育才学习网不做怎么写
1. 建议书怎么写
建议书
罪恶的人类：
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨。。。。。；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家。。。。。”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？
由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
1。节约资源 减少污染
(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
(2)慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2。绿色消费 环保选择
(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3。重复使用 多次利用
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
4。分类回收 循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
5。保护自然 万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6。讲究卫生 保护环境
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！
2. 以想做——先不做的形式写一篇作文400字
每当我看到别的父女嬉戏玩耍，亲密无间时，我的心里总有一种失落与渴望，因为我的爸爸总是不苟言笑，仿佛遥不可及。
我的爸爸是个警察，又黑又浓的眉毛很少舒展开，不知是性格的原因还是职业病的关系，说话总是特别大声，凶巴巴的让人不敢接近。
一次，我遇到一道关于质数、合数、自然数的判断题。我没有把握，就去问家里的“数学专家”——老爸。爸爸正在看电视，他用手接过本子，皱着眉头迅速扫视了几眼，又继续看电视，冷冰冰地说：“哎呀！自己想！”我撒娇似的说：“老爸，我不知道才问你的嘛！讲讲嘛！”“哎呀！自己多思考一下嘛！这么简单！”爸爸的手在空中不耐烦地一挥，眼睛死死地盯着电视。干嘛！又开始发火，声音这么大，看也不看我一眼！我不依不饶，但毕竟又怕他发火，就小声求道：“爸爸！”“真是！质数、合数我早忘了！”无情的声音吼道。我纳闷了，“不会吧！”“哎呀！你烦不烦嘛！”“质数就是……”我开始解释质数、合数的定义。“我不知道！”这声音惊天动地。“哎呀，你最好了！”我用手推了推爸爸，这是最后一招了。爸爸用眼角的余光看了我一眼，然后就置之不理了。我闷闷不乐地走开了：不讲就不讲，“冷血动物”。经过一段时间思考，我终于解答出来了，才懂得爸爸是想让我养成独立思考的习惯。他相信自己女儿能行。
3. 那是我最不愿意做的事作文怎么写
在学校一天的生活中，会发生许多事情。然而，在这些事情中我最讨厌的就是写作业。
每天一放学，老师们便会留下许多作业，让我们回到家后仍不能放松。
今天，也和往常一样。我一回到家中就开始写作业。正写着的时候，电话铃响了，我拿起了话筒，原来给我打电话的是小学的同学郎朗。他劈头就问：“门门，你最近怎么样？作业多吗？”我无精打采地回答：“天天除了作业，就是作业，我都快成作业了。”他笑着说到：“你真逗，作业先生，不会是我招你烦吧？”“哪能那，还不是因为作业太多。”我答道。郎朗又对我说：“这点你们就不如我们了。”“为什么？”我问道。他说：“我们老师留的作业特别少，基本在学校就做完了，回家就是玩了。”“你们多好啊，我可惨了，其时我们老师特好，就是作业留的太多了。”郎朗说：“本想约你去玩儿，看来这回又泡汤了。”我也感道十分颓丧。挂上电话后，我老老实实地回到了桌子前，继续写着没完没了的作业。一直到了很晚才写完，抬头一看都23:00了，这时我又觉得时间过得快了。
我终于躺到了床上，慢慢地进入了梦乡。我梦见自己插上了翅膀，飞向天空。满天都是作业，月亮变成了我的笔，写呀！写呀！突然，月亮对我大叫起来：“我累！我累！”太阳听见飞来，用它那火红的大口一吹，所有的作业都不见了。我高兴极了。正在这时候，我感觉有人在推我，睁开眼睛一看，原来是妈妈在叫我起床。多好的一场梦啊！就这样被打断了。
天亮了，新的一天开始了。新的作业又来了
4. 不写作业的20个理由是哪些
主观理由：
1、太累了。
2.太忙了，没时间。
3、想试一下不做作业是怎样的感觉。
4、太笨了，不会做。
5、就是不想做。
6、习惯了不做作业。
7、怕做好了被别人抄。
8、反正别人都不做，我也不做。
9、特立孤行，与众不同。
10、为了引起老师和同学注意。
客观理由：
11、脑细胞分裂跟消耗不成正比，为了身体，还是不做作业了。
12、作业太少了，做完不知道要做什么；作业太多了，反正是做不完的，那不如不做了。
13、因为我买的教科书还没看完，在它实现它的自身价值之前，我没心情去做任何作业。
14、作业被家里狗狗吃掉了。
15、作业在来学校时被雨淋湿了。
16、身体不好，需要住院。
17、笔都坏了，来不及买，写不了。
18、我国树木资源这么少，就是因为试卷、作业本什么的太多了 ！ 不做作业， 从我做起！
19、想着世界各地的那些还处于水深火热的难民们， 试问还有什么心情去做什么 作业。
20、做作业的时候， 书桌上有只蚊子老是虎视眈眈的看着我， 让我无法静下心来做作业。
做作业可以巩固已学知识，温故而知新。所以做作业是学习新知识后必要的熟练过程，因此尽量不要找理由不做作业哦。
5. 不上班,不做了.辞职信该怎么写
Dear all,
吾珠宝，湘人也。初起时，年廿三。时西元两千零六年仲夏，或曰：“航运之霸，其声高也，其势壮也，汝速去，大业可图。”余善其言，亦思身受之，乃孤穷身入MSK事之，历今凡两载有余。
初进，虽无高薪厚职，然良师益友，生活工作亦乐在其中。越明年，Sally赴盐田，Ann离港归鹏城，Vivian,Karen入，Sonya换TEAM，又有Crytal继入。虽往来频繁，然则，大小诸事，众人论之，亲若手足。其实正当穷思竭虑，谨言慎行以对，幸自度尚不辱使命。每遇不明，或上线细查，虚心请教，或援疑置理，俯身倾耳以请，遂得解。今当奉盏以谢之。
后则，FACT rollout, CST, REV 众各分东西，择喜而栖，伤之悲之。更有PETER赴港，众人潸然而别，凄然泪下，念及旧事，余亦凄然。其时，上层动荡，屡更年号，终稳吉良。
余入FRC，交朋识友，重温旧日怀。团结友爱，谦和有加， 谢之！
诗云：知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。吾实不欲就此别离，但顾及家人情深，忍痛离之。第以今日事势观之，久分必合，久合必分，愿君莫生他意。
明晓流程，熟稔系统，此固余所得也；肩酸颈痛，体胖气吁，此亦余所失也。然向之所欣，俯仰之间，已为陈迹；向之所之恶，顾首复望，唯余怀念。余之名当不复闻于诸人口耳，余之影亦不复见于MSK矣。一别之后，他日或幸遇山水之间，余当执壶备觞，与君等共叙！
今已远离，常念旧事，然所述者零星。执笔涕零，不知所言，鲍顿首再拜。
再借一诗，与诸君共勉：
事少假多离家近，位高权重责任轻，睡觉睡到自然醒，拿钱拿到手抽筋。
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