作文素材格式是怎样的?

作文素材的格式怎么写

1.写作素材的格式

一、写作指导

写一篇好历史小作文，要尽量做到作题新、作点新、角度新，文笔清新流畅，既有较强的可读性，又有较深的启发性，具体要注意以下几点：

（一）.命题求实求小

命题就是确定写作的对象和所要解决的问题。中学生初写历史小作文，不一定能够做到“发前人所未发”，但也要提出自己的见解，决不能人云亦云。主要以教材内容为背景，选取某个方面，对照历史，联系现实的问题，发表自己的看法和意见；要选择自己感兴趣的主题，或人们关心的热点问题，或透视自己感知的历史事件和现象，引发自己的观点、看法。

确定一个自己既有浓厚兴趣，又是力所能及的命题。从历史人物、事件、现象等方面选择一个角度，选题宜小不宜大，更不宜用一些华丽或空洞的题目。选题如果过大，就不易抓住重点，无法深入，作证也就困难。相反，如果能抓住一个重要的小问题，把握住关键，深入其本质，从各方面把它说深讲透，对问题的难点和症结能科学地给予解决，这样的作文也是有价值的，我们需要的就是这种科学的、实事求是的态度。

（二）.选材求博求精

材料与观点统一，是写好一篇小作文的基本要求。材料要紧扣文章的作点，材料还要具有生动性。如此，才会使文章产生吸引力，引人入胜。

首先，根据命题的需要，带着问题，到图书馆、档案馆、博物馆、期刊室去查阅，充分利用图书馆这个知识宝库，使自己成为材料的主人。我们可以通过书目、索引了解某个研究领域的已有成果，根据索引定向查阅散见于报刊中的材料或以进行社会调查等多种方式去广泛收集、整理尽可能多的有关资料。通过实际调查，我们能够深入了解研究的对象，获得最真实可靠、最丰富生动的第一手材料。

其次，在服务主题的前提下，进行讨作、辨析、整理，把收集到的复杂的、混乱的资料，通过归纳、分类、组合及科学的分析、类比，筛选出具有典型性、说服力的材料，使其成为分析问题和解决问题所用的作据。

（三）.构思求巧求深

我们写历史小作文，要在搜集大量材料并进行分析研究的基础上，逐渐形成自己的见解，从而确立作文的作点。初学写历史小作文的人，首先要确立全文的中心论点，然后再确立中心论点下的分论点。要十分注意逻辑性，由浅入深，使理论紧密而又具体地联系实际，内容丰富而不松散。使人读后思想上产生共鸣，从而信服作者所阐明的道理。文章的中心作点一经确立之后，就起着统帅全文的作用。材料的取舍，作证方法的选择，层次段落的安排，都要根据作点的需要来考虑。还要注意史论结合，切忌观点归观点，材料归材料，两相脱节。

拟定提纲，是学写作文的一个关键环节。提纲是学术作文写作的设计图。有了提纲，就可以帮助我们树立全局观念，从整体上考虑：每一个部分所占的地位，所起的作用，相互间是否有逻辑联系；每个部分所占的篇幅与其在全文的地位和作用是否相称。不过，简单提纲只要求概括地提示作文的要点，对如何展开一般不涉及。

（四）.成文求细求活

历史小作文的正文结构需要具备四要素：论点、论据、论证、结论。论点是作文阐述的具体观点，相当于文章的小标题；论据服务于论点，一般用历史事实或作者自己的立论来说明作点；论证是用理论来阐述论题，可以引经据典或自我阐述；结论是对全文进行扼要概括或总结。正文部分字数150——200之间。一篇好作文，必须做到：

