没带伞，正朝他跑过来。
小明停住脚，让小红和他一起撑伞。他们走着，走着，看见前面有个盲人爷爷在淋着雨艰难地走着。小红说：“快，小明，我们去帮帮爷爷，把伞给盲人爷爷撑一下吧”。小明说：“爷爷这么高怎么能把雨伞撑到爷爷头上呢。”小红说：“你蹲下来我坐在你肩上，这样不就够高了吗？”小明答应了。他们照办法，悄悄地把雨伞撑到爷爷头上。这时听到盲人爷爷说：“雨停了真好”。小红和小明会心地笑了。
没想到作文怎么写
1. 作文《没想到
顺道发过来了，帮别人写的
《没想到。》
雨，
还是那样不大不小的下着
已近乎一整天了。
'二月的小雨淅淅沥沥'——说的 大致就是如此呵
街对面的他，
独自一人，撑着一把黑色伞
孤零零的伫立在雨中——大概 在等待着谁吧
雨，确实不大，如要形容的话——‘很温柔’呢
不过
与之伴随的室外气温——却只能以‘残忍’来描绘了
西点店内的我，
坐在紧靠玻璃墙的位置
点了一杯卡布奇诺，打开一本词汇手册
听着留声机内的暖色调的曲
有些在意的看着窗外的他
黑色的伞，黑色的影，就连为雨幕朦胧的面容——也似乎 成为了黑色的一体
没有烦躁的来回踱步，没有因气温寒冷的搜搜发抖，就连身上的风衣也似乎为之感染的 不为寒风所动—— 一动不动的他就是那样伫立着
相对店内 时不时瞧一眼手表的我——总觉得——有些说不出的感觉呢。
一会儿还要上辅导班呢，晚上还要上美术课，然后还要去另一家辅导班报名。
我叹了一口气，将注意力又放回了他的身上
还是一样呢。坚定的等待着什么
然而，说起来，又是在等待什么呢
等待恋人的到来？等待工作上的伙伴？等待领导的专车？
但是，无论怎么看，总觉的又不是那般的感觉——虽然，雨水让一切变得些许模糊，但是仔细看的话，便会发现——原来，他的脑袋是耷拉着的——就像站着睡着一般。
或许，一开始是在等候这着什么吧，而且还是很认真的等候着，
不过，时间长了，过多的认真反倒成为了疲乏的同伴——然后——就这样不知不觉的进入了梦想。
也说不定，就在这间隙，等待的人，期待的事都悄悄的与其檫肩而过了。
“妈妈，妈妈，那个黑色的叔叔站在雨里没事吧？”
“呵呵，那是雕像啦。”
雕像？
——不自觉的，我将整个身体都贴在了玻璃墙上，以便自己看的更加真切。
随后，
'啵嗤'的一声，我笑了出来——果然，那是一尊雕像呢——还记得 是以前和朋友起名为‘认真先生’的雕塑呢。
明明每天都会经过这条街的，明明一直会和他相遇的，为什么我却会认不出来——他就是‘认真先生’呢？
还是说，
其实，
有些东西，不经意间 我也正与其檫肩而过。
雨，
还是那样的下着
他，
还是那样的睡着
辅导班的报名，
——取消
2. 没想到,真没想到作文
在人的一生中，有许多意想不到的事情，他们会给你带来悲伤，或失望，或惊喜……而我就亲身体验过这出乎意料的滋味。
记得那是一个阳光明媚的早晨，我一来到教室，上课的铃声就响了。数学老师一进教室便宣布要考试。
试卷发下来，那题目可真够难的，陷阱又多，有的要化单位，有的要三四步才能算出来……我们便安静的做起来。很快时间到了，老师便把考卷收了起来。
我想：完了，都没有检查，老天爷保佑别考太糟就好了。此后几天，我是怀着忐忑不安的心情度过的。
终于，陈老师要发考卷了。她用清晰的嗓音念道：“本次考试成绩最高分的同学是君睿，一百分！”顿时同学们的掌声从四面八方响起来，我的心里就像有一只小兔子一样，咚咚直跳。
这次的考卷不简单，我居然能考一百分，实在太出乎我的意料了。我迈着轻快的步伐走向讲台领考卷，陈老师对我说：“只要你能认真学习，考几个一百分也不成问题！”我低声对老师说了一声：“谢谢您的教诲！”飞似地回到自己的座位。
在回到座位的那一小段途中，我看到了许多同学对我投来了羡慕的目光，这时我可真想对他们说：“我也真没想到可以考一百分。”我回到座位时还沉浸在意料之外的喜悦中，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
在这次的单元考试中，我意外的取得了一百分的优异成绩。在后来的几天中，我都在“真没想到”这个幸福的漩涡里度过。
