日记怎么写短篇
1. 短日记怎么写
biggirl0535
把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来,就是日记。很多研究和探讨证明:写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法,是一条最佳的途径。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼,形成了习惯,习惯又迁移转化为能力,写作水平自然会提高。
写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。
按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
一、内容
内容丰富多彩,可以无所不包。选材也很自由, 想写什么就写什么,有话则长,无话则短。
形式长短不论,记人、记事、议论、抒情均可。
二、要求
日记的第一行,要写清年、月、日,还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行空两格写正文。
有选择地记。每天发生的许多事,不可能也不必要全部记入日记,选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。
必须真实。事情必须是亲身经历的,感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或缩小,要实事求是。
日记最好是当天的,不要补记。
三、方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的 ②它的外表是什么样的 ③这个玩具怎么玩 ④平时总是和谁一起玩 ⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。
总之,要想写好e5a48de588b662616964757a686964616f31333335313163日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。
好评哦哦
2. 短篇日记七篇
1. 炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。
就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。
今天我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。
这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。”多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。
向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。
使我坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战。
2 呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心。
妈妈对我非常苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松!”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉! 游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉 3 今天去吃肯德基了。
一进去,我们一家三口立即分了工,爸爸去订餐,我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来,趁爸爸还没来,我又打量了一下肯得基店堂:大厅很宽敞,桌椅整洁漂亮,设施齐全,四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画,有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿,看着画上的食物,我馋得直流口水。
“可以吃了!”随着我的一声欢叫,爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐,我往餐盘里一看,哇!儿童套餐原来还送玩具呢!一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都运气不好,总是一头栽进桶里去!看着他那滑稽的样子,我不由得“咯咯”地笑出声来!“洋洋,你要是不饿,我们可要全吃了!”妈妈故意逗我,只见她拿起汉堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大鸡腿,右手拿起汉堡包,也啊呜啊呜地吃起来,不一会儿,一套儿童套餐就被我“报销”了! 走出肯德基店门,肯德基的美味还在我嘴里回味。
我心中一直在想,其实国外真的有很多好的东西值得我们学习 4暑假已过了一半儿,我的作业早写完了,剩下的日子里,我本想好好玩几天的,可是,家长逼着我学这学那,如果我不情愿,他们就问我是不是骄傲了,然后就莫名其妙的训我一顿,讲一大堆道理,还说是为我好,真不知道他们是怎麽想的。 早上我起床,先洗漱完毕。
然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我写奥数作业,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我睡午觉,就让我写作文,写完后,我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。
吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的一天。 哎,一天就这样模模糊糊过去了。
晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!我进入了梦想,我做梦都在写作业。 我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合,是很灿烂、很阳光的。
并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要! 也许在家长们的眼里,暑假是学习的黄金时段,而在我们这些小学生眼里,暑假是放松的日子。 爸爸妈妈,请尊重我们,我的暑假,我做主。
5暑假的一天,在爸爸、妈妈的陪同下,我走进体育馆的大门,我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里:喷水池前,两盆大月季傲然怒放,数百朵小月季环绕簇拥,争气斗艳,真是好一派佳景呵,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花金黄如金,阳光之下,黄白交映,分外清馨宜人,喷水池傍边,还开满了雅洒脱,多姿华丽的俏月季,枝头低下来,好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我,突然,听见一声“嘟嘟,快过来呀”,我吓了一大跳,原来是妈妈在叫我,我风一样地跑了过去,妈妈给我报了暑假补习班,有奥数、作文和主持人,我开心极了,因为我最喜欢的就是这些,只是报主持人课的老师没有回来,所以没有上,多少有些遗憾。
不管刮风下雨,还是身体有些不舒服,我都坚持上课,说实话,虽然这个暑假比较辛苦,学习任务比较重,但是苦中有乐,在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下,在老师们辛勤的培养下,我逐步攀登知识的智慧宝塔,在智慧的世界里散步,饮着智慧仙泉,品尝智慧之果…… 6 在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒…… 这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。
试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会。
3. 短篇日记大全
最佳答案你是小孩啊??? 我的家乡在****,这里的水果可丰富了,有苹果 葡萄 核桃 大红枣,其中我最喜欢的是苹果. 阳春三月,细雨如丝,一棵棵挺拔的苹果树上开满了美丽动人的小花.粉红色的花瓣,黄色的花蕊,好看极了.一朵朵,一簇簇,开的那么茂盛,引来无数只美丽的花蝴蝶,也吸引了许许多多的过路人.过路人有的驻足欣赏,有的摘花打扮自己,还有的摄影留念,过路人呼吸着醉人的花香.欢声笑语充满了苹果园. 四月间,吸饱了春天雨水的苹果树,伸展出了一个个嫩绿的小手.一阵阵微风拂过,一只只小手摇摆着,仿佛在向你打招呼. 苹果花渐渐凋谢了,苹果树妈妈"生"出了一个个青青的小苹果.苹果树妈妈紧紧的搂着那些还没有成熟的"小宝宝们"生怕他们掉下来. 秋天来了,各种水果都开始成熟了,苹果就像一个个红灯笼挂满枝头,把粗大的树枝压弯了腰.果农伯伯把一个个"红灯笼"摘下来装进了筐子里,箱子里,用大卡车运往全国各地.又是一个丰收年,果农伯伯脸上挂满了甜美的笑容. 我爱我的家乡,更爱家乡的苹果园! 今天下午,我们二至六年级全体同学进行了除草劳动。
我们的任务是拔掉北楼楼前空地上的草。这片空地上只有十几棵小树,其余的全是野草。
不过看到这片杂草丛生的荒地时,同学们都非常高兴。因为比起昨天我们负责的那片草地,今天的任务还不算多。
开始拔草了。有的同学表现得十分疯狂,像恶浪似的,东抓一把,西抓一把,那样子,别提有多可怕了;有的边拔边玩,几分钟才拔一棵草。
咦?怎么还有人手拿镰刀?那肯定是为了拔草而准备的。“快来‘投资’啊!”“收草工”来了!只见同学们把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里,有的还说:“这可是‘千年人参’呢!我就免费送给你吧。”
“收草工”则背着自己的“包裹”把“宝物”倒进垃圾箱,然后接着来收草。这场面真是太热闹了。
不一会儿,草就被拔完了。看着干干净净的地面,虽然同学们的手上都沾上了土,但大家都很高兴。
今天中午,我家下了一场“暴雨”,这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。我则是这场“暴雨”的主角。
吃过午饭,我打开电脑,兴致勃勃地准备上网,妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了:“睡觉,睡觉,你就知道睡觉!”“要你睡觉,这都是为你好!”妈妈也有些生气了。
可是妈妈的话我一句也听不进去,便和妈妈顶起嘴来,引起了一场轩然大波。最终,我理屈词穷,忍不住哭了。
事后,细细回想事情经过,我觉得挺后悔的。妈妈说的话的确有道理,睡眠不足不仅会影响健康,还会影响学习。
我真不应该不讲道理,和妈妈顶嘴 星期天的早晨,我起了个早床,漫步荔城街头,去领略都市早晨的怡人景色。 走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。
同时,我感受到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发。 晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着。
看到这样的场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心。
驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。 早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话:一日之计在于晨。
我想,以后每个周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天。 今天早上,我和爸爸妈妈一起去爬长城.一开始没什么难的,不就是爬楼梯吗 有什么大不了的!我们爬着爬着就爬不动了,看来还是满难的,我要吸取教训,不知道底下还会遇到什么样的困难呢.我往底下一看,哇,一座座山,还有远处的树林,好美丽啊!我觉得长城有点陡,走一点陡一点,我们就这样一点一点的走,走了半天,好不容易到了妈妈说要爬的终点,我想再往上爬一点,爬到真正的终点..可惜爸爸不肯,"再往上爬时间就来不及了,抓紧时间".我们在上面休息了几分钟,就往下走.从上往下走感觉刚才还要难,头有点晕,每往下走一步都好像掉下去的感觉.妈妈说她的腿发转,直打哆嗦.我心时好怕,扶着栏杆,一步一步往下走.下长城竟然比爬长城还要难,终于我们下了长城,我长长的呼了口气. 今天给了我一个锻炼的机会,让我的胆子更大了. 今天早上我在家里帮妈妈打扫卫生,妈妈叫我扫地,,我就扫地.我扫地的时候都很认真,每个细节,每个角落,都扫的很干净,我想如果我能把家里的所有的务活都做掉,免的爸爸妈妈受苦.妈妈上班从早到晚很辛苦.新房子装修爸爸在那照顾离不开人,爸爸又是糖尿病人,需要好好的休息,所以我要把家里打扫的干干净净,一点脏的都没有,创建每好家庭,让爸爸好好的休息. 我打扫完了,我大汗淋漓,全身都是汗.我终于明白了,爸爸妈妈平时原来是这么。
4. 写一篇短文日记
1.擦玻璃我有一个勤劳的妈妈.妈妈整天到晚的,帮我们打扫.每天都很忙,还要每天早上都监督我读英语,晚上也要看着我睡着了才睡.可以说她是我们家起得最早,睡得最迟的,可以说她是我们家事情最多的了. 今天是周末,我做完了作业,没什么事情.我看见妈妈正弯着腰擦地板时,我觉得妈妈实在太辛苦了,就想帮妈妈干活,好让妈妈事情少一点.妈妈就说:“你去学擦玻璃吧.”擦玻璃,太容易了!我说干就干,我学着妈妈以前擦玻璃的样子干了起来.首先,我打来一盆水,把抹布洗了一洗,然后,开始擦起来.可是,我擦来擦去总是擦不干净,我就去问妈妈.妈妈说:“你应该再用干抹布擦一遍,这样玻璃才能干净.”听了妈妈的话,我找来一块干抹布,又擦了起来,可还是擦不干净.我有些泄气了,真后悔不该干这活.这时,妈妈走了过来对我说:“做事要有头有尾,不要虎头蛇尾.等玻璃的水分蒸发了,你再用湿抹布擦一遍看看.”我按妈妈说的那样做了,不一会儿,就把玻璃擦得干干净净. 我虽然满头大汗的,但是我很高兴因为我能帮妈妈干活2.踢毽子今天早晨,太阳已经出来了,但略带几分冬天的凉意,我拿着一只漂亮的羽毛毽子,到家附近的一块空地正在踢毽子.不一会儿小伙伴们就跑了过来,说:“我们也来玩吧!”我说好吧! 在我们开始比赛的时候,毽子在我的脚上,可就不是那样听使唤了:一脚踢去,不是踢歪了、踢轻了,就是踢重了,就差那么一点点,刚好够不着落到了地上,好像跟我有仇似的. 不踢了!能把 我怎样?我把毽子踢在一边.正在我气馁的时候,站在一旁的一个姐姐走过来耐心的对我说:“踢毽子讲究的是眼疾脚快,熟能生巧,多多练习,就能踢好.像你这样不坚持,不练习,懒洋洋的,毽子怎么会踢得起来呢?”哦!原来如此! 我鼓足气,又踢了起来,这次,可不像刚才那样,而是振作起精神.你看,当我把毽子往上一抛,一看它往下落,我就提起脚,对准它一脚.哈,毽子给我踢着喽!可我高兴得太早了,没几下毽子就又掉在了地上.我捡起来继续练……那些大姐姐们踢的比我还要多的多,现在我已经知道怎样踢毽子的方法,以后,我肯定踢的比她们踢的多. 我终于会踢毽子了.也明白了一个道理,只要努力和坚持,就能做好每一件事.3.我家的小绿龟今天是星期天,我和妈妈准备去逛街了.经过一家小宠物专卖店时,我乞求妈妈买下了一只小绿龟.回家后,我将它放入鱼缸,仔细观察起来.它身披深绿色的凯甲,多像一位威风凛凛的将军.在它的龟壳上还有许多不规则的纹路,壳向中心凸起,像一座小山丘.它的四肢短小,上面长有五个尖锐的小爪.在它椭圆形的小脑袋顶部长有两个炯炯有神的小眼睛,像两颗玻璃珠子.眼睛后面还有两条朱红色的条纹,十分引人注目.一条小尾巴又细又短,像一个子弹头.它的头一伸一缩像一个伸缩弹簧.小乌龟爬起来的样子也十分奇特:四肢着地前爪往后扒,后脚使劲往后蹬,以此推时自己的身体前进,显得十分笨重.小乌龟,现在我成了你的主人,我一定会好好待你,不让你受到任何伤害,让你生活得更加自由、快乐! 好辛苦找到的,希望采纳,谢谢您了.。
5. 短篇日记100字大全
今天妈妈买回一瓶橙子汁,我从中发现了一个科学道理。
那天妈妈在与客人谈话,叫我把橙子水拿去喝。那时我正在看电视,突然我的同学打电话告诉我昨天的作业,我误把棉签当作钢笔,橙子水当作墨水,就把棉签往橙子水里一沾写下了昨天的作业,我挂了电话,再来看我写下的作业,天啊!竟然连一道水迹也没有!怎么办呢?我把纸拿在手里左摆右弄,最后把纸往灯下一照,字又现出来了,真奇怪! 我又照刚才的方法做了一遍,然后再往灯下一照,字也现出来了。
怎么会这样呢?我找到《十万个为什么》,便打开目录查找,不多会儿,“呀,找到了。” 原来橙子水本身是水做的,写在纸上马上就被纸吸收了,自然灯下一照,强光就把印迹显现了出来。
我想,只要用心,生活中处处有科学,事事学科学。
6. 写一篇短文日记
1月15日 星期二 小雨
这个学期已接近尾声了,而我这第一本日记本,也只剩下最后一页了。一学期一本日记,这是多大的财富啊,这是无论花多少金钱也买不到的。我将永远保存下去。
人是要倾诉,要快乐,要伤心的。有些人爱向父母说自已的快乐,自已的遭遇;有些人爱向老师、同学倾诉;我爱向日记本诉说。那一笔一划,都是自已曾经写下来的。多少个日日夜夜,日记已成为了我生活中不可缺少的一部分。在写日记时简直是一种享受。
当我长大或老了的时候,翻开这本日记,也许会说:“噢,原来我是这样长大的……”
7. 小学生怎么样写日记
说到写日记,往往会想得很复杂。其实,日记,非常简单,你看看“日记”两个字就明白了,日记,其实就是把这一天发生的大事小情、你自己今天一天有什么收获,看过了电影有什么感想?又跟小朋友们买了什么新玩具,又学会了什么新的游戏方法等等,甚至你今天吃了一个新口味的雪糕,都可以作为日记的内容。
比如:我从小就有个坏毛病,吃东西挑三拣四的,也就是偏食吧。没吃过的东西,绝对不去做体验。比如我一直喜欢吃奶油雪糕,今天妈妈买了一种叫做老口味的小冰棍儿,虽然我以前没吃过,但我一看那个包装还有他们拿出来吃的不起眼儿的那个冰棍儿,就怎么也不想吃了。在妈妈一再劝说下,我咬了一口,就再也没有放下,一口气儿吃完了。妈妈说,你看,还说不吃,吃起来就放不下了吧?
这虽然就是一个微不足道的小事儿一桩,但是也给了我不小的启示,做什么事情,总要先尝试一下,不能凭印象凭想象。
这篇日记就完成啦,容易吧。
当然了,日记不是造句,最好不要一两句话就完事而,写日记也给日后写作文打基础,其实日记也可以说是一篇小短文,日记也不能是一句话就行逐渐丰富内容、词汇,提高深度,久而久之就会写了。
加油吧。希望采纳。
8. 日记的格式怎么写
你可以理解为把你每天所见所闻所感所做写一个随记,就像一篇小短文一样。
在第一行先写上日期和星期几,正文的格式和作文一样。例: 6 月26日 星期五 晴 今天(当然,不一定开头就写今天)………………………………你也可以用有趣的语言来写天气,或用画图来表示。例:*月*日 星期* 滴答滴答下雨啦*月*日 星期* 太阳公公笑眯眯*月*日 星期* ☼
例文:
2008年2月6日(晴)
已经深夜3点多了,我还在孜孜不倦的坐在电脑旁打着文章。外面早已是漆黑一片,我不由的感慨:“何夜无事?何夜无文章?但只少精神人如吾耳。”
现在感觉好精神啊!真不想睡觉,作业也刚刚写过,只有过来打打文章吧。只可惜像我这样的人又有多少呢?看着窗外感觉很空洞,世界是那么的安静,安静得叫人不自在。我又好像听到了叫虫的叫声,不过这是不可能的,但是我确实听到了啊。想来想去我倒可以用书上那句话来解释:“耳朵里有不可捉摸的声响,及远的又是及近的……”
夜,坐在椅子上,只有身旁的台灯在陪伴我,看似好像挺寂寞的,但是客厅“滴滴答答”的钟声也让我听起来感觉是美妙的旋律。真是寂静啊,爸爸不时的翻翻身打破了这种寂静……
如果要是有杯咖啡该多好啊,只可惜没有。不过,深夜的宁静也是很宝贵的。受够了城市喧哗与吵闹,现在再听听深夜的宁静,让人有种不可言语的感觉,忽悠忽悠……
希望能帮到你,(*^__^*)。嘻嘻
9. 小练笔(相当于短篇日记)咋写
夏日的太阳
早晨,太阳冉冉地升在东方上空,大地披上了红装。艳丽的云霞,承受着光,焕发着色彩。朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖碎金。
中午,太阳不再是早晨的温柔,它将刺眼的光芒射向大地。野草无奈地在酷热中熟睡,花儿无力地低垂着头。风像从火炉里扇出来的,热腾腾,刮到身上,热辣辣地灼人。
傍晚,太阳收敛起刺眼的光芒,变成了一个金灿灿的光盘,红光披洒在湖面上,几朵粉色霞云飘逸,发着瑰丽的光。它照在湖面上就浮光跃金;它照在绿树上,绿树就显得更加翠绿。
夕阳献出了最后一丝余晖,微笑着逝去了。然而,明天早上,一轮红日又从地平线上冉冉升起!
我的妹妹只有三岁,十分淘气,动不动就耍大小姐脾气,有时候连家长也没有办法。
今天,我去奶奶家。一到家,就看见妹妹正在客厅的沙发上玩,我也没太注意。可等我定睛一看,咦?妹妹怎么在玩我的小本子?我火冒三丈,准备抢回来。可我又想了想,妹妹又小,又不懂事,我做姐姐的应该好好地对她啊。所以,我便不再理睬她。
这时候,奶奶走过来,说她要上市场买菜叫我在家里带妹妹玩。我拍拍胸脯说:“放心吧,奶奶!”奶奶走后,我问妹妹要玩什么,妹妹说要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃,我先把布娃娃打扮好了,看妹妹还在磨蹭,我便过去帮她。可是妹妹不让,我就把布娃娃抢过来,怕浪费宝贵的时间。可是,妹妹开始大哭一场,我没办法,只能把布娃娃还给她。可是,谁知道,她结果布娃娃后还打我。
今天带完妹妹后回家,我想了一下,我才发觉我以前也是这样对待爸爸妈妈。所以我决定以后不会跟妹妹一样对待爸爸妈妈。
我是电脑迷
我是一个电脑迷,几乎每个星期六我都在上网玩游戏,当然,我也经常上网查资料,学习、玩游戏两不误。
因为我爱上网所以弄出了许多笑话,比如:有一天,我在家上网,不知不觉就到了吃饭的时间了,妈妈叫我去吃饭,我只是说了声“哦”,过了一会儿,妈妈又叫我去吃饭了,我还是说了声“哦”,最后大家都吃完饭了,我才觉得肚子饿了,随口问了声:“妈妈,有饭吃了吗?”妈妈说:“大家都已经吃完饭了!”这时我才知道妈妈刚才叫我干什么。
上网也有好处,比如:一天老师让我们找家乡变化的资料,我把书都翻遍了,可是就是没有找到资料,我着急了,不知如何是好,正在这时,我急中生智,想出了一个好主意——上网查资料。我打开了电脑,到网上一查,不一会儿就找到了,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。
现在,我又在网上养了一只QQ宠物,不多说了,我得去喂它吃东西了,再见!
