育才学习网五年级写事的作文怎么写
1. 五年级写人写事的作文500字
每当我想起那白发苍苍的老爷爷，我总想对他说些什么呢？你令我太感动了。
一天下午，放学的铃声响了，同学们像离弦的箭一样冲向大门。在回家的路上，我看见校旁边的路上挤满了人。
我随着人们挤到了人群里边，看见了一个小女孩。她有个苹果脸，一对淡淡的眉毛，脸上有一些斑点，一头披肩的秀发格外引人注意，个子不高，一双不大不小的眼睛挂满了眼泪。她躺在地上，可能是因为没有注意，自行车撞到了什么、、、、、、自行车翻倒在地，她也倒了，她的脚被自行车压得死死的，满是鲜血。周围的人在议论着“这是谁家的孩子啊。”“这是哪个班的学生啊。”“这孩子是怎么啦？”、、、、、、也有的人看了一眼就走了。她那渴望帮助的眼神在四周环顾着。
这时，在人群走出一位白发苍苍的老爷爷。
他的脸是瘦削的、黑黄的，眼角和嘴角都布满了零乱的皱纹，整张脸就像一块老树皮；他凸出的前额上，刻着几条深深的皱纹，像是被鞭子抽打出来的；他的眼睛是细小的、微黄的。他佝偻着背，向女孩伸出枯枝似的手。女孩望着这位陌生的老爷爷，眼眶里盛满了泪水，当时的我也流下了泪。老爷爷扶起了小女孩和自行车，拍了拍小女孩的肩说：“小姑娘，不哭了，你住那里啊！我送你回家。”
老爷爷推着自行车，和小女孩一边说着、笑着，朝小女孩家的方向走去。
我望着那远去的老爷爷说了声：“老爷爷，你太棒了！”
2. 五年级关于写事作文
一次艰苦又快乐的劳动
劳动创造了人类，人类为生存而劳动。劳动是快乐的，但又是艰苦的。在我第一次收玉米的过程中，我既品尝到了劳动的艰苦，当然也品味到了劳动的快乐，是为自己劳动没有白费而感到快乐。
一年一度的丰收季节——秋季又来临了，到处都是一片丰收的景象。你看，那金黄的稻谷正在“翻着浪”呢；你看，那红艳艳的高粱正在跳舞呢！我们就要在这美好的环境中去收正放射出金色光芒的玉米。
来到地里，一个一个的玉米排列的整整齐齐，谁也不和谁抢位置。我小心翼翼地取下一个大个子的玉米放进了箩筐里。经过我们大家的艰苦劳动之后，地里的玉米越来越少，但箩筐里的玉米却越来越多。我知道，这是我们大家的劳动成果，我感到非常的快乐，因为我们的劳动没有白费。但是，我在采摘玉米的过程中也遇到了种种困难，比如：我个子矮摘不到高处的玉米，我的手被磨破了等等。可是当我克服困难采摘到玉米时，我的心里更是比吃了蜜还甜。
一天过去了，箩筐里装满了大大小小的玉米，我心里十分高兴。可是我们在品尝我们自己亲手采摘的玉米时，大家都连连称赞。我深深明白：大家并不是很久都没有吃过这样美味的东西而称赞，而是因为这口中的玉米都是自己用劳动换取的。
3. 五年级记事作文怎么写
感受母爱
放假了，爸爸妈妈给我安排了学习任务，就是要我抓紧时间，利用假期把学过的功课再温习一遍。别的就不让我动手了。
这天中午，妈妈下班回家，急匆匆地做饭。她备了好几个菜，有荤有素，要给我加强营养。我坐在屋里，听着妈妈有节奏的切菜声音，感到比平时有些忙乱。是呀！这段时间妈妈单位的工作很忙，往往是吃完饭放下筷子就赶往单位。为了给我加菜，自然要比平时忙碌了。
“哎呀！”突然，厨房里传来妈妈的叫声。我连忙放下书本，奔向厨房。我看到妈妈的右手仅仅攥住左手的手指，指缝间，殷出鲜血。我慌了，连忙回屋找出创可贴递给妈妈。妈妈简单地用清水冲洗伤口，贴上创可贴，又继续忙碌起来。
吃饭时，妈妈照常一样，忙忙。放下筷子，一边嘱咐着我，一边拿起手包，匆匆上班了。家里，就我一个人了，我凝视着满桌的饭菜，突然感到一点都吃不下了。妈妈刚才手指流血的镜头，浮现在我的眼前，久久停留着。我的心慌乱地跳动着，我的眼前模糊起来，泪水不住的流着……
我木然地收拾好桌子，到卫生间洗脸。我看着梳妆镜中的我，眼睛还是红红的，我呆呆地看着自己。突然，一个发自内心的声音仿佛在耳边响起：你是初中生了，要学会料理家务！你现在放假在家，要帮助妈妈做饭！让妈妈中午能够从容地吃饭，别在那么紧张了。顿时，我好像忽然长大了。
我连忙坐在桌前，认真写着当天的作业，似乎比平时认真了，速度快了很多。我决定：从晚饭开始，我要学会做饭的技能，给爸爸妈妈做饭了！
我来到厨房，开始洗菜、焖饭。脑海里搜索着平时妈妈做饭的样子，模仿着做着。我想背诵口诀一样地干着：切肉，大小要均匀；切土豆，要切细丝；炒西红柿别忘了放糖；米饭要掌握水量。
钟表在滴答地走着，妈妈下班要五点半到家，我终于赶在妈妈下班前把饭菜端上了桌。随着开门的声音，妈妈回家了，她闻着菜香，惊讶地走了过来，奇怪地看着我，似乎明白了一切。妈妈没有放下手包，甚至没有洗手，径直走到桌前，拿起筷子，一盘一口的品尝起来：这菜炒的味不错，就是火候小了；这个好吃，就是没放盐，这个……我看见，妈妈的脸上一直露着满意的笑容。妈妈回过头对我说：明天，我教你怎样做。
从这件事开始，我慢慢学会感受妈妈的爱心了。
4. 五年级上册写事的作文的开头怎么写
写事作文的好开头
1.最好的朋友之间，心中都有一朵洁白圣洁的友谊之花，用真心与爱浇灌，就会结出许许多多友谊之果，我的朋友心中也有一朵友谊之花，然而却在我们多次捉弄下枯萎了。
2.“走自己的路，让别人说去吧！”这句话是我内心深出的一盏永久照亮的明灯，指引我无坚不摧昂首向前！
3.关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！35作文网
4.光阴似箭，日月如梭，转眼这个暑假就要过去了，新的学期即将开始。这个暑假我过的平凡而不乏精彩，平淡而不缺快乐。或者真正的快乐是内心的安宁与平和。
5.知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的暑假生活，享受着，享受着……回忆着，回忆着。
