育才学习网怎么写故事知乎
1.什么样的故事是一个好故事 知乎
屈原是古代一位伟大的诗人，
也是一位杰出的爱国者。
他出生在
战国时期的楚国，家乡在现在的湖北秭归，离长江三峡不远。这里风
景奇美，
山光水色，
迷人动听。
屈原非常热爱自己的家乡，
热爱楚国。
可是楚国的统治者腐败无能，不图进取，使国家渐渐衰弱，百姓生活
也很痛苦。屈原对此非常着急，他来到王宫，劝楚王改革图强。不料
他受到奸臣的陷害和攻击，
一度信任他的楚王竟把他赶出都城，
流放
到了远方。
屈原的一片爱国心不被人理解，他难过极了。有人劝他说：
“楚国
既然不需要你，你何不到别国去，照样可以施展才能呀！
”屈原回答
说：
“我爱我的楚国，为它的命运担忧，为百姓的痛苦伤心。我明知
道自己的处境很危险，
可是我舍不得我的故土，
我希望有一天还能为
它出力。”
屈原写了许多诗，
表达自己的爱国之情。
他想象自己乘着龙驾着
象，在天空中翱翔，就要飞往远方，离开楚国。忽然回头看到了可爱
的家乡，立刻停住了脚步。他的仆人哭了，连马也不肯再往前走，他
又回到了楚国，并下决心：如果不能实现我的愿望，我就投江而死，
用生命殉我的祖国！
不久，屈原怀着对楚国深深的眷恋，投入了汨罗江。他对楚国的
爱就是对中国的爱，
对自己所属民族的爱。
所以全国人民至今还怀念
他，每年的端午节，人们划龙舟，吃粽子，就是为了纪念屈原这位伟
大的爱国诗人
2.有哪些文字绝妙到一句话就是一个故事 知乎
一句话就是一个故事，话句入耳，脑子想想就有了：
“人生交契无老少，论交何必先同调”。杜甫说：与朋友交往不必在乎身份地位年龄等之间的差异，重要的是朋友之间能够交心。有道是人之相识贵在相知，人之相知，贵在知心。与知心友相交，其他的世俗事又何必理会呢？
“走过、路过、错过，就是一辈子”。他（她）的故事：当年他们错过了，是她一辈子的遗憾。但她不会去想任何“如果”，只会坚定地继续过现在的生活。错过了一班车，抱怨或后悔都没有用，还是要耐心地等待下一班车，着急也没有用，该来的时候就会到站，一定能坐上车，前往自己的目的地。错过就当作路过，不回头，不后悔，专心地欣赏眼前的风景，不再回想曾经错失的美好。
例子还有很多，身边人身边事就是，但一句话意在“精简”，在这里举一个文字精简，由六个字引出的故事，比如一句话“逸马杀犬于道”：
逸马杀犬于道，指欧阳修在翰林院时与同院他人出游时对于这件事若在史书中如何记叙的讨论的故事，这个故事说明了语言文字应精简，避免冗杂多馀。
故事原文：
欧阳公在翰林时，常与同院出游。有奔马毙犬，公曰：“试书其一事。" 一曰："有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。"一曰："有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。"公曰："使子修史，万卷未已也。"曰："内翰云何？"公曰："逸马杀犬于道。" 相与一笑。《唐宋八大家丛话》
（上文所言《唐宋八大家丛话》一书，不能寻见。不过冯梦龙《古今谭概》有《书马犬事》一篇，与本文一字不差。）
译文：
欧阳修在翰林院时，常常与同院他人出游。一次，见有匹飞驰的马踩死了一只狗。欧阳修说：“你们说一下这事。”一人说：“有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。”另一人说：“有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。”欧阳修笑说：“像你们这样修史，一万卷也写不完。”那二人说：“那你说呢？”欧阳修道：“逸马杀犬于道。”那二人脸红地相互笑了起来。
注释：
1.欧阳公：指欧阳修。
2.同院：指翰林院的同事。
3.通衢：四通八达的道路。
4.内翰：翰林学士的别称。指欧阳修。
故事道理：
语言文字应精简，避免冗杂多馀。
欧阳修（1007-1073），字永叔，号醉翁，又号六一居士。汉族，吉安永丰（今属江西）人，自称庐陵（今永丰县沙溪人）。谥号文忠，世称欧阳文忠公，北宋卓越的文学家、史学家。著名作品有《丰乐亭记》，《醉翁亭记》等。
欧阳修在中国文学史上有重要的地位。他大力倡导诗**新运动，改革了唐末到宋初的形式主义文风和诗风，取得了显著成绩。由于他在政治上的地位和散文创作上的巨大成就，使他在宋代的地位有似于唐代的韩愈，“天下翕然师尊之”（苏轼《居士集叙》）。他荐拔和指导了王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙等散文家，对他们的散文创作发生过很大的影响。其中，苏轼最出色地继承和发展了他所开创的一代文风。北宋以及南宋后很多文人学者都很称赞他的散文的平易风格。他的文风，还一直影响到元、明、清各代。
3.怎样讲好一个故事》,《这样写出好故事》
作者：德南王
链接：/question/22908387/answer/23090188
来源：知乎
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。
1. 题材新颖
