带着微笑出发立意怎么写

礼物立意怎么写

1.礼物作文600字（立意高,得到成长）

阿娇今天笑靥如花，亲亲热热的挽住我的胳膊：“今晚平安夜啊，老妈”“有什么说法吗？”“嗯，我同学去年在她的枕头下放了一只臭袜，一觉醒来你猜怎么着？结果发现里面装了三块巧克力哎！会不会是她妈妈替圣诞老人送的呀？真是奇怪，如果我在枕头下放一只新袜，会怎样呢？”她歪着脑袋看我，清澈的眼神里透出闪闪发光的希望来，“不用说啦，我明白该怎样做了。”“哦，你真好！”她用温暖的小手使劲握握我的手高兴地说“我现在对那些小饰品不太感兴趣了，要是能来点小食品最好了。”真是得寸进尺，我心想。

该睡觉了，她仍然有些不放心，把一只干净的袜子放在梳妆台上，后来又摆到脱下的衣服上面，接着还是忍不住提醒我放校服时别把袜子盖住喽。

夜深了，阿娇翻来覆去睡的不太踏实，不知什么时候把那只袜子又攥在了手心里，梦中呓语“驯鹿别跑，带我去给别的小朋友送礼物去！”

为了不弄醒她，我换了另一只袜子，装进一盒平时阿娇最爱吃的木糖醇，用漂亮的丝带给袜口打个结，一切OK！我相信，不管阿娇得到的是什么礼物，她都会开心的笑起来。可是，我最盼望的是圣诞老人能在平安夜里给天底下每个没有妈妈的孩子送上一个美梦！

2.请以“每天都是一份礼物”为题作文

佳作示范

每天都是一份礼物

新的一天，新的开始，需要怀着一份新的心情去面对每一天。无论是大晴天还是阴雨天，它们都是上天赐给我们的一份礼物。

世界上的事物没有十全十美的，但在无数的缺陷美中，往往让我们有着不同的体会与感受。

“天啊，怎么下起雨了！”面对那淅淅沥沥的雨水，我不禁叹道，“真倒霉！我可怎么回家呀？”正当我不知所措时，一个声音似乎向我传来：“怎么，没带雨具吗？”循声望去是一位脸庞清秀的女生。

“是啊，我没想到今天会下雨，所以就没带雨伞。”我忙应声答道。

“走吧，我送你。”

就这样，两个人共撑着一把伞走着，在路上我知道了她的名字，她也认识了我。虽然是个下雨天，但我的心情格外畅快，因为上天送来了一份厚礼、一个新的朋友。

原本认为这是倒霉的一天，可现在我却改变了看法，觉得这是充实的一天，愉快的一天。仔细想来，每一天又都没有白过，都会或多或少的有一定的收获，那都是自然的恩赐。

正如树上的叶子，春天抽出嫩芽，一点点开始长大。在这生长的过程中，它们每天都会体会到生长的快乐，即便是遇到风吹雨打也是感觉充实的。当它们渐渐长到成年，披上深绿的衣服时，仍旧会有一种充实之感。这份快乐，这份充实本身就是它们收到的礼物。而到了秋天呢？也许有人认为，秋天是落叶的季节，代表着萧条。然而我却不这样认为，因为秋天是收获的季节，有收获就是充实。虽然秋季是叶落的季节，但叶落归根，它会与泥土融合，孕育春芽。正如一句诗所言：“落红不是无情物，化做春泥更护花。”这又是何等的充实。被人们歌颂，这又是何等的光荣。这难道不是落叶收到的最丰厚的礼物吗？

我们的人生与树叶极其相似，从出生的那一刻起，我们就要经历复杂的一生。其间要品味亲情、友情、爱情等，虽然其中的滋味繁杂，有甘甜也有苦涩，但无论遇到什么，都会给我们的人生增添一笔色彩，而这每一笔色彩都可做为一份珍贵的礼物来收藏。

也许有人会问，苦涩也是礼物吗？回答是肯定的。因为有了苦涩，人的一生才不会单调，才会更加丰富。最关键的问题是你面对苦涩的态度，如果用乐观对待那就是收获，反之则是痛苦。