篇二
一、开头是文章结构的一个重要组成部分。
古人把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要漂亮，给人以先声夺人之感。因为开头处于文章的醒目处，又好比乐曲定调，成功与否直接影响整个作品的得失。
开头要注意点题写一篇应试作文，时间都比较紧，难以有充分的准备，因而我们在写开头时，要注意点题，以便直接切题，进入主体，这样既不容易离题，也能使作文紧凑些。
在写一些回忆性的文章或倒叙结构的文章时，尤应如此。那么我们怎样来点题呢？
第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。为什么强调这一点呢？我们有些同学在点了题后，又扯到不相干的话题上去了，这样不但未达到点题的目的，而且还容易成为废话。这是大家要注意的。
第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。所谓映衬句，就是为了突出一个事物，故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。
第三，最好直接运用文章题目里的字来点题。这样不容易使主体部分的内容偏离题目。
下面我们来看一些开头：
1、老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。（《为自己竖起大拇指》）
2、转眼间，毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”（《开头》）
3、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（《把爱心带给他人》）
4、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚樱（
5. 五年级写事的作文
“今天，是一个阳光明媚的日子，我的心情升到了100cº。
早上，我独自一人上周走势上学的路上，突然，一辆自行车与我相撞，没等我爬起来，那个骑自行车的人说：“你这小孩不长眼睛的啊！”我感到很气愤，马上逃离了现场，现在我的心情降低了30cº。
来到教室，大家全在看语文书，因为等会要语文期中考试了。过了早自修，马上就语文期中考了，我一想，我连重点都没看着呢！中午老师在讲台上批改试卷前半面，听同学说我扣了3.5分，我的心情又降到了50cº。
下午，最后一节品德课被改成了数学课，我的心情又下降了10cº。数学课结束后紧接着是发语文试卷了，我的心怦怦地直跳，老实说她以经按名次排好了，倒数的在前面过了好多个后，终于到我了，老师报我的分数是92.5分，当时我的心情还好，但马上又沉了下来，因为试卷上我有许多题目多是粗心大意！降了10cº。
在回家的路上突然下起了小雨，一个同学在我走过时在甩雨伞，把污水弄到了我的衣服上，我一气之下，跑回了家，然后妈妈又骂我衣服怎么弄脏了，我无话可说……
就这样，我的心情一、只有0cº了，这真是糟糕的一天啊！” 你看你这不写的很好吗？？？为什么还要寻求作文呢？？你要是想要，我这有一篇：生活宛如一部情节曲折的电影，那一个个精彩的小镜头组成了绚丽多彩的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小小的镜头，它使我生活中充满了欢声笑语，每当我心烦意乱的时候，便会想起 那一个个有趣的小镜头
一天，吃过晚饭，我突发奇想，说：“爸爸，妈妈 ，你们每天都在上班，多辛苦呀。不如，我来搞一场智力竞赛，让你们开心吧，好吗？”爸爸妈妈点点头。我这个“主考官 ”就上任了。
比赛开始了，第一道题：“请问，我国最先出产的汽车是什么牌？”我高声问道。
“解放牌”，妈妈迅速回答道。我看看老妈，她的眼睛笑得眯成一条缝，笑得合不拢嘴。我又看看爸爸，只见他在那里唉声叹气，我急忙说：“爸爸，你可要加油哟。”
“第二题，请猜一个成语：蟠桃宴。”
“聚精会神。”爸爸脱口而出，立刻来了精神。这时，妈妈瞪了爸爸一眼，小声说：“咱们骑驴看唱本------走着瞧。”两名选手现在打平了，下面只剩最后一个题了，谁答对谁赢。”
“诗怎么写？”“诗。。。。。。诗。。。。。。明知道你老爸不会写诗，竟然考这种题。”老爸苦事冥想着，百思不得其解，最后在一旁的妈妈想出来了，：“诗，不就是一个言旁加个寺庙的寺嘛”“完全正确。”妈妈高兴地“耶”了一声，爸爸起的咬牙切齿
这一件事让我感到十分高兴，它永远是我脑海里崭新的一页。 或 伟大的母爱
一首诗的精华在于以情感人。因为《游子吟》这首诗处处都洋溢着真挚的感情，所以使我这个不易动情的人，也不时流下了几滴热泪。
当我学完《游子吟》这首诗时，心情久久不能平静。这时，我仿佛看到文中那位慈祥的母亲在微弱的烛光下，穿针引线，为正在临走的儿子缝补衣服，使它更结实，更耐穿些。当我读到“临行密密缝，意恐迟迟归。”“谁言寸草心，报得三春晖”时我的眼睛模糊了，顿时，我想起了我那和蔼可亲的妈妈，想起她对我的点点滴滴。
记得，在读五年级时，因为第二天要举行歌诵比赛，必须统一穿校服，我的校裤的腰大了，没法穿，只好拿到外面去改腰。由于天太晚，缝纫工也要收摊了，即使不收摊，也要等到明天才能拿到。这时我心急如焚，心想怎么办，明天要比赛，我的校裤腰大了，怎么穿啊？身旁的妈妈仿佛看懂了我的心思，忙对我说：“月儿，咱们回家，我今晚上来帮你想办法暂时把腰改一下，改明儿我到外面给你弄”。我高兴的点了点头，心里的石头总算落下了。第二天，一条校裤出现在我的眼前，哎！裤子和原来的炯然不同，正在兴头上的我，这时把目光转向了妈妈，在我的眼中看到了妈妈有黑眼圈了，乌黑的细发中掺着几根白发，啊！妈妈老了，难道是为了给我补校裤吗？啊！那是爱的交响，我鼻子顿时一酸，眼睛也模糊了。
