1. 收获感受怎么写
收获感受怎么写
这次实习是我学习生活中不可缺少的重要经历,其收获与意义可见一斑。首先,我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中,理论和实际是不可分的,在实践中学的知识得到了巩固,解决问题的能力也得到了锻炼,其次,本次实习开阔了我的视野,使我对法律在现实中的运作有所了解。
通过这次实习,我也发现了一些问题,首先,我们在学校所学到的理论和知识和实际中的操作还有一定的差距,其次,就是人们的法律意识不强,不知能有效的利用法律手段来保护自己的合法权益不受侵害,对人们进行普法宣传还是很有必要的,感谢学校给我安排的这次实习机会,感谢老师给我的指导和帮助,感谢**单位的实习场所和在实习过程中给我的帮助,使我学习了很多书本上学不到的知识。
2. 综合性学习后感受和收获的作文怎么写
在这节有关汉字的综合性学习课我知道了一个因为写错汉字而发生的造成不良后果的事例和笑话:1930年5月,**、冯玉祥、阎锡山在河南南部进行了大规模的中原大战,在冯玉祥的一位作战参谋在拟定命令时误把“沁阳”写成“泌阳”,导致冯玉祥在中原大战中失利了。儿子给妈妈寄信说:“妈妈,我在这里生活的很好。不过没有命,附近也没有买的,请把家里的命给我寄来。”她妈妈当时就吓坏了,连忙去看她儿子,原来她儿子把“伞”写成“命”了。
看到这几则故事后我觉得我们要认真书写汉字,否则就会造成不必要的损失。
写错字的原因有:很着急的想去作某件事而写字时不认真;两个字的字形很像或两个字的读音相近,一样……防止写错字方法有:写字时认真写不要三心二意;写完以后去读一读自己写得文章检查自己有没有字写错……这样就不会写错汉字了。
如果有汉字总是记不住怎么写的话可以编一个字谜。如:高爷爷的头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳朵,这个字就是——郭。怎么样,这个方法对你记汉字有用吗?
3. 培训后的感受和收获怎么写
原发布者:zyling1208
培训后的收获和感想培训后的心得体会一:通过此次网上培训学习,使我对新课程标准有了进一步理解,对新教材有了一个全新的认识。其中感触特别深的是关注学生的全面发展,现在更加关注学生的情感、态度、价值观。新教材的编写无论是从内容的呈现方式,还是页面的设置都十分重视和体现学生已有的生活经验和兴趣特点,努力为学生提供生动活泼、主动求知的生活材料。面对耳目一新的教材,我们老师就应当理解教材目标,把握教材编排的特点,选用恰当的教学手段来激发学生的学习兴趣,让学生积极主动地参与到教学中来,以下是我学习了新课程标准后的一些体会:一、营造宽松和谐的课堂气氛,激发学生兴趣,培养学生的主动性。心理学研究表明,人在轻松和谐的环境里思维表现的最活跃。反之,在压抑的思想环境里,在禁锢的课堂教学气氛中,很难产生创造性思维。努力为学生创设一种宽松、愉快的教学情景,引发学生积极思考,主动学习,让学生感受到学习不是枯燥的,而是有趣的。二、重视学生的体验性学习。多来,我们的课堂教学是传授式、封闭式的。老师讲得多,学生思考少:一问一答多,合作交流少;强求一致多,发展个性少;完成任务多,体验乐趣少。一句话,老师包办代替多,学生亲历体验少。那么这次课标提出的三位目标就是要改变学生被动的学习方式,倡导自主、合作、探究的学习方式,真正实现以学生发展为中心。三、提高学生发现和提出问题、分析和解决问题的能力。现代教育心理
4. 玩的收获和感受,作文三百字
