育才学习网关于朋友板报该怎么写
1.关于友谊的手抄报怎么写
真正的友情不依靠什么，不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、地位和处境。他在本质上拒绝功利，拒绝归属，拒绝契约。他是独立人格之间的互相呼应和确认，他使人们独而不孤，互相解读自己存在的意义。因此，所谓朋友，是使对方活得更加温暖、更加自在的那些人。
友情因无所求而深刻，不管彼此是平衡还是不平衡。友情是精神上的寄托。有时他并不需要太多的言语，只需要一份默契。
人生在世，可以没有功业，却不可以没有友情。以友情助功业则功业成；为功业找友情则友情亡。二者不可颠倒。
人的一生需要接触很多人，因此，有两个层次的友情。宽泛意义的友情和严格意义的友情，没有前者未免拘谨，没有后者难于深刻。
宽泛意义的友情是一个人全部履历的光明面，但不管多宽，都要警惕邪恶，防范虚伪，反对背判；严格意义的友情是一个人终其一生所寻找的精神归宿。但在没有寻找到真正友情的时候，只能继续寻找，而不能随脚停驻。因此，我们不能轻言知己。一旦得到真正友情。我们要倍加珍惜。
来一次世间，容易吗？
有一次相遇，容易吗？
叫一声朋友，容易吗？
我们只能学会珍惜！
2.板报稿怎么写
题 解
板报稿就是给黑板报、墙报、宣传栏等群众性宣传工具写的实用性的文章。
这是运用频率极高的一种应用文体。
理 由
板报是一种极普遍的宣传形式，也是与大家息息相关的宣传形式。许多单位、街道，特别是学校，都办有板报、墙报等等，以便及时地宣传党的政策、各个阶段的中心工作及与普通群众息息相关的东西，如夏天防痢疾，冬天防煤气中毒等等。学校的板报更是一种锻炼学生思想和能力的工具。因此。应该关心板报，积极给板报写稿。对我们同学而言，板报可以培养关心生活中的大事、关心集体的思想，可以培养敏锐地感受周围事物的本领，可以锻炼在实际中认识问题、分析问题的能力，可以培养简明的文风。正因为这样，学校里鼓励各个班都在教室里墙上办墙报，在校园里出板报，并且还定期不定期的开展板报评比。同学们应主动地到板报阵地上去展示才华，自觉地去锻炼自己，提高自己。
操作指导
板报稿是登在板报上各类稿件的总称。板报稿的种类很多，有消息报道、人物速写、经验介绍、思想评论、名言警句、小诗短歌等等。一般板报的板面不大，又用大字书写，读者是站着阅读的，所以宣传形式受多方限制。
首先，内容必须切合实际。力求反映周围群众关心的、有益的东西，要求有针对性、实用性。内容还要具体、真实。无论是表扬好人好事，还是批评不良现象，都要言之有据。如果欠真实，就会引起不良的后果。
其次，通俗易懂。板报稿的读者是一般群众，群众的文化水平不齐，写板报稿就应“就低不就高”，尽力让文化程度低的人也能看懂，所以要通俗明白，尽量不要写艰深的文句。
第三，具体朴素。内容要具体，要根据事实写稿，密切联系实际。无论宣传政策、报道事件、表彰人物、介绍知识、发表感想，都要具体，不能空洞，忌讳花里胡哨的文风。
第四，短小精悍。板报的板面有限，读者是站着看，所以不能长、稿件太长，黑板上登不了，群众站着看也会累，一累便不看了，因此也就失去宣传作用了。板报要短而精。短是指篇幅短，用字少。这就要求一字一句地细琢磨，尽力去掉多余的字。精是指内容精。能抓住要害，突出重点。
例子
我喜欢沉浸在一些自认为美好的回忆中，殊不只到自己已在无形中被扼杀.曾在一篇文章中看到："当你怀旧时，你便老了."我想，我并非未老先衰，我只是喜欢那些往事，喜欢那些感动的一幕幕.朋友说我伤感.我想，她们说对了.虽然我还不至于表面放声大笑，内心却心如刀绞.但至少我和朋友在一起疯癫时，你不会看见我的眼泪.我也不愿让别人看见.无言以对，无言以对，无言却有泪.无言的泪流进心底，谁解其中味？心底的感受只能被理解，但不能被分享，是需要独自背负的.
穿 行
为了自恋的美丽，喜欢孑然穿行在外滩.外滩不是很美，但至少很安静，是个散步的好地方.漫无目的而又漫不经心地在昏暗的灯光下行走，行走的步伐没有方向.低头看草，我喜欢这些黑暗中的植物.它们开出迷离的花朵，却结出空虚的果实.泥土纵容了一切堕落的生长，我比着绝望的姿势去嗅他们的气息，那种熟悉的气息唤起飘零的记忆.我相信每个人的心底都是有泪的，只是被暂时的快乐冲淡了.但是忧伤是抹不掉的，就像伤口愈合后会留下疤痕.给自己一个完美的欺骗，告诉自己是快乐的，事过变迁后一切又回来了，这是刻骨铭心需付出的代价.
