育才学习网独立的小猪作文怎么写
1.二年级下册说话写话独立的小猪作文怎么写
小熊和小猪在河边玩。”
于是三个好朋友开始了比赛一天，只见他把绳子拴在木头上，自己牵着绳子乐悠悠地在岸上走：“咱们比赛看谁先把这堆木头运完吧：“小猴你真聪明，遇事多动脑，小猴，我们要向你学习。”说完三个朋友有开心地玩起来了：“我用鼻子拱我一定快。”
小熊听了很高兴。小猴说。”
小猪心里想，在把木头扔进河里。它想。
小熊力气大扛起了木头就走。小猴子却不着急搬木头。
而小猪和小熊累得满头大汗木头也没运完：“我力气大一定能拿冠军。小熊和小猪都说，小猪用自己的鼻子拱木头。
不一会的功夫小猴子就运完了木头。
2.二年级下册说话写话独立的小猪作文怎么写
小熊和小猪在河边玩。”
于是三个好朋友开始了比赛一天，只见他把绳子拴在木头上，自己牵着绳子乐悠悠地在岸上走：“咱们比赛看谁先把这堆木头运完吧：“小猴你真聪明，遇事多动脑，小猴，我们要向你学习。”说完三个朋友有开心地玩起来了：“我用鼻子拱我一定快。”
小熊听了很高兴。小猴说。”
小猪心里想，在把木头扔进河里。它想。
小熊力气大扛起了木头就走。小猴子却不着急搬木头。
而小猪和小熊累得满头大汗木头也没运完：“我力气大一定能拿冠军。小熊和小猪都说，小猪用自己的鼻子拱木头。
不一会的功夫小猴子就运完了木头。
3.可爱的小猪作文怎么写的150字
“加油！加油！” “啊，跑啦！快呀，快追呀！”学校操场上一片呼声！原来三年级段正在进行一场别开生面的“赶小猪”比赛呢。
你看，八个班的选手一边快速向前跑，一边挥着小棒，不停地拨着“小猪”，朝着对方的选手奔去。那一个个圆嘟嘟的，黑白相间的足球，远看还真像一头头小猪呢。尽管选手们是那样的努力，可是调皮的“小猪”却很不老实。你看，三班的小姑娘刚挥动小棒，想把小猪往前赶，可那只“小猪”却直奔二班，它们的“小猪”竟然撞在了一起，只听“啪”的一声，两只“小猪”都像受了惊的小白马，在操场上没命地跑起来。三号“小猪”折了个方向继续跑，二号小猪，就毫不留情地又与一号“小猪”来一个亲密接触。这三只“小猪”到处横冲直撞，操场上乱成了一团。
“啊，糟糕了！”“快呀！快呀！”“这边！这边！”“哈哈哈！”顿时，操场上一片尖叫声，指挥声，欢笑声……选手们急得涨红了脸，目不转睛地盯着自己的小猪，紧握赶“猪”棒，恨不得一棒把“小猪”赶回去……逗得周围的老师和同学笑得喘不过气来。
再看那边，七班的选手半蹲着身子，温柔地拨着“小猪”，可那“小猪”好像吃得太饱了，摇摇晃晃在原地打转，不肯向前移动。气得小主人使劲一挥棒，啊！那只“小猪”居然成了“飞猪”，腾空而起，甚至跃过了旁边选手的头，小主人握着小棒，惊讶地张着嘴看着“小飞猪”高高飞起、飞速落下。“飞猪7号，加油！飞猪7号，加油！”七班的啦啦队突然来了灵感，似乎他们的“小猪”如天宫一号般令人自豪……
“加油！加油！” “啊，跑啦！快呀，快追呀！”“哈哈哈哈……”操场还在沸腾，比赛还在进行……
4.一只有趣的小猪作文400字怎么写
一提起这件事情，我就想笑，我居然让猪追得到处跑，哈哈，真有趣啊。
那是去年暑假的事情，我乘火车到老家去，下了车，奶奶早在车站等着我了。我扑在了奶奶的怀抱里，奶奶告诉我：老母猪下崽了。我高兴极了，一到家就直奔后院，想看个究竟。
到了后院，我看见老母猪侧身卧着，身边的一排小猪崽，个个含着**，香香地吃着奶，我数了数，共有12只小猪，5只白的，6只黑的，还有一只小花猪分外活拨，它那白白的毛皮上有着棕色的斑点，十分可爱。
看了一会，那些小猪都吃饱了，睡着了。我悄悄得溜进猪圈，抱起了小花猪，用手抚摸着它那光滑而又毛茸茸的身子，真是越摸越觉着小猪可爱，我不禁把它紧紧的搂在怀里，谁知这下闯了祸，老母猪呼地一下站起来，好像在说：放下我的孩子，否则对你不客气了！我瞪了它一眼，说：“呵，就你也敢对我发脾气，我偏抱看你能怎样！”我越来越得意，竟抱着小花猪走出猪圈，还顺手把门关上了，这时老母猪冲了上来，用它的长嘴巴使劲地拱着圈门，我引逗它说：“拱也没有用，老老实实呆着吧。你这小气的母猪！我话音刚落，只听啪的一声，老母猪竟把圈门拱开了，这下我吓坏了，拔腿就跑，老母猪紧追不舍，我一边跑一边顺手拾起一根小树枝抽打老母猪，可它丝毫没有害怕的样子，这下反而更加激怒了它，只见它龇牙咧嘴，显出一副要吞掉我的样子，我胆怯了，只好乖乖放下小猪，狼狈地逃跑了。
每当我想起这件事情，我便情不自禁得笑出声来，哈哈，真是太有趣了。
5.手工做了一个小猪作文应该怎么写才生动
我十分喜欢我奶奶的邻居家养的小猪。
我一有空就去看这些可爱的小猪。这些猪全身雪白。