玩的收获和感受在紧张的学习之余,能够痛痛快的玩一次,似乎成了我们初一学生的最大心愿.这段时间,同学和老师们都沉浸在紧张的期中考试的复习准备之中,为了迎接这次期中考试,每天不仅有大量的作业压得我们喘不过气来,更多的却是我们两个多月以来学习的所有知识点的复习工作.爸爸妈妈们整天念叨要我们好好准备,逮住我们的每一个空闲时间催促我们看书,这样一来,“玩”在我们所谓的学习时间内似乎成了一种奢侈.上个星期天,我的爸爸妈妈都不在家,只有我一个人.我便迫不及待地开了电脑,迅速打开了我期待已久的游戏网站,好不容易的一次玩电脑的机会使我激动不已.但是,由于一直惦记着还没有写完的作业,心里既紧张又着急,总是没有办法集中注意力,进入尽兴的游戏状态,无奈的我,只好还是决定先做完作业再玩游戏.终于写完了作业,我便心无旁骛地玩起了游戏.因为心情放松了好多,我很容易就进入了亢奋状态,在“找茬”玩的游戏中,本来就颇有经验的我更是轻轻松松地就连赢了数十次.可我还是觉得不过瘾,又玩起了“拳王”,“跳起”.“出拳”.“旋踢”.“绝招”一个个动作被我完美的结合在了一起,游戏的胜利,让我更加兴奋!当一轮明月又高高挂在星空时,爸爸妈妈回来了.我自觉地结束了我的游戏,还高兴地告诉他们,我发现,只有心中没有想着其他事情,玩才能玩得无忧无虑!反过来想,想要在学习上取得优异的成绩,应该去掉心中的杂念,玩时一心一意地玩,学时一心一意地学,当然,玩也应适可而止,过度的沉浸于游戏之中只会迷失自我.这样,成功就会伴随在我们的左右.玩,缓解了我们学习的压力,放松了我们紧张的心情.玩的感觉真好。
5. 怎样写感受(收获)
怎样写感受(收获)150024 黑龙江省哈尔滨市第三发电厂小学:姜广生在“遨游汉字王国”的综合性学习活动中,你一定对汉字有了更多的了解吧?一定感受到了汉字的有趣和神奇?能把自己的切身感受和收获写下来和大家一起共享快乐吗?要结合自己的实际情况汇报收获,既不能夸大,也不能缩小。
题目可以用“收获”、“可喜的成绩”,也可以自己拟定。〖作文方向标〗 为了能够把自己在“遨游汉字王国”的综合性学习活动中的收获写得清楚明白,让大家都承认自己真的进步了。
最好按照下面的步骤进行,以免迷路耽误时间,影响自己成绩、收获的展示。进入第一关:确定内容。
让我们闭上双眼,仔细回想一下,在“遨游汉字王国”的综合性学习活动中有哪些感受或有什么收获?既可以写正常学习生活中的,也可以写业余生活中的,如了解了有趣的谐音、汉字的演变、甲骨文的发现、汉字的历史……都可以写入本次作文。但一定要根据自己的实际情况,真实地、有条理地去写。
进入第二关:写清过程。说得好,良好的开端就等于已经在成功的路上迈出了第一步。
任何事情都要经历发生、发展的过程,写感受、收获也是这样。首先要写清楚在什么情况下取得了哪些成绩,即收获。
也就是要写明白事情的起因。接着要详细介绍自己的成绩是怎样一步一步、一点一滴地取得的。
如“遨游汉字王国”的综合性学习活动中自己掌握了怎样有快又多记汉字的方法、避免了在今后的习作出现写错别字的现象。这些内容应如实地、有详略地写出来,说明成绩的取得的确要付出一定的艰辛。
做任何事情都不是一帆风顺的,可能遇到这样、那样的困难,你是怎样克服的?在文中应交代清楚。如注意抓住人物的表情、动作、神态、心理活动等,这样会更好地体现成绩的取得来之不易。
进入第三关:巧妙照应。取得成绩之后,必然有一肚子兴奋、喜悦的话要讲给身边的人听,要如实地结合自己的切身感受去畅谈,或者总写一下自己今后的努力方向,与开头巧妙地呼应,使文章浑然一体。
