1. 怎么写进步之星
什么方面的啊 是演讲吗??? 演讲的话 看看这篇行吗??? 敬爱的教师们,亲爱的同学们: 你们好!今天我感到非常荣幸能有这样一个机会与大家一起交流进步的经验。
如果说我的进步比较突出的话,我想应归于这样三点,即健康的身体,健康的心理,以及科学的学习方法。
我们常说,身体是革命的本钱,的确,健康,无论对于工作还是学习,都是成功的重要保证,我们怎样才能保持健康的身体呢?这方面,我做到了以下三点:首先,要保证有充足的睡眠。由于学习压力比较大,好多同学便不得不延长学习时间,以保证学习任务的完成,甚至不惜充斥睡眠时间,我觉得这些同学,其精神是可喜的,但是其做法是不可取的,因为一个人的精力必竟部是有限的,当他把同样的精力分配到更长的学习时间中时,其学习效率必然会降低,所以,打疲劳战,不仅学习效果没有什么提高,而且可能会给身体健康产生影响,我希望同学们都能养成早睡早起的好习惯,要注意学习方法的改进,而不要一味地去处长学习时间,其次,要坚持每天锻炼身体,这样,我们不仅可以在紧张的学习之余,调节一下大脑,还可以达到增强体质的目的,我们读高在时,就有好几位同学因为体质弱而不得不跑医院,这样,不仅学习时间得不到保证,身体上受到了折磨,而且在心理上也可能会产生一定的阴影,所以,我觉得坚持每天锻炼身体,这也是十分有必要的,第三位,我还做到了能保证有健康合理的饮食。
下面,我想跟大家谈一谈关于心理压力的调整。我们要以平常心去对待它,能时刻保持一种乐观自得的态度。
当然这并非易事,是有条件的,我觉得应建立在这两个基础上,第一、即是我们平时的踏实、严谨的复习,有了对各门功课一个全方位的系统性的把握,那么,我们必有信心去面对这场挑战,第二,即是我们的老师、父母能以一种朋友的身体去关心我们,每与他们交流、沟通、多给他们一点鼓励,我想,这样也会令他们增加信心和勇气的。 其次,我们应当学会自我放松,千万不要自我封闭。
当自我感觉压抑的时候,我们可以找好朋友,老师或父母谈谈心,我们也可以找一个比较空旷的地方,比如操场,去散散步,做一做深呼吸,或者唱一首自己比较喜欢的乐观积极的歌曲。这样都会让我们的心情好起来的,而好的心情则像润滑油一样,会让一切变得TASY。
第三,我还觉得我们应当给自己找一个学习目标,有了目标,我们便有了学习的动力,能时刻保持一种学习的劲头,从而矢志不渝地向着同一个方向前进。 我想,如果能做到以上三点我们都会取得进步。
当然,我们除了应当有健康的心理以外,科学的学习方法仍然是最重要的,在这方面,我想谈以上四点。 首先,我觉得我们应注意学习计划的安排,我通常有这样两个计划,第一个计划即是每周的计划,我习惯于在每周开始的时候,给一周的学习生活作一直安排。
比如各门功课都重点复习哪个知识点,然后再做一份相应的练习加以巩固,在每周周末则能抽出一段时间来,把一周以来复习的内容再系统性地总结一下。第二个计划呢,则是指每天的学习计划。
我通常[每天早上抽出一个至一个半小时的时间来阅读语文和英语。我觉得这两门学科,培养一种语感是很重要的。
而多读,则是培养语感的一种重要方法,我还习惯于在每天晚上睡觉之前都能抽出10至20分钟的时间来,把每天老师讲的。强调的内容都再过一遍电影,有这样一个重复记忆的过程,我们的遗忘率便会大大降低了。
以上是我所讲的关于两个学习计划的制定,下面,我想谈一谈关于学习效率的提高。好多同学班会有这样一种感受:为什么我花的时间比别人多,而收获却没有别人大呢,我想这便会牵涉一个效率的问题了,我们不仿把效率公为这样两种。
即课堂效率与课后练习的效率。 对于课堂45分钟来说,效率百分之百,那是不大实际的,但我们应当在绝大多数的时间内,脑子时刻跟着老师转,不停地思考,我们不能被动地去接受,而是要主动听讲,带着问题去听讲,我想这样有目的有重点地去听讲,效率可能会比较高的。
第二个效率则是课后练习的效率,请同学们千万不要误解,我的练习量越大,我练习的效率就越高。恰恰相反的是,我们的练习应当是“贵精不贵多”的。
对于同一道题目,我们则应尝试着,从中总结出规律来。对于一类型题中的具有代表意义的题目,我们则可以因本子摘录下来,建立一个典型题题库。
