亲子沟通的故事怎么写

1. 亲子沟通建议怎么写

2. 亲子故事怎么写开头

亲子沟通建议怎么写

1.心健辅导、亲子沟通工作建议怎么写

美国教育孩子的十二法

归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长；

00 希望法则：永远让孩子看到希望；

00 力量法则：永远不要与孩子斗强；

00 管理法则：在孩子未成年前，管束是父母的责任；

00 声音法则：要倾听他们的声音；

0 0榜样法则：言传身教对孩子的榜样作用是巨大的；

00 求同存异法则：尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们；

00 惩罚法则：这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理，慎用；

00 后果法则：让孩子了解其行为可能产生的后果

00 结构法则：教孩子从小了解道德和法律的界限；

00 二十码法则：尊重孩子的独立倾向，与其至少保持二十码的距离；

00 四W法则：任何时候都要了解孩子跟谁在一起（who）在什么地方（where），在干什么（what）以及在什么时候回家（when）。

2.亲子交流怎么写

现在的父母应学会怎样和孩子说话，怎样准确地向孩子传达出内心的意思、愿望，使孩子能够及时知觉到父母“批评”“教育”中所蕴含的关爱和善意，减少由于父母“言辞不妥”而引发子女的抵触情绪。做父母的，原本出于“心和善意”的管教，常常被这种“拙劣的沟通”阻断。当父母对着孩子愤怒责骂的时候，父母的“爱心”被淹没在“粗暴的管教行为”之中。尽管许多父母在责骂的同时不时声称“是为你好”，但子女听到的是如雷贯耳的叱骂声，很难感受到父母的“爱心和善意”。做父母的往往沉浸在自己的出发点完全是“为了子女好”而一意孤行，甚至根本没有想过孩子怎么看自己。有个父亲因一个偶尔的机会，得知儿子对自己“又恨又怕”，感到非常吃惊：此前他从来没有想过儿子对自己怎么看，只一味地认为自己非常爱儿子。从此，他改变了管教儿子的方法。他不想让他的儿子像自己一样：直到长大成人，从小一直以为他的父母不爱自己而非常的恨着他。而实际上，他的父母非常爱他，只是“拙劣的沟通”使儿子从来没有感受到父爱，直到父亲去世后他才知道。不过，许多父母相信孩子在事后，或长大了会知道父母当时、当年是“为了孩子好”。但事情结果纵然如你所想，你眼下的管教若建立在子女对你的“对立情绪”上，又如何能“真正生效”？国内外都有研究表明：父母苛求、缺乏温情的养育方式与过分保护、干涉一样，有损子女健康成长。

作为父母，我想，时值世纪之交，随着民主和科学越来越为社会广大人士所崇尚，我们是否应该思考一下：现代管教子女，非得要用“打骂训斥”的沟通手段把自己的“爱心和善意”伪装、包裹起来吗？把父母的“爱心和善良”，用良好的沟通让子女直接地、即时地感觉到，效果是否会更好？

父母对孩子（特别是大孩子）的一些行为表示不满，给予批评，最适当、最有效的句式是：我（信息）——即说出你对子女的行为的感觉、心情；最忌讳、易激发冲突的句式是：你（责备、责怪、责骂）——即直接指责子女的过错行为。

亲子沟通中，父母经常要对孩子进行批评教育，这种批评教育是父母对子女的深切关爱，又是父母应该履行的职责、义务。但父母在对孩子行使批评教育时，要达成良好的沟通，以准确地传达出你的意思和意愿，

3.亲子沟通作文怎样写

亲子沟通，让孩子快乐成长！

看到孩子带回家的，我更深刻地意识到家庭教育的重要性。一个优秀孩子快乐成长的背后，除了有优秀老师的辛勤付出，还得有懂得教育、有良好教育方法的父母。

我一一对照“好爸爸、好妈妈”的标准，发现了自己在教育孩子方面的不足，同时也很欣慰自己在某些方面做得正确。能正确理解孩子之间的个体差异，不单以学习成绩评价孩子；尊重孩子，但不无条件地顺从孩子；经常鼓励和表扬孩子；不论多忙，我都会挤出时间陪孩子一起玩，因此，孩子每天都快乐着；也经常和儿子一起去书店看书，孩子因此也养成了爱阅读的好习惯；我觉得自己做的最为突出的是经常和孩子沟通交流。孩子很喜欢和我聊。一本书、一节课、一个游戏、一次考试、同学之间的趣事以及对老师的看法与态度等，无所不谈。在我们交流的过程中，我分享着孩子带来的快乐，体味着孩子的童真，反思自己，同时也发现孩子学习生活中遇到的各种各样的问题，帮助孩子及时解决一个个难题，让孩子每天都快乐地学习，快乐地生活，快乐的成长。

这样沟通交流的事例有很多，就拿去年冬天的一件事来说吧。

去年冬天是一个不同寻常的冬天。一场突如其来的大雪，给人们带来了美丽和快乐，同时也给孩子们上学带来了极大的危险性，为了孩子们的安全，学校放假一周。刚复课没多久，又因H1N1放假一周，所以致使原来的教学计划和进度有所改变。我很理解学校和老师对此作出的决定和努力，更感谢老师的辛苦付出。但作为孩子，他们不甚理解，因为要赶课时进度，老师免不了要加时加课。但孩子们特别是我那贪玩的儿子不满了，他觉得上完40分钟的课就该是他们的轻松时间，于是，放学后就向我诉说苦衷。