还有一次，我考试没考好，心想回去妈妈肯定会大发雷庭，心里像悬崖边上的叶子，在空中直打旋儿。回到家，我把卷子递给了妈妈，妈妈说：“怎么才考这么点分？” 妈妈立刻严肃起来。“过来，我帮你分析一下，不懂的我再给你讲解。”原来以为妈妈会训斥我，可没想到妈妈不但没说我，而且还细心给我讲解。都可以，自己选吧！！
6. 五年级写事作文
记一件难忘的事
光阴流逝，日月如梭，有许多事情的碎片在我脑海中飘浮着，总不能拼在一起，可唯有一件事完好无缺记得一清二楚。
记得这天，阳光明媚，晴空万里，和蔼的太阳公公将那温暖的阳光撒满人间，这时，我习惯性地拿起笔来，准备写一篇日记，将那一刻美好的光阴留下来。我猛的一惊，发现自己心爱的日记本离奇地消失了。我不肯放弃，在家里东翻西找，可半天下来，还是没有一点儿线索，我一个屁股坐了下来，鼻子酸酸的。妈妈曾经说过，日记是不能给别人看的，因为里面有着你的感情。可是现在……我不由自主地流下了眼泪。
第二天，我起床伸了个懒腰，用睡意朦胧的眼睛扫视着四周。 “啊！什么？”我发现表妹正趴在大厅的地板上，认真地翻阅着我的日记本。我怒气冲冲地走过去，一把夺过日记本，没有听她的解释，便丢下了泪眼模糊的她扬长而去。
我拿着日记本回到卧室，用手轻轻地抚摸着书皮。可当我翻开日记本，却发现每一页都是空白的。顿时，我明白了表妹她知道我的日记本不见了，就为我重新买了一本，可我却误会了她，我真是狗咬吕洞宾——不识好人心呀！于是，我赶忙向表妹道歉：“对不起，是姐姐不好。”表妹抹了抹眼泪，天真地说：“没关系。”我羞愧万分，觉得自己连一个正在读幼儿园的小妹妹也比不上。
7. 小学五年级的写事作文（400字）
天，吃晚饭的时候，我百想：再过几天就是母亲节，我得给妈妈预备一份非凡的礼物。想着想着，我的目光不由自主地落到了衣柜一角的储蓄罐上。晚饭过后，我静静地从储蓄罐里拿2元钱，预备买两张卡纸做一朵康乃馨并给妈妈写一封信。
晚上，我和爸爸暗地里商量为妈妈庆祝的事后，就分头行动了。我用一张红色的卡纸做康乃馨的花瓣，用绿色的卡纸做成叶子和枝条，然后用剩下的卡纸做了一个漂亮的信封，度最后用三百格稿纸给妈妈写一封信。 爸爸呢，他正预备一个让妈妈感到无比惊喜的礼物……
母亲节终于到了，妈妈正要去买菜，被爸爸拉了进来说：“让吉如去买。”我兴奋版地说：“YES！”爸爸匆匆忙忙地扫地、拖地，我买完菜回来后，也毛手毛脚地忙起来。我把礼物静静地拿了出来，爸爸见了，大声地说：“节日快乐！”顿时，妈妈脸上露出了漂亮灿烂的笑脸。我把礼物交给了妈妈，妈妈把礼物打开时，兴奋地说：“这是我一生中收到最好的礼物。”
是啊，光阴似箭，岁月如梭。我已经渐渐长大了，妈妈那乌黑的头发也已经有了几根银丝，那些不正是为我操劳而留下的痕迹吗？现在我也权该做些力所能及的事来
8. 小学五年级写事的作文500字
在我记忆的沙滩，有许多金色的小贝壳。今天，我就选择其中最美的一只呈现给你。
记得那见事发生在去年的春天里。当老师告诉我们明天要去春游时，我兴奋地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上，我睁开眼睛，发现以经7:05分了，怎么办呢？还有15分钟就要开车了！我一骨碌跳起来，洗漱完毕后，抓起书包就向外冲。
当我来到马路边，正巧一辆出租车从前面开来。我忙伸出手，拦下了它。一拉开车门，就跳上车，对司机说：“快，去xx学校！”他笑着说“贪睡虫，快迟到了吧！行，我开快点。”说着，一踩油门，车子飞快地向前奔驰。可老天爷总是与我过不去。一到路口，就是红灯。我好不容易到了学校。车还没停稳，我就跳下车，跑进了学校的大门。
当我来到教室，看见同学们都背着书包，这才想起包忘在车上了。我忙飞奔到大楼窗边探头一瞧，出租车已经掉头开走了。“啊！我的午饭，我的水果，我的饮料全没了！”我不禁哇哇大哭起来。
正在这时，一阵嘶哑的声音传入我的耳中：“xxx！”我忙擦干眼泪一看，啊！原来是传达室的老爷爷。他手中拎着的书包正是我遗忘的。我喜出望外地一把将它紧紧地抱在怀中。老爷爷摸着我的小脑袋，说：“小马虎，若不是好心的司机，你可要饿肚子啦！”
如今，我一看见出租车从眼前驶过，就忍不住朝里望望，好心的司机你在哪儿？
希望能帮助你！
9. 小学五年级写事的作文
第一次买菜 “第一次，真好！”真的是这样吗？我想，的确如此。
苦苦盼望的春节终于来临了，这次，家里可热闹啦，因为请客嘛。妈妈忙着做饭，爸爸招待客人。
因为人手不够，菜又没买齐全，所以，正玩得高兴的我就被派去买菜。虽然心里有十二分不满，但我还是去了。
到了菜市场，作买卖的几乎都回家过年去了，只有几个摊位上还有人。我漫无目的地走着，工夫不负有心人，我来到了卖葱的地儿。
可看看那人，想着：他长长的胡子，小小的眼睛，看上去不象好人，我又是第一次买菜，有点担心，他骗我怎么办？ 就在此时，旁边一个摊位上有一为大妈正在买菜，我便看着她学学。“这白菜怎么卖啊？”“六毛”“这么贵，大家都卖四毛，便宜点。”
“好吧，就五毛吧。”摊主无奈地说。
只见老大妈挑了叶非常都的。我心想：这几句话，我也会说，深吸一口气，走到卖葱的地方。
“这葱怎么卖啊？”我自信地问。“八毛一斤，好吗？”摊主眯着小眼说。
“这么贵，我看过了，其他都卖6毛，如果便宜点，我就买两斤。”摊主笑了笑说：“是吗？现在过年，卖葱的都走了，好象就只有我一家而已。”
