枯叶蝶的拼音怎么读

枯叶蝶的拼音怎么写

1.枯叶蝶与荆棘鸟,阅读题

1.给下列加下划线的词语注音。

憔悴（qiao）(cui) 翩跹（pian）(xiān ) 栖息（qixi）捭阖（bai）(he) 2.请你概括一下“枯叶蝶”与“荆棘鸟”名字的由来。 1那纯粹就是一片枯叶——灰黄的翅翼状若栀子叶，毫无生气地停歇在一枝枯茎上，没有属于蝴蝶的颜色，却貌似一片枯叶。

2整齐的翅膀被梳理得一尘不染，高傲的头颅总是面向遥远的地方，目光坚定而炯然。只一首，就死在长长的尖刺下，让血盛开成一朵娇红的玫瑰…… 。

它耗费一生的精力去寻找荆棘树，唱出那销魂的歌。 __________________________ __________________________ __________________________ 3.在作者的眼中，枯叶蝶仿佛一个恬淡隐忍的智者，荆棘鸟是死得其所的勇士。

我国古代也有类似的历史事件，请你各举一例。枯叶蝶嵇康奏广陵散荆棘鸟谭嗣同英勇就义__________________________ __________________________ __________________________ 4.枯叶蝶与荆棘鸟在性格上截然不同，作者为什么把它们放在一起写？把两种性格不同生物放在一起描写，使两种性格形成鲜明对比，这是一种可以互补的性格，对于我们人类有着强烈的意义，我们更应该有这两种不同的性格，把这两种性格放在一起，更有教育意义__________________________ __________________________ __________________________ 5.从作者的写作意图来看，这篇文章的主题是什么？用文中的原句回答。

_想要得到，必须有所放弃；想要收获，必须有所付出_________________________ __________________________ __________________________ 6.作者在文章的结尾，给读者留下了思考的空间。如果让你来选择，你会作出怎样的选择？为什么？ ______选择豪壮的荆棘鸟，因为它虽然不理性不机智，但是他有着崇高的理想，面对一切的逆境，不退缩，不迟疑，总能勇往直前向前进发，他的品格是高贵的，只得每一个人来学习____________________ __________________________ __________________________。

2.四年级上册语文S版期中考试试卷三小的

s版四年级语文上册期中测试卷题目一、语海畅游。

（40分） 1、看拼音写词语，注意把字写得规范、端正、整洁。（5分） zhī zhū lǎ bɑ xī hɑn pú tɑo huǎng hū （）（）（）（）（） 2、用“__”标出词语中加点字的正确读音。

（8分）磨面（mó mò）果实累累（léi lěi）薄荷（bó bò）参差（chāi cī）搂树叶（lǒu lōu）率真（lǜ shuài）和诗（hè hé）着装（zháo zhuó） 3、词语搭配。（6分）（）（）（）的童年（）的江水（）（） 4、选择合适的词语填空。

（6分）安静宁静平静 ●清晨，同学们的欢笑声打破了校园的（）。 ●过了很久，钱塘江才恢复了（）。

●演出开始了，剧场里立刻（）了下来。屹立站立矗立 ●大街两旁（）着许多高楼大厦。

●镇海的古塔、中山亭和观潮台（）在江边。 ●他在湖边默默地（）着，似乎沉浸在了对这片湖水的回忆之中。

5、按要求写句子。（10分） ⑴那里的河道特别多，横的、竖的。

（改为比喻句） -------------------------------------------------------------------- ⑵这是一只可敬的贝。（改为感叹句） -------------------------------------------------------------------- ⑶一群群蝴蝶正向我们这边飞来。

（缩句） -------------------------------------------------------------------- ⑷柔软的草地，像▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。（补充句子成为比喻句） ⑸这条竖河比一般的小河水面略宽一些。

我们常常在这里做芦叶船。（用关联词语连成一句话） 6、重新排列句子顺序。

（5分）（）太阳继续上升，变得小些了，可它的光越发炫目了。（）突然，东方显出了鱼肚白。

（）太阳一露头，那雾便消逝得无影无踪了。（）清晨，天黑沉沉的，浓雾漫漫。

（）太阳升起来了，射出绚丽的光束。二、积少成多。

（15分） 1、把下面的词语补充完整，并选一个写一句话。（8分）色彩（）斓风（）浪（）（）天（）地风（）浪吼山（）地（）人声（）沸 2、把谚语、古诗补充完整。

（5分） ⑴ 遥望洞庭山水色，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。 ⑵ ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁，遍绕篱边日渐斜。

⑶ 月落乌啼霜满天，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。 ⑷ 早霞不出门，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

⑸ 日晕三更雨，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。 3、填空。

（2分）开学以来，我的收获真不小！我跟随作者观看了自古以来被称为“天下奇观”的（），还欣赏了作家萧红笔下（）的壮丽景象，大自然的神奇与伟大深深吸引了我！三、阅读平台。（20分）（一）课内阅读。

（10分）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1、这段话按▁▁▁▁▁▁的顺序，从▁▁▁和▁▁▁两方面来描写大潮到来时的景象，使人如闻其声，如见其景。