古代英雄的石像的读后感怎么写

家长写的读后感怎么写

1. 家长感想怎么写

你好，家长感言：

对自己的教育方式进行反复反省使我深刻地认识到；教导一个孩子除了经常督嘱他学习，在学习上刻苦用功学习之外，还要叫他为人处事，使自己的孩子学会怎样为人，待人，为人处事有一个正确的态度，在这样的情况下再明确学习目的，这样学习的积极性自然会明显地提高。

通过这次家长会我体会到：1、要时常和孩子沟通，要把孩子当朋友。不要以命令口气去教育和强迫方式教孩子去做事。2、多给予孩子以鼓励和表扬，孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。3、要培养孩子自信心。父母要给孩子做一个好的榜样，因为父母是孩子第一任老师。父母的习惯将会影响孩子的性格和命运。4、培养孩子在学习中需要有一个积极心态。

回想自己的教育方式，确实需要许和改进。首先没有放下身架和孩子做朋友，没有花更多的时间去与孩子交流，了解孩子的心理变化。对于孩子的优点和成绩，觉得理所当然，应该是这样的，而对于他的缺点和失误，只是一味的训斥他，没有正确加以引导和分析，鼓励他勇敢走出低谷，培养他的自信心，重新去主动进取。

我觉得今后是我们做家长的更新观念，与孩子共同学习，共同进步，共同成长的时期，改变以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到，学会倾听孩子的心声，充分表露自己的情感，抽出更多的时间去了解，去交流。做好孩子的第一位老师，给他足够的自主权，不能加给自己的观念。同时给孩子经历失败的机会，让他正确对待成功和失败，笑对人生，给予他足够的力量，尽可能的多鼓励，让他知道健康的心态是最重要的，失败，不过是重头再来。

还有就是和孩子一同去多看积极向上、丰富的课外书，和孩子共同学习，对于困难，共同面对。健康、向上，乐观、进取，培养良好的学习兴趣和习惯，成为一个对社会有用的人。

希望我的回答对你有帮助，望采纳哟。

2. 家长必读读后感.怎么写

《家长必读》这本书在培养孩子的创造性思维、自学能力和学习兴趣等综合素质方面都有很好的引导。我很认真的读了一遍，读过之后收获很大。

教育孩子不只是老师的责任，需要家长和老师的共同努力。如何帮助孩子培养一个良好的学习习惯，良好的饮食起居习惯必须从小就培养，孩子懂事后，日常生活必须竖规矩，要让他们知道在某些原则性问题上是没有商量余地的，把孩子向有利方向引导，以良好的生活习惯为基础来培养学习习惯会更轻松一些；孩子从出生时候开始，对于周围的一切，都是充满着好奇地想要去了解。不夸张地说，学习是孩子的本能，每个孩子的内心都是积极地渴望着学习的，即使平时没有人教，但是只要自己感兴趣，她一样可以以自己的方式把她喜欢和好奇的东西学的头头是道；但当孩子一但进入了学校，这样的渴望就消失了，他们开始厌倦学校的生活，开始把学习当做是一种负担，一种枯燥但是必须要完成的活动。让孩子在快乐中的学习，说起来是多么简单的一句话，但是对孩子来说，只有形成了良好的学习习惯，逐步发现了学习的乐趣后才能真正体会得到“快乐”的意义。在这个过程中，家长要培养孩子发现问题的能力，教会孩子分析和解决问题的方法，一旦有了独立解决问题的能力后，孩子自然会充满自信，面对学习上的困难就不会退缩，或者选择逃避，面对学习也能相对的快乐些；其次我觉得家长要有耐心。每个人都会犯错，大人也不例外，何况是孩子。当孩子犯错时，我们很容易生气。但是我们要尽量控制自己的情绪，不要与孩子产生激烈冲突。我们应采取积极的态度，解决问题、处理问题，维护和谐关系，增进彼此间的感情。不能一味地责怪、打骂，而是要给孩子一个辩白的机会，和孩子一起分析原因，引导孩子正确解决问题。现在的孩子，你越打，孩子越叛逆，越会对父母产生怨恨，反而耐心给他讲道理，甚至举例子来证明你说的对，他就会信任你，就会感受到自己的过错而主动改进。最后，我认为家长应该引导孩子学会宽容，学会感恩。父母一味的迁就和溺爱，能导致孩子是非不分，目中无人，自我自大，为所欲为，缺少容忍力。家长首先要自己尊重他人，宽容他人，让孩子看在眼里，记在心里，在潜移默化中改变自己，学会宽容，学会尊重。家长更要教会孩子学会感恩，懂得关爱他人，关爱团体，在别人需要时帮助别人，那么以后也会得到别人的帮助。通过看《家长必读》，我知道了要教育孩子，自己要走到孩子心里面去，身教重于言传，尊重孩子，给孩子尽可能大的发展空间，给孩子一个学习的氛围，做到绝大多数时间和蔼可亲，有效地控制自己的恶劣情绪，让孩子感受到父母的爱、家庭的温暖，给孩子一些自主权，不要过份给孩子压力，让孩子身心健康快乐成长！

3. 家长征文读后感,怎么写

如何写读后感？

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《***读后感》，也可以用《读***有感》。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。

读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。？

七、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。？

八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。？

九，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

4. 怎么写家长感言简短

尊敬的各位老师，家长朋友，亲爱的同学们：

你们好！

望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。家校携手，共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢？

一、重视孩子的“健康”