这样,我们时常拿来翻翻,回味回味,就会对各类题型都有一个很好的把握。 我们也不要盲目去做题,而要注意做题后的总结,比如,我们可以将每次练习测验中做错的题目整理成一个错题集,这一点对于我的帮助是很大的。
因为一个要不犯错误,那是不可能的,但若多次犯同样一个错误,那也是不可思议的,而错题集正可以帮助我们避免这一点,我要提醒同学们的就是,在高考复习中,我们千万不要害怕犯错误,要知道,比时多犯一个错误,或许正意味着,在高考考场上你将少犯一个错误。 对于不懂的问题,我们也不要轻言放弃,而是应当有一种“打破砂锅问到底”的精神。
要多于老师,同学们进行讨论,直至完全弄懂为止。要知道,真。
2. “质量之星”怎么写啊
质量之星 个人事迹材料
第一部分:简单地自我介绍,姓名、部门、进厂时间、本岗位工作时间
第二部分:取得的成绩,包括被评为质量之星,还有平常无质量事故,无漏检错检,无操作错误,不良品是怎么堵住不流至下工序的,产品合格率达到多少等。
第三部门:案例,就是举例一个事实,在操作工序时,有什么情况因为你对质量管理要求严格,仔细发现产品的不良现象,没有让不合格产品流出去,及时进行修改或向领导汇报等。
第四部门:以后怎么再继再励,继续努力等。
3. 进步之星主要事迹怎么写
原发布者:sqjmtw702
进步之星事迹材料 进步之星>;事迹材料(一) 数数日子,在初中的生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里,真的经历了很多,学到了很多。最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。 还记得初三新生入学时,我对一切得环境都很陌生,未能适应学校的规定,上学经常迟到,隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生,而>;班主任也多次教育我,想尽办法帮助、督促我。虽然如此,但我还未有多大的改善,这导致了我成绩一落千丈,上课提不起精神来,作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份,这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢?于是,我暗自下定决心,我不能再迟到了,为了不拖累班级体的评选,为了不让一直耐心教育我的老师失望,更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象,我决定要尽我的最大努力做好。 一切的改变,就从我的大脑思想开始。同时,我还深深的体会到两种不同的学习状态:一种是被动,疲惫的状态,另一种是主动,有更多的时间准备上课,心境很平和,上课听讲也就更有心机,更有效率,这就是最大的区别。正所谓:'纪律是时间的保证。'我的成绩也随着提高了很多。这一切的努力,同学们是有目共睹的。老师也因此多次表扬我,我展示给同学们的是可爱的笑容。这一点点的进步,是一个美好的开始。每天更有心情听课,有更好的心情对待每一天的功课,学习更有冲劲,更上进。'坚持就是胜利',这也使我深深地身有体
4. 进步之星的作文怎么写
进步之星
我的班级中每个同学都在进步,都在成长。其中,我发现刘同学的进步应该是最大的,无论是学习还是纪律方面似乎都有了很大一步的超越,作为她的一个同学,我是很为她感到高兴的。
从4年级时,我就和她一起做值日。其实她是表面上看起来大大咧咧的女孩子,内心还是很细的。干活中她总是争着抢着干,而且我们总能比其他值日生提前回家,当时我真是从心底里感谢她。如今的她,还是以前的那个乐天派,会和班里的同学打招呼,虽然有时有点过于热情,可是看到她,我似乎可以忘却一切的烦恼和不快。
刘同学虽然在班级里学习不是很好,甚至可以说有些不尽人意,但这学期我常能在英语办公室看见她那好学的身影,有时,会默默地帮我把作业抱回来,当我看到老师办公桌上已空空如也,心里好感动。我真庆幸能在初中这个美好的花季遇到你这个热心的好女孩,相信,只要你永远不give up(放弃),成功之花会为你绽开!
