我和小鱼儿的对话的作文怎么写

和名人对话作文怎么写

1.《我和名人对话》作文怎么写

漫步在教室走廊上，我正和名人打招呼，走到高尔基的图像前，仰起头望。

他是那么庄重，眼睛直射前方，发出智慧的光芒。我知道他是一个一丝不苟的人，做起事来十分认真，他还是一个和蔼可亲的人，别看他外表严肃，其实，他心地十分仁慈！我看着高尔基，似乎觉的他有话对我说，高尔基眯起眼睛，手放在背后，说起了他的名言“书是人类进补的阶梯。 “砰”的一声，我的想起了我的考试试卷，哎，我不禁叹了一口气，那张试卷是93分，要不是我作文扣了分，我就排名第一了，再想想那读书的记录，哎。我的脸通红通红，心也跳得厉害，我既惭愧又伤心，作文写得不好，我看的书太少，妈妈也为我操了不少心，读书记录也比别人少12分，一点也没有进步，反而退了好多，呜呜…… 高尔基顿时和蔼了很多，笑着说“你可别丧气啊，去看书，这样你就会有进步的”。可是，我不会原谅自己的，我哭丧着脸，难过地回答，不是的，事情过去就让它过去。再给自己一次改过的机会，我相信你，你是最棒的，我看到了高尔基那坚定地眼神，我受到了很大的鼓舞，我一定会好好读书，积累知识，不让爸爸妈妈还有老师为我操心，为我烦恼，下次考试，再也不会有我为作文而是去第一的新闻了，高尔基爷爷放心吧，你会为我骄傲的，高尔基眯起了眼睛，向我投来赞美的目光，同时他的嘴角往上翘，他笑了，随着上课铃，我轻快的快步走进教室。

2.作文,我与名人对话,怎么写

文章的4大要点：

1：考察学生的想象力

2：对贝多芬的生平的了解

3：思想的大胆创新

4：在贝多芬身上发现自我

抓住这4个要点，高分即来

指导：

1：可以从贝多芬的某个相交路径下手，但是什么路径呢？早年的贝多芬还没写出“英雄”交响曲，晚年失聪，所以下手的最好路径是梦里，贝多芬托梦给你，可抓住了想象力一项！

2：对话，可以问贝多芬为什么对音乐那么忘我？失聪后对自已影响多大？等，答案可以自已圆，要积极向上，即可满足第2,4项要点

3：完美的结局，不是对贝多芬的对话结束，而是从贝多芬身上我们学到了什么？感觉到了什么？这个是整个文章最重要的地方！通过对话贝多芬，了解贝多芬，学习贝多芬才是贯穿整个文章的思路！

能抓住4个要点，3个基本点，40分的作文能拿到30分以上，后10分要看文章的严谨和你个人的写作功底了！加油

3.《我和名人对话》作文怎么写

漫步在教室走廊上，我正和名人打招呼，走到高尔基的图像前，仰起头望。

他是那么庄重，眼睛直射前方，发出智慧的光芒。我知道他是一个一丝不苟的人，做起事来十分认真，他还是一个和蔼可亲的人，别看他外表严肃，其实，他心地十分仁慈！我看着高尔基，似乎觉的他有话对我说，高尔基眯起眼睛，手放在背后，说起了他的名言“书是人类进补的阶梯。

“砰”的一声，我的想起了我的考试试卷，哎，我不禁叹了一口气，那张试卷是93分，要不是我作文扣了分，我就排名第一了，再想想那读书的记录，哎。我的脸通红通红，心也跳得厉害，我既惭愧又伤心，作文写得不好，我看的书太少，妈妈也为我操了不少心，读书记录也比别人少12分，一点也没有进步，反而退了好多，呜呜…… 高尔基顿时和蔼了很多，笑着说“你可别丧气啊，去看书，这样你就会有进步的”。

可是，我不会原谅自己的，我哭丧着脸，难过地回答，不是的，事情过去就让它过去。再给自己一次改过的机会，我相信你，你是最棒的，我看到了高尔基那坚定地眼神，我受到了很大的鼓舞，我一定会好好读书，积累知识，不让爸爸妈妈还有老师为我操心，为我烦恼，下次考试，再也不会有我为作文而是去第一的新闻了，高尔基爷爷放心吧，你会为我骄傲的，高尔基眯起了眼睛，向我投来赞美的目光，同时他的嘴角往上翘，他笑了，随着上课铃，我轻快的快步走进教室。

