解方程怎么写

1. 解方程怎么写啊,四年级的

四年级就学方程了吗,现在的小学生压力太大了,想当年我小学六年都没听说过方程,上中学才学的方程。

X+3=5,这是一个简单方程:可以把它转化成问题的方式:一个值X与3的和是5,求X的值.

如果单看文字描述你应该会计算X的值把:5-3=2,那么在解这个简单方程的时候就是把2替换成X: x=5-3 x=2,这样就求出X的值了。

以上只是告诉你简单方程的的原理,复杂方程就很难用这种方式给你描述。

求方程有原则:1、X+3=5与5=X+3是同一个方程;

2、数值向移动到等号另一边时要变号:X+3=5→X=5+(-3)

······巴拉巴拉很多的,说不完

2. 小学数学五年级上册解方程怎么写

⑴地球表面的陆地面大约是1.5亿万千米,比海洋面积少2.1亿平方千米。地球表面的海洋有多少亿平方千米?

解:设地球表面的海洋有X亿平方千米

方程:X-1.5=2.1

X=3.6

答:地球表面的海洋有3.6亿平方千米。

⑵公园上午接待游客365人,比下午的1.2倍多5人。公园下午接待了多少游客?

解:设公园下午接待了X名游客。

方程:1.2x+5=365

x=300

答:公园下午接待了300名游客。

⑶图书馆里科技书的本数是连环画的3倍。连环画比科技书少392本。科技书和连环画各有多少本?

解:设科技书X本,连环画有y本。

方程:X=3y

X-y=392

y=196

x=588

答:设科技书588本,连环画有196本.

3. 【方程怎么写】

方程(英文:equation)是表示两个数学式(如两个数、函数、量、运算)之间相等关系的一种等式,是含有未知数的等式,通常在两者之间有一等号“=”.方程不用按逆向思维思考,可直接列出等式并含有未知数.它具有多种形式,如一元一次方程、二元一次方程等.广泛应用于数学、物理等理科应用题的运算.基本概念方程:含有未知数的等式.即:⒈方程中一定有一个或一个以上含有未知数的代数式;2.方程式是等式,但等式不一定是方程.未知数:通常设x.y.z为未知数,也可以设别的字母,全部小写字母都可以.一道题中设两个方程未知数不能一样!“次”:方程中次的概念和整式的“次”的概念相似.指的是含有未知数的项中,未知数次数最高的项.而次数最高的项,就是方程的次数.“解”:方程的解,是指所有未知数的总称,方程的根是指一元方程的解,两者通常可以通用.解方程:求出方程的解的过程,也可以说是求方程中未知数的值的过程,叫解方程.方程式或简称方程,是含有未知数的等式.方程中,恒等式叫做恒等方程,矛盾式叫做矛盾方程.在未知数等于某特定值时,恰能使等号两边的值相等者称为条件方程,例如 ,在 时等号成立.能使方程左右两边相等的未知数的解叫做方程的解.求出方程的解或说明方程无解的这一过程叫做解方程.。

4. (解方程)怎么写

一般来说解一元二次方程有以下做法:

比如解x^2-4x+3=0

解法一:因式分解法

x^2-4x+3=(x-3)(x-1)=0

于是x=3或x=1

解法二:配方法

x^2-4x+3=x^2-4x+4-1=(x-2)^2-1=0

即(x-2)^2=1

于是x=3或x=1

一般来说,一元二次方程往往可以用这样2种方法解答,特别是对配方来说,它可能更实用,普遍。

比如x^2+x-1=0

我们可能分解不出它的因式来,不过我们可以采用配方法

x^2+x-1=(x+1/2)^2-5/4=0

于是得到x=(根号5-1)/2或x=(-根号5-1)/2

5. 数学6年级上册解方程怎么做

⒈含有未知数的等式叫方程,也可以说是含有未知数的等式是方程。

⒉使等式成立的未知数的值,称为方程的解,或方程的根。 ⒊解方程就是求出方程中所有未知数的值。

⒋方程一定是等式,等式不一定是方程。不含未知数的等式不是方程。

⒌验证:一般解方程之后,需要进行验证。验证就是将解得的未知数的值代入原方程,看看方程两边是否相等。

如果相等,那么所求得的值就是方程的解。 ⒍注意事项:写“解”字,等号对齐,检验。

⒎方程依靠等式各部分的关系,和加减乘除各部分的关系(加数+加数=和,和-其中一个加数=另一个加数,差+减数=被减数,被减数-减数=差,被减数-差=减数,因数*因数=积,积÷一个因数=另一个因数,被除数÷除数=商,被除数÷商=除数,商*除数=被除数)—解方程的方法—————————————————————————————————— ⒈估算法:刚学解方程时的入门方法。直接估计方程的解,然后代入原方程验证。

⒉应用等式的性质进行解方程。 ⒊合并同类项:使方程变形为单项式 ⒋移项:将含未知数的项移到左边,常数项移到右边 ⒌去括号:运用去括号法则,将方程中的括号去掉。

⒍去分母:等式两边同时乘以所有分母的最小公倍数。 ⒎公式法:有一些方程,已经研究出解的一般形式,成为固定的公式,可以直接利用公式。

可解的多元高次的方程一般都有公式可循。—解方程的步骤——————————————————————————————————⑴有分母先去分母 ⑵有括号就去括号 ⑶需要移项就进行移项 ⑷合并同类项 ⑸系数化为1求得未知数的值 ⑹ 开头要写“解” 例如: 3+x=18 解: x =18-3 x =15 —————————— 4x+2(79-x)=192 解:4x+158-2x=192 4x-2x+158=192 2x+158=192 2x=192-158 2x=34 x=17 —————————— πr=6.28(只取π小数点后两位) 解这道题首先要知道π等于几,π=3.141592……,只取3.14, 解:3.14r=6.28 r=6.28/3.14=2 不过,x不一定放在方程左边,或一个方程式子里有两个x,这样就要用数学中的简便计算方法去解决它了。

有些式子右边有x,为了简便算,可以调换位置。

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