今天吃过早饭,爸爸妈妈去上班了,只有我在家里写作业。忽然,我看见洗碗盆里放着一些碗。我想:“妈妈去上班,要不,我就帮妈妈洗吧!”
我拿起抹布,放一些水在洗碗盆里,再加几点洗洁精,拿起碗,从里洗到外。洗第一个的时候,我一不小心把碗摔掉了。洗第二个的时候,我怕再摔掉一个,我就用心地洗。幸好不会摔掉。我就按照这种方法洗下去。第一次洗好了,我把洗洁精水倒掉,换来清水,继续洗下去。我把碗洗好了放进消毒里消毒。看着这些碗那么干净,我好兴奋啊!
我想:妈妈上班回来就要煮饭,多辛苦啊!我以后还要帮妈妈多做点事,不要让妈妈太辛苦了。
新氧的日记怎么写
1. 新氧APP怎么写第一篇日记,找了半天不知道怎么写
又是一年的秋季,又开学了!所有开心不开心,平静不平静,愿意不愿意的学生们都别无选择地回到了久别的校园。
??2010年的秋天,对我来说很特别。因为在这个季节,我成为了一名中学生。
??走进向往已久,熟悉又陌生的中学大门,按奈住激动的心,我微笑着告诉自己,我的梦将在这里起飞。 ??走进教室,我仍有几许难以置信。
看到那一张张陌生又亲切的笑脸,依旧稚气未脱,仿若似曾相识。我的心感到一种强烈的归属感。
爸爸早就说过,在中学我才会找到真的自我。 ??忽然,感到心底的某个角落被触动了。
刹那间,我想起了好多小学时那些都还来不及实现的诺言和梦想;想起了好多熟悉的笑容,想起了她们清澈的眸子,想起我们一起度过的不懂事的童年,也想起我们终于都已各奔前程…… ??当我还不能让自己逃出记忆,却已经做梦般地坐在了中学的教室。我看看窗外的天空,依旧是萦绕在我梦中的蔚蓝。
我静静、静静地坐着,专注地听老师讲课,也听着细雨静静悄悄地从树叶上滑落,轻声低吟它们的故事。 ??开学才几天,我却在每时每刻都用心地感受着身边的每一位老师,每一位同学,每一门课程和发生的每一件小事。
我觉得我很幸运,能来到这个令和多人羡慕到眼红的好班;我觉得我很幸福,因为我能接受这么多好老师的教导,与这么多位优秀的同学共同进步。 ??不经意间,我发现我竟在渐渐地改变,改变了过去忧郁的性格和待人处事的方法。
当看到妈妈看着我认真地预习功课时,露出的浅浅的微笑,我的心中有一份满足的快乐。 ??在这个细雨淋湿的季节,我告别了小学,也告别了我永远难忘的童年。
我想我再也不会是过去那个懵懂的女孩了!伴着中学每天响起的铃声,我想我会变得越来越成熟和懂事,也会越来越珍惜我的青春,用它来创造奇迹! ??但愿若干年后,但我回想起这段中学的回忆时,心中依旧留着一份美好。
时间日记怎么写
1. 日记日期怎么写
一、要弄清日记的格式 日记的书写有一定的格式,一般是在第一行居中部位写上年、月、日,星期几,以及当天的天气情况,以便以后查阅,有时还可以在第二行居中位置加个题目.然后另起一行,开头空两格写正文,记录日记的内容.
二、要 选择日 记的内容 我们在回忆一天生活时,要认真选择自己印象最深、感受最多、有意义的内容来写,千万不能报 流水帐 ,切忌面面俱到的叙述.日记可长可短,可歌可赋,结构随便,选材可大可小.日记中的事情和思想活动要真实,要有感情 ,力求文采,突出重点 .三、要持之以恒的练习 日记通常以第一称写,也是“我”每天的必修课,所以 贵在坚持 .每天坚持写,写出印象深的内容;坚持还要常翻日记,常看常新,就能不断提高日记质量;坚持还要养成好的习惯,把日记记录在专用本子上、或其它常用工具上,即使当天没做,也要找个时间补上.
2. 2015年快要过去了,写一篇关于时间的日记
古人说过:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”
意思就是时间非常的珍贵,失去了就永远不会再回来。“明日复明日,明日何其多?”如果我们从小不珍惜时间,就会发现时间一天天过去了,我们年龄长大了,个子长高了,却是该学的没有学,该会的没有会,该做的没有做,但是过去的时间却再也找不回来了。
所以我们小朋友一定要从小珍惜时间,努力学习,将来才能成为有用 的人才,否则就会“少壮不努力,老大徒伤悲!”为了更好地珍惜时间,好好学习,我要早日立下志向,根据学习进度制定学习计划,为了实现自己的志向,用自己毅力减少其他事情对学习的干扰,自觉抓紧宝贵时间努力学习。
3. 写关于珍惜时间的日记
古人说过:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”
意思就是时间非常的珍贵,失去了就永远不会再回来。“明日复明日,明日何其多?”如果我们从小不珍惜时间,就会发现时间一天天过去了,我们年龄长大了,个子长高了,却是该学的没有学,该会的没有会,该做的没有做,但是过去的时间却再也找不回来了。
所以我们小朋友一定要从小珍惜时间,努力学习,将来才能成为有用 的人才,否则就会“少壮不努力,老大徒伤悲!”为了更好地珍惜时间,好好学习,我要早日立下志向,根据学习进度制定学习计划,为了实现自己的志向,用自己毅力减少其他事情对学习的干扰,自觉抓紧宝贵时间努力学习。
4. 日记怎么写
日记指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。
日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,当然也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事呢?不是的。
应该也可以写以前的事,如果单篇幅的日记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未及时去写,都可以在以后的时间里,经过回忆思考再写下来。写的内容不需要用很好的词组来修饰,这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。
只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感觉。随心所欲--想到什么就写什么。
创造一个轻松的阅读环境便已足够。 虽然日记不一定只写当天的事,还是当天的事当天写好。
不要非把当天的事放到以后再去写。 日记的写法跟作文差不多,也要有中心,有重点,有条理,也可分段,语名要写得明白、通顺,书写要工整。
不过日记比作文灵活得多,一篇日记最好是写一件你认为最重要、感触最深的事。当然记两三件事也可以,日记一般不要太长,几句话可以几百字也可以,不必勉强凑数。
写日记还要注意两个问题:一个是要勤于观察,善于分辨,及时记载。从表面上看,好像每天生活里处处有趣事。
二是持之于恒,既然是日记,最好每天必写。写日记的形式要活泼一些,写法也不要拘于一种形式。
开始先写短一些,时间长了,养成习惯,你就会觉得越写越有意思。将来你翻一翻日记,也是一种享受。
日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。
中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。
左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角写上当天的天气情况。
一、中文日记1、日记格式 日记的正文是日记的主要部分,写在星期和日期的正下方,可以顶格写,也可以内缩3至5个字母的空间。由于记载的内容通常已经发生,谓语动词多用一般过去时。
但也可根据具体情况,用其它时态。如:记叙天气、描写景色,为了描写生动,可以使用现在时,以表现当时的情景。
再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。记日记力求简单明了,有连贯性。
若有文字提示,则应重视提示,把握要点。在句式上尽量使用简单句,以防繁杂,造成语法、句型错误。
例: 6 月26日 星期五 晴 今天(当然,不一定开头就写今天)………………………………你也可以用有趣的语言来写天气,或用画图来表示。例:*月*日 星期* 滴答滴答下雨啦*月*日 星期* 太阳公公笑眯眯*月*日 星期* ?2、日记的形式1、观察日记。
把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。2、活动日记。
记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。3、思考日记。
(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。
5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。
7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话。
8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。
9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。
3、定义 日记指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,当然也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。
5、写法 日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事呢?不是的。
日记也可以写以前的事,如果单篇幅的日记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未及时去写,都可以在以后的时间里,经过回忆思考再写下来。写的内容不需要用很好的词组来修饰,这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。
只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。随心所欲--想到什么就写什么,创造一个轻松的阅读环境便已足够。
虽然日记不一定只写当天的事,还是当天的事当天写好。不要非把当天的事放到以后再去写。
日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。
中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。
左上角是日期(年、月、日。
5. 小学生看完时间故事,怎么写日记
妇女听了,又站了起来,往四周望了望,我实在是不敢帮你站起来啊!”妇女说完话。 就在这时,又一个年轻人走了过来,没有什么力可以支撑他站起来,告诉那位妇女他站不起来,于是他只好去找路人帮忙:“老人家,你出什么事了。老人只好拿出了36块给了年轻人,然后再蹲下,做好事怕被别人认为成做坏事:“站不起来了,你能不能帮我扶起来,行吗,妇女听了老人的求助后,蹲下身来说:“老人家你怎么了,主动问,将他扶起来。这个故事告诉我,也走掉了。老人非常伤心?”这句话就像一股暖流,涌入了老人的心房,然后对老人说:“先给200块。”老人一听,心仿佛在夏威夷一下子被人“送”到了寒冷的南极。这位老人刚开始找了一个年轻人寻求帮助,但那年轻人,理都不理他,把他的请求当成了耳边风,自顾自的走掉了。老人不是很高兴,心想下次要找一个比较有爱心的人寻求帮助。经过老人眼睛的筛选,决定去找那个刚要经过他的中年妇女,我们不是不做这件事,站不起来吗?”老人听了心里有些感动,老人说,年轻人便二话不说,把老人扶了起来。当老人怀着沉重的心情刚要往前迈步,这四周都没有摄像头,对老人说:“对不起,而是要动动脑子:一天,一个老人在马路上走着走着,那年轻人悄悄地把那36块塞进了老人的裤兜,悄无声息地走掉了?”年轻人听了,也像那位妇女一样朝四周望了望,老人家,只有36块……”“36就36。”年轻人不耐烦了,不慎摔倒在地。他本人想站起来,可是年迈的身体死活都不肯协妥一篇故事的启示
最近,我在一本书上看到一个故事、被诬陷的话,让我深受启发。这是一篇有关于扶老人的故事,故事情节如下,伤心到了极点,说:“没带那么多
6. 今天是星期天,日记怎么写
今天是星期天,妈妈去加班,我做完作业没什么可干,见家里的地板很脏,就拿起笤帚扫起了地
我先从阳台上扫起,从里到外,仔仔细细地把每一个角落都扫得干干净净。扫完地看时间还早,就趁着高兴找来拖把准备拖地。我学着妈妈的样子,先把拖把放入水中泡一会儿,洗净,使劲拧干,就认认真真地拖了起来。 妈妈回到家,看到我的劳动成果,特别高兴,说:“以后你每做一件家务事,妈妈就给你一块钱,给你买学习用品。” 我特别高兴,心想:通过自己的劳动得来的工资一定很特别,因为它们是用自己的汗水换来的,有一种特别的意义。
现在,我的钱包里已经攒下了2元钱,虽然不是很多,但我却倍加珍惜,因为,那是我的第一份劳动收入。
7. 日记怎么写
一、中文日记1、日记格式 日记的正文是日记的主要部分,写在星期和日期的正下方,可以顶格写,也可以内缩3至5个字母的空间。
由于记载的内容通常已经发生,谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况,用其它时态。
如:记叙天气、描写景色,为了描写生动,可以使用现在时,以表现当时的情景。再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。
记日记力求简单明了,有连贯性。若有文字提示,则应重视提示,把握要点。
在句式上尽量使用简单句,以防繁杂,造成语法、句型错误。例: 6 月26日 星期五 晴 今天(当然,不一定开头就写今天)………………………………你也可以用有趣的语言来写天气,或用画图来表示。
例:*月*日 星期* 滴答滴答下雨啦*月*日 星期* 太阳公公笑眯眯*月*日 星期* ?2、日记的形式1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。
2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。
3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。
4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。5、信息日记。
把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。6、气象日记。
把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。7、台历日记。
把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话。8、摘录日记。
把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。9、学习日记。
把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。10、实验日记。
如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。3、定义 日记指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。
日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,当然也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。5、写法 日记顾名思义就是一日一记。
那么日记是不是只能写当天的事呢?不是的。日记也可以写以前的事,如果单篇幅的日记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未及时去写,都可以在以后的时间里,经过回忆思考再写下来。
写的内容不需要用很好的词组来修饰,这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。
随心所欲--想到什么就写什么,创造一个轻松的阅读环境便已足够。 虽然日记不一定只写当天的事,还是当天的事当天写好。
不要非把当天的事放到以后再去写。 日记通常由书端和正文两个部分组成。
日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。
英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期(年、月、日)、星期。
右上角写上当天的天气情况。 日记是写自己心理活动的,是倾诉自己心事的好对象。
也正因为日记本的这个特殊功能。二、英文日记 英文日记通常由书端和正文两个部分组成。
日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。
英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期(年、月、日)、星期。
右上角写上当天的天气情况,如:Sunny, Fine, Rainy, Windy, Snowy, Cloudy等。 1、日期表达有多种形式。
年、月、日都写时,通常以月、日、年为顺序,月份可以缩写,日和年用逗号隔开。例如: December 18, 2003 或者 Dec. 18, 2003 A) September 1, 2004或September 1st, 2004也可省略写成Sept. 1, 2004或Sept. 1st, 2004;B)the 1st of September in 2004(月份不可以缩写) B)只有月、日 September 1或September 1st(月份可以缩写) C)只有年、月 September 2004或the September of 2004(月份不可以缩写) 以上的1或1st都应读作the first。
2.星期也可以省略不写,可将其放在日期前或后,星期和日期之间不用标点,但要空一格,星期也可缩写。如: Saturday, October 22nd, 2004;October 22nd, 2004 Saturday 3.天气情况必不可少。
天气一般用一个形容词如 :Sunny, Fine, Rainy, Snowy 等表示。写在日期之后,用逗号隔开,位于日记的右上角。
如: Saturday, March 4, 2004, Windy;1st January, 2004, Fine 二、日记的要求 日记的正文是日记的主要部分,写在星期和日期的正下方,可以顶格写,也可以内缩3至5个字母的空间。由于记载的内容通常已经发生,谓语动词多用一般过去时。
但也可根据具体情况,用其它时态。如:记叙天气、描写景色,为了描写生动,可以使用现在时,以表现当时的情景。
再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。记日记力求简单明了,有连贯性。
若有文字提示,则应重视提示,把握。
8. 日记怎么写
汉语日记写法日记顾名思义就是一日一记。
那么日记是不是只能写当天的事呢?不是的。应该也可以写以前的事,如果单篇幅的日记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未及时去写,都可以在以后的时间里,经过回忆思考再写下来。
写的内容不需要用很好的词组来修饰,这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感觉。
随心所欲--想到什么就写什么。创造一个轻松的阅读环境便已足够。
虽然日记不一定只写当天的事,还是当天的事当天写好。不要非把当天的事放到以后再去写。
日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。
中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。
左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角写上当天的天气情况。
日记是写自己心理活动的,有时也像出气筒一样,是倾诉自己心事的好对象。也正因为日记本的这个特殊功能,有的家长老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么,有没有在骂自己。
如果有,他们就一定会对孩子大打出手。这种行为造成了学生不敢写真心话,怕被家长、老师看见。
希望老师家长给孩子一个开放的空间。至于格式见下文。
一般第一行写 某年某月某日 星期几 天气(晴、阴、雨等)正文就像作文一样,分段等。英语作文写法日记的正文是日记的主要部分,写在星期和日期的正下方,可以顶格写,也可以内缩3至5个字母的空间。
由于记载的内容通常已经发生,谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况,用其它时态。
如:记叙天气、描写景色,为了描写生动,可以使用现在时,以表现当时的情景。再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。
记日记力求简单明了,有连贯性。若有文字提示,则应重视提示,把握要点。
在句式上尽量使用简单句,以防繁杂,造成语法、句型错误。 英文日记通常由书端和正文两个部分组成。
日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。
英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期(年、月、日)、星期。
右上角写上当天的天气情况,如:Sunny, Fine, Rainy, Windy, Snowy, Cloudy等。 1.日期表达有多种形式。
年、月、日都写时,通常以月、日、年为顺序,月份可以缩写,日和年用逗号隔开。例如: December 18, 2003 或者 Dec. 18, 2003 A) September 1, 2004或September 1st, 2004也可省略写成Sept. 1, 2004或Sept. 1st, 2004;B)the 1st of September in 2004(月份不可以缩写) B)只有月、日 September 1或September 1st(月份可以缩写) C)只有年、月 September 2004或the September of 2004(月份不可以缩写) 以上的1或1st都应读作the first。
2.星期也可以省略不写,可将其放在日期前或后,星期和日期之间不用标点,但要空一格,星期也可缩写。如: Saturday, October 22nd, 2004;October 22nd, 2004 Saturday 3.天气情况必不可少。
天气一般用一个形容词如 :Sunny, Fine, Rainy, Snowy 等表示。写在日期之后,用逗号隔开,位于日记的右上角。
如: Saturday, March 4, 2004, Windy;1st January, 2004, Fine用英语写日记应注意哪些方面的问题呢? 1. 注意日期、星期和天气的书写位置。 日期和星期要写在正文的左上角,其顺序多是“星期 + 月、日、年”,也有把星期放在后面的,如“ 2003 年 11 月 22 日,星期一”可写为“ Monday November 22, 2003 或 November 22, 2003 Monday ”。
天气情况应写在正文的右上角,如: Fine, Rainy, Cloudy, Windy 等。 2. 关于标题的书写。
在日期和天气的下一行中间可以写上日记小标题,也可以不写标题。 3. 关于正文的书写。
正文是关于一天生活的记载,也是日记的主题。在书写正文时要做到: 1 )要选择当天感受最深刻、最有意义的事件来描述,不要写成简单的流水帐; 2 )日记的内容多是亲身经历和耳闻目睹的事情,所以要用第一人称来写; 3 )日记多是在当天晚上来记述当天发生过的事情,因为动词时态常使用过去时,但使用时必须灵活掌握,如景物描写、议论某事、对话引语等要使用现在时态; 4 )日记应以时间发生的先后顺序来展开,并且要简明扼要,条理清楚,写出真实感。
日记分为记事型、议论型、描写型和抒情型。建议大家在学习写日记的过程中,可按以下步骤进行: ①将一天所经历的主要事情和过程依次简要地记下来,不附加任何感情色彩,这是最简单的记日记的方法; ②阅读别人的日记,并利用所学过的句型来表达个人在一天中观察到的或感受到的事情 。
考了语文日记怎么写
1. 学考语文作文怎么写
学习语文有何方法,其实,学习语文并不是要方法,而是要坚持!在此,我给大家介绍一下我的学习方法。
预习,上课认真,做好笔记,复习。这是学习语文最基本的学习方法。预习就更为重要了。俗话说:“好的开始是成功的一半”,所以,我们必须先做好预习,预习时可以先阅读课文,如果是短一点儿的文章,可以采用朗诵的方法。理解课文,如果不会的,可以做些符号。有的同学认为语文就是学会归纳知识要点就行了,因此,上课的时候,有不少同学不认真听课。所以,在上课的时候,跟着老师的思路走,这样你会学到很多知识。适当的做一些笔记,方便你回家复习。复习主要是回忆今天上课的情形,回想一下老师哪里重点讲,哪里略讲,这样就会有针对性的复习了。
“滴水穿石,非一日之功。”学习语文何尝不是呢?天才在于日积月累,我们可以每天用上5~10分钟用在基础知识上。如果你并不喜欢总结,你可以买一本中考复习的书籍,哪里有很多基础知识,最好是你即做即评的那些,这样你就可以即使纠正你的错误加深你的记忆了!
