1. 休学病因怎么写
休 学 申 请 书
尊敬的**校领导:
我是****级*班的***,因身体一直不好,而且从初一开始患上******(病因),无论上课及做作业都无法静下心来,上课也不能集中精力听老师讲课,由于一直是住校学习,病情无法得到良好的控制,无法按时参加学习,在家长同意下,本人需要休学一年时间。
休学后,我会积极配合医院治疗,并且在有余力的前提下继续坚持学习。并在休学期间,加强自己的思想教育,使自己的思想始终与我校保持高度一致。
望领导及老师能够批准。
此致
敬礼
****级***班 ****
申请日期: 年 月 日
学生家长(签字):
校医务室医生(签字):
班主任(签字):
校主任(签字):
校长(签字):
学号:
姓名:
性别:
出生日期 :
****级 **班
联络电话 : 母亲: 父亲:
联络地址 :
休学原因 :生病
申请自第__ _学年第 __学期至第__ 学年第__ 学期止,共计__ 学期
此 致
2. 致贫原因怎么写
(一)缺乏劳动力,家庭成员年老或残疾
缺劳力的贫困人口是扶贫工作的难点。目前,农村的社会保障机制还不健全,没有任何形式的医疗和社会保险,对农户而言,如果家庭中有残疾人、体弱或年老丧失劳动能力的成员,不仅对家庭没有收入的贡献,反而还增大支出,导致家庭长期陷入贫困之中,难以脱贫。我县现有贫困户中,丧失劳动能力的人口比重为34%,此类贫困户很难通过自己的努力脱贫,就是脱了贫也容易返贫,需要政府和社会对他们进行救助。
(二)长期患病或突患疾病和重病
贫困户中若有长期生病或重大疾病患者,不仅不能通过劳动获得收入,而医疗费用又居高不下,有的甚至债台高筑。对贫困农户来说,生病以后,常常是小病扛,大病拖,对不能再扛、不能再拖的病,治疗费用就成了这些农户的沉重负担,这类贫困户因为长期积累的医疗费用和长期生病压得他们喘不过气来,自身无精力和信心摆脱贫困。
(三)自然环境较差,资源缺乏
我县占三分之一的农户地处山区,其中有12.5%的贫困人口生活在山区,农户居住分散且远离场镇,交通不便,一定程度上制约了贫困户经济的发展,对生活在很差的自然环境中的贫困户采取常规扶贫措施,往往会因为无法从根本上改变自然环境而效果较差。
(四)缺资金,缺项目
缺资金、缺项目的贫困农户的经济状况一般都处在脱贫的临界线上,对此类贫困户采取帮扶措施容易见成效,针对这类贫困户,应从提供增收项目,提供资金、信息方面给予帮助,使其尽快摆脱贫困。
(五)劳动力文化素质差
由于种种原因,许多贫困人口因贫困而失学,又因失学而成为新一代贫困人口,劳动力文化素质低,既是贫困的结果,又是造成贫困的原因。调查结果表明,贫困农户的劳动力文化素质状况较差,贫困人口中文盲率为48.5%,贫困人口平均受教育时间2.92年,大大低于全县人口平均受教育水平。由于劳动力文化素质低,发展家庭经济缺计划,缺技术、缺管理能力,外出打工收入也与非贫困户有很大差距,缺乏脱贫致富的信心和决心。
(六)自然灾害是造成贫困和返贫的重要原因
有的农户本来家庭经济状况就差,超过贫困线就不远,若遇天灾人祸,如种植业减产减收,养殖业遇瘟疫,或因家庭成员突然伤残、死亡或其它自然灾害等,就可能造成贫困或返贫。
(七)供养子女读书
因供养子女读书而致贫的,他们占贫困人口的5.9%,这类贫困户随着子女成长,读书毕业和就业后,一般都能摆脱贫困,通过采取帮扶措施也容易见到成效
3. 申请补助原因怎么写
申请补助的理由中要写的主要内容有:家庭情况,经济来源,平均每人的月收入,还要有当地政府的贫困证明。
申请书
尊敬的领导:
你好!我叫XX,今年XX岁是名下岗在就业工人,月收入800元左右,除去日常生活开销还得交养老保险和医疗保险也就剩下500元左右,再加上我患有心脑血管疾病每个月还得用一些药物来维持,就所剩无几了。
我的妻子也是一名下岗职工,由于她年龄偏大现在患有严重的风湿,腰椎疾病,已经基本上丧失了劳动的能力子,家里仅存的点积蓄也都给妻子看病花光了,现在仅靠我的点I资来维持生活,而且由于孩子上学期间家里还欠下不少的外债至今还没有还上。
现在住的房子也因为年久失修,出现的很多的裂痕,现在住着非常危险也没有能力来维修。
最后请求政府根据我的家庭情况给予考虑,在这里衷心的感谢你们。
谢谢!
