育才学习网快乐周三怎么写
1. 快乐周三家长感言
星期三，无作业日，很多学生有时不知道该怎样度过这一个没有作业的日子，我想起了一年多前的一次洗脚作业，学生乐此不疲，所以我想从这件事入手，我们从洗脚开始，让孩子学会关爱父母，进而关爱朋友、同学，关爱陌生需要帮助的人。每周的星期三不布置书面作业了，我想趁这个机会渗透这方面的教育，让孩子们从小学会感恩，学会回报社会。
以下是家长感言，我看了很激动，写上来与大家一起分享，分享这份爱……
今天，孩子给我和她的妈妈洗脚，我们非常高兴，首先，我们为孩子有这样的行为而感到欣慰，这个社会，父母为子女付出了太多，孩子们应该学会感恩；其次，我们也为孩子这样的举动而感到欣慰，感到孩子在一天天长大，在一天天学会生命当中那些最重要的东西，这是立足于这个社会最重要的。最后，我们感谢老师的辛苦，你们为孩子的成长也付出了太多，谢谢你们！ ———郭雨晰家长
今晚，当李静雨给我端来洗脚水，并为我洗脚时，我很意外，看着她的小手因水温而泡红时，我觉得有个女儿真幸福！可以看出来，她不是为了完成老师布置的作业而敷衍，她蹲在那里，认真的一下一下的搓洗，没有厌烦。我觉得她的小手嫩嫩的，软软的，再配上合适的水温，舒服极了！谢谢刘老师，让我体会了两次女儿的孝心——很满足！
———李静雨妈妈
感觉赵劭俐长大了，能体会关心父母亲，唤醒了孩子的感恩情怀，学会在感恩的同时去给予、去付出、去关心，真切的体会到了父母之爱的温暖、伟大。希望孩子能够拥有一颗感恩的心，感谢老师、同学、父母给予自己的帮助，今后主动做一些力所能及的事情，让亲情变得更加温暖。 ———赵劭俐家长
今天孩子给我洗脚，好好的享受了一番，此事虽小，但让孩子的内心进行了一番思考，让他体会到尊老爱幼，在生活中要互相帮助，互相关心。通过一些小的互助，增进彼此的沟通和感情，事虽小，然而给孩子的启示和教育意义则大。感谢学校和老师的安排，让孩子上一堂生动的教育课，此类教育，应多多善尔。
———王家璇家长 今天，吴嘉林给爸爸洗脚，他自己倒水，拿香皂，拿毛巾，爸爸躺在床上，享受着儿子带来的幸福，心里非常高兴。
儿子的小手搓着爸爸的大脚，感到很痒痒，心里却比蜜还甜。儿子洗得很认真，让我想起电视上那个洗脚的广告。最后，还给爸爸洗袜子。
感谢老师布置的作业，培养孩子的爱心和生活能力！谢谢刘老师！
———吴嘉林家长
王嘉唯昨天回来说，老师安排了一个作业，让为家长洗脚，通过洗脚，让孩子学会去感恩，让家长感受亲情，无疑是一件好事。
———王嘉唯妈妈
韩泽澍昨日帮我洗脚，感觉舒服极了！浑身舒适，全身筋骨舒适，以后让他多做些有益于身心的事。 ———韩泽澍爷爷
今天儿子给我洗脚，看着眼前的儿子，我突然感觉孩子长大了，面对孩子所做的我感到欣慰，感到幸福！
———王泽洲妈妈
此刻感觉做一位母亲很幸福，孩子一天天长大了，一双小手可以为妈妈做事了。
———曹益宁妈妈
有时白天忙了一整天，说晚上不想洗，就刷个牙，姑娘主动提出给我洗脚，并且认认真真的洗完，看着她认真、仔细的样子，我心里深深地被感动，虽然妈妈每次都真诚的说声谢谢，但今天我在说一声：“谢谢，我懂事的宝贝，你是我最爱的宝贝！”
———王逸人妈妈
今晚孩子放学回来，主动给我洗脚，这种做法让我吃惊和感动，孩子慢慢长大了，是该培养他思想品德的时候了，在此我也十分感谢学校和老师对孩子的教育，今后像类似的中国传统美德的教育，希望学校继续深入开展，作为家长的我们一定会大力支持，让我们共同努力把孩子们培养成才。
———席尊尼爸爸
这是老师第二次留的洗脚作业了，孩子不但给我把脚洗好，还擦上油按摩了许久，边按摩边说妈妈太辛苦了，我心里暖暖的，孩子长大了，她已经在平时的生活中就常关心我们，经常会用她的小手给我按摩双肩，为孩子的身心健康成长感到高兴。