4.与名人对话作文600字

我与李白对话灯下沏一杯茉莉花茶，茶香淡雅，却滴滴渗透到人的心灵。

带着一缕幽香，我又翻开了你的诗篇。我在其中徜徉时，你，又出现了。

“你好似云中的仙人，优雅、轻盈，在人的心中无声无息的出现了。” 你笑答：“我从诗中呖生，它浪漫、瑰丽，如一位旁听者，倾听我，再将我的心声传达给一代又一代人。

同样也是它，身披一缦轻纱，伴随我，让我如此轻盈，被天下人传扬，美誉为‘诗仙’。” “是诗带给你所有的荣耀吗？” “不，还有那一轮皎洁的明月，为我的‘锦’上添花。”

“哈哈，怪不得你曰：‘小时不识月，呼作白玉盘······’” “是啊，我从小就痴心于月亮，美丽绝纶，变化无常，我愿倾心于她，把月的光辉挥洒给全世界。” “作诗赏月是你的精神寄托吗？我不相信你会庸俗的痴迷于‘洞房花烛夜，金榜提名时。

’”我打趣到。 “人生之趣何尝不就于此？不过对我而言，总幻想着美梦降临是无济于事的。

享受着自己的小乐难道不好吗？对月吟诗，再饮一杯美酒助兴，此乃人生之乐啊。”“看来，我没有看错你。”

我羡慕地说，“最让我敬佩的是你的才华，能将自己的情感化为一串串优美的文字。饮一杯美酒，‘花间一壶酒，对影成三人’便应运而生，如果让我记载的话，只会感到枯燥乏味。”

“这就要用你的心了。”“心？”“对，用心去倾听花谢花开、万事万物。

用一颗真心，你会发现世界的奇妙。”嗯，我一定铭记于心。”

“哈哈！”你畅饮几杯，向远方走去。“别，先生！”我喊住你，忙问：“你要去哪儿？”“天大地大，处处为家。”

你说。“我知道，你游历过很多地方。”

“哦？说来听听。”“望庐山瀑布，你叹‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’”；上蜀道，你摇头，“蜀道之难，难于上青天。”

“嗯，看来，你了解的不少吗。”“是呀！”我挺自豪。

“我李白不枉此生啊！”“此话怎讲？”“到了几千年以后，还有这么多人在读我，听我，我很开心，感谢你们。”我脸红了。

“李白先生，你真的很伟大，为后人留下这么多不朽的诗篇。你勇敢，叫唐王的爱奴为你脱靴，毫不畏惧强权，你值得我学习！”“呵呵！今日，我与明月相拥，被你们的热心温暖，我感觉我又活了过来。”

“你像我的知心朋友，永远那么年轻，永远活在我心中！” ······茶香幽幽散去，拂过我面颊，李白走了。灯下只有我与他心血共处。

他为后人创造了经典，他的灵魂被我们吟咏。那天，我与虚对话，我却感受到了一个实的李白。

我和李白对话，和灵魂对话，他的品质、才华，他的一切将永远铭刻在我的心中！我与鲁迅的对话鲁迅先生，当你的《阿Q正传》、《狂人日记》、《朝花夕拾》。

等等一系列作品问世以后，便不停地让我们笑着，又让我们深思着。的确，我很认同你的说的“喜剧是把无价值的东西撕破给人看”，这句话在《阿Q正传》中表现的特别的淋漓尽致，把一个近乎无赖却又令人同情的阿Q刻画的即令人生厌又令人深思，真正的做到了撕破阿Q的麻木不仁并表现出中国当时人性的麻木。

让我们不但看到了阿Q的愚昧又看出了国人的懦弱。老实说鲁迅先生，虽然您是中国的文化巨匠，可在我初读你的小说时，却感到您写的那些东西既没有什么价值又没有什么特别的文化修养，让人觉得你好象在写没有意义的逗人发笑的材料，这种想法直到明白你的写作意图以及看到您的“喜剧是把无价值的东西撕破给人看”之时才改变，才明白您所写的小说的真正韵味。