这次的考试结果不仅使我感到意外，它还让我懂得了“只要能认真学习，考几个一百分不成问题。”这句话的深刻含义。
3. 600字作文真没想到
在学校里，也是小考天天有，大考三六九啊，今天不是语文考，就是数学考……所有人连上都写满了一个字“苦”，整天思考着一些令人头大的习题，人就快要精神崩溃了！以前唯一可以缓解的是仅有十分钟的休息时间，现在连这唯一的“止痛片”也被老师们无情的剥夺了…… 终于，大考来到了，教师们像蜜蜂一般，在耳旁叮嘱：“要细心，仔细看题，不可以马虎，要争取考优秀！“整天说这些老掉牙的话题.进入考场，在考卷发下来，那一刹那，空气凝固了，时间静止了，完全况浸在紧张，害怕的环境中，监考老师们一个个神情严肃，好象看着一个个犯人，我们呢？也愁眉不展，只有少数面带微笑，个个像爱上战场杀敌一样，一刻不得放松，考卷发了下来，我的新都提到嗓子眼啦，发到考卷之后，我把所有的题目都浏览了一遍，Ok，都会，我长长地呼了一口气，庆幸自己都复习到了.时间在一分一秒地流逝，考场上只有沙沙的写字声和翻书声……叮铃铃……响亮的铃声，打破了着死寂的考场，监考老师把考卷收了上去，同学们一个个神清气爽，早没了以前那模样，一路上说说笑笑，在这几天紧张的考试中，大考进入了尾声…… 今天，要发成绩单了，在教室里与一个个久别的同学相聚.就连平时严肃的任老师也破天荒得画了淡妆.终于要报成绩了：梅晗钰语文：96 数学：100 英语：97……徐婷燕，语文：98 数学：99 英语：100.我开心得大叫起来，真令人无法相信，平时成绩平平的我竟考得如此高分.但我不会骄傲，因为今天你是优秀，可能明天你就是不及格了，但无论如何，也不可太得意忘形.不过说实话，我真没想到，我简直怀疑我的耳朵聋了，不过，我真开心.。
4. 以没想到,真没想到为题作文开头怎么写
开头：我们的整个五彩缤纷的世界中，几乎每一天都在变化。随着时间悄悄地从我们的身上溜走，每个人的外貌、习惯与爱好也有了明显的变化。比如说我的同桌，她就有了让人意想不到的变化。
我的同桌很聪明，她的语文和英语成绩都很不错，可就数学让她抓耳挠腮，不管怎么学都是一塌糊涂，所以她在苦苦“挣扎”了一段时间后，终于十分潇洒地在心里说了一句：“管它呢！”然后便坐视不理，加入了“狂抄行列”。有一次，她在偷抄我的作业时被我发现了，甚至答应了借我修正带一直到大学毕业。看来，我的同桌为了作业还真是不择手段啊！
不过我还真没想到，我的同桌在抄了我的作业几周后竟然没有再抄了，我为这一点感到高兴，可是她难道不怕老师批评她错误太多了吗？
为了消除这个疑惑，我悄悄地问她：“咦，你怎么这几天都没抄我作业啊？你不怕老师骂你作业错误太多了？”这个时候我的同桌一脸坏笑，故意说：“谁让你错误太多了，我不抄你的了，我有了秘密武器！”我心想：这个“秘密武器”不会是指标准答案吧，被老师发现了可是“死刑”啊！我的同桌似乎看出来了我的心思：“告诉你吧，从今天开始我让我爸妈开始给我检查作业了，就不用麻烦你了！”不久以后，我的同桌居然和我的成绩差不多了。
真没想到，一个“数学弱智”变成了“数学天才”。我想，这就是勤学刻苦的力量吧！
5. “没想到 是如此 “的作文,怎么写
没想到我如此坚强
天空不会永远是晴空万里，大海总会有惊涛骇浪，道路也有蜿蜒曲折，正如人生的困境与失意。但是，当暴风雨后的彩虹令你赏心悦目时，当你到达成功的彼岸感到欣喜时，当你回望走过的坎坷路径时，就会觉得以前的乌云、风浪和坎坷并没有想象中的那么可怕，就会觉得自我是如此坚强！
应对孤单，我不悲伤。像大多数家庭一样，我的父母也不得不为生活整日操劳。爸爸在我五岁时就外出谋生了，妈妈的工作也很繁忙，所以更多的时候都只有我一个人。偶尔也会感到寂寞，但我会给自我找乐，所以每当爸爸妈妈问起时，我总会笑着回答说“没什么”。之后当同学向我们述说自我因思念父母而在夜里无法入睡时，又勾起了我对往事的回忆。说到动情处，有的同学泣不成声。但我总能坦然应对，并耐心地劝慰她们。在这样的时刻，我总会发现我是如此坚强。