一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子短短的，一对圆圆的鼻孔，像两个圆圆的小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，还看不出来哩！鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛。满脸的皱纹，实在不怎么好看.。
猪十分贪吃。见到东西，不管三七二十一，拱拱就吃。
有一次，我把吃剩的玉米棒扔进了猪圈，只见猪一拥而上，使劲地争着、争着……突然“叭”地一声，玉米棒被多猪“分尸”，结果可想而知，玉米棒被猪消灭掉了。可是猪转过身看着我，好像还要吃，尾巴一摇一摆的，我忍不住哈哈大笑，肚子都疼了，直哼哼。
猪吃饱喜欢干什么？不说你也知道。猪喜欢睡觉。
我拿起小石子向一个角落扔去，一只猪朝发响声的地方看了看，又睡了；一只猪大概没吃饱，过去拱了拱，又懒洋洋地躺下了；别的猪却理也不理，依旧睡着。我一次又一次地看着猪，每一次经过猪圈都要看一看。
唉！可惜现在猪已经被他的主人杀死了，可我心里依旧记着猪的贪吃贪睡样。
6.求一篇写小猪的作文 300字
外婆家的母猪生了十几只小猪，非常可爱。
小猪有大大的耳朵、小小的眼睛、短短的鼻子，还有一个又肥又胖的肚子。 跟《西游记》里的猪八戒比起来，猪八戒很喜欢吃，而外婆家里的小猪一点也不好吃。
有一次，我看见小猪在吃奶。它们懒洋洋的，一直在排着整齐的队伍在吃奶。
吃的时候有一种声音，“啵啵啵……”乱乎乎的。它们吃完之后就睡大觉，真是懒猪。
有时候，小猪不听话，偷偷地从一个洞中溜到外面去玩。玩的时候，小猪蹦蹦跳跳，有的吃草，有的拱土，真顽皮。
有人来了，它们就“哄”的一声往另一个方向跑。外婆根据足迹来找它们的时候，口里叫了几声“喏喏喏”，它们就马上跑过来吃东西。
最后，外婆发现少了一只小猪。原来它躲到附近的山上玩去了。
当外婆把它抓回来时，它就使劲的用四只脚乱蹬，嘴里还叫着呢。 小猪真有趣。
7.写小猪盖房子作文怎么写
在一个每人住的院子里，残留着一个猪圈，猪圈里有一只猪妈妈和三只猪宝宝。
一天，猪妈妈对孩子们说：“孩子们，你们现在长大了，该自己生活了，明天，你们就要独立生活了，你们要先去盖一座坚固的房子，以免让大灰狼吃掉”。可是，让猪妈妈担心的是，老大最懒惰，老二整天睡觉，只有老三最勤快，不知道们是否会练成独立生活的习惯。
第二天，猪宝宝们就要离开妈妈了，他们想妈妈好别之后，便兵分三路去盖自己的房子了。老大找来找去，看见一大片草地，就割下一大堆稻草，在一处空地上盖了一座草屋，住的挺舒服；老二找来一些木头，盖了一座木屋，住的还不错；老三东找西找，也找不到合适的材料，功夫不负有心人，老三终于找到了一些坚硬的砖头，盖了一座砖屋。
大灰狼来了，他听其他动物说有三只肥猪在这里，非常想吃，就找到了
8.看图作文里面的小猪学样怎么写
小猪学样
一个风和日丽的早晨，一只小猪快乐地走在马路上，它一边吃着香蕉，一边哼着小曲。吃完香蕉后，漫不经心地把香蕉皮随手一扔。
小象看见了，赶紧走过去，用吸尘器似的鼻子吸起香蕉皮，扔进垃圾筒，严肃地说：“乱扔垃圾是个坏习惯，如果我们大家都乱扔垃圾，那我们的城市不就象个大垃圾筒了吗？”小猪听了羞愧难当，恨不得地上裂开一条缝，好让自己钻进去。
这时，小猪突然听到远处“哎哟”一声，再仔细一看，原来是小熊猫踩到了西瓜皮，摔了个四脚朝天。小猪赶快跑上去，扶起小熊猫。小熊猫一边揉着摔疼的屁股，一边说：“谢谢你，小猪，不知道是哪个坏家伙乱扔西瓜皮，害我摔了一跤！”
小猪不好意思的挠挠头皮，赶紧学着小象的样子，捡起地上的西瓜皮，扔进垃圾筒。这时，小花对他微笑，柳树向他弯腰，小鸟为他跳舞，那是在夸奖小猪做得很对，小猪心里甜滋滋的，他又蹦又跳地回家了。
9.一只活泼的小猪作文
小猪
久以前，有一只很懒的小猪，只知道吃饭和睡觉，很少帮别人做事。有一天，猪妈妈回到家后实在太累了，便叫小猪去买菜。小猪听后，扭扭它肥肥的屁股，说：“我不想去嘛，不想去嘛！”猪妈妈听了小猪的话，对它说：“你这个懒虫，如果你去了，我给你巧克力吃。”小猪听了，极不情愿的站了起来，拿着一个篮子，慢吞吞地走出了家门。一路上，它一边走一边玩，这里闻闻，那里嗅嗅。突然，小猪闻到了一股香味，于是，小猪便想：前面一定有很多好吃的，哈哈。它顺着香味向前走去，最后来到了一棵大树下，它看见了许多好吃的，连忙扑了上去，吃起东西来。在小猪吃东西的时候，它万万没有想到有一只凶恶的狼正躲在身后的草丛里。不一会儿，小猪就把那些东西吃完了。它躺在草地上，摸着自己圆鼓鼓的肚子，说：“真好吃，真好吃。”忽然，那只狼从草丛里钻了出来，两只绿眼睛闪着凶光，直盯着小猪。小猪看见了狼，想逃，可是因为小猪平时不爱运动，刚才又吃了那么多东西，跑不动，只好大声地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗听见了小猪的救命声，连忙叫了它的同伴，用全速往山上冲，幸亏小狗速度快，及时冲上了山。狼看见了这么多的狗，而且都气势汹汹，连忙逃走了。
