育才学习网lu续怎么写(年鉴怎么写)
1.年鉴怎么写
年鉴是一种工具书，把某个领域中一年内的重大事件、重要依据、文献资料等分门别类地编纂起来，供人们查，这就是年鉴。
在西方，年鉴和年刊通称，英文名称都叫yearbook。 我国年鉴已有600多年的历史。
成书于14世纪40年代的《宋史·艺文志》中就有《年鉴》一卷，可是已经失传。 解放前，我国曾陆续出版过一些综合性年鉴（《中国年鉴》、《世界年鉴》、《申报年鉴》）；地方性年鉴（如《上海市年鉴》、《台湾年鉴》）；专业性年鉴（如《中国经济年鉴》、《中国电影年鉴》）。
其中《中国年鉴》1924年由商务印书馆出版，可说是当代出版史上最早的一部综合性年鉴。 我国年鉴出版工作的大发展是在80年代。
1980年首先出版的是《中国百科年鉴》、《中国出版年鉴》和《世界经济年鉴》等。到1981年出现了“年鉴热”，年鉴品种增到二十多种，近年又陆续有所增加。
年鉴大体可分综合性年鉴和专业性年鉴两类、前者如百科年鉴、统计年鉴等，后者如经济年鉴、历史年鉴、文艺年鉴、出版年鉴等。 年鉴的“年”一般是按出书年份标识，内容为上一个年度的资料。
例如：1985年的年鉴，主要发表1984年的资料。由于年鉴具有史料价值，有些年鉴也把前若干年的部分历史资料列为重要内容。
2.如何写续文
所谓“续写作文”，是根据一篇文章的内容，沿用它的线索、人物活动、故事过程等，进行合理的想像描写，构成一篇新的文章。
“续写”出来的文章可以有自己的中心，但内容上必须与原文保持着一脉相承的关系，即事情的发展、人物的性格与原文有因果联系。
初学作文，进行“续写”练习，可解决材料的选择、人物性格的设计等方面的困难，有一点依靠的背景，有利于发挥想像力，培养构思的能力。
进行续写作文时，要注意：
一、准确理解原文。
续写的构思要做到合情合理，就应该仔细、反复地阅读原文，弄清原文的线索、中心思想、人物性格和品质。
二、展开合理想像，想好故事情节。
1.确定续写文章的线索很重要。
能贯穿一篇文章始终，把文章各个部分连成一个整体的就是线索。
抓住所供材料的线索，续写时就能按照这条线索写起因，写经过，写发展，写变化，写好故事的结局或事情发展的结果。
2.展开合理想像，创设故事情节。
(1)必须根据所供材料和题目的要求，按照所供材料的线索，联系自己的生活实际，设计符合生活实际的情节。
(2)想像的内容要能够反映文章的中心思想。
(3)想像的内容要形象、生动，因为没有感情的想像是不能表情达意的。
【举例】
下面是作文《送雨伞》的开头，请认真阅读后，续写后面的情节，使之成为一篇故事完整的记叙文。
六月的一天，天气显得特别闷热。放学后，小明和邻居小红正一起坐在窗前做作业。忽然，天暗了下来，刮起了一阵狂风，不一会儿，粗大的雨点落下来了。
小明看着天，着急地说：“哎呀！我爸爸今天早上去厂里上班没带雨具，这么大的雨，下班怎么回来？”小红也说：“我妈也一样呀！看这雨一下子还停不了，现在离下班还有一段时间，我们给他们送雨具去吧？”“好，反正你妈和我爸在一个厂里，我俩一块走吧！”小明答应说。
……
【分析】
1.这篇作文的题目是“送雨具”，显然，“送”字是这个故事的关键。所有的故事情节都应该围绕着“送”来展开。
在这个故事中，送伞就是送爱心。续写的文章要通过具体情节，反映出两位小主人公不畏艰难、克服困难的精神品格。
2.材料中已点明人物、基本事件、送伞地点等有关要素，我们需要进一步展开想像的是：
(1)雨天的具体情况。
通过描写天气情况，突出两位小主人公送伞的艰难，反映出人物对父母的热爱和克服困难的勇气。
(2)人物的语言、动作行为、心理活动、表情等。
通过描写人物，反映内心世界。
(3)情节要有曲折。
如果情节太过简单，就无法体现人物克服困难的勇气和能力。
三、注意上下衔接，力求过渡自然。
注意续写部分与开头，续写部分与结尾，以及续写的各段落层次之间的过渡，结尾要尽可能与文章开头相呼应。
四、紧密围绕中心，不要偏离原材料主题。
把握续写题所供材料的中心思想。续写的那部分文章与所供材料的中心思想必须一致，不能前后矛盾或“另起炉灶”。若续写的那部分文章偏离了材料的中心，就不能称之为续写了。
五、续写要注意文体、人称的一致性。
1.如提供的材料是记叙文，续写部分也必须是记叙文。
2.续写的部分与题目提供的材料，人称要统一。
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