育才学习网1. "我与汉语拼音"征文怎么写
我与汉语拼音记得从幼儿园开始，我们就开始跟着老师念起了“a”“o”“e”，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过这一个个跳动着的精灵.要知道拼音可是语文学习的第一道基本功啊！现在我逐渐长大了，对书中偶尔出现的拼音更加重视了，因为我现在已是高年级学生了，发现书中出现的拼音已是少之又少，如果出现了，也就是我们要新学的字，所以一定要先看拼音才能知道这个字的读音.原来从不在乎的拼音，因为几件小事，我对它们的看法慢慢改变了.记得那是一次单元考试，我早已信心十足，因为前一天晚上，我刚好复习了这一单元.但是一发下试卷，我却皱起了眉头，第一道“看词语写拼音”就把我难住了.“iu”和“ui”我总是搞不清楚，急得我满头大汗，最后实在是没办法，只能写下面的题.当老师判完卷子发下来的时候，我后悔万分，这件事情过后，我就再也不敢不对拼音不重视了.汉语拼音还是课外学习中不可缺少的一部分.记得有一次，我正兴致勃勃的看着《中华上下五千年》这本书，其中有一个字我不认识，我本想囫囵吞枣，简简单单的糊弄过去，可又一想，老师不是经常教导我们在学习过程中要精益求精的么，今后在遇到这个字就熟悉了，于是我打开了我们家的小老师--字典，我按照部首查字法，查都了这个字的读音和解释.汉语拼音不仅在平时的学习中不了缺少，在生活中也是至关重要的.现在已是21世纪，家家户户都走上了小康生活，电脑的出现也较为普遍.在电脑上查资料，听音乐，上网聊天都是轻而易举，十分方便，拼音也起到了很大的作用，以前，我刚接触电脑时，只会拿着鼠标乱点，上网玩一些单击小游戏，因为这个，爸爸没少批评过我，有一天晚上，我写完作业，爸爸对我说：“你学学打字吧！不要天天玩游戏了，在这样下去，你的眼睛早晚有一天会看坏的！”我听了爸爸的话，坐在了电脑面前，爸爸先把输入模式调成了拼音输入法，爸爸又告诉我，只要输入学过的拼音就可以了，我半信半疑，按照爸爸的话做了起来，果然，当我输入拼音时，同一个读音的字便会琳琅满目的出现在我的面前.学好打字后，爸爸又教我怎样查资料.在我们平时学习当中语文都要查资料，那时我还不知道怎么查，每次都是爸爸帮我，慢慢的，看见爸爸查资料，我也好奇起来，跟着爸爸学了起来，后来我才知道，只要输入自己想要查的资料，搜索，想知道的就会立刻呈现在屏幕上了.学完打字和查资料后，我感觉家里有一个电脑还真方便.现在我已是电脑高手了，在网络上结识了许多新朋友，发电子邮件给远方的亲人也不成问题，在节日时可以收到他们从网络上传来的祝福，是多么幸福的一件事啊！如果没有汉语拼音，就不能使我们在语文学习中有提高，如果没有汉语拼音，我们现在的生活就不会那么方便.汉语拼音已成为语文学习和日常生活中不可缺少的一部分.从现在开始我们一定要更加好好学习汉语拼音，让汉语拼音伴我们一路同行。
2. 拼音,声母韵母怎么读给我写出来.象（a阿）.
“a阿”？你该不会是要求用汉字来标注汉语拼音方案中字母的读音吧？如果是这样，我以为不可取.如果一定要这样，那拼音方案中有啊！二 声母表 b p m f d t n l ㄅ玻 ㄆ坡 ㄇ摸 ㄈ佛 ㄉ得 ㄊ特 ㄋ讷 ㄌ勒 ɡ k h j q x ㄍ哥 ㄎ科 ㄏ喝 ㄐ基 ㄑ欺 ㄒ希 zh ch sh r z c s ㄓ知 ㄔ蚩 ㄕ诗 ㄖ日 ㄗ资 ㄘ雌 ㄙ思 在给汉字注音的时候，为了使拼式简短，zh、ch、sh可以省作 .^ ^ ^ . . z c s三 韵母表 i ㄧ 衣 u ㄨ 乌 ü ㄩ 迂 a ㄚ 啊 ia ㄧㄚ 呀 ua ㄨㄚ 蛙 o ㄛ 喔 uo ㄨㄛ 窝 e ㄜ 鹅 ie ㄧㄝ 耶 üe ㄩㄝ 约 ɑi ㄞ 哀 uai ㄨㄞ 歪 ei ㄟ 诶 uei ㄨㄟ 威 ao ㄠ 熬 iao ㄧㄠ 腰 ou ㄡ 欧 iou ㄡ 忧 an ㄢ 安 ian ㄧㄢ 烟 uɑn ㄨㄢ 弯 üɑn ㄩㄢ 冤 en ㄣ 恩 in ㄧㄣ 因 uen ㄨㄣ 温 ün ㄩㄣ 晕 anɡ ㄤ 昂 iang ㄧㄤ 央 uang ㄨㄤ 汪 enɡ ㄥ 亨的韵母 inɡ ㄧㄥ 英 uenɡ ㄨㄥ 翁 onɡ ㄨㄙ轰的韵母 ionɡ ㄩㄥ 雍 这方法不可取.比如：r日——r相当于“日”（第四声）的第一声. 你找个语文老师请教一下，一周之内肯定解决所有问题.。
3. 我的拼音怎样写
我
wǒ
（会意。从戈，从戈。“我”表示兵器。甲骨文字形象兵器形。本义：兵器。基本义：第一人称代词）
① 自称 自己 [I imy myself]
我，施身自谓也。——《说文》