听这话带嘲笑的语气。我无奈，只好硬着头皮吞吞吐吐地说：“我买两斤。”
只见他拿了几根没叶的葱放在秤上，我一看大声说：“慢，别人都要叶儿多的，你是不是以为我是小孩就骗我啊？”摊主用惊讶的眼神看着我，说：“那好，我就给你叶多的。” 付完钱后，摊主对我笑了笑，可却什么都没说，我暗地里为自己没被他骗而感到自豪。
一路小跑回家，想得到妈妈的赞扬。 回到家后，妈妈取出葱，对我说：“你这孩子，成事不足，败事有余。
你选的葱怎么这么多叶子，怎么吃啊？”我恍然大悟，当时摊主那惊讶的眼神。 不登高山，不知山之高；不临深溪，不知地之厚。
的确，不买菜，哪知买菜还有学问呢？只有自己去尝试第一次，才能获得自己从未得到过的东西。 所以，人生要不断尝试新生活，这样才回多姿多彩。
蜘蛛记 今天，我独自躺在床上，眼睛半张半合，无意间，我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西，我想：这会不会是一只蜘蛛啊！我怀着好奇心，便站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来。啊！它真的是“八脚怪”！我吓得“哇”地一声叫了出来，要知道，我最怕的虫子就是蜘蛛了，何况这只蜘蛛又黑又大，怪吓人的。
妈妈听到叫声，便走过来问：“什么事啊？”我结结巴巴地说：“这儿有…蜘…蛛。”说完，便指了指墙壁上的蜘蛛，谁知，妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢，大惊小怪的，不就是一只蜘蛛吗，它又不会咬人，你怕什么呀？”说完便走了出去。
我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢！用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“，怕它爬到我的小床上来。
只见它爬呀爬，当它爬到空调的边上时，忽然掉了下来，我心里“咯噔”一下，目不转睛地盯着蜘蛛，没想到它荡在了半空中，原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢，等它玩够了，又像弹簧 一样“嗖”的一下上去了，我长长地吁了口气，幸亏没掉到我的床上来，唉，真是有惊无险啊！ 我正在为自己庆幸，没想到它以飞快的速度爬向我的小床，我吃了一惊，刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了，随之而来的是“咚咚”的心跳声，可这只蜘蛛却一点儿也不知情，还在往我的小床的方向爬过来。我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爷爷，爷爷看到这个情景，便撕了一张报纸，他把报纸放在蜘蛛的必经之路，等它“自投罗网”，只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来，爷爷轻轻地拿起报纸，打开窗户，把蜘蛛放回了大自然。
我问爷爷：“爷爷，您为什么不把蜘蛛打死啊？”爷爷笑着对我说：“蜘蛛专吃蚊子，是益虫，我们应该保护它才对呀。”我听了，点了点头，心想：看一样东西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知识，才能够更好的保护和利用它们。
阳光总在风雨后 记得曾看过一则报道，一对双胞胎姐妹，双双残疾，终年只能在轮椅上度过。但两姐妹对生活有无限的向往，她们勇敢地面对残酷地现实，并去克服它，于是她们选择了写作这条路。
但是，只有小学文化的姐妹俩，又一次次失败了。但是，她们没有倒下，反而更加坚强了。
终于，她们出版了自己的第一本熟，记录了自己走过的岁月，面对的挫折，也得到了社会的赞扬和认可，人们的崇敬。现在，她们正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹俩会创造明天的辉煌。
回过头来看看，残疾人都如此坚强，何况我们这些身心没有残疾的人。每一个生命，都是抱着希望来到世上，一只小鸡，一棵小草，它们谁不是艰难地来到人间？所以，要把握这美好的生活，即使有再多挫折，再多的困难，都要勇敢地面对，努力地去克服。
的确，人生其实是精彩的。当你感到痛苦绝望的时候，不妨尝试着去换一个角度去思考，去看待，你会发现，原来生活没有自己想象的这么糟糕，从而发现，生活是多么美好，到处充满着希望的阳光。
其实很简单的，闭上眼，深吸一口气，对自己说，我一定可以！ 命运在向你关上一扇窗时，同时也会向你敞开另一扇窗。阳光总在风雨。
10. 五年级写事的作文
“今天，是一个阳光明媚的日子，我的心情升到了100cº。
早上，我独自一人上周走势上学的路上，突然，一辆自行车与我相撞，没等我爬起来，那个骑自行车的人说：“你这小孩不长眼睛的啊！”我感到很气愤，马上逃离了现场，现在我的心情降低了30cº。 来到教室，大家全在看语文书，因为等会要语文期中考试了。
过了早自修，马上就语文期中考了，我一想，我连重点都没看着呢！中午老师在讲台上批改试卷前半面，听同学说我扣了3.5分，我的心情又降到了50cº。 下午，最后一节品德课被改成了数学课，我的心情又下降了10cº。
