新同学新环境新老师的日记怎么写

1. 新同学的日记怎么写

新同学的日记怎么写

1. 我们班的新同学日记351字

我们班又来了一位新同学，她的名字叫郝雨淅。她是一个非常文静的小姑娘。

郝雨淅长的非常可爱。她的眼睛不大，可是那么纯洁，那么天真！她高高的鼻梁上架着一副小巧玲珑的红框眼镜。她那白里透红的脸蛋儿，真像一个熟透了的水蜜桃。

郝雨淅学习非常刻苦。她上课认真听讲，目光从来都没离开过老师的视线，时时刻刻紧盯着老师。所以老师常常说：“郝雨淅同学刚刚来到，就表现的非常好，很难得呀！希望大家也像她这样表现好。”

郝雨淅的作业写的也非常棒。字写的工工整整。有一次，我偷偷的看她写过的日记本。哇！看了以后我大吃一惊。原来，她的日记没有一个优，连特优也很少，几乎全部都是待优加笑脸，怪不得老师夸她哩！

她不但作业写的好，而且爱看书。

下了课，同学们像小鸟一样飞出教室，可她还在教室里看书。上体育课自由活动时，她也总是偷偷的跑回教室看书，真是个十足的小书迷。

她的行为真让我感到愧疚。我与她同在一个班级上课，但是她要比我优秀的多。

2. 我的新同学的作文怎么写

你好

一转眼间，我已经上初中啦！面对着新的初中生活，新的老师，新的环境，一切都让我感到那么的亲切和美好.当然，最使我感到亲切的还是我的新同学，为什么？因为我和我的这些充满青春朝气的新同学们每天都在一起学习、锻炼.我们虽然来至不同的学校，57个同学组成了一个团结、友爱、积极向上的集体！，现在我就来说说我在这三个星期里认识的新同学吧……

在这三个星期里我认识了一个叫韦博文的新同学，我们已经成为了很要好的朋友.我们每天都结伴上学、放学.他皮肤黝黑，椭圆形的脸上一双小眼睛永远睁不开似的，一张女孩子才有的樱桃小嘴，对谁都是一副笑脸.他的学习成绩不是很好，但是他性格开朗，从不斤斤计较，有什么不高兴的事转眼他就忘了，每天拥有好心情.在同学之间有“老好人”的口碑.每个同学都有优点和缺点，优点就要继续发扬，缺点就要积极的改正了.当然我也要改掉我学习成绩不好，做事不认真、马马虎虎的缺点.

现在在新的学校里，同学们之间的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深，从一些很小的细节就可以看出来：下课时，同学们为放松心情，相互之间做一些轻松幽默的小游戏；运动会快到了，同学们自发组织到操场上进行运动，互相进取，争取在运动会上取的好成绩，为我们十二班争光.学习上，同学们还互相鼓励、相互帮助、形成一股浓厚的学习气氛……

虽然我现在才认识我们班的几个同学，但是我相信只要我用心去了解其他的同学，真心与他们交流，那我不久以后我一定会认识更多的新同学的，与他们成为好朋友.我喜欢我们十二班的同学.

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3. 我的新同学作文怎么写

眼间，我已经上中学啦！面对着新的中学生活，新的老师，新的环境，一切都让我感到那么的亲切和美好。当然，最使我感到亲切的还是我的新同学，为什么？因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体！

早在体育课时，彼此都是一张张陌生的面孔，甚至还不知道是不是一个班的同学，真有点不好意思，但是，过不了多久大家也就打成一片了，虽然大家都不知道对方的名字，都是“哎、哎”的叫着，但大家的心都彼此拉近了：今天我帮你排饭，明天我帮你排水，后天，一大清早我又把你从梦中叫醒。你看！在体育课的时候，一个简单的动作，一个简单的眼神，足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的，我们得到了很好的名次。这一切，都是同学们的努力、团结获得的。

现在在新的学校里，同学们的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深，从一些很小的细节就可以看出来：下课时，同学们会互相放松心情，做一些轻松幽默的小游戏；运动会快到了，同学们自己自发组织到操场上进行运动，互相进取，直到很晚了才回家；学习上，同学们还互相勉励。。。。。这一类的事，还有很多很多。