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

四、积极配合老师和学校

最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！祝所有孩子更加懂事，学习进步！

谢谢大家！

5. 家长读后感怎么写

弗洛姆说：“孩子需要母亲的无条件的爱和对身体和心理护理； 6岁以下的儿童需要开始后，他的父亲的爱，父亲的威信，他的父亲的指导和建议。”

不同于母亲和父亲的爱，爱是有条件的。父亲有条件的爱和相关的社会经济发展，是私有制的产物。

弗罗姆承认父爱与母爱是不同的，从父爱的性质，它通常反映了弗罗姆学术渊源---弗洛伊德主义和马克思主义全面的，无论是从精神分析的角度分析社会和经济发展的角度来看，并从社会文化的“人”的存在的角度。像弗洛伊德，精神病理分析是一个重要的角度弗罗姆精神，他说：“心理健康和达到成熟谎言的基础上，首先依恋母亲为中心，再发展到依恋父亲为中心，最后，结合这两个连接在一起是不是神经病这三个阶段顺利发展的根本原因。

“爸爸和妈妈谁是成熟的，他们成为一款型号为孩子们效仿，从而使孩子们热爱自己的独立性，并建立最终的权威，这是理想状态的人类生长。弗洛姆指出，父亲的爱和母亲的爱有不同的职责：“母亲有责任给孩子们安全的生活感；父亲的教育，以及如何有责任引导孩子的举止，如何处理这些具体社会环境中，他们生活在面临的问题。

“今天的中国，年轻的都市职业女性，多为母亲，以从事社会工作，在一定程度上，实现性别平等，因此拥有男性和女性的性格在一定程度上的男人一个自然的融合。因此，传统的观点认为儿童受到冲击和实施教育的父亲也可以由母亲完成。

然而，男女之间的性别差异是由生理基础决定的，因此，在一般情况下，父爱和母爱的弗罗姆所说的分歧仍然满足基本现状的事实。然而，更多的家庭，往往在婴幼儿期间孩子的时期，孩子从父母的影响和教育的目的。

事实上经过六十岁的孩子不仅需要父亲的爱。前苏联教育家马卡连柯说：。

“经过三年出生的比孩子的生命的任何阶段，程度和重要性，儿童的发展，”意大利蒙台梭利教育工作者，说：“许多孩子有缺陷，那么它是不能治愈，是最重要的时期形成是由于一个人的主要功能，即岁幼儿36岁是由疏忽造成的。“的确，0-6年的重要时期是个体身心发展。

“婴幼儿大脑发育是婴幼儿智力发育的大脑，三岁时的重量方面的生理基础，重约1000克，达到了1250-1300克，儿童（6岁），接近年底在成人脑重量的最低水平。“，”4-7岁皮层细胞的新陈代谢最旺盛的时期，也是最高的大脑可塑性的时期。

在此期间，在大脑皮层的一个特别深刻的烙印的客观现实，也是在这一时期教育的黄金时期。“这段时间进行，只有一些基本的习惯已经形成，智力，情感，意志，社会和能力，气质，性格等人格特质发展的根本。

因此，孩子的落实六岁和引导之前解决问题和采取行动的基本原则是必要的，如果你错过了这个时期的发展，后来又搬到了指导和纠正将被限制在哭！。

6. 家长怎么写亲子读后感

《爱的教育》中《小抄写员的故事》读后感

【孩子的话】

午饭后，妈妈把沙发垫铺在我床头的地上，妈妈坐在上面，我坐在妈妈的腿上，靠在妈妈的胸前，我们一起阅读了《爱的教育》里德小抄写员的故事。故事里的朱里奥他有着跟我们一样的黑头发，他是家里面的长子，有好几个弟弟、妹妹，父亲是一名铁路工人。父亲工作很辛苦，晚上还要帮人家抄写文件赚钱。

读了这个故事，让我深深地感受到朱里奥是个很懂事的大哥哥。他很爱他的父亲，看到父亲很辛苦地工作，他决定想个办法帮助他。于是，他每天晚上悄悄地帮助父亲抄写文件。看到朱里奥这么爱他的父亲，让我想起了爸爸妈妈对我的爱。而我们又给他们带来了什么呢？今天，我决定帮妈妈洗一次碗，承包家里倒垃圾的活，让妈妈感受到我对她的爱，减轻妈妈负担。

7. 亲子阅读读后感家长的话怎么写

在我们的现实生活中，亲子活动是少之再少，大多是父母长期工作，工作下班后又给料理饭菜，而孩子放学就是做作业，根本没有一点时间来陪孩子，更不要说在一起学习读书了，所以这次学校组织亲子共读，我们要好好珍惜.读书，是人生的一大积累，它能塑造健全的人格，锤炼顽强拼搏的意志，更能丰富课外知识与大脑的智慧积累，它可能影响我们新一代的一生.一个不重视读书的学生，是一个难有发展的学生；一个不关心孩子学习的家长，是一个不称职的家长.由于工作的关系，我并不能做到每天陪儿子共读，但我每星期至少能陪孩子两次共读.自从开始亲子共读，在与儿子的一同阅读、一同学习中，我又重新找回了那种美妙与神奇，每次亲子共读都是乐在其中，回味无穷！我们在读《鲁滨孙漂流记》的故事时，一起享受书中人物的喜怒与哀乐，一起感受到主人公顽强不息的精神和超强的生存能力，给孩子讲解碰到困难时，要象鲁滨孙在困难环境中顽强不息的精神，不可以遇到困难就逃避，而是想方设法的去克服解决它.我在欣赏孩子的成长中也收获了快乐，书中的童真童趣拂去了我心灵上的尘埃，让我有幸走进孩子的世界，懂得如何去亲近这些纯真的天使.。