应对打击，我不气馁。进入中学后，大大小小的考试多了起来，有过成功的喜悦，但更多的则是有如霹雳般的打击。应对激烈的竞争和升学的压力，我渐渐败下阵来，成绩一落千丈，有一段时光我一向处在低靡之中，甚至对学习产生了厌倦，但想起爸爸妈妈以及老师的信任和鼓励，我就不甘心再堕落下去。我默默地承受一次又一次的打击，庆幸的是我没有放下，最后最后走出了那可怕的低谷。此刻想起，那时的我就应是坚强的吧！
应对死别，我不哭泣。人总有一天会升去天堂，只是没想到这件事会如此突然地发生在自我家中。去年暑假的某一天里，老家那边突然传来令人震惊的消息，爷爷病重，让我们赶紧回家见爷爷最后一面。当我和妈妈赶到时，爷爷已经去世了。待爸爸千里迢迢从外地赶回家时，已是深夜，他最大的遗憾就是没能见到爷爷最后一面。送爷爷去火葬的那天，亲人们都满脸悲伤，尤其是爸爸。我的眼眶几次被润湿，但我努力不让眼泪流下，我想爷爷是不想看到我们悲伤的样貌的。我不明白自我做的对不对，但我明白我要坚强。“无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”所以不论什么困难、挫折或是打击，只要坚强应对，就必须能够战胜！
6. 怎么写真没想到作文400字
真没想到
冷月清秋，雨打梧桐。独倚寒窗，悄然泪下。
——题记
琥珀色的月光，仿佛还在回放着我们在一起时的朝朝暮暮。曾经一起走过的两百多个日子，可如今，花自飘零水自流，月下，我与那道清影尚在，她已不知在何处。那早已过去的一幕，又浮现在脑海。
“她对你那样，你还是对她那么好，是不是脑子有毛病呀！”班里的女生不止一次对我这么说。我听得有些不耐烦了，但又有些相信，本来总会反驳几句，但那次，我只是一声不吭地走到寝室阳台上，望着窗外黑漆漆的夜，陷入了沉思。
我和奇早已不在一起玩了，尽管如此，还是无法把她当做一个普通同学对待，还是一如既往地对她好。但班里女生总说奇在背后说我坏话，那次，我最信任的硕也这样说：“副班，奇有那么好吗？她在你背后说你什么你知道吗！她说你成天让她帮你干着干那，你对她那么好，她说你是虚伪，做作，装好人，她说你之所以对她那么好，是因为想让别人通过你虚假的‘好’来衬托她的‘坏’！”那不是我，是她，她让我干什么我就要干什么，她虚伪地说要一辈子对我好。我相信了硕的话，因为我不得不信了。奇所说的“好”，我明白是什么了，是她在背后说出的脏话！
真没想到，奇竟是那样一个人！我给她写了很长的一封信，掺杂了很多的脏话，把她损的一无是处。在把那封信给奇之前，我想过，我做的是不是太过了？但是，我不知道如果不把信给她，她以后会把我说成什么样的一个人。
我后悔过，后悔曾经对她的好，后悔曾经对她的信任。我恨过，不过，我不恨她，我恨自己，恨自己的天真。
奇也给我回了一封信，说，她也是人，不要把她像对待动物一样侮辱。看过后，我冷笑着，自言自语道：“你还记得你是一个人……”母亲说的对，如果你千方百计讨好一个人；只会换得自己的眼泪；如果你还想让别人把你当做人看待，就不要去讨好她。
真没想到，奇是那样的一个人；真没想到，我会那么做；真么想到，我们之间虚无缥缈的“友谊”，薄如纸。
望着窗外，那弯孤零零的明月，不知为何，泪落下，自言自语，一遍一遍地重复着：“你还记得你是一个人……”
7. 真没想到开头的作文,怎么写400个字
真没想到 打开抽屉，只看见一粒小小的药丸。
单手拿起，脑海中浮现出他的背影，是那样的高大而脆弱。随着脑海逆流，又回到了那件事。
那时我只是一个拼命学习的六年级的毕业生，心里本以为六年级生活很乏味，但事与心违，它是那样充满滋味。 我的数学老师是一个高大而脆弱的人，他很严峻，也很温柔。
有一次，我们正在测验。正在奋笔急书的我，听到“克啦克啦”的声音，四处望望，只见讲台上的数学老师，正在剥药丸还不停的张望，生怕被人发现。
我看着他，他也发现了我。一惊，刚剥的药丸掉了下去。
他冲着我笑了笑，试意让我不要告诉其他人，并继续答题。测验结束后，我将那药丸捡起，塞入口袋中，心中充满着疑问。