相遇是一种缘分,刘同学,认识你真高兴,看到你的每一点进步,我心里不禁为你欢欣起舞,你的前途还很宽广,相信,你的宽容,你的正直,你的勤奋好学定然会让你的明天更美好!
5. 作文《进步之星》怎么写
来源:前出塞作文网
在这世界上,没有一个人是十全十美的。每个人都会有犯错误的时候,但是每个人也有进步的时候。
记得在三年级时,我的语文成绩一直都不好,每次考试都不理想,很少能取得好成绩,从此对语文失去了信心。在学校里,老师经常批评我,甚至告诉家长。每当我垂头丧气地回到家,心里总是忐忑不安:今天要完蛋了,妈妈一定会请我吃竹笋烤肉的!一想到那场面,我额头上就直冒冷汗。谁知,妈妈不仅没有打我,而鼓励我:不要灰心,这次没考好没关系,下次考试的时候一定要细心!听了这番话,我的心里又重新燃起了胜利的火焰。
于是,我为自己制定了一份学习计划:每天看1小时作文书,每天把老师教的课文复习一遍……在大考的前一天,我突然发高烧了。妈妈关心地说:“佳佳,今天你就别去学校了。”“不,这是最后一天了我不能因为生病而影响了我的学习成绩!”我反驳道。于是,我带着病去了学校。早晨,老师在黑板前给我们讲课,我认真地记录着老师讲的每一个重点。课间时有不懂的问题马上去问老师,直到懂了为止。有时上课时总是头疼,我也忍着。下午,妈妈就来接我去医院吊盐水。在吊针时,我也争分夺秒地复习课文。晚上我就跑到同学家,询问老师布制的作业。晚上复习到很晚才睡觉。第二天,通过了我自己的努力,取得了优良的成绩。
通过这件事我懂得:一个人只要通过自己的努力,就可以心想事成。啊!我进步了!
那天,我被妈妈好好地表扬了一下,当然。也在我的意料之中,因为我知道,劳动后换来的“果实”一定很甜。
人,每时每刻都在进步,哪怕是一小步,因为只要你进步了,人生也会随着你迈出一大步。
6. 进步之星主要事迹怎么写
最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者:sqjmtw702 进步之星事迹材料 进步之星>事迹材料(一) 数数日子,在初中的生活已不知不觉过了一大半。
在这些日子里,真的经历了很多,学到了很多。最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。
还记得初三新生入学时,我对一切得环境都很陌生,未能适应学校的规定,上学经常迟到,隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生,而>班主任也多次教育我,想尽办法帮助、督促我。
虽然如此,但我还未有多大的改善,这导致了我成绩一落千丈,上课提不起精神来,作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份,这使我感到十分后悔。
为什么当初不做好自己呢?于是,我暗自下定决心,我不能再迟到了,为了不拖累班级体的评选,为了不让一直耐心教育我的老师失望,更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象,我决定要尽我的最大努力做好。 一切的改变,就从我的大脑思想开始。
同时,我还深深的体会到两种不同的学习状态:一种是被动,疲惫的状态,另一种是主动,有更多的时间准备上课,心境很平和,上课听讲也就更有心机,更有效率,这就是最大的区别。正所谓:'纪律是时间的保证。
'我的成绩也随着提高了很多。这一切的努力,同学们是有目共睹的。
老师也因此多次表扬我,我展示给同学们的是可爱的笑容。这一点点的进步,是一个美好的开始。