秘密读后感怎么写

1. 秘密读后感

[秘密读后感]秘密读后感《秘密》那个吸引力法则，让太多人的改变了生活，你的生命掌握在你的手里，秘密读后感。不论你现在身在何处、不论你生命中发生过什么，你都可以开始有意识地选择你的思想，进而改变你的生命。

我们坚持着写那个8+2的感恩日记，工作中，生活中开始有转变了，觉得麻烦的事变得如此顺利。我的心一直在改变，感谢周围的人，感谢身边的事，让我的心胸变得更加的开阔，我觉得自己更快乐了，视野也更开阔了，总有一些小小的感动激励着我，让我去努力，努力去实现我的目标。

太多的书友们在这两次活动中，都激动万分，虽然大家只跟我说“挺好的！”但是我知道心中的共鸣远远不止“挺好的！”这三个字，我看到了大伙眼中的感动、期望，甚至那心中深埋已久的久违了的人生目标和正视自己的悸动。甚至有一些别的部门的朋友也开始对我们的活动或者说所做的事更感兴趣，有一些没有参加但很想了解我们的书友会到底是做什么的，他们很好奇。

不论你的梦想在你看来有多么的遥不可及，相信它，接受它，只要是你源于内心的，它就一定会属于你。不要再拒绝对财富的渴望，拒绝对房子、车子、票子的渴求，那并不卑微，想拥有它，拥有它，那不是你的错。

跟爱人争吵时，直接告诉他（她）你希望与他友好，读后感《秘密读后感》。是呀，赶走所有的不想要的最好办法，就是不断的想，不断的说出你想要的。不要再被“不”、“不要”、“别”这些字眼所笼罩。

感觉永远与思想是同频的，让更多更多好的感觉包围着自己，去配合那好的思想，当产生了不好的感觉，迅速的抛弃它，切换到好的感觉，这就是同频的方法。把愤怒、难过、伤心都先放下。

这本书让我感受最深的就是爱是最伟大的力量，如果你能把每个思想都裹上爱，如果你能爱所有的事物和人，你的生命就会转变。你的思想就会吸引更多更多美好的事物，与之同频的东西，这就是爱的力量。所以我们最先应该练习的就是去感恩，去爱，去试着欣赏更多美好的事物。把你心中所想，把你的感恩，感谢，感动和爱，写下来，视觉化你的目标，不断的强化你想拥有它的思想，你就会吸引好的你期望的事物，相信它，欣然的接受它，这就是那个“秘密”！

《秘密》那个吸引力法则，让太多人的改变了生活，你的生命掌握在你的手里。不论你现在身在何处、不论你生命中发生过什么，你都可以开始有意识地选择你的思想，进而改变你的生命。

跟爱人争吵时，直接告诉他（她）你希望与他友好。是呀，赶走所有的不想要的最好办法，就是不断的想，不断的说出你想要的。不要再被“不”、“不要”、“别”这些字眼所笼罩。

2. 藏起来的秘密读后感怎么写

藏起来的秘密读后感

书中的人物刻画非常灵动和自然，没有丝毫的生涩感，故事也完整周密。

这本书通过五章内容，五个不同的小故事向我们讲述了发生在小孩子木子身上的事情。

第一个故事——躲猫猫，是从陶妮老师做的梦开始的。喜欢东躲西藏的木子在学校里总是能一丝不响的，躲过老师的眼睛、溜到想去的地方。前晚做过噩梦的陶妮，不放心的把木子带在自己身边，却还是没有看住他。木子打开了水龙头，让幼儿园成了水汪汪的一片。这个故事，让我觉得幼儿园的老师不好当啊！班里有一两个这样的孩子，就够老师忙活的。像我这样心理素质差，责任感又强的老师是承受不了的，呵呵！

第二个故事——朋友，讲述了木子与王子之间发生的故事。傲慢聪明的王子让木子摔了跟头，剪了头发。老师们在给木子贴标签为“木”的同时，也认为他贱、他傻。我的孩子在幼儿园有没有被老师这样的认为？每个人都有自己的思想见解，我们没法阻止，但是希望老师心中不良的标签没有带给孩子们苦恼，影响孩子的成绩！