怀念志摩
喜欢志摩的诗，喜欢他诗中的浪漫与忧郁，让人又爱又怜.悲痛志摩的死，悲痛他死得太早和不值，悲痛他的死给文坛造成的巨大损失.志摩的一生被爱所折磨着，父母的指婚让他与张幼仪得不到幸福.深爱的林徽茵却不爱他，作为妻子的陆晓曼挥霍金钱，让志摩奔波忙碌.在他的心痛深处，一首首震撼人心的诗从他的笔下流出.读他的诗，能够感受到他的痛，却无法将快乐与他分享.
3.关于我和小鸟做朋友的手抄报或板报
资料1:
鸟一般都有戒备心理，因此尽量不要伤害他们，要让他们知道，你是对他们无威胁的，还要体贴一些，平时总让他们见到你。不要弄出大声响，这样相处久了会慢慢不怕你的。至于繁殖问题，只要安上巢就可以生蛋，这种鸟很容易生蛋的，有空就会发情，别让夏天生蛋，巢自己用牛奶大盒子做或是买一个都行.
资料2:
人与鸟和谐相处
作者：周小又 学校：昆明第十中学
世界上如果一个国家和一个国家不和谐相处， 那么世界永无宁日。在这个社会上， 如果人与人不和谐相处，那么社会治安就会受到影响。自然界中，如果人与动物不和谐相处，那么受伤害的不仅是动物人也难逃恶运。
现在我们就来谈谈人与鸟的和谐相处吧！ 有一首歌，其中有一句是这样唱的：“草原鞭儿响四方，百鸟齐飞翔. . . . . . ”，多美啊！许多鸟在蔚蓝的天空中飞翔，人们在一望无际的草原上骑着俊马疾驰，这种感觉就象在仙境遨游一般。在大自然中，鸟儿给人类带来了无穷的快乐，在一个人忧伤的时候，听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出宛转的曲子，忧伤顿时忘到脑后，被那悦耳的歌声所陶醉。有些人听到悦耳的鸟声后，还会不由自主地唱起歌来，这种愉快的心情，只有真正体会过的人才会明白，也许那时，你就会觉得自己是世界上最愉快的人。
鸟很聪明，很友好，也会食害虫，会捉田鼠，也可以给人带来快乐，单凭这一点，我们就要和鸟儿和谐相处吗？对，因为与动物和谐相处是每个人应有的品德。 在别人眼里，与动物和谐相处是好的，但我认为人与鸟和谐相处有好处也有坏处，好处是鸟保护了生态环境，坏处就是在冬季，有些鸟会把病菌带给人类，冬季的来临，北方的鸟类迁移到温暖的南方来过冬，如西北利亚来的红嘴海欧每年在寒冬来临都要飞往“四季如春”的昆明过冬，许多人都喜欢到湖边观看一只只雪白而可爱的平衡红嘴海欧，但人们那理知道，红嘴海欧可爱，但它身体上带有病菌，再加上天很冷，人们站在湖边很容易感冒。不过，人类的朋友鸟儿们它们也不想把病菌带给人类，它们也想和人类和谐相处。从总体来说，鸟是人类的朋友，自然界的平衡离不开鸟，人与鸟和谐相处，是保护生态的平衡。在自然界中每种动植物都是因果循环的。人与动物一样，人不伤害动物，动物也不会伤害人类。只有和谐相处保护自然，大自然才不会报负人类。 一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律，而春天的旋律里，谱写着人与鸟儿的和谐相处，让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。
4.急需 作文：写板报稿
写板报稿（习作训练） 教学目标： 1、懂得板报稿的种类、组成及写作格式。
2、收集校园内的好人好事，不良倾向，发表自己的意见。 教学重难点： 懂得板报稿的种类、验成及写作格式，并能对校园内发生的事发表自己的意见。
教学过程： 一、教学目标： 1、懂得板报稿的种类、组成及写作格式。 2、收集校园内的好人好事，不良倾向，发表自己的意见。
教学重难点： 懂得板报稿的种类、验成及写作格式，并能对校园内发生的事发表自己的意见。 教学过程： 一、导入： 1、同学们，我们天天都在学校里读书，学习，应该说校园里发生的事我们是再熟悉不过了。
今天这节课，我们就来学习怎样把校园里发生的事记在板报稿上。那么记在板报稿上与我们以前写的作文有什么不一样的地方呢？下面我们就来学习 板书：板报稿 2、了解什么是板报稿 （要报道学校或班级发生的事，可以是批评的、表扬的，报道新闻的，也可以是对学校生活学习提出建议或要求。）
二、明确习作要求与方法 1、读习作要求，说说这次要求的要点是什么？ 2、自学学习提示，要求： 1）板报稿可以写哪些内容？ 2）板报稿的种类有哪些？ 3）板报稿由几部分组成？ 3、、讨论反馈： 1）可以表扬好人好事，可以批评不良倾向，可以发表自已的感想。 2）种类有报道稿、表扬稿、评论稿。
（重点区别一下这几类的不同点） 3）由标题和正文两部分组成。（结合这一单元的消息的知识说说对标题和正文的要求） 边讨论边板书： 标题（点出主要内容） 开头（概括全文） 报道稿——正文经过（事情过程和背景） 结尾（意义和看法） 4、学习范文 （1）、这则板报稿开头写什么？中间怎样写？结尾呢？ （2）、板报稿的题目有什么特别？ 三、选择材料 1、给出可以选择的范围。
午间活动、学习方面、体育方面、管理方面等。 2、要求选择有意义的事件，能从中发现什么，或从中可以教育同学什么等。
3、讨论选择材料。 四、试着口述，再次巩固报道稿的写法。
1、自由口述 2、同桌一起讨论，互说。 3、请好、中、差的学生口述，并给出评讲。
4、教师讲评。 五、小结 1、说说这节课所学到的有关板报稿的知识。
2、根据这节课的学习，再次修改板报稿内容。 第二课时 教学过程： 一、复习引新 板报稿有什么要求？ 二、让学生写写建队节这件事 1、学生动笔 2、交流板报稿是否符合要求 三、学生自己选材料写板报稿。
四、教师巡回指导 五、修改，评议。 1、题目是否符合要求 2、内容是否符合要求？ 3、结尾有没有点到中心 六、学生自己修改 七、抄写。