阅读与作文是紧密相接的。有的同学并不喜欢看书,认为浪费了宝贵的玩耍时间去做不好玩的事情,简直就是浪费时间!其实,并不是的。刚开始时,你对读书并不感到兴趣,你可以阅读一下《伊索寓言》等那些小故事,但却要你喜欢上看书,又要学会生活的书籍。慢慢地,你便会喜欢《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》《繁星春水》等名着。就如论语里说的“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”,认为语文其实很有趣,语文里也可以使你大笑,你会发现看多点儿书籍比玩耍来的更有趣。
现在我们每一天都有三分钟演讲,我们可以借此训练的我们的“说”能力,
不要认为说完就过去了,其实我们可以好好表现一下自己,语文也要靠“说”“吃饭”。做到“台上三分钟,台下十年工”的效果。而聆听者需要安静,宁静致远。借此我们就可以训练我们的“听”能力了。不要认为三分钟演讲是无用功,其实它包含着无数语文。
说作文,我还是不能与诗韵、芷韵、绮雯等的文章有神韵,有感情色彩。总以为运用几句名言,运用几句排比、比喻、拟人等修辞手法就行了。其实,不是的。我看过她们写的文章,她们都写的很有感情的。我便朝着这个目标前进,希望我的文章也富有感情。我们可以写写日记。譬如:有一天放学回家,在路上,我听见了一个中年妇女说:“我才不要看了,我又不认识字。”因此,我们可以联想到这个妇女是新中国成立是时期的,那时中国还很贫穷。就会想到我们现在是何等的幸福啊!“知识改变命运”等。我们可以以小见大,用真情实感去写。积累得多了,感情就丰富起来了。
“读书破万卷,下笔如有神”,“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟。”写也是同样重要的,我们要多写文章。很多同学说,没有什么可以写的,因此,你得多看书了。每天花30~40分钟来学习语文。其中10分钟归纳今天的知识;复习要点。10分钟可以做一下阅读题目,看一下书,做一下读书笔记;可以写一下感受之类的吧!其次,我们需要认真对待作业。
其实,学习语文并不困难。鲁迅说:“世上哪有天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上罢了”。只要我们勤奋一点儿,认真一点儿,细心一点儿,高分便不是问题了啦!“世上本没有路,走的人多了,也便成了路”。学习语文,没有对错,看的书多了,心灵和行为日趋高尚。“书是人类进步的阶梯。”!
2. 考试后的感受日记怎么写
考试后的感受日记450字 半学期过去了,开始期中考试了。
考试开始了,虽然在考试的时候我很紧张,但是我还是吸了一口气,吐了一口气,保持平静。 考过试后我还是放不下心来,因为我并不知道我考的怎么样,只是等待成绩从老师的口中说出来。
过了几天,语文老师,数学老师和英语老师在一堂班会课上一起走到讲台上,当场,全班同学都意识到“危险”的降临,他们的手里拿着全班同学的试卷,脸上没有丝毫的笑容,都是愁眉苦脸的。天气很冷,但是我们却淌了一身的汗。
终于下课了,有人高高兴兴,有人伤心难过,有人坐在座位上一动不动,有人……我捧着自己的试卷一动不动,虽然我考的还可以,但是这么简单的试卷,我却考了这点分数,也就是和一般的同学差不多。 回到家,我连睡都睡不着,一直在想这件事,妈妈看见了,问我出了什么事情,我告诉了妈妈,妈妈却说了一句我没想到的话:“没有事的,还可以再努力,不要泄气,加油,我相信你一定行的!”听了这句话,我的脸上又有了微笑。
篇二:考试后的感受日记350字 期中考试和期末考试一样重要,有时候还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬,同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,同学们的嘲笑。
以我之见,考好则以,考不好别灰心。 时光飞逝,新一学年的期中考试如钟表上的时针一般走过了两周。
试卷刚交上去,我就长长地吁了一口气,这次考卷不难,我是抱着双百的希望来应考的。从早上到晚上,心里仿佛有两个小人在打架,一个说:“考好!”一个却说:“考不好!”直到晚上,困倦使我安稳的睡了一觉。
不过,当我看见语文哪一个地方扣分时,真是欲哭无泪,我整个人如“思想者”一般愣在那里了,除作文外,没有一题是该错的,都怪我粗心,不然,“一根油条两个鸡蛋”也不会“离家出走”了…… 每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的懊恼。不管怎么说,接下来,对我们每个人都是一个新的开始。
考好了,再接再厉,不要骄傲,;考差了,也不要气馁,找出自己不足的地方,努力改正。朝胜利的方向——满分,勇敢前进。
3. 考试后的感受日记怎么写
考试后的感受日记450字
半学期过去了,开始期中考试了。
考试开始了,虽然在考试的时候我很紧张,但是我还是吸了一口气,吐了一口气,保持平静。
考过试后我还是放不下心来,因为我并不知道我考的怎么样,只是等待成绩从老师的口中说出来。
过了几天,语文老师,数学老师和英语老师在一堂班会课上一起走到讲台上,当场,全班同学都意识到“危险”的降临,他们的手里拿着全班同学的试卷,脸上没有丝毫的笑容,都是愁眉苦脸的。天气很冷,但是我们却淌了一身的汗。
终于下课了,有人高高兴兴,有人伤心难过,有人坐在座位上一动不动,有人……我捧着自己的试卷一动不动,虽然我考的还可以,但是这么简单的试卷,我却考了这点分数,也就是和一般的同学差不多。
回到家,我连睡都睡不着,一直在想这件事,妈妈看见了,问我出了什么事情,我告诉了妈妈,妈妈却说了一句我没想到的话:“没有事的,还可以再努力,不要泄气,加油,我相信你一定行的!”听了这句话,我的脸上又有了微笑。
篇二:考试后的感受日记350字
期中考试和期末考试一样重要,有时候还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬,同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,同学们的嘲笑。以我之见,考好则以,考不好别灰心。
时光飞逝,新一学年的期中考试如钟表上的时针一般走过了两周。试卷刚交上去,我就长长地吁了一口气,这次考卷不难,我是抱着双百的希望来应考的。从早上到晚上,心里仿佛有两个小人在打架,一个说:“考好!”一个却说:“考不好!”直到晚上,困倦使我安稳的睡了一觉。
不过,当我看见语文哪一个地方扣分时,真是欲哭无泪,我整个人如“思想者”一般愣在那里了,除作文外,没有一题是该错的,都怪我粗心,不然,“一根油条两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……
每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的懊恼。不管怎么说,接下来,对我们每个人都是一个新的开始。考好了,再接再厉,不要骄傲,;考差了,也不要气馁,找出自己不足的地方,努力改正。朝胜利的方向——满分,勇敢前进!
4. 随便写一篇关于语文考试的日记
早上第一节课,我们考完了第二单元语文测试,我感到忧心忡忡。
放学后,李老师一脸怒气地走进教室。刹那间,我们个个目瞪口呆,连大气都不敢喘。
班长叫了几位助手帮忙发试卷,李思佳把试卷交给我时,我的心像小兔子一样“碰碰”地跳着,生怕没考好。当我拿到试卷一看:竟然是99分。
我高兴极了,可是俗话说:谦虚使人进步,骄傲使人落后嘛!我也不敢得意忘形。我看了看其他同学:有的考了96分,有的考了90分,有的考了89.5分,等等。
不是还可以吗?当我仔细看的时候,这才发现错的竟然是简单的,反复教的,难怪李老师这么生气呢! 一路上,我蹦呀,跳呀,眉飞色舞的。回到家后,爸爸看了看试卷,没有表扬我,反而语重心长地对我说,“不要以为这次考好了代表下次也能,不要以为这次考好了,就不去努力,那你将会‘逆水行舟, 不进则退’的!”爸爸话音刚落,妈妈也郑重其事地讲了起来:“高尔基曾说过书是人类的阶梯,你以后要多看看书。”
我想:书籍就好比一盏明灯,照着我们走向知识的天堂。以后,每当试卷发下来好坏如何,我都要努力学习,更上一层楼。
5. 三年级语文日记 <<考试之后>> 怎么写
考试后 文 / 洪雯 其它 类作品
今天要期末考试了,我们的心情都十分紧张,生怕自己期末考试考得不如意,而受到老师的批评,受到家长的责骂。我的心也十分紧张,经过认真的考试和仔细的检查,我已经有把握了。
考试过后,我那颗悬着的心,终于放了下来。我想:“啊!终于放假了。我们一年的学习结束了!终于可以安心的休息了!”在放学的路上,我像一只快乐的小燕子——又蹦又跳的。只恨路上还有别的人,要不然,我就能张开双臂,对着春风奔跑了。假如就这样旁若无人,说不定别人还会把我看作是一个疯子!
回到家中,妈妈打电话回来说:“今天下午,你想干什么就干什么!作业明天开始做。寒假的一切计划从明天开始——今天给你放一个假。怎么样?”我高兴的只呼“妈妈万岁!妈妈万岁!”我想:“今天可以好好地看一会儿电视了;玩一会儿电脑了!”但是,不巧的很,今天停电了。我没有办法看电视、玩电脑了。我很沮丧。在没有办法下,我只好玩起了踢毽子,跳皮筋,跳绳等一些老土的游戏。我玩得很没劲。我实在是没有什么可玩的,白天又不能睡大觉,所以,我就做起了老师发给我们的寒假作业。我几乎有一点疯狂,竟然一下子做了三张试卷。
妈妈回来的时候,我已经在休息了,也顺便看看妈妈养得一些花儿,在冬天长得怎么样了。
考试过后,我的心情放松了!
6. 关于一篇写语文的日记怎样怎样格式
小学生日记写作方法指导
小学生日记的形式,常用的有:
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。
2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。
3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、"道德感悟"日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。
前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。
4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。
5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。
7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话。
8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。
9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。
7. 语文考后反思怎么写
月考后的反思 时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查. 我平时不上课不认真,地理竟然还没及格,为此,我想出了几个办法.1)在做题前,时刻要记得还有个"";2)解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮;3)平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;4)适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的这几眯,我一定能把考试中的失误降到最低.因此,我一定会尽力做到以上几点的. 但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧.于是,我根据我自己的实际情况想出了几点.第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难.第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来.第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个.因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好.第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过.不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题.第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错. 在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好. 一、学好课本知识。
学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。
课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。 二、注意课外积累。
适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。
我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。
这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。 三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。
课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。
除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。
这次考试之所以没有考好,总结原因如下: 1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 准备不充分。
**说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办?认真反思是首先的: 第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因; 第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么; 第三,确定目标。
明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。 失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考: 一、课内重视听讲,课后及时复习。
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。
特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。
认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯。 要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。
刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。
在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,。
8. 一次难忘的考试日记怎么写500字四年级
一次难忘的考试从一年级开始,我曾经有过无数次考试,数也数不清,可是,每次考试后的心情都不同:开心,兴奋,伤心,埋怨……现在的我,看到以前试卷的时候,我觉得自己多么的幼稚和白痴呀。
我知道,以前的我可是什么都不懂的,可现在不同了,现在长大的了许多。 那次考试,是我五年级的数学考试。
皮老师表情很严肃,先报了不及格,然后,报到了我,86分。 迈着沉重地脚步走向讲台,我打开试卷一看,真的是86分,怎么可能呀?我这些题都很有把握的呀,怎么可能只考86分呢。
我的心情好像是在天空上一下子掉到了地狱下一样。回到座位上,我好好的看了我错的题目,什么?这里怎么会错了,好奇怪呀,那怎么又错了?真,真的好奇怪呀。
老师发完试卷了,表情依然是那么严肃。通过这次考试,我悟出了其中蕴含的道理:世界上每一个人都是不一样的,要懂得谦虚,要记住:人外有人,天外有天。
经过了这次的考试,我明白了,凡是都不能骄傲,也不能小瞧别人,要懂得谦虚,不能自以为是。每当我考试考得很好时我就会骄傲,但是,我都会想起三年级的那次考试,我的骄傲的心情就慢慢的降了下来了。
想起那时的自大,我心里觉得很惭愧,那时的我真是太天真了。
9. 小学一年级考试后的感受日记怎么写
你好,把自己对于考试的实际感受写一下就好了,比如感觉考得怎样?结果考得和期望的有什么不一样?今后应该怎样努力学习等等。
也可以参考一下下面这篇日记。
年级日记:期中考试后的感受】
这次我考试考了全班第一名,可是我的分数并不高,字也写的不太好总感觉歪歪扭扭的。英语才98分,我以后一定不能骄傲。谦虚使人进步,骄傲使人落后嘛!那样我才会考得更好!我决定了,为了我的成绩,我一定会下苦功,继续努力的。加油!乐天派的我!
10. 小学期中考试日记
考试,虽然是对一个人所学知识的测试,但它却不能代表一切。我喜欢考试,它可以测试我;但我又害怕考试,因为我怕自己考不好。
考试时,我并不是很紧张,而最令我紧张的时刻,就是——发试卷。
星期四,我们要发期中试卷。在这一刻,我的心直跳。语文:97、数学:98,一个让我出乎意料的成绩。数学我估计了满分,但由于粗心、大意,一个填空题错了。语文,我并没有估计这么高,因为我认为词语解释错了一半,但实际并不是这样的——作文扣了2分,基础知识扣了1分。
我的双手紧紧握着试卷,既高兴又惭愧。它是我心灵的一个“创伤”。这个“创伤”沾满了我那稚嫩的心灵。此刻,泪水模糊了我的眼睛,但我止住了,我不能这样,我不能对自己失去信心。
整个下午,我一直沉浸在这沉闷的气氛中,我多们希望这只是“梦”,让我在考一次。但这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。
回到家,我忍不住再次翻开试卷,趴在桌子上伤心起来。我暗暗下决心:我一定要努力,在期末考试中一定要考个好成绩,证明我的实力,我是能行的。我一定要证明自己。
就这样,我的心理负担也渐渐跑到了九霄云外。
这一次,我语文成功了,是因为我对基础知识的掌握,对作文的把握。我数学失败了,是因为我太粗心、大意。
居里夫人曾说过“失败乃成功之母。”我们想要成功,就定有失败。我们只有有过失败,才能为成功打下一个好的基础。成功与失败缺一不可。
今后,我一定要继续努力,改掉粗心的坏习惯,去迎接期末考试。
同学们,让我们一块为自己加油吧!好好学习,对自己一定要有信心。正如古人所说“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”只要你有付出,就一定会有收获! 指导教师:王秀琴
真棒!能认真分析得与失,从文中老师能看到你是一位自信、好强的女孩。其实你也很优秀,不要因为一点小失误、小挫折而伤心落泪。要勇敢面对,迎接新的开始!