下课后，我情不自禁地来到了教师办公室。我又不敢进去，因为不知该怎样问。
老师看见我，将我叫了进去，并告诉了我他的病。听了之后，我思绪万千，想到：怎么可能，这样高大威武的老师，怎么患如此严重的病？ 放学后，我将药丸放入抽屉中。
心中呼喊：“真没想到”。
8. 真没想到作文怎么写
那是一个晴朗的早晨，我去姑妈家玩。
“滴答……”熟悉的脚步声打破了早晨应有的宁静，闭着眼睛都知道，定是我那小狗瓜瓜来“讨抱”了。“呵，我今天心情不错，就抱抱你吧！”我“咚”的一声坐上了沙发，瓜瓜闻声赶来，两个黑溜溜的眼睛闪着喜悦的光芒。
“哈——”一阵倦意袭来，我忍不住打了个大大的哈欠，瓜瓜急不可耐地在我脚边蹦来跳去的，嘴里时不时发出尖细的“恳求”声。 我张开双腿，双手习惯性地放在两腿之间一拍。
“嗖——”一阵风吹过，瓜瓜踩着风儿跑了过来。“汪！”只见它欢叫着，撒开小蹄子向我飞奔而来。
忽然，瓜瓜猛地向上一跃，两只前脚顺势往我腿上一撑，好个“体操动作”。转眼间，这小家伙已跳到我身上，这会儿正在心满意足地舔着我的手。
怎、怎么会这样？我愣在沙发上，任瓜瓜把我的手当冰激凌舔了个遍。真没想到！瓜瓜竟然会利用我的腿上沙发！好不容易，我才回过神来（我的手快被舔得滴水了），见瓜瓜满意地窝在我的腿上哼哼着。
望着它那傻乎乎的模样，无数个问号在我脑中旋转：是幻觉吗？偶然？巧合？……算了算了，再试一遍不就知道了？ 我把瓜瓜抱到了地上，它极其不满地瞪着我，盯得我毛骨悚然。我再次拍手，它又兴奋地冲过来，同样的动作！不到一分钟，瓜瓜再次“出现”在我腿上。
我惊讶至极，真没想到，瓜瓜原来这么聪明！ 呵，真没想到啊，姑妈家那看起来傻傻的小狗竟会上沙发，看来，真不能以貌取“狗”啊。
9. 怎样写《没想到》作文
生 活中有许许多多的“真没想到”，但就这一幕 “真没想到”的情景.
我和爸爸妈妈正在一辆公共汽车上，太阳晒得车上的座位直发烫。
虽然座位很烫，但当时座位已经满了，剩下的我和爸爸妈妈，还有不到六、七个叔叔阿姨站着。到站了，车上挤上来了许多人：有男的，也有女的。人群中，有一位年近70 的老人，他的头发已经斑白，穿着浅蓝色的上衣，他的身体很单薄，在他的旁边，还牵着一个小孩子，那小孩看起来一副弱不禁风的样子。车子颤颤颠颠地行驶着，从许多年轻人的眼神中，可以看出他们没有丝毫让座的意思。也许是老人的孙子的腿站酸了，在原地哭了起来，旁边的一位年轻的叔叔看见了，却视而不见，眼睛假装瞄着窗外。
我爱莫能助，只能在心里期望有人能站起来，主动让座。
正在这时，奇迹出现了，那位叔叔后面的一位50多岁的老奶奶站了起来，她示意让那位老爷爷坐她的位置，还和蔼地摸了摸那孩子的头。霎时，我愣住了，空气似乎也在这一瞬间凝固了，给人的感觉，就像不能呼吸似的。
是啊，有谁能想到在一大群人中，让座的竟是一位老人！
老人放弃了自己的座位，把座位让给了比自己更需要的人！让给了比自己更年迈的老人！我想：老奶奶的这个举动是一个很好的榜样，是值得让那些生活在新时代的“假文盲”学习的！让他们知道什么是“让”，什么是“关爱”！
我陷入了沉思：我们是否也该把自己需要的东西，让给比我们更需要的人呢？
我电脑作文怎么写
1. 介绍电脑的作文怎么写
在这21世纪，高科技正在发达的时期里，我们要学习很多的知识才能跟得社会的流。现在“文盲”的规定已经不仅仅是学好我们所要学习的知识，还要学好电脑。电脑领我走进了一片新的天地。
电脑的作用很大。们在工作中经常用到它，当然我们在学习中也有用大它的时候。我的英语不好，所以我经常都不知道怎么才能学好英语。我们学好了电脑应该，知道电脑可以搜索到我们想要的资料。我打开电脑输入了“怎样学好英语”，不一会儿就出来了许多有关学英语的文章。你看，不到一分钟就可以找到了，如果是去图书馆找的，那可有得找了。电脑帮助我学好了英语，也让我的学习有了一片新的天地！
