育才学习网人物栏目怎么写
1.《人物》电视栏目分析怎么写
如何写电视节目分析文章 电视节目分析属于鉴赏分析评论，包括政论、艺术鉴赏和技术分析等等。
观看电视片，写分析评论文章，既可以提高自己的分析能力，还能宣传某种理念、观点或技术，对电视事业的发展和繁荣，对精神文明建设，都很有促进作用。 电视分析写作要有材料，而材料主要是当时看片获得的。
应该在看过电视片之后，立即有写作的纲要。如果要等到看完片之后再靠回忆写作，就可能丢掉某些有价值的内容。
所以，要在看片的同时用笔记录一些心得要点。 当电视片播放结束时，已经有了写作的材料。
可以根据记录的材料进行分析提炼，确立写作的主旨和文章的标题。然后对记录的材料进行筛选，选择最有说服力、最能靠拢主体的材料进行写作。
这里是一个写作范围提纲，即结构方式表，可以参照。你在观看电视片的时候，一边看一边围绕这个提纲找材料，这样写起来不会跑题，而且方便快捷： 电视片分析提纲 1， 电视片内容概括 占总分10% 2， 本片的思想教育意义 占总分 10% 3， 艺术特色总说 （总体手法、总体艺术特征等） 占总分 20% 4， 艺术特色举例 （选择一到两个艺术独到之处） 占总分 25% 5， 艺术特色细节 （两、三点精彩细节） 占总分 20% 6， 缺点与不足 占总分 10% 7， 结束语 占总分 5% 在看完一部电视片之后，应该立即感受到，这部电视片重点表现的是什么？这对于任何题型都是重要的。
一部专题片或纪录片，它所主要表现的无非是人，或者是事，或者是物，或者是感受。当然这其中并没有一个严格的界限。
有时当考生沉浸在一个兴趣点当中不能自拔时，千万不要忘记拔出思维来，审视一下，这精彩的兴趣点背后蕴藏的真正目的事表现人物的某种品格特征。或者是事物的某种特色。
也许有时会有大量的篇幅集中在某个人物的身上，然而，他其实需要展示的还是是事件本身。有的电视片把笔墨集中在物上，比如一些风光片等。
但是，电视片的表现对象其实常常是一个一目了然的问题，是一个思考层面，紧接着需要花费大量功夫的还是对于这部电视片的特征和表现手法的思考。需要考虑的问题应当集中到电视片所反映的文化内涵上。
比如，分析电视片《江南---绍兴黄酒》，这是一部展现酒文化的专题，重点考查其实在于考生对于片中文化内涵的感悟，而不是片中所出现的人物。 如果你的文学感觉、艺术感觉较好，你会喜欢那种抒情写意色彩浓厚的电视片，因为这个时候，抒发情感的意趣将使你的评述与电视片的意味融为一个整体。
（抒情写意的电视片） 然而，感性的认识对于一个即将跨入大学门槛的年轻人来说不是全部，因此在你沾沾自喜于发挥完一篇情采并茂的伤春文字后，别忘了凝聚已经过于分散的思维，因为，也许有这样一个题目将把你掷往一个分外庄严的场合，闲散的品茶人生背后还聚集着一些更为深刻的思考，那就是表述哲理的电视片所要展现的内涵。 一切理性评述的背后总会有所谓结论的东西。
在电视片的评述中，有时需要达到的是同样的效果。那么，有这种情况，他要你回答一部电视片想要说的是什么？它揭示的是什么问题？你的体会是否能够挖掘倒在表面的镜头语言下面蕴藏的意义呢？（揭示一定问题的电视片）。
对于全面分析题的类型，大致要把握以下几个方面来分析： 1，作品主要表现了什么？其主题以及主题的现实意义、给我们的启示。这个方面的分析，多数考生都能考虑到。
比如，在评卷中发现大多数考生都具备严谨的主体。
2.如何写人物专访
原发布者：彡彡九图文
如何写好人物专访
如何写好人物专访
人物专访，是记者请新闻人物就专门性的问题进行解答的一种方式，是记者带着目的对有关人士进行专门的采访。是以记者同人物的谈话为主取得直接材料并穿插背景材料而成的一种特殊通讯。它比一般报道要详细而生动。专访中少不了采访对象、记者两个因素。专访的特点在一个“专“字，重点是一个访。人物专访既强调新闻性、政治性又要强调其可读性。相对于其它新闻形式，人物专访可读性具有亲和力。因此，为受众所喜闻乐见。？
