育才学习网1. 怎么写微作文
微作文，就是写在微博上的文字，一般要求在140个字以内。应微博的要求，文字一般比较具有及时性，多是生活中的真实记叙和情感的真情抒发，当然也包括自己的奇思妙想。
微作文对于选取素材、精练作文起到了很好的作用，也可以培养同学们对作文的正确认识，即作文不是作业，而是自己的情感表达。所以对于同学们来说，不妨试试写微作文，哪怕是一个片段描写，或是对一件事的记叙，或是自己的一小段随感，就算是一个点子也可以，及时地把它记录下来，说不定哪天就能用上啦！
微作文短小、精练，语言生动、简洁，内容生动、吸引人，甚至像消息一样“一事一报”，具体的写法有几种：
一、叙述式微作文
即直截了当地用客观事实说话，通过摘要或归纳概括的方法，简明扼要地记叙一件事。 二、描写式微作文
即采用描写的方式，根据目击的情况，对生活中的主要事实，或者事实的某个有意义的侧面，作简练而有特色的描写，向读者提供一个形象，给人以生动具体的印象，使读者获得如临其境的感受。描写包括景物描写、人物描写。人物描写又分神态、外貌、心理、细节等描写。
三、议论式微作文
往往采用先叙后议或者夹叙夹议的方式，通过极有节制、极有分寸的评论，引出事实，唤起读者的注意。
四、抒情式微作文
即表达情思，抒发情感。它与叙事相对，抒发出最感人的内心情怀。抒情方式常见的有借景抒情法、触景生情法、咏物寓情法、直抒胸臆法等。
2. 读后感微文怎么写
写好“读后感”要做到四点：一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路，只有引导学生通过认真地“读”，才有写“感”的条件。
二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多，必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深，角度最新，现实针对性最强，最善于写的感点，作自己读后感的切入点。三、读感结合有侧重：指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系，做到二不二要。
四、联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想和生活实际，写出真情实感。
3. 家乡的美景（微文）怎么写
我生在一个农村的家庭里，我的爸妈是工人，我的爷爷奶奶是农民。
我家乡的风景可美啊！
春天，家乡的柳树贴近水面开放，桃花仙子把自己圆圆地脸抹得粉红粉红的。
夏天，一池荷花在池塘里翩翩起舞，飘出一股淡淡的清香，荷叶还可以当一把把）
伞，下雨天，摘下一片荷叶挡雨。
秋天，菊花姑娘在秋雨里得到鲜艳的、五光十色的颜色，给秋天带来了凉爽，给
秋天带来了快乐，菊花姑娘还能为秋色增添光彩。
冬天，一朵朵雪花在空中飞舞，梅花仙女在傲霜里展开自己红艳艳的花瓣，让冬
天变得十分艳丽。
3
我的家一年四季都很美丽很美丽。
春天，小草从地里慢慢地把小脑袋探了出来，柳树长出了嫩嫩的小叶子，桃树开
出了一朵朵粉红的小花朵儿，一阵春风吹来，一朵朵粉红色的桃花迎风飘扬。
夏天，树木长很茂盛，很茂盛。小草也长了很多很多。草地上还长了许多许多五
颜六色的小野花儿，有红色的、紫色的、蓝色的、白色的、粉红的，各种各样的小野花在草
地上，可真是美丽极了！
秋天，一片金黄，一阵秋风吹来，一大片，一大片的黄树叶落了下来，好象给大
地穿上了一件金黄色的衣服。
4. 如何写微小说
微型小说的写作 微型小说又名小小说，超短篇小说，一分钟小说。
过去它作为短篇小说的一个品种而存在， 后来的发展使它已成为一种独立的文学样式，其性质被界定为“介于边缘短篇小说和散文之 间的一种边缘性的现代新兴文学体裁”。阿·托尔斯泰认为：“小小说是训练作家最好的学 校。”