说得好:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”在成绩面前要一分为二地看待自己,千万别因为自己取得了一点点成绩就沾沾自喜,或为了显示自己无形中夸大自己的成绩。
这都是不可取的。另外,即使你取得的成绩很突出,也不要把所有的成绩都罗列出来,拣比较典型的向大家汇报、展示。
这样才会突出重点,给读者留下深刻的印象。 汉字王国之旅 今天有幸到“汉字王国”转了一圈,你还别说,收获还挺大呢!不但了解了汉字的历史、演变过程,还领略了许多关于汉字的奇闻轶事,真是让我大开了眼界。
(概括介绍在“汉字王国”的特殊经历及收获。语言简练,起到统领全文的作用。)
说起汉字,我们每一个人都离不开它。没有它,我们的心里话表露不出来,更写不到书面上。
(过渡自然,引起下文。) 记得有一次,老师布置了一篇作文,让我们将自己美丽的家园介绍给大家。
心想:这有什么难的?我仔细构思之后便动笔写起来,一会儿工夫,一篇优秀的习作就诞生了。可令我没有想到的是,草稿发下来时,老师竟在某些词语的下面画上了横线,并做了批注,上面写着“用词不当,请修改!”的字样。
这不就是不理解词语的意思导致的吗?因此,学会恰当地用词,不写错别字是正确流利表达的前提。从此,我每写一篇文章在用词造句上都能潜心揣摩,做到合理用词,不但说一口漂亮话,而且能够写出精美的文章与大家共享。
(以亲身经历谈日常生活中正确使用汉字的重要性,培养我们从小树立说完整话、说通顺话的好习惯,使口头语言与书面语言均达到优秀的水平。) 今天来汉字王国,除了懂得在写作中正确合理地用词外,还使自己的思想受到了熏陶和感染。
(巧妙过渡,既总结了上文,认清正确合理用词的重要性,又自然过渡到下一段内容,引出使用汉字粗心大意造成的后果,引人深思。) 《一点值万金》这个小故事让我记忆犹新。
由于挂面厂与进出口公司工作上疏忽大意,将挂面包装袋的商标“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,致使18万元的塑料袋变成了一堆废品,给挂面厂造成了巨大的损失。可见汉字在我们日常生活中的应用多么广泛啊?但若不仔细推敲,除了闹笑话外,更关键是所造成的经济损失无法弥补。
汉字王国之旅,既让我开心愉快,又从中受益匪浅。(总结全文,点明中心。)
〖总评〗 畅谈感受、收获虽然是一次很好地展示自己的机会,但若是把握不好分寸,便达不到目的。有的同学或许会想:机会终于来了,干脆来个眉毛、胡子一把抓,只要和“收获”、“成绩”沾边的内容就不加选择地写入本次作文中,若是这样一来,你就大错特错了。
这就谈不上汇报成绩、收获了,而是变成成绩登记注册了。因此,像这位小作者这样,尽管选了两个方面谈自己的收获和感受,但却做到了主次分明。
把自己感受最深、最感兴趣的内容作为写作重点展示给大家,符合本次作文要求。(。
6. 收获感受怎么写
收获感受怎么写这次实习是我学习生活中不可缺少的重要经历,其收获与意义可见一斑。
首先,我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中,理论和实际是不可分的,在实践中学的知识得到了巩固,解决问题的能力也得到了锻炼,其次,本次实习开阔了我的视野,使我对法律在现实中的运作有所了解。通过这次实习,我也发现了一些问题,首先,我们在学校所学到的理论和知识和实际中的操作还有一定的差距,其次,就是人们的法律意识不强,不知能有效的利用法律手段来保护自己的合法权益不受侵害,对人们进行普法宣传还是很有必要的,感谢学校给我安排的这次实习机会,感谢老师给我的指导和帮助,感谢**单位的实习场所和在实习过程中给我的帮助,使我学习了很多书本上学不到的知识。