电脑跨越全球，家和家之间可以进行流，可以学习对家有利的治理。与之间可以了解那里的风俗、文化，对一些事物的看法。中学生更要学习一些各的文化知识。各的电脑都是连着的。像我们可以进际聊天室，用英语来流，可以训练我的能力。我跟一位美女孩进行了文化流，让我知道他们的家很发达。他们的生活很富裕。我还知道了那里的风土，电脑让我到了许多朋友！
电脑是很先进的，也使我们感到新奇。在医学界，电脑的作用是很大的。医学，医生们用电脑来提们治病。一些需要非常精细的手术，但是现在不需要动手术，只需要一台电脑就可以了 ，就可以把病的病治好。还有许多科学家利用电脑完了许多重要的实验。就像“非典”，是科学家们利用电脑来分析得知非典的来原，提取了精，才让许多幸免于难。
许多科学家都是用到电脑的，有许多精确的数字都是利用电脑才可以得出来的。有一些发达的城市，学校课都不用到老师在面讲课了，因为他们都是用电脑课。这也是很有代表的呢！
电脑是我的朋友，是我的第二位老师，是它领我走进了另一片新天地！
2. 介绍电脑的作文怎么写啊
电脑
我们家有两台电脑。一台是台式电脑，一台是“笔记本”式电脑。台式电脑长着四四方的大脑袋，两边各有一个会发音的小卫士，有一个瘦瘦的主机箱，它们都长着灰色的皮肤。台式电脑的鼠标是外置的，它的外形象一只活泼可爱的小老鼠，拖着长长的小尾巴在我的手中快乐的跑着、闹着，用起来很方便很舒服。“笔记本”式电脑鼠标是内置的携带起来很方便但没有台式电脑用着舒服。
它们两个都能查资料、下载音乐、聊天、画画、玩游戏。我很喜欢电脑，尤其是台式电脑，它屏幕大、运行速度快、音质好、使用方便，帮我下载资料，学习功课，使我学到了很多知识，我喜欢你电脑。
电脑
时光推进100年，一个世纪以后，电脑终极发展，人类穷尽想象，人人都能用上最为先进的电脑，这个二百多年前发现的玩意会如此影响我们的生活。有了电脑，多好！终极电脑之断想——就只剩三个按键了！●没有显示器，只要把开关一开，电脑会通过光线给你制作一个现成的显示器。它分辨率极高，而且响应时间超快！在墙上，在草地，在水中，甚至在空气中。
●不会在安静的夜里，在昏黄的蜡烛或者灯下，静静地去读一本拿在手里的书。●一百年后的电脑几乎所有的输入方式都可以靠语音和意念来替代键盘，但是一百年后的电脑，还是有可能会挂掉，所以（CTEL+ALT+DEL）这三个按键还是要留着……●有小学生在作文中如此写道：
1、50年后的电脑可以放在铅笔盒里，在铅笔盒的下层可以放铅笔之类的东西，至于上层，就是键盘，盒盖就是屏幕，鼠标就插在铅笔盒旁边。2、你在网上购买了一件衣服，多媒体电脑会把衣服传过来；多媒体电脑还是一位医术高明的医生，有病对它说，马上就能恢复身体健康；多媒体电脑是一位高级教师，让它帮你辅导，你的学习成绩一定稳步上升；多媒体电脑还是一位厨师，只要输入原料，就能做出色香味俱全的美味佳肴。
像我这样的编辑，每天往电脑前一坐，就是十几个小时，坐得我腰疼，怀疑是不是得了腰椎间盘突出。看个电影还好点，要是看篇论文、诗歌什么的，会看得头晕眼花、烦闷欲吐。这破玩意还放着辐射。我都担心白细胞就快降到最低值了。是谁发明的破电脑？没电脑多好！无电脑之断想—看不到芙蓉姐姐了●假如没有电脑，我上班就不用噼里啪啦的去敲键盘了，也不用费劲的思考一个字是平舌还是翘舌，前鼻音还是后鼻音了。想和谁联系的时候，就动手写信，顺便练练书法，（我现在的手写字已经不卒忍读了）还能给邮政局创点收入，你看邮政自从和电信分了家，效益是江河日下啊。现在，QQ和邮件霸王了我，都让我忘了怎么拿笔了，一写字就像鸡爪子似的，可怜我小学时练了半年的毛笔字功底全军覆没。几千年的书法文化竟然败给几十年的键盘文化，小编心有不甘啊。
●假如没有电脑，我去银行存钱取钱再也不用按那6位数的密码了，省得还提心吊胆的怕别人看见。到时候拿出钱来往柜台上一砸，说：“存30000块，给大爷记上。”然后就可以悠哉悠哉的看着出纳员抱着一摞子账簿记账。●假如没有电脑，发射火箭就不用现在这么麻烦了。到时候先找几个人把火箭抬起来，然后再来个人用打火机点着火，接着总指挥喊：“一、二、三，发射！”那几个人就把火箭扔出去了。多简单，就三步。比现在又得检查这个设备又得检查那个程序的省事多了。●假如没有电脑，我们就不会看到那么多愤慨的事，也不会看到芙蓉姐姐那些恶心的图片。