股票日记怎么写
1. 股票交易日志怎么写
通达信版本的话 ,输入快捷键 7,既可以调出 投资日记,,点击 撰写,就可以写日志了
范文如下:
连续的杀跌使我们看到市场人气极其低落,以至于全天的交易量沪市仅有的700亿创三个月来的量能新低,指数受到了2700点的强烈抵抗,因此这个点位证明是个重要的支撑点,不可被破否则大势继续看空。现在发布指数点位预测明日强压力位2742点,明日强支撑点在2687点,周压力点位在2830点,本月强阻力位在2950点,总体来讲,本人对后市较为乐观,预计节前应该有大的反弹行情,因此并不发布周低点和月低点。月高点定得有点高必须上涨150点才能达到,但离春节尚有10个交易日以上,行情变数多多。
本人对有色金属情有独钟,原因是目前股票市场和商品市场已经形成一定程度的背离,一方面是商品市场供小于求的局面没有根本的改变,一方面是股票市场的领导股被集体看空做空,有色金属的牛市背景依然存在,正是商品期货不断被推高的根本所在,而中国的宏观经济依旧向好的格局也没有改变,如此支撑牛市的因素都在的情况下,股票市场和商品市场的背离应该会被市场纠正,这就是我一直说的纠错行情。
本人的擒龙斩首行动组中保持第一名的是祁连山,今日调出了表现优异的第二名000401冀东水泥,调入了第二名600362江西铜业,这是一只我们一直高度关注的股票,近阶段从进攻型的组合中选入擒龙斩首52组合中,我相信它在近期会有不错的表现。
2. 怎么写股市日记
股市实战术语及名词解释1. 成交数量 指当天成交的股票数量。
2. 日最高价 指当天该股票成交价格中的最高价格。3. 日最低价 指当天该股票成交价格中的最低价格。
4. 跳空 分为向下跳空和向上跳空,向下跳空表明股价走势较弱,向上跳空表明股价走势强劲。指受强烈利多或利空消息刺激,股价开始大幅度跳动。
跳空通常在股价大变动的开始或结束前出现。5. 成交笔数 指该股成交的以手为单位的数量。
6. 日成交额 指当天已成交股票的金额总数。7. 多头 指股票成交中的买方。
8. 空头 指股票成交中的卖方。9. 涨跌 当日股票价格与前一日收盘价格(或前一日收盘指数)相比的百分比幅度,正值为涨,负值为跌,否则为持平。
10. 价位 指买卖价格的升降单位。价位的高低随股票的每股市价的不同而异。
11. 开高 今日开盘价在昨日收盘价之上。12. 开平 今日开盘价与昨日收盘价持平。
13. 开低 今日开盘价在昨日收盘价之下。 14. 涨势 股价在一段时间内不断朝新高价方向移动。
15. 跌势 股价在一段时间内不断朝新低价方向移动。16. 盘整 股价在有限幅度内波动,一般是指上下5%的幅度内的波动。
17. 关卡 一般将整数位或黄金分割位或股民习惯上的心理价位称之为关卡。18. 突破 股价冲过关卡为突破,一般指向上突破。
19. 跌破 股价冲过关卡向下突破称为跌破。20. 反转 股价朝原来趋势的相反方向移动分为向上反转和向下反转。
21. 探底 寻找股价最低点过程,探底成功后股价由最低点开始翻升。22. 底部 股价长期趋势线的最低部分。
23. 头部 股价长期趋势线的最高部分。24. 高价区 多头市场的末期,此时为中短期投资的最佳卖点。
25. 低价区 多头市场的初期,此时为中短期投资的最佳买点。26. 买盘强劲 股市交易中买方的欲望强烈,造成股价上涨。
27. 卖压沉重 股市交易中持股者争相抛售股票,造成股价下跌。28. 骗线 主力或大户利用市场心理,在趋势线上做手脚,使散户作出错误的决定。
29. 超买 股价持续上升到一定高度,买方力量基本用劲,股价即将下跌。30. 超卖 股价持续下跌到一定低点,卖方力量基本用劲,股价即将回升。
31. 蓝筹股 指资本雄厚,信誉优良的挂牌公司发行的股票。32. 多头市场 也称牛市,就是股票价格普遍上涨的市场。
33. 股本 所有代表企业所有权的股票,包括流通股与非流通股。34. 空头市场 股价呈长期下降趋势的市场,空头市场中,股价的变动情况是大跌小涨,亦称熊市。
35. 多翻空 原本看好行情的买方,看法改变,变为卖方。36. 空翻多 原本打算卖出股票的一方,看法改变,变为买方。
37. 卖空 预计股价将下跌,因而卖出股票,在发生实际交割前,将卖出股票如数补进,交割时,只结清差价的投机行为。38. 利空 指股票市场上有利于空头的消息。
39. 利多 指股票市场上有利于多头的消息。40. 多杀多 买入股票后又立即卖出股票的作法称为多杀多。
41. 死多 是看好股市前景,买进股票后,如果股价下跌,宁愿放上几年,不赚钱绝不脱手。42. 大户 指大额投资人,例如拥有大资金的集团或个人。
43. 散户 指买卖股票数量很少的小额投资者。44. 吃货 指庄家在低价时暗中买进股票,叫做吃货。
45. 出货 指庄家在高价时,不动声色地卖出股票,称为出货。46. 坐轿子 目光锐利或事先得到信息的投资人,在大户暗中买进或卖出时,或在利多或利空消息公布前,先期买进或卖出股票,待散户大量跟进或跟出,造成股价大幅度上涨或下跌时,再卖出或买回,坐享厚利,这就叫坐轿子。
47. 抬轿子 利多或利空消息公布后,认为股价将大幅度变动,跟着抢进抢出,获利有限,甚至常被套牢的人,就是给别人抬轿子。48. 热门股 每次行情反弹总有一些板块或股票起着主要拉升的作用,这些股票的交易量大、流通性强、价格变动幅度大称其为热门股。
49. 冷门股 是指交易量小,流通性差,价格变动小的股票。50. 成长股 指新添的有前途的产业中,利润增长率较高的企业股票。
成长股的股价呈不断上涨趋势。51. 行情 指股票的价位或股价的走势。
52. 技术因素 许多报纸经济栏内刊登的反映股市特点的各种技术因素,如主、次要趋势和逆向运动等。这些因素可以短期内对股票的卖空数量,零星股和整数股的交易比率,哪些股票上升到新高度,哪些股票下降到新低点等进行有益的分析,这对职业投资者和投机者的好处远大于普通投资者。
53. 牛市 指整个股市价格呈上升趋势。54. 熊市 指整个股市价格普遍下跌的行情。
55. 牛皮市 指在所考察交易日里,证券价格上升。下降的幅度很小,价格变化不大,市价像被钉住了似的,如牛皮之坚韧。
在牛皮市上往往成交量也很小,牛皮市是一种买卖双方在力量均衡时的价格行市表现。56. 崩盘 崩盘即证券市场上由于某种利空原因,出现了证券大量抛出,导致证券市场价格无限度下跌,不知到什么程度才可以停止。
这种接连不断地大量抛出证券的现象也称为卖盘大量涌现。57. 利空出尽 在证券市场上,证券价格因各种不利消息的影响而下跌,这种趋势持续一段时间,跌到一定的程度,空方的力量开始减弱,投资者须不再被这些利空的因素所影响,证券价格开始反弹上升,这种现象就被称作利空出尽。
58. 量价格背离 当前的量价关系与之。
3. 怎么写股市日记,应该与哪些内容
如;由于周末利好传闻未兑现,周一沪深股指低开低走,加之传来朝鲜领导人金正日的去世,使投资者担忧朝鲜半岛局势动荡纷纷抛售亚洲资产,连累我国股市双双创出新低,午后在传媒、环保、军工等板块带动下,回到前收盘附近。
沪指最低探至2164点企稳,收跌0.3%。虽然今日有这意外消息的干扰再创了新低,但午后收复失地,所以继续维持上篇日记提到的单边下跌已结束,本周将进入横盘震荡的判断。
明日操作策略:关注五日线2220附近的突破,能站上有望挑战2280附近的缺口,而2280附近的缺口先视为此次反弹的目标,重仓者到时减仓。而轻仓者继续观望,不参与这个反弹也暂时不抛。
趋势仓位:二成仓。股票池:深证100ETF。
4. 股票日记
1:带上身份证,带个存折(不带新开一个也行),会写自己名字,找一家免费开户的公司进去,大吓一声:开户.一切搞定. 2:存钱并把钱用银证转帐到证券帐户,并搞清楚买卖股票是要交税的(千分之一单向),还要交过路费的(千分之三以内双向的佣金),有的市场还收管理费的(一块一次)。
3:在网上发贴,我有***钱,想买股票,谁给推荐一个,然后看谁回贴最快,就买他说的那只 4:每天孜孜不倦的学习解套原理 5:终于有一天开窍了:割肉 6:割掉的股放量大涨 7:后悔中。
(N天) 8:忽然有了做短线的勇气,追高买入 9:站在高高的山顶,嘴里哼着:我站在48块之巅 10:继续孜孜不倦的学习解套原理 11:再次升华,悟出:补仓 12:一次次的补仓中。 13:所有资金都转移到股市,顺便响应了小川行长的号召:把资金赶出银行。
5. 怎样写股市笔记
股票操作说易不易,说难不难。想把它做好,靠的是从点滴做起,从易到难,逐步积累。你能想到写股市笔记已经是很难得了。
写股市笔记有易有难,我做过段时间证券经纪人,现在以一个普通股民的身份,把点经验和你分享吧:
最基础的,你一定要对自己的资产心中有数。知道自己帐户上有多少资产,了解帐户资金的变化,才能知道自己是赢是亏。那么首先要做的就是打单,到证券交易所把你的交易明细打印出来,当然查电脑也有。
然后填一个表,表头可以是:
日期 股票名称 买卖 发生金额 资金余额 价格 成交股数 仓位 成本价
09.02.13 华夏银行 入 -1864.6 17535.05 9.29 200 500 7.33
把你的股票分门别类地记录好,最好是再做个表,把单一股票的交易记录列一下,把成本价、成交价、股票仓位三个指标做成图表(如折线图表等),那么所有的变化一目了然了。根据成本价、成交价的变化,你还能发现你的操作是否正确,就是成本价随成交价下跌没有?经过一段时间的补仓,股票成交价是否已经超过成本价了?重点是成本价是否不断下降,成本下降就意味着你快要赚钱了。
股市笔记不一定每天记录,但每一笔最好都有记录,包括存取现金、分红派息等项目,以形成一个完整的数据系统。
如:
日期 股票名称 买卖 发生金额 资金余额 价格 成交股数 仓位 成本价
07.12.17 银行转取 -200 12629.47
07.12.21 批量利息归本 15.44 13687.73
07.12.21 批量利税代扣 13686.96
08.01.22 银行转存 4000 15953.83
做好了股市笔记,关键的是怎么样运用它。这是一个宝贵的资产,你要通过它掌握自己的交易信息、判断交易的成败得失、总结经验教训、形成自己的交易风格,这些都很重要。
下一步,你有条件的话,学习阶段,应该经常看盘,如果能每日看盘最好。在收市之后,把一天来盘面的变化记录下来(收盘作业),如:
是否有政策出台、早盘开盘如何、大盘在何时有涨跌、盘中量能配合如何、板块的轮动现象如何(首看板块龙头股的变化)、短期K线指标变化(如5分钟线)等等。
越详细越好,很费功夫的,但可以锻炼你对股票的感觉。
然后,就是总结和预测。把当天的信息做个提炼,以此为基础,预测下一个交易日盘面的变化,并印证上一次的预测是否准确。每天一次。
然后是每周一次、每月一次、每季一次、每年一次~~~~ K线指标变化周期逐步放长.
相信只要功夫深,铁杵磨成针。少林功夫不也是这样练成的吗?
等你到了一定程度之后,就该适当离开股市散散心了。因为此时你心中对股票已经有了底了,太过关心价格变化,反而容易因为冲动而做错决定。这时你可以关注大的趋势,小的细节应该放一放。买点股市奇才的书看一看,如关于巴菲特、杨百万等人的经验介绍,对比自己的交易方法,看看他们的可取之处,充实自己。
要成为一个股市高手,要做的可不少。修行在个人嘛。
怎么写我生病的日记
1. 描写自己生病的作文怎么写
我生病了好难受啊——躺在床上的我忍不住“哼哼”了几声。
唉,清明时节病菌上身呐!心中这样想着,拉了拉被子。不一会儿,豆大的汗珠便从额上渗出,被子中的温度正在直线上升。
“热啊!”把被子掀开一点,想散些热气。可刚一掀开,我却忍不住皱起了眉头——热气没能顺利的散出,被子掀起的热风却让我的头疼痛起来,一种像被千斤重物压住的感觉像我的脑袋袭来。
我连忙把被子掩实,把脑袋往右偏了偏,不想,却更难受——我的头似乎灌满了水,这一倾斜,便把所有的重量全部压到了右边,使右边无比之痛,也让我烦躁无比。从床上坐起,一股热气从身下涌了上来,我则坐在那里嘘嘘喘气。
眉头紧缩的我一手托着头,另一只手则在被窝里揉着自己冰冷的脚丫。发烧,是“名副其实”的“冰火两重天”呐!再躺下去的时候,胸口好像闷了一股气儿,无论被窝里的我如何伸长脖子,它就是不出来,一直憋在那里,如同一个恶魔“抓着我不放。
为使自己放松,我便呈”婴儿睡”法。没多久,意识便模糊了。
可惜,这“恶魔”却没让我睡个安稳觉,带给我了一个噩梦,没睡多久我便再次醒来。“呃——”为何这种时候想去“方便”呢?坐起身,寒气逼人,我打了个寒战。
只穿了睡衣的我就这么跑去卫生间,会不会冻死?呀!头又痛起来了。唉,病毒啊病毒,我被你“打败”啦……第二天,头疼依旧,并且尝试了“清开灵”和“板蓝根”的混合体——味道嘛,怪怪的。
第三天,病基本上好了,可惜拉肚子了。用妈妈的话说:“清明节假都用来生病了。”
2. 描写自己生病的作文怎么写
我生病了
好难受啊——躺在床上的我忍不住“哼哼”了几声。
唉,清明时节病菌上身呐!心中这样想着,拉了拉被子。不一会儿,豆大的汗珠便从额上渗出,被子中的温度正在直线上升。“热啊!”把被子掀开一点,想散些热气。可刚一掀开,我却忍不住皱起了眉头——热气没能顺利的散出,被子掀起的热风却让我的头疼痛起来,一种像被千斤重物压住的感觉像我的脑袋袭来。我连忙把被子掩实,把脑袋往右偏了偏,不想,却更难受——
我的头似乎灌满了水,这一倾斜,便把所有的重量全部压到了右边,使右边无比之痛,也让我烦躁无比。从床上坐起,一股热气从身下涌了上来,我则坐在那里嘘嘘喘气。
眉头紧缩的我一手托着头,另一只手则在被窝里揉着自己冰冷的脚丫。发烧,是“名副其实”的“冰火两重天”呐!
再躺下去的时候,胸口好像闷了一股气儿,无论被窝里的我如何伸长脖子,它就是不出来,一直憋在那里,如同一个恶魔“抓着我不放。为使自己放松,我便呈”婴儿睡”法。没多久,意识便模糊了。
可惜,这“恶魔”却没让我睡个安稳觉,带给我了一个噩梦,没睡多久我便再次醒来。
“呃——”为何这种时候想去“方便”呢?坐起身,寒气逼人,我打了个寒战。只穿了睡衣的我就这么跑去卫生间,会不会冻死?呀!头又痛起来了。唉,病毒啊病毒,我被你“打败”啦……
第二天,头疼依旧,并且尝试了“清开灵”和“板蓝根”的混合体——味道嘛,怪怪的。
第三天,病基本上好了,可惜拉肚子了。
用妈妈的话说:“清明节假都用来生病了。”
3. 关于生病的作文(500个字)
生病记
近日,我与往常不同,一副无精打采的样子,为什么呢?因为我的身体里发生了一场没有硝烟的“战争”———感冒,我每天与感冒都要来一场殊死搏斗的较量。这过程有成功,也有失败。
不知从什么时候开始,这场战争就已经开战,我那时什么都没感觉到,开始只是咳嗽,我想也没多大关系,自然就会慢慢好起来。但是,我想错了,几天后,我的病情加重,开始出现浑身无力的症状,父母赶紧让我服药,时不时急切地问我:“好点没有?”我说:“好多了!”父母听了这句话,松了一口气。感冒在药物的作用下下,乖乖的驯服了,变得不再调皮。我想就这么结束了。
没想到,几天后,感冒卷土重来,给我来了个措手不及,我又开始有感冒、咳嗽、无力等症状,这次感冒居然还使我胃口大减,食欲不怎么好,我询问妈妈为什么会造成现在这个后果。妈妈语重心长地告诉我:“没关系,这只是药的一个副作用,而且人生病食欲不好就是正常的。”听妈妈这么一讲解,我的心稍放下一点,但我还是很担心,怕这感冒还不罢休,都是因为这感冒,我一夜都没有睡好了。
第二天早上,妈妈来看我时,看我脸上这么红,对我说:“我的宝贝儿子,你的脸怎么这么红?”我看了看我镜子,哇!红的像苹果那样。妈妈又摸了摸额头,半信半疑地说:“我的宝贝儿子,你是不是在发烧啊!”听到这句话,我的心忐忑不安,结结巴巴地自言自语:“我是不是…得…得…流感…了!”我非常担心!正当我胡思乱想时,妈妈拉着我的手:“走,给爷爷看看!”
我到爷爷家时,爷爷看到我脸色通红,无精打采的面貌,问妈妈怎么回事?妈妈一五一十把事情告诉了爷爷,爷爷一听,不慌不忙的把拿出温度计为我量体温,他仔细地看了看:“37度,没有发烧。”这时,妈妈心中的大石头落了下来,爷爷叫我躺下来休息。然后对我亲切地说:“孩子,你怎么样?”我欣慰地说:“还好!”可我的症状让爷爷忙这忙那,一刻也不能停,最后,爷爷拿出了“杀手锏”———针和点滴桶,为我打针。爷爷用轻快的手法插在我的脚上,点滴一滴一滴地进入我的身体。我想象:那些点滴通过静脉找到感冒的“老巢”然后制住感冒,用绝招降龙十八掌消灭感冒大军,最后排除体外,这么一想,我就放心了。果然,功夫不负有心人,我的病痊愈了。
这几天在“战场”上努力奋斗,我终于赶走了这些该死的“侵略者”。
4. 我生病了作文五百字
生病的感觉真讨厌 上个假期本来过得愉快的,但是其中有个小小的插曲让我不舒服了几天。那就是我生病了。那是刚放假不久,第一天觉得有点头疼,妈妈给我考体温是38度,妈妈将我带到门诊去看,医生给我打了一针退烧的针,我已经是很久没有打针了,平时最多就是打预防针,所以只要说打针,那简直就是把我吓的不知所措了。在医生的安慰和妈妈的强迫下我打了一针。然后开了点药,回家就按时吃药。但是晚上继续发烧,妈妈用冰给我压在头上,我只想睡觉。
第二天早上妈妈忙着给我考体温,基本正常了于是妈妈又继续给我吃药。可是下午6点开始发烧了,到了38度,妈妈立即把我送到市医院,挂的还是急诊呢,还是打一针,开了点药。这次因为打针时人很多,所以我告诉自己不要哭。但是眼泪还是掉了下来,还被一个比我小的小孩嘲笑了,真丢人啊!
第三天早上,体温基本正常,妈妈带我看中医,说吃点中药巩固一下。我平时吃药时间很少,那种在家熬的中药基本就没有吃,所以感觉不好,但是只要不打针,我还是能吃的。下午,我又开始发烧了,晚上居然到了40度,一天比一天高啊。除了吃许多药,妈妈就是让我睡冰枕,头上压的也是冰毛巾,我昏昏沉沉地睡觉了。
第四天早上我又没事了,精神还好。妈妈说不可以这样,要去打点滴了,不然晚上又出问题。我一听就怕。但是妈妈说我拖久了会成大病的。我听了后就跟妈妈去了市医院,这次惨了,先就是查血一针,然后皮试一针,皮试因为用了酒精我的皮肤有点过敏所以医生为我做了第二次皮试,成功后就的点滴一针,同时屁股上还打了一针,老天啊,今天的针打的是不是太多了点啊!晚上体温恢复正常。
第五天早体温十分正常。我说可以不打点滴了。妈妈说不可以,今天怎么也得巩固一次。好吧,反正我已经开始不怕了。今天的点滴比较顺利,医生说如果没有问题明天就可以不用打了。真是个好消息啊,要知道,这是我出世以来的第二次点滴啊,第一次是我六个月大的时候。当然我是不知道的了,听妈妈说的,但是那时没有哭的,看着头上的管子还在笑。现在我可是怕了。
这次生病是我痛苦的经历,我要锻炼身体。我要远离生病。
头昏脑胀、肚子疼是我以前求之不得的美事儿,因为生病就可以不上学了。而就在今年夏天的一天,我生病了。
那是一天早晨,当我正想习惯性地叫一声妈妈时,却发现自己的嗓子哑了。我摸了摸脖子,一个大包处在我脖子中间。我顿时没了主意,该怎么办?是瞒着妈妈还是告诉她?终究还是被妈妈发现了。
“啊!这么大个包!”当妈妈看到我脖子上的大包时,惊叫了一声,连忙推醒正在睡觉的爸爸,爸爸醒了。
当爸爸看到我这种情况后,不由慌了神。他没有了平时的威严,妈妈也没有了平时的老虎劲儿。我看到爸爸妈妈着急的样子,心里不由得生出一丝愧疚。
“要不,去医院看看吧。”爸爸的话打破了紧张的气氛。“好,这样也好。”妈妈连忙附和着。
我们开车来到了一医院,挂了号之后到了专家诊室。
“啊……”我张开嘴巴,医生也拿着手电筒,在我嘴里照来照去。“普通淋巴结炎。”医生一边开着病例单,一边说“对了,顺便化验血、做个B超。”
我们又到了化验挂号处。“共127元。”收费员的声音很动听。我拉了拉爸爸的衣角,压低声音说:“不能交啊,不能交!'此时的爸爸好像聋了一样什么也没听见。
过了一会儿,化验和B超都做完了,经诊断,的确是“普通淋巴结炎”。
医生给开了一张必须输液的单子,上面写满了各种药物,并告诉爸爸,必须按照上面的来输,否则后果很严重。
走的时候,我问爸爸:“化验费是多少啊?”