3. 【读后感：读《秘密》一书有感】

[读后感：读《秘密》一书有感]最近我一直在读一本叫《秘密》的书，此书对我很有影响，这个秘密就是"吸引力法则"！你生命中所发生的一切，都是你吸引来的，读后感：读《秘密》一书有感.它们是被你心中所保持的"心像"吸引而来，它们就是你所想的.不论你心中想什么，你都会把它们吸引过来.你是宇宙中吸引力最强的磁铁！如果能在你心中想着你所要的，并且让它成为你的主要思想，那么你会把它带进你的人生.借由这个最有力量的法则，你的思想变成生活中的实物，思想变成实物！不断地对自己这样说，让它渗透到你的意识知觉里，思想变成实物！"主要的思想或者心态，就是磁铁，同类相吸，就是法则.结果必然是，心态会吸引与其本质相呼应的状态."想像你生活在富足中，你就会吸引富足.当你认为自己生活在富足之中，你就是在借由吸引力法则，有力且有意识地决定你的生命，事情就这么简单.思想是具有磁性的，并且有着某种频率，当你思考时，那些思想就发送到宇宙中，然后吸引所有相同频率的事物，所有发出的思想都会回到源头--你.你就是一座"人体发射台"，用你的思想传送某种频率.如果想改变生命中的任何事，就借由改变你的思想来转换频率.秘密的法则：我们生活在一个由"规律"所支配的宇宙中.比如，万有引力定律.假如你从一栋楼上掉下来，不论你是好人或坏人，都会落在地面上.吸引力法则就是一种自然的法则，跟万有引力定律一样公正无私，既精准又正确.你拥有改变一切的力量，因为选择思想和感受感觉的，就是你自己."生活的同时，你也在创造你自己的宇宙."你要"感觉美好"这很重要，因为这种感觉美好，就是发射到宇宙中的信号，然后它吸引更多同样的事物给你，读后感《读后感：读《秘密》一书有感》.所以你越能感觉美好，就会吸引越多有助于你感觉美好，以及持续让你更加振奋的事物.生命绝对不可以平凡，而且本来该不平凡，一旦开始运用这个秘密，你的生命也将是非凡的.思想决定了你的频率，而感觉则会告诉你，你是处在那个频率上.当你感觉不好的时候，你就是处在会引来不好事物的频率上，当你感觉美好时，你就是在强力吸引更多美好的事物.秘密转移物--例如快乐的回忆，大自然或你喜爱的音乐--可以瞬间改变你的感觉，转换你的频率.期盼是一股强大的吸引力，去期盼你想要的事物，别期盼不想要的.好好的利用吸引力法则，让它成为一种习惯性的生活方式，而不是做一次就算了.你的职责在你自己，除非先把自己填满，否则你没有东西可给别人.以爱和尊重对待自己，就会吸引爱你、尊重你的人.当你觉得自己不好，就是在阻挡爱，而且你会吸引更多你觉得自己不好的人和情境.专注在那些你喜欢自己的特质上，吸引力法则将会带来更多你自身美好的东西.要让某种关系顺利，就把焦点放在对他人的欣赏上，而非抱怨.当你把焦点放在他们的优点上时，你会发现他们更多的优点.笑，能引来喜悦，释放消极心态，并促成奇迹性的疗愈.相信老化的观念都存在我们的心里.把这些思想从意识里放掉，专注在健康和青春永驻上.忘掉你过去的困苦，文化习俗及社会信仰.你就是唯一能创造自己"该有的生活"的人.让你的渴望显现的捷径是--把你想要的看做是即成的事实.你的力量就在你的思想里，因此要保持觉察力.换句话说，要"记得去记住". 〔读后感：读《秘密》一书有感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益.】。

4. 一年级藏起来的秘密读后感怎么写

这个星期，我读了一本叫《秘密花园》的书。读完之后，我深深地感到心灵受到了很大的震撼。

一场可怕的瘟疫使10岁的小玛丽成了孤儿，不得不被送往画眉庄园。画眉庄园是一个古老而充满神秘感的地方，有被锁了10年的花园，有被秘密藏在房间里的小男孩。而玛丽的到来改变了一切。她发现被埋掉的花园钥匙和被隐藏起来的园门，也发现了那个被藏起来的小男孩，她的表哥克林。玛丽、克林、和荒野上长大的男孩一起，唤醒了沉睡10年的古老花园。

读了这篇文章，我深深地体会到，只有乐观，积极，微笑，才会使我们有精神，也只有有精神，我们才会拥有健康。病痛，往往只有在我们心里。心里有病，才是最折磨人的病。

人生不如意事就如满天繁星，如果一遇到挫折就郁郁寡欢，那这个人也就一生也不会快乐。遇到挫折，我们应该像文中的玛丽那样，微笑面对。例如桌子上只有半杯牛奶了，悲观的人，可能会唉声叹气地说：“太倒霉了，只剩下半杯牛奶了！”乐观的人，则可能微笑着说：“太好了，我还有半杯牛奶呢！”同样的境遇，心态不同，人生的轨道恐怕也会不同。

就像我。有一次，我被铁钉扎到了，也不知道那铁钉有没有生锈。听同学说，如果破伤风的话，一个月便会死去。我吓得面都青了。回到家，我告诉了家人，可妹妹却乐观地说：“放心好了，没那么容易死。”我半信半疑。一个月很快就过了。一天，我突然感到十分头疼，我悲观地想：天哪，我还不想死！我立刻告诉了独个呆在家中的妹妹。妹妹想了想，说：“我看，是你着凉了，所以才头疼。”我不信，开始哇哇大哭起来，说什么“我快死了”之类的。无奈，妹妹叫回了正上班的妈妈，妈妈又把我送进医院。后来，医生诊断出我头疼是因为我感冒了，而我根本没有破伤风……

同时，成人比孩子更容易忽视快乐，甚至漠视快乐。童年是一去不复返的光阴。在儿童时代的那种对快乐的天然领悟和完全接纳的能力，更是珍贵。文中克兰文老爷在爱妻过世之后，埋了花园的钥匙，想借此阻断对爱妻的思念，但是这却使他沦为悲伤和痛苦的阶下囚。隔断快乐并不能换来宁静，它只能使你郁闷不堪，在孤独和痛苦中死亡，走向永远的黑暗。快乐是人生之本，人如果没有了快乐，就如行尸走肉一般。没有了快乐，也就没有了成功的喜悦；没有了失败的泪水；没有了失去后的珍惜；没有了一切的情感。花园是在快乐中诞生，在悲剧中尘封，又是在快乐中开启，这是一个多么戏剧性的转变呐！