下面是当时我和儿子的交流记录，本想把它整理成一篇博文，但后来由于那段时间很忙，自己也有些懒散，就搁浅了，今天拿来和大家分享一下吧。

“爸爸，我很喜欢数学课，但我不喜欢数学老师！”儿子还没放下书包就给我诉苦。

“为什么呢？你不是很喜欢数学老师吗？”听了孩子的话我很吃惊。

“哼，老师现在总爱拖堂，有时都和下一节课连上了，我都没有一点儿玩的时间了！”男孩子不同于女孩的最大区别就是贪玩爱动。

“还有不喜欢老师的地方吗？”

“没有了。”

“嗯，也真是，老师也不让下课玩会儿，你是不是在座位上都坐累了？”

“是啊，爸爸，我多想到外面活动活动。”

“那你老师讲课是坐的什么座位呢？”（明知故问。）

“老师没有座位，坐着怎么讲课呢？”

“哦，那老师一直站着讲课啊？”

“是啊。”

“你说你们坐着听课都累了，那老师一直站着讲课，她不累吗？”

“那肯定比我们还累！那她为什么还不下课呢？”

“太棒了，儿子！这个问题问得太好了！老师为什么不下课休息呢？”

······儿子无语。

“你知道吗儿子，你们的课程原来是有计划安排的，但由于下雪和甲流感耽误了近半个月的课程，现在，老师是在尽力补上你们的课程，老师不辞劳苦给你们传授知识，你们应该感恩老师，应该比平时更努力、更认真地听讲才对呀！老师之所以这样做，是想把所有的知识都传授给你们，让你们期末都能考个好成绩，快快乐乐过大年呀，所以你应该更喜欢老师，更爱你的老师才对呀！”

“哦——”听了我的话儿子长吁了一口气，“我明白了爸爸，下次我一定更认真的听讲！”儿子脸上又露出了灿烂的笑容。

一周后，当我有意无意地再问起孩子上课的情况时，他已经彻底理解了老师的良苦用心。试想，如果不与孩子沟通交流的话，让孩子带着情绪不快乐地学习，将会是什么样子呢？同样，老师的辛勤付出不就白白浪费了吗？当然，孩子成长的路上还有很多的问题需要我们在和孩子的沟通交流中发现，需要我们在和孩子沟通交流中解决，所以我们做家长的一定要经常和孩子沟通交流，走进孩子的内心世界，才能帮助孩子快乐成长！

写在后面：

这是参与学校“好爸爸、好妈妈”的一篇教育资料，拿来和大家分享。虽然知道自己距“好爸爸、好妈妈”相差甚远，自己还有很多方面做得不足，但在孩子的要求和鼓励下，还是填了表格附上资料参与这次活动，也算是为儿子做个榜样，让他遇事要积极进取而不退缩，同时也为了配合学校、老师能更好组织教育工作。

4.家园共育（建议）怎么写

关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。

2. 较复杂的家长意见和建议的写法

非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道，教育孩子不仅是学校老师的工作，也是我们家长的责任，所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步！

多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展；

多举办一些周末培训班，发展学生的特长；

老师多与家长沟通交流；

多开展各种安全纪律教育活动不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明；

教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生；

对学生要严格要求，加强管理；

教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁；

注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱；

5.家长对孩子的建议和意见怎么写

家长意见和建议代表着对自己孩子学习环境和老师的一种沟通。

家长意见和建议要体现在以下几点：一、从教育教学活动方面建议学校；例如：学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的能力，还可以利用一些休息日，举办一些集体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。二、从常规方面来提意见及建议；例如：建议在午休时间能够严格督促，让孩子真正拥有午休的安静环境。

三、关注每一个孩子的自身情况，例如：关注不活泼的孩子以及学习能力弱的学生，改善与学生交流方式，对孩子习惯培养给予意见，针对孩子的性格给予教育。

6.亲子沟通亲子之间进行了哪些心灵上的沟通怎么填写

我们经常能听到这样一句话：父母是孩子的一面镜子。就拿人际关系来说吧，我们每天都生活在各种各样现实的、具体的人际关系之中。与其说一个人不善于协调人际关系，不如说他缺乏建立人际关系的能力。那么孩子的这种能力最早是从哪里学习来的呢？

孩子人际交往能力的最初学习场所是家庭。在家庭中，孩子需要得到父母的保护、抚养，通过与父母的良好沟通，建立起对他人最初的信任关系。家庭为一个孩子的身体发育和心理成长都提供了必要的条件。可能很多人觉得孩子大部分时间在学校，这些能力应该是在学校习得的。其实不然，孩子最早的老师就是父母，小到孩子跟人打交道的能力，大到孩子未来的人生观、世界观、价值观都和家庭的亲子沟通有关。比如一方面，孩子从父母那里得到食物、住处、指导、劝告、关怀、慈爱以及纪律和控制，同时他们也向父母提供了顺从合作、帮助和满足情感关系的机会；另一方面，社会文化、信念、价值观都是通过父母以一种高度个人化的、选择性的方式向孩子传递的。父母的人格、态度、社会经济地位、宗教信仰、教育程度和性别也都影响着他们向孩子传递的文化价值和标准。

