育才学习网1. 请问如何写摘抄
1每天告诉自己一次，『我真的很不错』。 2生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 3生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 4明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。 5生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。 6发光并非太阳的专利，你也可以发光。 7愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。 8获得幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。 9贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。 10你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。 11人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 12年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。 13青春一经典当即永不再赎。 14没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。 15真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 16爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 17当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 18只要有信心，人永远不会挫败？ 19不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 20不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 21人若软弱就是自己最大的敌人。 22人若勇敢就是自己最好的朋友。 23"不可能"只存在于蠢人的字典里。 24抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 25家！甜蜜的家！天下最美好的莫过于家。 26游手好闲会使人心智生屑。 27每一件事都要用多方面的角度来看它。 28有理想在的地方，地狱就是天堂。 29有希望在的地方，痛苦也成欢乐。 30所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。 31所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。 32上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。 33美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 34世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 35觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。 36第一个青春是上帝给的；第二个的青春是自己努力的。 37少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。 38思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 39人只要不失去方向，就不会失去自己。 40如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。 41问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。 42人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。 43当你能非的时候就不要放弃飞。 44当你能梦的时候就不要放弃梦。 45当你能爱的时候就不要放弃爱。 46生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 47天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。 48人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。 49快乐要懂得分享，才能加倍的快乐乐。 50自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
2. 请问怎样写好作文
爱的动作，我难以忘怀总有许多不经意的动作让人永生难忘。
掐灭一缕浓烟 爸爸点燃一支香烟，一丝白烟袅袅升起，如云烟，在空气中慢慢地散开。烟味很快充满了整个客厅，我抬起埋在报纸里的头，轻轻咳了几声。
那声音很细微。可爸爸却好象对此很敏感。
马上掐灭了香烟，还用手在空中扇了扇，对我抱歉一笑。在我心中那掐灭香烟的一瞬间早已成为永恒。
我的心中有份感动在跳跃，试问父爱今何在，尽在一缕浓烟中。 转身一个回头 “好好学习，上课听讲。”
这是爸爸临回家前对我说的最后一句话。我眼中，爸爸总是这样，对我的爱如此微少。
朋友说：“做父母的在离开儿女时总会回头看一眼的。”可我总是不信。
看着爸爸渐渐远去的背影，他每走一步，失望就在我心头增加一分。突然，他停住了，稳了稳自行车，回头，与我的视线在空中相吻。
他冲我招招手。转身骑车走了。
在他骑上自行车是，我看见他飘在风里的白头发。望着爸爸早已不再年轻的身影，泪水爬上眼眶悄悄漫出。
爸爸那个回头，把我的心浸泡在温水中，暖暖的。试问父爱今何在，尽在回头一瞬间。
递上一把白伞 我在雨中狂奔，突然头顶没有雨了，一抬头，一把白伞如一朵灿白色的花儿在雨中怒放。爸爸伸手把伞打在我头上，搂着我在雨中走来。
一路上带我绕开水坑，躲开车辆。在快到校门口时，他用他那双温和的大手，把白伞递给我，转身走进了雨幕之中。
试问父爱今何在，尽在轻轻一递中。 我还记得父亲在我六岁时给我的寄语：爱你，就把你捧在掌心。
爱的动作，点点滴滴，平凡却又伟大，这些动作，这满满的爱我永生难忘，刻骨铭心。 北京十三中分校初二：桂心雨 爱 世上有很多种爱，有的是无微不至的爱，有的是博大精深的爱……而妈妈给我的爱却是唠叨的爱。
每天早晨，只要我一睁开眼睛，第一眼看到的就是心急如焚的妈妈，听到的第一种声音就是妈妈的唠叨：“到点儿了，快起床。太阳都照到屁股了。
