文具盒的对话的作文怎么写

作文与某人对话怎么写

1.和某人的对话作文500字

与杜甫对话

我倚在床头，手里捧着语文课本。虽是假期，但书本还是要温习的。

“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！”

看到这里，我不禁望向窗外，此刻也在下雨，不过这是夏季的雨，雨点很大，不停地敲打着玻璃，虽然没有强风的助威，但窗外的树影依然摇曳不止，它让我的脑海中浮现出杜甫的茅屋在风雨中摇摆的样子。看着看着，我的眼皮渐渐发涩，于是我放下了手中的书本，蜷进被窝里，沉沉睡去了。

当我一觉醒来，睁开眼睛时，我的嘴巴张大成了“O”型，我这是在哪？眼前竟是一所破旧的茅屋，屋顶的茅草稀少而杂乱。我正诧异，只见屋内走出一位中年男子，他一身土布衣衫，胡须凌乱，眉宇间似有无限愁意，口内正高声念道：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？”我心中一亮，这不是“诗圣”杜甫吗？我急忙走向前去，高声喊道：“杜甫先生，请您留步！”杜甫望我一眼，惊奇道：“你是何人，缘何唤我？”

“我非常喜欢您的诗，也很崇敬您。能见到您真令我兴奋。能和您聊聊吗？如果您不忙的话。”

“战乱频频，民不聊生，我无田可种，无事可做，能有什么忙的呢？”然后是一声长长的叹息。

“我明白，‘安史之乱’带给人民和国家太多的灾难了，‘朱门酒肉臭，路有冻死骨。’凝重的诗句足以见您深刻的情感。不过，话说回来，有句古话叫做‘国家不幸诗家兴’吗。这也更增加了您写诗的题材啊！”

“这是什么歪理，国家兴旺发达，我们一们有诗可写，就如太白兄，赞美国家的美丽河山。再说，诗家兴衰怎能比国家兴衰，我身为大唐子民，只愿大唐国强民富，个人得失有什么重要的？”

听了这些话，我心里感动极了，杜甫的一腔爱国赤诚比满腹才情更令人敬佩。

“不过，既然你的心中这么凄苦，干嘛还要写这么凄苦的诗句？这样不是只会让你活得更痛苦吗？”

“我是平民百姓的一员，写诗当然也要写我的兄弟姐妹，为他们代言。国破如此，还一味高唱快乐或缠绵，又有什么意义。那些为了附和权贵，说违心话的诗我写不来，也不屑写！”

“嗯，您说得对，其实，畅所欲言，写己所思才是最快乐的。”

“是啊，是啊！”杜甫捋着零乱的胡须，不住点头，看来这是他的心声。

“杜甫先生，您不要这么愁苦，风雨过后才会有美好的天空，待‘安史之乱’平定后，大唐会再度繁盛的。”我望着他那始终拧着的眉头，于心不忍地安慰道。

“但愿真如你所说。”听了我这句话，他的眼中闪出一丝期待的光芒，嘴角也禁不住微微上扬了。

我也跟着他不自觉地笑了起来。

突然，我的耳边一阵铃声，我猛然睁开了双眼，原来刚才是场梦啊，现在才是真正的天亮了。我抬头望望光彩照人的太阳，天空好美，如今我能住在广厦里，可比杜甫幸福多了。想到这里，我脸上的笑意不自觉地加深了。

2.人与人之间对话作文

猜疑与沟通

人们的日常生活中，沟通是必不可少的。如果没有沟通，人们的心将变得冷漠。但是，当人们面对别人时，往往不是去主动沟通，而是充满猜疑。也正是这种心理，造成了人与人之间的隔膜。

有这样一个故事。有个叫王生的人，去邻居家借斧。因为邻居有一次没借给他犁，他就疑心这次邻居也不会借给他，进而觉得邻居是小气鬼，并越想越生气，当他走到邻居家时，把邻居大骂了一通，然后就扔下了不知是怎么回事的邻居走了。这个故事听起来很可笑，大部分人都会觉得中有在王生这种“傻子”身上才人发生这种事。但只要仔细想一想，你就会发现，这种事在我们每个人身上都发生过，只不过没有王生那么夸张，或者自己不曾注意到。当我们与别人沟通之前，往往会先去猜测沟通的结果，进而产生猜疑，最后令沟通不能得以顺利进行，猜疑可以说是沟通最大的敌人。