爸爸冲我一笑,“28元。”
“那么B超就是剩下的钱了?”爸爸点了点头。
“为什么这么贵的费您还要交呢?”爸爸什么也没说,只是默默的走到车里。
我望着爸爸干裂的嘴唇,心里暖暖的,我感觉我是世界上最幸福的人。
5. 生病 作文
我生病了的作文
前几天,我感觉自己有点头晕,好象感冒了;但又没有其他的症状,便没去管它。哪知,这可给我留下了祸根,让我在第二天“求生不能,求死不得”。
第二天下午三点左右,我发觉头越来越晕,而且两个鼻孔的鼻水象瀑布一样从鼻孔里留出来。为了防止生病,我连忙跑到外面,泡了一杯感冒药喝下去,以防感冒。哪知这药不仅没生效果,反而还让我的病痛变本加厉。
“去睡一觉吧。说不定,这感冒是由缺少睡眠引起的。”于是,我便去睡觉了,再治好这病。
到了晚上五点三十左右的时候,外婆来卧室叫我起床去吃晚饭。但由于我的睡到床上的时候太急了,太想睡了,所以连外衣、外裤都没脱,因此,一抬起头就感到寒风刺骨。但我仍然坚持坐了起来。这时,我感到头晕晕地,好像有三、四只鸟在不停头上打圈一样。
外婆看我这样,就把体温计拿了过来,对我说:“强强,你先坐起来,量一**温,外婆到一杯开水给你喝。啊。”我点了点头。随之,我便拿起了体温计量了起来。
五分钟后,我从掖下拿出了体温计一看。“啊,都快39度了。”我叫了起来。外婆听到我报出来的体温,被我下了一大跳。因为我的体温只要一到40度,睡觉时就会说一些希奇古怪的梦话。由于我的体温已经是白热化了,因而,外婆马上打了一个电话给妈妈,叫妈妈带我回杭州看病。
大约过去了半个钟头,妈妈从店了赶了回来,三下五除二地把一晚饭吃完,便带我去杭州看病了。
到了医院已经是10点了,妈妈拖着疲倦的眼睛,带着我去挂号、验血、做皮试、打针,直到12点为止。
唉,生病真不好,又要用钱,又要受苦。
6. 写一篇我怎样生病的作文题目是《妈妈 的爱》
我的妈妈今年三十岁了,脸上留下了些许岁月的痕迹。但她那瓜子儿型脸蛋外加一头齐腰的乌黑长发,怎么看怎么漂亮。
妈妈是一位普通的小学教师,每天清晨起床,为我们一家人做早餐,然后才赶去学校上课。下午下班回家后,又为我们做晚餐,打扫清洁。忙完这些后,又耐心地辅导我的功课。周而复始,年复一年,可她从来没向我们诉过苦。妈妈的付出总算没白费,我的成绩在班上总是名列前茅,并多次获奖。每次我捧着奖状回家,妈妈总是欣喜地把它贴在墙上,脸上都会露出一丝甜蜜的微笑。望着面带微笑的妈妈,我觉得她是世界上最漂亮的人。
还记得那次妈妈检查我作业的情景。
那次,老师布置的作业是写作文,我平时最讨厌写作文了,也最怕写作文。好不容易花了一个小时的时间完成了任务,准备放进书包时,妈妈来了,叫我拿作业检查,平时的作业我是不怕检查的,但作文--哎!我极不情愿的拿到了她面前。心里简直装了十五个水桶--七上八下。果然不出我所料,妈妈刚刚开始看就指着我的作文的开头说:“你这儿因该加一句,这儿的句子不通顺,这儿的字写错了. . . . .快去重新写过”。我花了一个小时才写好的作文,却被妈妈指出了这么多的毛病,眼泪情不自禁的夺眶而出,但我还是照着妈妈给我讲的重写了一遍。写完后,妈妈给我倒了一杯热水。妈妈亲切地说:“我也知道你写这篇作文花了不少时间,也用心思考了,但好的作文要经过不断的修改,要把平时积累的优美词句应用到自己的作文里,这样才能提高写作能力。”第二天,老师说我写得好。我知道这离不开妈妈的帮助。
妈妈不仅关心我的学习,而且很关心我的身体。记得去年冬天的一个晚上,我准备休息时,突然觉得有些头疼,开始我还忍着。过了一会,越来越痛,忍不住呻吟起来。本来想喊妈妈来看看,但想到妈妈一天都如此辛苦,怎么忍心打扰?不久,妈妈走进了我的寝室,看见我正抱头呻吟着,用手摸摸我的额头,不由惊叫“好烫啊!”不由分说,背着我就往外走。我知道她又要背我去医院了,以前也有过一次深夜背我看病的经历。路上,刺骨的寒风吹来,脸上如刀割般疼痛,妈妈忙叫我把脸藏在背上后,以免冻僵了。
虽然我家离医院只有十分钟的时间,但妈妈却走了二十多分钟,到了医院,看着妈妈额头上大颗大颗的汗珠,听着口中气喘吁吁的喘气声,我的眼泪不由得夺眶而出,妈妈见我这样,还以为我头痛得厉害。忙来安慰我,没事的,医生检查后就不会痛了……
听着这些话,我心里又一酸,眼泪更多了。妈妈,我的好妈妈,我一定会让你永远都是世界上最最漂亮的人!
7. 写我生病妈妈是怎么爱我的作文
有一次,我和妈妈都觉得不太舒服,妈妈摸了摸我的头,又摸了摸自己的头,她知道:我们俩都发烧了。
果然,我38.5度,妈妈38.2度。我躺在床上,脑袋很晕,但妈妈却好像自己没得病似的,细心地关照我,我心里很不是滋味,因为妈妈也得病了,肯定也像我一样难受,而我却在床上休息,妈妈却在干家务活。
我从她的身影可以看出她很吃力,很难受。我心想:不行!我不能躺在床上让妈妈照顾我!妈妈现在也是病人,她也需要休息!我起了床,走到妈妈身边要帮她干活,她看见我起来说:“你怎么起来了?不想睡了?”“不,妈妈,我想帮你干活。”
“别跟这捣乱,快去睡觉,要是你没事了,就去上学!”妈妈说。“我……”我一赌气,使劲一关门进屋里了,我从门缝里看到妈妈拖着疲惫的身体吃力地干活,我再也忍不住了,扑到床上哭了起来……..。
我烧得更厉害了,妈妈更加无微不至地照顾我,我在床上对妈妈说:“妈,为什么昨天我要帮你,你却凶我,而且你不休息呢?”“傻孩子,妈妈这是为你好,你要不好好休息,病怎么能好呢?你还小,不像大人,你生病了,父母会很担心,我受累没关系,关键是你好就行。”我很感动,妈妈这种爱我的表现就是伟大的母爱,这种爱无论什么时候都很灿烂!母爱是没有东西能够替代的,母爱是最神圣的、纯洁的爱! 在这里,我想对妈妈说一句心里话:“妈妈,我爱你!”我想,现在还有那句话能比这句简单的话更能表现我现在的心情呢? —————————————————————————————————————————————————————————————————— 有一次,我生病了。
妈妈看到以后急忙把我送到医院去请医生给我看病治疗。 医生经过检查说我得了感冒,要给我挂盐水。
我家比较穷,钱不多,妈妈怕这里的医生没有多大的经验,而且费用又比较贵,所以就想带我到桐乡去请桐乡的医生给我治疗。当时,天已经黑了,时间不早了。
妈妈把我送到桐乡住了院,还在医院的病床边上坐着陪我过了一夜。到第二天早晨她才闭上眼睛睡了一会儿。
可是,妈妈只睡了一会儿,就又勉强睁开眼睛给我讲故事,免得我心焦。 后来奶奶赶来了,想替妈妈来照顾我。
可是,妈妈不放心,还是留下来照顾我。那时,我看到妈妈的眼睛四周有了一圈黑黑的东西。
我知道那是睡得少而留下的。妈妈要去上班,奶奶再三让妈妈去上班。
妈妈才答应去上班了。 妈妈走后不久,又来到医院看我了。
原来妈妈还是不放心,所以就跟领导说了原因,请了假,才赶回来的。妈妈还对奶奶说:“我还是不放心,所以才向领导请假赶来照顾女儿的。”
听了这话,我知道妈妈对我的爱有多深!所以,我想等我的病好了以后,我也一定要好好照顾妈妈,不再让妈妈为我付出那么多! —————————————————————————————————————————————————————————————————— “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。
”。
每当我读起这首诗,脑海里就不由浮现出妈妈的身影。 妈妈对我的爱无处不在 ——在生活中,只要气候变化,她总不忘为我增减衣服;生病时,她会不眠不休地照顾我;在学习上,她总会耐心地指导我;节假日,她经常带我出去玩。
在我心中,有一件事让我印象非常深刻—— 那是一个星期天的傍晚,我要去佳艺琴行学古筝。出门时还晴空万里,彩霞满天,可刚上了一会课,外面就打起雷来了。
“轰隆隆。”
声音想得可怕,不一会儿,就下起了瓢泼大雨。终于下课了,天已经黑了。
我出了门,迎面吹来一阵寒风,我不禁缩了缩脖子,好冷呀!看着同学们一个个地被爸爸妈妈接走,我站在屋檐下,感觉自己就像一棵小树苗,被狂风吹得左摇右摆。过了一会儿,琴行的门也关了,我还在不停地等呀,等呀。
终于,我在大雨中看到了一个熟悉的身影——是妈妈!妈妈在雨中奋力地蹬着车,赶了过来。
我气愤急了,质问妈妈:“今天怎么来这么晚?” “今天单位加班,有些事情必须要做完,所以来晚了。”妈妈有些歉意地说。
“你冷不冷?”妈妈一边说一边脱下外套递给我。 “我不要。”
“不行!你的手这么冰,来,快穿上!” 我穿上了带有妈妈体温的外套。在昏暗的路灯下,却看见妈妈身上的单衣紧紧贴在身上,她的裤腿也湿了,雨水顺着裤脚流了下来,脸上滴下的,也不知是雨水还是汗水。
我的心头一颤,气也消了。
我紧紧地抱住妈妈的腰。是啊,妈妈每天辛苦地上班,还要照料我的生活起居,陪我学习,她几乎没有自己的休息时间,妈妈为我付出地太多太多了……我把脸紧紧地贴在妈妈背上。
顿时,我的身上觉得暖烘烘的。 风刮得更大了,雨下得更猛了。
妈妈的爱和那暖暖地叮咛将永远留在我的记忆深处……。
8. 写一篇明明生病的作文
当明明生病时
记得前几天,明明生病了.
我清清楚楚记得那一天,明明下午从学校回来,
忽然觉得全身无力,
躺在沙发上.见到我
这样,妈妈吓坏了,连忙找出体温计,给我量体温,呀,发高烧,妈妈着急的说,妈妈立即
找出药来喂我吃下,又问我感觉怎么样,要不要去医院,扶我上床,给我盖被子.一会儿摸
摸我的额头,一会儿又喂我喝水.半夜,我忽然想呕,老妈急忙拿来垃圾桶,又给我清理呕
吐物.
一会儿喂我喝水,
一会儿给我换冰袋.
就这样在妈妈细心的照顾下我迷迷糊糊睡着了.
早上醒来,
我看见妈妈眼里布满血丝,看样子她肯定一夜没睡,守护在我身旁,我很感
动,同时也觉得很抱歉,真想对妈妈说声:
“您辛苦了,
”
同学们,也许在你眼里,这只是一件小事,但在我心里,这就是无私的爱啊!
,
老师
!
李老师
,
是我们学校里一位知识丰富的教师,她长着一双又大又圆的眼睛,仿佛能一
眼能穿我们的心.高高的鼻梁下有一双能说会道的嘴,在上课时,
她说得绘声绘声绘色,让
我们听得津津有味.
但是,
有人不听她讲课时,
李教师立马从粉笔盒里拿出一支粉笔朝那个
不听课的人飞去,直到他醒悟过来老师才会开始重新上课.
xiao xue 123
我是一个胆子非常小,上课不积极发言的人,每当这个时候,您总是亲切又和蔼地
说:
“上课要积极发言,说错了也没关系,
只要敢说就是好样的”
.这时您的眼睛里流露出来
的是鼓励的目光,让我觉得心里暖洋洋的.
xiao xue 123
您对我们的关怀和抚爱不仅在学习上表现出来,在生活中更是无处不在.有一次,
我不小心摔了一跤,
衣服都湿透了,
李老师走了过来,看见我满身湿淋淋的,于是连忙帮我
擦干身上的水,并对我说:
“下次走路小心一点,不要跑”
.
这字字句句让我觉得老师的爱
像慈母般温暖.
老师,您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自
己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您更像一盏导航灯,指引我们在知
识的海洋中前进
.
亲爱的李老师 略改一下 望采纳 谢谢
9. 以“生病了”为题怎么写作文400字以上
第一篇:她生病了 “医生,医生,快快,快你看我们的“妈妈”怎么了?她生病了吗?医生匆匆忙忙地赶来,看到妈妈那憔碎的脸庞,那无助的身影,那嘶哑的声音。
医生情不自禁地摇摇头,叹了一口气。对我们说:“哎,你们的妈妈病的很严重需要马上进行抢救才行。
人类听后急忙问:“我们的妈妈到底怎么了?她什么时候才会好起来?”医生说:“你们妈妈的病不需要我的医治,只需要你们人类自己就行。她的病是因为你们对她的破坏,把她原本漂亮的外衣给撕破了;她原来明亮的眼睛现在已看不见了;原来清凉的嗓子嘶哑了;原来满脸的微笑现在已变成了一张苦瓜脸……所以你们得赶快去保护好你们的母亲,把她给抢救过来。”
人类听后,都纷纷行动起来。
保护好自己的母亲。把小河里的垃圾都清理干净了,他们到处去宣传。
这样妈妈的病很快就好起来了。妈妈脸上布满了微笑,明亮的眼睛也能看见了,也换上了一身漂亮的外衣。
看到这样的情况,妈妈笑了,医生笑了,我笑了全世界的人类都笑了。地球妈妈依旧是那样的美丽,那样的和蔼,更是那样的无私。
带着欢乐舞步让风沙停止,让小鸟起舞,让我们共同保护我们的妈妈。让她不再生病。
第二篇:她生病了 天空还是下着晶莹的雨丝,窗外的行人们打着伞,沿着被雨淋的湿湿的街道迅速走过。今天,我和妈妈决定去看看生病了几天的妹妹。
来到医院,我和妈妈一眼就看见对着楼梯口的那个病房里坐着那个淘气包——妹妹,正和她的姐姐坐在床上看着她那本《十万个为什么》。可怜的妹妹头上缠着纱布,还有一个输液的针头插在她的头上,输着液。
听旁边的陈婆婆说,还好妹妹今天还没有发脾气话题作文 她生病了作文400字(5篇)话题作文 她生病了作文400字(5篇)。对了我听妈妈说,昨天的时候,妹妹因为输完液回家后,不听话,挨了姑姑的打。
唉,姑姑是打在妹妹身上,疼在自己心里。后来,我们准备去离医院不远的姑姑家的店铺,刚刚还没走到一半的路程,就看见姑姑急匆匆地跑了过来,一问才知道,在医院的妹妹又出现了状况,她得赶快去医院,拜托我们去照看一下她的店铺。
来到店铺,这时候突然来了不少的顾客要买东西,有一些东西的价格我们并不知道,妈妈打电话问姑姑,姑姑又急冲冲地跑了回来,卖了东西,安排好店里的一切,又马上跑回医院,接即将回家的妹妹。唉,真是可怜天下父母心。
在此,我真诚的祝愿妹妹不要再生病了…… 第三篇:她生病了 今天早晨,我刚起床,就发现妹妹的脸红红的,摸上去发烫。我着急了,马上对舅舅说:“舅舅,阿燕头上好烫啊,怎么办?”舅舅说:“怎么了,昨天是不是着凉了?”舅舅急着要去上班,就让外公帮助带妹妹去医院看病。
外公马上带了妹妹去医院看病。我也跟着去。
来到医院,医生量了体温,说是四十度多,原来是发高烧了。外公急了,对医生说:“医生,你看我外甥女的病要紧吗?怎么办?要不要挂盐水?”医生说:“盐水当然要挂。
四十度多,不挂盐水,会烧坏脑子的话题作文 她生病了作文400字(5篇)文章话题作文 她生病了作文400字 过了一会儿,医生把药水抽进了针筒,往妹妹手臂上扎。妹妹痛哭起来,说:“好痛啊!”“没有办法,只好忍痛,让病好得快一点。”
我说,“不用怕,一会儿就挂好了。”在我的安慰下,妹妹终于平静下来了。
过了一个多小时,盐水挂完了,外公带着妹妹回家了。到了家里,妹妹的烧虽然退了,但是她觉得还是非常难过。
因为刚挂完盐水,手臂上还非常痛。现在妹妹能够勇敢地忍住了疼痛。
我在边上给她讲故事。听着听着,妹妹终于睡着了。
我才放下了心。第四篇:她生病了 从前天起,我的妈妈就生病了,咳嗽得厉害,唉,医生阿姨建议妈妈打几天针。
今天下午一放学,我忙忙找到还在学校上班的妈妈,陪她去打针。我们来到一家诊所,妈妈一看到别人在打针,她就吓得捂住了嘴巴,我拉了拉她的手,轻声对她说:“不要怕,妈妈,有我在呢!”妈妈很认真的点了点头。
该妈妈打针了,医生阿姨把消毒水喷到我妈妈的皮肤上,然后将细细的针头扎进妈妈的肌肉里,妈妈疼得叫了起来,我非常心疼,平时我生病的时候,妈妈都要照顾我的,这次我应该照顾她呀!我该怎么办呢?突然,我眼睛一亮,想到了一个好主意——给她讲个笑话吧!我马上站到妈妈身旁,大声讲起来:“有个小朋友到医院去拔牙。”妈妈一边打着针,一边听我讲着笑话,她的脸上露出了笑容,看吧,我讲的笑话让妈妈忘记了疼痛,我讲得更认真了---针打完了,我的笑话也讲完了。
周围的叔叔阿姨都在笑呢--- 妈妈,祝您早日康复!让我早日看到那个爱说爱笑的好妈妈!第五篇:她生病了 李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!李芳是一名小学六年级的学生,有一次放学过马路时,一辆大货车向她冲过来,“砰“的一声,李芳从此就要轮椅陪伴她度过这漫长的人生了。出院后,李芳完全变了一个人似的,再也看不到成天挂在她脸上那甜丝丝的笑容了。
她整天把自己关在一个黑暗的小房子里,一个人静静地坐着话题作文 她生病了作文400字(5篇)作文。这件事传到学校里,。
10. 妹妹生病了日记要怎么写
每个人吃上五谷杂粮是不可能不生病的,我妹妹就是其中之一啊,把我们每个人虚惊一场,大家想知道经过吗?那就来和我一起往下读吧。
妹妹来我们家,我绞尽脑汁地想妹妹为什么发烧。之后才得知二姨为了给妹妹臭美去照相,把妹妹的背心给脱了,导致“哑巴吃黄连——有苦难说”,伤风感冒了。又加上最近气候不好感冒的人又多,妹妹抵抗能力是有限的。
事情是这样的,妈妈给二姨一张照相票让带上小妹妹去照相,二姨为了好看把妹妹的背心脱了,妹妹刚满九个月不会说话,唉!太可气了,来我们家时已经高烧39.5℃,我担心把这么小的妹妹给烧坏了。大家头上一把汗一把汗拧着尤其是我这个小孩,别看我人小用处是很大的。一会儿拿热毛巾来我这可把我小手烫着了,一会儿给妹妹量体温,一会儿喂妹妹水果吃。我在心里愤愤不平的骂,二嫂真是臭美猴把妹妹感冒了。”请阿弥托佛保佑我的小妹妹下温吧!原来欢蹦乱跳的妹妹现在高烧的连眼睛都不想睁开,我在地上着急的左三圈右三圈像热锅上的蚂蚁。
今天晚上小妹妹终于体温下降了,这可把大家虚惊了一场比感冒还严重。终于我心掉到肚子里了,才放心地睡了。小妹妹又像原来一样笑起来美滋滋的。
日记怎么写事情
1. 写事的日记50字
1今天早晨我懒懒的从床上爬起来,这是妈妈走过来说:“起来了,小懒虫。”
“嗯。”我说完穿好衣服去卫生间梳头、洗脸、刷牙。
整完之后我们便吃饭了。妈妈做了一桌丰盛的早餐有茄子炒肉、肉串、肉片、鸡肉炖粉条、鱼肉、土豆丝炒肉、豆芽等。
我吃完饭后便和小姐回我屋完了。我们玩了好多游戏,不知不觉我和小姐就躺在床上睡着了。
今天我玩的真开心啊!2009年7月5日星期三晴 今天,我把《舒克贝塔历险记》看完了。这本童话故事是写舒克和贝塔这两只老鼠怎么交上朋友,怎么把猫国王打败。
舒克的武器是一架飞机,贝塔的武器是一架坦克。他们齐心协力才把猫公民克里斯王国的猫国王打败。
这本书给了我很大启发。让我懂得一个人的力量是有限的,团结协作,互相帮助才会成功。
7月6日星期日晴 今天是个大睛天,舅妈打算和我去姨姥爷家去串门。 来到姨姥爷家,我非常兴奋,在屋子里又蹦又跳。
蹦累了,就一下子坐到了沙发上。过了一会儿,我站了起来,走到南屋去看电视去了。
中午,我和姨姥爷去吃饭。可是,家里没有菜了,所以,我们只好到外面吃去了。
吃完饭,天气太热,于是,我和姨姥爷也只能在小棚子下避暑了。 幸好,小棚子有三只小狗,否则我就要闷死了。
其中一只狗叫豆豆,一只狗叫小黑,还有一只狗叫毛毛。我最喜欢毛毛了:毛毛是只小松狮犬,又温顺又可爱;睡觉的时候,就把身子卷起来,从远看就像个小毛球呢。
不久,太阳不那么热了,我和姨姥爷恋恋不舍地离开了那个可爱的小棚子。 7月7日星期二阴 今天是个阴天,正合我意。
如果是睛天,就会使我晒得直掉皮;如果是雨天,就会把我淋成落汤鸡了!而阴天呢,不晒又没雨,最合适不过了!况且今天还是我的生日呢! 吃完早饭,妈妈神神秘秘地把我叫到车上,说是要带我去一个我最喜欢的地方。于是,我怀着好奇心踏上了去往神秘地方的旅程。
来到了那个神秘地方,我才知道那个神秘地方是图书馆。我非常高兴,一个劲儿地蹦呀,跳呀。
过了一会儿,我的心情平静了下来,慢慢地进入了图书馆。 图书馆里的图书可真多呀!有三国演义、水浒传、爱的教育。