你看人家周禹光，早就上学去了！”我极不情愿的起了床，又在妈妈一阵唠叨声中洗漱完毕，匆匆被上书包踏出家门。耳后又传来了妈妈的唠叨声：“你还没吃饭呢？天气冷了，楼里楼外的温差大，出来进去时别忘了穿大衣……”“真罗嗦，烦不烦呀！”我冲着妈妈回了一句。
便一溜烟的向学校跑去。一年365天，天天如此，真是让人头疼。
到了学校，我早把妈妈的话忘到了脑后，一下课就穿着毛衣和同学们玩去了。结果得了一场重感冒。
真应了那句话：“不听老人言，吃亏在眼前。”要说只能说自己“活该”。
还有一次是考试前，我还在没日没夜的看电视，真是如醉如痴呀！于是，耳边又响起了妈妈的唠叨声：“你看你，都快考试了，还在看电视。你不是说把练习册都复习一遍吗？怎么光说不做呀……”就这样，又唠叨了20分钟。
最终的结果是，我考砸了。我哭了，我很后悔，当初为什么没听妈妈的话。
这时妈妈走过来，把我搂在怀里说：“妈妈每天唠叨也是为你好，那也是妈妈对你的爱呀！”我的心里充满了无比的愧疚。妈妈，请原谅你不懂事的儿子吧！我祈求您的宽恕。
从那以后，我再也不讨厌妈妈的唠叨了。唠叨也是爱。
这是真理，而且是永远不可改变的真理。现在我已经深深的爱上了妈妈的唠叨。
爱“你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的那三鲜饺，有人给你包；你脸上的泪花，有人给你擦……”耳边又想起了这首让我流泪的歌曲，思家的心思又被拽起：妈妈，你好吗？ 春风再次吹绿了柳枝，风风雨雨十八个春秋悄然走过，蓦然回首，来时的路虽然坎坷不平，但因为有了妈妈的陪伴而显得弥足珍贵！ 妈妈，让我怎样的感谢您，当我走向您的时候，我原来想收获一缕春风，您却给我整个的春天！还记得我那次生病吗？当我犹豫的按下那熟悉的号码，听到那久违的声音时，我再也控制不住自己，失声的痛哭起来。您不顾夜色茫茫，路途遥远，连夜赶到学校，陪我去了医院。
那夜您一直陪我输液到12点，劳累疲倦又在您沧桑的脸上刻下了几道沟壑。 妈妈，让我怎样的感谢您，当我走向您的时候，我原想捧起一丝阳光，您却给了我湛蓝的天空！期末考试把我抛向无底的深渊，望着那惨不忍睹的成绩，我感到了失望、伤心、无助，我更不敢面对您那布满血丝的双眼，我更不愿看待您那失望的眼神。
但女儿仍不想欺骗您，便告诉了您。您的眼中仅闪过一丝伤感，但很快的挂上了笑容，“孩子，不要紧，不要放弃，人哪能事事都顺心，总结一下教训，下次考好就行了，妈妈相信我的女儿，我知道您是尽力了。”
您用宽容之心扫去了我心灵上的阴霾，还给了女儿一片艳阳高照的晴空，让我看到了生活的美好，点燃我拼搏的火焰。 妈妈，让我怎样的感谢您，当我走向您的时候，我原想亲吻一片雪花，您却给了我银色的世界！您叫我怎样的认识人生，认识竞争的残酷，认识失败的凄苦，认识无奈的叹息；教我珍惜生活，教我关心他人，教我自强不息，不向命运低头！ 如果说女儿是小草，您就是阳光和雨露，赋予我生命的活力！ 如果说女儿是骏马，您就是辽阔的草原，为我提供了自由驰骋的天地！ 如果说女儿是航船，您就是启明星，为我。
3. 请问这两篇作文该怎么写
我和你
又见到你了，你忘记我了吗？我还记得你呢！你和我共度了多少春夏秋冬呀。哦！你想起来了呀！让我们共有回忆我们的故事……
初次见面：你由妈妈领着进了家门，我抱着你高兴的叫着，从此你便融入了我的生活。睡觉时，你悄悄来到我的梦中，向我招手，给我讲故事。有时，你穿着公主裙翩翩起舞；你拿着麦克放声歌唱。一早起来，你甜甜的看着我，仍然是那个天真的小姑娘，我搂着你，亲了又亲，开始了新的一天，这些。你都忘了吗？我还记得呢！
伤心了：泪流满面，回到房间，第一眼见到的便是你，搂着你，把满腹委屈告诉你。你温柔的看着我，一句话也不说，只是用眼睛告诉我，别灰心，乐观点！我便不哭了，擦干眼泪，傲然面对世界！你默默的注视着我，给我力量，让我重拾信心。
生气时：怒气冲冲，重回房间，第一眼见到的又是你，无辜的你，此刻却成了我的“出气筒”。我把你狠狠摔在地上，你委屈又担心的看着我，我心软了，把你抱回去，给你揉揉这，揉揉那，愤怒也跑到九霄云外去了。
高兴时：兴高采烈，重回房间，第一个见到的还是你，我搂着你，亲了又亲，高兴的给你讲我的故事，我的快乐。你洗耳恭听，也露出愉快的笑容，童稚的我对你充满了感激。
可我总得长大，永远逃避不了青春的到来，我渐渐远离了你，淡忘了你。无意中在某个角落看到你，看到你依旧温柔的眼神，便忆起我美好的童年……每每这时，我都会再次亲切的抱着你，给你讲我的喜怒哀乐，成长的烦恼。童年永远不会回来了，但你将永远陪伴在我身边……
老师，我想对你说 您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀！每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。 老师，我想对您说，您关心学生就像慈母一样，爱生如子。记得有一次，一位二年级的小学生下楼梯时，由于走得太匆忙，而且下楼梯上的同学也很拥挤，所以一不小心，那位小同学摔了一跤，正好，您经过那儿，连忙把她扶起，亲切地问道：“小朋友，你摔疼了吗？”那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道：“谢谢您，老师，只是擦破了一点皮而已，没关系。”这时，您看到那个小学生膝盖上还正在流血，您看了二话没说，迅速地抱起他，奔向了医院。直到医生包扎好了之后，医生说：“这位小学生的伤会没事的。”这时，您才放心地起开。您的行动深受同学们赞叹，这们小学生的父母知道后，激动地说：“您真是爱生如子呀！”而您却说：“保护小学生是应该的，不成敬意。” 老师，我想对您说，您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次，有几个学生考试成绩不好，后来您主支地帮他们补课，传授给他们知识，并教会他们学习的方法，大约半个月时间，他们的成绩明显提高了，后来，在几次考试中他们再也不落在别人后面了，这都是您的功劳。古人云：功到自然成，您却做到了。 老师，我想对您说，您是大树，您是天使，您是海洋，给别人的甚多，留给自己的甚少，您忠诚党的教育事业，无私奉献的精神多么高尚啊！
4. 请问散文怎么写
散文写作的模式记人散文模式 【开头】①感情化语言概括叙述.我和该人，重点在后.介绍该人，如肖像描写.②两者关系及该人精神特质的议论.【中间】▲一种情况：一件事.从开头、发展到结尾，细致叙述和描写.▲另一种情况：几件事.每件事即每层次前，可以用对该人精神特质的一个因素领起.以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事.【结尾】①重申特质，照应开头.②深化感情关系，发出感慨.抒情散文模式 【开头】1叙述自己与景物的关系.2议论景物和自己.【中间】1描写景物，分出层次，细致动人.2联想发挥，更大意义.【结尾】感慨。