我看一中的新同学，我心里感受到亲切，我看一中的新同学，我感受到力量；我看一中的新同学，我感受到友爱，因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年，因为我们都是一中的新学生！

第二篇：

9月1日是开学的第一天，同学们纷纷走进教室，坐到了自己的座位上。

一会儿，走进了一位陌生的小不点儿。她的个子特小，看起来像是2年级的小同学。她小小的脑袋上扎着两条麻花辫子，还戴着一副近视眼镜。

“那是谁呀？”我周围的几位女同学纷纷议论着。“可能是老师的女儿。”“不，应该是同学的妹妹！”……她们争来争去，却没人猜她是新来的同学。这也难怪，她个子那么小，让人怎么看也不像6年级的学生。

“老师来啦！”不知道是谁，报警似的喊了一声，大家都回过神来。那几位女同学可焦急的很啊，当然啦，这可是揭晓答案的紧张时刻啊！老师进来，站在讲台，指着那位“小朋友”说道：“这是新转到我们班的同学……”“哇！”还没等老师说完，那几位同学又惊奇又绝望地叫出声来。老师又接着说：“她的名字叫康函熙。”“哈哈哈……”教室里一阵哄堂大笑。“康熙？”“康乃馨？”原来，老师说得太快，同学们听得乱七八糟了。

再看看康同学，她没笑，虽然她成了全班的笑柄，但是她脸上却找不到一丝不高兴，甚至生气！她好像根本不在乎一样。我想，她将会是我的好同学

4. 我的新同学的作文怎么写

【我的新同学】前不久我认识了一位新同学，他的名字叫李力涛，现在是我的同桌.他是一个非常顽皮的男生，没事的时候总爱和别人开玩笑.一到中自习，他就把自己的那支中性黑色水笔拿起来放在手上没完没了地旋转.就因为这事他经常被老师批评，可他楞是不长记性，过后乘老师不在的时候依然我行我素照玩不误.真是受不了他.记得刚开学的时候，我和李力涛还不太熟悉.一次做作业我忘记了带橡皮，只能跟李力涛借用一下.他二话不说，就把自己的橡皮扔给了我，连名字都没有问一声.当我把橡皮还给他的时候，顺便向他作了个简单的自我介绍，他头都没抬只”恩”了一声便和三个同学去操场玩耍了.真是令我哭笑不得.李力涛还很幽默.我记得几天前的一节晚自修上，老师突然提他上黑板做题目，他在我耳边嘀咕了一声：”蛋糕了”然后就起身走向黑板.我云里雾里的不知道他说的是啥意思.当他在黑板上正确做完题目回到座位时，又在我耳边嘀咕了一声：”看来也不怎么蛋糕吗！”下课后他才告诉我”蛋糕”是指糟糕的意思.真好笑，亏他想得出来.他还酷爱运动，打篮球是他的强项.很都男生都和他打过，李力涛算是绝对的主力了.看来我没事的时候要跟他练练篮球了.这就是我的新同学李力涛，希望我俩以后能处好同学关系，一起合作，一起学习，互帮互助，不仅要做好同桌，更要做一对好朋友.'。

5. 以我的新老师和新同学写一篇日记.

我的新老师开学以后，听说我们班要换新老师，我就设想着我的新老师是什么样子，什么脾气，什么性格。

我幻想着，要是有一个脾气温和，性格开朗，对学生认真负责的老师来教我，那该有多好啊！新学期的第一节课，我坐在教室里，心里忐忑不安，两只眼睛目不转睛地盯着窗外，等待着新老师的到来。不一会儿，两个中年教师出现在教室里，原来她们就是语文教师作数学老师。

听说她们都是教了许多年书的老教师，我仔细地打量着她们：较胖的老师神情严肃，目光炯炯，看上去很威严；较瘦的老师慈眉善目，目光和蔼，感觉很亲切。没过多久，老师开始了自我介绍。

较胖的老师姓黄，是教语文的老师，较瘦的老师姓田，是教数学的老师。在后来的几天里，给我印象最深的是黄老师。

黄老师要求我们在早晨7:40以前到校。第一天，我起晚了，到8点钟才来到学校。

我急匆匆地赶往教室，被眼前的情景愣住了——田老师和黄老师站在教室里，正在给同学们讲课！很明显，我迟到了。我呆了半天，嘴里才轻轻地吐出“报告”两个字。

这时，黄老师回过头来，朝我走来，我心里慌乱极了，就像有只小鹿在我胸口“呯呯”地踹。老师对我说：“不是说了7:40到校的吗，怎么现在才来？讲出原因！”我被老师吼怕了，泪珠一滴一滴地流淌出来，本想说是我起晚了，却又哽咽了说不出来。