数学课结束后紧接着是发语文试卷了，我的心怦怦地直跳，老实说她以经按名次排好了，倒数的在前面过了好多个后，终于到我了，老师报我的分数是92.5分，当时我的心情还好，但马上又沉了下来，因为试卷上我有许多题目多是粗心大意！降了10cº。 在回家的路上突然下起了小雨，一个同学在我走过时在甩雨伞，把污水弄到了我的衣服上，我一气之下，跑回了家，然后妈妈又骂我衣服怎么弄脏了，我无话可说…… 就这样，我的心情一、只有0cº了，这真是糟糕的一天啊！” 你看你这不写的很好吗？？？为什么还要寻求作文呢？？你要是想要，我这有一篇：生活宛如一部情节曲折的电影，那一个个精彩的小镜头组成了绚丽多彩的生活。
我热爱生活，也热爱那一个个小小的镜头，它使我生活中充满了欢声笑语，每当我心烦意乱的时候，便会想起 那一个个有趣的小镜头 一天，吃过晚饭，我突发奇想，说：“爸爸，妈妈 ，你们每天都在上班，多辛苦呀。不如，我来搞一场智力竞赛，让你们开心吧，好吗？”爸爸妈妈点点头。
我这个“主考官 ”就上任了。 比赛开始了，第一道题：“请问，我国最先出产的汽车是什么牌？”我高声问道。
“解放牌”，妈妈迅速回答道。我看看老妈，她的眼睛笑得眯成一条缝，笑得合不拢嘴。
我又看看爸爸，只见他在那里唉声叹气，我急忙说：“爸爸，你可要加油哟。” “第二题，请猜一个成语：蟠桃宴。”
“聚精会神。”爸爸脱口而出，立刻来了精神。
这时，妈妈瞪了爸爸一眼，小声说：“咱们骑驴看唱本------走着瞧。”两名选手现在打平了，下面只剩最后一个题了，谁答对谁赢。”
“诗怎么写？”“诗。
诗。
明知道你老爸不会写诗，竟然考这种题。”老爸苦事冥想着，百思不得其解，最后在一旁的妈妈想出来了，：“诗，不就是一个言旁加个寺庙的寺嘛”“完全正确。”
妈妈高兴地“耶”了一声，爸爸起的咬牙切齿 这一件事让我感到十分高兴，它永远是我脑海里崭新的一页。 或 伟大的母爱 一首诗的精华在于以情感人。
因为《游子吟》这首诗处处都洋溢着真挚的感情，所以使我这个不易动情的人，也不时流下了几滴热泪。 当我学完《游子吟》这首诗时，心情久久不能平静。
这时，我仿佛看到文中那位慈祥的母亲在微弱的烛光下，穿针引线，为正在临走的儿子缝补衣服，使它更结实，更耐穿些。当我读到“临行密密缝，意恐迟迟归。”
“谁言寸草心，报得三春晖”时我的眼睛模糊了，顿时，我想起了我那和蔼可亲的妈妈，想起她对我的点点滴滴。 记得，在读五年级时，因为第二天要举行歌诵比赛，必须统一穿校服，我的校裤的腰大了，没法穿，只好拿到外面去改腰。
由于天太晚，缝纫工也要收摊了，即使不收摊，也要等到明天才能拿到。这时我心急如焚，心想怎么办，明天要比赛，我的校裤腰大了，怎么穿啊？身旁的妈妈仿佛看懂了我的心思，忙对我说：“月儿，咱们回家，我今晚上来帮你想办法暂时把腰改一下，改明儿我到外面给你弄”。
我高兴的点了点头，心里的石头总算落下了。第二天，一条校裤出现在我的眼前，哎！裤子和原来的炯然不同，正在兴头上的我，这时把目光转向了妈妈，在我的眼中看到了妈妈有黑眼圈了，乌黑的细发中掺着几根白发，啊！妈妈老了，难道是为了给我补校裤吗？啊！那是爱的交响，我鼻子顿时一酸，眼睛也模糊了。
还有一次，我考试没考好，心想回去妈妈肯定会大发雷庭，心里像悬崖边上的叶子，在空中直打旋儿。回到家，我把卷子递给了妈妈，妈妈说：“怎么才考这么点分？” 妈妈立刻严肃起来。
“过来，我帮你分析一下，不懂的我再给你讲解。”原来以为妈妈会训斥我，可没想到妈妈不但没说我，而且还细心给我讲解。
都可以，自己选吧！。
小学写我的作文怎么写
1. 我的小学 作文怎么写
光阴似箭，日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有点怀念.在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目，有的暗然发黑.
快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开风景如画的校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。
记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次，我们在没有父母老师的陪同下，跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下，可是，因为一件小事，我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的：刚开始，我们班的两个同学在吵架，接着呢我就和另一个同学去劝架，可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了，接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了，最后“两败俱伤、遍体鳞伤”，各自回到自己的房间，后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情，后来仔细想想何必呢，大家同学一场，为了这么点小事就打架真不值得，而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。
我们因为一件小事而一时冲动吵起来，那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初，那是因为我们都有一颗宽容的心，能够包容对方的缺点。这事使我难忘，它教我如何与人相处，如何珍惜那份友谊。
忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。
难忘小学生活，难忘小学生活教给我的种种。
范文，仅供参考
2. 小学四年级写介绍我的作文怎么写
我是一个又活泼，又调皮，又爱捣蛋的女孩.
