育才学习网1. 村居简介怎么做
不知道是哪首，我把我知道的发你了，若满意望采纳谢谢 村居 村居⑴ 【清】 高 鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。【作者】 高鼎（清），字象一、拙吾，浙江仁和（今浙江省杭州市）人，是清代后期诗人。
【注释】 （1）村居：在乡村里居住时见到的景象。（2）拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
（3）春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。（4）醉：迷醉，陶醉。
（5）散学：放学。（6）纸鸢：风筝。
【题解】 《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。
早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。
全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。【译文】 农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所陶醉了。村里的孩子们放学急忙跑回家，趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
【赏析】 《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。
读了这首诗，我们好像跟诗人一起饱览了的美丽春景，分享着孩子们放风筝时的欢乐。第一句写时间和自然景物。
早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。
第二句写的是人物活动。孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。
儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。村居 【宋】 张舜民 水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。
夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。张舜民，宋代著名诗人。
《村居》是其代表作之一。诗里所描写的是一幅静谧谈雅，又带有一缕清寂气息的秋日村居图。
“水绕陂田竹绕篱”，选材如同电影镜头的转换，由远景转到近景。村居的远处是流水潺潺，环绕着山坡的田地。
住宅外的小园，青竹绕篱，绿水映陂，一派田园风光。“榆钱落尽槿花稀”，槿花，又称木槿，夏秋之交开花，花冠为紫红色或白色。
槿花稀疏，表明时已清秋，一树榆钱早就随风而去了。所以院落内尽管绿阴宜人，可惜盛时已过，残存的几朵木槿花，不免引起美人迟暮之感，清寂之意自在言外。
“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”。牛蹄声打破了沉寂，诗人把镜头又转换到小院外。
夕阳西沉，暮色朦胧，老牛缓缓归来。这景象早在《诗经》中就被咏唱过：“日之夕矣，牛羊下来”。
（《王风·君子役》）然而诗人并不去重复前人诗意，而是捕捉到一个全新的艺术形象：老牛自行归来，牛背上并不是短笛横吹的牧牛郎，而是伫立的寒鸦。寒鸦易惊善飞，却在这宁静的气氛中悠闲自在，站立牛背，寒鸦之静附于牛之动，牛之动涵容了寒鸦之静，大小相映，动静相衬，构成新颖的画面。
宋人诗力求生新，于此可见一斑。“无人卧”三字是不是赘笔呢？为什么不直说：“夕阳牛背寒鸦立？”这正是此诗韵味的所在。
“无人卧”是顿笔，引起读者提出问题：那么到底有什么东西在牛背上呢？于是引出“带得寒鸦两两归”，形象宛然在一是融进了自己的感情色彩。牛背寒鸦，体现了乡村生活的宁静和平，但作者使用“夕阳”、“寒鸦”来渲染气氛，在静谧之外又笼上一层淡淡的闲愁。
二是刻划形象更为细腻生动。“带”与“两两”相互配合，则牛的怡然自得，牛和鸦的自然无猜，神态毕现目。
没有这一顿挫，则太平直，缺少韵致了。牛背负鸟这一景象，与张舜民时代相近的诗人也曾描写过。
如苏迈的断句：“叶随流水归何处？牛带寒鸦过别村”（见《东坡题跋》卷上《书迈诗》），贺铸的“水牯负鸲鹆”（《庆湖遗老集》卷五《快哉亭朝暮寓目》）。张舜民此诗显然意境更高。
看似淡淡写来，却已形神兼备、以形传神。
宁静，是这首小诗的基调。前两句选择的是绿水、田地、翠竹、屋篱、榆树、槿花等静物，以静写静。
后两句却是变换手法，以动写静。牛蹄得得，行步迟迟，有声响也有动态，但是没有破坏环境的和谐统一，奥秘就在于动作的迟缓，声调的单一。