小猪回到家后，把这件事的来龙去脉都说了一遍，妈妈听后，语重心长地说：“孩子呀！你应该把这件事做为一次深刻的教训，以后不要再懒了。”
从此以后，小猪天天很早起床，锻炼身体，成了一只可爱的、身体健壮的小猪。
10.描写小猪的作文310字一定要写具体
我的“小猪”
六岁时，妈妈送给我一只“小猪”，“小猪”其实是一个ci（瓷）做的储蓄罐，我给它取名叫“乖乖猪”。
“乖乖猪”真可爱！它有一个圆滚滚的小脑袋，一双黑乎乎的小眼睛好奇地盯着这美丽的世界。它的耳朵大大的，是红色的。它的鼻子上有两个“洞”，好像在呼吸哩！“乖乖猪”的身上写了一个大大的“财”，胖乎乎的。它的尾巴像旋风一样卷suo（缩）在屁股上，显得更加淘气。
别看它平时一声不keng（吭）地蹲在墙角，可是“饭量”大得惊人：我每天都放了两枚硬币，它“吃”了半年才“拉”一次呢！有一次，老师让我们给“5.12”地震中幸存下来的小朋友捐钱，我虽然只捐了五十元钱，但谁知这些钱都是我用“小猪”肚里的零钱换来的纸币呀！
我爱我的“小猪”，因为它是我的小“银行”，我会永远爱护你、珍惜你。
关于小猪的作文怎么写
1.小猪的故事 300字作文怎么写
有人认为猪又懒又脏，令人讨厌，可我却特别喜爱我家那两头肥肥胖胖的小猪。
这两头小猪都是白色的，长着一对蒲扇般的大耳朵，长长的鼻子，尾巴一般卷起来，紧贴着屁股，高兴时便摆来摆去，显得十分可笑。
这两头小猪很懒，成天吃了睡，睡了吃。早晨，妈妈刚煮好饲料，它们便叫起来，好像在说：“我们肚子饿了，快给我们吃的吧！”它们吃饱后，躺在地上，不一会儿就“呼噜呼噜”地睡着了。那头大一点儿的猪腿很短，吃饱后，肚子像个皮球似的滚圆；小一点儿的猪腿长，肚子也不怎么大。
这两头小猪可不脏。妈妈每天都给它们冲圈、洗澡。每当洗澡时，它们就乖乖地躺下，让妈妈用刷子刷洗。它们俩还会互相妒忌呢！当妈妈给这头洗澡时，另一头就朝着落头直瞪眼，嘴里还发出“哼哼”声。这时，妈妈总是笑着说：“别急，别急嘛！”然后轮流给它们俩刷洗。
瞧！我家的小猪可爱吧！
2.可爱的小猪作文怎么写的150字
“加油！加油！” “啊，跑啦！快呀，快追呀！”学校操场上一片呼声！原来三年级段正在进行一场别开生面的“赶小猪”比赛呢。
你看，八个班的选手一边快速向前跑，一边挥着小棒，不停地拨着“小猪”，朝着对方的选手奔去。那一个个圆嘟嘟的，黑白相间的足球，远看还真像一头头小猪呢。尽管选手们是那样的努力，可是调皮的“小猪”却很不老实。你看，三班的小姑娘刚挥动小棒，想把小猪往前赶，可那只“小猪”却直奔二班，它们的“小猪”竟然撞在了一起，只听“啪”的一声，两只“小猪”都像受了惊的小白马，在操场上没命地跑起来。三号“小猪”折了个方向继续跑，二号小猪，就毫不留情地又与一号“小猪”来一个亲密接触。这三只“小猪”到处横冲直撞，操场上乱成了一团。
“啊，糟糕了！”“快呀！快呀！”“这边！这边！”“哈哈哈！”顿时，操场上一片尖叫声，指挥声，欢笑声……选手们急得涨红了脸，目不转睛地盯着自己的小猪，紧握赶“猪”棒，恨不得一棒把“小猪”赶回去……逗得周围的老师和同学笑得喘不过气来。
再看那边，七班的选手半蹲着身子，温柔地拨着“小猪”，可那“小猪”好像吃得太饱了，摇摇晃晃在原地打转，不肯向前移动。气得小主人使劲一挥棒，啊！那只“小猪”居然成了“飞猪”，腾空而起，甚至跃过了旁边选手的头，小主人握着小棒，惊讶地张着嘴看着“小飞猪”高高飞起、飞速落下。“飞猪7号，加油！飞猪7号，加油！”七班的啦啦队突然来了灵感，似乎他们的“小猪”如天宫一号般令人自豪……
“加油！加油！” “啊，跑啦！快呀，快追呀！”“哈哈哈哈……”操场还在沸腾，比赛还在进行……
3.关于 小猪 的作文
小猪学好样
一天，小猪要去小兔家做客，走着走着，它突然觉得肚子饿了，就从兜里拿出两个香蕉来吃，它一边吃一边想：“今天小兔会不会又给我做最爱吃的红烧肉呢？”随手就把香蕉皮扔在地上。
这时大象伯伯走了过来对小猪生气地说：“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢？这样不仅污染了环境，要是有人跑过来没看见香蕉皮踩在上面摔了一跤，后果可不堪设想啊！”小猪听了面红耳赤，不好意思地说：“对不起以后我一定改掉这个坏毛病。”大象伯伯又说：“改了就是好孩子。”它边说边把香蕉皮用鼻子扔进垃圾桶。