（《论文学》） 日本作家星新一指出：“很久以前就存在着类似超短篇小说的作品。……但是，超短篇小说 这个名字的正式出现，是源于美国。”
多数人推崇美国作家欧·亨利（1862—1910） 是创始人。他的近三百篇作品，情节生动，笔调幽默。
其中《麦琪的礼物》脍灸人口。可以 这么说，超短篇小说具有立意新颖、情节严谨、结局新奇三要素。
即在1500字以内，要概 括出普通小说应具有的一切。也可以说，微型小说是一种敏感，从一个点、一个画面、一个 对比、一声赞叹、一瞬间之中，捕捉住了小说——一种智慧、一种美、一个耐人寻味的场景， 一种新鲜的思想。
微型小说在写作上追求的目标是四个字：微、新、密、奇。 一、微。
指的是篇幅微小，不超过一千五百个字。因此，构思和行文时必须注意字句的 凝炼，不允许作品中有赘词冗句。
如马克·吐温的《丈夫支出帐本中的一页》。全文只有七 行字，却具有长篇小说的全部情节。
二、新。指的是立意新颖，风格清新。
星新一写作一分钟小说，就极力追求“新”。他写道： “有些评论家把我的小说与美国的超短篇小说（Short-Short）混为一谈，这是不妥当的。
我是受了美国超短篇小说的影响。但是没有完全依靠，而是发挥了自己独特的风格和技巧。
我的小说强调一个‘新’字，给读者以新题材、新知识，甚至让他们感到惊讶！”（星新一《一 分钟小说选》）为此，他常常借助于童话、寓言、科幻、推理等手法，通过非现实的题材或 现实题材的非现实笔法，反映他在现实生活中的独特的感觉，表现清新的主题，如他的《保 修》。 当然，微型小说的立意和其它形式的小说作品一样，有时并不是一眼能看出的，有时主题并 非一个，是多元化的，这都是可以的。
例如美国著名科幻作家弗里蒂克·布朗写的一篇被称 为世界上最短的科学幻想小说：“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门 声……”就写得十分别致而耐人寻味。 三、密。
指的是结构严密。微型小说的作者在结构上，应力求时间、场所、人物都尽可 能地压缩、集中，使作品结构简练、精巧，如同微雕工艺品那样。
因此，特别要在选材、剪 裁和布局上下功夫。 四、奇。
指的是结尾要新奇巧妙，出人意料。微型小说的特点多半在于一个“奇”字。
中外作家的许多优秀作品就常在结尾处使人拍案叫绝。如邵宝健的《永远的门》的结尾就出 人意料。
====================================== 文无定法——关于微型小说 曾经一时兴起写了一篇小说，结果被批为无病呻吟且缺乏小说基本要素。我不会编故事，但对这个没有小说基本要素之类的说法还是不服气。
所谓小说的基本要素不外乎人物、情节、环境。小说的情节一般包括开端、发展、高潮和结局。
小说的环境包括自然环境、社会环境、人物活动的特定环境。小说要塑造典型环境中的典型人物。
这是最传统也是最老套的要求。 说到这里我不禁暗暗好笑，想起网络上流传的一个笑话《“贵族”与“爱情”》。
大学文科教授让每位同学写一篇短篇小说，要求小说中必须有“贵族”和“爱情”两个基本要素。 几天后，学生们相继完成了作业。
当教授看了楚峰头同学的小说后，非常无奈，因为两个要素都存在，小说内容是：“公主怀孕了。”教授只好让他再添加一些“幻想”要素。
过了几天，楚峰头又把他的“大作”交给了教授：“织女星座的公主怀孕了。” 教授看后非常生气，遂又令他在加一些“神秘”要素。
这回，楚峰头的小说变成了：“织女星座的公主怀孕了，是谁干的呢？” 教授实在忍受不了了，他使出了最后一招儿，那就是让楚峰头再增加“宗教”要素。 几天后，当教授带着胜利的微笑，看了楚峰头的小说后，竟把它撕了个粉碎。