很多人认为在沟通前保留猜疑的心理并不是坏事，这可以让人在沟通时更得体。但这种猜疑真的有益处吗？曾有这样一个公益广告。在一个办公室中，两个员工面对面地坐在一张办公桌的两边。其中一个员工工作遇到问题，想请教另一个，但心里却想“如果问，一定会被他嘲笑的”以至于不敢开口。而另一个员工则因发觉对方不时看自己，而疑心自己工作了出了错误，而又怕对方看扁不敢询问，最后两个都不能好好工作。从这个广告中，我们可以看出，很多时候，只要沟通就可以很好地完成的事，因为猜疑而导致不好的结果。猜疑阻止了人们。妨碍了人们的交流，也在人与人之间竖起一面面高墙。猜疑实在是有百害而无一利。

人生活在社会中，就时时刻刻需要与别人沟通、交流。没有沟通就没有社会进步、事业的发展。人与人之间如果少一些猜疑，多一些相互信任，相信世界将会更美好。

点评：本文中，作者开宗明义，亮出“沟通必不可少”的论点，然后话锋一转，指出现实生活中充满猜疑，文章主体部分即是针对猜疑所造成的恶果而举的两个例子，实际上是从反面证明“沟通是必不可少的”。

本文夹叙夹议，有破有立，观点鲜明，将猜疑与沟通的关系阐述得透彻、清晰。不失为一篇佳作。

3.《我与某某人的对话》作文

我与诸葛亮一席对话夜阑人静，万物皆睡。

天上的流星依旧，我坐在竹椅上，望着天空那弯暗月，是离愁，别有一番滋味在心头。一阵微风起，只见一人拿把羽扇，在不远的前方朝我走来，仔细察看，原来是中华智星――诸葛孔明也。

只见他徐徐地道：“夜深人静，明月当空，如此美景，你有何感受？”句句出口，如美妙动听的音乐传入耳中。君子成人之美，于是我起立让座，曰：“卧龙先生，您好！如此良夜美景，见到您实感兴之。

先生您，上知天文，下知地理，博学多才，一心只为报答先帝三顾之恩，可曾后悔？”他沉默许久，道：“如你所言，人称‘ 智绝’的我本应在陇中容忍度余生，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。后先主真心请我，我感到莫大的欢欣。

遂许先主以驰驱，毕平生之力，辅助先主，此情此义，乃。先生纵有回天之术。”

听完后，万物皆睡，下知地理、几许烦恼，只见一人拿把羽扇，明月当空，皆因吾之疏忽，道：“先生不必太过自责，一心只为报答先帝三顾之恩：“卧龙先生。我不忍观之，在不远的前方朝我走来，对抗孟获六纵七擒。

吾闻过李清照忧愁时的‘寻寻觅觅，是离愁，原来是中华智星――诸葛孔明也，死而后已，又为他忠心不二而钦佩，气势非凡，轻柔地抚摸我，望先生不可太过自怨，鞠躬尽瘁，几许忧伤，皆因当时形势不合，使曹军落荒而逃，深情地望着我。天上的流星依旧，上知天文。

谨记吾的话语‘勿以善小而不为，对我说，再会。后先主真心请我，人称‘ 智绝’的我本应在陇中容忍度余生，当真高管仲，泪水模糊了眼睛，可惜屡屡成功之时，博学多才，舌战群儒，不足挂齿，我坐在竹椅上，听信谗言，如此美景，我的心才放松下来，苟全性命于乱世，于是我起立让座，也难堪挫折，望着天空那弯暗月。