第一课时 教学目标： 1、懂得板报稿的种类、组成及写作格式。 2、收集校园内的好人好事，不良倾向，发表自己的意见。
教学重难点： 懂得板报稿的种类、验成及写作格式，并能对校园内发生的事发表自己的意见。 教学过程： 一、 导入：同学们，我们天天都在学校里读书，学习，应该说校园里发生的事我们是再熟悉不过了。
今天这节课，我们就来学习怎样把校园里发生的事记在板报稿上。那么记在板报稿上与我们以前写的作文有什么不一样的地方呢？下面我们就来学习。
二、明确习作要求与方法 1、读习作要求，说说这次要求的要点是什么？ 2、反馈：报道班级和学校的消息。（发生的地点发生在校内，而且是一则消息） 3、自学习提示，要求： 1）什么叫板报稿？ 2）板报稿可以写哪些内容？ 3）板报稿的种类有哪些？ 4）板报稿由几部分组成？ 4、讨论反馈： 1）刊登在学校或班级的黑板报上的稿子。
2）可以表扬好人好事，可以批评不良倾向，可以发表自已的感想。 3）种类有报道稿、表扬稿、评论稿。
（重点区别一下这几类的不同点） 4）由标题和正文两部分组成。（结合这一单元的消息的知识说说对标题和正文的要求） 边讨论边板书： 标题（点出主要内容） 开头（概括全文） 报道稿——正文经过（事情过程和背景） 结尾（意义和看法） 5、对照习作，巩固深化。
1）让学生自己讨论。 2）指名说说其特点。
三、选择材料 1、给出可以选择的范围。 午间活动、学习方面、体育方面、管理方面等。
2、要求选择有意义的事件，能从中发现什么，或从中可以教育同学什么等。 3、讨论选择材料。
四、试着口述，再次巩固报道稿的写法。 1、自由口述 2、同桌一起讨论，互说。
3、请好、中、差的学生口述，并给出评讲。 4、教师讲评。
五、小结 1、说说这节课所学到的有关板报稿的知识。 2、根据这节课的学习，再次修改板报稿内容。
一年级下板报怎么写
1.小学一年级的读书手抄报怎么写
这老师也太会布置任务了，一年级的孩子能把字读清楚就很不错了，还做手抄报，真难为孩子了，不过如果家长有空，和孩子一起完成这个任务肯定是有余无害的. 1、先找一张A3纸把它横起对折像一本合起的书，打开这本书，在左页上方写上报名，就叫《读书趣味手抄报》 2、给这张纸排版（先用铅笔大概筐出方块位子），然后在方块里填写文字或图画.可以仿照其他报子排版. 3、和孩子一起寻找有趣（或有意义）的文字填写到方块里，注意不要整板都是文字，要协调搭配图画.还要注意用水彩笔进行色彩装饰.如果 孩子有兴趣可以坚持一个月来一版，如果没兴趣就不要勉强孩子.但是要协助孩子完成老师布置的任务.。
2.小学一年级的读书手抄报怎么写
这老师也太会布置任务了，一年级的孩子能把字读清楚就很不错了，还做手抄报，真难为孩子了，不过如果家长有空，和孩子一起完成这个任务肯定是有余无害的。
1，先找一张A3纸把它横起对折像一本合起的书，打开这本书，在左页上方写上报名，就叫《读书趣味手抄报》
2、给这张纸排版（先用铅笔大概筐出方块位子），然后在方块里填写文字或图画。可以仿照其他报子排版。
3、和孩子一起寻找有趣（或有意义）的文字填写到方块里，注意不要整板都是文字，要协调搭配图画。还要注意用水彩笔进行色彩装饰。如果 孩子有兴趣可以坚持一个月来一版，如果没兴趣就不要勉强孩子。但是要协助孩子完成老师布置的任务。
3.该怎样写出一年级黑板报的心得啊
写黑板报的心得一般建议从以下几个方面来组织内容：
1、是否第一次写黑板报（或者如果不是第一次写就写先后两次感受差别），如果第一次就写一下你想象中或者计划中的黑板报的制作是如何，而实际又如何，困难那些
2、写一下你办黑板报的布局上的得失（可和其他刊物或需要布局的工作做对比）、写一下字体颜色在板报中的作用
3、写一下办黑板报过程中别人提出的建议和意见（这样显得生动）
4、最后写一下如果再给你一次机会，你会怎样办一个出色（或你理想中的）黑板报
写作关键是结合实际，叙事清楚，言之有物（即有内容），言之有情即可
4.小学一年级的读书手抄报怎么写
这老师也太会布置任务了，一年级的孩子能把字读清楚就很不错了，还做手抄报，真难为孩子了，不过如果家长有空，和孩子一起完成这个任务肯定是有余无害的。
1，先找一张A3纸把它横起对折像一本合起的书，打开这本书，在左页上方写上报名，就叫《读书趣味手抄报》2、给这张纸排版（先用铅笔大概筐出方块位子），然后在方块里填写文字或图画。可以仿照其他报子排版。
3、和孩子一起寻找有趣（或有意义）的文字填写到方块里，注意不要整板都是文字，要协调搭配图画。还要注意用水彩笔进行色彩装饰。
如果 孩子有兴趣可以坚持一个月来一版，如果没兴趣就不要勉强孩子。但是要协助孩子完成老师布置的任务。
少先队板报怎么写
1.少先队板报内容
队歌：
1、我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。
2、我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是共产主义接班人。
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一、我们的队名：中国少年先锋队。
二、我们队的创立者和领导者：中国**。 党委托中国共青团直接领导我们。
三、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国**的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成我们的队徽。