或许，在您看到我对您的小说又如此评价时，会不失风度的说一句：“我的取材，多采自病态社会的不幸的人们中，意思在于揭出病因，引起疗救的注意。”我想，这大概就是你当初的“启蒙主义”吧！鲁迅先生对于您的文章，我不敢说深得其精髓，却也知其几分真意，从文章中，我读懂了您，我想，大概在写这些小说的时候，您拿的不是笔，而是一柄刺入敌人心脏得尖刀；是一座惊醒麻木国民的警钟，是自己的一腔热情。

而你写出的，不仅仅是小说，还是一面镜子，一面能照出人本性得镜子；更是一根鞭子，一根激励、鞭策国民时时向上的鞭子。或许，此时你会说：“不要人夸文章好，只想留言警国人。”

但我却要说你“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。” 你说你“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”我说你“生当作人杰，死亦为鬼雄。”

鲁迅先生，我了解了你的“凡是愚弱得国民，即使体格如何健壮，也只是毫无意义得示众的材料和看客，病死多少不必以为不幸的，所以我们第一要著，是在改变他们的精神。

” 与鲁迅对话来到熙熙攘攘得售书中心，鲁迅先生还没到。

今天下午得签名售书活动看来时在这里举行了，还有一个小时才开始售书活动。慕名而来得学生和学者已经站满了整个大厅，每个人逗拿着一本《阿Q正传》，表情逗有些着急。

有的两三个人聚在一起激动的讨论着，有的在一边默默的看书，还有的一边啃着馒头一边翻着书，看来是刚下班。我忙忙在助手的陪同下穿过大厅来到鲁迅先生的书房，鲁迅先生也是刚用过午餐，开门进屋，鲁迅先生笑着让座，一阵问候后，我们进入了主题。

“鲁迅先生，《阿Q》自问世以来一直很畅销，。

5.“我与名人的对话”这篇作文怎么写

与诸葛亮对话丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

穿越时光的年轮，跨过地辖的限制，我终于来到了智者的故所，与那风起云涌，英雄竞出年代的谋士久违地碰撞了心灵。先生，我知道那是一个奇幻诡谲的年代，那是一个苍生遭难，生灵涂炭的时代，英雄用尸骨作基石，小人用英雄当脚蹬。

也许正因为此，先生才高卧隆中，空比“管仲”，“乐毅”，闲唱平和的“梁父吟”吧。然而，先生空待二十七年的明君，竟只是一孤身落难的后汉皇叔吗？ “良臣择主而仕，良禽则木而栖。”

大地微颤，祠堂中隐传出低沉的回音。先生，我明白金枝玉叶的意义，但更通晓古今圣明的定义。

大汉皇叔仁德怖于四海，似乎有目共睹：徐州受难，玄德仅率私属而援；陶谦让城，玄德三辞而不纳；曹操南征，刘备更不忍百姓，而一同迤逦前行。如此种种，玄德公的仁义似乎足以感天动地，称得上古今圣人。

然而，乱世之中到底是何物方才能`救百姓于水火？是权术，是情义，还是铁血的政策，严明的纪律？乱世需用重典，而最忌讳的恰是重情。试问先生，倘若刘备接受荆州而拒曹，岂会有后与东吴争执之事，岂会有关羽被杀而蜀吴变色之乱？再退一步，若昭烈帝听您一言不兴兵讨吴，天下岂会尽归曹魏？一个情字，竟让先生呕心泣血的经营一朝丧尽。

先生通晓古今生死，竟如何独不见这一“情”字之祸呢？玄德公见似重义，实则差矣！ “史记云：‘一臣不仕二主’。”祠堂刹时变色。

先生，尽管我对您敬佩景仰，但仍不免为您独撑蜀局之时备感悲哀。用今天的话讲，您就相当于企业主管，而您的部属呢？难道只是廖化之流吗？一个主管再出色，毕竟只有一己之力。

况且，他的角色也不在此，宏观的把握才是您真正的要务啊！然而，您的人力资源部呢？您的人力部门竟只能提供先帝时代遗留下的老臣，不令人悲哀吗？“子不教，父之过”，部属无能，主管之过矣！先生，我知道您看重姜维，倾毕生之心血而传于其，望他能撑起大业。但试问，先生在时，姜维又有几时独当一面？七出祁山，先生之累，本可免矣！用后世之话，管理要务，在“管”，而不在“理”啊！仰先生之风，愚在此微言。