一个故事要让人记得住，就不能落入俗套。那些个被写烂的破事儿，如名侦探勇破凶杀案，小三勾引土老板，乃至奥特曼大战小怪兽，诸如此类，已经被无数人写过无数遍，就别再写了。读者看得眼皮都生得出老茧，想要出彩就难了。
2. 情节紧凑
故事以情节取胜，多余的描写和叙述，能删的坚决删，绝不拖泥带水。何谓“多余”？就是不为情节而服务的章节。一段文字，如果它既不引发悬念，也不埋下伏笔，又不推动主线（此三项可作评价标准），哪怕它再有助于丰满人物形象，也坚决删掉。
因为这是故事，不是小说。
3. 曲折有情
这条最好理解，就是避免平铺直叙，把故事说得一波三折。其中，又以结尾处的转折最为重要。欧亨利的厉害之处，在于他往往能把这最后一折压到故事的最后一句话。或是四两拨千斤地揭开悬疑，或是一句话轻描淡写地翻转全局，就像在比赛最后一秒命中一记绝杀球，让人荡气回肠。
4. 语言直白
千万别把故事写出诗歌散文的味儿来。我见过有些小女生写个短篇都能写得花团锦簇，但实际效果就是我看得兴味索然。文字要为内容服务，漫无目的的炫文采、抖包袱，只会适得其反。
4.成长足迹作文1000字知乎作文怎么写
五月刚到，春天已经缓缓的离我们远去，万紫千红，百花争艳的夏天迈着矫健的步伐向我们走来。一眨眼的工夫，道路两旁郁郁葱葱，城市也色彩斑斓的呈现在我们的眼前。可是，夏天也会完成它的使命，署去秋来，将会迎来遍地金黄的秋天，秋高气爽让人感觉到了丰收的喜悦，一阵阵秋分刮过，秋天的脚步就会匆匆走过，将会迎来寒冷的冬天。寒冬虽然让人感觉不适，可它锻炼了人们的意志，让人们经受住了大自然的考验！年复一年，它就这样的走着、走着……它记载下我们成长的足迹，留下了我们最美好的回忆！
我观赏着这景色优美的夏日，看到美丽的万物迈着匆忙的脚步一路走来的成长过程，不由的回忆起我成长的足迹，我由一个丫丫学语的小女孩，现在成为一个亭亭玉立的少女……我成长的足迹有喜、有忧、有快乐、有苦恼、有成功、也有失败，就这样我迈着匆忙的脚步一路走来。
回忆起我取得的成绩，我无比兴奋！在这六年的小学生活里，我的学习在班级里一直名列前茅，在学校里担任着红领巾广播员、大队委、课代表，每年都是学校的三好学生。还被评为太原市的三好学生，县级三好学生。参加过作文竞赛等很多活动，曾多次得奖！回忆到这里，我的心里就和吃了蜜糖一样，甜滋滋的！
但我成长的脚步也不是一帆风顺的，也有过很多次的苦恼，也曾因考试没有考好哭过鼻子……回忆起那些令我伤心的事情，我感到脸上火辣辣的，眼角的泪水不由自主的又流了出来。
我回忆着我的喜怒哀乐，回忆着我所走过的足迹，我觉得人生在世，有成功就会有失败，每个人的人生都不是一帆风顺，都会有坎坷，我要经得住各种考验，认真的走好我的人生道路！
时光飞逝，我已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔，我无怨无悔；展望未来，我信心十足。今年我即将走入人生的的第二道台阶初中，未来的道路任重道远，我必须好好把握，让我的未来充满光芒，让我的成长过程不留一点遗憾！（ 文章阅读网： ）
我是一个被父母视为掌上明珠的女孩，在我的成长过程中我尽情地享受着他们对我的宠爱，在校园里，懂事、乖巧、多才多艺的我又成了老师的宠儿，同伴的领头雁。但我知道，成长的道路是多么短暂，快乐转瞬即逝，我必须认真对待，要用坚强的意志，走好通向未来的步伐！
成长的脚印里充满着艰难的选择，时光十分可贵，过去的时光不会再来。我奉劝所有的朋友，未来的时光我们一定要珍惜。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”要让我们的足迹走在时光的前面，要努力拼搏，不要虚度美好的时光。一步一个脚印，走好我们的成长道路！我相信，只要付出努力，就一定会有回报，成绩对每个人都是公平的，老师经常告诉我们：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。不要做生活的弱者，要做生活的强者。”我们把现在的美好时光好好把握，正确的选择人生，要让成长的足迹走的多姿多彩，把失败踩在脚底，用全新的姿态走向未来！走向成功！
5.知乎专栏,写什么好
明确自己的写作主题，以及写作框架。
一般专栏文章都是有主题或者方向的，比如打算写一篇介绍传奇人物旺达的专栏，可到网上一搜，发现关于旺达的传记不下二百种，合计一亿字。没有主题，都看一遍，那不要看死人么？所以就看需要的，比如要写旺达的爱情故事，只要看看她跟几个明星、巨富以及政客或者穷困潦倒的诗人与哲学家有染；要写旺达的创作，就挑点最著名的，或者带有自传性质的介绍下。诸如此类。再比如写个影评，就要知道自己是侧重于介绍电影的故事，还是介绍演员的表演，还是谈导演创作意图，还是谈跟原著的差别。要确定方向，这样阅读材料的效率高，整合起来也方便。
确定写作的主题之后，下一步就是明晰写作的框架。一篇专栏一般也就一千多字，它根本没有足够的容量讲太多东西，它的结构不可能太复杂。我们通过对范文的研习，很容易了解如何安排文章的结构。
知道说什么，就是所谓确定主题；说清楚——你看到的很多资料已经说得很清楚，挑选最适合的材料，按照最合理的布局填塞进文章中。总之多多练习就好了。
转载请注明出处育才学习网 » 怎么写故事知乎