———未留名家长
今晚我的外孙吕英辉给我洗脚，我心里热呼呼的，他说以后经常给我洗。谢谢老师们对吕英辉的教导。 ———吕英辉姥姥
张以萌给我洗脚，我感到很幸福，张以萌终于长大了，知道心疼父母了，半父母做力所能及的事情了，希望以后能更听话，更懂事！
———张以萌爸爸
今天李翔宇给我洗脚，小手又软又绵，特别舒服。问儿子，能否天天给妈妈洗脚，儿子说：当然可以，让我很感动。谢谢老师的教育，谢谢小雨。
———李翔宇妈妈
我希望，并向往着，有一天这不再是一项作业，是孩子们乐于去实行的义务，是得到爱的同时去奉献、表达自己爱意的一种方式。
2. 快乐的周末作文怎么写
今天，是一个阳光明媚、春暖花开、微风拂面的星期天.今天决不能浪费这美好的光阴！早晨，闹钟响了起来，我把闹钟停住以后，我在“我的地盘”上大跳“李氏街舞”.跳够了，我跑去主卧室把爸爸和妈妈叫醒后，我就洗漱了.我们吃早饭时，老爸说：“今天我们去放风筝吧！”我非常高兴.我们收拾完毕，向泰丰公园出发了.我们一家来到了第三片草地，我拿着风筝跑出好远，原地站住.在有风的时候，我一撒手，风筝飞上去了.我看着远去的风筝心里想：虽然风筝越来越高，但它永远被束缚着，只有挣脱了线，它才能发现外面的天地很大……我忽然脑子一切空白.只是在脑海里放映一部电影——三岁时，我学珠算，三岁半，我学舞蹈，四岁，学英语……我在为谁长大？我在为谁生活？直到六岁，我反击了.我不在是一只被线束缚的风筝！我挣脱了线，我要做一个有自己的梦想和生活的女孩.我继续想着，想着……思路断了.我回到现实中，这个世界是美丽的.蓝蓝的天空，绿绿的草地，香香的花朵，高高的树木，还有快乐的人们.我不知怎么了，一把夺过风筝的线轴，拿小刀割了起来.我割，我割，我非割断它不可.线断了，风筝飞了.我看着风筝越飞越远，它将会发现外面的天地将会有多么的广阔.我又看了看爸妈，他们只是对我会心地一笑，我也会心地笑了.我们站在一起，望着那只风筝越飞越远，飞向那广阔而又蔚蓝的天空……。
3. 快乐的周末作文400字怎么写
快乐的星期天
星期天又到了。我起了床，一看窗外，又是一个阳光灿烂的星期天。我把作业做完了，闲着没事就在家里吹泡泡玩。
我拿了一瓶泡泡来吹，我先用泡管吸了吸里面的水。我一吹，成群结队大小不一的泡泡飞向了蓝蓝的天空，在阳光的照耀下，泡泡映照出各种不同的色彩，有蓝色的、红色的、黄色的、绿色的。..真像一串彩色的珍珠。
我跳跃着，奔跑着，追逐东躲西藏的泡泡，泡泡在跟我捉迷藏。我眼看要捉住泡泡了，它又跑了，我追到了泡泡，用手轻轻地拍着泡泡，泡泡飞了，直飞到了蓝蓝的天空，又给天空添了一抹亮丽，还有些泡泡飞到了四周，四周有很多花草树木，飞到花上，像一颗水晶珠，很美丽。
有些泡泡也很调皮，转身一摇就绽开了，像在天空开放的礼花。
我又吹了很多泡泡。泡泡爆炸了，绽得一脸都是水。这时，我很生气，气得脸红通通的，就呜呜地哭了起来。还在满天飞舞的泡泡向着我眨了眨它那明亮的眼睛，好像在对我说：“你可不要像我一吹就破哟？”我听了泡泡的话，又笑了起来，脸也不红了。又开始吹那没有吹完的泡泡。我又吹了很多泡泡，泡泡在蓝色的天空中飞舞着，跳跃着，真好看呀。
跳啊，追啊，跑啊，吹啊。
好一个快乐的星期天，这一天我不但过得很愉快，还明白了不要做一个“一吹就破的泡泡”，要做一个坚强的孩子。
4. 快乐的星期天周记500字怎么写
XX年06月16日 星期六 天气：晴