人物专访难写在于人们对其要求和关注程度高。人物专访难写在于如何不流于平淡、所写人物有鲜明特点。如果读者看完后能记住这个人物，并与其他人物区分开来，这就可以说是一篇成功的人物专访。而鲜明的人物、典型的事例，生动的细节都取决于采访的成功与否。记者与被采访者的交谈沟通是最重要的一个途径。采得好采得细，对人物就有较为深刻的了解和认识，就能够把握人物的性格特征，从而发现人物的闪光点和与众不同之处，才能更加准确地提炼主题，让读者想看、爱看，觉得可信、可亲、可学。采访失败，就是再精心运作，也写不好。采访的好坏，记者提问的技巧尤为重要，问题提得好、提得准有助于打开采访对象的话匣子。被采访对象容易出现下面几种情况：一、主观上是配合采访的，但却由于紧张或激动总是开不了口。来自基层的农牧民、工人容易出现这种现象。二、消极应付采访。虽然开了口，却总是偏离主题，或有意识地回避记者某
3.校园广播站 风云人物栏目的版头词应该怎么说
开场白：
A：青春是花， 绚丽多彩
B：青春是云， 自由自在
A：青春是风， 轻快张扬
B：青春像马， 勇往直前
A：青春像航船， 乘风破浪
B：青春，是童年远去的丽影
A：青春，是花季雨季下的热情奔放
B：青春，有着五彩的随想。 青春的歌谣最动听
A：各位老师，各位同学；
A,B：大家好！
A： 欢迎大家准时收听校园之声广播站的节目，我是**，我是**。
放一会音乐
B：校园生活的新面貌、新现象
A：希望同学们留心观察，用心写下自己的所见所感
B：罗丹说过：生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
A：好了，现在让我们一起进入《校园风景线》
B：播送
A：避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，
B：迂回盘亘于乡间小道，聆听天籁之音，补充生命的绿色。
A欢迎进入《听歌送歌》
A：播送
结束语：
A：草儿清幽，花儿朵朵，让青春伴随着我们，
B：把我们的美好愿望随风飘扬，凝聚在每一个角落，弥漫在天地间，永久不散。
A：时间如流水般流过，又到了跟大家说再见的时候了，
B：希望大家明天同一时间继续收听我们的节目。我是XXX，我是xxx
A：再见！
A：亲爱的同学们，又是温暖明媚（美好）的一天
B：校园之声广播站又带着春风和大家见面了！
A：首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。
B：：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔于校园之声！
A：今天为大家准备的栏目有：《习作欣赏》《听歌送歌》
放音乐。.
A：只要是你看到的、听到的、想到的；好玩的、有趣的、难忘的
B：只要是你在生活中捕捉到的，是你心灵体悟到的。
A：都可以交到我们广播站，到时，我们还会请老师为你的习作做点评
B：愿习作欣赏栏目为你作文助一臂之力，也许，今日的小作家，明日的大文豪！
A：今天《习作欣赏》为大家推荐的是xxx班的xxx同学的《xxx》
B： 播 送
A：一曲曲动听的旋律
B：一句句感人的话语
A：欢迎进入今天的《听歌送歌》
A：播送
A：欢乐的时光总是那么短暂，
B：让我们在悦耳的歌声中结束这段愉悦的时光吧！
A：老师们，同学们我们每天同一时间与您再见
B：再见
4.如何写好一个人物专访
根据你那半句不太详细的描述，可以得知你要写的是简略版的人物通讯，而且不止为同一个人写。
事实上，大多数人物通讯除了人物本身之外，还有另一个主题。
举例，你要写这个奶茶店老板老刘，老刘的出生地、家庭环境、受教育经历、恋爱情况之类，都可以一笔带过，但是老刘如何创业，经营时的一些值得提的经历，这些就可以详细来写。于是你的这篇通讯是围绕着“老刘、创业”来写的。
然后这时，你可以把文章分三部分，老刘的个人介绍、老刘开奶茶店、奶茶店的经营。
根据上面，你要列一个采访提纲了。