观我生。——《易·观卦》
万物皆备于我矣。——《孟子·尽心上》
又如：我行（我这里） 我身（我自己 我这个人） 我咱（我自。我，我自己） 我见犹怜（形容女子容貌姿态美丽动人） 我家（自己。我们家） 我侬（方言。我）——按：上古时代，“吾”和“我”在语法上有分别。“吾”不用于动词后面作为宾语
今者吾丧我。——《庄子》
② 己方 己国 [we our]。如：敌我友 我每（我们） 我伲（方言。我们） 我曹（我们） 我辈（我等，我们）
4. 我是一名小学生用拼音怎么写
我：wǒ
是：shì
一：yī
名：míng
小：xiǎo
学：xué
生：shēng
1957年11月1日**全体会议第六十次会议通过，1958年2月11日第一次全国人民代表大会第五次会议批准的《汉语拼音方案》中声调符号采用的是：
阴平（ˉ）、阳平（ˊ）、上声（ˇ）去声（ˋ）、轻声（不标调）的方法。这种方法解决了不同声调汉字的区别问题。
扩展资料：
汉语中还存在着一种特殊声调，叫做轻声，有时也叫第五声，在汉语拼音中不标调。有些学者认为“第五声”的说法并不确切。
轻声虽然能够起分辨语义的作用，但是通常不列入汉语“四声”之一，因为声调是正常重音音节的音高形式。在音高上，轻音只有音区特征，声调还有曲拱特征。
每个汉字由韵母和声母配合构成一个音节构成。在韵母上部应该标出声调，为了方便也可省略。声调影响舌头位置，不仅仅声带有关。
汉语拼音中标声调位置的规则如下：
若有两个韵母（元音），且第一个韵母（元音）为i、u、或是ü时，则将声调标示在第二个韵母（元音）上。其余状况下声调皆应标示于第一个韵母（元音）之上。
参考资料：百度百科-拼音声调
5. "我与汉语拼音"征文 怎么写
我与汉语拼音
记得从幼儿园开始，我们就开始跟着老师念起了“a”“o”“e”，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过这一个个跳动着的精灵。要知道拼音可是语文学习的第一道基本功啊！现在我逐渐长大了，对书中偶尔出现的拼音更加重视了，因为我现在已是高年级学生了，发现书中出现的拼音已是少之又少，如果出现了，也就是我们要新学的字，所以一定要先看拼音才能知道这个字的读音。
原来从不在乎的拼音，因为几件小事，我对它们的看法慢慢改变了。
记得那是一次单元考试，我早已信心十足，因为前一天晚上，我刚好复习了这一单元。但是一发下试卷，我却皱起了眉头，第一道“看词语写拼音”就把我难住了。“iu”和“ui”我总是搞不清楚，急得我满头大汗，最后实在是没办法，只能写下面的题。当老师判完卷子发下来的时候，我后悔万分，这件事情过后，我就再也不敢不对拼音不重视了。
汉语拼音还是课外学习中不可缺少的一部分。记得有一次，我正兴致勃勃的看着《中华上下五千年》这本书，其中有一个字我不认识，我本想囫囵吞枣，简简单单的糊弄过去，可又一想，老师不是经常教导我们在学习过程中要精益求精的么，今后在遇到这个字就熟悉了，于是我打开了我们家的小老师--字典，我按照部首查字法，查都了这个字的读音和解释。
汉语拼音不仅在平时的学习中不了缺少，在生活中也是至关重要的。现在已是21世纪，家家户户都走上了小康生活，电脑的出现也较为普遍。在电脑上查资料，听音乐，上网聊天都是轻而易举，十分方便，拼音也起到了很大的作用，以前，我刚接触电脑时，只会拿着鼠标乱点，，上网玩一些单击小游戏，因为这个，爸爸没少批评过我，有一天晚上，我写完作业，爸爸对我说：“你学学打字吧！不要天天玩游戏了，在这样下去，你的眼睛早晚有一天会看坏的！”我听了爸爸的话，坐在了电脑面前，爸爸先把输入模式调成了拼音输入法，爸爸又告诉我，只要输入学过的拼音就可以了，我半信半疑，按照爸爸的话做了起来，果然，当我输入拼音时，同一个读音的字便会琳琅满目的出现在我的面前。
学好打字后，爸爸又教我怎样查资料。在我们平时学习当中语文都要查资料，那时我还不知道怎么查，每次都是爸爸帮我，慢慢的，看见爸爸查资料，我也好奇起来，跟着爸爸学了起来，后来我才知道，只要输入自己想要查的资料，搜索，想知道的就会立刻呈现在屏幕上了。
学完打字和查资料后，我感觉家里有一个电脑还真方便。现在我已是电脑高手了，在网络上结识了许多新朋友，发电子邮件给远方的亲人也不成问题，在节日时可以收到他们从网络上传来的祝福，是多么幸福的一件事啊！
如果没有汉语拼音，就不能使我们在语文学习中有提高，如果没有汉语拼音，我们现在的生活就不会那么方便。汉语拼音已成为语文学习和日常生活中不可缺少的一部分。
从现在开始我们一定要更加好好学习汉语拼音，让汉语拼音伴我们一路同行！