育才学习网缺乏的缺怎么写
1. 匮乏的匮的笔顺
书写笔顺：横竖折横竖横竖折横横横撇拉折
匮
汉语拼音：kui、gui 汉字笔划：14 书写笔顺：横竖折横竖横竖折横横横撇拉折
偏旁部首：匚 部首笔划：2 五笔输入：akhm(86版) akhm(98版)
汉字解释：
匮 kuì （2） （形声。从匚（fāng），表示与盛放东西有关，贵声。（guì）本义：柜子） （3） 运装土的畚。通“篑” [dung's basket] 纲纪咸张，成在一匮。――《汉书·王莽传上》孔子曰：“辟如为山，未成一匮。止，吾止也。”――《汉书·礼乐志》 （4） 姓 匮 （1） 匮 kuì （2） 缺乏，空乏 [deficient;short of] 匮，乏也。――《广雅》财财不匮。――《礼记·月令仲秋》其财匮。――《礼记·乐记》虞不出财财匮少。――《史记·货殖列传》财匮少而山泽不辟矣。 （3） 又如：匮竭（穷尽，缺乏财货）；匮粮（缺乏粮食）；匮少（缺少）；匮饿（缺粮饥饿）；匮矮（缺粮饥饿）；匮阕（缺乏） （4） 通“溃” [rout] 贵而不傲，富而不骄，两而不争，闻而不遥，远而不绝，穷而不匮者鲜矣。――《逸周书》 匮乏 kuìfá （1） [deficient;be short of money of supplies;want]∶缺乏又奢侈无度，公私匮乏。――《三国演义》 （2） [poor]∶贫穷百姓匮乏，疲于征发。――《后汉书·安帝纪》 匮缺 kuìquē [deficient;be short or money of supplies;want] 匮乏器材匮缺 匮1 kuì ㄎㄨㄟˋ 郑码：HJAL,U:5331,GBK:8554 笔画数：14，部首：匚，笔顺编号：12512125111345 匮2 guì ㄍㄨㄟˋ 均见“匮”。郑码：HJAL,U:5331,GBK:8554 笔画数：14，部首：匚，笔顺编号：1251212511134
2. 我们老是感到缺少什么,,,,,,写读后感100字
不知为什么，这两天似乎有许多的话要说，这不又开始在“心间”唠叨了。
今天下午看了一个名叫“古古”的作家（之前未听过）写的《穷人缺什么》，这本书以平民的视角去看穷人究竟缺乏什么。或许是因为我是穷人的缘故，读完之后，十分有感触，当我读完后，我不断地问自己：“穷人究竟缺乏什么？”一时之间，我竟然回答不出这个问题，家里的实际情况告诉我，穷人缺乏最多的是物质——金钱，正如书中所写，穷人需要最多的是金钱，但是有钱过后，又会感到缺乏什么呢？书中说富人缺乏的是穷人拥有的东西——幸福、自由、快乐！我不是富人，我不知道作者所说的是不是事实，但是从我自身的情况，我了解到富人似乎比穷人过得快乐些（我们家有钱人就是如此）。
3. 缺拼音怎么写
缺 quē （形声。
从缶（fǒu），夬（guài）声。缶，瓦器。
“夬”也有表意作用。水缺为“决”，玉缺为“玦”，器缺为“缺”，都有破损之意。
本义：器具破损） 同本义。引申为缺漏而不完整 / 缺，器破也。
——《说文》 / 入休乎缺甃之崖。——《庄子·秋水》 / 周室既微，载籍残缺。
——《汉书·艺文志》 / 既破我斧，又缺我斨。——《诗·豳风·破斧》又如：墙缺了一块；缺落（破损剥落）；缺啮（折角，破损）；缺坏（破缺损坏）；缺触（残缺剥蚀）；缺唇（又叫“缺嘴”，上唇缺损。
一名兔唇）；缺圮（残缺倒塌）缺 quē 短少；缺乏 / 缺王道之仪。——《汉书·司马相如传下》 / 于此微缺然。