“织女星座的公主怀孕了，OhMyGod！是谁干的呢？” 可见这个所谓要素的说法根本不是评价文章的标准。小说贵在出新，特别是微型小说。
但是出新不仅仅是情节的出乎意料，最重要的应该是选材及个性化的情感。而且个性化的范围应该在陌生化的新奇感之内，不应是晦涩难懂。
几千年的文明发展，无论怎样翻新总也脱不了一般的情节框架。无论是无意识的认同还是有意识的反叛，总归是基于同一种心理状态。
挖空心思编来的文章不过是一时的技巧之作，算个游戏罢了，而且通常是大家都觉得实在是太有意思了，然后有意思，然后有意思，然后……就没了。 为何见书欲喜，见书欲悲，见书以为然？精品的著作总是心血之凝，哪怕作者以为是游戏之作，但其实是在放松的状态**现出的真实自我。
现在一般人学写小说似乎有这个毛病，比小说家更讲究什么要素的具备，其实那倒可以算做练习的必要，对于小说创作本身是没什么作用的。怕的就是连评价者也以这样的观点去看。
就象时下里似乎人人都可以学画水墨画，大众的参与评价的标准却。
5. 微文是什么
微文，汉语词语，释义为微博文章（微小说也是其中的一种）。
微文特点篇幅短、内容高度凝结、传播性强。
微文学最早开始于小小说（Flash Fiction，也叫微型小说）文体，后经短信、微博等载体的发展得以扩充，微文学工作室经过归纳总结出微文学的概念，并将其分类为：微小说、语录体、小美文、微观点等多个分支。
微博文学是以微博形式展示文学作品的形式，其载体一般仅限于微博平台，其篇幅控制在140字左右。因此，微博文学也是微文学的一种。
而微文学不仅限于微博平台的创作，任何传统或网络形式都可展示微文学作品。一些媒体或百科网站经常混淆微文学、微博文学的概念，与当下微博盛行不无关系，实际上，微文学只是传统文学的一种，其主要区别就是篇幅和可读性，因此微博文学的创作更难于微文学创作。
扩展资料
“微文化”的表现特征
“微文化”的产生，使文化主体更倾向于平民阶层，任何公众都可以生产“微文化”，并进行传播。在“微时代”，社会公众借助电脑、手机创造“微文化”。
相比传统文化，“微文化”门槛较低，成为社会公众青睐的文化创作形式，“自媒体”“公众号”如雨后春笋一般，占据了“微时代”文化创作和传播的主流。同时，“微时代”中，文化创作和传播不以主体身份划分，社会公众和社会精英可以在同一个平台发表观点。
此外，随着时代发展，公众对社会精英、意见领袖的认可度降低，普通百姓的观点反而更容易被认可，也为“微时代”下的文化传播奠定了扎实的基础。
“微文化”的核心在于“微”，任何微小的文化都能够在“微时代”广泛传播，一个表情、一声感叹、一张图片、一段文字都是“微文化”的主要内容构成。“微文化”具有广泛的包容性，对主体的语言和文字功底不进行要求、对主体及语法和态度没有限制。
任何内容都可以在“微时代”进行传播，只要发表的观点被社会公众认可，就是受欢迎的“微文化”。同时，由于生活节奏加快，“微文化”以短小精炼的形式满足公众的碎片化时间需求，公众可以利用碎片时间关注自己喜爱的文化内容，促进了“微文化”的进一步传播。
文化与传播密不可分，再优秀的文化也要通过传播影响他人。相比传统的文化传播，“微文化”的传播渠道更加多元，网络普及让“微文化”呈现出多向、互动、网状、裂变式传播，
并且有着“一次采集、多形态生产、无限次传播”的特性，微博、微信、各类APP都是传播途径，点赞、转发、评论都是传播方式，“微文化”实现了个体与群体、虚拟与现实的同步文化传播，让信息的获取与传递更加便捷，形成了纵横交错的立体传播生态。
同时，“微文化”的传播具有粘性，以微信群为例，微信群将具有相同爱好的个体聚集在一起，彼此之间形成信息传播共同体，群内文化的传播频率、渠道、方式都明显提高，加速了“微文化”的传播速度。
参考资料来源；百度百科-微文
参考资料来源；百度百科-微文化