辞。

6.作文题目《我和名人对话》（500字左右）

翻开万千历史书卷，领略多少文人墨客的壮志豪情；查阅无数学术书籍，体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩，又是如此地充满智慧，学而习之，不亦智乎？

学而习之，用心观察，用爱体验，成功才会在不远处守候。

被喻为中国“水稻之父”的袁隆平，本是一介农夫的他，面对13亿人口的粮食问题，却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术，一次次的观察，一次次的体验，用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然，学习是充满智慧的。手握帆桨，用多种多样的方式与骤雨搏击，帆起桨落，傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察，用心体验，才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦，不会畏惧单调反复，让自己在学习中升华自我，提高能力，向成功迈进。

学而习之，在反复中思考，在酝酿中领悟，成功才不会与你失之交臂。

苹果落地，这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考，或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕，却对他发现的定律不屑一顾。无奈，可笑。正是因为牛顿会思考，并不断在实验中领悟，才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然，思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔，死而不学则殆”，倘若学习没有了思考，那就如没有前行的方向，摇摇摆摆，不知归宿。守护好自己人生的航船，用学习的智慧起航，成功的彼岸就在不远处。

学而习之，在质疑中坚守真理，勇于实践，成功才不会与你分道扬镳。

面对宗教的压迫，面对众人的不解与质疑，布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体，但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心，布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的，是不可能被打倒的。可见，“知识就是力量”，而为了获取这股力量，学习是唯一渠道。在学习的旅程中，他人的质疑，道路上的一路艰辛都会成为你的阻碍，但也会成为你向上的动力，不要犹豫，不要傍徨，勇于实践真理，不畏质疑与艰辛，智慧学习，超越自己，深化自我，取得成功。

学习，常常平淡，又往往纷繁。正因为观察与体验，平淡才得以通过煅烧日趋鲜明；正因为思考与领悟，纷繁才得以经过过滤变得纯净；更是因为质疑声与实践，才赋予学习以多彩，赋予学习以智慧。

7.与名人的对话作文

步入这个平静的小镇，脱离了城市的喧闹，空气中弥漫着阵阵书墨香，正如一盅上好龙井，清幽而不张扬。这就是我眼中的绍兴，在这里，我与文学巨匠——鲁迅进行了一次深度谈话……

我四处寻找着，忽然，我隐隐约约看见一位穿黑色长袍的先生正在桌上埋头写作。我走过去，他似乎也被我惊觉了，慢慢地抬起头来。他的脸好瘦，黄里带白，头发一根一根地直竖着，那胡须十分引人注目，像隶体“一”字，竹枝似的左手指夹着一根纸烟。噢，没错，就是他——鲁迅先生。鲁迅先生也看见了我，微笑着招我走近他，我此刻感觉到他真的是那样慈祥和蔼。我们在烛光依稀的房间对起话来：“鲁迅先生，我是21世纪的，虽然我与您相隔近百年了，但是我非常关注您，这次非常荣幸能与您交谈，希望您能给我讲讲您是如何成为一个成功的人。”鲁迅和蔼可亲地对我说：“嗯，孩子，新一代是祖国的命运，是祖国的灵魂，能培养新一代是我们上一辈荣幸。”鲁迅先生的话里使我感受到了一份亲人般的关怀，这使原有一丝害怕的我变得稳定自若。我细心地倾听鲁迅先生给我讲的“成功秘诀”。“我的成功在于珍惜时间，因为我相信时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。如果你松松散散地过日子，当你回首过去你会发现你过去犹如行尸走肉，没有前进的目标，更不用说有前进的动力。我在我的一生中，时时刻刻我都在和时间赛跑，我不容因自己的松散而在这场比赛中落后，我坚信，只有自己做好了才是胜利的唯一途径，所以我一直都坚持不懈。正如每当别人去喝下午茶，我就独自一人坐在角落看书，又如当别人找我聊天或闲扯时，即使是最要好的朋友我也毫不客气地对他说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？” ……在这些生活的点点滴滴里，我可以说我是问心无愧了。” 听了鲁迅先生的话，我仿佛有所感悟，但内心仍有疑问：我曾经都像鲁迅先生说的那样做过，但为什么我没成功呢？鲁迅先生似乎看出了我的心思，便语重心长地说：“孩子，你可能是珍惜过时间，但你坚持的时间又是多久呢？成功不是一朝一日的事，是要经过岁月的见证，永恒的日认可。而我的成功也不是我一天两天去珍惜时间所得到的结果，我的成功是我付出了我一生的代价才得到的。在我的一生中，我没有放弃过任何能抓住的时间。你是21世纪的孩子，我想你会知道，在我临终前三天我还替别人翻译了一本苏联小说的序言，这你应该领悟到了成功的要诀了吧！”“鲁迅先生，请问当我再想问鲁迅先生时，他突然消失了。