理论上来讲，采访提纲是包括“采访目的”“采访时间”“采访地点”“采访问题”之类的乱七八糟内容的，但是你可以像一个老司机一样在采访提纲里只写采访问题。
采访问题分三部分，第一部分，写一堆问老刘的私人问题，啥时候出生，幼儿园在哪里上的，之类。第二部分和第三部分也根据你计划的每段主要内容来拟问题。
有两个比较重要的是：
1尽量多让他讲故事，讲他的故事，少谈感想。读者对故事比较感兴趣。
2问的每个问题都想好，他的回答你要怎么写，怎么和其他内容关联。
5.苏教六年级上册练习五口语交际《我最喜欢的电视栏目》怎么写
我最喜欢的电视栏目是《科学教育频道》，其中的节目很多：《走进科学》、《讲述》、《探索·发现》、《人物》等等。但其中，我还是最喜欢《讲述》了。
《讲述》节目是向我们讲述生活中真实发生的事。我从它那获得了许多快乐。
在某一次《讲述》中，播出了一个眼神忧伤的女孩的故事：年幼的小女孩（记不起是叫什么名字了），父亲出海时，心脏病突发去世了，撇下了她和她的后妈。由于家境贫困，小女孩读不起学，经常陪她妈妈做事，每天和妈妈出门，也只穿着拖鞋或凉鞋。记者去她家时，看到她那求需同情的眼睛，都会觉得忧伤。小女孩多么需要帮助啊！在大家的帮助下，她终于来到了一所好学校读书了，从此小女孩变得活泼、开朗起来，很快就融入班级这个群体中……
看了节目，我心头顿时涌上了一股暖意。小女孩在最需要别人帮助的时候得到了帮助。我们也不就同她一样的吗？不管富裕或贫穷，健康还是疾病，都有许多人在我们困难时拉了我们一把，我们应当真诚得感谢那些人……
我喜欢《讲述》这个节目，它使我知道了许多我在生活不知道的事
6.电视节目分析怎么写
如何写电视节目分析文章 电视节目分析属于鉴赏分析评论，包括政论、艺术鉴赏和技术分析等等。
观看电视片，写分析评论文章，既可以提高自己的分析能力，还能宣传某种理念、观点或技术，对电视事业的发展和繁荣，对精神文明建设，都很有促进作用。 电视分析写作要有材料，而材料主要是当时看片获得的。
应该在看过电视片之后，立即有写作的纲要。如果要等到看完片之后再靠回忆写作，就可能丢掉某些有价值的内容。
所以，要在看片的同时用笔记录一些心得要点。 当电视片播放结束时，已经有了写作的材料。
可以根据记录的材料进行分析提炼，确立写作的主旨和文章的标题。然后对记录的材料进行筛选，选择最有说服力、最能靠拢主体的材料进行写作。
这里是一个写作范围提纲，即结构方式表，可以参照。你在观看电视片的时候，一边看一边围绕这个提纲找材料，这样写起来不会跑题，而且方便快捷： 电视片分析提纲 1， 电视片内容概括 占总分10% 2， 本片的思想教育意义 占总分 10% 3， 艺术特色总说 （总体手法、总体艺术特征等） 占总分 20% 4， 艺术特色举例 （选择一到两个艺术独到之处） 占总分 25% 5， 艺术特色细节 （两、三点精彩细节） 占总分 20% 6， 缺点与不足 占总分 10% 7， 结束语 占总分 5% 在看完一部电视片之后，应该立即感受到，这部电视片重点表现的是什么？这对于任何题型都是重要的。
一部专题片或纪录片，它所主要表现的无非是人，或者是事，或者是物，或者是感受。当然这其中并没有一个严格的界限。
有时当考生沉浸在一个兴趣点当中不能自拔时，千万不要忘记拔出思维来，审视一下，这精彩的兴趣点背后蕴藏的真正目的事表现人物的某种品格特征。或者是事物的某种特色。
也许有时会有大量的篇幅集中在某个人物的身上，然而，他其实需要展示的还是是事件本身。有的电视片把笔墨集中在物上，比如一些风光片等。
但是，电视片的表现对象其实常常是一个一目了然的问题，是一个思考层面，紧接着需要花费大量功夫的还是对于这部电视片的特征和表现手法的思考。需要考虑的问题应当集中到电视片所反映的文化内涵上。
比如，分析电视片《江南---绍兴黄酒》，这是一部展现酒文化的专题，重点考查其实在于考生对于片中文化内涵的感悟，而不是片中所出现的人物。 如果你的文学感觉、艺术感觉较好，你会喜欢那种抒情写意色彩浓厚的电视片，因为这个时候，抒发情感的意趣将使你的评述与电视片的意味融为一个整体。
