张冠李戴的张怎么写

张冠李戴怎么写(张冠李戴的作文什么写)

1.张冠李戴的作文什么写

我发下去一张纸，大家准备好笔和纸！”这一下子，大家又被调起了胃口， “老师，要纸干吗？”有的同学按捺不住自己的好奇心，忙问道.老师葫芦里买的是什么药？我苦思冥想.忽，一个念头闪了过去，我牢牢地抓住了它：张冠李戴！我把我的想法告诉了我的同捉，不料，他没玩过.我苦口婆心地费尽口水，他才从云里雾里爬出来. 果然，不出所料，老师果然让我们写人物、地点、表情（心理）、动作。

我一下子就明白了老师的意思，不管怎么样都是“老马识旦供测佳爻簧诧伪超镰途”嘛！何况我久经沙场。我暗自偷笑道。

看一下四周，大家有的咬笔杆子；有的翻白眼；有的苦思冥想；还有的百思不得一解。过了一会儿，大家都写好了，大家又有了新动作。

有的捂嘴偷笑，认为自己的答案很高明；有的毫不顾忌地笑了，认为自己的答案可以让大家匪夷所思…… 开始了，由四个代表读。一串串笑声和一串串答案从代表的口中蹦出来。

大家哄堂大笑。有的拍着桌子；有的手舞足蹈；有的捧腹大笑；有的却愁眉苦脸，因为自己被点到了；有的忧心忡忡，怕自己被点到；有的杞人忧天，仿佛我们就是命运的判决官……最搞笑的就是：欧阳在厕所里愁眉苦脸到划船，大家笑的最乐，前扑后仰，不亦乐呼呀！ “张冠李戴”，你总是以一种神秘又搞笑的方式出场，你永远蒙着一层神秘的纱，永远保持着新鲜。

2.张冠李戴作文

[张冠李戴作文]

“哈哈哈，哈哈哈，张冠李戴作文。”一阵阵欢笑声从我们的教室里传了出来。怎么回事呢？原来，今天下午在我们五.三班举行了一次有趣的活动——张冠李戴。 “叮铃铃，叮铃铃”上课了。班主任王老师手拿红绿蓝三种颜色的纸条走进了教室。王老师走到讲台上，在黑板上写了四个大字：张冠李戴。接着，王老师对我们神秘兮兮的说：“你门知道这个成语的意思吗？”有几个同学站了起来，可都不准确。王老师并没有批评他们，而是说：“既然你们都不知道，我们就来举行一个游戏好吗？”“好。”同学们都欢呼起来。王老师首先讲了游戏规则：我这里有红绿蓝三种颜色的纸条。请大家在蓝色的纸条上写上自己的名字或一种动物的名字，在红色的纸条上写上在什么地方，再在绿色的纸条上写上干什么。写完后，让三个同学上来读纸条上的内容，组成一句话，小学五年级作文《张冠李戴作文》。如果是一个同学的名字开头的，而且后面的内容有符合实际的话，就得请那个同学上来表演个魔术。”我们听完游戏规则，游戏就开始了…… “曹彪在水池里捉老鼠。”“哈哈哈哈，哈哈哈哈。曹彪变老鼠了，哈哈哈哈。”我瞟了一眼曹彪，它的脸羞得像一个红苹果。：胡亚威在美国放火。”“哈哈哈哈，哈哈哈哈。”同学们笑得更欢了。胡亚威可真是个大坏蛋啊！竟然跑到美国放火去了，真是无法无天。后面，我们还闹出了许多笑话，比如：杨汝涵在飞机场上飞舞；鲸鱼在天安门广场上玩地雷…… 游戏过后，王老师对我们说：“同学们，知道了吧！任何事物只要搭配不当，一定会闹出许多笑话的，正如张冠李戴一样。张冠李戴作文550字小学生作文频道。

3.关于张冠李戴的四百字作文

“张冠李戴”，顾名思义，就是姓张的帽子给姓李的戴。

比喻弄错了对象。今天我和补习班同学玩的游戏就叫做张冠李戴。

同学们分到红、黄、白三种颜色的纸条，在红色的纸条上写上人或动物的名称，黄色的纸条上写在什么地方，白色的纸条写在什么。然后把所有的颜色混合，再分类。

各抽一张，按顺序念给大家听。鉴于后面的规则太严厉，所以，就省去不要了。

同学们写完以后，老师很幸运的充当了“抽奖人”。只见老师东摸摸，西摸摸，抽出三种颜色的纸各一张，定了定神，便开始大声朗读：“狮子，在草地上，吃草。”

哈哈哈哈，全班哄堂大笑。我笑得趴在了桌子上。

环顾四周，同学们笑得比我更厉害：他们笑弯了腰，笑得上气不接下气的，连眼睛都睁不开，一屁股坐在地上。就连老师，也跟我们一起哄笑着。

不过，笑了一会儿，又要接着读：“大头蛇，在马桶上，难产。”“猴子，在火星，看星星。”

每一个都是那么的不规则，颠覆传统，把我们惹得捧腹大笑。但是，微妙的感觉，我觉得缺了些什么。

缺了什么呢？我费劲地想。反思！对，就是欠缺我们对这件事的反思。

只知道表面还没有明白这件事给我们的启发。这是在提醒我们，做事不能马虎，做得牛头不对马嘴，最终会成为人家的笑柄。

4.关于张冠李戴的作文

今天下午，老师拿着几张彩色纸走上了讲台，我们百思不得得其解，“今天不是作文课吗？怎么老师拿几张彩色纸上课呢？”正在我们议论声中，老师在黑板写了几个大字，“张冠李戴”，老师让我们解释原意，吴雅雯站起来大声说：“这个成语的意思就是，姓张的人的帽子戴在了姓李的头上了”，张冠李戴作文.说完，老师给我们玩了一个游戏，游戏的规则是：每个拿三张不同的颜色的纸，蓝色的纸上写自己的名字或动物的名称，红色的纸上写在什么地方，绿色的纸上写干什么，写完，老师将小纸片收了上去.游戏开始了，老师叫三个同学上去念小纸片上的字，一个同学念在什么地方，一个同学念自己的名字或动物的名称，另一个同学念在干什么，雷泽念的是李思敏，刘思岑念的是在平和堂的厕所里，杨汝涵念吃东西，这句话连起来就是李思敏在平和堂的厕所里吃东西，这可真是张冠李戴呀！我们捧腹大笑，把整个教室吵开了锅，小学六年级作文《张冠李戴作文》.我告诉你，好戏才刚开始呢！雷泽又念了胡亚威的名字，刘思岑念在美国，杨汝涵念放火，啊！胡亚威呀！你可真大胆，竟敢跑到美国去放火，不知是谁说了这样一句话，乐得我们哈哈大笑，胡亚威的脸顿时变得通红通红，像一个熟透了的大苹果，我的肚子都被笑痛了，手指着胡亚威笑个不停，名字一个一个地念了出来，最终全部念完了，游戏结束了.通过老师给我们玩的这个游戏，我明白了一个道理——平常写作文如果语句搭配不当的话，就会闹出笑话。

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