父母的言行不一是很多孩子心理冲突的根源。如果父母不和，意见分歧，孩子很难形成评价事情的统一标准，也就不能发展出统一的价值观。有人会问：

我们对孩子确实是一片真心，关怀爱护备至，为什么孩子越大越变得自私？

为什么有的孩子乐观向上？有的孩子消极蛮横？

从这个角度讲，家庭良好的亲子沟通就不单单是父母和孩子关系处得好不好这么简单了。亲子间的相互倾诉、互相扶持，一起面对生活压力，不但会让孩子充满力量，而且还可以培养孩子将来与他人、与外界的交流能力，还影响着孩子未来的成长和发展。因此，亲子沟通的技巧是一定需要学习的。

7.如何做好亲子沟通

其实所谓亲子沟通，更多的是聆听孩子的心声，让他谈出自己的感受和所遭遇的问题，再给予指导和帮助。这是一个顺延的过程，不能跳过任何一个环节。为了帮助爸爸妈妈更顺利地开展育儿生活。

第一计：放低姿态，站在孩子的立场上思考问题

当我们高高在上时，自然会与孩子拉开一定的距离，沟通便无从谈起。其实，孩子有他们眼中的世界，只有放低做父母的姿态，蹲下来和孩子站在同一个高度对话，我们才会找到许多曾经不解的答案。

笔者曾经听一位妈妈聊起他淘气的儿子，这个4岁的男孩似乎有着天生用不完的精力，连刷牙时也总是不停扭动身体，对着镜子扮各种鬼脸。妈妈一再提醒他要好好刷牙但收效甚微，直到有一天，妈妈自己在刷牙的时候，突发奇想地蹲到了儿子的高度，来尝试一下令儿子百玩不厌的动作，终于发现了其中的奥秘，原来，在儿子的高度看过去，镜子略有凹凸不平，成像便有哈哈镜的效果，这个发现让妈妈都觉得很有趣，更别说对一切充满好奇的儿子了。

唯有信任，才可能让孩子愿意把自己的心交给你。其实宝宝年龄越小，亲子之间的信任度越高，小宝宝看到爸爸妈妈总会伸出手让爸爸妈妈抱，这便是对于信任最好的诠释。然而，随着宝宝日益长大，亲子之间的信任度却可能呈下降趋势。改变这一现状的最好方法便是让孩子感受到家长的尊重与关怀。父母要扩大与孩子的沟通范围，除了学业，更要关心孩子的快乐与烦恼。

在这里，推荐使用跨级培育法，即用超过其年龄段的一些内容，如用教育6岁孩子的态度去教育3岁的孩子，这样不仅可以培养孩子的独立能力，在孩子创造力和模仿力非常活跃的时候，培养出良好的习惯，还可以让孩子感到你对他是有信心的，从而可以提升亲子之间的信任感。比如，可以带着孩子走进厨房，做一些亲子料理，让他品尝家务劳动的喜悦，或者有意识地给孩子布置一个小任务，让他去完成，考察他独立能力的同时也可以很好地提升解决问题能力。在这样的日积月累中，亲子信任度也会得到提升。

第三计：尊重孩子，多给孩子选择权

同时，当孩子遇到问题时，他也会知道，爸爸妈妈会像指路明灯似地帮助他，站在他身旁。一方面有来自父母的尊重和理解，另一方面，当自己犯错误时又能够得到父母的指导和帮助，这种状态对于孩子而言是很棒的，而当孩子有了积极的成长心态，亲子沟通当然也会变得更为顺畅。所以，不妨让孩子做一些小的选择，练习思考能力，学习对自己的决定负责，在生活中学习思考。比如吃饭、上幼儿园、过马路，爸爸妈妈都可以和孩子讨论对话，并让其学会思考，千万不要事事包办。

第四计：观察孩子的个性，发展其兴趣特长

我们知道，让孩子成为全能宝宝的可能性并不太大，所以要观察其个性特点，让孩子在幼儿时期尽量发挥其特长，抑制其一些不好的习惯。当爸爸妈妈了解了孩子的特质后，才不会盲目地施教。建议可以通过一些活动，如亲子阅读、亲子游戏等引导其特长，从而弱化不好的习惯。

第五计：与孩子做朋友要控制尺度

从孩子的成长与情感需要出发考虑问题，与迁就、溺爱不同。当然，威信的建立是以父母在孩子心目中的良好形象为基础的，而不是靠威严来形成的。父母既要平等地对待孩子，使孩子乐于与父母玩耍、游戏，又要建立起父母应有的威信。如果以10次亲子沟通的过程来说，不妨和孩子做8次朋友，2次扮演长辈。始终要记得，我们和孩子可以是很要好的朋友，但还是要让他了解我们家长的角色。爸爸妈妈应该在世俗的成功与快乐间找一个最好的平衡点，从某种程度上，孩子的未来是父母的选择。

不妨通过孩子的绘本读物来了解孩子的世界，还可以通过bedtimestory或晚安吻、拥抱等肢体接触来建立亲密沟通，这样不仅可以培养亲子关系，也可以培养孩子良好的性格。在育儿的过程中，我们也常会遇到孩子无理取闹，这时，爸爸妈妈一定要坚持固有的原则，尽量不要让孩子觉得哭闹可以达到目的，同时又要给予孩子同理心，让他知道你是理解他的，等孩子发泄完不良情绪后，再做进一步沟通，告诉他对与错，这时效果会很好。