四、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。
五、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。 少先队队礼
六、我们的呼号："准备着：为共产主义事业而奋斗！"回答："时刻准备着。！"
七、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
2.少先队手抄报怎么写
少先队基础知识手抄报内容： 一、光荣的名称 中国少年先锋队是以“先锋”命名的。
中华人民共和国成立后的第13天，即1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。 二、我们教育队员向先锋学习什么呢？ 要教育他们像先锋那样树立远大理想，把今天的学习与振兴中华联系起来，与建设共产主义联系起来，从小立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献。
要教育他们学习开路先锋那种披荆斩棘，不畏艰难的精神，在学习、工作和生活中，勇于克服各种困难��不屈不挠，勇往直前。 要教育他们学习先锋，培养明辨是非的能力和爱憎分明的品质，以适应现在对外开放，对内搞活的形势，适应恢复对香港行使主权和将来台湾回归祖国后“一国两制”的局面。
要教育他们学习先锋锐意改革、勇于创新的精神，从小树立创造的志向，培养创造的才于，积极开展创造性活动。 。
3.少先队建队61周年黑板报怎么写
红领巾飘起来
【我的设计思路】虽然我已经光荣地加入少先队，成了一名少先队员，但我对少先队的很多知识并不了解。通过和妈妈一起查资料，我想在手抄报上，把我们每一位少先队员应该了解的知识显示出来。包括：我们少先队的队徽，队旗，口号，标志，少先队的光荣历程，少先队员作风。
【我的内容】
NO1：从1949年10月13日少年先锋队建立，到2010年10月13日，整整61周年。我画了少先队队徽，在下面写上它的建队时间。在旁边画上我们少先队员的笑脸，代表我们的祝福。
NO2.画一面少先队队旗，写着：鲜红的颜色代表着革命的胜利。五角星代表中国**的领导，火炬象征光明。
NO3.左心形图标里写着少先队的光荣历程：
一.劳动童子团 1924年--1927年
二.共产主义儿童团 1927年--1937年
三.抗日儿童团 1937年--1945年
四.儿童团和地下少先队 1945年--1949年
五.中国少年先锋队 1949年--至今
NO4.我们少先队的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
NO5.我们少先队的口号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
NO6.我们少先队员的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。每个少先队员都要从我做起！
4.寻~关于"少先队员"的板报内容
一、我们的队名：中国少年先锋队。
二、我们队的创立者和领导者：中国**。 党委托中国共青团直接领导我们。
三、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国**的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成我们的队徽。 大队旗 中队旗 队徽 四、我们的标志：红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。
红领巾 五、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
少先队队礼 六、我们的呼号："准备着：为共产主义事业而奋斗！"回答："时刻准备着。！" 七、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
八、我们的组织：在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。小队由5--13人组成，设正副小队长。
中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3--7人组成。大队由两个以上的中队组成，成立答对委员会，由7--13人组成。
小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。
答对和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。 九、中国少年先锋队队员入队誓词：我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我决心遵照中国**的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备：着为共产主义事业，贡献出一切力量！ 回答者： 后天多云转晴 - 举人 五级 3-10 15:38 少先队的任务 在新的历史时期，党交给少年先锋队的任务是： 团结教育少年儿童，继承和发扬中国**的优良传统和作风，立志建设现代化的社会主义强国，培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好品德和诚实、勇敢、活泼、团结的好作风，勤奋学习，锻炼身体，使少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面都能得到发展。 少先队的最终目的是要把少年儿童培养成为：具有坚定的共产主义信念和无产阶级的远大理想；具有强烈的事业心和高度的责任感；具有丰富的现代科学文化知识是解决实际问题的能力；具有勇于探索、勇于开拓、勇于创新的改革精神；具有强健的体魄和旺盛的精力，朝气蓬勃，刻苦拼搏，谦虚谨慎，善于团结，有创造精神的一代新人。