每天更有心情听课,有更好的心情对待每一天的功课,学习更有冲劲,更上进。'坚持就是胜利',这也使我深深地身有体。
7. “学习之星”的作文怎么写
班有许多小明星,他们给我们五年三班带来了欢乐和烦恼,给我们成绩也带来了帮助,今天我给大家介绍几个我们班的小明星吧。跑步之星——杨鑫班有一个小刘翔,他名字叫做杨鑫,他名叫杨鑫又是我们班的一颗闪亮的星星。他长着竹竿身材,还有着一双飞毛腿,所以他跑步飞快,是班上同学的偶像。在校运会上,他为我们班摘金夺银,我们都嫉妒死了,真希望上天也赐给我一双飞毛腿,为班上,为祖国摘金夺银,成为一个体育强国。祝杨鑫前途一片光明。乐观之星——郭凯伦我们班也有一个小明星,那就是乐观之星——郭凯伦。他长着胖乎乎的身体,白白的皮肤,还挺着个大肚子,很是可爱,所以同学们对他的评价是可爱得讨人闲。为什么说他是乐观之星呢?因为他是我们班出名的装傻之星,每次老师骂他,他都不把老师的话放在心上,当作耳边风,做事漫不经心,老师骂他也不会哭,而是拼命傻笑,逗得我们也成了“傻子”但是他确实一个聪明的同学。我们都不要取笑他,我们应该相信他,只要他努力学习就会取得成功,加油吧!学习之星——郭馨宁我们班还有个学习之星,那就是女孩子郭馨宁。她长得高高的,戴着眼镜,留着长长的辫子,看起来好像很有学问,名副其实,她确实是个学习的好榜样。她学习很好,爱好很多,比如:看书,学习,钢琴……她是我们班的钢琴高手哦,技术能和老师一比高下,羡慕……她的成绩居全班之高,在班上她成绩认第二没有人敢认第一的!我们羡慕啊。每次考试她都会以好成绩赢得大家的称赞。我也好羡慕啊,虽然成绩比我差不多多少,但我也很羡慕她的成绩,真希望我也能和她一样。听我介绍玩我们班的三个闪亮之星后,觉得怎么样,羡慕他们吧!想交个朋友吗?
“天天向上,步步领先。全面发展,辉煌明天。”这是我们学校的学习理念,这也是每个学生所要做到的。学习并不是一天就把所有的只是全部学完,而是一点一滴的积累起来的,学习要有良好的学习环境,一定的学习氛围,家长的鼓励期望,同学的竞争合作,老师的循循善诱,科学的学习方法。只有这样,我们的学习才会趣味横生,收获甚多。我庆幸我在初一一班学习,因为班上的同学学习积极。我经常和他们一起合作探讨问题,共同揭开问题的一层薄薄面纱,寻找到答案,得到方法;但有时也不乏有些友好的竞争,比如在一道题上出现了分歧,那么就会分成好几个“门派”开始角逐,各门派你不让我,我不让你,那叫一个激烈。在同学们的竞争与合作中,我收获了许多。“得法养习,自主自立。”这是我们学校校训,得到好的方法,养成好的学习习惯,自主地学习,自立地生活。在校,大多数同学都做得到,但一离校,回到温暖的港湾——家后,也许就会呈现出与在校不同的姿态。但我不是,因为我的书桌前有这八个字,它们激励着我,每当我想懈怠时,那神圣的八个字仿佛有无穷的魔力,将我的思想一步步拉回来,在完成作业后,才放我去玩。我由此学会自主学习,才能够在学习中领先一步。在学习生活中,我受到了老师的教育,老师的谆谆教导使我一天天上进,一天天充实,可以说,没有老师,就没有学生。我在学习时,有时需要老师的督促,有时需要老师的讲解,有时需要老师的关切,我才会有保持年级前十名的成绩。学习中最重要的是劳逸结合,我在学习中就是注重它。我平时是“大考大耍,小考小耍,不考就不耍”——这就是我自己的学习方法。有了它,我的学习才会这样的有趣。学习使人进步,学习使人充实,我爱学习,也正努力学习。相信通过我的努力,一定会更加优秀,争取为学校,为班级,为自己,增添一份荣誉。相信以后我会做的更好!