亲子沟通建议怎么写

亲子故事怎么写开头

1.写亲子活动的作文开头怎么写

昨天刚考完期中试，今天早上同学们个个无精打采的，表现出一点也不想上课的样子。真巧，学校领导和老师似乎猜出了我们的心思，便公布：今天上午第一节课做准备，第二、三节课全校举行“亲子”活动。顿时我们班沸腾起来了，同学们又蹦又跳，全班高呼“太好了，不上课喽，耶——”

第一节课上课铃一响，同学们纷纷搬起板凳，满脸堆笑地哼着自己喜欢的小调往外跑，有调往外跑，有的把凳子举在头顶上，有的放在肩上，还有的……

1号家庭是四年级四班的施星文和他妈妈表演《敬酒歌》，2号家庭是三年级的高健与他爷爷写毛笔字……

我和几个好朋友看着，说着，想着，盼着，盼着曹小钰一家的上场。因为她是我家的邻居，又是我最好的朋友，而且最近一段时间，每天中午她们一家都要练好长时间，所以我想一定很精彩。

终于，她们一家闪亮登场了，是歌舞表演《雪绒花》。一开始，曹小钰聚精会神弹电子琴，琴声抑扬顿挫，动人心弦。他爸爸用汉语唱，歌声悦耳哄亮。之后，她妈妈出场了，拉起她，母女俩开始用英文唱，唱得真不错。这时她爸弹琴伴奏，弹得比刚才更动听。再后来，又用了伴奏带，她和她妈继续唱，越唱越投入，越唱越好听，而这时的她爸面带甜蜜的笑容，在台上为她母女俩伴舞，舞姿优美大方。

她们一家表演得简直太精彩了，满校园无比热烈的掌声此起彼伏，一浪胜过一浪。

我真心地为她喝彩，为她父母喝彩。心想：“功夫不负有心人”，说得还真准。

光阴似箭，一场丰富多彩的“亲子”活动在同学们的欢呼声中拉下了帷幕，同学们怀着无比喜悦的心情走在回家的路上。

2.我的家庭故事开头怎么写呀

我的家庭故事

我的家庭成员有：爸爸、妈妈、我和两个弟弟，我爸爸虽然外表严肃但是内心很温柔，而我的妈妈呢？虽然很爱骂我，也很爱教我做东做西的，但是他也会带我去买东西，而我那两个弟弟呀~只能用两个字来形容，那就是「顽皮」。

还记得有一次，我们全家一起去淡水玩，因为我会晕车所以整个路成我都非常的不舒服，到了淡水之后，爸爸把车子停在停车场哩，然后我们全家就一起从停车场走出来，结果地第因为很久没有出来玩，所以他们就迫不及待的往马路的一端冲过去，因为他们还小不会看车子，所以差一点就被车子撞到了，爸爸看到了之后马上趁没车子的时候走去弟弟那，当然的爸爸到对面一定是非常生气的骂起弟弟，妈妈看到了爸爸生气的脸就安抚了爸爸，叫他不要再生气了，然而爸爸也因为不想耽误我们玩的时间，就放过弟弟的过错，然后我们就开开心心的一起走进了淡水老街。虽然我们相处得合谐融洽，但是爸爸对我的期望很高所以对我的成绩就特别注重，但是我每次考试考出来的成绩，总是不满意，因为我都粗心大意，所以有很多分数都被扣掉了，但是爸爸也会对我说下次继续努力，就能考的更好，而妈妈呢每次都叫我做多做西的，连假日让我休息一下也不肯，但我知道她是为我好的，而第弟只会惹我生气，每次都让我气得暴跳如雷，然后每次爸爸就因为我跟弟弟吵架就骂我，所以我只好忍下来了因为他们毕竟还是我弟啊！

虽然我们家不是像别墅一样的豪华，但是我们每个人脸上都有著幸福的脸也都非常的和谐融洽，俗话说：「百年修得同船渡」，而我们能成为一家人，应该就是古人说的「缘分」吧！所以说我们有缘成为一家人就应该要好好的珍惜才对不向其他的小孩从小就没有父母，我们比他们许多所以我们更应该珍惜现在这样而不是在那边抱怨父母对你不好。

3.亲子故事的作文

“世上只有妈妈好……”这是一首极为普通的歌谣，但它蕴藏着浓浓的母女深情，也的确如此。

我的妈妈是一位普通的农民，一头蓬松的乌黑头发，一张灰土色的脸颊，平时穿着一身朴素衣服，妈妈虽平凡，但是我爱您，我的妈妈！因为您是我人生道路上的导航灯，在我心中永远明亮。

回忆起去年的一件往事，记得我们学校放了周末，正好赶上今天是集市，您就带着我去赶集，您知道我特别喜欢西红柿，于是您就领着走

到一个卖西红柿的摊前，当时，您正在同卖？{子的人讨价，我一不留神看到了在一个西红柿下面压着五元钱，我的手，不知怎么得不听我使唤了，偷偷地将那五元钱拿到了手，在回家的路上，我自以为是乐滋滋的，到了家，我把事情的经过向您叙述了一番，我原以为您不会生气，可还没等我把话说完，“啪”一个耳光打在我的脸上，虽然不是很痛，但我的心却犹如刀绞一般疼痛，您还大声训了我一顿，我害怕极了，“呜呜”地哭了起来，您蹲下身来对我说：“呈呈啊！做这种事是非常可耻的，人家赚钱不容易……”那语气是那样得坚定有力，“一会儿，咱去还给人家。“妈妈说道，我使劲地点了点头，您带着我还给了人家，还问我要买什么，我说买作文本，这时，还没等我话音落了，您调过头，为我买了三本作文本，我的热泪再次盈眶而出，但这次是高兴的哭，激动地哭，幸福地哭了。