小猪告别了大象伯伯继续往前走，在远处看见了小熊猫跑过来，只听“当”一声小熊猫摔倒了。小猪赶忙扶起小熊猫说：“没事。”原来，小熊猫被一块西瓜皮滑倒了。
这时，小猪就捡起地上的西瓜皮扔进垃圾桶。小熊猫说：“你真棒！”小猪高兴地说：“那还是大象伯伯告诉我的呢！”
4.求一篇写小猪的作文 300字
外婆家的母猪生了十几只小猪，非常可爱。
小猪有大大的耳朵、小小的眼睛、短短的鼻子，还有一个又肥又胖的肚子。 跟《西游记》里的猪八戒比起来，猪八戒很喜欢吃，而外婆家里的小猪一点也不好吃。
有一次，我看见小猪在吃奶。它们懒洋洋的，一直在排着整齐的队伍在吃奶。
吃的时候有一种声音，“啵啵啵……”乱乎乎的。它们吃完之后就睡大觉，真是懒猪。
有时候，小猪不听话，偷偷地从一个洞中溜到外面去玩。玩的时候，小猪蹦蹦跳跳，有的吃草，有的拱土，真顽皮。
有人来了，它们就“哄”的一声往另一个方向跑。外婆根据足迹来找它们的时候，口里叫了几声“喏喏喏”，它们就马上跑过来吃东西。
最后，外婆发现少了一只小猪。原来它躲到附近的山上玩去了。
当外婆把它抓回来时，它就使劲的用四只脚乱蹬，嘴里还叫着呢。 小猪真有趣。
5.一只有趣的小猪作文400字怎么写
一提起这件事情，我就想笑，我居然让猪追得到处跑，哈哈，真有趣啊。
那是去年暑假的事情，我乘火车到老家去，下了车，奶奶早在车站等着我了。我扑在了奶奶的怀抱里，奶奶告诉我：老母猪下崽了。我高兴极了，一到家就直奔后院，想看个究竟。
到了后院，我看见老母猪侧身卧着，身边的一排小猪崽，个个含着**，香香地吃着奶，我数了数，共有12只小猪，5只白的，6只黑的，还有一只小花猪分外活拨，它那白白的毛皮上有着棕色的斑点，十分可爱。
看了一会，那些小猪都吃饱了，睡着了。我悄悄得溜进猪圈，抱起了小花猪，用手抚摸着它那光滑而又毛茸茸的身子，真是越摸越觉着小猪可爱，我不禁把它紧紧的搂在怀里，谁知这下闯了祸，老母猪呼地一下站起来，好像在说：放下我的孩子，否则对你不客气了！我瞪了它一眼，说：“呵，就你也敢对我发脾气，我偏抱看你能怎样！”我越来越得意，竟抱着小花猪走出猪圈，还顺手把门关上了，这时老母猪冲了上来，用它的长嘴巴使劲地拱着圈门，我引逗它说：“拱也没有用，老老实实呆着吧。你这小气的母猪！我话音刚落，只听啪的一声，老母猪竟把圈门拱开了，这下我吓坏了，拔腿就跑，老母猪紧追不舍，我一边跑一边顺手拾起一根小树枝抽打老母猪，可它丝毫没有害怕的样子，这下反而更加激怒了它，只见它龇牙咧嘴，显出一副要吞掉我的样子，我胆怯了，只好乖乖放下小猪，狼狈地逃跑了。
每当我想起这件事情，我便情不自禁得笑出声来，哈哈，真是太有趣了。
6.一只有趣的小猪作文400字怎么写
一提起这件事情，我就想笑，我居然让猪追得到处跑，哈哈，真有趣啊。
那是去年暑假的事情，我乘火车到老家去，下了车，奶奶早在车站等着我了。我扑在了奶奶的怀抱里，奶奶告诉我：老母猪下崽了。
我高兴极了，一到家就直奔后院，想看个究竟。 到了后院，我看见老母猪侧身卧着，身边的一排小猪崽，个个含着**，香香地吃着奶，我数了数，共有12只小猪，5只白的，6只黑的，还有一只小花猪分外活拨，它那白白的毛皮上有着棕色的斑点，十分可爱。
看了一会，那些小猪都吃饱了，睡着了。我悄悄得溜进猪圈，抱起了小花猪，用手抚摸着它那光滑而又毛茸茸的身子，真是越摸越觉着小猪可爱，我不禁把它紧紧的搂在怀里，谁知这下闯了祸，老母猪呼地一下站起来，好像在说：放下我的孩子，否则对你不客气了！我瞪了它一眼，说：“呵，就你也敢对我发脾气，我偏抱看你能怎样！”我越来越得意，竟抱着小花猪走出猪圈，还顺手把门关上了，这时老母猪冲了上来，用它的长嘴巴使劲地拱着圈门，我引逗它说：“拱也没有用，老老实实呆着吧。
你这小气的母猪！我话音刚落，只听啪的一声，老母猪竟把圈门拱开了，这下我吓坏了，拔腿就跑，老母猪紧追不舍，我一边跑一边顺手拾起一根小树枝抽打老母猪，可它丝毫没有害怕的样子，这下反而更加激怒了它，只见它龇牙咧嘴，显出一副要吞掉我的样子，我胆怯了，只好乖乖放下小猪，狼狈地逃跑了。 每当我想起这件事情，我便情不自禁得笑出声来，哈哈，真是太有趣了。
7.描写小猪的作文310字一定要写具体
我的“小猪”
六岁时，妈妈送给我一只“小猪”，“小猪”其实是一个ci（瓷）做的储蓄罐，我给它取名叫“乖乖猪”。
“乖乖猪”真可爱！它有一个圆滚滚的小脑袋，一双黑乎乎的小眼睛好奇地盯着这美丽的世界。它的耳朵大大的，是红色的。它的鼻子上有两个“洞”，好像在呼吸哩！“乖乖猪”的身上写了一个大大的“财”，胖乎乎的。它的尾巴像旋风一样卷suo（缩）在屁股上，显得更加淘气。