——清·袁枚《祭妹文》又如：缺盐；缺油；缺员；缺这少那；缺人；缺月（月缺，不圆的月亮）；缺势（缺后角的一种坐垫）；这本书缺两页该到未到。如：人都到齐了，一个不缺缺 quē 旧指官职的空额，后亦泛指一般职务的空额。
如：补缺；缺位（职位空缺）；缺项（缺门）空隙；缺口 / 锋口为缺。——清·邵长蘅《青门剩稿》又如：缺呀（缺口开张貌）亏缺 / 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
——宋·苏轼《水调歌头》又如：缺月（不圆之月）；缺蟾（缺月）缺陷。引申为遗憾 / 犹欲保残守缺。
——《文选·刘歆·移太常博士书》又如：缺事（工作上的缺失；感到缺憾的事）；缺限（缺陷）常用词组缺三短四 - 缺乏 - 缺位 - 缺勤 - 缺医 - 缺口 - 缺嘴 - 缺失 - 缺如 - 缺少 - 缺席 - 缺德 - 缺心少肺 - 缺心眼儿 - 缺憾 - 缺斤短两 - 缺氧 - 缺水 - 缺漏 - 缺点 - 缺编 - 缺衣少食 - 缺课 - 缺货 - 缺货 - 缺门 - 缺陷 - 缺雨 - 缺额常用词组候缺 - 出缺 - 列缺 - 匮缺 - 奇缺 - 宁缺毋滥 - 实缺 - 悬缺 - 无缺 - 暂缺 - 欠缺 - 欠缺 - 残缺 - 瘦缺 - 短缺 - 稀缺 - 空缺 - 紧缺 - 肥缺 - 补缺 - 遗缺 - 金瓯无缺 - 顶缺。
4. 表示缺少的成语
一言堂 旧时商店表示不二价的匾。现比喻领导缺乏民主作风，独断专行，一个人说了算。
出处：艾芜《漫谈科学和文学》：“要设法制止‘一言堂’，‘个人说了算’的不民主现象。”
安常守故 习惯于日常的平稳生活，保守旧的一套。指守旧不知变革。
出处：明·海瑞《申军门吴尧便宜五事文》：“本院非安常守故人也。至任以来，千万人以鼓舞作兴，翻然改革望之矣。”
安常习故 习：习惯；故：旧例。安于常规，习惯旧例。形容按照常规和老套办事，守旧而不思变革。
出处：宋·刘挈《论人才》：“有安常习故乐于无事之论，有变古更法喜于敢为之论。”
5. 我们还缺什么 作文
我们缺创造力。为什么一些流行语这么快普及？因为大家都很懒，从不想用自己的语言方式表达自己理解的东西，人云亦云。说话如此，其他创新就更不用说了。
——宁宁 14岁
缺理想。我们生活条件比父辈优越多了，优越之后容易满足，满足之后便没有理想。父辈们那种心理装着国家民族命运，为生存的大环境（不是个人利益）共同奋斗、付出的理想多令人振奋。我们也奋斗，为实际的理想，我们也付出，但是我们却迫切期等要回报。
——周立 14岁
缺道德修养。现在对传统美德越来越不重视，中国是礼仪之邦，可如今谦虚、节俭、恭敬等美德好像已经过时，很多小孩子小小年纪就目中无人，不懂规矩。而父母也不注意培养其吃苦耐劳的品质，只希望其成名成家。
——冯岚岚 14岁
缺环保意识。现在校园里仍能看到随地吐痰、乱扔垃圾的现象。用一次性餐盒木筷还习以为常。没有最基本的环保清洁意识，花再多的钱装扮城市也是空的。环保不但直接影响我们的身心健康，同时也影响着一个民族的素质。
——文丽清 14岁
我们缺少充满活力的教育。考高分，择重点，小小年纪便被压得喘口气的机会都没有，多想放松自己，有一个安静的心理。
——杨光 14岁
读小学三年级的表弟英语只考了60分，我声泪俱下地说，对不起父母，对不起老师……我们生活在现代文明社会，可好像还受着科举制度考分的束缚。我们缺少的是童年。
——赵羲光 15岁
以上所有可以概括成一个，我觉得其他的都在其内：那就是我们自己包括其他人，缺的是一颗心。呵呵！有点概括的意思，但是我觉得一点也没错。现在总在说和谐，要我看如今社会是不可能和谐的，仔细想 想你身边的人和事，看看有没有你觉得不和谐的，别说没有 你还可以闲下来看看电视、报纸和新闻 这类的事件一天不知道要发生多少
