育才学习网观察小燕子怎么写
1.小燕子的观察作文
去年春天，爸爸、妈妈说带我去乡下看爷爷奶奶，我高兴的又蹦又跳。
来到奶奶家的第二天早上，我还没起床，就听见窗外叽叽喳喳的叫声，我忙拉开窗帘往外看，只看见两只燕子在房前盘旋着，然后落到门前的一棵树上张望，叽叽喳喳的叫着，好像在商量什么大事。我快速穿上衣服，悄悄地搬了个小板凳，静静地坐在屋檐下观察它们，它们好像在说这个地方真好，不如我们就在这儿筑巢吧！
两只可爱的小燕子，红红的嘴巴，黑溜溜的小眼睛真透亮！它们身穿黑色燕尾服，脖子露出白衬衣，就差拿一支指挥棒了，好可爱呀！
过了一阵儿，它们飞走了，我有点失望，可是我还是耐心地等待，希望它们的再次光临。不一会儿，那两只小燕子衔着泥巴回来了，我高兴极了，原来它们真的要住在爷爷、奶奶家了。
两天以后，我要回去上学了，小燕子的窝也快垒好了，围的圈数越来越多，它们的家越来越大，快完工了，正面留着一扇“门”，看着可真舒服！
现在又到春天了，我盼望着早日去爷爷奶奶家，看两只小燕子是不是带着它们的孩子从南方飞回来了？
《可爱的小燕子》
在动物界中，有各种各样的美丽无比的鸟儿，它们活泼可爱，能在蓝天上自由自在的飞翔。我最喜欢的鸟儿是小燕子，它不仅漂亮，而且非常勤劳。
小燕子浑身长着乌黑的羽毛，嘴巴下面长着一撮红红的羽毛，白白的肚皮洁白无暇，就像一位绅士穿着燕尾服在蓝色的酒吧里跳舞，看起来格外美丽。
小燕子不仅漂亮，而且像蜜蜂一样勤劳，是捕捉昆虫的小高手。燕子的尾巴像剪刀似的，长长的好像一剪就能把害虫全部扫光一样。燕子是益鸟，它捕捉害虫的本领非常高，一只燕子能帮助人类捕捉几十万只害虫，是农民的好帮手，人们都非常爱护它，欢迎它。
有时侯它们会在人们的房檐下作窝，人们也从不打扰它们，和它们友好相处。
在我奶奶家的房檐先就有一窝小燕子，每当燕子从南方飞回来，就会飞到水坑边来衔泥准备在房檐下做窝用。只见小燕子站在刚刚用草秆子搭好的窝前，小心翼翼的把泥巴放在叠过的草秆子上面，先认真看一下，接着再用小嘴抿一下泥巴，然后：“唧唧喳喳”的就飞走了。就这样它们在空中不知疲倦的来回穿梭，看着看着我累的都要睡觉了，但小燕子还在工作着。十多天过去，一个结实的房子就做好了。
燕子之所以能做成结实的房子，是因为它们积少成多，踏踏实实，坚持不懈的结果，这正是我们要学习的东西。
请大家学习小燕子，学习它们这种品格吧！
2.小燕子的作文怎么写
我发现了燕子飞行的秘密 春天来了，小燕子就会从南方飞回北方。
我在家经常会就仰起头，看见几只小燕子在头顶上飞来飞去，悠闲自在地唧唧咋咋叫。那是因为我奶奶种了一棵石榴树，在那棵石榴树上就有一个小燕子的巢。
小燕子的形状很特别，背上是黑色的，像披着一个黑披风，它的肚子是白色的；尾巴像一把黑色的剪刀；它在大树的周围飞来飞去，又像是一个剪修工人，在给大树的叶子修剪呢！ 原来它还在天空中高高的飞着，可是现在怎么飞的这么低啊？而且我发现每次闷热的时候燕子低飞不久就会下大雨。我感到非常的好奇，为什么燕子低飞就要下雨呢？我好象听我爷爷说过燕子低飞蛇过道，大雨马上就要来了的这句谚语。
于是我就从科普书上查到，下雨前空气中的湿度较大，使得昆虫的翅膀较湿，因此作为燕子食物的那些昆虫飞行大受影响，只能在贴近地面附近飞行，于是，燕子也就降低了飞行的高度，在贴近地面附近寻找自己的食物。还有快要下雨时，空气中的气流动荡不定。
燕子受到气流的影响，总是上上下下，忽高忽低的飞着。所以燕子飞低了，天气就要下雨了。
我在科普书上查到了燕子要下雨之前为什么要低飞，还查到了很多呢！比如要下雨时蚂蚁为什么会搬家。通过这次的发现，我明白了：如果我们能在生活中，细心观察身边的事物，就会发现很多奥秘，大自然真是太奇妙了。
3.四年级观察燕子的日记一百字可以怎么写
奶奶家住平房，才发现奶奶家的房檐上住了一窝燕子。虽然老是听说燕子会住在人家，但是我还是一次看到~良禽择木而栖。一定是我人品太好了~hoho
奶奶说小燕子已经孵出十几天了，目前发现有四只。小燕子的嘴是黄色的，张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。
燕子爸爸和燕子妈妈就不停的飞来飞去出去找吃的，从不同的方向飞走又飞回来，带着小虫子（tat）之类的喂它们的宝宝。好辛苦，但是是本能呀。也许过不了多久，他们的宝宝们就能飞出去自己觅食了吧。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。
很可惜，我没有看到他们筑窝的过程。但是小窝真的很精致~厉害的动物
之前曾经想，到处都是水泥森林，燕子、青蛙、蚯蚓之类的小动物都住在那里了呢？
看到小燕子的一家，真的很开心。动物们和人类相处的还是很和谐的呢。奶奶还给他们做了“保护板”，怕他们不小心掉下来。
4.【观察燕子作文】
观察燕子我见过的小鸟很多，然而只有燕子给我留下的印象最深刻。
它不但外形漂亮，而且勤劳能干。记得春天里的一天，我刚从睡梦中惊醒，就看见两个熟悉的黑影。