这显然与王维的山水诗如《山居秋暝》、《鸟鸣涧》等手法相同，以动写静，更显其静。此诗通过细致地观察生活，以清雅自然的语言，勾勒出新颖的形象，表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心情，构成了浑成和谐的意境，给人以优美的艺术享受。
辛弃疾诗作赏析 清平乐·村居 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好1，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖2，溪头卧剥莲蓬。1.吴音：泛指南方话。
相媚好（读上声）：用以形容柔软悦耳的南方话，同时也有逗趣取乐之义。2.无赖：顽皮。
〔导读〕 词中通过对一个普通农家的描写，展现出一幅和平安宁的农村生活画面，同时也表现出作者的情趣。“醉里”二句，采用倒装句法，未见其人，先闻其声。
“卧。
2. 村委会证明怎么写
原发布者：天使医生888
兹有本村村民张某某，男， XX年X月X日出生，身体证号码为XXXXXXXXXXXXXXXXXX，农业户口，XX年X月X日与余某某登记结婚，余某某，女， XX年X月X日出生，身份证号为XXXXXXXXXXXXXXXXXX,XX省XXX人，农业户口。经本村两委研究，同意余某某户口迁入本村张某某户，落为农业户口性质。 特此证明（盖印） 年 月 日 证明兹有我村委会居民***，性别 ，****年*月*日出生。于****年*月*日，于****学校毕业，现与其父母上一起生活（或独立生活），至今沿未结婚。 特此证明 XX市XX县XX村民委员会 （盖章） XXXX年X月X日 证明兹有我村委会居民***之子女***，于****年在**** 学校就读，其家庭人口*人，劳动力*人，家庭年人均收入****元，属当地贫困户或特困户。 特此证明
XX市XX县XX村民委员会 （盖章） XXXX年X月X日 证明兹有我村委会居民****，性别 ，****年**月**日出生，*族，**（农业或非农）户口，家住****，于****年**月**日结婚，属初婚，****年**月**日生育第一个小孩，性别*，现有一个子女，没有违反计划生育政策。 特此证明
XX市XX县XX村民委员会 （盖章） XXXX年X月X日证 明 兹有X X省X县X
3. 贫困说明怎么写
贫困生申请书 我毕业于XX中学，家现住在XX市XX区，家里有三口人， {我的母亲长期患有心脑血管疾病，同时还要照顾因患有精神分裂症而生活无法自理的父亲}（写自己家里的困难情况），家里的生活没有保障，只能靠政府救济。
十几年来一直过着贫苦的生活.小时候，母亲为了让我能上学，日夜劳碌奔波，但是她那些辛苦赚来血汗钱抛去生活开支根本不够我的学费，只能向亲戚借。那时候真的太困难了，每天除了学习以外，我就会帮家里作家务，分担责任.为了也能够帮家里省钱，每天放学后我都要收集班里一天下来扔掉的汽水瓶和一拉罐补贴家用.由于当时无钱医治父亲的病，家里的学习环境很差，但是我也养成了在困境中学习和生活的意志.上了初中后，家里一直没有什么起色，而且母亲由于奔波劳碌病情加重，还好有老师的帮助，我们才度过了这一段实为艰苦的时期.一波未平，一波又起，家里因为房屋的开销借了一笔债，日常开支，除去还债、所剩也就无几了。
所以学费一直困扰着我们。终于我以优异的成绩考入了XX学校，这是一所专为品学兼优的贫苦孩子开的学校，学校在学费方面的资助帮了家里很多.在这所学校，大家都是因为上不起学而来的，从中我学到了人穷志不穷的道理.大家在一起，除了互相帮助学习外，还积极参加学校得各种助学活动，自己挣得自己的一些生活补贴.高考已毕，几年的苦读终于换来了XX大学的录取通知书，这是一所一本的重点大学， 大家都在庆祝我，但是我也知道，由于学校在外地，我无法照顾家中两位病重的父母，尤其是母亲，为了我的费用，他又要劳碌，又要照顾病情进一步恶化的父亲，这让我很担忧，为了完成我的学业，圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。
感谢你们！ 此致 敬礼 申请人：XX X年X月X日。
4. 桃源村的简介
该行政村隶属牟定县安乐乡，地处安乐乡南边，距 乡政府所在地8公里，到乡政府道路为土路，交通方便，距县城30公里。东邻石板村委会，南邻新桥镇，西邻蒙恩村委会，北邻小屯村委会。辖16个村民小组。现有农户498户，有乡村人口2044人，其中农业人口2044人，劳动力1236人，其中从事第一产业人数964人。
全村国土面积7.03平方公里，海拔1989米，年平均气温15℃，年降水量579毫米，适合种植水稻、玉米、烤烟等农作物。全村耕地面积2065 亩，人均耕地1.01 亩，林地3168 亩。2006年全村经济总收入 287.01万元，农民人均纯收入935 元。该村属于贫困村，农民收入主要以 种植业、畜牧业为主。