育才学习网1. 【你是否受到的称赞写话怎么写40到50字】
假如生活是船，那么真诚就是船上的帆；假如生活是书，那么真诚就是书中的诗页.我们渴望真诚，拥有一个真诚的朋友是上天赐予你的礼物. “喂！”何佳贞对我说，“你有没有黑色的笔？”“没……”我回答.我心中暗暗自喜，因为我有黑笔，但是我不想借给她.这支黑笔是我昨天才买的新笔，何佳贞正在写作文，她一提笔就如“滔滔江水”，我把笔借给她，还不把我的墨用完了？ 骗人容易，作假难.下课后，我要描红，为了不让何佳贞知道我骗她，我只好用蓝墨钢笔描红.唉…… 上课后，何佳贞还没把作业写完，她不愿意换别的颜色（老师规定作业的墨色必须一样，否则要重做.）只好对着本子发呆.我看着她不知所措的样子，有点可怜她，可我如果现在借给她，他肯定会说我是个骗子，算了吧，还是不借她为好. 那一天，何佳贞的作文果然没有写完.第二天，我刚到教室，何佳贞就拿出一只黑笔递给我，说：“昨天你说没黑笔，我买的时候顺便帮你买了一支.没黑笔记笔记，做作业多不方便呀.”我看着她递来的笔，一时不知道说什么，这才知道何佳贞是多么的真诚，而我却如此的狡猾，阴险，我连说：“不不，我不要你的笔……”我迟疑了一下说：“其实……其实……我昨天是带了黑笔的.”我怕她不相信，于是伸手从书包拿出黑笔对她说：“你看，这不是黑笔吗？”何佳贞看了我手中的笔，笑了，说：“哈哈，这下我们不怕刘老师布置作文了.”然后，她对我说：“你别难过了，实话告诉你吧，我昨天打算买一支黑笔送给你时，也迟疑了好久呢.”走，我们去扫地吧，说完，我看到了何佳贞的真诚，更感受到了真诚的喜悦.。
2. 一年级学生称赞他人怎么写
有时称赞也是一种美德，也会鼓励人。
秋天来了，大家都忙着收集果实过冬。松鼠妈妈在树上采松果，积满了就掉，采了就掉，掉了又捡，跑来跑去，松鼠妈妈满头大汗，心想：怎么办呢？要怎么过冬呢？孩子会不会饿死呢？竟然大家都不来帮忙，各忙各的。
终于，小马正要帮爸爸拔草，看见了松鼠妈妈，连忙跑过去说：“阿姨我来帮你吧！”
小马一一接住了松果，送到松鼠家，就这样一直跑…跑的汗水都要成海了，小马快要泄气了。
松鼠妈妈笑着说：“你真是个好孩子，如果我的孩子和你一样就好了！”
小马心里想：即然阿姨这么夸奖我，我要更努力呀，小马就更拼命得干了。
第二天，松鼠妈妈送来十来个松果
“你为何要送东西呀？”小马的父母不解地问。
“因为你们的儿子帮了我大忙。”
松鼠妈妈走后，小马把事情的来龙去脉都告诉了父母。
小马的父母送了一捆草松给松鼠妈妈，还有一个纸条：谢谢你，鼓励的儿子。
上天知道了，就给他们两家过上不愁吃喝的日子，两家也做了一个好邻居。-英盛观察
3. 【怎样写称赞孩子的作文】
朱永新教授在《新教育之梦》中的有这样一段话：“理想的父母是永不对孩子失望的，决不吝啬自己的表扬和鼓励.”“在教育子女的过程中，父母的一个微笑、一个赞许、一种肯定都会激起他们非常强烈的情感，扬起他们希望的风帆.”孩子是不可能没有缺点的，没有缺点的孩子是没有的.区别只是孩子缺点的大小.父母如果看不到孩子的优点，就会对孩子责备过多，以致夸大缺点，对孩子身心产生不良影响.因之，父母必须善于发现自己孩子的优点；并且诱导孩子发挥自己的长处.只要是孩子取得了一点进步，就应当予以肯定.称赞，使孩子对自己的能力产生信心，这样他们就会有信心去努力学习了.不要吝啬你的表扬，尤其是对年龄小的孩子.比如当孩子在吃完饭的时候想要帮你洗碗，但你觉得她太小，帮不了你忙，反而只会给你帮倒忙的时候，你不 能告诉孩子说她只会越帮越忙，而应该谢谢孩子说：“宝贝真乖，真懂事，知道帮妈妈做事情了，但你现在还小，还不适合做洗碗的事，等你大一点了再帮妈妈做这些事好吗？妈妈谢谢宝贝了，宝贝我为你感到骄傲！这样的话语让孩子觉得自己又有用而自信心也得到了满足.而现在大多数父母常用成人的眼光去看待孩子的行为，认为孩子做的事没有几件是值得表扬的.相反这些父母觉得孩子做的很多事情那简直就是在和他们故意捣蛋，在给家长添麻烦.