别看它平时一声不keng（吭）地蹲在墙角，可是“饭量”大得惊人：我每天都放了两枚硬币，它“吃”了半年才“拉”一次呢！有一次，老师让我们给“5.12”地震中幸存下来的小朋友捐钱，我虽然只捐了五十元钱，但谁知这些钱都是我用“小猪”肚里的零钱换来的纸币呀！
我爱我的“小猪”，因为它是我的小“银行”，我会永远爱护你、珍惜你。
8.写猪的作文
有的人喜欢可爱的小猫，有的人喜欢机警的小狗，还有的人喜欢金灿灿的小鸡……可是，我最喜欢的是肥头大耳的小猪.
小猪的样子可爱极了！它的脑袋又大又圆，一双小眼睛眯成了一条缝.一个大鼻子总是向上翘着，露出了两个圆溜溜的大鼻孔，像是通风孔.一张大嘴巴张得像一个大皮球那么大，两只大耳朵活像两把扇子一样向下垂.一个大肥肚子弹性十足，像里面装了许多大弹簧.走起路来，摇头晃脑，屁股呢？一扭一扭的.尾巴呢？一甩一甩的，可爱极了！
一提起猪，可能很多人脑子里冒出来的第一个想法就是猪不就是那喜欢吃，又喜欢睡的“懒虫”吗？的确，小猪十分好吃懒做.一次，我提了一桶热乎乎的猪饲料，把它放在猪圈里.过了一会儿，一只肥头大耳的小猪拖着带满泥的身子来到饲料旁.只见它先用鼻子拱一拱，碰了碰饲料，闻了闻，舔了舔，才用嘴大口大口地吃.吃的时候，不仅不时发出哼哼声，嘴巴还老是闲不住，总是一拱一拱，把汤汁和食物拱得满地都是.吃完后的小猪十分懒，有的望着饲料发呆，有的在泥地里打滚，还有的在呼呼大睡.
猪喜欢在泥地里打滚，每天都躺在泥地里.难怪呀！它们的身上老是有一堆干了的臭泥巴.对了，猪的身上还总有一股臭味，这一点可是小时候掉进猪圈里才发现的.那时候，当妈妈从猪圈把我“救”出来时，她忍不住捂住鼻子，嘴里不停地说：“好臭呀！”
小猪虽然贪吃贪睡，但我还是很喜欢它，因为它的出现给我的的生活带来了无穷的乐趣.
9.描写小猪性格的作文
小猪的样子可爱极了！它的脑袋又大又圆 ，一双小眼睛眯成了一条缝。一个大鼻子 总是向上翘着，露出了两个圆溜溜的大鼻 孔，像是通风孔。一张大嘴巴张得像一个 大皮球那么大，两只大耳朵活像两把扇子 一样向下垂。一个大肥肚子弹性十足，像 里面装了许多大弹簧。走起路来，摇头晃 脑，屁股呢？一扭一扭的。尾巴呢？一甩 一甩的，可爱极了！
一提起猪，可能很多人脑子里冒出来的第 一个想法就是猪不就是那喜欢吃，又喜欢 睡的“懒虫”吗？的确，小猪十分好吃懒做 。一次，我提了一桶热乎乎的猪饲料，把 它放在猪圈里。过了一会儿，一只肥头大 耳的小猪拖着带满泥的身子来到饲料旁。 只见它先用鼻子拱一拱，碰了碰饲料，闻 了闻，舔了舔，才用嘴大口大口地吃。吃 的时候，不仅不时发出哼哼声，嘴巴还老 是闲不住，总是一拱一拱，把汤汁和食物 拱得满地都是。吃完后的小猪十分懒，有 的望着饲料发呆，有的在泥地里打滚，还 有的在呼呼大睡。
猪喜欢在泥地里打滚，每天都躺在泥地里 。难怪呀！它们的身上老是有一堆干了的 臭泥巴。对了，猪的身上还总有一股臭味 ，这一点可是小时候 掉进猪圈里才发现 的。那时候，当妈妈从猪圈把我“救”出来 时，她忍不住捂住鼻子，嘴里不停地说： “好臭呀！”
小猪虽然贪吃贪睡，但我还是很喜欢它， 因为它的出现给我的的生活带来了无穷的 乐趣。
赶小猪的作文怎么写
1.赶小猪作文150字左右
赶小猪
“加油！加油！” “啊，跑啦！快呀，快追呀！”学校操场上一片呼声！原来三年级段正在进行一场别开生面的“赶小猪”比赛呢。
你看，八个班的选手一边快速向前跑，一边挥着小棒，不停地拨着“小猪”，朝着对方的选手奔去。那一个个圆嘟嘟的，黑白相间的足球，远看还真像一头头小猪呢。尽管选手们是那样的努力，可是调皮的“小猪”却很不老实。你看，三班的小姑娘刚挥动小棒，想把小猪往前赶，可那只“小猪”却直奔二班，它们的“小猪”竟然撞在了一起，只听“啪”的一声，两只“小猪”都像受了惊的小白马，在操场上没命地跑起来。三号“小猪”折了个方向继续跑，二号小猪，就毫不留情地又与一号“小猪”来一个亲密接触。这三只“小猪”到处横冲直撞，操场上乱成了一团。
“啊，糟糕了！”“快呀！快呀！”“这边！这边！”“哈哈哈！”顿时，操场上一片尖叫声，指挥声，欢笑声……选手们急得涨红了脸，目不转睛地盯着自己的小猪，紧握赶“猪”棒，恨不得一棒把“小猪”赶回去……逗得周围的老师和同学笑得喘不过气来。
再看那边，七班的选手半蹲着身子，温柔地拨着“小猪”，可那“小猪”好像吃得太饱了，摇摇晃晃在原地打转，不肯向前移动。气得小主人使劲一挥棒，啊！那只“小猪”居然成了“飞猪”，腾空而起，甚至跃过了旁边选手的头，小主人握着小棒，惊讶地张着嘴看着“小飞猪”高高飞起、飞速落下。“飞猪7号，加油！飞猪7号，加油！”七班的啦啦队突然来了灵感，似乎他们的“小猪”如天宫一号般令人自豪……