记得那是在我小学三年级的时候，语文课上，老师认真地讲课，同学们都凝神听讲.我突发奇想——如果出现一声怪叫，会如何呢？于是我就在下面学了两声猫叫.老师听到了，厉声问道：“谁把猫带到教室里来了，”突然有人说：“老师，好像是任佳楠.”老师说：“任佳楠，是不是你把猫带来了？”我忙说：“不是，不是我.”老师继续讲课.下课了，老师说：“任佳楠，你到办公室来一趟.”我老老实实地向老师承认了错误，老师把我狠狠地训了一顿，使我认识到了在课堂上捣乱的严重后果.
我就是这样一个捣蛋鬼，但从那以后，我再也没有在课堂上犯过错误，可调皮的本性仍没有改正.
记得那年夏天，一场暴雨匆匆而来，又匆匆而去.雨过天晴，彩虹高挂.我向妈妈请求去外面趟雨水，妈妈支支吾吾地答应了.我们家的院子是用水泥抹的，积水清澈见底.我光着脚，用力踏水，笑声伴着水花四溅.一不注意，我摔倒了，弄得浑身都湿透了.我怕妈妈看见就要溜.这时妈妈出来了，她看见我狼狈的样子，不禁笑出了声.然后急忙把我拉起来，到屋里给我换衣服.
瞧，我就是这样一个调皮的女孩.妈妈常叫我疯丫头，可我早巳听惯了，并不在意.
我虽然调皮，爱捣蛋，但也有许多优点.我很活泼，不拘小，节，爱交朋友.
那是一个宁静的夜晚，我和几个小伙伴一起看星星，突然听见蟋蟀的叫声，就去找.扒开石头一看，果然有一只大蟋蟀.我猛地一扑，抓住了它.我高兴地大叫：“我捉住了，我捉住了……”回到家，妈妈说：“这丫头真厉害，什么都敢捉.”
我就是一个普普通通的学生，我的性格大家都知道了吧！但我不想改变自己，我还是我.
3. 帮忙想想作文：《小学的我》怎么写
小时侯看见同村的大哥哥、大姐姐们天天去上学，觉得他们很神气，于是我磨着父母要去上学，他们告诉我，数数能到“100”才可以去上学，并告诉我怎么去数数，我自己在家里数呀数，数到“99”了，不知道下一个数是什么，跑到我家的凉房门后，问正在干活的的父母，“99”的下一个数是什么，他们笑着告诉我，下一个数就是“100”啊，我高兴的跳了起来，并且大声的呼喊，“我能数到'100'了，可以去上学唠”！可是父母却对我说，弟弟太小，需要我看护，要推迟到下一年才能上学，这让我失望到了极点，所以现在我从不随便向我的孩子许诺不能做到的事情。
九岁入学后，我发现班里学生的年龄普遍偏大，有一个男同学已经十几岁了才上一年级，并且堂而皇之的当了我们的班长。开学后很多天，学生们还没有书，我们每天的任务就是去学校打听书回来没有，班主任是我们同村的尚老师，在这期间，她教我们写拼音字母，第一节课学的是字母“a”，她一边在黑板上演示，一边告诉我们，“a”像半圆的苹果，并要求在拼音本上写一行，然后她在教室里走了一圈，拿走了我的作业本，站在讲台上向同学们夸奖我的拼音写的最漂亮，这给了我极大的鼓励，也为我的学生生涯开了一个好头，之后没过几天，书回来了，我们一群学生挤到教师办公室门口等着领书，却听见人群里吵吵嚷嚷的，我个子小，看不见里面怎么回事，只听见他们说，校长和我们的班主任在打架，不一会儿，别的老师出来把我们遣散了。
后来才知道，这件事是因为校长想先给高年级的学生发书，而尚老师考虑到我们班的同学年龄最小，因该先给我们发书，争执之中，火暴脾气的校长（后来四年级时，他代我们数学课，我们又领教了他的火暴脾气）打了尚老师一个耳光，这使尚老师又羞又气，在家里病了大半年，而校长因为嫉恨尚老师，不给我们班安排老师，我的小学生活就这样凄凄惨惨的开始了。 印象中好象整个学期都在学习拼音，枯燥乏味极了，并且是尚老师每天在家中教会那个“大班长”，大班长再教我们学，班里面每天乱哄哄的，我和同桌也就乘乱混起日子来，她的书包里天天装着一捆皮筋，每天早上吃完早饭后，我们象摸象样从家出了门，走在路上却开始跳起了皮筋，觉得没意思了才去学校，我俩被班里同学称为“迟到冠军”，也不知道谁告的密，这件事被“大班长”发现了，本来他是要专门搜查我们的，偏偏那天我的同桌忘记带皮筋了，我俩因此还早到了学校，“大班长”把我们堵在教室门口，却没有搜到皮筋，只好威胁我们说，如果再玩皮筋，就去告诉尚老师，我不是因为怕“大班长”，而是怕尚老师伤心，所以和同桌决定以后再不这样做了。
可是，大班长到底告诉了尚老师，其结果就是学期末，大班长宣读第一批少先队名单时，明确告诉全班同学，尚老师特别交代，我虽然学习成绩好，但因为太能迟到，所以不能入队。 我是非常敬畏尚老师的，希望她能一直教我们，可是尚老师病好后，因为不愿意和那个校长在一起工作，所以拖门路调到别的地方去了。
我们班来的新老师是大队书记的老婆——郭莲桃，她又老又矮又胖，腿还有点瘸，走起路来一拐一拐的，我们在背地里都叫她“拐莲桃”，她倒是天天来上班，可惜的是她每天教我们几个生字后，让我们把每个字在练习本上写好几页，然后就钻进办公室里和别的老师打麻将去了，更可恨的是，她的文化水平只达到小学三年级，我在这样误人子弟的老师的教导下，学了很多“四不象”的生字，及至现在我经常写错别字，或是写字比画不正确。那时侯的学生把老师的话当“圣旨”，当“拐莲桃”严厉的告诉我们不许捣乱，不许走出教室的门后，我们便谁也不敢动了。
很多时候，她“玩”的竟忘记了给我们放学，有一次，一个男同学因为尿急，偷偷的溜过她的办公室去厕所，恰好被她看见了，她大声的喊着“谁呀，这么晚了还不回家？”那个男生窃窃的说：“老师，还没放学呢”，这时，她才想起应该给我们放学了，那时校园里经常有一些已经不上学了的不三不四的小混混，堵在校园大门口向我们张牙舞爪，如果遇到天黑才放学的话，我们几个女同学只能**摸黑跑回家。有时侯，那些“混混”们乘老师不在的时候，大摇大摆的走进教室里，拿走一些铅笔、橡皮之类的东西，或是询问哪些是班里学习好的女生，然后用粉笔在我们衣服背后画一条线后扬长而去，留下我们惶惶不可终日。