读完《秘密花园》这本书后，我懂得了，让自己快乐起来！我们无法改变整个世界，但我们至少能够改变自己。要记住，让自己快乐起来！

5. 好吃村的秘密读后感怎么写

秘密花园中的小主人公叫玛丽，是个相貌平庸。脾气暴躁。人见人厌的小姑娘，在一次瘟疫中，她的爸爸妈妈被夺取了生命使她成为了孤儿。我看到这时，总是想问：“这本书里怎么净是让人不开心的人或事呢？''我怀着这个问题看下去，随着另一个小主人公狄肯，我渐渐明白了，作者首先采用对比的方法，让我们看到孤单，寂寞对什么事都感到厌恶的玛丽，结识到了朋友之后，渐渐开朗，渐渐变得漂亮，渐渐让我们感到判若两人的玛丽。这本书让我明白了友谊的价值。活泼的狄肯，用自己真诚的心打动了对什么事都厌恶的玛丽，打动了身患重病对生命不报有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。如果我是玛丽，我会更加的厌恶所有的人或事，因为在这个家庭里，我的父亲是一个终日不回家的人，而我的母亲也只会每天去呢？参加各。

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6. 《藏起来秘密》的读后感怎么写

通过阅读他人的奇迹故事，他人运用秘密的成功经历，发觉成功原来那么容易，自己就是自己生命的主宰，只要你想要的，大胆的要求，执着的信念加上每天美好的感觉，就能实现，多么美妙，激动人心啊！

我呢，是个比较功利的人，做什么事情都是有目的，符合大胆要求，执着信念，但是功利之余，争强好胜，一定要争在他人前面，潜意识的就是不相信自己能够得到，才那么拼命的去争去抢，没有好好的感受。当然我的人生并不是完无彩的，我的成功经历都是突如其来的，我觉得来的并不是那么兴奋，不是经过激烈竞争，而是那种顺其自然的来的。心态上是我要得到，别人得不得到与我无关，我一定要得到，我一定能得到。所以得到的时候只觉得这是应该的，只是回顾那段历史的时候别人会觉得我真厉害，我自己后来想想，也是觉得不容易，可是当时的我确实就觉得理所应当的。同样，宇宙的资源丰厚到我们无法想像的地步

7. 秘密约定读后感怎么写

《和你在一起》读后感

在我的人生道路上，总会立着一块石碑，上面刻着许许多多的痕迹。因每当我陷入迷茫时，前方总会伸出一条手，将我从迷茫中拉出。这时，我又会在石碑上划出关于我与“你”崭新的记忆。

新学期的时候，我对这些生疏的面孔总是有些畏惧，担心自己不能很好的与他们相处。每当这时，总会不自觉的跑去属于自己的“旧”记忆圈，与和记忆中的朋友相处，这时的我，还只是一只笼中鸟。

时间慢慢的过去，在学园的时间内难免会出现一些争吵，但是我也能平息。因为那时，我遇见了你。那时的我，总是依靠着你的微笑坚持下去。我相信，即使有更多的烦闷，更多的怨屈，都会在你那充满活力的灿烂微笑下，消散而去。是你肯定了我的价值，让我能融入这个集体。

我与你在不断的交流下慢慢前进，在这期间有时你也会对我感到忧愁，我也会为你而奋力。因为我想证明自己，不管是对所有贬低我价值的人，还是对于你。

现在，我依稀漫漫的道路上，我还是既往如初的前进。虽有时也会再次陷到迷茫的陷阱，但在这时我都会自己不断挣扎着前进，因为我不再想完全依靠你。因为我，想要帮助你。

8. 《超级大秘密》怎样写读后感

秘密，用嘴对着耳朵，呼噜呼噜地吐着热气，再用两只肉垫般的小手捂住嘴与这只耳朵，透着灵性的两只眼睛还不忘骨碌碌地乱转，密切注视着周围人的动态，生怕哪一个字一不小心从指缝间溜走，跑到别人的耳朵里。

“这可是秘密，千万不能告诉别人，知道吗？”说完这一句，小手便可以放下了，接着用一种骄傲神气的眼神看着自己的小伙伴，直到他郑重地许下承诺。几乎每个小孩子都用过这种方式把自己的小秘密拿出来与好朋友一起分享，就像教育家所说的“没有秘密的孩子长不大”。

我们就在这些小秘密中慢慢成长，学会了尊重别人，信守自己的诺言。但这样的秘密通常是短暂的，过不了多久就会被抛到九霄云外，再也不被重视了，或者干脆变成全天下皆知的“秘密”了。

就像雨后的彩虹，我们的心境便是折射出七色光的水滴，当这份心境消失时，彩虹也随之消失了，秘密就不再是“秘密”了。也有的秘密是永远的，就像喷泉吐出的彩虹，喷泉不息，水滴不停，彩虹永驻。