朋友，今天你收到礼物了吗？

[评析]本文在说明“每天都是一份礼物”时，首先选取了一个小情节：雨中交友。这个小材料很典型，能交到一个新朋友确实是一份收获，而这份收获正是由于一场雨。从这个意义上说，是大自然无意中向“我”送了一份厚礼，材料的选择做到了切合题意。另外，本文为了更加形象地说明问题，又采用了一个比喻的手法。把人生与树叶做比，以形象化的语言揭示出落叶受人歌颂、赞美，就是它的收获，而人的一生犹如树叶的一生，都要经历一个复杂的过程，在这个过程中，也会有不同的收获。这种类比法使文章的观点更加明确。

这是一个命题作文，题目是一个完整的句子。在审题时，不能忽略文题中的任何信息。下面做一下具体分析。

文题的主语是“每天”，这个词告诉我们一条很重要的信息，就是不能只写一次收获礼物，或是只写一件事。在这一点上，许多同学都会忽略掉。比如有的同学着重描述一次生日宴会，父母在百忙之中从单位请假买来生日礼物。这个构思就是偏离题意的，因为任何人都不可能天天过生日，而文题中的“每天”的意思则正是“天天”。

然后再看文题中的谓语动词“是”，对这个词的理解，主要表现在与“有”的区别难以分开，也就是写成“每天都有一份礼物”。仔细分析比较，“是”和“有”是有一定区别的，“是”强调“每天”本身就是礼物，而“有”则指的礼物是外来的、其它的。

最后再看文题的宾语“一份礼物”，这里的关键词是“礼物”。对于这个词的理解，不能理解成有形的、具体的礼物。题目的意思已经限制了，每天都是礼物，而事实上我们并不可能每天都收到具体的东西。因此，这里的“礼物”应是指无形的收获，比如精神方面、心情方面等。

在文体选择上，这个文题没有明显的适用文体，既然如此，我们就可以发挥自己的特长，选择自己熟悉的文体来写。

3.礼物作文600字（立意高,得到成长）

“哦，你真好！”她用温暖的小手使劲握握我的手高兴地说“我现在对那些小饰品不太感兴趣了，要是能来点小食品最好了。”真是得寸进尺，我心想。

该睡觉了，她仍然有些不放心，把一只干净的袜子放在梳妆台上，后来又摆到脱下的衣服上面，接着还是忍不住提醒我放校服时别把袜子盖住喽。夜深了，阿娇翻来覆去睡的不太踏实，不知什么时候把那只袜子又攥在了手心里，梦中呓语“驯鹿别跑，带我去给别的小朋友送礼物去！” 为了不弄醒她，我换了另一只袜子，装进一盒平时阿娇最爱吃的木糖醇，用漂亮的丝带给袜口打个结，一切OK！我相信，不管阿娇得到的是什么礼物，她都会开心的笑起来。

可是，我最盼望的是圣诞老人能在平安夜里给天底下每个没有妈妈的孩子送上一个美梦。

4.礼物的提纲怎么写

提纲怎么写：

标题式提纲

这种标题类似一个版块的概括。相当于写出了这一自然段的主要内容。这是一个标题式的作文提纲，用简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。

作文提纲要点式提纲

这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。

作文提纲编写要求

1.把握中心思想

好的作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。

作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。

中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

2.要简洁明了

作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。

作文提纲提纲格式

叙事类作文：

一. 提纲

1、题目

2、起因

3、经过

4、结果

二. 主要内容

三. 中心思想

注意事项：

1、先结合审题，记下立意的内容，也就是议论文的中心思想或记叙文的主题，然后根据这个立意去编列提纲，这样做就能抓住中心。

2、提纲的内容应包括立意、段落大意，层次或要点；各段落要用到的主要材料提示；各段的详略安排和各段拟用的写作方法。这样可以使写作时思路畅通，成文结构完整，详略得当。