还记得一次，放学了，外面的天气坏透了，雨哗哗地下着，风呼呼地刮着，我的心冰凉冰凉的，到处都充满了恐惧。我只盼望，这时能有个身影从风夹雨中走来，送我回家，而却令我失望了，我顶着风，冒着雨，向家走去，到了家却你没有见到您的身影，我四处寻找，也没见到您，这时，我想起孙嫂家的下水道堵塞了，而她一家人又没在家，会不会……，我飞快地朝孙嫂家走去，近了，近了，更近了，是您是您，我的妈妈，浑身上下全湿透了，分不清哪是汗水，哪是雨水，我走过去，为您撑起雨伞，妈妈见我也湿透了，又想起您没去接我，怀着十分愧愧疚的口吻说：“呀！呈呈，妈妈对不起您，我忘了接你去了。”我说：“妈！没关系。您这才放了心。

在我病的时候，在我身边照

顾我的是您，在生活中关心我的是您，是您，是您，还是您，我的妈妈，您给我无私的爱，给我世界上最伟大的爱——母爱。

谢谢您，我的妈妈，母女情深，在世间永存。

4.亲子时光的成长小故事怎么写

成长故事只用记录孩子平时一些有趣的，或是令人哭笑不得的等等一些故事，不需要很长，用简单的语言记录事件的大概就行了，重点放在描述孩子的言，行，就可以了，只要平时多观察和注意孩子，相信写5,6个小故事应该不难，下面有几个经典的成长故事，你可以参考一下：雯雯刚进幼儿园时，脾气很倔强，老师说的话她就是不愿意听。

渐渐地，大部分孩子都适应了幼儿园的生活，都愿意跟着老师活动。可是有一次，午饭后，小朋友都开好小火车要出去玩了，只有雯雯不走，我怎么叫她她还是坐在凳子上，说：“我要奶奶我要奶奶”。

原来她担心开火车走了以后奶奶就找不到她了。嘉嘉的吃饭问题很让大家头疼，他自己也觉得烦恼。

大家都吃完了，他还有很多没吃，有一次阿姨说：“这次马马乎乎算了，下次可不能这样了。” 第二天同样的情况又出现了，嘉嘉居然很老练地说：“这次也马马乎乎好嘞！” 3、老师和宝宝们一起看图片认识男孩女孩，观察了发型和服装的区别后，老师把图片上男孩和女孩的衣服拿了下来，让孩子们辨认哪是男孩哪个是女孩。

岩岩皱起了眉头说：“老师，你给他们把衣服穿上吧，他们会冷的。” 希望这些对你有帮助。

5.家长写一篇家庭亲子故事作文

我生活在一个充满温暖、宽容和幸福的家庭中，爸爸妈妈都是大学老师。我出生那天恰好是早上8点钟，他们给我起了一个富有特色的名字——xxx。他们十分希望我能像初升的太阳一样，朝气蓬勃，快乐成长。

不知是何原因，我从小就对各种各样的车特别感兴趣。只要有机会跟妈妈上街，我都不由自主地跟在汽车后头追着闻那股浓浓的汽油味，直到累得跑不动为止。我也特别喜欢坐车，公共汽车、双层巴士、面包车、吉普车、小轿车我都坐过。而且每次都抢着坐在靠窗户的一边，每当这时，我都会贪婪地盯着马路上来来往往的各种各样的车辆，心想：什么时候我也能驾驶其中的一辆亲自体验一下开车的乐趣呢？此外，我还喜欢收藏各种各样不同类型的玩具小汽车。当时家里经济条件并不太好，尽管如此，爸爸妈妈还是省吃俭用给我买了许多汽车玩具，并且还给我买了一条组装公路。平时没事的时候我会组装出不同结构、不同形状的公路，在公路上摆满各种不同类型的小汽车，尽情地“驾驶”着这些小汽车便成了我儿时最大的乐趣。

转眼间，我已上小学一年级了，班上大多数与我同龄的孩子都被家长逼迫着学这学那，爸爸妈妈对我很宽容。有一回妈妈问我想学什么，由于我平时比较爱画画，想了一下便告诉妈妈我想学画画。爸爸妈妈当时很高兴，立刻买来了蜡笔、小彩笔、画纸等，我便兴致勃勃地画了起来……

与我同龄的许多小朋友的家长望子成龙心切，根本不考虑孩子的意愿，把自己的意愿强加在孩子身上，逼迫他们学琴什么的。他们每天都极不情愿地被迫练琴，还要学这学那。面对家长冷漠的表情，看着他们小小年纪就要受家长的如此“虐待”，我真为他们鸣不平。而我比他们幸运多了，爸爸妈妈从不逼迫我，我什么时候来兴致了就画上一张，这样日积月累，我的画倒也在不知不觉中进步了许多，还经常得到爸爸妈妈的夸奖呢！作文