在与鲁迅短短的几十分钟的“谈话”中，我好像明白了鲁迅先生他成功的“捷径”，它使我终于明白成功是靠我们去争取，靠我们用时间去拼搏。鲁迅先生他的话使我知道了去拼搏的“子弹”——时间，是要我们珍惜的，也唯有我们去珍惜我们才有胜利的希望。

8.“与名人对话” 作文

梦回千年前，风尘亡中间，国边境二十里外，一黑衣剑客，坐着汗血马，背系暗枫剑，手执燕地十二城池地图。我，一个千年以后的人看着这情，这景，不觉心中一震，他，他不是荆钶吗？是，一定是。只有第一剑客才有那样的老成，只有一心刺秦的他，中才有那份坚定。

秦国，都城，英雄店旁。我一路尾承受荆钶，来到了这个地方。踏进店中，幽幽龙涎飘入我的肺腑。四周环视，不见荆钶，连忙寻问小二。小二道：“荆爷在天字房。”我顺着小二指的方向找去，不一会便来到天字房门口了，调动了三下门后，静静的等着。“请进”，一声沉稳、坚定的声音从门内身出。我推开门，跨过门槛，转身、闭上门，坐在了荆钶的对面。

9.要与名人对话作文600

荆钶正在擦看地柄杀气幽幽的暗枫剑，似乎不惊讶我的到来，但口中传出：“你是谁”三个字。三个字十分的清晰，让人感的清晰中藏着的坚强。我随便了一个名字“无欢”。他听了，反应并不大，只是轻笑了一声。几乎不见他嘴角动，“来干吗？”，又是三个字，仍是那样坚定。我将手放入兜中：“找你。”“找我干吗？”我道：“英雄舍命去刺秦，我不来看看吗？”他听后，手中的暗枫剑如兽一般狂动了下，但片刻便停住了，问我：“你怎么知道我要刺秦？”我笑了一声：“这个你别管，你为什么要刺秦？”看看荆钶，其又如方才，表情如止水一般。“为苍生。秦赢政狂暴不仁。杀人噬血如豺狼野虎，在百姓恨之入骨，欲剥其皮，食其肉，喝其血，吸其髓，我荆钶身为天下第一剑，不应去刺秦

关键字：

”一个个字铬入我心。我闭上了眼睛：“你不怕死吗？”“不怕。人生自古难躲一，但死也要死的值得，纵我刺秦不成，身葬秦宫，但我也心安理得。”我的泪水从闭着的眼中缓缓流出。“谢了，荆钶，你让我明白了人生道义；也让我明白了人的本领越高，责任便越大；更让我知道了一个人不应白白死去，应死的可歌可泣，死的值得。你是我这一全的师傅，我会记住你说的话。知道吗，我要不是有不可必变的原因，我真想跟你一起刺秦，去为天下……”

这时，荆钶眼角闪出一滴坚定的泪，“我，刺秦去了，去缘我们再见，无欢。”我顿住了，“我不叫无欢，我叫王一宇。”我被他的可歌可泣的精神感动了，道出真命。他笑了，但仍是那样坚定。也许，他的坚定也是我所必需学的，因为只有这样的坚定才可说出那样可歌可泣的话。

和名人对话作文怎么写

对话格式得作文怎么写

1.对话作文在作文本上的格式咋写.