3. 电脑住宅的作文
学习了《电脑住宅》这一课，我的心中充满了憧憬：未来的电脑住宅又是怎样的？于是，我便穿越时光，来到了未来的电脑住宅.沿着一条直径小路，我就来到了我的电脑住宅.在住宅的大门外，我就看见了一个美丽的大花园，里面有红玫瑰、郁金香 …… 如果我喜欢欣赏郁金香，只要说一声“郁金香”，住宅里的电脑系统就会让我看到满园的郁金香.神奇吧？想要进入住宅，就必须通过电脑的扫描.如果有小偷来硬闯，住宅角落就会喷出刺鼻的气味，让不速之客寸步难行，还有可能会昏倒.同时，住宅里的电脑会向警局报警，并且扫描和储存闯入者的指纹，供警察参考.一进入住宅，清脆悦耳的音乐立即播放着，欢迎我.如果我饿了，厨房里的电脑厨师会根据我的指令、饮食习惯和身体状况烹调出一道既合我口味，又营养丰富的佳肴.要是我忙着，没时间吃，电脑厨师就会把饭菜保温.住在这样的房子里，我就可以在电脑住宅里上学，同学们的图像会通过电脑网络连接到一起，让我们体会到老师和同学咫尺为临的效果.我们在这样的学校里非常快乐.“琳琳，快起床！不然就要迟到了！”我猛地惊醒过来，噢，原来是一场梦啊！我想：我要努力学习，一定要实现自己的梦想.。
4. 我眼中的电脑作文怎么写
我眼中的电脑
科学技术的进步为人们的生活插上了便捷的翅膀，越来越多的科技成果运用到了生活中；人们的生活正走向现代化。—题记
从古代的烽火台，驿站到今天的传真、电子邮件、手机，通讯的发展令人惊喜。现在，人们可以凭借网络这条高速公路，随心所欲地畅游世界。网络正向我们走来。
网络就是互联网在电脑、手机上实施的一种程序。网络集阅读、旅游、健身等休闲活动于一身，可终端查找和使用自己所需要的资料。同是网络中也含有大量的木马与黑客，这些“害虫”时刻威胁着电脑的安全。因此，网络是一把双仞剑，有利也有弊。
网络是人们最主要的信息来源，它打破了时间的界限，使我们能够随心所欲地和不同的人交流，迅速全面地了解各类信息。多姿多彩的网络世界给我们的生活带来了八个好处：一、浏览信息；二、电子邮件；三、在线查询；四、下载软件；五、情感交流；六、发布求助；七、电子商务；八、远程互助。网络为我们的生活带来便捷和欢乐。
但网络也不是尽善尽美的，其中仍存在着许多危害。前几年的那个“熊猫烧香”病毒，危害了多少台电脑，使政府机关的网络呈现瘫痪状态，危害性可想而知。而今，不少网站中还携带着木马病毒，危害着使用者的电脑。不仅如此，网络中还存在不少不良网站，危害青少年的身心健康。可见，网络之弊也是相当的大。
网络为人们的生活插上便捷的翅膀。然而，网络是一把双仞剑，会为我们带来便捷与欢乐的同时，也潜藏着危害与风险。而网络在我眼中到底是利还是弊，我认为：这就要看使用者是如何运用和发展网络，就好比《学弈》中的结论“在相等条件下，不同的行为就会有不同的结果”
5. 我家的电脑 小学作文 怎么写
说起玩电脑，我可是个高手。什么表格呀、QQ呀……这些我都会。当然，光凭我这技术可不行，还要有电脑，下面我就介绍介绍它。
它是2007年8月份时买的，都买几年了，还很好使。它四四方方，由主机、显示屏、音响、鼠标和键盘这五大部分组成。它全身乌黑通亮，打开主机还会出现“嗡嗡、嗡嗡”的机器声，而音响和显示屏则传出来美妙的乐曲和美丽的图案。没连网的电脑，简直是个废物，而连网的就好玩了。移动鼠标双击小“e”，就进入了百度网页，想看什么都可以，让你大饱眼福。比如说查资料，在搜索栏里输入想要知道的问题，再点百度一下就可以了。电脑不仅可以查资料，还可以查地图。这几天我妈要出远门，就在电脑上搜索，终于在一个旅游网搜到了。里面不仅有路线，还有个家宾馆和酒店等地方的名称。可比我家那本《中国地图册》好用多了。这仅仅是电脑功能的一小部分，电脑功能还有很多。我们全家都很喜欢它。
这就是我家的电脑。