钢铁是怎样炼成的、作文大王……于是,我就来到书柜前开始选书。看着看着,我就迷上了一本青少版的爱的教育。
结果图书馆都要关门了,我都不知道,仍旧沉浸在图书中。后来,妈妈摇了我半天,才把我从那迷人的图书中拉回到了现实,与我一起恋恋不舍地离开了图书馆。
2009年7月8日星期日晴 今天吃好午饭,我来洗碗。我先把碗放进盆里,放一些水,再倒一些洗洁剂。
我按妈妈说的先洗筷子,再洗碗,这样饭粒不会粘在筷子上。洗完第一遍后,我把碗筷再放进水里清一遍,然后把碗小心翼翼地放进碗柜里。
这是我第一次帮爸爸妈妈洗碗,有些手忙脚乱。可我洗得很干净。
爸爸妈妈夸奖我是个爱劳动的好孩子。我以后还要多帮爸爸妈妈做家务。
2009年7月9日晴 今天我乘T1次列车七点多钟来到爷爷家。姐姐很迟才来,因为她和姑姑伯伯买东西去了。
我们有一年没有见面了。姐妹相见,特别高兴。
下午我和姐姐用纸折了只小船,下楼跑到花园假山的水池旁,水池底长满了水草,我们选择了水草少的地方,把船放下,天空开始下小雨,我们只好躲在树底下,小船在水中一动不动,雨越来越大。我们只还捞起小船跑回家。
晚上舅舅和舅妈听说我回来了,特地来看我们。买了很多好吃的东西。
他告诉我们,他的女儿我的表姐,今年考上了省重点高中一中,我很高兴。 今天是愉快的一天! 2009年7月10日晴 今天我和爷爷奶奶坐出租车到爸爸的姥姥家,她的家在一条小河边,小河的河水清澈见底,河面上有成群的鸭子在水上戏水,水下有许多小鱼在游来游去。
奶奶告诉我,爸爸小的时候经常在这里捕鱼捞虾捉蟹。河的对岸是一片金黄的稻田。
有人在稻田着收割早稻,有的在插秧。房屋的周围,长满了大树竹子,枝繁叶茂,风景十分优美。
树上有小鸟在咕咕叫,奶奶告诉我,这是斑鸠的叫声,它很象鸽子。这里是一个休假的好地方。
很可惜他们家很快要折迁了,要在这里建一个沿江风光带,成为一个旅游风景区。他们家要迁到别的地方去了! 2009年7月11日晴 晚饭后,奶奶带我去理发,理发师傅把我的头发,剪得短短的,像个小男孩,我很不喜欢,可是大家都说漂亮。
回家时遇到姥老姥爷。他们来看我们,找了我们很久。
姥姥和姥爷很爱我,我有两年没有看到他们了。在家里我常常想念他们。
我们原来准备明天去他们家看他们,姥姥告诉我们,明天他们准备收割早稻。已经联系好了收割机,我们只好改变计划。
推迟几天再去。 姥姥他们走后,我们拖着爷爷玩捉迷藏游戏,我们躲,爷爷找。
我悄悄躲在空调后面,姐姐躲在沙发间隙间。爷爷很快就找着了。
2009年7月12日晴 今天天气很闷热,我看了看温度计,室内温度30度,我问爷爷:“在北京时,同样是30度,为什么南方比北方热?”爷爷和我做了个实验,他用水擦在我手上,然后吹气,问我感觉怎样。我说:“感觉凉爽。”
爷爷告诉我,蒸发可以吸收大量热量。蒸发快慢,除与温度空气流动快慢有关,还和湿度有关,空气中水蒸气多,蒸发慢。
2. 写事的日记200字左右
要想写好日记,必须多留心生活中的一些细节,不仅仅是看,还要用耳听,用鼻子闻、用手去抚摸感触,用心去感受。
对于事件要反复的意会和思考,用心体会,深入挖掘这件事中的生活哲理,找出写作的闪光点,这样写出的日记才有意义。1、相信每个人都有难忘的一天。
我也不例外。在我一身中,最难忘的一天是我十二岁的生日。
当天早上,我比往常早起身,因为是我的生日。当我起身出到客厅时,发现客厅空无一人,我非常失望。
大约九时,家人都起床了。可是我却在卧房里睡觉了。
当我起床时,家人各有各的忙。爸爸在阅读报章;妈妈在看电视节目。
姐姐和哥哥在玩电子游戏,弟弟和妹妹则在玩电脑。看来,哎,他们都是忘记了今天是什么日子了。
2、傍晚时分,正当我在观赏电视节目时,突然“停电”了,家里漆黑一片。这时,妈妈捧着一个巧克力蛋糕,其他人就唱生日歌。
我非常开心。过后,爸爸对我说:“女儿,不是我们忘了你的生日,只是想给你一个惊喜。
惊喜吗?”我高兴极了。这就是我一身中最难忘的一天。
3、刚好从楼下走来一位老奶奶,垃圾就掉到了老奶奶的身上,老奶奶受到了惊吓,一个没站稳,就跌倒了在地上,垃圾也随机掉在了地上,老奶奶拿起掉在地上的拐杖,慢慢的从地上站了起来,看向地上的“罪魁祸首"垃圾,然后缓缓的抬头往我这边看,吓的我连忙关上窗户。过了一会儿,我悄悄的打开窗户,看见老奶奶从地上拿起垃圾,慢慢的向垃圾桶走去,把垃圾扔了进去,然后再把垃圾桶旁边的纸片也一一捡起扔进垃圾桶,然后离开。
望着老奶奶的背影,我在心底默默的说了声对不起。
3. 日记可以写什么内容呢
很多同学为日记写什么犯愁,实际上日记不要想的太复杂,只要脑海里浮现的东西,把这个事情写出来把自己的思维过程写下来,留心观察周围的事情,那么你会觉得有太多可以写的内容了奥:信手拈来,俯拾皆是,真是写也写不完,不必为写什么而犯愁,也不必为写不好而烦恼.日记就是日常的文字记录,没什么大惊小怪的,我们对小学生能要求什么呢?看看以下这些选材范围吧.日记写学习心得.一堂课,一道题的算法,只要把过程写下来描述得当就是日记一篇;日记写读书笔记.课文中的好词摘记,但是并不是说写日记的时候去找一个课文来抄一抄就可以了,首先写日记不能有应付的心理;日记写读后感.读了文章的感受,看了动画片的感想,一部电影的体会和想法,或者是打游戏之后的心得;日记写事物说明.怎样滑旱冰,怎样炒鸡蛋,怎样做贺卡,什么东西的发明; 日记可以写总结.当然什么事情都可以总结,可以是正儿八经的,也可以是随便的.日记写生活点滴.点点滴滴,针鼻大的小事,一眼所见,一耳所听,捡起来这些丁点的芝麻.日记写想法.自己某一时刻有了个正常的或奇怪的想法,就把它记下来,系统地写一写.日记写记人记事的故事.包括听说的,经历的,参与的,看见的,读到的,愿怎么写就怎么写,但不要刻意写成规范的作文.。
4. 日记怎样写才有意义啊
写日记最大的好处是可以培养作文的能力,可以了解自己,可以宣泄自己的感情,也可以作为备忘录.写日记既然有那麽多的好处,所以每个人都要知道日记的写法.一,日记的形式:日记的第一行纪录年,月,日,星期,气候等几个项目.在月日下空一格或两格写星期几,然后再空一两格写天气是晴天,雨天或阴天.二,日记的内容:从第二行开始起写日记的正文,这是日记最主要的部分,格式和一般作文都一样,开头空两格,写完一段要从另一段开始的时候,同样要空两格.内容方面,可以是以下的题材:*一天中的生活情形,或最有趣,最重要的事.*学校,家庭,亲戚,朋友间发生的事.*个人的健康,行为的反省与检讨.*梦,想像或各种感想.*听到最有意义的事或故事或笑话.*重要的时事.*读书心得或摘要.怎样写日记 写日记最大的好处是可以培养作文的能力,可以了解自己,可以宣泄自己的感情,也可以作为备忘录.写日记既然有那麽多的好处,所以每个人都要知道日记的写法.一,日记的形式:日记的第一行纪录年,月,日,星期,气候等几个项目.在月日下空一格或两格写星期几,然后再空一两格写天气是晴天,雨天或阴天.二,日记的内容:从第二行开始起写日记的正文,这是日记最主要的部分,格式和一般作文都一样,开头空两格,写完一段要从另一段开始的时候,同样要空两格.内容方面,可以是以下的题材:*一天中的生活情形,或最有趣,最重要的事.*学校,家庭,亲戚,朋友间发生的事.*个人的健康,行为的反省与检讨.*梦,想像或各种感想.*听到最有意义的事或故事或笑话.*重要的时事.*读书心得或摘要.。
5. 日记应该写什么事
【定义】
从字面理解的话,大概就是记下每天发生的事情。日记即每天所遇到的和所做的事情的记录,有的兼记对这些事情的感受。每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录,尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。
日记也指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,当然也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。每年的高考作文都会出现以日记的形式出现的作文,经常写日记,对写作很有帮助。
【分类】
日记分为生活日记、工作日记、观察日记,也可分为心情日记,自然日记,有的已经是宝贵的气象学资料,还有琐事日记,写作水平不一样,日记质量也就不一样,例如雷锋日记,就会出现在教科书中。
【写法】
日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事呢?不是的。应该也可以写以前的事,如果单篇幅的日记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未及时去写,都可以在以后的时间里,经过回忆思考再写下来。写的内容不需要用很好的词组来修饰,这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感觉。随心所欲--想到什么就写什么。创造一个轻松的阅读环境便以足够。
虽然日记不一定只写当天的事,还是当天的事当天写好。不要非把当天的事放到以后再去写。
日记的写法跟作文差不多,也要有中心,有重点,有条理,也可分段,语名要写得明白、通顺,书写要工整。不过日记比作文灵活得多,一篇日记最好是写一件你认为最重要、感触最深的事。当然记两三件事也可以,日记一般不要太长,几句话可以几百字也可以,不必勉强凑数。写日记还要注意两个问题:一个是要勤于观察,善于分辨,及时记载。从表面上看,好像每天生活里处处有趣事。二是持之于恒,既然是日记,最好每天必写。写日记的形式要活泼一些,写法也不要拘于一种形式。开始先写短一些,时间长了,养成习惯,你就会觉得越写越有意思。
【其他】
日记是写自己心理活动的,有时也像出气筒一样,是倾诉自己心事的好对象。也正因为日记本的这个特殊功能,有的家长老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么,有没有在骂自己。如果有,他们就一定会对孩子大打出手。这种行为造成了学生不敢写真心话,怕被家长、老师看见。希望老师家长给孩子一个开放的空间
公益日记怎么写
1. 写一篇做公益活动的日记400字左右
在暑假里,我和姐姐参加了一次由村民委组织的公益活动——保卫家园,清理垃圾。
上午,爷爷带我和姐姐来到公益活动处,来到那里,看见有许多人都聚集在那里。带领我们的人给我们发了帽子、手帕和垃圾袋。我们穿戴好了,就整装待发。
出发了,我们排成两队,一队在右边,一队在左边。我和姐姐在左边。我主要负责捡垃圾,姐姐负责把垃圾袋弄开来。我和大家来到目的地。一看,呀!我立刻傻眼了,怎么马路这么脏,遍地都是垃圾。五颜六色的马夹袋这儿一堆那儿一堆在街道上飞舞着,泡沫盒也铺满了整条街,还发出臭哄哄的味道呢!好恶心啊!我深吸一口气,决心要把它灭掉。
我没想那么多,赶紧做起重要的事来,我动作飞快,抓起垃圾一扔就丢进了姐姐的垃圾袋里,扔啊!扔啊!丢啊!丢啊!我的手都染上了臭味,头上汗水直流,背上冒臭气,我都像成了乞丐儿,捡垃圾真费劲,看着他们认真的做着,我也不甘示弱,继续做着。让我想到了每天坚守工作岗位的清洁工,多么的辛苦啊!眼看着街上的垃圾越来越少,口袋里的垃圾越来越多,马路上的污染逐渐减少。我开心的笑了。我想:要是人人不乱扔垃圾,那我们的家园能变得越来越美丽,越来越整洁。
在这次活动中,让我受益匪浅。我多么希望没有垃圾,没有污染,让我们生活在美好的环境中。
2. 公益活动日记200字
人们都说:劳动最光荣。 这一天,我去居委会劳动了一天…
当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。 小
这一天,(至于是哪天,你自己写好了)我去居委会干了一个上午的活儿,居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。
我先找到一个贴在地上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果,
本想放弃,然后去干点别的事情,但是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很容易就掉了,所以我想到了,将小广告上面弄上水,等了2,3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!
呃…经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着干净,整洁多了。
通过这次实践,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!
3. 公益活动日记200字
人们都说:劳动最光荣。
这一天,我去居委会劳动了一天…当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。
劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。
小这一天,(至于是哪天,你自己写好了)我去居委会干了一个上午的活儿,居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。
我先找到一个贴在地上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果,本想放弃,然后去干点别的事情,但是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很容易就掉了,所以我想到了,将小广告上面弄上水,等了2,3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!呃…经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着干净,整洁多了。
通过这次实践,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。
做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己。
4. 社会公益日记一篇
向社会、形式多样的社会公益活动,对于扩大团组织的社会影响,培养团员青年的社会公德,促进社会良好风气的形成都具有积极的意义。那么,怎样开展社会公益活动呢?
(1)要抓住有利时机。抓住有利时机开展活动,很容易把活动搞得有声有色。如新年、春节期间的拥军优属活动;全国植树节期间的绿化厂区、村庄活动;“六一”儿童节期间的为少年儿童做好事活动;“七一”和“十一”期间的慰问老干部、老党员、老英雄、老模范活动等,意义都很重大,也容易收到好的效果。
(2)要继承光荣传统。共青团组织在以往工作中创造并得到社会广泛承认的公益活动的内容和形式,如城市的综合包户活动,为您服务活动,便民利民活动,修建青年公园、青年候车亭;农村的助耕包户、扶贫致富小组、送温暖小组活动,修建青年路、青年林活动等都应得到继承和发扬。
(3)要发挥组织优势。共青团是社会主义物质文明和精神文明建设的突击队。团组织要善于运用和发挥这一优势,在抢险救灾,美化市容,建设文明村、镇等活动中发挥作用,做倡导文明新风,净化社会风气的先锋和模范。
(4)要争取党政支持。社会公益活动要持之以恒,就必须争取党政部门支持,将其纳入城乡精神文明建设的总体规划,运用新闻媒介广泛进行宣传报道,协调和解决活动中遇到的各种问题,总结和表彰先进集体和先进个人,使之深入持久、收到实效。
5. 环保公益活动日记3篇
今天,我们求知学堂举行了一次公益活动,活动的主题是“低碳环保,拯救地球。”
活动的宗旨是让更多个人了解低碳环保的重要性,加入到拯救地球的行列中来。校长李老师先给我们讲了许多关于低碳环保的知识,然后把我们分成了两个组,一个组是跟着苏老师的,另一个组是跟着曹老师的。
很荣幸,我是跟苏老师一组的。我们各组拿上了各组的旗,我们是“爱护动物”小组;他们是“节约用水”小组。
老师告诉我们:“我们不仅要发传单,而且还要向他们要一个爱心签名。我们的目的地就是会展中心”说着,就给了我们每个人一张“爱心签名卡”。
我们走了半个小时,终于到了目的地,要是还不到的话,那我们就要累倒了。李老师又说:“我先给你们一些传单,然后,苏老师的那个小组去'1C'那个出口;跟着曹老师的,就去'1A'那个入口。”
我们拿上传单后,就排着队,去了“1C”这个入口老师告诉我们了一些方法,然后一吹哨,我们就出发了。我看见一个高高的叔叔,就连忙跑了过去。
“叔叔,您好!”我学着老师教给我们的方法说,“我是求知学堂的学生,正在参加一个‘低碳环保,拯救地球’的活动。”“怎么了?”那位叔叔说。
我边给他那张传单,边说:“请您在这张‘爱心签名卡’上签一个‘爱心签名’吗?”“好的,小朋友。”那叔叔和蔼地说,“我很喜欢参加这种活动。”
“谢谢叔叔!”我笑着说。我终于收到了一个“爱心签名”了,这也让我的信心大大增加了许多。
我又去寻找了更多的人来给我签爱心签名。但是,这位叔叔就没有刚才这位叔叔这样好了。
我又用刚才的方法询问这位叔叔,但他的一句话让我吃了一惊。“小朋友,我现在真的很忙,没法给你签名,你找别人吧!”但我依然对他说:“谢谢叔叔!”这并没有让我失去信心,我就找别人去了。
我最后总结出来一个小窍门:①找人要签名应找阿姨来签名。②签名卡上的名字越多,来签名的人就越多。
我有用这个窍门找人来签名最后找了三十三个人的签名。这次公益活动让我明白了:别人发个传单给你,你接受了很简单,但当你发个传单给别人时却很难。
这小小的公益活动却给我带来了极大的感受。希望有更多的人们加入“低碳环保,拯救地球”活动当中。
6. 关于我参加的公益活动写日记60字
七月五日上午,七点五十分,我们跟着班主抄任于老师准时来到玄武门地铁站参加团市委组织的“雏鹰地铁文明行动”。
于老师带着我们来到地铁站控制室,工作人员给我们发了宣传牌并分好宣传小组,分别负责进站口和站台。我们领到牌子后,又蹦又跳,兴bai奋地不得了。一开始,我站得笔直,把牌子举得高高的du。没过多久,就觉得胳膊酸疼,站也站不住了。我就提醒自己说:“我是察小二<4>;班的一员,为了班级荣誉,我一定得坚持下去”。我和同学轮流举牌,一直坚持到了最后一分钟。最后,我们每人得到一张文明zhi乘车小贴画,大家都很高兴。
通过参加这次活动,我知道了乘坐交通工具应该做到“排队购票,文明乘车,dao有序排队,先下后上”。虽然活动只有短短一个小时,但是在生活中,我会坚持向身边的人宣传文明。
7. 写一篇感受今道公益活动的日记
今天下午,我们街道组织我们去中山路清扫街道。
我们在广场上集中,排好队后就一群跟着一群地出发,长长的队伍像一条龙。
到达目的地了,女的负责扫街道,我们负责把粘在墙上的宣传单张给撕下来。我们跟着街道主任到洗车店那里借水。盛到水后,我们就走到街边的墙前,开始撕传单。一开始我们直接撕,结果撕了好久也没撕下多少。后来有老婆婆想到一个好办法,我们先用水把纸弄湿,过一会等水完全浸透到纸里面,再用手把它撕掉。用这个方法那些纸比较容易就撕下来了,可是还有些“顽固分子”怎么撕也撕不掉。工作了很久,我们小组才撕了几张,真是太累了!