“加油！加油！” “啊，跑啦！快呀，快追呀！”“哈哈哈哈……”操场还在沸腾，比赛还在进行……
2.赶小猪比赛作文150字左右
比赛开始前，每班先发了一根棍和一个球，哦，原来这就是“赶小猪”啊！
随着裁判的一声令下，所谓的“赶小猪”比赛就开始了。我们班一开始便出师不利：
第一的林慈宁把“猪”赶的太快，一不留神滚得老远，害的对面的杨昕怡只好再
去捡球。只一捡不要紧，我们落后了别人班好远。我们在后面的人只好干着急。我们
赶的姿势五花八门。有的男生力气大，只赶了两下就到了。有的女生力气小，慢条斯
理的，慢慢的才到达终点。有一个同学手脚并用，赶的时候也不忘踢上一脚。
终于轮到我了，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下。可越担心，就越会
出差错。第一棒下去，没有打到，扑了个空，那“猪”别说跑了，简直是纹丝不动。
好不容易“猪”跑了，可又跑歪了，好不容易把“猪”赶回了原来的跑道，却又跑
得太快，把猪给甩地远远的。哎，真是一波三折啊！最后，我终于把“猪”赶到了
对面。
我们赶完的同学也没有闲着，在一旁大喊“五（5）班加油！”。操场上不时
3.三年级作文350字"赶小猪"
“啊，糟糕了！”“快呀。
你看，三班的小姑娘刚挥动小棒，想把小猪往前赶，可那只“小猪”却直奔二班。那一个个圆嘟嘟的，黑白相间的足球，远看还真像一头头小猪呢。
尽管选手们是那样的努力，可是调皮的“小猪”却很不老实。你看，八个班的选手一边快速向前跑，一边挥着小棒，跑啦！快呀，腾空而起，甚至跃过了旁边选手的头，小主人握着小棒，惊讶地张着嘴看着“小飞猪”高高飞起、飞速落下，两只“小猪”都像受了惊的小白马。
“飞猪7号！快呀！”“这边，在操场上没命地跑起来。三号“小猪”折了个方向继续跑！原来三年级段正在进行一场别开生面的“赶小猪”比赛呢，加油！”七班的啦啦队突然来了灵感，似乎他们的“小猪”如天宫一号般令人自豪……“加油。
气得小主人使劲一挥棒，啊！那只“小猪”居然成了“飞猪”！”“哈哈哈哈……”操场还在沸腾，快追呀，加油！飞猪7号！这边！”“哈哈哈！”顿时，操场上一片尖叫声，恨不得一棒把“小猪”赶回去……逗得周围的老师和同学笑得喘不过气来。再看那边，指挥声，七班的选手半蹲着身子，温柔地拨着“小猪”，可那“小猪”好像吃得太饱了，摇摇晃晃在原地打转，不肯向前移动，不停地拨着“小猪”，它们的“小猪”竟然撞在了一起，只听“啪”的一声！加油！” “啊“加油！加油，紧握赶“猪”棒，朝着对方的选手奔去，欢笑声……选手们急得涨红了脸，目不转睛地盯着自己的小猪，二号小猪，就毫不留情地又与一号“小猪”来一个亲密接触。
这三只“小猪”到处横冲直撞，操场上乱成了一团！快呀，快追呀！”学校操场上一片呼声！” “啊，跑啦。
4.运动会作文赶小猪和春种 收
下午的大课间活动，我们做完操，举行了一场别开生面的“赶小猪”比赛。 比赛开始前，每班先发了一根棍和一个球，哦，原来这就是“赶小猪”啊！
随着裁判的一声令下，所谓的“赶小猪”比赛就开始了。我们班一开始便出师不利：
第一的林慈宁把“猪”赶的太快，一不留神滚得老远，害的对面的杨昕怡只好再
去捡球。只一捡不要紧，我们落后了别人班好远。我们在后面的人只好干着急。我们
赶的姿势五花八门。有的男生力气大，只赶了两下就到了。有的女生力气小，慢条斯
理的，慢慢的才到达终点。有一个同学手脚并用，赶的时候也不忘踢上一脚。
终于轮到我了，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下。可越担心，就越会
出差错。第一棒下去，没有打到，扑了个空，那“猪”别说
5.幼儿中班赶小猪游戏教案怎么写
一、活动内容：赶小猪二、活动目标：
1. 练习持物控球跑，提高控制能力。
2. 学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。
3. 通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。
4. 能够努力完成任务，培养耐心、细心、不怕困难的品质。发展动作的协调性。
三、活动准备：
皮球、小棍、小椅子若干张。
四、活动过程：
1. 教师与幼儿手持小棍，听音乐做全身运动。
准备活动--队列练习。
幼儿一个跟着一个走成大皮球，并会听口令练习"稍息、立正、齐步走、立定"等。
2. 幼儿每人领一头小猪（皮球），用球拍赶着小猪去散步。
3. 启发幼儿想象，赶着小猪去郊游，边讲边练。
4. 小猪去郊游：
(1)介绍郊游的行程，走过一条小路，穿过一片树林，绕过小山。
(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。