返回标题 少先队的性质 少先队是“中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校”。 少年儿童正处在成长发育阶级，年龄小，知识少，各方面都不成熟，没有定型，他们所表现出来的一些好行为、好品德也是一种萌芽性质，需要给予爱护和培植。
由于年幼无知和外界的不良影响，他们又难免有一些缺点和错误，需要给予教育和引导。少年儿童是我们培养教育的对象，因此，不能仅仅在少年儿童中间挑选一批“先进分子”入队，而是要把符合队龄的全体少年儿童组织起来，通过队的组织和集体活动来教育培养他们，而不是要队员去起先锋作用。
少先队是培养少年儿童成长为社会主义现代化接班人的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 我们国家在建设社会主义和共产主义的队伍中有三支积极的力量：第一支是伟大而光荣的中国**，这是领导我国人民建设社会主义和共产主义的先锋队；第二支是朝气蓬勃的中国共产主义青年团，这是一支勇于进取，不怕困难，富于创造的突击队；第三支是时刻准备着的中国少年先锋队，他们将是担负起21世纪建设有中国特色社会主义重任的预备队。
从少先队到共青团，从共青团到**，是人生进步的三个阶梯。 少先队为少年儿童提出共同的奋斗目标，即：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”少先队员们只有在经常的队组织的活动中，才会逐渐懂得现在努力学习，就是为了将来实现这个伟大目标，从而使他们从小的时候开始，就逐步树立远大的理想，并以此促进自己的进步。
返回标题 少先队的作用和作风 少先队的性质和任务决定了少先队的作用。 少先队的事业是共产主义事业的组成部分，肩负着为共产主义事业培养千百万接班人的任务，少先队的工作直接关系着祖国的前途、民族的命运和改革开放事业的成败。
少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是组织的主人。少先队员自己管理自己，自己教育自己，通过开展各种有意义的活动，在实践中培养自己的能力，不断增长才干。
少先队在少年儿童教育事业中起着一种特殊的、不可替代的作用，它是学校教育的得力助手，配合学校引导少年）儿童树立远大的革命理想，培养他们的集体主义精神和主动性、创造性、积极性，促进广大少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。 少先队不同于学校教育，少先队的主要教育手段是活动，寓教育于活动之中。
少先队通过它独特的教育方法，配合学校做好少年儿童工作，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 作风是指人们在工作或行动中表现出来的态度和风格。
少先队的作风可以用“诚实、勇敢、活泼、团结”这八个字来概括。 诚实，就是要说老实话，办老实事，做老实人，不说谎，不骗人。
少先队员待人做事要忠诚老实，绝不能欺骗老师、同学和家长；有了缺点错误，。
5.我是光荣的少先队员手抄报内容
【我的设计思路】虽然我已经光荣地加入少先队，成了一名少先队员，但我对少先队的很多知识并不了解。
通过和妈妈一起查资料，我想在手抄报上，把我们每一位少先队员应该了解的知识显示出来。包括：我们少先队的队徽，队旗，口号，标志，少先队的光荣历程，少先队员作风。
【我的手抄报内容】NO1：从1949年10月13日少年先锋队建立，到2010年10月13日，整整61周年。我画了少先队队徽，在下面写上它的建队时间。
在旁边画上我们少先队员的笑脸，代表我们的祝福。NO2.画一面少先队队旗，写着：鲜红的颜色代表着革命的胜利。
五角星代表中国**的领导，火炬象征光明。nO3.左心形图标里写着少先队的光荣历程：一.劳动童子团 1924年--1927年二.共产主义儿童团 1927年--1937年三.抗日儿童团 1937年--1945年四.儿童团和地下少先队 1945年--1949年五.中国少年先锋队 1949年--至今NO4.我们少先队的标志：红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。
我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
NO5.我们少先队的口号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”NO6.我们少先队员的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。每个少先队员都要从我做起！“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”让所有的红领巾都飘起来，为我们的少先队祝福！让我们在鲜艳的队旗下一起宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。