秘密，在诚信者心里成为责任，在好事者嘴中成为流言，在倾诉者齿间如释重负，在倾听者耳畔荡气回肠。秘密有时痛苦，有时甜蜜，有时精彩，有时无味。

有秘密的人丰满而有深度，看不透却有魅力；没有秘密的人坦荡而无城府，好亲近却无意味。有的人喜欢将秘密告诉最亲的人，无论是快乐的或是悲伤的，以此来排解心中的压抑。

当你把快乐告诉朋友时，你会得到两份快乐，而当你把痛苦告诉朋友时，你将会被分掉一半痛苦。所以，与朋友谈心，将秘密说出来，会是一种解脱，心情也会舒缓许多。

有的人喜欢将秘密埋在心底，虽然将秘密藏得很好，却掩饰不住那双有秘密的眼睛。这样的人像海，表面看上去很平和，很沉静，可他的内心世界一定是丰富多彩的。

正如深蓝色的海水，把一切都装在肚子里，默默地。秘密好像心灵的围墙，垒得高，会把自己封闭；不垒，却容易受伤害。

我们生活在这世上，有许多的无奈，是我们无能为力的。人生在世，不过短短几十年，何不活得快乐一点，洒脱一些？不管是秘密少的人，或是秘密多的人，都请将它们看作美丽的回忆吧，不要让这美丽的回忆成为快乐的枷锁，痛苦的负担。

秘密，有一个。快乐，有一点。

9. 秘密花园的读后感怎么写

2月1日，我怀着好奇心看起了《秘密花园》这本书。这本书的主要内容是：玛丽家在一场惊乱后，身边的人都去世了，一个叫玛丽的小姑娘成了一个孤儿，据说，她家旁边有一个神奇的房子，叫秘密花园，倔强的玛丽准备去探索庄园之谜，探索的路上，小女孩在迪肯的帮助下，使昏暗的花园充满了生机。

一个倔强的小女孩就是由于这次探险给了她道德，因为他的伙伴的鼓励让他充满了信心。是呀，鼓励是我们前进的灯塔，鼓励是我们战胜困难的双浆。

在我们的生活中，处处有“鼓励”在我们耳边回荡。运动会上跑了个最后一名，老师会拍拍我们的肩膀，“没事，下次多练练，你能行！”考试考差了，妈妈会说：“这次考差了，还有下次呢，加油！”

当看完这本书的最后一页时，我仔细想一想，突然脑海里浮现出学溜冰的情景。在8岁那年，夏天炎热，妈妈给我买了一双溜冰鞋，我急忙拉着妈妈去学，可到了楼下，我就像老奶奶走路一样，扶着墙，一步一步胆战心惊地走着，这时周围的人给我鼓励，特别是一个6岁的小弟弟，“姐姐，胆子大点，两脚开一点，你一定能行！”刚刚还因为不会而不好意思的我，一下子心情轻松了许多，不用说，三天后，我学会了溜冰。

这本书给我上了一课，告诉大家：鼓励是一种帮助，鼓励是一双翅膀，鼓励也是一股爱的力量

10. 成长的秘密观后感怎么写

寒假里，我看了《宝葫芦的秘密》这部电影，看得我笑弯了腰，一则则有趣的故事也使我颇有感想。

电影讲述了小学生王葆在一次钓鱼中偶然钓到了宝葫芦，他就“幸运”的成为了宝葫芦的主人，此后他想要什么就有什么，如他想要玩具，宝葫芦就帮助他把所有玩具进入了他的家，结果他的家成了玩具的天堂，自己被困在房间里，所有的观众捧腹大笑，我也笑得喘不过气来。可见，人不能太贪。

还有一次，王葆要考试，心想考个第一名，宝葫芦就帮他偷了一个叫苏鸣凤的人的答案，坏事总要见天，虽然答案是偷到了，可是名字、字迹都还是苏鸣凤的。由于这样，他渐渐脱离了群体，最后，刘老师找他长谈了一次，他顿时醒悟，发奋图强，取得了优异的成绩，重新成为同学们的好朋友。

电影虽然有趣，引人发笑，却不失深刻寓意。他告诉了我，做事必须老老实实，投机取巧的心态是成功的绊脚石。

只有努力不懈，自强不息，才能成功。俗话说的好：“一分耕耘，一分收获。”

这是一条铁规则。很多人都拥有自己的梦想，但很多人却都没有实现，是因为他们没有进行让梦想变成现实的努力，老是坐在那里等天上掉下来的馅饼。

总之，千言万语汇成一句话：“世界上没有不劳而获得东西，天上掉下的馅饼往往隐藏着对人不利的东西。原来这部电影有那么多的大道理啊。

400读后感怎么写

1. 400读后感怎么写

1.读的书的名称2.简略介绍这本书的内容（不宜过多，抓重点） 3.这本书讲了一个怎样的道理以及自己的体会感悟（结合自身，谈今后该怎么做）范文：《绿野仙踪》读后感假期里，我阅读了《绿野仙踪》这本故事书，我觉得它就像一把悄悄打开我心灵的钥匙，给了我很多人生的启迪。

故事的内容大概是这样的：善良、美丽的小姑娘多萝西被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥芝国，在那里她迷失了回家的路，但是，却结识了没脑子的稻草人、没爱心的铁皮人和胆小的狮子，他们为了实现各自的心愿都要找伟大的魔法师奥芝来帮忙。他们互相帮助，携手协作，历尽艰难，一路上遇到了很多稀奇古怪的事情。

凭借他们非凡的智慧和顽强的毅力，最终找到了住在绿宝石城的奥芝。但是，奥芝并不是什么神奇的魔法师，特别是不能完成多萝西回到堪萨斯州的愿望！多萝西并没有因此而放弃自己的理想，凭借自己坚强的意志和聪明才智终于还是实现了自己的理想——回到了堪萨斯州。