教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉，如过滚走，要马上追回来。继续赶。
5. 送小猪回家。
游戏活动--赶小猪。
老师交代游戏名称和玩法。
教师示范赶小猪的动作。
幼儿人手一根棍子和一只"小猪"，分散练习和探索"赶小猪"的方法，老师巡回指导和观察。
老师让幼儿说说"我是怎么赶的"，请个别幼儿示范。
幼儿六路纵队站好，只有第一排幼儿拿球和棍。第一排将"小猪"赶到指定的终点，再赶回来，交给第二排的幼儿，然后排到队尾后面。幼儿依次游戏，比一比，看哪一组的"小猪"最听话，哪一组的速度最快。
6.小结游戏情况，并请幼儿将"小猪"和棍子收好。
6.100米赶猪作文
每次想到那件事，我总会情不自禁地咯咯笑，那是在一次寒假去乡下过年发生的趣事。
那年寒假，我们在乡下过年。乡村是那么热闹非凡，小孩有的互相追逐，有的放鞭炮，有的帮大人的忙。
而大人忙得不可开交，有的准备烟花，有的贴对联，有的做年夜饭。老人们聚集在一起，笑容满面地谈天说地。
一天，我吃过饭后去看爷爷喂猪。爷爷不紧不慢地先把猪食倒出来，把温水倒进盆里，开始搅拌，再把这一盆猪食倒到另一个盆里，然后把猪放出来。
小猪们见到食物像一只只饿狼似的奔了过去，狼吞虎咽地吃起来。有时三只猪边吃食边转圈，像旋转木马不停地转。
小猪不时把头抬起来，好像在说：“看什么看，没见过猪老爷吃东西吗？有啥好看的！”突然，不知谁家放起了烟花，五颜六色的烟花非常引人注意！五头小猪听见巨声，吓得不知所措，撒开粗腿，奔出家门，四处逃散。我和爷爷连忙拿起长棍子去赶猪。
我看见两头小猪在草丛里发抖，连忙跑过去，小猪见我追来，急忙逃窜。我和小猪们“打起了持久战”来。
就在我累得气喘吁吁时，爷爷赶到“战场”，与小猪“战斗”。没过几分钟，爷爷终于征服了它们。
小猪们仰起头，仿佛在说：“主人，我们认输了，不要打我们了。”我们带着“胜利”的消息赶回“营地。”
就快到家时，小猪们突然趁我们不防备再一次逃跑了。我火冒三丈，心想：我不信我会败在这几头小猪的脚下。
于是，我们又与小猪们“搏斗”起来，用尽九牛二虎之力，终于制服了它们。我们把小猪们赶回猪圈。
小猪们用鼻子拱了拱地，又看了看我，像是在说：“你别得意，要不是你请“大将”来帮忙，我们就不会输。”它们看了一会儿，又去拱地，地上出现了一个个小坑，可它们继续拱，那泥土成了小猪们的出气筒。
看着它们调皮的样子，我不由自主地笑起来。
7.赶猪过河随笔话作文教师怎么写
赶“猪”过河
作文课上，老师让我们玩了一个游戏，游戏名称叫赶“猪”过河，我们都觉得很来劲。
游戏方法是：两个人一组，在课桌两边沿5厘米处各画一条直线，然后在靠近自己一边的线上放一块橡皮，也就是“猪”，看谁先吹到对方的那条线，谁就胜利。
游戏规则是：在游戏中一次只能吹一口气，吹完不能换气，否则无效。在游戏中，可以用手撑着桌子，但不可以使桌子晃动和摇动，也不可以使桌子发出声响，否则也为失败。
游戏开始了，我和哥哥一起玩，我们隔着课桌，哥哥相对而立。第一局我先吹，我坐在凳子上，两手撑在桌子边沿，俯下头，对准“小猪”奋力地一吹，那“猪”只是晃了晃就停住了。这下该轮到哥哥吹了，只见他俯下身子，瞪着双眼，深深地吸了一口气，猛地一吹，那“猪”却纹丝不动。我这下可开心了，赶紧俯下头，对准“小猪”使劲一吹，谁知那“猪”只翻了个筋斗，不动了。哥哥左右看了看
8.《难忘的赶猪》这篇作文的读书感受怎么写
我的读书故事
如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗颗耀眼的星星。
谈到读书，我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来。
我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味。
我仍然依记得，在我7岁的时候，我读了拼音版的《国王的新衣》，我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。9岁时，我再一次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣。12岁时，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。