6.关注心理健康,争做阳光少年的板报怎样写
我们是一棵棵向日葵，在阳光下成长.我们现在要好好学习，努力向上攀登，长大后一定要回报"太阳"对我们的爱.所以我们要知荣明耻，做新时代的好少年！ 争做文明好少年 八荣八耻记心间，荣耻分明好少年. 作为新时代的我们，要以八荣为标准：热爱祖国.服务人民.崇尚科学.辛勤劳动.团结互助.城市守信.遵纪守法.艰苦奋斗，做一个人见人爱的好少年. 我，身为一名小学生，戴着鲜艳的红领巾，耳闻目睹了身边的人和事.有的让我激动不已.泪流满面，有的让我痛恨不已.咬牙切齿. 瞧，学骑自行车的小弟弟不小心摔倒了，一群"红领巾"跑过去把他扶了起来，耐心的教小弟弟学骑自行车.听，公共汽车上老奶奶说了声谢谢，便响起了一阵热烈的掌声.这是我们每个少先队员都应该做的，因为红领巾时刻提醒我们要做个好少年. 看，那边的小弟弟高兴地玩着超人模型，一位高年级的大哥哥抢了过去，傲慢地说："小孩儿，我玩一会儿."没等到小弟弟同意，他便玩了起来.啊，坏了，一个新买的超人模型被他弄坏了.小弟弟伤心地哭了起来，大哥哥说了一句："活该，是你让我玩的，坏了难道还怨我吗？"说罢，他便无动于衷地走了. 这种行为是可耻的，身为一个大哥哥，竟然欺负一个脆弱的小弟弟，他难道不感到羞愧吗？ 每一件豆大般的小事，都能够看出一个人的真正品质.虽说是小事，可它蕴涵着一个深刻的道理. 同学们，真正能做到八荣的有几个呢？只要你肯努力，一切都会成功！我们是一棵棵向日葵，在阳光下成长.我们现在要好好学习，努力向上攀登，长大后一定要回报"太阳"对我们的爱.所以我们要知荣明耻，做新时代的好少年。
7.少先队队报大字怎么写,描边中间填色那种
这种艺术字体可以写正楷，还有来一种专门为板报设计的，小学老师应该有教的，我给你张图
字体大概是这样，有几个细节注意一下，点的写法就想太极阴阳鱼，头大，带小尾巴自，较圆，
竖的写法，上部有一个平滑的坡度，具体看zhidao图，还有就是弯钩，仿照图中先字
8.争做四好少年的板报
一 我们应该争当四好少年，长大以后要为国做贡献。
作为一个少先队员，学做一个四好少年很重要，做一个四好少年要做的事情很多。我认为做四好少年要做到以下几点：一、当热爱祖国、理想远大的少年。
二、当勤奋学习、追求上进的少年。 三、当品德优良、团结友爱的好少年。
四、当体魄强健、活泼开朗的好少年。 四好少年应该从自我做起，从小事做起。
要争当四好少年，首先要好好学习，尽自己最大的力量把各门功课学好。上课专心听讲，回家好好复习，按时完成老师、家长布置作业，考出一个好成绩。
然后，要争当四好少年，还要培养自己独立自主的能力。做完作业后，周末要经常帮住家长作些家务活，自己能做的事情一定自己做。
平时如果大人不在家，要学会自己照顾自己。不要让家长担心 其次，当四好少年，无论在什么时候，什么地方都要严格要求自己，遵守所有规定，切记八荣八耻；看见弱小者需要帮助，尽自己的力去帮助他们，和同伴友好相处。
用我们的行动，做一个遵纪守法、乐于助人的好少年。 最后，要把身体锻炼好。
养好身体，多多锻炼，让自己有一个良好的体魄。身体是1，聪明是1后面的0，父母的爱是0……后面的0越多，财富就越多。
假如没了身体这个1，再多个0也没用。所以一定要把自己的身体养好了，才能为国做贡献。
让我们大家努力争做一个四好少年吧！ 二 在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展四好少年活动，这是**爷爷提出来的。胡爷爷所讲的“八荣八耻”为我们当代小学生在新形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新的标准。
作为少先队员，我们从小就要树立正确的思想，知道什么该做，什么不该做，哪些行为是光荣的。要让这种精神发扬广大。
我们作为祖国的未来和希望，要用四好少年的标准严格要求自己，爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩，立志做合格的小公民。 因此，我们全体少先队员决心做到： 以热爱祖国为荣，我们要继承中华民族传统美德，坚决抵制危害祖国的一切言行，心中有祖国时刻牢记在心。
以团结互助为荣，我们要团结互助，关爱社会，关爱他人，互帮互助，让社会充满爱。以诚实守信为荣，做表里如一的好少年，我们要待人真诚，守信用，不说谎话，考试不作弊。
以遵纪守法为荣，我们要从小学会做人，礼貌待人、举止文明、谈吐文雅、远离粗俗。以崇尚科学为荣，做身心健康的少年儿童，我们要学科学、讲科学、爱科学，用科学知识武装我们的头脑，不迷信，拒绝毒品，反对**。
以自理自立为荣，做自强上进的青少年，我们要学会生存，自强自立，自己的事情自己做，不依赖父母，学会独立思考问题，独立解决问题。 同学们，行为成就美德，从现在起为自己订立一个目标。
在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人，在“知荣明耻，从我做起”的活动中，更加全面地发展。 同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！ 让我们用自己的行动，做一个文明守纪的四好少年。
三 争当四好少年征文 1949年10月，中华人民共和国刚刚诞生，团中央根据党中央的指示，于10月13日发布了在全目建立中国少年儿童队的决议。1953年6月，中国少年儿童队又改名为中国少年先锋队。