老师见我哭了，又问了几遍后，心软了，说：“今天是第一天上正课，我就原谅你，你回座位吧！”老师不但不惩罚我，还原谅了我，这时，我心里的滋味不知道怎么形容，有后悔，有伤心，还有感动。黄老师不但对我们要求严格，还对自己也严格要求。

她规定我们每天几点到校，她自己也会准时到校，决不会慢一分钟。她说过，我们迟到了要围着操场跑十圈，她迟到了也会同样做。

她的课她是绝对不会耽误的，她对什么事都认真负责，她每天都为我们着想——不会布置太多作业，还建议家长最好不要自己给孩子布置家庭作业，让学生每天都可以适当地娱乐…… 童年时代能遇到这么一个好老师，我们真是幸运。我真为有这么个老师而感到高兴。

我相信，在她的谆谆教诲下，我们这群小树苗一定能茁壮地成长。

6. 写一个关于新同学的作文

我们学校在南昌市是一所有名的重点小学，户口不在邮政路区域的学生想进来读书很难，可是今天，我们班却来了一位新同学，他是由我们学校原来的老校长特意安置到我们班上的，而且，一切费用全免了。

他叫徐亮，来自北川。今年5月12日汶川地震发生后，他所在的学校房屋全部倒塌了，许多同学被埋在废墟下，他和他爸爸、妈妈侥幸活了下来。因为他生性胆小，父母担心他的心灵承受不住这巨大的伤痛，影响他的身心健康和学习，所以，由他在南昌的表姐把他接到南昌学习和生活。一方有难，八方支援。不费多少力气，他来到我们这所重点学校。

这一天，班主任胡老师用红粉笔在黑板上写了：“欢迎新同学”。老师牵着新同学的手说：“大家欢迎从灾区来的新同学！”话音刚落，全班同学热烈鼓掌，同学们纷纷来到新同学面前，和他说话，同他握手。他长着一双浓眉大眼，又高又瘦，黝黑黝黑的脸。他腼腆地自我介绍：“我叫徐亮，今年11岁，是从北川来的。”说完，他低着头，回到座位上，默默地坐在那儿一声不吭。

胡老师让他和我们班成绩很好的同学坐一起。下课了，大家争着带他去操场上玩耍，引导他熟悉学校的环境。同学们还捐了许多本子给他。有大本的、有小本的，有练习本、英语本、作文本、记事本……各种各样的本子，大家你捐30本，我捐10本，他捐5本……我把准备好的4个本子送给徐亮，主动和他交朋友。他高兴地双手接过这些饱含着南昌同学对灾区同学友爱之情的本子，露出了笑容。

几天过去了，我发现徐亮经常一个人下课时坐在教室发呆，有时双手托着腮帮子，眼睛看着窗台，他在想些什么。可能是他刚从地震灾区来到这里，心有余悸，对学校和同学都很陌生，还在思念自己的爸爸妈妈，怀念遇难的老师和同学，还没有从地震的阴影中走出来。我想在以后的学习时间里，一定要尽自己的微薄的力量，帮助徐亮，多给他温暖和关爱，做他的好朋友，消除他的心理阴影，让他在邮政路小学这个新家感觉到温暖，重建他的信心与快乐。