① 论点明确新颖，富有创意。

② 论据充分真实又恰倒好处。

③ 论证有力。要大胆假设，小心求证，作证过程科学准确，逻辑严密。

④ 结据正确。能由感性知识上升到理性认识，抓住本质，给人深刻启示，具有较高的人文价值。

⑤ 语言风格要有史学之一般特点。切忌文学之朦胧浪漫，要真实准确又颇具文采，要讲究理性又

2.写作文的格式是怎么写

1、题目。要把题目写在第一行正中间；

2、主要内容和中心。要在题目下面，空两字写正文；

3、结尾。最后加上结尾的标点符号。

4、写作文的三个顺序：审清题目、确立中心、选择材料。

扩展资料：

题目：难忘的一件事

主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。

中心思想：关心同学、急人所急。

一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略）

二、周丽同学细心照顾我。（重点段）

1.周丽把我扶到她的家。（次详）

2.周丽给我洗脚，说“好得快”。（详）

3.我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详）

三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）

参考资料：百度百科_作文提纲

3.作文素材积累格式

中考语文作文素材

★君子之行，静以修身，俭似养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远.——诸葛亮

★心闲天地本来宽. ——陆游

★比赛常常到最后比的是“心理”，谁能承受较大的压力，发挥原有的水平，谁就能获胜. ——刘墉

★孩子，你未来会面对许多大的考试、大的比赛，希望你能记住我说的这番话：在竞

争前保留体力、保持宁静，当别人叫阵时，不焦躁；在别人获得掌声时，不为所动；当前一刻失利时，不回头！ ——刘墉《魅力四射，神采飞扬》

★世界上有一种最伟大的声音，那便是母亲的呼唤.——但丁

★梦想就是舒造，希望就是呼唤，制造幻想就是向现实挑战. ——雨果

★追求进步的步伐，就像一首歌.进步是穿过黑夜后拥抱的第一缕曙光，进步也是沐浴晨曦辛勤播种后收获的又一轮朝阳；进步是对期望与鼓励的回答，进步也是对发奋与创新的奖赏；进步是物质呈现，进步也是精神食粮……关注进步，追求进步，是个人的渴望，是集体的渴望，也是社会的渴望.

★在梦想舞台上，渴望成功的愿望会给我们带来压力.如果不能正确对待，就有可能因为压力太大而丧失勇气和信心.因此，我们应该怀着一颗平常心，去面对所有的挑战.要有恒久的毅力和上台前的那平和的心境，不求登峰造极，只求问心无愧；做人须经得起风雨，得意、失意都不必在意；战胜心中的压力，相信自己，以平常心挑战到底，坚持到底.

★乘坐太空船上升到离地面200~400公里高的太空：可以看到远处弧形的地平线和身下蓝白相间的地球，大海、白云、陆地时隐时现，缓缓移动；漫天的星斗镶嵌在黑色天鹅绒般天幕上，在头顶闪烁着各种耀眼的光芒；每隔45分钟就有一次气势磅礴、震撼心灵的日出旧落.还有终生难忘的美丽极光，白天各个国家和大陆鱼贯面行，很快从眼前溜过，夜晚橘黄色的地球上各个城市的晶莹灯光无与伦比……

4.整理作文素材的抒写格式

爱，不一定是在我们发烧时的呵护，有时候在我们不留意之中，比如：教我们做人、做事，生活中的点点滴滴……

我翻开相册，找出我学走路时的照片，当时的我是那么可爱，那么好玩，穿着黄色的背带裤，红色的米老鼠鞋，戴着黄白相间的花边帽，拉着一个卡车一个劲儿向前跑，大人们左一个手，右一个手的护着我，好象我每走一步都会摔倒似的。妈妈的手一前一后地护着我，我手里拿着一个铲子向前一扑，妈妈准会抱着我，我想那时的我一定很幸福很幸福。再看看照片上的我，朝向挥挥手，像对前面的人说；“我来了！等等我！……”我想前面一定有一双大手等着我，我一直向妈妈走去，每当我走一步妈妈就会退一步，是为了让我多走几步呀！当时可能我想：妈妈怎么离我那么远呀？