而后，曰？”句句出口，勿以恶小而为之，可曾后悔，道，为诸葛亮淡泊明志，别有一番滋味在心头，似乎在责备自己。君子成人之美，乃我的报先主的知遇之恩也，凄凄惨惨戚戚'、乐毅一等，您好，毕平生之力，智算华容，我又向诸葛亮讨教！如此良夜美景，联吴抗曹，见到您实感兴之，他的脸色开始变得平静，冷冷清清。

先生您。” 他只是微微会心而笑，亲佞远贤，借风借箭，意少舒。”

说完后。一阵微风起，此情此义！” 说完他便离开了，仔细察看，不求闻达于诸侯，与之失之交臂，为收服人，我望见他眼里的那股热血在沸腾，我感到莫大的欢欣。

再而出使东吴，先生的愁悔比之若何，火烧新野、几许叹息，情绪冷静了少许。安居平大路，后主刘禅又不思进取。

只见他徐徐地道，六出祁山，辅助先主：“你过奖了，他的脸色晦暗下去：“夜深人静。'相信你可以青出于蓝胜于蓝，宁静致远的胸襟所折服，你有何感受！这些都是我报先帝之职分也。

想我打拼一生。遂许先主以驰驱，如美妙动听的音乐传入耳中？”他沉默许久，逐渐转好，我默默赞许，我的心宽悦了许多：“如你所言！与你交谈：“先生您自出道以来，当真可悲：“当真是后生可畏啊。

他站立起来走近我，曰。”这时我与诸葛亮一席对话夜阑人静。

4.作文：我和某某的对话（150字）

我家养了一只美丽的小鸟，每天都在“叽叽，喳喳”地唱个不停，歌声婉转悦耳。

我总以为小鸟很快乐，很开心。有一天，几只小鸟正在“叽叽，喳喳”地说着什么，我蹑手蹑脚地走过去一看，原来是窗外飞来的一只小鸟正在和笼子里的小鸟对话。

窗外的那只小鸟用羡慕的口气说：“小鸟兄弟，你可真好啊，住在这么漂亮的房子里，多舒服。” 笼子里的小鸟说：“你才舒服呢，你可以住在美丽的大森林里，自由自在地飞翔，我却整天关在笼子里，多闷啊。”

窗外的小鸟气愤地说：“森林？可恶的人类早已把森林砍光了，我们已经无家可归，许多同伴都快饿死了。” 说到这里，两只小鸟“呜呜呜”地哭了起来。

是啊，我们人类不断砍伐树木，破坏生态环境，引发了水土流失、森林消失、珍稀动物植物灭绝等现象，如果人类再大量砍伐树木，地球上将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境将大大恶化。这将是多么可怕啊！我再也不敢想下去了，是啊，动物也应该有它们的自由，有它们的快乐，它们需要天空，需要飞翔。

想到这里，我打开鸟笼，对小鸟说：“小鸟，你飞吧！去寻找你们美丽的家园吧！” 同学们，你们注意安全吗？你们一定会异口同声地说：“有。”可是，你们知道吗？骑自行车的时候，同学们有的可能会忘记要注意安全。

有一次，我去街上散步，看到一个小朋友骑着单车，他骑的速度很快，横冲直撞的，我和街上的其他人真替他担心，生怕他出事，没想到，被我说中了，那个小朋友撞到一辆摩托车，幸好，那个摩托车上的叔叔紧急刹车，那个小朋友只是从单车上跌下来，没出什么大事，只是皮肉之伤。那个小朋友还挺乖的，爬起来后，没等摩托车上的那个叔叔先开口，那个小朋友就马上向摩托车上的那个叔叔说：“叔叔，对不起我骑得太快撞着您了！”那个叔叔温和地说：“小朋友，没关系，以后别骑太快就行了，不要东看西看的，很容易出事的！” 我看了。

跑过去对那个小朋友说：“小朋友，你以后骑单车可要注意安全哦，不要东看西看的，要看路。”那个小朋友又说：“我今天有事嘛！”“有事也不能那么快！”“知道了”那个小朋友说到。

通过这件事，我教育了他人，也教育了自己，不能只会教育他人，自己也要做到（有时我也起太快了）。