这就是我的家庭。在这个温暖、宽容和幸运的家庭中，我正健康、快乐地成长着。

6.故事开头怎么写

文无定式。

故事不过是过往事情的表述文章，其开头与结尾当然也没有固定的形式。从内容方面说，应力求新颖。

人物风景，岁月时空，花鸟鱼虫，天光云影，千姿百态，变化无穷。所以，一人一物，只言片语，信手拈来都可作为故事开头。

从方法原则方面说，应力求简捷切题，避免冗长啰嗦，即所谓豹头凤尾是也。其实，故事精彩与否，除了讲究故事开头，更重要的是讲究故事主体。

主体充实精彩才是成败关键。更加关注你的故事的主人公喜怒哀乐悲欢离合及事件的主体表述吧，那才是重头戏，才是故事精彩与否的最大关键。

7.关于亲子的故事.

玛丽•我仍然爱你终于妈妈点头了，同意让玛丽离开乡下的家，搬到附近的一个大城市里。

玛丽的爸爸已经去世，妈妈不愿与她分开，说：“我怎么放心让你到一个到处都是诱惑，又没人指导你的地方，住在一群陌生人中间呢？” 可怜的寡妇最后还是让步了。就这样，玛丽离开了自小长大的家。

最初，每个礼拜都有一封信来，写得又体贴又亲切；妈妈会急切地仔细读每一封信，每一个字，甚至那些衣服啦，朋友啦之类的小事在她眼里都宝贵得不得了，因为她实在挂念女儿。可是，随着时间的流逝，妈妈注意到玛丽的信渐渐不一样了。

她不再征询妈妈的意见，也很少谈她自己的生活。话越写越少，越写越冷淡。

到最后，干脆就没有了。母亲的心直往下沉。

烦恼中，她将自己的负担卸到负人重担者枣主耶稣基督面前，一天又一天地祷告，祈求主指引、保护她的女儿。可怕的消息从远方的城市传到了母亲的耳中，说是女儿已经把她爱的警告和建议忘到脑后勺，把母亲的神抛到九霄云外，甚至忘了她自己是谁，过着罪恶、耻辱的生活。

母亲听说这些，心都要碎了。她决定去寻找她失丧的孩子。

她立刻动了身，到了城里，到女儿住的地方去找她，可是玛丽已从信上的地址处搬走了。母亲忍住心痛，没日没夜地到每一个可能的地方，去找她误入歧途的玛丽。

就这样找了好些天，一点结果也没有。她只好决定回家，但一个新主意闪过心头。

她去照相馆，照了一张相，洗了好几张。然后她到那些罪恶的场所，请求他们准许她将这些照片挂在墙上。

这是一个奇怪的请求，但见她是一个和善的老妇人，没有人拒绝她。过了没多久，玛丽和她的朋友到了其中一个地方。

她马上被墙上的照片吸引住了，说：“那看上去像是我妈。”她走近一点再看，惊讶地叫了起来：“是我妈！”然后她发现相片底下写了些什么，仔细一看，马上就认出了那熟悉的笔迹。

没想到，那些字是：“玛丽，我仍然爱你！” 玛丽可受不了了。除了责骂和严厉的措辞，她没准备听到别的。

想到妈妈到这些只有罪人与愚蠢的人才来的地方，寻找她，而且愿意无条件地接受她回家，玛丽无法理解。她咀嚼着这句话：“玛丽，我仍然爱你！”童年时的光景涌上心头：妈妈的祷告、眼泪和慈爱的教导，还有她那敬虔的家。

想到自己的过去和现在的光景，她完全被击垮了。她的心碎了，泪哗哗地往下掉。

她邪恶的人生在她的心中清晰闪过，实在是可怕极了。她立刻决定离开她的狐朋狗友，回到妈妈的身边。

守寡的母亲多高兴啊！她的女儿偏离了正路，现在又出乎意料地回来了。黑木炭和白衬衫八岁的帕科放学以后气冲冲地回到家里，进门以后使劲地跺脚。

他的父亲正在院子里干活，看到帕科生气的样子，就把他叫了过来，想和他聊聊。帕科不情愿地走到父亲身边，气呼呼地说：“爸爸，我现在非常生气。

华金以后甭想再得意了。”帕科的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。

帕科说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别希望他遇上几件倒霉的事情。”他父亲走到墙角，找到一袋木炭，对帕科说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当做华金，把这个塑料袋里的木炭当做你想象中的倒霉事情。

你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”

帕科觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去。可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬衫上。

父亲问帕科：“你现在觉得怎么样？”他说：“累死我了。但我很开心，因为我扔中了好几块木炭，白衬衫上有好几个黑印子了。”

父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕科去照照镜子。帕科在一面大镜子里看到自己满身都是黑炭，从脸上只能看到牙齿是白的。

父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉事情，结果最倒霉的事却落到自己身上，别人倒霉了，但是它们也同样在我们身上留下了难以消除的污迹。”

门从来没有关过这门从来没关过“看哪，我在你面前给你一个敞开的门。” 一个基督徒有四个儿子，三个大的都很顺服听话，只有小儿子性情暴躁，迷恋罪恶，不听忠告，父母深为忧伤，天天为他祷告。

一天，夜深人静，小儿子刚从娱乐场所尽欢归来，见灯光亮着，听见母亲在祷告。“父神啊……只有这个小儿子年纪虽轻，但不知罪的可怕，求主使他早日回头。”