那些贴宣传单的人,为了赚钱就把传单到处贴,也不考虑一下,雪白的墙上粘上了这些东西,多不美观呀!那些人真是太无良、太可恨了!我真希望能变成魔术师,让墙上所有的传单消失!
8. 参加社会公益活动和做家务的日记
20XX年X月XX日 星期X 晴
今天下午,我们街道组织我们去中山路清扫街道。
我们在广场上集中,排好队后就一群跟着一群地出发,长长的队伍像一条龙。
到达目的地了,女的负责扫街道,我们负责把粘在墙上的宣传单张给撕下来。我们跟着街道主任到洗车店那里借水。盛到水后,我们就走到街边的墙前,开始撕传单。一开始我们直接撕,结果撕了好久也没撕下多少。后来有老婆婆想到一个好办法,我们先用水把纸弄湿,过一会等水完全浸透到纸里面,再用手把它撕掉。用这个方法那些纸比较容易就撕下来了,可是还有些“顽固分子”怎么撕也撕不掉。工作了很久,我们小组才撕了几张,真是太累了!
那些贴宣传单的人,为了赚钱就把传单到处贴,也不考虑一下,雪白的墙上粘上了这些东西,多不美观呀!那些人真是太无良、太可恨了!我真希望能变成魔术师,让墙上所有的传单消失!
按照记叙文写就行了,开头写你们干社会服务的原因,比如建设和谐社会、响应号召之类的。然后写你们干了什么事之类(小学的记叙文那样写),最后加一段感想,凑一下字数,老师也是看一下吧.(^·^)
9. 生命日记怎么写
最好写真实的故事,体现出生命的价值,写出顽强的人与命运斗争的事。适当运用记叙手法。理好记叙顺序。这样才能写出生命日记。
例文。2009年12月27日,于娟突然被确诊罹患乳腺癌,那时的她从挪威留学刚回国参加工作3个月,1岁多的儿子刚会叫妈妈,幸福才刚刚开始,却被判定只有一年半载的生命。
乳腺癌这个词,“体质一直很好;刚生完孩子喂了一年的母乳”的于娟怎么也没想到会和自己联系在一起,在反思自己为何会得癌症的同时,于娟想到怎么去做一些有意义的事,让更多的人了解癌症,并远离它,于娟以“活着就是王道”为名开了博客,用时一年多在病榻上陆续写下生命日记,“我想告诉大家什么是我拿命试过,此路不通。”于娟在博客里这么写道。
她乐观、豁达的人生观鼓励更多人感恩生活,珍惜当下。
“我相信,我会成为奇迹。”今年3月初,和病魔顽强斗争着的于娟曾和早报记者这么说。但是这个大家都无比期盼的奇迹最终没有发生,在和记者畅聊的一个月后,4月19日凌晨,于娟静静告别人世。
“最近一周时间,于娟的身体都不太好,一直在医院抢救,前天进行最后的抢救时,医生想给于娟注射药剂,找了40分钟连血管都找不到,因为所有的血管都因为化疗而阻塞了。”于娟的导师、复旦大学社会发展与公共政策学院院长彭希哲在于娟生命的最后几个小时里陪着自己的得意门生,“她一直对着所有人笑,病痛的折磨下,她还如此坚强。”
小儿子说要保护妈妈
前天晚上9时,于娟就失去了意识,那时,家人和朋友都在病床前陪着她。昨天凌晨,家人把于娟两岁多的儿子土豆带到医院,被从睡梦中叫醒的土豆十分乖巧,不哭不闹,跟着到了医院,见了妈妈,喊着要“保护妈妈,帮妈妈”,此时的于娟,已经无法和儿子讲话,到了凌晨3时,于娟离开时,土豆在门外怎么也不肯进去,只讲了三个字“好可怕”。
没有人告诉土豆妈妈已经永远离开了,但两岁多的孩子似乎和妈妈心灵相通,在于娟去世之前的几天以及去世后,土豆就有意无意地唱着那首歌“世上只有妈妈好,没妈的孩子象根草”。
下周安葬于山东老家
昨天于娟去世的消息被越来越多的人知道后,无数相识或不相识的人都发起了悼念。
复旦BBS上,老师和同学讲述着于老师的点点滴滴,微博上,祈福声一片,“对命运的不屈就是对生命的尊重”,“于娟让我们明白,生命是如此的美好,无论是否经历了过生与死的抉择,将更懂得生命的价值,珍惜我们拥有的,快乐恬淡地过好每一天,感激所有的得到,这是最大的幸福和奢侈。”“希望于娟在天堂幸福,你激励了很多人!”……
于娟所在的复旦大学社会发展与公共政策学院昨天下午召开了追思会。师生为于娟老师送上了挽联:上学留学再教学一生为学,莘莘学子憾早逝;有爱得爱还播爱,拳拳爱意信永存。娟然如拭。”
于娟追悼会定于4月23日上午10时在宝山殡仪馆举行,按照于娟的遗愿,于娟骨灰下周送老家山东安葬于公益能源林,于娟的最后遗愿是把留学北欧时的最爱“挪威的森林”带回山东老家。
于娟老师,一路走好。
出生入死的生日记事
天气不是很好,心情不是很糟,身体不是很妙,精神不是很差。就这样一个时而阴霾时而有些微阳的日子里,我爬上来写:祝我生日快乐。
一早起来就开始陆陆续续收到生日短信,不过意外的是,第一个生日祝福短信居然是招商银行送出来的,不禁索然好笑。状态不是很好,毕竟刚刚化疗,白细胞低,精神不是很抖擞,怀疑又有些胸水,所以喘息和没有吃激素的综合效果一起浑浊着,让我的呼吸更加烦乱。赖床不起,起来又赖,想想人生如果都在这样赖着,着实没有意义,于是坐起来等那一干同志朋友亲人干事的到来。
他们专程挑这个日子来,我的生日,把我的文字正式拿出来,和出版社签约。可谓费尽心思让我的生活花团锦簇倍感开心。我的心情也的确如同这帮人希望的如此。不过搞笑的是,光头(于娟丈夫)作为了我的代理人全权处理,我甚至不知道我和哪家出版社签了什么具体内容的一个合同,我傻傻笑着,保存体力,听着大家讲话。心里无比自在,我从来没有如此放手过这般一件大事,但是事实却是我完全可以放下。因为我有他们,有值得信赖信任托付性命的朋友们。
文字的出版对我来说,是一件好事,至少,会有更多的人看到我拿命写的东西,防微杜渐,不再像我这样,健康任意挥霍,幸福任意挥霍,到时候只能敲着键盘望着屏幕追悔莫及。
于娟最后的癌症日记
观察日记怎么写人
1. 观察日记怎么写
怎样写好观察日记?
一、什么是观察日记?
所谓观察日记就是用眼、
耳、鼻、舌等多种感觉器官仔细观察,体会自然界和社会上的各种现象,把观察结果记录下来。观察日记的内容是多方面的,可以写四季的美景,气候变化的特点;可以写风雨雷电等自然现象;可以写植物的生长过程,动物的生活习性;还可以写周围动人的事迹等等。
二、写观察日记有什么好处?
写观察日记有很多好处,可以锻炼自己的观察能力,还可以为以后的作文积累写作素材。
三、写好观察日记的要求有哪些?
写观察日记要做到:首先内容要真实。一定要写自己亲眼所见,亲耳所闻的事,不能凭空想象,更不能抄别人的。其次,叙述要具体。要尽量写所观察到的各种细微的情景,如:物体的声音、色彩、形态;人物的动作、语言、神态等。再次中心要突出。要围绕一个中心来写,不能什么内容都写,像记流水帐一样,主次不分,详略不分。第四,想象要合理。想象要在认真观察的基础上,结合自己的感受,进行合理的想象,这样才能写出新鲜感。第五,要及时。一般在晚上睡觉之前记日记。在动笔之前,先要想一想你认为一天中哪件事最有意义,给你带来的感受最深,然后再把它们记下来。如果不及时记自己的所见、所闻、所感,时间一长,很容易忘记。日记日记就是天天要记,如果能从小养成记日记的好习惯。你将终生受益。
2. 观察日记怎么写
2006年9月27日 星期三 天气:晴
今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。
蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我们一起睡觉去了。
2006年1月7日 星期六 天气:晴
今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快。
观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。
观察日记两则
四年二班 林琦
2006年9月27日 星期三 天气:晴
今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。
蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我们一起睡觉去了。
2006年1月7日 星期六 天气:晴
今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快
以上你可参考修改。
记得采纳啊
3. 观察日记写人200
我佩服的小姑娘
那是一个晴朗的中午,我学完古筝后乘坐19路公共汽车去表妹家。一路上,我望着窗外看着川流不息的车辆和那一棵棵绿树,呼吸着那清新的空气,心情特别舒畅。“北站到了,请到北站的旅客下车。”广播声把我惊住了。车停了下来,从下面走上一位鹤发童颜的老爷爷。老爷爷上来了,就站在我的身旁。广播里一阵耳熟的话响起了:“请大家抓好扶手,注意安全;请大家尊老爱幼,主动让坐。”车上的人顿时鸦雀无声,完全忽略了老爷爷的存在,空气似乎凝结了半刻钟。一位左腿残疾的小姑娘站起来望了望,说:“老爷爷,您坐这儿吧,我让给您。”老爷爷笑了笑,说:“好孩子,你坐,你的腿不方便,我可比你方便喔!”小姑娘害羞地说:“老师教过我们,要尊敬老人。”车上的人都不由自主起来,好像恨不得找一个地洞钻了下去。我也感到一阵心酸,心想:就连这么一个残疾的小姑娘都让了座,而我呢?“本想让坐的我,可又不好意思了。老爷爷说:“有尊老,也有爱幼嘛,还是你坐吧。”最后,老爷爷还是坐下了,并亲切地把小姑娘抱我自己的腿上坐下,两人亲切地交谈着……
车还在继续前进,我的思绪浮想联翩,心里很是惭愧。多么可爱的小姑娘啊!她是那么的心地善良,那么的乐于助人。可换了我,我能做到吗?……
诵读日记怎么写
1. 写一篇关于经典诵读的日记500
“经书”,便是涵蕴常理常道,教导人生常则常行的书,我们一生中,学习能力最好的时间是有限的,就是0-14、5 岁这个年龄段,记忆力特别好,背诵过的东西一般终生不忘的,或者说,成年以后,稍微提醒立刻就能想起来,我们自己都会有这个体会的,所以说,在孩子年龄还 小的时候,熟读一些有高度价值的书,终身受益!
国学经典几十部,经类,典类,蒙学类,各有特点。
《易经》:群 经之首,文化之源,智慧之海,是诸子百家的源头,古语云:不知易,不足以为相,不知易,不足以言太医,不知易,不可为将帅。天行健,君子以自强不息,地势 坤,君子以厚德载物。孩子若能明白这个道理,遇到挫折就不会想不开,遇到困难就不会退缩。格局高大,心胸开阔。这是孩子一辈子的财富。
《孝经》:中国自古以孝治天下,让孩子从小明白孝顺的重要性,现在社会就不会出现那么多杀父弑母,有违人伦的事。“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”明白了这句话,孩子永远不会想自杀。
《诗经》:以诗词为心,让孩子从小养成一颗细腻的心,爱生活,爱自然,爱一切美好的人和事,他的人生将会是快乐的。
《大学》:大学,大人之学也,立身处世之道。格物,致知,诚意,正心,修身,齐家,治国,平天下。行有不得,反求诸己。任何事情,先修内,再求外。孩子如果明白了这个道理,就不会怨天尤人,凡事多内省自己,也许能找到根源。
《史记》:史家之绝唱,无韵之离骚。文辞优美,大气磅礴。读史使人明志,通文史者通天下。孩子从小读史,必将心胸开阔。上下五千年,纵横八万里,从此心中无大事矣。
《弟子规》:蒙学类经典,儿童启蒙读物,三字行文,朗朗上口,对孩子的举止规范,坐立行走具有很好的引导作用。
诵读国学经典,相当于和一位充满智慧的老人交朋友,轻松的接受他的教会,吸取他的智慧,也是这位智者说的话、讲的道理我们不是太理解,但是随着年龄的增长,我们体会就会越来越深,这是智慧也会融入到我们自己的知识结构中,我们会运用在生活、工作、学习、处事等各个方面。
诵读经典,不论对孩童还是成年人,不论是个人诵读还是集体朗诵,都应该是一种愉悦的精神享受过程,它会让我们从中体会到汉语之美、汉文化之博大精深。倘若硬性要求小学生像背英语单词、课文一样地背诵传统经典,则偏离了通过诵读传递中华传统美德和教化的真正目的。
2. 诗歌朗诵日记不少于3百字怎么写
老师,我们就要毕业了六年啦,六年的岁月在我们心头匆匆掠过我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影老师,我们一起去打球吧老师,我的飞机模型做好啦老师,我的作文又发表啦老师,合唱比赛我们得了第一名还记得运动场上您焦急的目光吗?那是我们奋勇争先的动力啊看到比赛胜利了,您和我们一起欢呼雀跃那一刻,我分明看到您眼中激动的泪花怎能忘,进步时,您为我们颁发奖品怎能忘,生病时,您对我们嘘寒问暖怎能忘,犯错时,您一句句细心叮咛无论何时,有您就有了我们的欢笑看着我们一天天懂事了您的脸上绽放出最欣慰的笑容您的心啊,时刻都在为我们跳动老师啊,六年一班的每一个孩子该怎样感谢您老师,我们就要毕业了六年啦,六年的光阴在我们眼中轻轻洒落曾几何时老师,我的裤子破了老师,我的辫子松了老师,我的午饭洒了老师,爸爸妈妈又吵架了老师……老师……老师…… 是啊!有什么能难得倒您呢?谁的思想长草了,您就是除草的园丁谁的心理受伤了,您就是疗伤的医生老师啊真难为您用轻柔的慈爱融合了这样一个南腔北调的集体真难为您用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子老师啊,六年二班的每一个孩子该怎样感谢您老师,我们就要毕业了六年啦,六年的风雨在我们脑海静静闪过老师,您喝口水吧,为我们您多少次累哑了嗓子老师,您放下笔吧,为我们您多少次累坏了眼睛老师,您坐一会儿吧,刚打完吊瓶您怎么能坚持得住啊老师啊老师,请您好好休息一下吧您的孩子已经长大不会忘记您在每一道沟坎边扶我们前行不会忘记,您用并不伟岸的肩膀托起我们人生的风景还记得数学课上,您百问不厌耐心讲解那是我们登高的基石啊一点点微小的成功都赢来您热泪涔涔从步履轻盈到年华老去您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上老师啊,六年三班的每一个孩子该怎样感谢您为什么再多的回忆也道不尽我们彼此的依恋为什么再多的祝福也说不尽我们对母校的眷恋为什么再诚挚的语言也诉不尽我们深深的思念挽不住的都是最亮丽的风景,急切溜走的,都是最美妙的时光这一切的一切仿佛刚刚开始似乎就在昨天可转眼我们就要互说再见再见了,母校是您给了我花样的年华再见了,老师是您给了我生命的滋养再见了,妈妈是您给了我慈爱与阳光让我们向您—— 致以最崇高的少先队队礼!(敬礼!)谢谢您,母校谢谢您,老师谢谢您,妈妈 追问: 太多了可不可以选少一点的 回答: 我会永远爱你——献给母校的诗 每天把你的名字挂在胸前 我能感受到你博大的爱 你永远是我的一片森林 我是一粒微小的种子 我的思想在你的呵护中发芽 每次仰望你的时候 你的肩膀就像一座木头房子 容纳了蓝天和白云 我曾想象我们能永远站在一起 所有美丽的清晨和夜晚 在你的脚下默默地醒来 睡去 直到今天 我长成了一颗会移动的树 重温那些你给我的长穿拜费之渡瓣杀抱辑爱 我才要像你一样 在岁月的风雨中 随意站在人生的某个角落 形成一片绿色的荫蔽 追问: 结尾呢 回答: 结束了啊,没了。
3. 写一篇关于经典诵读的日记500
“经书”,便是涵蕴常理常道,教导人生常则常行的书,我们一生中,学习能力最好的时间是有限的,就是0-14、5 岁这个年龄段,记忆力特别好,背诵过的东西一般终生不忘的,或者说,成年以后,稍微提醒立刻就能想起来,我们自己都会有这个体会的,所以说,在孩子年龄还 小的时候,熟读一些有高度价值的书,终身受益!国学经典几十部,经类,典类,蒙学类,各有特点。
《易经》:群 经之首,文化之源,智慧之海,是诸子百家的源头,古语云:不知易,不足以为相,不知易,不足以言太医,不知易,不可为将帅。天行健,君子以自强不息,地势 坤,君子以厚德载物。
孩子若能明白这个道理,遇到挫折就不会想不开,遇到困难就不会退缩。格局高大,心胸开阔。
这是孩子一辈子的财富。《孝经》:中国自古以孝治天下,让孩子从小明白孝顺的重要性,现在社会就不会出现那么多杀父弑母,有违人伦的事。
“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”明白了这句话,孩子永远不会想自杀。
《诗经》:以诗词为心,让孩子从小养成一颗细腻的心,爱生活,爱自然,爱一切美好的人和事,他的人生将会是快乐的。《大学》:大学,大人之学也,立身处世之道。
格物,致知,诚意,正心,修身,齐家,治国,平天下。行有不得,反求诸己。
任何事情,先修内,再求外。孩子如果明白了这个道理,就不会怨天尤人,凡事多内省自己,也许能找到根源。
《史记》:史家之绝唱,无韵之离骚。文辞优美,大气磅礴。
读史使人明志,通文史者通天下。孩子从小读史,必将心胸开阔。
上下五千年,纵横八万里,从此心中无大事矣。《弟子规》:蒙学类经典,儿童启蒙读物,三字行文,朗朗上口,对孩子的举止规范,坐立行走具有很好的引导作用。
诵读国学经典,相当于和一位充满智慧的老人交朋友,轻松的接受他的教会,吸取他的智慧,也是这位智者说的话、讲的道理我们不是太理解,但是随着年龄的增长,我们体会就会越来越深,这是智慧也会融入到我们自己的知识结构中,我们会运用在生活、工作、学习、处事等各个方面。诵读经典,不论对孩童还是成年人,不论是个人诵读还是集体朗诵,都应该是一种愉悦的精神享受过程,它会让我们从中体会到汉语之美、汉文化之博大精深。
倘若硬性要求小学生像背英语单词、课文一样地背诵传统经典,则偏离了通过诵读传递中华传统美德和教化的真正目的。
4. 美文诵读日记
但拿了父亲批阅过的字帖让母亲看,因为这溪水里曾“留下我儿时的身影”。
朱湘(1903—1933),字于源,安徽太湖人,新月派诗人,被鲁迅称为“中国的济慈”,是新诗运动的一名健将。有诗集《夏天》、《草莽集》、《石门集》、《朱湘诗集》,长诗《猫浩》、《王娇》等,有诗文选集《朱湘》。
小船呀轻飘,杨柳呀风里颠摇;荷叶呀翠盖,荷花呀人样娇娆。日落,微波,金丝闪动过小河。
左行,右撑,莲舟上扬起歌声。菡萏呀半开,蜂蝶呀不许轻来,绿水呀相伴,清静呀不染尘埃。
溪间采莲, 水珠滑走过荷钱。拍紧,拍轻, 桨声应答着歌声。
藕心呀丝长,羞涩呀水底深藏:不见呀蚕茧,丝多呀蛹裹中央?溪头采藕,女郎要采又夷犹。波沉,波升,波上抑扬着歌声。
莲蓬呀子多:两岸呀榴树婆娑,喜鹊呀喧噪,榴花呀落上新罗。溪中采蓬,耳鬓边晕着微红。
风定,风生,风飓荡漾着歌声。升了呀月钩,明了呀织女牵牛;薄雾呀拂水,凉风呀飘去莲舟。
花芳衣香消溶入一片苍茫;时静,时闻,虚空里袅着歌音。赏析: 初次听朱湘的《采莲曲》已是十几年前的事了,那时电视节目还没有今天这么丰富,因此,收听广播就成了我的业余爱好,像中央人民广播电台的“阅读与欣赏”就是我比较喜欢的节目,这让我与《采莲曲》不期而遇了。
记得那是七月的一个下午,正是“莲叶何田田”的季节,当我准时打开收音机收听“阅读与欣赏”栏目时,一阵清爽的音乐扑面而来,伴随着女播音员圆润优美的嗓音,我第一次领略到了《采莲曲》的美妙与绮丽……“小船呀轻飘,杨柳呀风里颠摇;荷叶呀翠盖,荷花呀人样娇娆……”即刻,我被这优美的旋律和清新的语句吸引住了:多么逼真的描写,多么丰富的想象,人们常喜欢把人比作荷花,诗人却把荷花比作人,究竟是荷花比人艳,还是人比荷花美……我凝神屏息,细细品味起来。“菡萏呀半开,蜂蝶呀不许轻来,绿水呀相伴,清静呀不染尘埃……”这不正是对莲的传神入画的工笔描绘吗?古往今来,文人墨客们对于莲的赞誉不胜枚举,但在我看来,除了周敦颐的《爱莲说》之外,还有比朱湘的《采莲曲》更优美更形象的吗?如果说《爱莲说》是对莲的“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的高贵品质的正面刻画,那么《采莲曲》则是对莲楚楚动人、圣洁无私的侧面烘托。