（抒情写意的电视片） 然而，感性的认识对于一个即将跨入大学门槛的年轻人来说不是全部，因此在你沾沾自喜于发挥完一篇情采并茂的伤春文字后，别忘了凝聚已经过于分散的思维，因为，也许有这样一个题目将把你掷往一个分外庄严的场合，闲散的品茶人生背后还聚集着一些更为深刻的思考，那就是表述哲理的电视片所要展现的内涵。 一切理性评述的背后总会有所谓结论的东西。
在电视片的评述中，有时需要达到的是同样的效果。那么，有这种情况，他要你回答一部电视片想要说的是什么？它揭示的是什么问题？你的体会是否能够挖掘倒在表面的镜头语言下面蕴藏的意义呢？（揭示一定问题的电视片）。
对于全面分析题的类型，大致要把握以下几个方面来分析： 1，作品主要表现了什么？其主题以及主题的现实意义、给我们的启示。这个方面的分析，多数考生都能考虑到。
比如，在评卷中发现大多数考生都具备严谨的主体。
7.一个人物群体怎么写
写人作文指导 同学们生活中会接触很多人，特别是自己熟悉的人。他们有的勤劳，有的懒惰；有的处处为别人；有的时时为自己；有的铺张浪费，有的俭省节约……将身边不同的类型的人用文字真实地记下来，就是写人的作文。写人的作文应从以下四个方面注意把握。 一、抓住典型不放 人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写，才能使人信服，活灵活现。最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物，就属于典型的范畴。“轰轰烈烈”的大事是典型事例，看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。 俗话说：“一滴水可以折射出太阳的光辉。”过一件典型的事写人，是“写人”作文的基本要素之一。没有典型，文章就平淡无奇，“写人”就推动了真正的意义。塑造典型的目的是为了说明某一种事理，所以，同学们塑造典型时一定要结合生活实际，不能无中生有，捕风捉影。 二、言与行中见个性 “言为心声”。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子，正如鲁迅先生所说，人的语言“能使读者由说话看出人来”。所以，写人一定要重视语言描写，选择他有代表性的语句，来刻画他的内心世界，表现他的个性和思想。语言要符合人的身份。作文中的人物的真实语言尤为重要，千万不可凭想像“张言李腔”。 除语言外，人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用，要描写人的行为，就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词组。 三、表里如一才是真 用真情真言写人，首要的就是“真”。要把人写真，就要对所写的人物进行观察分析。如何观察分析？除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外，有时还要对他的内心活动进行一番推敲。这样，就可以表里如一地刻画出人物的品格。 我们读过的文章中，经常见到这样一类话：“我想……”，“他在心里盘算着……”，“老师的话又在我耳边想起”，“我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心头……”。这些都是在于人物内心世界的描写。有了心理描写，作文就显得生活起来。 四、千人不可一面 写人，常常要描写他的外貌。外貌的内容很广，如体态、容貌、衣着、神情等。抓住人物特点写好外貌，才能把人物栩栩如生地展现在读者面前。 描写人物的外貌，要抓住最突出、给人印象最深刻的特征。有些同学写人时缺乏真情实感，把别人写过的东西背出来便用。描写人的外貌往往千人一面。什么“圆圆的脸蛋，水汪汪的眼睛，乌黑的头发”。不管男女老少都一样。同学们如果对所写人物外貌进行认真的“捕捉”，就会发现，世界上没有两外貌相同的人。描写因人而异，“千人一面”让人乏味。 人的外貌各不相同，作文千万不能像列流水账，一要不少，从头写到脚。实际上，“这一个”之所以不同于“那一个”，往往只体现在某一个或几个主要的特征中，眉毛胡子一把抓，外表写得很全，实际是湮灭了主要特征，达到应有的目的，所以，写人外貌时，一定要围绕文章主题的需要，抓住特征，善于取舍