与自然对话

自然的点滴，隐含着人生的真谛――题记

我最爱大海，最爱它“日月之行，若出其中”的广阔；我最爱山川，最爱它“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的奇妙；我最爱瀑布，最爱它“ 飞流之下三千尺，疑是银河落九天”的气魄；我最爱明月，最爱它“江天月色无纤尘，皎皎空中孤月轮”的韵味，我最爱自然，最爱它的博大，爱它的包含万物，与自然对话，我感受良多. 与自然对话，总被它的博大而折服，它总是微笑着展示画卷，诉说着人生点滴哲理.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”梅花自有梅花的神韵，白雪自有白雪的资质，自然的万物都有属于自己的阳光与土地.杨柳有它的婀娜，翠竹有它的秀丽，兰草有它的清爽，青松有它的壮美.无论你是什么，总有属于自己的亮点.如果你是鹅卵石，就不要抱怨不能成为美玉；如果你是一泓清泉，就不要抱怨不能成为大海；如果你是一轮明月，就不要抱怨不能成为太阳.但请记住：美玉虽美，但不能铺路以造福人民，卵石虽贱，但也有“一技之长”；大海虽壮丽，但不能流于山间，清泉虽细小，但山间潺潺也别有风味；阳光虽明媚，夜晚却寻他不见，月光虽微柔，但点缀夜空，可指明前进的路.

2.怎么写对话作文

这是一篇和我们以往的看图写话，记叙文是不一样的。在作文题目中间，明确的要求有以下几点：

1.人物之间的对话是这篇作文的主要内容。

3.对话中的标点符号，也就是关于冒号和引号的使用。在我们的课文中，老师已经强调过，在书写的时候还需要同学们注意它的正确使用方法。

5.书写汉字要一笔一划，认真。注意字的间架结构，不写错别字。

总之，作文学习是一个长期而漫长的过程，需要我们不断的积累。平时课下，要多读书，读好书。提高阅读水品，增加阅读量，还要学会使用一些好词好句，只有这样才会写出属于你自己的好作文。写作文不难，只要我们认真，细心，喜欢读书，老师相信，每一个同学都会写出好的文章！

3.对话作文怎样写

写人，一般都要写人物的对话；而人物对话在人物描写中占有非常的地位。

但是，在当前小学生作文中，这是比较薄弱的一环。大家仅仅满足于人物对话书面表达的四种形式：

1、提示语在前面。

---他说：“今天的天气真好！”

2、提示语在后面。

---“你功课完成了吗？”李刚问。

3、提示语插在一段话的中间。

---“小明，你要认真想想！”王老师严肃地说，“你这样做，应该吗？”

4、在清楚地知道双方的对话人是谁的前提下，省略提示语，连续地写双方对话。

---小刚和小明的悄悄话，我听得很清楚。

“昨天你在哪儿？”

“我在动物园玩。你可别告诉别人！”

这四种书面表达形式，我们应该掌握，但不能满足。因为人物的对话是人物内心世界的直接流露，和任务的思想行为、性格特征紧密联系；可以通过对话，写出人物的思想性格，音容笑貌。而这一点，往往被大家忽视。

其次，由于大家只注意人物对话的表达形式，不注意写好对话的内容，所以人物对话要么写得过入简单，寥寥数语；要么写得冗长繁琐，唠唠叨叨。而绝大部分同学还不会写对话，或者还没有意识到要写好对话，也是造成文章写不具体的原因之一。

人物对话，怎样才能写好呢？

1、对话要反映人物的性格特征、年龄特征，符合人物的职业身份，揭示人物的思想面貌。

2、写对话最容易犯的毛病，就是千人一腔，众口一词，不问说话人是什么年龄，什么职业，什么性格，说的都是一样的话。例如，捡了什么东西交给失主，送迷路的小孩回家，人们表示感谢的时候，回答总是一句话：“这是我应该做的！”千篇一律，缺乏特色，实在乏味。

写对话一定要牢牢地把握住人物的年龄特征、性格特征、职业特征以及思想面貌，只要我们在实际生活中做个有心人，仔细而认真的观察一番，就会发现：不同的年龄、不同的职业、不同的性格、不同的思想面貌，对待同一件事、同一个问题，说的话是不完全相同的，都有各自的特点。《风雪之夜》中的营业员，她的年龄，是个阿姨；她的性格，温柔可亲；她的职业，药房的营业员；她的思想面貌，工作负责，态度热情，服务周到。看，由于牢牢把握了这几点，写对话时，她的每一句话，都符合她的年龄、性格、职业以及思想面貌，没有千人一腔，众口一词的“老一套”。