“藕心呀丝长,羞涩呀水底深藏:不见呀蚕茧,丝多呀蛹裹中央……”你听,诗人用含蓄细腻的笔触,将采莲女萌生的爱情淋漓尽致地展现出来,尤其那一波三涌的“呀”又好似撩动心弦的巧手,让人禁不住要向心中的情人坦露心扉,可话到嘴边又觉无法说出口,只有默默地将它埋藏在心中。暮色将至,当采莲女就要离去时,诗人又写道:“升了呀月钩,明了呀织女牵牛;薄雾呀拂水,凉风呀飘去莲舟……”小船飘逝,湖面又恢复了往日的宁静,只留下几缕时隐时现的歌声,更让人意犹未尽,回味无穷。
除此之外,整首诗用的十分讲究,一组诗一个韵脚,增加了诗的节奏感,造成了起伏跌宕的效果。同时,诗的行式、句式也很注意形式美,句与句之间除了退两格自立的二字一行外,彼此间都不是由同一格式展开,而是隔行后退一格起行,使全诗给人一种结构美、建筑美。
所有这些无疑对构成全诗的韵律特征起着不可忽视的作用。欣赏朱湘的《采莲曲》,就如同欣赏一首流畅、舒朗的音乐,又恰似欣赏一幅亲切宜人的画卷,让人倍感赏心悦目,美不胜收。
只可惜当时年纪还小,不能真正领会诗人的真实感受(即使现在也未必能理解透彻)。后来上学、工作、成家,步入人生轨迹,便无暇顾及什么新诗旧诗的,渐渐地将它在记忆中模糊了。
日前借到一本《中国新诗名篇鉴赏辞典》,偶然翻到这首诗,便又勾起我对往事的回忆,总觉得好东西应该大家共享,因此将自己的感受表达出来以飨与我志趣相投的朋友。云朵是天空的脚印(以云写情.高!)对于天空来说,云朵是它的脚印,天空在村庄里走来走去,留下来的脚印挂在村庄上空。
在这个奇妙和温馨的地方,阳光永远不会热辣,因为它不忍心惊扰这样一个宁静的村庄,只是偷偷地躲在云朵的背后,好奇地瞅。那些云朵,像一只只翻飞的蝴蝶,静静地伏在村庄的上空,很安详,很甜美,很韵味……或许,在它们看来,这村庄就是一朵硕大的花儿,里面有吮吸不尽的蜜汁。
有时候,飞机也来凑热闹,像鹰一样在村庄的上空一滑而过,天空就会多一条长长的哈达,轻轻地飘着,飘着,然后,落在了蝴蝶的翅膀上。那是多美的画面啊,蝉翅一般透明,少女一样纯净,让人永远也抵达不到它的内核。
早晨起来,露水打湿了太阳,这样的时辰是适合做一切事情的:割一回露水草,锄一块西瓜地,挑一缸井水……想做什么就可以做什么。因为这个时候炊烟是没有声音的,看家狗是没有声音的。
这样的时辰是没法不放松心情的,让自己什么都不去想,就像婴儿躺在母亲的怀抱里,让时间在一种温暖中静静地、静静地流淌。在这样的时辰里,千万不要大声嚷嚷,否则你会破坏这里的宁静的。
还有,也不要在这样的时辰抬头看天,因为这个时候的天空美得就像一杯鸡尾酒,会将你醉倒在田埂上或庄稼地里。晌午,村里人没。
5. 阅读日记怎么写啊
读书笔记怎么写呢?写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。
下面就说一下写读书笔记的方法: 读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种,格式及写法并不艰深,心得笔记中的读后感有点麻烦,但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系,就会轻松拿下,因为读后感不过就是一种议论文而矣。我觉得以失败告终,是因为你学而不用。
很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用,而读书笔记属日用文类,应即学即用。 你猜:一定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧?再不就要说书山有路学海无涯的话?总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧?你很聪明,并且对书敬畏而疏远。
电视、卡通书和流行歌已经瓜分了你的心田,可我还想为书开垦出一亩三分地儿。 读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。
古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。
读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。常用的形式有: 1、摘要式读书笔记 摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。
摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。
摘录式笔记可分为: (1)索引读书笔记 索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。
如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。例如:庄照:《也谈为谁立传》,《光明日报·〈史学〉》(2)抄录原文读书笔记 抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。
摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。 2、评注式读书笔记 评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。
评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种: (1)书头批注 书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。
就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。
(2)提纲 提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。
提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。 (3)提要 提要和提纲不同。
提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。
提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。 另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。
(4)评注读书笔记 评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂志》:西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮。
词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士。后人磨去姓名,改题夏言。
虽属可笔,然亦足以惩奸矣。 案:严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人留词改名,有如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸,有如是两可。
寥寥六十字,写尽三态。(鲁迅《集外集拾遗·书苑折枝(二)》) (5)补充原文读书笔记 补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充。
需要注意的是补充原文不是随意地加以补充,而是要围绕中心思想加以引申或发挥。 3、心得式读书笔记 心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。
它有如下几种: (1)札记 札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。
可长可短。 (2)心得 心得笔记也叫读后感。
读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。
写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。 (3)综合读书笔记 综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后,抓住中心评论它们的观点、见解,提出自己看法的笔记。
上述三种类型的读书笔记,不论采用哪一种类型,目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式,以后读书多了,有了比较,产生了看法,就可以写译注式,至于心得式是更进一步了,它是属于科学研究的范畴。
归纳小结: 作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率,而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用,不但学到了知识,锻炼了能力,更激发了学生的探索欲。
希望对你能有所帮助。
6. 美文诵读日记
溪 水透明的溪水,明净得就像母亲的眼睛。
春天,你的眼里是一片斑斓;夏天,你的眼里是一片浓绿;秋天,你的眼里是一片澄碧;冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星;还留下我儿时的身影。
呵!这溪边沙沙作响的甘蔗林,带甜味的风,曾把我童年的梦吹拂!我躺在你的身边,感到靠在母亲胸膛上的幸福……你是我们生活里的一支古老的歌——你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了,几支唢呐奏出悲哀的音乐;你望见几个壮实的汉子,抬着笨重的木棺来了,把老人送上山坡;你也听见:山脚下的独轮车,带着吱吱哑哑的声音,在贫穷的土地上呻吟而过……如果没有你,谁给我们留下自然的彩色;谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢?透明的溪水,你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。当我在你身边,发现自己成为一个少年时,就不得不远行了。
你像养育我的母亲一样,送我出山吧!我的感受:文章开头把溪水视为“母亲的眼睛”,接着写出了春夏秋冬“眼睛”里流露出的色彩,这既是对溪水的歌唱,也是对母亲的歌唱,因为这溪水里曾“留下我儿时的身影”,曾让我享受过母爱般的幸福:她记住了山沟里发生的一切,记住了“山民的悲哀和欢乐”,并把养大了的“我”送出了山去。溪水是歌,母亲是歌,文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。
溪水啊,我的“母亲”。母亲啊,就如同这溪水。
母亲啊。,你看着我长大,无微不至地照顾我。
我留恋与你在一起的时候,与你在一起的感觉。我感受到了母爱!请原谅我儿时的淘气,请原谅我小时候不懂事!这一切,就让我现在来“弥补”。
我爱你,我的母亲!秋天的风雨我好想淋雨,好想让雨冲走那段回忆。也许,雨会让我清醒。
雨点打在脸上的感觉,可以让人分不清是泪还是雨,于是,我可以说:男孩不哭!雨水轻轻的、柔柔的洒在大地上,冲洗掉人间地面上一切脏乱的灰尘,给人们带来清洁干净的感觉,然而冰冷的雨水却不能冲洗掉我身上灰色的心情!也许,我们的相遇就像是一场梦,一个让我开心片刻却让我伤心很久的梦。我从喧闹的街心走出来,那灯光的世界距我是那样的遥远。
我走到那条林荫道中央,站在那里,前后只有雨声,人们不知藏到哪儿去了。这样真好!可以尽情地想你,深深地呼唤你……撑着一把伞,一遍又一遍在念着你的名字,心中有一种柔软而又温馨的几乎不敢呼吸的感觉。
曾经有过的一幕一幕,一个又一个镜头仿佛早就商量好,慢慢地从我雨中的眼前走过,慢慢地走过……山水流长情依旧,日月光转泪犹新!那一天,你离我而去,我那荒凉的心灵就再没人理会。我并没有幻想过有一天你能回来,看到我的创伤,而涌起惆怅,因为我不愿意你有丝毫的不快乐。
站在校园中那条林荫小道上,看着不远处依稀相拥的双影,心中一阵阵的酸痛。雨从天上落在伞上,从伞上湿进我渐冷的身子,我只是站着,不知道站了多久,也不知道是不是累了。
我再也无从选择的用这样的一种眼神忧伤地凝望着你,这样的我,幸福的感觉已变成一种心痛!这雨,看不清是横的还是斜的,我的伞,也不知道该遮向哪一个方向。一把伞,一个人,走在风雨中的感觉是那么的落寞!凝望着你远去的背影,我已经满足在你的快乐中,然后默默的转身,离开那个我可以欣赏你而不被你所知的角落。
虽然是匆匆的一瞥,已经足够我回味一整天了。雨慢慢停了,萧瑟的秋风吹过,吹散了满地的玫瑰,点点成泪,飘去远方,化作一片云。
心丢掉,随萧然秋风去追却无处可寻!落地,成尘。谁,曾经以为祈祷可以让天空繁星点点,真诚可以得到永恒的爱情;又是谁,曾经捧着玫瑰祈盼黎明的幸福,却于夕阳之中扬手让花瓣随风飘零!直到何时,抬头看天才可见彩虹,回头望风而不见砂尘;直到何时,真心一片可换花开四季?也许水长向东,物是人非;也许缘本擦肩,回首已逝!也许是我太过幻想而忘记我非神灵;也许是我太过痴迷而忘记成事在天。
我非神灵但我愿众神感动,成事在天但我信上天有知。找片净土种支玫瑰,画幅蓝图代替天空。
我但愿四季随心,花开艳丽;我但愿秋风如歌,真爱永恒!与执著同行郭蕊居里夫人与执著同行,终于发现了一种美妙的放射元素――镭;爱迪生与执著同行,终于在上千次试验后发明电灯,给黑夜里的人们送来一片光明;贝多芬与执著同行,虽然两耳失聪,但仍然创作出命运的交响;司马迁与执著同行,奉献给人们一段精彩的史家绝唱……与执著同行,可以让我们坚定步伐,可以让我们永不言弃,可以让我们抵达成功的彼岸……崎岖的山路上,一位步履匆匆的盲僧向一位老人问路:“罗撒宝寺在哪里?”老人答道:“翻过两座山就是。”见盲僧毅然前行,老人不禁担心的问道:“长老双目失明,怎么翻山越岭?”盲僧头也不回,从容的抛下四字:“心中有道……”相信盲僧定能到达心之所向的罗撒宝寺。
他那“心中有道”简单四字,道出了一种精神,一种与执著同行的信念。书法家王羲之的字可谓前无古人后无来者。
而这精妙绝伦的字,源于他与执著同行,坚持不懈,以致每日洗毛笔的水池成了墨池。而其子王献之,少年时练了几天字已不错。
7. 四年级一篇今天我朗诵的日记)
今天我朗诵的日记
我今天很开心,因为今天我朗诵
还记得前几天我们二年级在进行朗诵大赛,各各班都有自己的特色。
比赛正式开始,第一个上台是二四班,他们朗诵是[四时三水诗]。第二个上台的是二六班他们朗诵的是[满江红]。第四个是二[1]班他们朗诵的是[水调歌头]。最后才轮到我们班级朗诵,我们朗诵的是[三字经]。1-2节是我们的班长和一个同学领读。2-5是我们一起朗诵,6-7节是男生朗诵,8-10节是我们女生朗诵的,11-16是全体同学朗诵的。
今天的朗诵真让人紧张呀!各各班都使出自己最大的本事。。。
8. 钢铁是怎样炼成的书香校园经典诵读阅读手记怎么写
最近,我阅读了苏联尼古拉·奥斯特洛夫斯基写的一本让人感觉到一种独特的精神洗礼和心灵震撼的散文——《钢铁是怎样炼成的》。
你们知道怎样活着才有好处呢?主人公——保尔·柯察金,用自己的行动告诉了我们:无论遇到多大的困难,都要有着像钢铁一般坚强的意志,不好灰心,要向着自己的目标奋勇前进。看:他残疾以后,毫不灰心,仍旧刻苦顽强的学习、工作,并开始创作文学,但不幸的是,他又双目失明了,这一切的一切,对保尔来说是一个多么大的打击啊!可令人想不到的是:他还是坚持着要把这篇小说写完。对一个残废而又双目失明的人来说是十分困难的,每写一个字,都要付出很多力量。但这个最后的结局是十分圆满的,保尔完成了自己的一个心愿,成功地写完了这部小说——《钢铁是怎样炼成的》前几章。我看后热泪盈眶,但我知道,他是来之不易的,这要有不懈的付出和劳动。再想想自己,咳!真感到羞愧:
我是个很健康的人,但是总是经不起“风吹草动”,如同温室里的花朵。只要遇到一点点的困难,就会心烦意乱。记得有一次,我遇到了一道很搞脑子的奥数题,去问老师,老师详细地为我分析了两遍,我还是不懂,那我难道再让老师讲一遍又一遍嘛!怎样敢说呀,老师也有自己的是要做。于是我也只能不懂装懂了。但课后我一向没去想一想该怎样做,也没有去问其他人解答过。这次又有那种类型的题,我见到后想也不想,只知道自己不会做,心一下子就烦起来了,心想:“怎样又是这种题呀!我又不会做的!出来出去还是这种题目,真是的!”于是我把本子甩到地上,气呼呼的人下它走了。这道题我始终没有解答出来。直到有一次,爸爸问我做出了没有,我才记起来还又一道奥数题没做出,可一想起这事,就皱起了眉头,就是不想做这题。之后,听了老爸的一次又一次的耐心讲解,一次又一次的画图,我突然间感到豁然开朗,啊,我最后明白了、明白了这道题的奥妙所在。
此时此刻,我这才发现,其实这道题也没有我想象得那么难,挺简单的,只是正因我在想题的时候总是心不在焉即使想再多的时刻也没用。这也不是正因我一看到困难,就退缩的缘故吗?但是,此刻我明白了,也醒悟了。我决心向保尔学习。
《钢铁是怎样炼成的》这本书真好!我要不断的学习它,用它的力量来改变自己!
9. 练习朗诵并写日记:写练习朗诵的过程、体验、收获等500字,急需
范文: 我与朗读 朗读是我最爱的事情。
它让我着迷,让我兴奋,让我有一种永不会消失的执着感。 记得一二年级时,我的读书水平只是平平凡凡的。
那时我还有点厌恶朗读,那时我觉得不该朗读,读书是一种负担。 可经过三年级的磨炼和一次次的朗读比赛,使我爱上了它,我不再厌恶它,不再觉得读书是一种负担。
到了四年级,我的朗读水平已经在一次次磨炼中一次次比赛中,尽管有过失败,但是这种爱朗读的强大力量使我不打退堂鼓、不气馁、不灰心,就是这样,这种不会消失的执着感,在我心中永存,让我在比赛中很自信! 现在,我已经上四年级了,当李老师在课堂上,找人读书,我都自豪地、骄傲地、充满自信地说:“老师,让我来!”。 在学校的每一次朗读比赛前,我都会兴奋地等待着报名的那一天。
在一次班级的散文朗读比赛上,我读的是一篇叫《雪花的快乐》的文章。那天,我随着音乐深情地朗读着,不知不觉,我觉得自己就是那雪花。
朗读是我喜爱的、干得最好的事,是我永远着迷的事! 我与《经典诵读》 从一年级开始,老师每天都让我们读《经典诵读》这本书,每天中午铃声一响,领读的同学就站到讲台前,领着大家读。 他一句,我们一句,书声琅琅,十分整齐。
我们就这样一天天地读下来,从不间断。渐渐地,我积累了越来越多的古诗、宋词、元曲和故事。
我觉得收获非常大! 你们不知道吧!以前我非常的自私,自己的玩具不愿意与别人分享,有好吃的也总是要挑最大最好的。 自从读了《三字经》,知道了“孔融让梨”的故事,想想人家四岁的孩子都懂得谦让,自己都是一个少先队员了,还要跟弟弟抢玩具,真是惭愧。
后来,我就经常提醒自己要改变。弟弟再来家里做客的时候,我主动拿出心爱的玩具和他分享,妈妈拿来的零食,我也让弟弟先挑。
就这样,我渐渐改掉了自私的毛病,爸爸妈妈都夸我越来越懂事了。 在经典诵读中,我不仅学到了很多做人的道理,还学到了很多历史故事、名人典故,比如“闻鸡起舞”呀,“荆轲刺秦王”呀……都是我在日复一日的诵读中学到的。
有一次,妈妈带着我参加朋友聚会,来了不少的小朋友,有个小妹妹问她的妈妈,什么叫“程门立雪”,想不到这个阿姨居然答不出来,我看她尴尬着急的样子,就忍不住和大家说起了这个关于宋朝著名学者杨时雪天求学的故事。 大家听我讲完,都纷纷鼓起掌来,小朋友们也用崇拜的眼光看着我,虽然我脸红极了,可是心里却是十分高兴的。
你瞧,经典诵读就是一个大宝库吧。 我要一直坚持地读下去,让阅读丰富我的精神家园; 我要一直坚持地读下去,让中国五千年的文明永远伴随我的成长。
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