我仔细一看，原来是两只可爱的小燕子。只见他们两翼乌黑，腹部雪白，尖尖的嘴巴红的似火。
他们飞起来轻盈灵巧，两只翅膀一高一低，优雅极了！我从书上得知；燕子每到春天就回到田里帮助农民伯伯除去田里的害虫，秋天就会飞到南方过冬。它们怎么飞到我们的院子来呢？出于好奇心，我急忙逃下床，跑到屋外一看究竟。
原来燕子是在垒窝。它飞到水坑边用嘴叼起一些泥，又飞回屋檐下，只见它们站在打底的窝前，小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上，仔细一看，吱吱地叫了几声，就这样，两只燕子穿梭似的，一会飞过来·飞过去。
我的眼睛都疲倦了，可是燕子却似毫无倦意，仍然干个不停。十几天后，燕子就把窝搭好了，看看燕子们辛辛苦苦搭好的窝。
我惊呆住了，也终于明白了燕子之所以能垒出这么美丽的窝。都是燕子积少成多，每天都勤勤恳恳的付出着。
看着燕子垒好的窝。不尽让我明白，只要我们每天付出一点点，总会有回报，有一天你会心满意足的。
5.郑振铎写的【燕子】是按从什么观察顺序写了小燕子的外形
《燕子》这篇课文是按由近及远的观察顺序来描写。
具体讲是：由近到远，按照燕子的外形──美好春光里的小照子──燕子的飞行利停歇的顺序。
表达了作者对燕子的喜爱，作者是借着写燕子的活泼机灵，轻巧灵活来赞美“烂漫无比的春天”。
主要内容：
描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的喜悦之情。
扩展资料
《燕子》一课收录在人教课标版三年级下册语文教材第1课。
燕子活泼机灵的外形特点、追赶春天的候鸟习性、轻快灵活的飞行姿态、文静优雅的休息场面，构成了文章的四个部分。作者从对春天里的小燕子的描写，体会燕子的可爱和生机勃勃的春天的景色，二者相互映衬。
结构清晰，语言优美，动静结合、有声有色，是课文表达上的特点。同时，作者抓住景物的特点进行描写的方法也比较突出：燕子的外形，主要写它最具有特征的羽毛、翅膀和尾巴。
写燕子飞行，用“斜着身子”、“掠”、“表现其矫健轻快，“一转眼”表现迅速疾疾轻轻捷，用“横掠”、“粘”突出敏捷轻盈；写憩息，作者展开联想，把它比喻成五线谱上的音符，十分贴切而又传神，从而把燕子写得栩栩如生。
参考资料来源：百度百科--燕子
6.怎么写描写小燕子的作文
春天，燕子飞回来了春天，谁在田野里飞？有杜鹃在飞.春天，谁在田野里飞？布谷鸟在飞.春天，谁在田野里飞？有百灵鸟在飞.春天，还有谁在田野上空飞？燕子正在田野上空自由飞翔.燕子飞累了，落在电线杆上，在电线杆上隐隐约约地看着田野的风景.田野上，一块青、一块绿、一块黄，一块只有一只老黄牛在拉犁.老黄牛好像也被田野风光迷住了，久久地注视着眼前的一切，要不是农民拍了拍它，可能头就不能转了.在天e79fa5e98193e78988e69d8331333363363530空中，燕子三只一伙，五只一群，好像在开始飞行比赛呢！有的从这边松树上一转飞到了那边的柳树下面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看见波纹一圈一圈地荡漾开去.有的燕子停在叮咚流淌的小溪旁，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“您的水是那样的清，多么像一面镜子，可以让我在这里整理一下羽毛吗？”有的燕子半个身子已经在小河里了，好像在那里洗澡. 那次，我亲眼目睹了燕子在舅舅家的房梁下筑窝的前后经过.我正在院子里玩耍，忽然两只燕子飞到房前，在房前盘旋着，唧唧啾啾地叫着，然后落到门前的一棵树上张望.它们好像在说这个地方真好，不如我们就在这儿筑巢吧！我看清楚了，它们一雌一雄，是一对夫妻.两只可爱的小燕子，穿着灰色外套，胸口露出了白衬衣，黑溜溜的小眼睛怪明亮的.过了一阵儿，它们飞走了，我有点遗憾.可是我还是耐心地等待，希望它们的再次光临.不一会儿，那两只小燕子果然飞了回来，这回嘴里衔着泥.让我喜出望外，因为我知道燕子要在舅舅家的墙角安家了. 只见燕子把泥粘在墙角，一只飞了出去，另一只还在粘.不一会儿那一只又衔着泥飞回来，这一只又出去衔泥，它们就这样循环着衔泥筑窝.不知过了多久，小燕子终于把窝筑成了一个半圆，半圆两头紧紧地连在墙角上.小燕子又飞出去，又飞回来在半圆上再加一圈. 一天、两天 小燕子围的圈数越来越多，燕巢越来越大，快完工了，正面留着一扇门，最后只能容得下燕子进出了.它们又衔来许多树叶和羽毛，把窝铺好.大功告成了，我看见那双小燕子钻进窝里，把头伸出来，兴奋地叫着.我也为它们的成功而感到高兴. 小燕子的窝虽然不是世界上最美丽的杰作，但它是用小嘴巴一点一点筑成的，是汗水和心血的晶结，智慧和毅力的结晶.啊，小燕子你是世界上了不起的建筑专家.春天，燕子飞回来了，你，注意到它了吗？。
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