1. 【你是否受到的称赞写话怎么写40到50字】
假如生活是船,那么真诚就是船上的帆;假如生活是书,那么真诚就是书中的诗页.我们渴望真诚,拥有一个真诚的朋友是上天赐予你的礼物. “喂!”何佳贞对我说,“你有没有黑色的笔?”“没……”我回答.我心中暗暗自喜,因为我有黑笔,但是我不想借给她.这支黑笔是我昨天才买的新笔,何佳贞正在写作文,她一提笔就如“滔滔江水”,我把笔借给她,还不把我的墨用完了? 骗人容易,作假难.下课后,我要描红,为了不让何佳贞知道我骗她,我只好用蓝墨钢笔描红.唉…… 上课后,何佳贞还没把作业写完,她不愿意换别的颜色(老师规定作业的墨色必须一样,否则要重做.)只好对着本子发呆.我看着她不知所措的样子,有点可怜她,可我如果现在借给她,他肯定会说我是个骗子,算了吧,还是不借她为好. 那一天,何佳贞的作文果然没有写完.第二天,我刚到教室,何佳贞就拿出一只黑笔递给我,说:“昨天你说没黑笔,我买的时候顺便帮你买了一支.没黑笔记笔记,做作业多不方便呀.”我看着她递来的笔,一时不知道说什么,这才知道何佳贞是多么的真诚,而我却如此的狡猾,阴险,我连说:“不不,我不要你的笔……”我迟疑了一下说:“其实……其实……我昨天是带了黑笔的.”我怕她不相信,于是伸手从书包拿出黑笔对她说:“你看,这不是黑笔吗?”何佳贞看了我手中的笔,笑了,说:“哈哈,这下我们不怕刘老师布置作文了.”然后,她对我说:“你别难过了,实话告诉你吧,我昨天打算买一支黑笔送给你时,也迟疑了好久呢.”走,我们去扫地吧,说完,我看到了何佳贞的真诚,更感受到了真诚的喜悦.。
2. 一年级学生称赞他人怎么写
有时称赞也是一种美德,也会鼓励人。
秋天来了,大家都忙着收集果实过冬。松鼠妈妈在树上采松果,积满了就掉,采了就掉,掉了又捡,跑来跑去,松鼠妈妈满头大汗,心想:怎么办呢?要怎么过冬呢?孩子会不会饿死呢?竟然大家都不来帮忙,各忙各的。
终于,小马正要帮爸爸拔草,看见了松鼠妈妈,连忙跑过去说:“阿姨我来帮你吧!”
小马一一接住了松果,送到松鼠家,就这样一直跑…跑的汗水都要成海了,小马快要泄气了。
松鼠妈妈笑着说:“你真是个好孩子,如果我的孩子和你一样就好了!”
小马心里想:即然阿姨这么夸奖我,我要更努力呀,小马就更拼命得干了。
第二天,松鼠妈妈送来十来个松果
“你为何要送东西呀?”小马的父母不解地问。
“因为你们的儿子帮了我大忙。”
松鼠妈妈走后,小马把事情的来龙去脉都告诉了父母。
小马的父母送了一捆草松给松鼠妈妈,还有一个纸条:谢谢你,鼓励的儿子。
上天知道了,就给他们两家过上不愁吃喝的日子,两家也做了一个好邻居。-英盛观察
3. 【怎样写称赞孩子的作文】
朱永新教授在《新教育之梦》中的有这样一段话:“理想的父母是永不对孩子失望的,决不吝啬自己的表扬和鼓励.”“在教育子女的过程中,父母的一个微笑、一个赞许、一种肯定都会激起他们非常强烈的情感,扬起他们希望的风帆.”孩子是不可能没有缺点的,没有缺点的孩子是没有的.区别只是孩子缺点的大小.父母如果看不到孩子的优点,就会对孩子责备过多,以致夸大缺点,对孩子身心产生不良影响.因之,父母必须善于发现自己孩子的优点;并且诱导孩子发挥自己的长处.只要是孩子取得了一点进步,就应当予以肯定.称赞,使孩子对自己的能力产生信心,这样他们就会有信心去努力学习了.不要吝啬你的表扬,尤其是对年龄小的孩子.比如当孩子在吃完饭的时候想要帮你洗碗,但你觉得她太小,帮不了你忙,反而只会给你帮倒忙的时候,你不 能告诉孩子说她只会越帮越忙,而应该谢谢孩子说:“宝贝真乖,真懂事,知道帮妈妈做事情了,但你现在还小,还不适合做洗碗的事,等你大一点了再帮妈妈做这些事好吗?妈妈谢谢宝贝了,宝贝我为你感到骄傲!这样的话语让孩子觉得自己又有用而自信心也得到了满足.而现在大多数父母常用成人的眼光去看待孩子的行为,认为孩子做的事没有几件是值得表扬的.相反这些父母觉得孩子做的很多事情那简直就是在和他们故意捣蛋,在给家长添麻烦.