申请人: XXX
申请日期: XX年XX月XX日
扩展资料:
补助分类
另外,增值税出口退税不属于政府补助。
政府补助分为无条件政府补助与附条件政府补助。
附条件的政府补助:政府在特定的不确定未来事项发生或不发生时有权。
收回的政府补助。不能满足条件时,政府有权收回;能否满足条件具有不确定性。
无条件的政府补助:除附条件政府补助之外的政府补助。
接受政府补助资产,在实际收到或者获得了收取政府补助的权利并基本确定能收到时,予以确认。
企业接受政府补助的现金资产,应当按照其实际金额入帐。
企业对于无条件的现金补助,应当在确认补助资产的同时计入当期损益。对于无条件的非现金补助,根据国家相关法律、法规等规定,应当在确认补助资产的同时计入资本公积。接受政府补助的非现金资产的初始计量,按照预计未来现金流量现值计量。
部分减免税款需要按照政府补助准则进行会计处理:
①小微企业销售额满足税法规定的免征增值税条件时
借:应交税费——应交增值税(减免税额)
贷:其他收益(免征的税额)
②一般纳税人的加工型企业根据税法规定招用自主就业退役士兵,并按定额扣减的增值税
借:应交税费——应交增值税(减免税额)
贷:其他收益(减征的税额)
参考资料:百度百科-政府补助
4. 修改病句(写病因)
党中央派飞机给灾区人民送去了粮食.药品.大米和衣服
病因:词语前后矛盾.
改:党中央派飞机给灾区人民送去了粮食和衣服.
万里长城.故宫博物院和南京长江大桥是中外著名的古迹。
病因:用词不当
改:万里长城.故宫博物院和南京长江大桥是著名的古迹.
小明入队后,显出一副得意忘性的样子。
病因:用词不当
改:小明入队后,显出一副得意扬扬(洋洋)的样子。
天空中挂着一轮弯弯的圆月。
病因:前后矛盾
改:天空中挂着一轮圆月。
我听着音乐和手舞足蹈高兴极了。
病因:却少成分
改:我听着音乐和看着手舞足蹈高兴极了。
5. 怎样写好一篇关于病因的文章
你是写论文?来
外因分析。
1这个人所处的环境(自然环境)如邪风入侵什么的。可以考据日文中的感冒二字是写作“源风邪”
2这个人身边的人(社会环境)可以从身边人的风气入手
内因分析就可以从这个人是bai否有心理因素导致生病的可能性如du癔症。或考据中医传统的郁积于肝什么的
观察时间。这个人每次发病的时间。大到季zhi节。小到早上下午
其实我没写过这种东西。。。。希望对你能有所帮助。没有。。。。也。。。不要打我。dao。
6. 要改病句,语文的,要将病因写下再加正确答案
修改病句
1.经过教育,我明确了学习目的和学习态度。
2.老师忽然渐渐放慢了速度。
3.经过这次外出调查,对大家的启发很大。
4.哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威学说。
5.他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现我的面前。
6.增加质量是语文教学改革的当务之急。
7.这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。
8.事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。
9.骄傲自满是学习上的阻碍。
10.我估计他这道题一定做错了。
11.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
12.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,真是可耻。
13.报晓的公鸡是起床的信号。
14.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
15.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
16.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
17.我们要不断改进学习方法,增强学习效率。