简称“少先队”。四十多年来。
一代一代的少先队员，在党的关怀培养下，茁壮地成长。 1979年，少先队开展了“我们爱科学”活动。
少先队员们在小发明、小制作过程中，登上了科学的阶梯，敲响了知识的大门，为自己成为祖国社会主义四化建设中的有用人才，迈出了可喜的一步。 建国初期的少先队，响应党的号召，在共青团的领导下，积极参加了土地改革、镇压反革命和抗美援朝三大运动。
在“三反”（反贪污、反浪费、反官僚主义）、“五反”（反行贿、反盗窃、反盗窃国家资财、反偷工减料、反盗窃国家经济情报）的斗争中，少先队员开展了“三要三不要”（要爱护公物，要爱惜时间，要艰苦朴素；不要损人利己，不要浪费，不要贪小便宜和拿别人东西）的活动。 在今年的10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日，中共中央**、国家主席、中央军委主席**爷爷发来贺信，在信中他殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托——争当四好少年 争当热爱祖国、理想远大的好少年， 争当勤奋学习、追求上进的好少年， 争当品德优良、团结友爱的好少年， 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
我们相信，在认真的学习了胡爷爷的贺信后，我们五十一中学的少先队员们一定会更加努力的学习文化知识，参与各项活动，争当“四好少年”，做有理想有道德有知识有体力的人；立志为人民做贡献；为祖国作贡献；为人类做贡献；为建设家乡，建设祖国打好基础。 内容如上，版式呢，就在网上查查别人板报的图片看看好了，：）。
板报前言怎么写
1.大学校园板报的前言怎么写（欢迎同学踊跃投稿的）
为了更好的指导广大学生选择并参与社团活动，加大新学期学生社团招新宣传， 月 日晚 点，由 大学学生课外活动指导中心、校团委组织的新学期社团活动辅导交流暨社团招新宣讲会在五四体育活动中心举行。
本次宣讲会通过发放《彩绘青春》社团宣传介绍手册，社团人亲身讲述社团体验，与会学生与社团人双向沟通交流的方式，帮助本学期计划加入社团的同学更加理性地规划自己的课外活动生活。指导中心副主任、校团委副书记 参加了此次活动并就如何正确地参与学生课外活动、促进社团全面发展与大家交流了自己的看法和意见。
2.花卉壁报的前言怎么写
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2.主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。 如果我的答案能够给您一些帮助，希望不要吝啬送上一个“好评”。
3.为以中秋节为主题的黑板报写一段前言
中秋节是我国的传统佳节，与春节、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节日。
据史籍记载，古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书；直至唐朝初年，中秋节才成为固定的节日，《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”；中秋节的盛行则始于宋朝。节期为农历八月十五，是日恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋节”；又因这个节日在秋季、八月，故又称“秋节”、“八月节”“八月会”；又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。
因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”“月夕”“追月节”“玩月节”“拜月节”；在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。关于中秋节的起源，大致有三种：起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗、是古代秋报拜土地神的遗俗。
4.教师节的黑板报该写些什么
写一些好老师不辞辛劳的范文
还可以写我们该如何如何回报老师
再加些图片，老师奉献，学生送花之类滴图
我这里有一些可以做板报前言的语句
你可以参考一下：
校园是美丽的银河，朗朗书声是银河上回荡的清波，老师踏着清波，把希望的种子播撒，希望就从这里开始.
每个人都有一个未来的梦想，每个人对明天都有所希冀.希望，携着你的手，进入一片人生的开阔地.
希望，是人们内心生气昂然的激情，是对生命充实的渴望，即如绿叶与阳光的交流.
希望，是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命.
希望，是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿，她使人飞奔\驰骋，充满着诱惑.
希望，是那么深不可测，高不可攀.勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取，使之成为自己的现实；懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口，茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取.
希望，是未来；希望，又在于今天；希望，就是我们自己.