6. 我眼中的电脑作文怎么写
我眼中的电脑科学技术的进步为人们的生活插上了便捷的翅膀，越来越多的科技成果运用到了生活中；人们的生活正走向现代化.—题记从古代的烽火台，驿站到今天的传真、电子邮件、手机，通讯的发展令人惊喜.现在，人们可以凭借网络这条高速公路，随心所欲地畅游世界.网络正向我们走来.网络就是互联网在电脑、手机上实施的一种程序.网络集阅读、旅游、健身等休闲活动于一身，可终端查找和使用自己所需要的资料.同是网络中也含有大量的木马与黑客，这些“害虫”时刻威胁着电脑的安全.因此，网络是一把双仞剑，有利也有弊.网络是人们最主要的信息来源，它打破了时间的界限，使我们能够随心所欲地和不同的人交流，迅速全面地了解各类信息.多姿多彩的网络世界给我们的生活带来了八个好处：一、浏览信息；二、电子邮件；三、在线查询；四、下载软件；五、情感交流；六、发布求助；七、电子商务；八、远程互助.网络为我们的生活带来便捷和欢乐.但网络也不是尽善尽美的，其中仍存在着许多危害.前几年的那个“熊猫烧香”病毒，危害了多少台电脑，使政府机关的网络呈现瘫痪状态，危害性可想而知.而今，不少网站中还携带着木马病毒，危害着使用者的电脑.不仅如此，网络中还存在不少不良网站，危害青少年的身心健康.可见，网络之弊也是相当的大.网络为人们的生活插上便捷的翅膀.然而，网络是一把双仞剑，会为我们带来便捷与欢乐的同时，也潜藏着危害与风险.而网络在我眼中到底是利还是弊，我认为：这就要看使用者是如何运用和发展网络，就好比《学弈》中的结论“在相等条件下，不同的行为就会有不同的结果”。
7. 写作文,题目,我的电脑,怎么入手写
我家的电脑“全身”一片蓝色，是实达梦天牌的。我家的电脑可会 “说话”了。打开主机后，会发出“嘀”的一声，它在说：“你好！主人我已经做好了准备，请您在机前等候开机。”你听这声音是多么悦耳，好似一滴清净的水正在往下滴。开好机后发出“嘀~ ~嘀~ ~”（1、2、3、4、5）就像一个个动听的音符。
； ； ； 打开“Microsoft Word”文件，会“蹬蹬”地出现了一个“大眼夹”助手，它说：“您好，需要我的帮助吗？”别看它只是一根小铁丝制做成的回形针，“大眼夹”不但能够帮助你找到所需要的东西，而且还会把它们汇集在一起。打开“WPS office”文件，一个“苗苗老师”助手，她发出了“叮”的声音，她在告诉我们：“想了解“office”的内容吗？只要单击我就知道了。”打开“Microsoft ExceI” 会“嘎~ ~啾~ ~”地出现了文件会出现一个“查查海豚”助手，它在说：“一定要把我算做你的工作成员哦！
； ； ； 还有一个瑞星助手，它可会变呢！有时对你吼叫；有时会对你温柔可亲地叫几声；有时还睡出音符来。可爱极了！
有一次，我的寒假作业上有一道题，我绞尽脑汁也想不出来没办法，只好到我的“好朋友”那里去碰碰运气过了一会儿，电脑房里传出了我兴奋的叫声，不用说，那道题在我和我的“好朋友”的共同努力下解决了！，“真是'工夫不负有心人'啊！”，我高兴地说，从此这台电脑又得了一个“小博士”的外号
“好无聊啊！做些什么呢？”，这个星期三，我写完作业，觉得无所事事。忽然我的眼睛一亮，对呀！，有这个“好伙伴”在，不愁没事干。打开电脑，把刚刚注册的“飞机大战”打开，“好，开战！”，我兴高采烈地进入了角色，“哎呀！，要撞地拉！”，我急得象热锅上的蚂蚁----团团乱转。手无意中压了一个键，“上升了！”，我高兴得手舞足蹈。通过一个上午的“训练”，我不仅对这个游戏的控制方法了如指掌，还提高了我的反应能力，真是一举两得呀。
有一次，我的寒假作业上有一道题，我绞尽脑汁也想不出来。没办法，只好到我的“好朋友”那里去碰碰运气。过了一会儿，电脑房里传出了我兴奋的叫声，不用说，那道题在我和我的“好朋友”的共同努力下解决了！，“真是'工夫不负有心人'啊！ ”，我高兴地说，从此这台电脑又得了一个“小博士”的外号。