他听罢，很不高兴，怪父母天天说他不好，在上帝面前也说他不好。生气起来，便收拾了行李，偷偷地离开家庭。

他住在一家旅馆里，没有职业，钱花完了，生活无法维持，无路可走。几次想到要回家去，二三个夜晚，他来到家门外，徘徊着，又没有勇气去叩门，站了许久，垂头丧气地走了。

第四晚，他去推推那几个窗户，想望找一个没关的窗户爬进去，但又失望了。他又回到门口想要敲门，但又不好意思，几次抬起手来，又都缩了回去。

环境使他不能再这样继续下去了，债务一直逼着他，他不得不回家，鼓起勇气，伸出颤抖的手去叩门。奇怪，他的手一碰到门上，门立即开了，原来门是虚掩着，并没有关。

他轻轻地走。

8.

重阳糕阳阳是重阳节生的，妈妈买了生日蛋糕，还有各种颜色的糕点。

“妈妈，这是什么？”阳阳从袋子里拿出一块甜糕，上面还点了一个可爱的红点。 “这是重阳糕。

中秋节的时候吃月饼，重阳节我们要吃重阳糕呢。” 阳阳的小口水已经要流出来了，急着问：“妈妈，哪天过重阳节啊？” “农历九月九。

是不是馋猫了？阳阳在妈妈肚子里的时候，一定是听说要吃重阳糕了，才着急的钻出来呢，”妈妈刮了记阳阳的小鼻头，“所以你叫阳阳啊。” 阳阳打破砂锅问到底：“那我们为什么要过重阳节啊？” 妈妈道：“重阳节的来历，可是一段故事呢，晚上你睡觉前，妈妈再给你讲。”

阳阳最喜欢听故事了，每天睡觉前都要听一段故事。今天，阳阳乖乖地洗完澡，爬到床上，等妈妈给他讲重阳节的故事。

---------------------------- 很早很早以前，有一个朝代叫“南朝”，有个人叫桓景的人跟着自己的老师到处游学。有一天，老师告诉桓景：“徒弟啊，九月初九，你家会有灾难降临。”

桓景很担心，问道：“那怎么办啊，老师有没有好主意救我们全家？” 老师告诉他，到了那一天，要让全家人都把装有茱萸的香囊系在手臂上，一起去登山，喝菊花酒，这样就可以避免灾祸了。说完，就赶紧催桓景回家了。

到了九月初九，桓景按照老师教的办法，带全家人登山去了。回到家中，发现留在家里的鸡呀狗啊，全都得了莫名其妙的病，死掉了。

而桓景与家人，因为听了老师的话，逃过了一劫。茱萸和菊花都是可以用来当药的植物，都有解毒的功能，登到高处，就可以呼吸到新鲜的空气，这大概就是桓景一家人能够祛邪避灾的原因吧。

于是，重阳节就有了登高、插茱萸、喝菊花酒的习惯。因为登高的高字，与糕点的糕字重音了，于是重阳节又有了吃重阳糕的风俗。

在古时候，这一天，爸爸妈妈会把重阳糕切一片，贴在孩子的额头上，希望小宝贝们百事俱高、万事如意。 --------------------------- 阳阳听完故事，想了想，又问道：“那为什么这一天叫重阳节呢？” “因为这一天是九月初九，有两个九啊，九在古时候称为‘阳数’，两个阳数在一起，重叠了，就叫重阳。”

