李字行书怎么写

1. 李字行书怎么写

李字行书写法如下:

李:[ lǐ ]

部首:木 笔画:7 五行:火 五笔:SBF

基本解释

1、落叶小乔木,果实称“李子”,熟时呈黄色或紫红色,可食 :李代桃僵(原用“桃”“李”共患难来喻兄弟相爱相助,后喻互相顶替或代他人受过)。

2、姓。

3、古同“理”,古代法官的代称。

扩展资料:

相关词语

1、行李[ xíng li ]

行旅。亦指行旅的人;出行所带的东西

2、皂李[ zào lǐ ]

灌木名。 鼠李的俗称。

3、李桃[ lǐ táo ]

樱桃的俗名。

4、瓜田李下[ guā tián lǐ xià ]

比喻容易引起嫌疑的场合。

5、投桃报李[ tóu táo bào lǐ ]

意思是他送给我桃儿,我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。

2. 李字行书怎么写

李字行书写法如下:bai 李:[ lǐ ] 部首:木 笔画:7 五行:火 五笔:SBF 基本解释 1、落叶小乔木,果实称“李子”,熟时呈黄色或du紫红色,可食 :李代桃僵(原用“桃”“李”共患难来喻兄弟相爱相助,后喻互相顶替或代他人受过)。

2、姓。 3、古同“理”,古代法官zhi的代称。

扩展资料:相关词语 1、行李[ xíng li ] 行旅。亦指行旅的人;出行所dao带的东西 2、皂李[ zào lǐ ] 灌木名。

鼠李的俗称。 3、李桃回[ lǐ táo ] 樱桃的俗名。

4、瓜田李下[ guā tián lǐ xià ] 比喻容易引起嫌疑的场合。 5、投桃报李[ tóu táo bào lǐ ] 意思是他送给我桃儿,我以李子回赠他。

比喻友好往来或互相赠送答东西。

3. 韩愈 答刘正夫书译文

韩愈复书进士刘君足下:

蒙你惠书教诲,你所指出的问题很正确,使我获益匪浅。

凡是参加科考想中举的人,对于那些已经是进士的前辈,都可以去拜访请教。前辈进士对后辈的求教,怎么可以拒之门外呢?凡有来访就应该接待,全城的士大夫都是这样做的。遗憾的是,唯独我韩愈,虽然也有奖掖后进的名声,但名气是响出去了,各种诽谤却回到了我的身边。

只要有人来问及为文之道,我从不隐瞒自己的观点。如果有人提问:“做文章应该效法什么呢?”我必然要郑重地回答:“应该效法三代圣贤,以他们为师。”有人问:“三代圣贤写的书很多,流传下来有不少种类,各种文辞特点都不同,应该如何效法呢?”我同样要郑重地指出:“是效法圣贤的道德学问,不是效法他们的辞章文采。”又有人问:“做文章应该写得浅显易懂,还是深奥隐晦?”我还是要郑重地说:“浅显易懂也好,深奥隐晦也罢,只要写得自然合理就行。”如此而已,并不一定要褒扬这个,贬抑那个。

平时经常能见到的东西,大家都不去注意;如果看到一件特异的物品,大家都会围观议论。文章难道不是这样吗?汉朝人没有不会写文章的,但也只有司马相如、太史公、刘向、扬雄做的文章最好,下的功夫最深,名声就传得远。如果都随波逐流,没有独到见解,虽然不会受责于当代,也必定不会流传于后世。你家中的许多物品,都是日常要使用的,其中被你珍惜并倍加爱护的,肯定不是一般的东西。君子做文章,难道不是这样吗?现在的后辈学者,如果能够进一步探求做文章的道理,效法古代圣贤的为文之道,能够取得成功的,必然是象司马相如、太史公、刘向、扬雄那样的人,而不是人云亦云的庸常之辈。至于说到圣人做文章,不做也就罢了,做了就必定会发挥他的特长。这种特长不是别的,就是具有独特见解,不因循守旧。自有文字以来,凡识字的谁没有做过文章?但是文章能够留存得今天的,必定是那些有独特见解、不因循守旧的。我经常这样想。

我同你相比,只不过是先进山门,又经常与令尊给事中大人探讨学问。感谢你送此厚礼,怎能不把我的想法毫无保留地和盘托出呢?你认为我的说法有没有道理?

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