上线新闻怎么写
1. 新闻的格式该怎样写
一条完整的新闻消息，一般包括标题、导语、主体、背景和线五部分。
（一）标题标题是新闻的眉目，是新闻内容的精粹所在。标题是新闻给读者的第一印象。标题别致，IR闻也会增色；反之，新闻也无光彩。
（二）导语导语就是消息的开头，它要求用简明扼要的文字，写出消息中最重要、最新鲜、最精彩的事实，揭示全文的主题思想，以便使读者了解主要内容，并引起读者的阅读兴趣。导语是从事实中提炼出来的精华部分，具有统一全文的作用，因此，有人称之为"消息中的消息"。
（三）主体新闻的主体接导语，围绕着立意内容，圆满地回答导语中提出的问题。主体运用的材料要充实、具体，具有典型意义。
（四）背景材料背景材料是指新闻中关于历史、原因的说明和环境、气氛的描写。它的作用是说明事项产生的条件、消息的性质和意义。它可以帮助读者理解消息的内容，增加消息的说服力和感染力。
2. 如何撰写erp系统上线的新闻稿
1、写一则新闻，首先要具备新闻的六要素：即时间、地点、人物、起因、经过、结果。
2、写一则新闻，还要具备结构的五部分，即标题、导语、主体、结语和背景五部分。
3、写一则新闻，还要具备新闻的三个特点，即真实性、准确性、时效性。
4、写一则新闻，还要注意新闻的写作手法，即主要是叙述，有时兼有议论、描写。
语言要求简明准确。
总之，要明确新闻的作用：报道国内外最新发生的重大事件或新气象。
3. 新闻稿怎么写
第一， 一条新闻只报道一件事实或只写出一个人物.这样，内容和结构都比较简单，容易做到条理分明、头绪清楚.如果报道的事件比较复杂，牵涉到的人物较多，可以采用分解报道的办法，化长为短，化繁为简. 第二， 直接写事实.不要穿靴戴帽，要学会精选事实，让事实说话，把事情来龙去脉交代清楚，干净利落. 第三， 直接叙述事实本身不要作过多的解释. 第四个特点是通俗 新闻是人们普遍关心的事实，有群众性.不论是知识分子，还是识字不多的人，都要通过媒体了解国内外大事.要用最接近口语形式的书面语写报道，尤其是广播、电视新闻所用的语言，更应该接近口语，怎么说法就怎么写.在可能的情况下，要尽少用或避免使用只有少数人或部分人才看懂听懂的一些字眼或话语. 一般分为四大类： 一. 新闻报道： 新闻报道就是平日报章上所看到的新闻消息，可分为动态及静态新闻 二. 新闻特写： 新闻特写运用了文学技巧，本身并不著重描述新闻的过程，而是将新闻事件中其中一部份放大，透过局部描写事物的某物特徵来带出主题. 三. 访问 访问是对有代表性的人物作专门访问的实记，具有新闻性. 四. 新闻稿 商业新闻稿一般由商业机构自行撰写，模依记者的口吻，向新闻机构提供稿件，介绍其产品、服务或其他业务.这一类的「新闻稿」，即是俗语所说的「鳝稿」.这一类稿件带有宣传意味，可以说是另类的广告. 格式新闻稿的一般格式：标题：一般分为引题、正题及副题，亦有只写一个标题 导言：扼要描述新闻的整体轮廓，撮述最具新闻价值的内容，使人得悉全篇梗概 正文：将导言所述具体化，仔细地交代新闻事件，内容要包括何时、何地、何人、何事、为何及如何六大要素 例子煞掣不及小埔公路八车串烧一伤 小埔公路昨午发生「串烧」意外，车辆疑因煞掣不及，导致八车连环相撞.事件中一名司机受伤. 事发於昨日下午四时十八分，一辆私家车沿小埔公路往深湾方向行驶，途经柏山附近时，疑因修路缘故，司机遂步收慢，惟尾随两车煞掣不及，分别撞向前车；尾随第四辆车驶至时，却撞向邻线另一辆车；而邻线尾随三车亦因煞掣不及，首尾相接.其中一辆肇事重型货柜车司机受轻伤，需送院敷治。
4. 怎么写新闻稿啊
新闻稿一般分为四大类：
一. 新闻报道：