我们缺心—— 爱心、善心等等 太多太多了如今社会已经将人培养成挣钱的机械只要有利益的地方无所不见的是不公的事 我们要扪心自问一下，这样做自己的心难道没有不舒服的感觉吗？
也许扯得有些远，但是不管怎么样，我们还是要好好想想自己的行为了
希望材料可以帮帮你
唉缺怎么写
1. 我还缺什么 作文
我还缺什么
我还缺少什么？我曾无数次仰望星空寻求答案、如今的我相对上一代、各方面都改善了。可当我望着星空时，一种空虚驻入心房，想不通，猜不透，我渐渐地沉默。
我喜欢被人关注，喜欢大家为我欢呼、为我鼓掌，希望永远拥有这感觉，所以，我总是拼命去抓住它。我不想看见大家对我失望……不知过了多久，总是如此，或许就是这样，我害怕失败。
那一天，我带着试卷踱回家，走到门口，我强忍住泪水，将试卷揉成一团，丢进垃圾桶。那时，我真想找个洞钻进去，再也别出来。“你回来了！”妈妈欣喜地看着我。我不敢和她的眼神相对，迅速跑回房间。我做不到，看着她期待的眼神，我无法不恨自己，这样令她失望。逃，是唯一方法。
当我望着墙上贴贴得满满的奖状，获奖证书，我真的控制不了自己，眼泪像开了闸似地涌出。我不停地质问自己“为什么，为什么，为什么我会输？呜—”“怦—”“孩子，你开开门，发生什么事了？跟妈妈说说。”妈妈担心地唤着我，“让她静静吧！”爸爸不知何时来到。
我抱着头，不理会，“无论发生什么事，日子总得过，哪能因一次困难就自暴自弃，现在的小孩都太娇弱了！”爸爸叹道。听了爸爸的话，我觉得好委屈，我也很难受，我也不想这样，但……“但是，我不放心”妈妈着急地说，“她必须学会面对，没有永远的第一，失败是很正常的，如果这她都挺不过，那她的第一名没有意义。因为她缺少了最重要的东西------”爸爸的话音渐渐消失了。
我仿佛被什么击中，缺少什么！我还缺少什么？我不够完整？我立即冲了出去“我还缺少什么？”那一刻，时间仿佛停止了。缓缓地，爸爸转身向我，“那得问你自己，你为什么怕输，摔跤有什么大不了，在哪儿跌倒就从哪儿爬起来。一次失败能代表什么？你现在该做什么，你想过吗？真正成功的人是在逆境中保持自信、拼搏至最后胜利。你好好想想吧！”说完便拉着妈妈走了，丢下迷惘的我。
我蹲下身子。我究竟缺少什么？以前，我……刹那间，从前的一幕幕顿时涌现，那是我吗？我从来不知道自己竟如此脆弱，我习惯了那种感觉，遇挫只会逃避。我根本输不起，我缺少了，缺少了——“韧性”我猛然起身，“我缺少的是韧性，就是无惧失败、自信自强。爸爸说得没错，一次失败算什么，只有笑到最后，才能笑得最好。”我破涕为笑。
我冲出家门，翻倒垃圾桶，找到了那试卷。这次的失败，是为了下次的成功。我暗暗告诉自己：让暴风雨来得更猛烈一些吧！
我还缺少什么？我仰望天空微笑，阳光有多灿烂，我就有多坚强。磨难使强者更强，失败让我成长。一个充满韧性的我，相信自己，未来，就在脚下……
2. 以我缺（）为题,写作文
我还缺少什么
今天，语文老师叫我们以“我还缺少什么”为题写一篇作文。看到这题目，我懵了，拼命问自己：我还缺少什么？。。
就中考了，我漫无目的的翻着书本，无从下手，我不知道，自己能考上什么高中，也不知道，自己想读什么。看着其他同学忙碌的样子，终于。。忍不住，问同学：“你在忙什么啊？经常见你在写写画画的。”同学说：“我在为中考做准备啊，我要考桂城，现在桂城就是我的目标。”同学说完，又埋下头忙碌去了。我恍然大悟，原来。.我还缺少一个目标。
没有目标，怪不得我会那么无聊，那么无斗志，整天游手好闲的。我决定：为自己定下一个目标。然后。.一步一个脚印去实现它。