我就是班上的宣传委员
这方面还算是了解
你如果有不懂的还可以+我
我尽量帮o（∩_∩）o。
5.奥运的前言和结语
我们的2008--奥运征文
19世纪的中期，由于希腊人对复兴古奥运的高涨的激情，于是国王奥托发布《奥林匹克令》，1896年，雅典——第一届希腊奥运会。这样，历史上辉煌一时的古希腊文明如风起云涌般的再现。
至今，奥运会在我们每个人的心中，它的分量依旧举足轻重。因为它不是一种简单的体育竞技比赛，而是一种永远的信念，它意味着奥运那跳动的圣火永不熄灭。
1908年《天兵青年》杂志上曾向所有的中国人提出三个问题：一，中国何时能派一名选手参加奥运？二，中国何时能派一支队伍参加奥运会？三，中国何时能举办奥运会？对于现在的中国讲前二者早已实现，而举办奥运会的梦呢？我相信，也坚信，我们的2008年。
“绿色奥运，科技奥运，人文奥运”是我们北京主办奥运会的三大口号。绿色，一个永恒的主题，奥运顺应时代，使地球村的色彩更加完整。2000年的悉尼奥运会对环境的承诺是：能量循环，水资源回收，减小和避免浪费，污染处以及重要的自然和文化景观保护。对悉尼奥林匹克所在地海姆布士湾进行全面清理和改造，更算得上是“绿色奥运”的精华之所在。而我们，作为2008奥运开幕的同时从自己身边做起，做一个“环保主义者”，不仅是为了迎奥运，更为了北京的未来。
作为国家的首都，任何时候，科技都是引人关注的焦点。虽然我们现在还处于发展中阶段，但北京的建设是以向世人证明我们的能力：四通八达的高速公路，各级高等学府的遍布，交通实现电子监控，神州飞船的发射……这些说明我们已经具有承办奥运的科技力量。
同样，即为一名中国人，就需要有些具有民族风格体现中国五千年文化的精髓，揭示奥林匹克运动的精神。要知道，我们肩负的使命是奉献给人类一种宝贵的精神财富，是一种生活态度，是一种人生哲学，是一种自由，和谐，健康，积极的现实理论，也是一种人类文明的共同遗产。办好奥运的责任，不仅在于国家奥委，更在于我们这些普通的国人身上。维护北京的精神风貌。迎造一个具有中华底蕴的奥运盛世。
“NEW BEIJING GRENT OLYRNPICS”是我们，一个古老的东方国度对2008的憧憬，对2008的心声。
从自北京奥组委会从雅典奥运会上接过奥运旗帜的那一刻起，这种特殊而强烈的精神动力就在鼓舞着我们。在“更高，更快，更强”的口号下，在“团结，友谊，进步”这个聚载着人类前进心声下，我们所有的炎黄子孙，又将迎来这样一个全人类的盛典，一个全球性的体育圣会！
当跳动的圣火第一次传入黄河流域文明的圣土时，世界将为之心动
6.自我鉴定怎么写
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 "宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
高中毕业生自我鉴定样板（一） 时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目： 三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。 我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感，努 力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。
在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。
高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。
主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。
我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4*100米接力赛中均获较好名次。 三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
高中毕业生自我鉴定样板（二） 时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。 我衷心拥护中国**的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。
作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。
三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部，高三年被评为校三好生。
学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。
三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖；高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。 通过高中三年生活的锤炼。
在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
高中毕业生自我鉴定样板（三） 高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。 我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。
在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。
工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好。
企业板报怎么写
1.怎么写企业文化的板报
内容很多，图文并茂的表现
一、员工来稿、员工意见、建议
二、优秀员工、班组2113长、班组长
三、品质、质量评比
三、企业文化活动、比赛
五、专题：根据时下热点、节日5261
六、工会、党工团活动
七、员工陋习曝光、日常行为规范、纪律
八、员工宿舍卫4102生评比
九、车间绩效评比
十、车间环境卫生评比
十一、健康常识
十二、征文：专题征文
十三、公司年度回顾总结1653与展望
十四、团队文化
十五、员工生日
十六、行业信息、技术资料
十七、公司公告、通知、违纪通报、奖励通报
十八、每日报纸专
十九、公司动态、发展规划属。
二十、哲理性文章、幽默等
二十一、生产安全
二十二、管理经验分享、管理资料
2.企业黑板报应出些啥内容
首先告诉你——黑板报中最主要是报头，然后是排版（结构）然后是图案，文章是最次要的，一般你走过别人的黑板报，你想想你有没有时间去看文章，评选的时候老师可能还会看一看几篇文章的题目，到了中学，就是把你的黑板报用照片拍下来，那里会去看文字？所以，不用很在意文章，你随便找个（或写个）一两篇跟你主题搭得上的，其他的可以用例如“如何拥有好的学习效率 ”什么的充数，这些文章书上网上都是很多的。
其次，你要“版面设计”是不是？我从小学2年纪有黑板报开始到现在，全部的黑板报都是我一个人设计，一个人画，一个人编排的，黑板报的编排最好是自己做，你可以把你要设计的黑板分成几个部分，在最右（或中间，或最左，通常是这样的）选出一快地方画报头，然后用几何图形把黑板报的剩余部分分成大小差不多的小块，在角落和两个边框顶点相交的地方留下一点点地方用来画画，一般黑板是1*3=3平方米左右，报头就要1/8左右，报头要鲜明，最好用水粉上色（用清水洗）！如果你认为自己没本事的话就去新华书店，里面一定100%有黑板报的书，但是我觉得还是自己设计有成就感。
至于要用到的图案，你去书店里买本这方面的书就可以了，一般随便一点的花花草草也能应付~切记！不要以为图画越多越好，一般5~6副够了！！
报头和报头艺术字的话，你们班没有写书法的人？不可能吧，。你们新手的话，用抹布蘸水在黑板上写出报头，然后一个人在报头还没有干之前用奇奇怪怪的线条勾勒出字，就是很不错的报头的了，最后加点画呀，什么的，切记！不要太花！！报头的话……我也想不出来……类似的很久没出了……书上应该有的……
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