8. 我评选的进步之星怎么写作文
我是学校的一名“进步之星”。进步和发展是世界和全人类要做的,当然也是一名学生必备的。
(一)
从刚生下来开始我们就开始了进步。还记得儿是我第一次去楼下打牛奶,我看到那个卖牛奶的大伯,心想他会不会把我的钱抢走,不给我牛奶,所以我从来就不敢看他一眼、和他聊聊天。我只管和他要牛奶,甚至连拿牛奶时也不敢看他一眼。到了现在,我会帮助别的人去对别人怎样交谈。每每见到那个卖牛奶的大伯,还向他问好,这也是懂礼貌了,也算是道德进步了。
(二)
接下来我要说说我在这方面的进步。这个很好说因为每个人在纸上都有他的进步,就算是一个要饭的,也会说话,这也算是进步。一个人从呱呱落地不会说话,到文学家、科学家。而我的体验是最深刻的。
一开学我的学习成绩是班名次十一名,然后是二十三。这让我十分悔恨自己不好好学习。然后我就拼命学习,我觉得努力不是在家里去加班写作业,而是在上课时认真听讲,作业写不写都不算什么。总而言之只要你下功夫就一定会得到回报。
9. 技能之星怎么写
为进一步加强我校学风建设,充分挖掘我校学生中的先进典型,发挥榜样的模范示范作用,鼓励和激发广大青年大学生向身边榜样学习的热情,传递辽科正能量,引导全校广大同学树立正确的世界观、人生观、价值观。学校决定在全校范围内开展“我的中国梦——寻找辽科好青年”活动,现就有关事项通知如下:
一、活动主题
青春在奋斗中闪光
二、活动时间
6月-10月
三、评选类别
学习之星、自强之星、活力之星、志愿之星、技能之星、创新之星
四、推荐条件
(一)基本条件
1、具有正式学籍的普通全日制本、专科在校学生,且连续学习一学年以上。参与评选人员大学期间不得有补考、缺考等现象。
2、政治素质好,组织观念强,思想积极要求进步;
3、诚实守信,道德品质优良,无违纪行为;
(二)具体条件
1、学习之星:学习成绩优异,学年成绩为专业前三名,并帮助带动周围同学共同进步事迹突出者。通过国家英语四六级等级考试及获得国家、省奖助学金者优先考虑;
2、自强之星:在经济上追求自立,或身残志坚,或在困难、压力和挫折面前表现出顽强的毅力和拼搏精神,坚持学习,热爱生活,坚强乐观,在逆境中顽强拼搏,事迹突出且品学兼优者;
3、活力之星:在文学创作、音乐、舞蹈、器乐、戏剧、相声、小品、书画、摄影、摄像、体育运动等方面有突出表现,热爱并积极参与校内外各种文体活动,在校级以上重大文艺、体育赛事中取得突出成绩者;
4、志愿之星:积极参加志愿服务活动,积极组织、参加爱心公益活动,事迹突出,积极为有困难的人群提供热心帮助者;年累计志愿服务时间不低于50小时。
5、技能之星:在某些行业或领域刻苦钻研,勤于训练,有突出技能,获得相关机构的认定,或在相关的技能大赛中获得突出成绩者;
6、创新之星:积极参与大学生科技创新活动并在国家、省、市等比赛中取得优异成绩者;学术科研成果具有一定的理论价值和推广价值。