“妈妈，那重阳节那天，也在我的额头上贴一片重阳糕吧，我要健健康康的，不让妈妈操心。”。

9.我家的故事开头怎么写500

如果把我的生活比作一片海，亲情便是汇成海洋的条条溪流；

如果把我的生活比作一方天，亲情便是点缀蓝天的丝丝流云；

如果把我的生活比作一张纸，亲情便是充盈白纸的种种色彩。

我的家就是一个充满欢乐的大家庭，虽然它并不富裕，有时还会来点“金融危机，”更甚时会爆发“世界大战。”可我仍然爱着它，常为它增添更多的色彩。

“来人啊，这个字的拼音怎么打啊？”书房里传来老妈杀猪般的叫声。我早已整装待发，听见求救声后就以迅雷不及掩耳之势飞奔去书房。不一会儿，书房里顿

时传出了我的“淳淳教诲”“这个字拼音是这样的啦，诶呀，那个字不是这么打的！”几番回合下来，我早已累的筋疲力尽，头昏眼花，这一切都要归功于老妈的石

头脑袋。也许你不明白，这是怎么了？还听我娓娓道来。

俗话说：“21世纪不会电脑的人就是半个文盲。”听到这句话，我与爸爸立刻警铃大作，老妈对电脑一窍不通，照这样下去，到了22世纪她不就成了一个大

文盲吗。此事十万火急，我与老爸强强联手开始了，“拯救现代文盲大行动，”终于跌跌撞撞的过了一个月，老妈总算学有所成，不枉我们呕心沥血的教育。

月底，一月一度的学习测试拉开了沉重的帷幕。清了清嗓子，老爸一脸的严肃：“终于到了这一天了，成败在此一举，请这位学员加油。”老妈一副胸有成竹的

样子，自信的说：“Noproblem！”接着，一阵噼里啪啦的键盘敲击声响起，没几分钟，一篇800字文章就被老妈搞定了。我们顿时呆若木鸡，我的天，

我简直不敢相信自己的眼睛，孺子可教啊。接下来的时间里，老妈越打越勇猛，越打越高兴，水平有了一个质的飞跃。我不由自主的松了一口气，一个月功夫总算没

有白费，为此，我一连几天都笑得合不拢嘴，感到既开心，又幸福。

如果有人问我幸福是什么？我一定毫不犹豫的回答幸福莫过于这个家，我会把它装进自己的心里，细细品味它的芬芳。能够分享父母的喜怒哀乐，我很幸福。

这就是我的家，一个幸福的家；这就是我家的故事，一个个洋溢着幸福的故事。

参考参考吧，采纳

10.爸爸妈妈写孩子成长故事作文怎么写,成

和儿子一起成长似乎一转眼，儿子从一个襁褓中嗷嗷待哺的小婴儿长成了一个小男孩。

现在的他，已经四周岁多了，身体健康，活泼可爱，聪明伶俐。回首孩子的成长，记得最准确的两件事就是2005年1月5日儿子出生和2007年9月3日儿子开始上幼儿园，其余记得的多是和儿子一起读书、一起看动画片、一起吃东西、一起打羽毛球、一起坐跷跷板等等日常生活的事情，其间多数是儿子带给我许多的欢乐、感动和收获，仿佛是重新回到童年，和儿子一起成长。

现在拈取几件，和大家分享。读古诗文因为我是喜欢中国古代文化的，所以家里有一堆堆的中国古代的诗词、散文、哲学、历史书籍。

在孩子降生之初，我就有让孩子学习中国古代文化的强烈愿望，希望孩子能够读千年美文，做谦谦君子。但是，孩子太小，不能看书不会说话，我就每天在他睡觉前读诵经典古诗文。

有时中午，有时晚上，抑扬顿挫的读上几首，有时忘记了就去查阅《唐宋诗词鉴赏大辞典》，家人都笑我“老夫子”，说我的读诵就是儿子的催眠曲，因为抱着摇着念诵着古诗文，最后的结果是儿子很快就睡着了。我这样坚持着，很快，效果出来了。

相比同龄的孩子，儿子说话早，语言表达能力和记忆能力较强，在一岁半的时候，就能够背诵四十多首唐宋经典诗词，能够比较准确的使用常见形容词。有时候，和他一起摇头晃脑做诗词接龙游戏，我说上句，他接下句，我说前面四个字，他接后面三个字，父子之间心意相连，煞是幸福和得意。

就是现在，晚上，我们父子俩有时会一起读诵《唐宋诗词》、《诗经》、《三字经》、《弟子规》等，只是现在多是让他一个字一个字地念，我来听，遇到不认识的字，我来教读。我无意让儿子成为一个特别的孩子，但我有意让儿子在他儿童记忆最好的时候，多诵读一些古典诗文，多领略一些我们中华民族博大精深的文化，多接受我们中华民族优秀传统文化的熏陶，开启心智，提升志趣，陶冶情操，传承我们中华民族无与伦比的璀璨文明。

打羽毛球儿子从小就精力充沛，好玩好动，尤其是学会走路以后，只要醒着，基本上是在运动状态中，有无穷无尽的想法和要求。如果一个人，看他一天的话，基本上被累的七荤八素。

为了消耗他的“折磨人”的精力，也为了锻炼他的体魄，我经常在晚饭后带他到楼下散步玩耍。最初，他摇摇晃晃的走，有时还摔跟头，还要走一会儿，抱一会儿，渐渐的，自己开始跑，开始跳，开始蹦。

因为他的运动量比较大，所以，吃饭比较好，饭量也很好，但却丝毫没有肥胖的迹象。如果单纯看他的脸蛋的话，应该算是一个比较瘦的孩子，但是你一抱他，却是很有几分重量。

散步，现在，只要不下雨，我们一家人围着小区走一大圈，一个小时。有时候一起跑，互相踩对方的影子，一起认路两边店铺霓虹灯上的字，一起到玩具店看各种各样的玩具。

我给他买过各种各样不同类型不同颜色的球，有布球、塑料球，有排球、篮球、足球等。现在多是对足球、篮球感兴趣。

我家车库里有一副很多年的羽毛球拍子，一直在那儿闲置着。并没有想让孩子学打羽毛球，因为羽毛球拍对一个四岁多孩子来说，还是大了点。

起初，他只是看，有时候摸摸拍子，捡捡球。渐渐的他开始抢拍子要打球，最初，能打到一个球是很艰难的。

有时候，看着他一遍一遍的捡球，一遍一遍的失败。我们多是鼓励他，坚持着和他一起打，慢慢的他竟然能够打出一两个球，可以接一个，现在，最多能够接到四个球，当然得需要“喂球”。

这段时间有近三个月了。几乎每天，我们父子或者他们母子都要打一回羽毛球，打了个好球，我们一起大喊“耶--”，打不好我们一起伸舌头做鬼脸。

我觉得这几乎是我们家最好的亲子游戏了。环保小卫士我记得有一次晚上散步，走到小区的东门，看到一个不知道谁遗漏的饮料瓶子。

儿子走过去将瓶子拿在手中，我正要喝斥他。这时，儿子说：“真不应该，乱扔东西。”

听了他这句话，我的心一动，看来幼儿园里上环保课了。儿子知道爱护环境了。