最让我难忘的是，在门窗没有一块儿玻璃的"危室"里度过寒冷的冬天，教室的墙已经开始倾斜了，顶棚上能看到铁的支撑架，虽然“拐莲桃”在门窗上装订过几次塑料膜，但是都被调皮捣蛋的男生用小刀划破了，寒风扯着残留的破烂的塑料条呼呼的刮着，教室中央小小的火炉燃的更旺了，我们却丝毫感受不到炉火的温暖，似乎“危室”比外面还要寒冷。给我印象最深的莫过于上《寒号鸟》那一课了，我是那么深切的感受了寒号鸟的入骨冷寒，“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝”，而我快要冻死了，却无法垒出自己的窝，挨到下课铃声一响，同学们蜂拥到火炉周围（通常我是挤不进去的），争夺那有限的热源。
有的男生把脚伸。
4. 写我的小学生活的作文的结尾怎么写
我的小学生活
时光老人的车轮慢慢前进，身后那深浅不一的印记中，蕴藏了多少的快乐，梦想和希望，几十天后，我将是一名六年级学生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小学生活永远值得我好好珍藏，品味。
小时候，一二年级，我们上学就好像是在娱乐，没有责骂和白眼，没有冷漠和孤独，就连上课玩橡皮泥被老师发现也不至于被赶出教室。我的眼睛里总充满了幻想、疑问、和快乐，那时的生活无忧无虑，自由自在，总是充满了欢笑。
到了三四年级，我们就被迫开始重视这两个字——学习。看电视看着看着就被推到了书本前，玩电脑玩着玩着就被拉到了桌子前，有时禁不住要发牢骚，一个巴掌就扇过来了。随后就流一长串“金豆豆”。面对一切，我们只能无可奈何。
到了五年级，就不仅仅是在给自己学了，全家人都紧盯着我的一举一动，电视、电脑只能在星期天碰，要是表现不好，就被撤免了，有苦不敢说啊！可在学校，渐渐的，学习不再是一个困难，我们已学会了学习，轻轻松松地听、读、写、背，原来，这就叫“苦中作乐”啊！
我的小学生活即将结束，留给我的是一个美好的回忆。确实，学习就像赛跑，时刻都要冲刺，我们在今后的生活、学习中，一定要跑出自己的速度，跑出自己的成绩！
5. 作文：小学的我 应该怎么写
你是问怎么写吗。
这样的作文，其实可写的范围很宽广。即可写成叙事作文，也可写出抒情议论。
就叙事而言的话，扣紧题目，小学的时候，中心为我，那么就可写写童年的二三件趣事，跟同学，跟老师其他什么的。向读者介绍一个不同于今天的你。写你小时候如何顽皮，如何文静，都没有归类的靠自己发挥与真实情况。
就议论抒情的话，就直白地写出如今的你跟过去童年稚气的你如何不同。气质上，心智上，负担上，学习上，阅历等等都可写，但写这些是为了引出你的议论，议题可以改变，或者不想长大。发挥你的想象，好好写吧。
纯属手打，希望给分。
6. 我的学校小学作文怎么写
我们的校园是一个美丽的大花园。我们学校的名字是实验小学。我们学校在县城中心。
一踏进校园，你就会看到一个雕塑，它的造型是展翅欲飞的两只小鸟儿，上面写着两个大红字：“奋飞”。它的周围是一个白色的圆形花坛，里面有各种各样的小花儿，小草儿。我知道这个雕塑告诉我们要坚持不懈；它象征着老师对我们的期望。再向前走，就是升旗台了。
北边教学楼上写了一排大字“让学生打下扎实稳固的基础，使学生具有终身收益的素质”。教学楼的下面是电教室，它旁边有一个长方形的花坛。里面有紫色的太阳花，它有五片花瓣。还有一棵棕树，它枝叶茂盛，像一个个扇子，它的枝干毛绒绒的，像猴子身上的毛一样。
我们学校的花坛，是一片片平平坦坦、绿油油的草坪，踩上去软绵绵的，像走上了地毯似的。草坪上挺立着“哨兵”，那就是粗壮的松树，颜色是那么的绿，真是翠滴。花坛的中间是一块大石头，上面写着“天才在于学习，聪明在于积累”
这些字。花儿你不让我，我不让你的竞相开放着，散发着淡淡香味，招来了各种颜色的小蝴蝶，正欣赏校园中的美景呢！这时一只小鸟飞来，落在枝头上，叽叽喳喳地唱起歌来。走到校园的尽头，坐在花坛边，嗅着花香，听着鸟叫，你也会醉了。
这就是我的校园！这就是读书的摇篮！
7. 《小学的我》小学生作文该怎么写啊
有一天黄昏，天下起了大雪，雪花纷纷扬扬下了一晚上。天亮后，雪停了，外面成了一个粉妆的世界，多美的雪啊！我想，雪积了这么多，正好可以打雪仗、堆雪人。
于是我马上叫来伙伴们，去场院打雪仗、堆雪人。我们分为两队，双方马上迅速地隐蔽起来，蹲在厚厚的雪地上，制作炮弹———雪球。
不一会儿，我们做好了很多雪球，我一声高喊：“打！”双方立刻开始进攻，一个个雪球在空中飞舞，雪球打到哪里，哪里就“爆炸”。我等着“敌军”一出现，就出其不意地向他投弹，打中了！我得意洋洋地站起，正在得意时，一个雪球向我飞来，我猛地卧倒在地。等我爬起来，还没顾得上拍掉满身雪，活像个“圣诞老人”，逗得大伙哈哈大笑。然后，大伙一起堆雪人，不一会儿，雪人的头、身子做好了，可是雪人的手、眼睛、鼻子和嘴呢？我们向姥姥要了一个胡萝卜，又找来两跟树杈和一些石子做雪人的眼睛、嘴巴和衣服扣子。
雪人做好了，真漂亮。大家都笑了，笑得那么爽朗，直到现在我还留恋着那欢快的笑声追问七彩文鸟身上有什么值得我们学习的地方
8. 小学生写关于介绍自己的作文怎么写
你在下面3个里自己选一个修改下就行了~~~~~~~
Hello！大家好，我叫王晓，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习.