新闻报道就是平日报章上所看到的新闻消息，可分为动态及静态新闻
二. 新闻特写：
新闻特写运用了文学技巧，本身并不著重描述新闻的过程，而是将新闻事件中其中一部份放大，透过局部描写事物的某物特徵来带出主题。
三. 访问
访问是对有代表性的人物作专门访问的实记，具有新闻性。
四. 新闻稿
商业新闻稿一般由商业机构自行撰写，模依记者的口吻，向新闻机构提供稿件，介绍其产品、服务或其他业务。这一类的「新闻稿」，即是俗语所说的「鳝稿」。这一类稿件带有宣传意味，可以说是另类的广告。
格式
新闻稿的一般格式：
标题：一般分为引题、正题及副题，亦有只写一个标题
导言：扼要描述新闻的整体轮廓，撮述最具新闻价值的内容，使人得悉全篇梗概
正文：将导言所述具体化，仔细地交代新闻事件，内容要包括何时、何地、何人、何事、为何及如何六大要素
例子
煞掣不及
小埔公路八车串烧一伤
小埔公路昨午发生「串烧」意外，车辆疑因煞掣不及，导致八车连环相撞。事件中一名司机受伤。
事发於昨日下午四时十八分，一辆私家车沿小埔公路往深湾方向行驶，途经柏山附近时，疑因修路缘故，司机遂步收慢，惟尾随两车煞掣不及，分别撞向前车；尾随第四辆车驶至时，却撞向邻线另一辆车；而邻线尾随三车亦因煞掣不及，首尾相接。其中一辆肇事重型货柜车司机受轻伤，需送院敷治。
5. 新闻的格式该怎样写
一条完整的新闻消息，一般包括标题、导语、主体、背景和线五部分。
（一）标题标题是新闻的眉目，是新闻内容的精粹所在。标题是新闻给读者的第一印象。
标题别致，IR闻也会增色；反之，新闻也无光彩。（二）导语导语就是消息的开头，它要求用简明扼要的文字，写出消息中最重要、最新鲜、最精彩的事实，揭示全文的主题思想，以便使读者了解主要内容，并引起读者的阅读兴趣。
导语是从事实中提炼出来的精华部分，具有统一全文的作用，因此，有人称之为"消息中的消息"。（三）主体新闻的主体接导语，围绕着立意内容，圆满地回答导语中提出的问题。
主体运用的材料要充实、具体，具有典型意义。（四）背景材料背景材料是指新闻中关于历史、原因的说明和环境、气氛的描写。
它的作用是说明事项产生的条件、消息的性质和意义。它可以帮助读者理解消息的内容，增加消息的说服力和感染力。
6. 新闻短评怎么写
既然是短评，那么就要突出一个“短”字。
几个字、一句话、一小段，只要能达到一针见血即可。
怎样写呢？抓住新闻五要素，然后在五要素中遴选出你最想评说的那一条提出论点，一语中的。既然叫“短评”，那也就不用展开论述了。
举例说明：
为进一步提高“大巡防”工作效能，勒流街道投入70多万元资金购置了2辆移动警务室：中巴车大小，内配360℃高清摄像头和警务用品。（据1月17日《珠江商报》）
点评：孔子曰“工欲善其事，必先利其器”，勒流街道投入70多万元购置2辆移动警务室，想来也是为了提升治安，只不过，这70多万元放在年尾花，实在有些蹊跷，具体效果如何，还得看今后表现。
哪有公共自行车可借，哪儿可还车，只要手机装个软件，就能随时查询顺德公共自行车网点分布。网友@xdenly正准备开发这款APP应用，通过微博呼吁网友提供自行车网点的照片，得到众多网友的支持。（据1月15日《珠江商报》）
点评：网友@ xdenly乃中科大毕业，学的是信息管理和法学，IT行业工作9年，业余爱好是写A PP，他在微博上的这一宣告，引起了众多顺德网友拍照上传，科技与生活碰撞产生的火花，装饰了寻常，谁说工科男就不文艺？
顺德962路公交线从勒流东风村开往勒流信合大厦，全程2.3公里、8个站，被网友调侃为佛山最短公交线、最浪费公共资源。记者昨体验：90分钟内，公交车往返4趟，乘客仅8个，其中2趟是空车来回行驶。顺德社工部专家称，该公交线解决了村民的出行问题。（据1月15日《珠江时报》）
点评：莫以善小而不为，莫以恶小而为之，8个站点也好，2趟空乘也罢，对于分布乡间四野的乡邻来说，公交是不可或缺的出行工具，顶勒流公交。
注：举例内容引自南都。
转载请注明出处育才学习网 » 栏目上线的文章怎么写