3.、提纲结构。编列作文提纲总要先找个依据，以记叙文为例。依据有以下四个：

①、按事情的过程（开始、经过、结果）来拟定。

②、按时间的转折（早晨、中午、晚上）来拟定。

③、按人物的活动过程（先做什么，接着做什么，最后做什么）来拟定。

④、按照空间的变换（如家中、途中、学校）来拟定。

4、提纲不用太好，只要自己能看得懂，即使有病句、漏词，错别字，放到正式行文时去琢磨就好了。

详细的提纲和简单的提纲：

列提纲，又有详略之分。最简单的提纲称一级提纲。较详细的提纲称为二级提纲，很详细的提纲为三级提纲。

简单的提纲：则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示，提醒自己不要遗漏次要的部分。

5.关于礼物的作文

周五放晚学时，朋友林对大家说：“同胞们，可别忘了，下周一我过生日，望大家踊跃送礼，届时本人将恭请诸位吃蛋糕。”我们都笑他居然跟人要礼物，心里却盘算着送什么好。

周五回家照例是大包小兜，尽是该洗的衣服和吃剩的零食。一进门，母亲就喜滋滋地招呼我，让我看看锅里做的红烧花鲢，每次回家都是大鱼大肉，我象征性地瞧了眼就要出门。“你要去哪儿？”母亲喊住我，我一笑：“有人过生日，买礼物去！”父亲这时从厨房里猛地探出头来说：“别乱花钱了！”我答道：“那可不行！”就小跑出了门。

礼物买回来，丰盛的饭菜也摆上了桌，像以往每个周末一样，尽是我爱吃的东西，一向不轻易沾酒的父亲拿出了一瓶红葡萄酒，还对我开玩笑道：“闺女，喝点红糖水。”我一边躲一边说：“老爸，今天开酒戒了，离过年还远呢，你可说过这酒要留到过年喝呀！”“你这孩子，你爸高兴就让他喝吧！今天你回来恰好赶上你爸的生日。”母亲随口插上一句。

啊，今天是爸爸的生日！我的筷子一下子停住了，我这当女儿的，竟然不记得爸爸的生日了，怪不得爸爸听我说有人过生日那么高兴呢！父亲见我愣着，忙说：“快，多吃点！”我边点头边拿起了筷子，看看桌上的菜全是我最爱吃的，再看看父母那刻满了皱纹的笑脸，唉！真不知是父亲过生日还是我过生日。

我的心一颤，想起了小时候，我曾用一张硬纸片给父亲做生日贺卡，我在上面歪歪扭扭地画了我们一家三口手拉手快乐地做游戏，我还记得父母当时欣慰的笑脸；又想起了父母每年给我过生日的情景，即使再苦再累，他们也从来都没漏掉我一次生日。随着年龄的增长，我竟淡忘了父亲的生日，当然还有母亲的，却能随口说出几个要好同学的生日；平时也一直漠视父母的关爱，只重视和同学之间的友情……想到这，一股懊悔之情不禁油然而生。我犯一个多大的错误！但愿这个错误还可以弥补。

吃完饭，我拿出了给同学林买的礼物，现在只有它能表达一下我对父亲的爱了。我捧着它来到父亲跟前说：“爸，这个礼物送给您，只是上面刻着的是”友谊地久天长”。”我始终没说出这礼物是买给同学的，没说不孝女儿忘记了父亲的生日。父亲左瞧右看后高兴地说道：“没关系，况且我们父女俩也需要友谊，是吗？”我若有所悟地点了点头，心里却流着泪。

这份将错就错的礼物让我懂得了许多……

6.有谁晓得"我的一份礼物"的作文怎么写挖`

礼物，也许是友谊的象征，也许是幸福快乐的代表。而有时，一份礼物，也会有着其他的含义。

期中考试后，我考了个很差的分数。真希望能有一个地缝让我钻进去。一想到妈妈可能会很生气地批评我的情景，我害怕极了。

回到家，我就把试卷藏在了我的书柜里，然后便装作若无其事的样子写作业去了。

晚上，妈妈回来了，她见我的神情有些不对劲，就关心地问：“怎么了，哪里不舒服吗？”我结结巴巴地回答：“没……没什么。”

没想到，妈妈真是神机妙算，忽然问我：“对了，考试成绩出来了吗？”

我心里一惊！小心地问：“如果我考不好，您会说我吗？”

妈妈好像明白了什么，她转身回到房间，拿出来一个盒子给我，说是给我的礼物。我疑惑地接过礼物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，为什么要给我礼物呢？妈妈看见我一脸疑惑，笑着说：“只要拆开来看就行了。”

于是，我打开了妈妈端着的盒子，竟然发现盒子下面有一个小洞，里面伸出的是妈妈的大拇指，拇指上还画着—个笑脸呢！

妈妈又笑了，说：“如果你并没有付出的话，考了120分，妈妈也会生气。但是只要你努力了，考得不好也没关系，继续努力就会有好成绩，妈妈相信你一定行！”