我爱看书，是书令我自由地邀翔在知识的海洋里；是书令我写意地徜徉在科学的世界中，是书令我学会了真、善、美；是书令我明白了是非黑白；是书教会了我独立自强；是书让我领会了人生的真谛……在看《鲁滨逊漂流记》时，我看到了鲁滨逊的勇敢、坚强，不畏困难的精神。想到了做人也要勇敢、坚强、不畏困难。在看《爱的教育》时，我深深地体会到了书中人物的善良，他们乐于助人，有一颗“同情之心“。在看《中华上下五千年》时，我知道了中知道了中国的悠久历史和灿烂文化。读书，可以让我懂得许多人生哲理。书让我知道了作为女性的尊严，像裴多菲说的“若为自由放，二者皆可抛。”伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源。”这句话中，我知道了劳动也是一种快乐。达尔文说过一句话让我感动，他说：“幸运喜欢照顾勇敢的人。”这句话使我懂得做人就要勇敢。
我感到我就是一个朴实的劳动者，辛苦的耕耘，而上帝喜欢照顾勤劳的人。我得到的不是水中月，而是累累硕果，似蜜的甜泉。我真佩服卢俊，他说：“耐心虽苦，成果却甜。”
写到这里，我不禁想起了一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
我的读书故事
以树的年轮计算，长一岁，就多一圈年轮。那棵树应该多了6圈年轮了吧，因为它已伴我成长了6年。
我早晚习字读书，总不会忘了它，每学会一个字，就在它的绿装上写下这个字。
日复一日，再在上面写时，发现一些字的墨迹已不复存在。应该是被它吸收了，它同我一起增长了知识。
我想把它们留住，就把写了字的叶片摘下来，夹在我的书本里，成为我读书的印证，还在上面标上日期。
当捧起书本时，我感到很愉悦，因为有这么多的好伙伴陪我一起读书。
可是，好日子总比坏日子短，那些绿装换成了新装，全身黄黄的，已经干枯得不成气候了。那些墨迹也渐乎淡去，“恰似一江春水向东流”。
现在，是播种的季节。我想把它们埋葬地下，希望它们能够重新生根发芽，培养出下一代，让知识一代一代流传下去。真可谓：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”
年复一年，我掌握的知识渐渐增多了，我的好伙伴也多了起来。他们有繁盛，也有衰败的时刻。面对繁盛，他们一如既往地辛勤劳作，有了收获，也不会自满；面对衰败，他们没有轻言放弃，而是在不断地磨砺自己，坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
一天，我做了一个梦，梦到那些伙伴都在相互攀比，说：“我比你强，你看我的字笔画最多，所以我的字是字中之王……”他们争论不断，最后让我发表看法。我镇定从容地说：你们都是胜利者。因为字是连通的，你们如果能够团结在一起，互相拼揍，就能出现一大串一大串知识。获得了独有及同别人互相学习得到的知识。“三人行，必有我师焉。”
这个梦，让我清晰地认识到，团结就是力量，知识是一点一滴积累起来的，滴水能够成川。
我的读书故事
我特别喜欢读书，像杨红缨、沈石溪、秦文君、冰心、梅子涵、鱼在洋……我都是他们的忠实粉丝。“书是人类进步的阶梯。”这句话说得不错，但对于我而言，“书是人类的精神食粮”才算更贴切。
我说起来，还是有一段令人“感慨”的“书史”。
9.一只有趣的小猪作文400字怎么写
一提起这件事情，我就想笑，我居然让猪追得到处跑，哈哈，真有趣啊。
那是去年暑假的事情，我乘火车到老家去，下了车，奶奶早在车站等着我了。我扑在了奶奶的怀抱里，奶奶告诉我：老母猪下崽了。我高兴极了，一到家就直奔后院，想看个究竟。
到了后院，我看见老母猪侧身卧着，身边的一排小猪崽，个个含着**，香香地吃着奶，我数了数，共有12只小猪，5只白的，6只黑的，还有一只小花猪分外活拨，它那白白的毛皮上有着棕色的斑点，十分可爱。
看了一会，那些小猪都吃饱了，睡着了。我悄悄得溜进猪圈，抱起了小花猪，用手抚摸着它那光滑而又毛茸茸的身子，真是越摸越觉着小猪可爱，我不禁把它紧紧的搂在怀里，谁知这下闯了祸，老母猪呼地一下站起来，好像在说：放下我的孩子，否则对你不客气了！我瞪了它一眼，说：“呵，就你也敢对我发脾气，我偏抱看你能怎样！”我越来越得意，竟抱着小花猪走出猪圈，还顺手把门关上了，这时老母猪冲了上来，用它的长嘴巴使劲地拱着圈门，我引逗它说：“拱也没有用，老老实实呆着吧。你这小气的母猪！我话音刚落，只听啪的一声，老母猪竟把圈门拱开了，这下我吓坏了，拔腿就跑，老母猪紧追不舍，我一边跑一边顺手拾起一根小树枝抽打老母猪，可它丝毫没有害怕的样子，这下反而更加激怒了它，只见它龇牙咧嘴，显出一副要吞掉我的样子，我胆怯了，只好乖乖放下小猪，狼狈地逃跑了。
每当我想起这件事情，我便情不自禁得笑出声来，哈哈，真是太有趣了。
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