读了这个故事，我喜欢像多萝西这样的女孩子，因为她遇到困难时总是很乐观，积极的去面对各种困难，朝着目标进发，永不放弃。实际上，只有这样的人才能实现自己的伟大理想。

我要像多萝西学习，学习她那种敢于和困难作斗争的勇气。再也不要像以前那样，遇到了困难就哭鼻子，要向多萝西那样想方设法去克服。

（范文借鉴，是小学水平的）。

2. 读后感怎么写 400个字

《藤野先生》读后感500字前天开学发了新书，第一篇课文就是鲁迅的《藤野先生》，为此有点感兴趣就读了一边，感觉到有一股对老师的亲切和尊敬。

藤野先生是鲁迅的老师是一位日本人，那时的鲁迅是“留学生”，可是和他们一起的留学生，都是以吃喝玩乐生活的，国家给他们最好的条件，但是有的学生是在那日本的樱花烂漫下度过的。鲁迅对此做了讽刺，我也很愤怒，所以我已经和这篇文章合为一体。

藤野先生是教医学的，知道日本的老师工资都是很高，但是藤野先生的生活很朴素，他的穿着、及他的一切都是那末简单随意。可是生活随意的藤野先生，教学的责任是那么的细致，两种很矛盾的事情，成了鲜明的对比。

记得书上是这样说的，鲁迅的画图很好但是他画的血管偏移了，藤野先生给他的讲义做了左左右右的批注，对此事认真负责鲁迅也铭记在心，也看到藤野先生但是对中国人的看法。读了《藤野先生》让我知道了老师的职责和老师的生活，也深有感悟，所以我们中学生要尊敬老师，对老师的看法也要改变，也对鲁迅回忆藤野先生做了最大的总原文地址：。

3. 【数学名人故事读后感怎么写400

读后感在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”.读后感的基本思路如下：（1）简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西. （2）亮明基本观点.选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中.初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首. （3）围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务. （4）围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感.要做到这一点，必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握.比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的.再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了.写读后感应注意以下问题：一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读” 的延伸或者说结果.必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”.因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情. 二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪.以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性.一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择.作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写.要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心.。

4. 400字读后感怎么写

我给你找个格式！再给你个文！格式一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。

题目可以用《<***>读后感》；也可以用《读<***>有感》；还可以用自己的感受（一两个词语）做题目，下一行是——《读<***>有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。？七、要选择材料。

八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。

结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

写读后感的注意事项 ①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。 ②要写得有真情实感。

应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。 ③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感呢？（1）引——围绕感点引述材料。简述原文有关内容。

（2）概——概括本文的主要内容，要简练，而且要把重点写出来。（3）议——分析材料，提练感点。

亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。

既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。

"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

（4）联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。

写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。

泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。

既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。

这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。（5）结——总结全文，升华感点。

“读”的内容不放松。以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。

比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

编辑本段一、先要重视感感要多读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。

再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。二、要重视"读" 在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础；"感"是"读"的延伸或者说结果。

必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

三、读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的"滥竽充数"成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。

5. 400字读后感怎么写

我一看到这些就想快点往下看。

与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢，因为我在阅读这本书时几乎入迷了，好像就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢，他总是给我一中“逆境丛生”的感觉《格列佛游记》读后感400字（一）当我翻开了《格列佛游记》时我立刻就被眼前的目录所吸引了、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力、大人国历险，这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因，所以我坚决要向他学习这种精神、玄妙，又不乏幽默。

把格列佛的历险写的栩栩如生，有趣极了，想快点了解怎么会有小人国和大人国，国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读起了第一章。

这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行，后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家，最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折：小人国历险。

6. 读后感怎么写 400字

《丑小鸭》读后感

今天我读了《丑小鸭》这篇文章，文中描述了一只小天鹅被当成了一只丑小鸭，因为它太丑，其他动物包括鸭妈妈都排斥它。期间，经历了种种挫折。丑小鸭一个人孤独的流浪，有一天黄昏，它看见了一群美丽的大鸟从灌木丛中腾空而起，当时它不知道它们就是美丽高贵的白天鹅，只是被他们飞翔的身影、悠扬的声音深深地吸引。春天来了，它发现自己的翅膀变得特别有力，可以轻松地飞的很高了，它不知不觉的飞进了天鹅群里，它从湖水的倒影里看见了自己，竟然变成了一只美丽的白天鹅。从前所有的委屈和自卑都消失了，它感觉以前的种种磨难和痛苦都是值得的。因为今天它已经变成了一只白天鹅，融入了天鹅群里，和大家一起欢呼雀跃！

读完了这篇故事，真是让我收益匪浅，它使我懂得了：在我们遇到困难时，要像丑小鸭那样努力拼搏，不能老是依靠父母，要学会独立，在学习上，要像丑小鸭那样坚持不懈，这样才能取得成功！丑小鸭的经历告诉我们每一个人，只要有理想，有目标，并为目标而努力奋斗，是金子就一定会发出耀眼的光芒。环境差、条件不好，这更是我们发奋图强的理由，会使我们更加下定必胜的决心。要懂得美的真谛，明白美的内涵——内心美，让我们变成天鹅，在自由的天空中展翅高飞！

7. 400个字的读后感怎么写

西游记》读后感

读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。

《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。

孙悟空，猪八戒，沙僧，唐僧。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。所以我们应该学习

8. 读后感400字的作文怎么写

- 詹天佑读后感400字

最近，我学习了《詹天佑》一课，让我深受体会。

课文讲述了詹天佑不怕任何困难，也不怕帝国主义的嘲笑，毅然接受了修建京张铁路的任务。他对自己的工作非常细心，经常勉励工作人员。他还和工人们同吃同住，同舟共济。詹天佑做事亲力亲为，遇到困难他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要修好，否则不但惹那些外国人生气，还会使中国人们失去信心。经过重重艰难，最后詹天佑成功修建了京张铁路。