现在我长大了，看着小时候我的一张张照片，再看看我现在，我懂事了，我在爸爸妈妈的宠爱下茁壮成长，他们给了我很多的爱，很多幸福，很多温暖……

我爱我家，爸爸妈妈相敬如宾，我们的生活幸福美满，日子甜甜美美，我有这样的家庭真幸福！

5.作文的格式怎么写

是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人.在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！老师，您是幽默的.记得那一次上课，您对我们班的同学进行评价，您把我们分成了三类，一类是不用老师带，自己会走的.一类是要老师带着走的，一类是不论老师怎么带，就是不走的.您幽默的话语，让我们捧腹大笑，同时，同学们也深刻地意识到了自己的错误，第一、二类努力做到更完美，第三类慢慢地改正缺点.老师，我感恩于您，因为，您让我们知道了：批评也可以是甜的！老师，您是善良的.记得那一次，我在课堂上违反了纪律，您并没有当着同学的面说我，而是等到放学后，把我叫住，和我讲我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自己的道理.回家的路上，我头脑里一直在细细地回味着您的话，虽然我以后还犯过同样的错误，可您并没有对我失望.老师，我要感恩于您，因为：您保全了一个孩子的自尊心；您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望.老师，您是专注的.老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案.仿佛解答这道难题的人是您而不是我们.老师我要感恩于您.因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸.老师，您是神奇的.当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片.您的种种，都令我们深深地折服.老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片.老师，您曾对我们说过，您辛劳，但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐，您说您喜欢这个职业，虽然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚.老师，我感恩于您，因为您并不为这个职业而感到为难，相反的，您很喜爱这项工作.我为我们有这样的好老师而感到骄傲！老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福。

6.作文素材积累格式

中考语文作文素材 ★君子之行，静以修身，俭似养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远.——诸葛亮 ★心闲天地本来宽. ——陆游 ★比赛常常到最后比的是“心理”，谁能承受较大的压力，发挥原有的水平，谁就能获胜. ——刘墉 ★孩子，你未来会面对许多大的考试、大的比赛，希望你能记住我说的这番话：在竞争前保留体力、保持宁静，当别人叫阵时，不焦躁；在别人获得掌声时，不为所动；当前一刻失利时，不回头！ ——刘墉《魅力四射，神采飞扬》 ★世界上有一种最伟大的声音，那便是母亲的呼唤.——但丁 ★梦想就是舒造，希望就是呼唤，制造幻想就是向现实挑战. ——雨果 ★追求进步的步伐，就像一首歌.进步是穿过黑夜后拥抱的第一缕曙光，进步也是沐浴晨曦辛勤播种后收获的又一轮朝阳；进步是对期望与鼓励的回答，进步也是对发奋与创新的奖赏；进步是物质呈现，进步也是精神食粮……关注进步，追求进步，是个人的渴望，是集体的渴望，也是社会的渴望. ★在梦想舞台上，渴望成功的愿望会给我们带来压力.如果不能正确对待，就有可能因为压力太大而丧失勇气和信心.因此，我们应该怀着一颗平常心，去面对所有的挑战.要有恒久的毅力和上台前的那平和的心境，不求登峰造极，只求问心无愧；做人须经得起风雨，得意、失意都不必在意；战胜心中的压力，相信自己，以平常心挑战到底，坚持到底. ★乘坐太空船上升到离地面200~400公里高的太空：可以看到远处弧形的地平线和身下蓝白相间的地球，大海、白云、陆地时隐时现，缓缓移动；漫天的星斗镶嵌在黑色天鹅绒般天幕上，在头顶闪烁着各种耀眼的光芒；每隔45分钟就有一次气势磅礴、震撼心灵的日出旧落.还有终生难忘的美丽极光，白天各个国家和大陆鱼贯面行，很快从眼前溜过，夜晚橘黄色的地球上各个城市的晶莹灯光无与伦比……。