比如一个 2、3岁的孩子要主动给来家里的客人倒水、削水果之类的事经常会发生在家庭里面，一般很多家长会觉得 孩子做不好这些事情而让孩子到一边去，别来给他们添乱.其实，对于年龄小的孩子来说要做好这些在我们大人眼中“很简单”的事确实是很不容易的事.但在这个时候不应该打击孩子的积极性，而应该谢谢孩子，表扬孩子的这种行为.告诉他妈妈，爸爸很谢谢他的帮忙，但因为现在还小，怕孩子不小心弄伤自己的 手，所以不要孩子帮忙做这样的事情.年龄愈小表扬愈多，那样会增强孩子的自信心.孩子想要做些喜欢的、有意义的事，这需要父母的支持和鼓舞.孩子常“好心”办“坏事”.例如，孩子想“自己的事自己干”，洗脸的时候自己去倒水而不小心把水撒了一地；吃完饭后，自己去涮碗，不小心把碗打破了；想给家里的花浇水而不小心把花盆打翻了等等.这时候做父母的不能责备孩子，而应该鼓励他们这种行为，但也告诉他们做这些事情要小心，以免做得不好弄伤自己.对孩子来说，坚持下去的勇气，往往来源于父母对他们的信任.所以这时候父母千万别吝啬自己的表扬，几个简单的话语就是对孩子最大的鼓励：太对了；好极了；干得好；你真勇敢哇！你真行.我喜欢你.我相信你是最棒的！我为你感到骄傲！孩子，你是我的宝贝！你是我最棒的朋友；你是个小勇士；你是个快乐的小精灵；你的进步真大；你真了不起！你已经长大了，真懂事；你是一个勇敢的男子汉；真聪明！你笑起来真好看；我相信你一定能做好；你是让人喜欢的好孩子等等，这些简单 的表扬是孩子坚持下去的最好的力量，所以做父母的别吝啬表扬自己的孩子.今天改试卷的时候，发现一位同学写了我冒着大雨去给生病的他补课，我回忆一下，根本就没有冒雨给他补过课.于是我决定请他说说这样写的目的，好奇心驱使我想问问他心里是怎么想的.放学的时候，我留下他，没有说什么理由，他在我面前很拘谨的样子让我笑了起来，因为快乐地看着他，很快他就放下了紧张的心情.他告诉我他想作文得到高分，赞美老师的作文，老师肯定喜欢，于是就会给高分.真是个爱动脑筋的孩子.但，我告诉他我没有做过，看了脸红啊，真的，因为诚实对人很重要.他告诉我，他不应该编没有的事情，要写我的例子很多，只是考试一时想不出来.从他绯红的小脸上看到了他的诚实，我说，那你就回家重写一篇吧，他高兴的答应了.我喜欢鼓励学生真实作文，也许，源于中学语文老师在一次作文课上引用的话：“真实是文章的生命.”恩师的话至今还在耳边回想，今天，我也把这句话送给了我的学生，希望他能和我一样记得很久很久，甚至一生都不会忘.。
4. 被称赞的感受怎么写
假如生活是船，那么真诚就是船上的帆；假如生活是书，那么真诚就是书中的诗页。我们渴望真诚，拥有一个真诚的朋友是上天赐予你的礼物。
“喂！”何佳贞对我说，“你有没有黑色的笔？”“没……”我回答。我心中暗暗自喜，因为我有黑笔，但是我不想借给她。这支黑笔是我昨天才买的新笔，何佳贞正在写作文，她一提笔就如“滔滔江水”，我把笔借给她，还不把我的墨用完了？
骗人容易，作假难。下课后，我要描红，为了不让何佳贞知道我骗她，我只好用蓝墨钢笔描红。唉……
上课后，何佳贞还没把作业写完，她不愿意换别的颜色（老师规定作业的墨色必须一样，否则要重做。）只好对着本子发呆。我看着她不知所措的样子，有点可怜她，可我如果现在借给她，他肯定会说我是个骗子，算了吧，还是不借她为好。
那一天，何佳贞的作文果然没有写完。
第二天，我刚到教室，何佳贞就拿出一只黑笔递给我，说：“昨天你说没黑笔，我买的时候顺便帮你买了一支。没黑笔记笔记，做作业多不方便呀。”我看着她递来的笔，一时不知道说什么，这才知道何佳贞是多么的真诚，而我却如此的狡猾，阴险，我连说：“不不，我不要你的笔……”我迟疑了一下说：“其实……其实……我昨天是带了黑笔的。”我怕她不相信，于是伸手从书包拿出黑笔对她说：“你看，这不是黑笔吗？”何佳贞看了我手中的笔，笑了，说：“哈哈，这下我们不怕刘老师布置作文了。”然后，她对我说：“你别难过了，实话告诉你吧，我昨天打算买一支黑笔送给你时，也迟疑了好久呢。”走，我们去扫地吧，说完，我看到了何佳贞的真诚，更感受到了真诚的喜悦。