7. 我们班的新同学日记351字

我们班又来了一位新同学，她的名字叫郝雨淅。

她是一个非常文静的小姑娘。郝雨淅长的非常可爱。

她的眼睛不大，可是那么纯洁，那么天真！她高高的鼻梁上架着一副小巧玲珑的红框眼镜。她那白里透红的脸蛋儿，真像一个熟透了的水蜜桃。

郝雨淅学习非常刻苦。她上课认真听讲，目光从来都没离开过老师的视线，时时刻刻紧盯着老师。

所以老师常常说：“郝雨淅同学刚刚来到，就表现的非常好，很难得呀！希望大家也像她这样表现好。” 郝雨淅的作业写的也非常棒。

字写的工工整整。有一次，我偷偷的看她写过的日记本。

哇！看了以后我大吃一惊。原来，她的日记没有一个优，连特优也很少，几乎全部都是待优加笑脸，怪不得老师夸她哩！她不但作业写的好，而且爱看书。

下了课，同学们像小鸟一样飞出教室，可她还在教室里看书。上体育课自由活动时，她也总是偷偷的跑回教室看书，真是个十足的小书迷。

她的行为真让我感到愧疚。我与她同在一个班级上课，但是她要比我优秀的多。

8. 写我的同学观察日记怎么写

写自然观察日记是新编自然教学大纲规定的一项重要教学内容。

指导学生长期坚持观察、记录，获得自然方方面面的知识，既激发学生兴趣和求知欲，又培养了实事求是、认真细致、追求新知、勇于创造、克服困难的优良品质。同时，也解决了作文“无米下锅”的难题。

学写自然观察日记应掌握以下几点：第一，确定内容，注意观察。自然观察日记内容广泛，动物植物、环境气象、天文地理，一切自然界存在的现象都是自然观察日记的内容。

观察中，一定要注意季节的变化，时间的推移，生长的习性。动手实验从正面、侧面，比较、反复观察中，弄清事物的现象和本质。

最后确定自己熟悉的了解的来写。第二，掌握格式，真实具体。

①题目。在第一行写。

以往写日记不要求写题目，不利于把握文章的中心。题目是文章的眼睛。

拟题要新颖，观点要明确。如连续观察可在每段日期前再加一小标题。

②题目下写清楚所在省、市、县（区）学校及年级，空一格写作者姓名。如果在自己日记本上写，可省去，如果将日记整理投寄报刊编辑，就相当重要了。

③第三行写明日记的时间：即：*年*月*日，星期*，最好把天气情况稍带说明，以备日后查考。④正文。

如查正文要写的内容比较多，可以象写其它文章一样，分成几个小段来写。篇幅长短取决于所记内容，有话则长，无话则短。

正文的写法灵活多样，以二类见多，一是表格式和座标式记录，如天文气象、生长变化、分类比较、统计数据等，其形象直观；二是用记叙、描写、议论、说明、抒情等形式表达，如动物植物新现象新发现等。观察自然本身就是进行科学探究实践活动，所记内容不能虚构，应依据观察的现象如实记录，其结论具有科学性，这对今后的查阅、参考才有作用。

⑤有辅导教师，应在文末用括号注明教师姓名。第三，养成习惯，持之以恒。

写自然观察日记决不能三天打鱼、两天晒网，写写停停，停停写写。只有坚持不懈地记，才会取得惊人的成绩。

因为写日记本身是个学习、提高的过程，也是对自己坚持意志的培养。例文：水种植物——水仙观察日记11月26日星期五晴今天，秋高气爽、天高云淡。

早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。

我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！11月27日星期六晴今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。

11月28日星期日晴今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。

真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的？一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！ 11月30日星期二晴今天的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。

天哪！他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。

我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。 12月1日星期三晴明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽。

我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。

可能不会在有同学叫他是葱头了。 12月2日星期四晴今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期的变化真大呀！”“哎呀！长这么高哪！”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又长了半厘米呢！真是让人高兴呀！ 12月4日星期六阴今天早上起来晚点，本来打算去同学家写作业，妈妈不让，只好观察水仙了。

呵！昨天还病了，今天好的这么快呀！嘿！又长高了，昨天的休息是为今天大基础吗？心眼还真多！ 12月5日星期日晴今天天气变冷了，水仙冻得缩成一团，只好把他带到爸爸单位，到中午，他又重新舒展起来，有阳光沐浴着，看起来比我还幸福呢！ 12月8日星期三晴明天又是综合实践日，一星期了也不知到同学们的植物怎么样了，我一定精心护理好，明天拿出真本事给他们看，等着瞧吧同学们，你们会输的很惨的！ 12月9日星期四晴今天早晨在上学路上，我遇见了李晓静，她用方便袋包好自己种的水仙，她的水仙长得有方便袋高，还开了两朵花呢！再看看我的，真是鲜明的对比呀！不过我的水仙也不是没本事，你看他。