这一点，对于写好人物对话至关重要。

2.写对话有时要借助于人物说话时的动作、神态的描写，加强语气，增强对话的表现力。

有些同学写对话时，只写“我说”、“他说”、“小王说”、“小李说”，而对说话时的动作、神态不作任何描写。这样，就较难把对话写好。

实际生活中，人们每说一句话，或多或少、或明显或隐藏，总会伴随一些动作和神态，这额动作或神态往往同说话的内容是一致的。因此，在写对话时对此作一写适当的描写，不但增强了对话的表现力，而且更鲜明地刻画了人物。

这里，有一点要特别指出，这种动作和神态，一定要自然流露，应当和说话的内容、说话时的心情相吻合；描写做到的恰到好处，自然贴切，不能装腔作势，过分夸张，娇柔造作。不然，效果将适的其反。

3.写对话时，前往不要写“大话、空话、套话”。总之，人物对话要力图写的自然、真切、恰当、准确

4.对话式作文怎么怎么写

1我；喂，小鬼你为什么要参加成人高考啊？？想泡妞吗？？你的样子别想了

学生；大叔，你是在妒忌我吗？？妒忌我有女朋友，有书读？？你给我滚到一边去，别妨碍我看书

我；什么书？？H书刊吗？？不，绝对是H书刊！！

学生；喂！！你干嘛吐我槽，再说我看什么书，与你无关吧，你要是想看的话，回家一个人看自己兴奋去吧

我；小鬼，你还太甜了，你的吐槽本事和我比还差太远了，不要参加成人高考，回家练一下你的吐槽吧

学生；你去死吧！2我和居里夫人对话

我是个爱聊天的人，我想和蓝天，白云，小鸟……甚至和世间万物聊天，但是我最想和镭的发现者——居里夫人聊聊天。

猴年马月狗日，我去找居里夫人聊天，可我找了半天，只发现一个农妇。我问农妇：“你知道居里夫人在哪儿吗？”她抬起头，笑着说：“我就是。”于是我就和居里夫人聊了起来。

我：“您就是伟大的居里夫人吗？”

居（居里夫人的简称）：“我是，单我不是伟大的人，我只是个平凡又普通的农妇而已。请问你找我有什么事吗？”

我：“我就想和您聊聊天。”

居：“聊天，可以啊！你能不能不要称呼我为‘您’，我听了怪不舒服的。”

我：“行，请问你为什么不和其他科学家一样拥有自己的实验室，为什么还要做一个默默无名的农妇呢？”

居：“我喜欢当农妇啊，我喜欢这自然的味道”

我沉默不语，转眼发现居里夫人的女儿拿着她母亲的奖章在玩。

我：“夫人，那可是政府发给你的纯金奖章。你怎么舍得给女儿玩呀？”

居：“奖章，奖章只是一种摆设罢了，小孩子随便玩吧。”

我：“这可是你的成就与名利。”

居：“成就？名利？我见成就与名利为浮云，不是有一句话‘为人名利，淡泊一生。”

我：“是啊，我真该学习您为人处世低调的精神。”

居：“过奖了，过奖了。”

我：“我还要一事要问你，行吗？”

居：“可以啊，尽管问吧。”

我：“你用了大半辈子时间发现了镭，你为什么要把这重大的发现告诉祖国呢？”

居：“我是我们国家的一员，也是微不足道的一员，但我要为自己的祖国做事，献出贡献，哪怕我有一天为国家献出生命，我也会很高兴的。”

我：“你说的对，我长大后也要为祖国做贡献，哪怕只是一丝一毫。”

居：“时间不早了，我要干活了，你也回家吧。再见了。”

我：“夫人，再见、”

从和居里夫人的谈话中，我懂得了要做一个低调的人，要对自己的祖国做贡献。从今天开始，我要努力学习奋发向上，争做一个和居里夫人一样的对自己国家，社会有帮助，贡献的人。别被老师发现了