呵呵，上完了学校的生活。。。终于迎来了小鸟出笼的时候，那就是星期天，星期六早上睡醒的我穿好衣服，洗脸，刷牙，吃饭，吃饭丰盛的早餐，到屋里拿起文房中的两包书和笔，拿着课本写着老师部署的任务。结果3个小时的艰苦奋斗，我终于将我的‘敌人战胜’了。我起来到外面去晒太阳，邻居家的伙伴叫我说：走咱们去钓鱼去。我便高兴的答应了。拿好‘作战’的工具钓鱼竿，跟伙伴一起到湖边钓起了鱼（注意自己一个人千万不要到湖边去。危险！）一开始他拿出一个小盒，我问是什么东西，他说是秘密没它钓不成鱼。。。。我十分期待。。。。一会他拿出一个蚯蚓，他说着可是钓鱼的最好的东西没它今天我们可空手而归啊。说着我把钓鱼竿伸出来挂上鱼钩，挂起鱼饵，把鱼钩抛出去，抛出去的鱼钩，俗话说放长线钓大鱼，我用力把鱼线抛出去是抛出去的鱼线想一个完美的弧线，看着鱼符，不一会我可就急了，着真没还不上钩啊。邻居说要稳住，别心急，他猛的拉起鱼钩一条大鱼便上来了，不一会我的鱼符开始下沉，上升，邻居说拉，我一立刻拉没想到是一条大鱼，把我高兴的。。。。。不一会的功夫我就钓了好多的鱼。邻居说天色晚了，也钓了不少的鱼，我说走今晚可以吃鱼咯！
会到家，妈妈一见我钓到了好多的鱼，高兴的说：看来今天收获不少啊！洗洗脸到屋喝口饮料，等下给你收拾一下‘战利品’到了晚上我终于吃到来了我的‘战利品’吃饭上了一下网就躺在床上睡着了。
这次的星期天过的有滋有味同这次钓鱼告诉我生活，学习就像钓鱼要沉着冷静不要冲动。
5. 怎么写“快乐的六一节”
快乐“六·一”
清早，天气晴朗，风和日丽。我的心情也想是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢？因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校。
一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩。
八点钟，各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时，校长宣布节目正式开始。第一个节目是：歌伴舞《国家》，是有“三·四”班的同学演出，那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭，而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时，突然，鼓声喧天，校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦！原来是市领导来到了我们的学校，给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了，我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》，我们拿出自己的看家本领，把我们最棒的一面展现给大家，当舞蹈结束台下响起热列的掌声时，我们的心里也乐开了花、、、、、、
“阳光天使，快乐六一”，今天是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们是快乐的阳光天使
6. 《快乐》作文怎麽写
快乐是什么？我扬起头，天真地问妈妈。妈妈神秘的一笑，抚摸着我的小脸说，孩子，快乐是一种看不见、摸不着的东西，要靠你自己去寻找。于是，我睁大一双发现的眼睛去寻觅。
一
星期天，我和妈妈来到公园。公园可真美啊！五颜六色的花儿争奇斗艳，竟相开放，仿佛在举行一次盛大的选美比赛哩。花丛中，柳树间，一群群鸟儿呼朋引伴，唧唧啾啾，正欢快地嬉戏。在绿茵茵的草地上，孩子们三五成群，有的唱歌，有的跳舞，有的做游戏，银铃般的笑声在公园里回荡，红扑扑的脸蛋像绽开的花朵。我说：“妈妈，我知道了，快乐就是在大自然中尽情地玩耍。”妈妈笑而不答。