我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发.我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气.
我的爱好就是爱看书.说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求.我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借.谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》.
我的缺点就是爱掉“金豆豆”.咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”.不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰.”
要说我不爱的，就数运动了.体育成绩自然不好了.三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分.不过，这个缺点，以后我要改.
我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友.你愿意和我交个朋友吗？
2）朋友，认识我吗？下面，我向各位做一下自我介绍.
我叫陈文强，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习，今年11岁.我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我.我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑.圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面.我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来.
9. 小学的作文怎么写
小时候，幼稚的我经常作出一些事情，让妈妈哭笑不得！
记得有一次，妈妈正在做晚饭，我很无聊。突然，我想起了一个好玩儿的游戏---捉迷藏。于是，我打算悄悄地把自己藏起来。接下来，我把放在电话旁边的那只用来装玩具的大箱子打开，缩身进去，和玩具们躺在了一起。
等妈妈做好饭，找不到我，知道我又躲起来了，于是，做出了往门口走的动作，边跺脚边说：“要再不出来，我可就要出门了哦！”我在箱子里偷笑，肯定是妈妈找不到我，想吓唬我。想着想着，竟然不知不觉，伴着黑暗睡着了！
过了一会儿，妈妈找不到我，很着急得大声喊我，可是 ，我只要一睡着，可没那么容易就被喊醒！妈妈慌了，楼上楼下，楼下楼上到处找，看不到我的踪影，急得快要哭了，她打电话找人一起找我的时候，听到旁边的箱子里有一点小小的动静，于是立刻放下电话，打开箱子，看到我蜷在里面，妈妈一把把我搂在怀里，又是亲又是啃，又是轻轻的打我的小屁股。这时候，我醒了，揉着睡眼惺忪的眼睛说：“妈妈，你找到我啦！”妈妈眼睛里闪动着亮晶晶的东西，捧着我的脸蛋儿，笑着说：“是啊，小宝贝！”
长大了，我缠着妈妈给我讲我小时候的事情，我搜寻着小时候的记忆，感受着妈妈的爱。妈妈说，我永远是圆心，妈妈永远围绕在我的身边！我好开心，好幸福！
10. 我的小学活作文怎么写
人生一课 作者 蔡良
一次， 我为培训中心代课，只来了四个学生，我认认真真地上了两个半小时。回家天黑路滑，跌了一身泥。事后，有个朋友好心地劝我：干嘛要这样认真，出两个思考题糊弄一下不就行了？我说：”我不能辜负那四位顶着风雨来上课的学生。”他似乎很不理解。其实，我还有段心事没有说出来。
在我上大学二年级的时候，一个周末下午，有堂选修辅导课。教师是从另一所大学请来的。当时开学不久，再加上是周末，学校组织了好几个活动，班里的同学都忙得不亦乐乎，谁也没心思去上什么课了。我正准备参加一场年级足球赛，成天忙着在足球场上训练，当然也不准备去听课，尤其是这种辅导课。
跑到足球场，才发现没带足球鞋，只好又转身回教室。当我一头冲进教室，脚步却不由自主地停住了：教室里空空荡荡，只有一位埋头擦汗的白发老人坐在前排。我不觉一楞，才想起今天下午有课。不知为什么，心里有些紧张，便把脚步放轻放慢向座位走去。“来上课的？”一个沉着的声音在教室前排响起，我感到有一种深邃的目光在望着自己。我没敢吭声，坐在座位上套好足球鞋，就在我刚想站起来的时候，他突然转过身来，一字一句地对我说：“一个人我这课也要上，不能辜负你。”
这句话就如同一枚钉子，把我钉在凳子上。他走上讲台，背影有些苍老，但脚步却很坚定。我看见他打开厚厚的一叠教案，然后转身，一丝不苟地写下一行板书，他的声音依然沉着，而且洪亮，空空荡荡的教室里响起了一尝伐佰和脂古拌汰饱咯种震撼人心的回声。我悄悄地把那双足球鞋脱了，又悄悄地拿出课本，仔细地放好，用一种近乎虔诚的心情去捕捉老师的每一句话，每一个动作… …
后来有很多球场上的同学都回来了，和我一样，端坐在课桌前，听这位白发的老人给我们上课。事后我才知道，他们在操场上等我，老不见人，便来找我。却在窗外看到教室里的情景，你看看我，我看看你，都从后门悄悄溜进了教室。这堂课时间过得真快，我真希望时间能过得慢点，好让更多的同学来听他的课，好像只有这样才不辜负他的一片心。下课了，他拍拍身上的粉笔灰，向我点了点头，夹起讲义走出教室。望着他的白发和微驼的背，我的眼睛有点湿。
以后，我没有再遇到这位教师，可他说的那句话却深深地铭记在我的心里。真的，有论遇到什么困难和挫折，我们都不应该辜负别人的信任和尊重，也许只有这样，真诚地对待生活，回首往事时，我们才不会有什么愧疚和遗憾。（作者：蔡良）
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