我的心情一下子开朗了许多。谢谢妈妈，您给了我一份精神上的好礼物。

礼物立意怎么写

立意怎么写举例

1.作文立意怎么写

1、立意要健康

一篇文章的思想内容正确与否是评价文章好坏的根本依据。话题或材料作文的立意一定要合乎题目要求，切题才算真正的正确。表达出来的思想观点和感情要健康、积极向上，体现一定的思想意义，能给读者以鼓舞和启迪。选取人们最感兴趣的、最能反映人们思想感情的作为主题，文章才能最大限度地激起反响。

2、立意要深刻

意不仅新，还要力求深刻。这就要求我们能够透过事物的现象去挖掘其内在的本质，思考出对人生，对社会有意义和价值的东西，能在一般人认识上再进一步，能发现别人没有发现的那一点，并能给人以启示。初中学生写作，在立意上难以深入，原因往往就在于浅尝辄止，没有深入开掘。所谓开掘就是深入思索，挖出事物最本质的东西来

2.求作文立意怎么写

学会欣赏

欣赏，是用美好的目光去看待某些事情和物品。懂得欣赏的人，会发现世界中存在着种种美妙；而不懂得欣赏的人，一生只会沉沦于糟粕的世界当中。

有这么一则故事，一个青年人来到绿洲，问老者说：“此地如何？”老者问他：“你家乡如何？”年轻人说：“糟透了！”后来，又来了一位青年，也问了同样的话，同样，老者也问了他同样的问题。然而，他的回答和前一位青年恰恰相反，他说：“我的家乡很好，人也好，景也好……”老者给他的回答是：“这里也是同样的好。”

从以上的这则故事中，我们可以看出第一位和第二位青年的欣赏角度截然不同。第一位青年不懂得去关注身边的人、事物，不懂得与他人和平相处；而第二位青年，懂得去欣赏他人，欣赏大自然的每一寸肌肤。

花，并不是只有玫瑰、郁金兰去欣赏。路边的小花，虽然没有玫瑰那么芬香、那么惹人喜爱，虽然没有郁金兰那么娇媚。但它却有着：“我一定要开花，即使不艳丽”的信念，然后在荒野中绽放属于她的美丽，让清香弥漫着整个荒野。为什么这种小花能在如此恶劣的环境里生长呢？因为小花懂得欣赏自己，让自己的清香布满着整个乾坤。

荒野上的小花值得我们去欣赏，在傲雪中生长的梅花，更值得我们去欣赏。杜甫曾有用美妙的诗句歌颂它：“池边一支梅……只留清气满乾坤！”或许，在花从中，众花会嘲笑它，说它那么傻、那么笨，为何只选在寒冷的冬季才开花……而杜甫却欣赏它，欣赏它那不屈不挠，不想困难低头、不惧风霜的精神。

在日常生活中，我们也要学会欣赏他人，学会欣赏事物。在我身边就有这么一类人，自私、自大。在交往中，她常常会在别人背后讲他人的不是，宣扬自己的优点。久而久之，朋友们渐渐地离她而去，不与她来往。为什么呢？因为她不懂得去欣赏他人，总是用批判的眼光去对待身边的人。其实每个人都有他们自己的优点，只要我们善于发现，善于欣赏。如果那位同学懂得去欣赏身边的事物，懂得去欣赏别人，那么她就不会发生没有朋友这种悲剧。

欣赏，是一种美德。它包含了我们人类的思想，包含了我们人类的信念，表现出了人性的善恶。

学生欣赏，会提高你的素质。学会欣赏，会增加你的“财富”。学会欣赏，会在慢慢中你的气质得到升华。

所以，学会欣赏吧！让它完美你的人生。

试题分析：作文的核心是“学会欣赏”。所谓欣赏，就是指人们用审美的心理、用审美的眼光，对客体进行细致入神的观赏和体味。围绕此话题写作范围很大。可以让人学会欣赏大自然，欢歌鸣叫的鸟儿，粲然怒放的花儿，无语凝重的远山，来去匆促的河流，空旷与落寞的戈壁，令人怦然心跳峭壁。

可以让人学会欣赏人类几千来的人文艺术，满怀崇敬地去欣赏一幅画，一首歌，一行字，一幢建筑物。

更重要的是让人学会欣赏人自身，因为欣赏是人与人之间的一种理解和沟通，也包含了信任和肯定，欣赏是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康的成长和进步.其实社会上的每一个人都渴望别人的欣赏，同样每一个人也应该学会去欣赏别人，学会欣赏是一种爱，人与人之间在互相欣赏之中，世界才能充满爱！

当然还有其他事物。如生活，生命等等。