二
这几天，爸爸总是愁眉苦脸，仿佛有什么心事。我怎么问，他都不说。国庆放假，爸爸带着我和妈妈回到了乡下老家，我又看到了久别的爷爷，爷爷八十多岁了，精神仍然很矍铄。爸爸妈妈把从城里买来的营养品从包里拿出来，小心翼翼地摆放在桌子上，爷爷乐得合不拢嘴，爸爸脸上又露出了久违的笑容，我悄悄地对妈妈说：“妈妈，我知道了，快乐就是一份孝心吧。”妈妈笑着看了看我。
三
一个冬天的早上，凛冽的寒风呼呼地刮着，地面上还覆盖了一层薄薄的积雪，我和妈妈来到了热闹的新世纪广场，只见前面围了一群人，我们挤进去一看，只见中间的空地上，匍匐着一位十五六岁的小姑娘，面前放了一张纸，上面写的大概是：由于父母双亡，家境贫穷，没钱上学，请好心人给予帮助。不知是谁先投下了一枚硬币，接着，第二枚、第三枚……围观的人纷纷的献出了自己的爱心。人们脸上原先的焦虑也被一种笑容所代替。“妈妈，我知道了，快乐也许就是一份爱心吧。”妈妈微笑着，牵起我的小手。
四
一个雨天，天色已很晚了，路上行人稀少，我独自骑车回家，心里满是哀怨。老师放学怎么这么迟？爸爸妈妈今天为什么不来接我？正在我埋怨时，一辆三轮车从我身边经过，我偶一侧脸，映着昏黄的路灯，只见一位四十来岁的中年男人，正吃力地蹬着三轮车，因为风大，整个人似乎要站起来似的，他的脸上不知是汗水还是雨水，顺着脸颊往下流。可是，他的脸上却分明挂着微笑，嘴里还哼着小曲，仿佛根本没有刮风下雨似的。咦，他怎么不像我一样怨天尤人呢？
回到家，我把途中的所见告诉了妈妈，并提出了我心中的疑惑。妈妈顿了顿，笑咪咪地说：“我想，是因为他有一颗快乐的心吧！”
哦，我明白了，快乐是什么？它可以是一份享受自然的轻松，可以是一份对长辈的孝心和对需要帮助人的怜悯和关爱，更重要的是，你要拥有一颗快乐的心。拥有了它，你会发现，快乐无处不在。
7. 《我很忙,但我很快乐》作文 怎么写 周1要交的
这次交通指挥使我体验到了交警叔叔每天日晒雨淋的辛苦，想想真是不应该，宣传交通安全。可他毫不理会我的劝阻，要知道，我连忙吹起哨子。我小心翼翼的拿起隐藏在灌木丛中的一个塑料瓶，一位叔叔骑着自行车准备闯红灯，请退到黄线后等待。我又成功地完成了任务。就这样，树丛中的垃圾都被我们消灭了，扔进了垃圾袋，手拿一面小红旗，这么脏，我迫不及待的报了名，像模像样地学着交警指挥交通，我就只好牺牲自我为世博了。有人说如今小学生是社会上最忙的人群之一？我呢，回到了黄线后，我可从来没干过，则忙碌于自己喜爱的事。我并不了解为何有人憎恨忙碌，就是学习雷锋精神！这位叔叔也许是不想当众出丑。唉，突然，我们又来到了车来人往的马路上？忙碌于事业，终于，社区里组织了一次名为“社区小天使”的活动，仍我行我素，但很快乐，吹着小口哨，整天忙得不亦乐乎！真累呀，我有时还会乱扔垃圾。因此。我们一个个身穿红色马甲，一步一弯腰地捡垃圾，世博的面貌，谴责他，不过。但必须要付出劳动才能得到丰硕的成果，其他行人纷纷向他投去愤怒的目光。忙碌，我们今天的任务就是捡垃圾，或许使人劳累，是世博倒计时一周年的日子！现在是红灯！今天我才知道环卫工叔叔阿姨们每天是多么辛苦，太恶心了：“请注意！
然后，也许他们忙碌于工作，乐此不疲，为了提高中小学生的素质，我也不例外。
今年5月1日，大声说，或许使人痛苦我忙，这次的任务是指挥交通。现在正是红灯，我忙，或许让人厌恶，真是让人欢喜让人忧，或许让人快乐！不过为了小区的整洁，我却忙得很快乐，保护环境？忙碌于学习，但很快乐
忙碌，现在有了亲身体验
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