詹天佑为不让帝国主义者看不起我们中国，决定要修筑京张铁路。詹天佑所做的使我们看到了他的爱国之心。

在我国也有很多像詹天佑一样，为国争光的人，不如飞行之父——冯如，他成功制造了中国第一架飞机；世界乒乓球赛中，中国队成绩出众包揽了前三名；我国“飞人”刘翔在雅典奥运会中跑出了世界最快的成绩……他们都是在为祖国争光，不让外国人看不起我们中国。这种行为让我们引以为豪。

但是有些中国人就做得不够了，有些人受不住金钱的诱-惑，情愿当外国人的间谍走狗，在外国也有些中国人将自己的陋习带了过去，影响了中国人的文明形象。这些事，使我们感到羞耻。在我们看来，他们为了自己而不顾国家利益的行为，在我们眼里他们的形象是多么的自私和渺校

作为青少年，我们应该热爱祖国，不让她蒙羞。所以，我们从小应好好学习，天天向上，长大后为祖国争光。

9. 写一篇读后感400字,

一、《三国》读后感暑假中，我在图书室借了一本《三国演义》，读完此书，我从中受益非浅――世纪少年应有“胆”有“识”。

三国演义乃我国四大古典名着之一。里面一个个娓娓动听的故事，通过设置大量巧合，化不可能为可能，把人物的个性特点描述得淋漓尽致，把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现。

使我过目不忘，即使抛开了书，它们也充塞天地，深入我心。什么“丹凤眼卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀，过五关斩六将”的关羽；以及“粗中有细勇猛善战”的张飞；“鞠躬尽瘁，死而后已，足智多谋”的忠臣诸葛亮；还有心胸狭隘的周逾，长厚的鲁肃等人交织在一起，引发了一连串惊心动魄，扣人心弦的故事。

如草船借箭，连环计，空城计等都给我留下了深刻的影响。看过之余，掩卷沉思，“草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭。

这对当时的周逾和现在我们看来，真是一件天方夜谭的事，可足智多谋的诸葛亮利用天时，地利，人和等因素，“瞒“过了多疑的曹操，不费吹灰之力就搞到了十万支箭，令周逾刮目相看。试想，诸葛亮不讲究“策略”能行吗？细细思量，我们的学习不也一样吗？也应讲究方法，注意适当休息，劳逸结合，让大了大脑得到调节，为下一节课积蓄精力，就能提高学习效率。

学习是这样，生活也如此。有一次，家里来客人，妈妈让我给客人沏茶，沏茶就要烧开水，清洗杯子，以及分放茶叶。

烧开水约十分钟，洗杯子约要五分钟，分放茶叶约三分钟，这样一来，就要共花将近二十分钟的时间。可我灵机一动想出了一条妙法：在烧开水的同时，就洗杯子，分放茶叶，等水烧开后，其余两项工作早已完成了。

这样一来，我不仅节约了时间去做其它事情，还让客人在短时间里感受到了主人的热情。做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的“识”，还要有“单匹救主”的赵云的“胆”。

记得那次体育课上，体育老师让我们练习跳高。同学们个个精神抖擞，生龙活虎，就像猴子一样一跃而过。

轮到我了，生怕摔着的我及得额头直冒冷汗，胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚，最后落得个“嘴肯泥”的下场。体育老师摸透了我的心思，走过来，又耐心地给我讲解跳高的要领，在老师和同学们地鼓励下，我大胆地又重试了一次，这次终于成功了！漂亮的动作还博得同学们地欢呼，齐声叫好。

唉没有胆量可不行啊！是啊，我们虽是新世纪的少年，是祖国的花朵，但是如果没有《三国演义》中诸葛亮那样渊博的知识，横溢的才华，没有赵云那浑身是胆的气魄，试问，我们能有“胆”有“识”吗？少年朋友们，让我们携手乘风破浪，继往开来，做一个有“胆”有“识”的世纪少年吧！二、读《钢铁是怎样炼成的》有感 1 今天，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，书中的主人公——保尔使我油然而生敬意。保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。

他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。

但是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。

我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。

他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位。最使我感动的是下面的故事。

索络面卡区的团组织几乎全部全上阵了。团省委去了三个人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保尔。

这三个人是朱赫来同志亲自选定的。铁路抢修工作开始了，谁也没想到条件会有那么艰苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰凉凉的；四周荒凉一片，几百个人晚上只能睡在四间破房子里的水泥地板上，穿着淋湿了而又沾满泥浆的衣服，紧紧地挤在一起，尽量对方的体温取暖。

早上，大家喝点茶就去干活，午饭天天是素扁汤和一只煤球一样的黑面包。但他们凭着对革命事业的无限忠诚和坚强的革命毅力，出色完成了任务。

我想，我国的创业者和建设者与他们的情况也有惊人的相似之处。今天我们的幸福生活是无数辛劳的劳动者和革命者用血汗换来的，来之不易，我们一定要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，炼好本领，为将来把我们的祖国建设得更加美好而努力奋斗。

读《钢铁是怎样炼成的》有感 2 近期，读了《钢铁是怎样炼成的》一书，感触很深。读时的心情是随着保尔·柯察金的成长、命运而起伏。

细细品味着这本书，品味着保尔的精神。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。

记得书中有段名言脍炙人口：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨…… 差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活，因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。

但是却未必人人都会炼就一块好钢。那么钢铁是怎样炼成的？。