育才学习网1. “志”字 行书怎么写好看
【读音】：zhì
【释义】：同“志”。
【笔画】：14笔。
【笔顺】：点，横，横，横，竖，横折，横，横，竖，横，点，斜钩，点，点。
【组词】：
1、专治
【读音】：zhuān zhì
【释义】：专心。
2、致志
【读音】：zhì zhì
【释义】：.集中注意力，谓振奋士气。
3、志气
【读音】：zhì qì
【释义】：指积极上进或做成某事的决心和勇气。
4、同志
【读音】：tóng zhì
【释义】：同志原指志同道合的人，在我国古代，同志与先生、长者、君等词的涵义一样，
都是朋友之间的称呼。
5、志事
【读音】：zhì shì
【释义】：是指抱负。
2. 志字书法怎么写,大图的
志字书法楷书的写法如下图：志字书法行书的写法如下图：志字书法草书的写法如下图：拼音：zhì 部首：士笔画：7五笔：FNU释义：1.志向；志愿：立~。
得~。~同道合。
2.志气；意志：人穷~不短。3.姓。
4.称轻重；量长短、多少：用秤~~。拿碗~一~。
5.记：~喜。~哀。
永~不忘。6.文字记录：杂~。
县~。扩展资料相关组词：1.斗志[dòu zhì] 战斗的意志：激励~。
~昂扬。陈毅 《昆明新年》诗：“跃进斗志更奋发，不畏长征有困难。”
2.志愿[zhì yuàn] 志向和愿望：立下~。他的~是当个教师。
巴金 《家》十二：“只要使弟妹们长大，好好地做人，替爹妈争口气，我一生的志愿也就实现了。”3.心志[xīn zhì] 意志：~不移。
许地山 《缀网劳蛛·命命鸟》：“现在瞧出她底心志不在那里，他就决意回去要求婆多瓦底同意，把她娶过来。”4.标志[biāo zhì] 表明特征的记号：地图上有各种形式的~。
这篇作品是作者在创作上日趋成熟的~。杨朔 《前进，钢铁的大军！》：“每件武器也都带着光荣不朽的历史印记，标志着几十年 中国 革命的伟大进程。”
5.远志[yuǎn zhì] 远大的志向：胸怀~。鲁迅 《且介亭杂文·韦素园墓记》：“呜呼，宏才远志，厄于短年。”
3. 志字草书怎么写
志字的草书写法如下：
根据《通用规范汉字表》，“志”是“志”的异体字。 在古代，它们是有着不同含义的两个字，但并非有着严格的区分，它们之间是可以通用的。而“痣”，在古代，可以通作“志”。
志，本义为志向，心之所向。
志，本义为记载。记载的文字、文章，也可称之为“志”。
4. "的"字行书怎么写
“的”字行书：
基本释义：
[ de ]
1.用在定语的后面。
(1)定语和中心词之间是一般的修饰关系：铁~纪律。幸福~生活。
(2)定语和中心词之间是领属关系：我~母亲。无产阶级~党。大楼~出口。
(3)定语是人名或人称代词，中心词是表示职务或身份的名词，意思是这个人担任这个职务或取得这个身份：今天开会是你~主席。谁~介绍人？
(4)定语是指人的名词或人称代词，中心词和前边的动词合起来表示一种动作，意思是这个人是所说的动作的受事：开他~玩笑。找我~麻烦。
2.用来构成没有中心词的“的”字结构。
(1)代替上文所说的人或物：这是我~，那才是你~。菊花开了，有红~，有黄~。
(2)指某一种人或物：男~。送报~。我爱吃辣~。
(3)表示某种情况、原因：大星期天~，你怎么不出去玩儿无缘无故~，你着什么急？
(4)用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语，表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关：这里用不着你，你只管睡你~去。
(5)“的”字前后用相同的动词、形容词等，连用这样的结构，表示有这样的，有那样的：推~推，拉~拉。说~说，笑~笑。大~大，小~小。
3.这个用法限于过去的事情。
4.用在陈述句的末尾，表示肯定的语气：这件事儿我知道~。
5.用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思：破铜烂铁~，他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水~，待我们很亲热。
6.用在两个数量词中间。
(1)表示相乘：这间屋子是五米~三米，合十五平方米。
(2)表示相加：两个~三个，一共五个。
[ dí ]
1.真实；实在：~当。~确。
2.“的”字在口语中一般读阴平（dī）。
[ dì ]
箭靶的中心：目~。无~放矢。众矢之~。
[ dī ]
（外）“的士”（出租车）的省称：打~。~哥（称男性出租车司机）。
相关组词
小的 目的 怎的 有的
的确 伍的 标的 破的
扩展资料
相关组词的解释及造句
一、有的
造句：有的人买他们孩子想要的、需要的，穿的或读的一些东西，或者通过设立规则来限定礼物的数量，这些数量只能装满一个鞋子的盒子。
解释：人或事物中的一部分（多叠用）：~人记性好|十个指头，~长，~短。
二、似的
造句：因为使用技术的缘故，如果你有位有趣的候选人又有有趣的信息，你可以把信息像病毒似的传播出去，这可以价值成百上千美元。
解释：【是的】（shì de）助词，用在名词、代词或动词后面，表示跟某种事物或情况相似：象雪~那么白|他仿佛睡着了~|他乐得什么~。
三、伍的
造句：结论是改进工作首先应该从培训入手，培训的重中之重是先提高专业人力资源开发与管理人员的素质，然后抓好经营管理、专业技术、操作三支队伍的培训开发工作。
解释：等等；之类；什么的：买个篮子，装点东西~。
四、的确
造句：你也许不知道，但是我们的孩子的确喜欢过一段时间和我们出去玩一次，尤其是我们尊重他们，关爱他们的时候。
解释：完全确实；实在：他~是这样说的|这的的确确是宋刻本。
五、的话
造句：记住我的话；他总有一天会停止经营这家公司。
解释：助词，用在表示假设的分句后面，引起下文：如果你有事~，就不要来了。