还有一次，同学请我帮助她做一张报纸，我满不在乎地答应了。谁知我费了九牛二虎之力，又写字又画画，到头来做的报纸还是见不得人，我又发起愁来。最后抱着试试看的心理，向我的“好伙伴”求救，在摆弄了一上午之后，没想到真的有制作报纸的工具。不一会儿，一张精美的报纸就展现在了我的眼前。打那以后，我不仅用电脑制作报纸，还用它查找各种资料，又快又方便。
8. 电脑教室的作文该怎么写
要是做完了题？请听我慢慢介绍吧。下课了电脑会提醒你然后又从时光隧道里把你送回教室，电脑就会一句一句地教你如果有唱的不对的地方， 不光是上课，按一下键盘上的确 同学们就更方便了要画什么画！ 一转眼，老师也可以在电脑上批改作业、中心思想 … 全都输入电脑了而且不必人工输入，甚至还可以让电脑批改作业，电脑可以教你可以把你教到学会为止。什么摩天轮。
每间教室有 150 平方米，还不必自己动手，当你不专心时，屏幕上就会呈现很多幅这样的画面， 未来的学校是一座网络学校、解词，如果画错了也不需要电脑上的清洁工 ” 橡皮。画的时候，同学们就不必拿笔记在课本上了黑板，可方便了
老师只要说一遍题，就立刻把老师所说的话 “ 装 ” 进 “ 脑子 ” 里，可以在电脑上解答，同学们还可以通过电脑来回答问题、探险船，还会耐心地给你纠正，供你参考。可以在电脑上写， 音乐课上。
该上活动课了只要告诉电脑 “ 活动课到就会在一瞬间带你活动场所 ─ 游乐场。每张课桌面的面积就有 7 平方米。电脑的屏幕上就会立刻呈现许多数学题，电脑会叫你用心写 ” 同时，上面放着一台高级 “ 金鹰 ” 电脑、疯狂老鼠 … 一样又一样地等着你玩。
同学们只需望着电脑。因为老师所讲的段意，只需要按一下 “ 修改 ” 键， 美术课，给它一说。如果你有不会的题、过山车。只要告诉电脑。可以在游乐场里尽情地玩耍， 老师讲语文课时，电脑只要一听到声音。这时的学校可不是普通的学校了会是什么样的呢、课本等学习用品也就淘汰了除此之外。只要告诉电脑你要学什么歌，错误的地方眨眼就消失了
老师不必教你唱歌， 数学课上，电脑就会问你要修改什么地方，电脑就帮你保管起来了这样2030 年。
做作业也特别方便
9. 我爱玩电脑作文三年级300字怎么写
第一次接触电脑，那是在上二年级的时候，学校给我们每星期安排了两节计算机课。进入微机操作室，只见一台台电脑整齐地排列着，好像列队的士兵等待着检阅一样。走进一瞧，就觉得十分惊奇，它的样子太古怪了！没有手脚，到处都是按钮，荧光屏就像一个电视机。
听爸爸说：电脑神通广大，会计算、会画画、会管理工厂、会下棋，还可以看到世界各地风情地貌。当时我真不敢相信它会有这么神奇，心里总是痒丝丝的，连做梦也在学电脑，玩电脑。
经过老师的指导，我也慢慢地认识了这位新的朋友——电脑，刚开始我手指好像十分僵硬，鼠标也不听使唤，但经过老师的耐心指导，我慢慢地掌握了一些电脑操作的基本知识，就这样，我从电脑中学到了很多知识，而且越来越喜爱它。我学会了打字，学会了画画，还学会了上网。我简直迷上了电脑！
我相信，在不久的将来，我会成为一个电脑高手。
电脑，我的好朋友，我喜爱你，也感谢你给我带来了极大的乐趣，让我的生活更加绚丽多彩。
10. 新式电脑的作文怎样写
未来的电脑
我长大之后要当一名科学家，发明一台既简便、功能又多的无线电脑。
它的显示屏是一个滑稽可爱的眼镜，它的鼠标是一枚卡通戒指，而键盘是一块类似巧克力的东西。当然，它可以是各种各样的图案，只要你把图案画下来，放进我发明的小盒子里，一小时后，一台既方便多用又让你非常喜欢的小电脑就完工了。这台电脑还有一个特点：它从来都不用充电，因为在鼠标、显示屏、键盘的里面都有一个多功能太阳能光片，只需在你不用的时候，把它放在窗台上，让它吸收阳光或月光就行了。对了，我这个电脑还附有一个拇指大的U盘，如果你有喜欢和需要的照片、音乐或文件，就可以随时发到U盘里，你就拥有了一些新文件了。这样的电脑有谁不喜欢呢？
我希望我发明的电脑能给以后的人们带来方便。
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