今天一大早，爸爸就叫我起床了。我很生气，今天星期六耶，怎么可以这么早叫我起床？于是：“烦死了，星期六也不让人家好好睡。”爸爸只说：“7点半了。”就转身离开了！我没好气的说：“知道了，烦”
妈妈回来见我脸臭臭的，于是问：“怎么啦？”我说：“不知道啊！烦死了，星期六还叫我那么早起床。”妈妈说：“昨晚你不是说今天要去参观学校吗？还说8点出发，你看现在都7点半了，你爸爸只是提醒你而已。”我恍然大悟，对啊，今天要去肇庆了，怎么给忘了。原来：我还缺少一颗理解爸爸的心。
说真的，一直以来，我都没发现爸爸对我的好，还一直误会爸爸，以为他不爱我。
爸爸：女儿向你说sorry，请您原谅之前我的无知，以后。.我会理解你的。希望爸爸也理解我。
原创，
请楼主不采纳的话删掉
3. 《我还缺什么》作文我要怎么写啊
昨天上午结束了中考第一科语文的考试，大多数学生笑称语文考题总体不难，时间上也充足。今年的作文题《我还缺什么？》取材很自由，有同学表示缺纯真，有的说缺勇气，还有考生借作文题表达对老师朦胧的爱意。
至于下午考的物理的难度，考生们说法不一。大多数步出考场的考生表情沉静，但也有个别女考生哭着走出考场。
语文作文：
切入角度多有考生造字
上午11时刚过，交完语文卷的考生走出荣山中学考场。大多数学生表示考试总体不难，时间上也充足。
今年的中考语文卷作文题目是命题式作文《我还缺什么？》，作文还给出了一段可以让学生发散思维的文字材料，材料的内容可以概括为“现在的生活和以前相比较已经好了好多，但我们还缺什么？”记者发现，大多数考生集中写精神需求。
“我们不差钱这些物质上的东西，我写的是‘缺纯真’。”一位10中的男生告诉记者。而在这个题目上，还有考生以“缺人情味”、“缺自立”、“缺细节”、“缺勇气”、“缺面对挫折的心态”等不同角度切入。
荣山中学考生小李表示，自己采取了日记体的形式写作文，是为了写出更多真挚的感受。而11中的考生徐伟杰告诉记者，自己以“缺知足常乐”的精神为主旨，还别出心裁地创造出一个由“知吾唯足”四个字组成的“■”字写进作文。
专家点评：
引导关注自我思辨性强
禅城区教育局教研室语文教研员李剑平认为，今年中考作文题目“我还缺什么？”是一个思考性的命题作文，比起去年的作文题，今年取材更自由，立意也更有思辨性。“这个题目，学生容易写，强调‘自我’，但写好恐怕也不容易。”
这次作文题在于引导学生关注“自我”，写自己的独特感受。一篇好作文，离不开三要素：情感、思维、表达。情感是立意层面的东西，真情实感，但要深刻；思维是结构的东西，认识事物规律体现出来的思路的东西；表达就是语言表达能力。“缺少”的可以是精神层面或者物质上的东西。但要写出新意才能拿高分，学生如果能关注生活，关注社会，就能写好文章。比如，去年的三大事件“冰灾、地震、金融风暴”之后，你，作为中学生，作为中国人，还缺少什么？面对困难的力量、勇气还是责任？
总之，这个题目取材范围很广，但都应该注意细节展示，强调自我的展示和体验
4. 写缺的成语
宁缺毋滥、
抱残守缺、
宁缺勿滥、
金瓯无缺、
完美无缺、
缺一不可、
残缺不全、
缺衣少食、
月缺花残、
完好无缺、
唾壶击缺、
破斧缺斨、
兔缺乌沉、
书缺有间、
缺吃少穿、
月缺难圆、
峣峣易缺、
斧破斨缺、
补残守缺、
唾壶敲缺、
东完西缺、
缺口镊子、
兔缺乌沈、
保残守缺、
断珪缺璧、
缺吃短穿、
缺食无衣、
少头缺尾
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