5.对话式作文怎么写

在第四单元的语文试卷中，最后的作文很多同学都失了分，不是因为大家不会写，而是很多时候没有审题，用自己以为的方式，拿起笔就写，因此走题，没有中心的文章很多。

这是一篇和我们以往的看图写话，记叙文是不一样的。在作文题目中间，明确的要求有以下几点： 1.人物之间的对话是这篇作文的主要内容。

2.必须有问题出现，才会有对话的必要。很多时候，同学的对话写成了简单的打招呼，或者打电话时说的话，和文章的主题没有什么关系。

只有一篇文章有主题，不偏题，作文中才不会失分。 3.对话中的标点符号，也就是关于冒号和引号的使用。

在我们的课文中，老师已经强调过，在书写的时候还需要同学们注意它的正确使用方法。 4.通过别人的帮助，你懂了什么，明白了什么，也可以写一些自己的感受。

使文章的主题可以再上升一个高度，也会让文章的内容更加的丰富。 5.书写汉字要一笔一划，认真。

注意字的间架结构，不写错别字。总之，作文学习是一个长期而漫长的过程，需要我们不断的积累。

平时课下，要多读书，读好书。提高阅读水品，增加阅读量，还要学会使用一些好词好句，只有这样才会写出属于你自己的好作文。

写作文不难，只要我们认真，细心，喜欢读书，老师相信，每一个同学都会写出好的文章。

6.对话为题的作文该怎么写

写一篇节日的作文

春节是在我们家过的。奶奶为了今天，准备了不少年货：炸萝卜丸子、炒花生、炸麻片，热气似乎窜满了整个屋子。老妈则是去超市购买饮料、水果，还要给我们这些小馋虫买零食。爸爸就忙里忙外了，一会儿跑到厨房里炒菜，一会又去给亲戚朋友开门。我们两个小孩在里屋玩游戏，被大哥看着。一家子都忙得不可开交，却也其乐融融。

直到晚上，几个大忙人才放下手中的活儿，坐下和家人聊天。当我看到桌上的美味佳肴时，用筷子左夹夹，右夹夹，各种菜都尝尝鲜儿。忽然，一个声音响起：“这凉拌黄瓜怎么这么咸啊！你放了多少个盐罐子呀？”老爸只是低头吃菜，不敢顶老婆大人一句话。为了缓解尴尬的气氛，我立即说道：“这菜，我倒觉得很甜呢！”妈妈反说道：“不甜啊！这又不是糖醋排骨。”“这里面是浓浓的爱，甜甜的心呐！”一家人抬着头望着我高兴地说：“腾腾真会说话。”“是啊，嘴真甜。”“你从哪儿学得这么多啊？”我摸摸头皮，低头不作声。一会儿，家人的杯子举向了我：“敬腾腾一杯。别谦虚了，吃饭吧，别浪费了你爸的劳动成果。”我把杯子举了起来，橙汁的那种颜色浓浓的，却又感觉很透明，在灯光下晶莹闪亮。“这鱿鱼味道真不错啊！”我瞧着老爸说，“只是平常吃不到这么美味的大餐，而是粗茶淡饭喽！”老爸的脸“唰”的一下子红了：“提那干嘛？尽说我坏话。谁要再不服气，就不要吃啦！哼！明明是嘛！你起床还……”老爸的脸更红了，不知是喝酒喝的还是心虚了。为避开这个话题，他又转向厨房，神秘地走了过去，从身后端出一盘红烧鱼，上面还冒着热气。我第一个用筷子夹了鱼肉，嘴里一个劲儿的冒着热气，觉得这就是生命中最快乐的时刻。

奶奶和好了面，用手一碰，粘粘的。周围组成了许多小组。有“包饺子”、“足球迷”和“春晚族”，在楼下还隐藏着“电脑民”。我洗干净了手，加入了“包饺子”一组。包饺子对于我来说不是很难，基本要领我都掌握了，唯独我的饺子总是“站”不起来。看看奶奶的饺子，利利索索的，个个“神气十足”、“精神饱满”、“挺胸抬头”。再看看我的饺子，软软地倒下了，像个残兵败将，用妈妈的话说，就是一摊“烂泥”。奶奶一个劲儿地用手比划，我却总学不会，便不耐烦地说：“奶奶，你的饺子是个好将军，我的饺子是个残疾的小兵。都残疾了，还能升级为将军吗？”“好，好，就依你。回头下锅煮了，看饺子的体型，一眼就能认出是你包的！”我笑了笑，一脸的迷惑：有什么办法能使我的饺子站起来呢？我一直在思考这个问题，都忘记了催促放鞭炮，结果，鞭炮也像“烂泥”一样睡在哪里了。