比如一个 2、3岁的孩子要主动给来家里的客人倒水、削水果之类的事经常会发生在家庭里面,一般很多家长会觉得 孩子做不好这些事情而让孩子到一边去,别来给他们添乱.其实,对于年龄小的孩子来说要做好这些在我们大人眼中“很简单”的事确实是很不容易的事.但在这个时候不应该打击孩子的积极性,而应该谢谢孩子,表扬孩子的这种行为.告诉他妈妈,爸爸很谢谢他的帮忙,但因为现在还小,怕孩子不小心弄伤自己的 手,所以不要孩子帮忙做这样的事情.年龄愈小表扬愈多,那样会增强孩子的自信心.孩子想要做些喜欢的、有意义的事,这需要父母的支持和鼓舞.孩子常“好心”办“坏事”.例如,孩子想“自己的事自己干”,洗脸的时候自己去倒水而不小心把水撒了一地;吃完饭后,自己去涮碗,不小心把碗打破了;想给家里的花浇水而不小心把花盆打翻了等等.这时候做父母的不能责备孩子,而应该鼓励他们这种行为,但也告诉他们做这些事情要小心,以免做得不好弄伤自己.对孩子来说,坚持下去的勇气,往往来源于父母对他们的信任.所以这时候父母千万别吝啬自己的表扬,几个简单的话语就是对孩子最大的鼓励:太对了;好极了;干得好;你真勇敢哇!你真行.我喜欢你.我相信你是最棒的!我为你感到骄傲!孩子,你是我的宝贝!你是我最棒的朋友;你是个小勇士;你是个快乐的小精灵;你的进步真大;你真了不起!你已经长大了,真懂事;你是一个勇敢的男子汉;真聪明!你笑起来真好看;我相信你一定能做好;你是让人喜欢的好孩子等等,这些简单 的表扬是孩子坚持下去的最好的力量,所以做父母的别吝啬表扬自己的孩子.今天改试卷的时候,发现一位同学写了我冒着大雨去给生病的他补课,我回忆一下,根本就没有冒雨给他补过课.于是我决定请他说说这样写的目的,好奇心驱使我想问问他心里是怎么想的.放学的时候,我留下他,没有说什么理由,他在我面前很拘谨的样子让我笑了起来,因为快乐地看着他,很快他就放下了紧张的心情.他告诉我他想作文得到高分,赞美老师的作文,老师肯定喜欢,于是就会给高分.真是个爱动脑筋的孩子.但,我告诉他我没有做过,看了脸红啊,真的,因为诚实对人很重要.他告诉我,他不应该编没有的事情,要写我的例子很多,只是考试一时想不出来.从他绯红的小脸上看到了他的诚实,我说,那你就回家重写一篇吧,他高兴的答应了.我喜欢鼓励学生真实作文,也许,源于中学语文老师在一次作文课上引用的话:“真实是文章的生命.”恩师的话至今还在耳边回想,今天,我也把这句话送给了我的学生,希望他能和我一样记得很久很久,甚至一生都不会忘.。
4. 被称赞的感受怎么写
假如生活是船,那么真诚就是船上的帆;假如生活是书,那么真诚就是书中的诗页。我们渴望真诚,拥有一个真诚的朋友是上天赐予你的礼物。
“喂!”何佳贞对我说,“你有没有黑色的笔?”“没……”我回答。我心中暗暗自喜,因为我有黑笔,但是我不想借给她。这支黑笔是我昨天才买的新笔,何佳贞正在写作文,她一提笔就如“滔滔江水”,我把笔借给她,还不把我的墨用完了?
骗人容易,作假难。下课后,我要描红,为了不让何佳贞知道我骗她,我只好用蓝墨钢笔描红。唉……
上课后,何佳贞还没把作业写完,她不愿意换别的颜色(老师规定作业的墨色必须一样,否则要重做。)只好对着本子发呆。我看着她不知所措的样子,有点可怜她,可我如果现在借给她,他肯定会说我是个骗子,算了吧,还是不借她为好。
那一天,何佳贞的作文果然没有写完。
第二天,我刚到教室,何佳贞就拿出一只黑笔递给我,说:“昨天你说没黑笔,我买的时候顺便帮你买了一支。没黑笔记笔记,做作业多不方便呀。”我看着她递来的笔,一时不知道说什么,这才知道何佳贞是多么的真诚,而我却如此的狡猾,阴险,我连说:“不不,我不要你的笔……”我迟疑了一下说:“其实……其实……我昨天是带了黑笔的。”我怕她不相信,于是伸手从书包拿出黑笔对她说:“你看,这不是黑笔吗?”何佳贞看了我手中的笔,笑了,说:“哈哈,这下我们不怕刘老师布置作文了。”然后,她对我说:“你别难过了,实话告诉你吧,我昨天打算买一支黑笔送给你时,也迟疑了好久呢。”走,我们去扫地吧,说完,我看到了何佳贞的真诚,更感受到了真诚的喜悦。