育才学习网关于路的作文怎么写
1.如何写关于路的作文
俗话说：“条条大路通罗马”。
不同的路必有捷径与曲折之分，不同的路有不同的风景。有的人为了节省时间，而选择了近路；有的人为了观赏更多风景，选择了看似较远的路。
不同的人生有不同的选择，远与近应是对立又统一的：有的时候，看上去是捷径，结果却绕了大圈子，最终偏离了自己预想的轨道，背离了自己的初衷；而有些选择艰难曲折道路的人，在经历了一番求索与磨难之后，不仅收获了路边的风景，有时还能更容易实现自己预设的目标，最终到达成功的彼岸。 人生的捷径，可以是遵循前人经验的平顺之道，也可以是严守古人处世原则的中康之道，也有的人为了一己私欲，走损人利己的卑鄙之道，古往今来，不同的人选择了不同的道路，他们在历史上留下了不同的印迹，就如司马迁所说：“或重于泰山，或轻于鸿毛。”
墨守成规之路或许会让人轻松跨过几块绊脚石，但一生庸庸碌碌已是注定的结局。不求创新，不敢突破，何以到达成功的彼岸？如果哥白尼不坚信“地心说”的正确性，又怎么会在天文史上留下永恒的光芒？如果牛顿认为苹果从树上掉下来是天经地义的事情，万有引力定律又怎么能够发现？如果中国革命对苏俄经验全盘照搬，那么，中国革命胜利的曙光不知要推迟多少年才能普照中华大地！ 而那将自己的捷径建立在牺牲他人利益基础之上的人，他们人生最后的结局更是不堪。
如曾经权倾朝野的大奸臣和绅，曾经风光显赫一时，但最后却落得抄家的结局与千古的骂名，倘若他地下有知，也定会终日悔恨的。 爱迪生发明电灯，千百次地进行过验，孜孜不倦，废寝忘食，失败一次次降临在他的面前，但他不言放弃，坚定地往前走，终于取得了成功，开创了人类科学史上的新纪元；李时珍编写《本草纲目》，几十度春秋，不厌其烦地观察记录，耗去了人生大好时光，终于完成了浩繁的工作，《本草纲目》成为中华医学史上熠熠生辉的瑰宝，流芳百世；贝尔历尽千辛万苦，在一种坚强的毅力下使他成功发明了电话，给人类带来了光明。
那些成功登上巅峰的人，他们选择的都不是什么捷径，走的都是一条不寻常的道路，都遭遇了无数次的困难和挑战，终于才取得成功的。其实，成功的“捷径”就在他们的脚下，如此看来，人生恐怕并无什么“捷径”可寻，我们只有脚踏实地地走好每一步，才会离心中的目标越来越近，才会离知识的大门越来越近，才会离知识的顶峰越来越近！ 每个人的命运都掌握在自己手中，每个人的脚下都有一条通往成功的道路。
如何才能走好属于自己的人生之路，是永远需要我们思考的问题。 面对未来，面对未知，我的心里应该知道，我们的头脑应清醒，我们应该选择一条怎样的道路，才能到达理想的彼岸？答案就是：成功的捷径就在自己脚下。
让我们大胆地向心中的目标——梦想的城堡——出发吧！ 简评：这是一篇不错的议论文：不仅能引用诸多的事例，而且能结合具体的事例进行必要的分析，很好地论述了“成功的捷径就在自己的脚下”这一中心论点。本篇文章来源于 百科全书 转载请以链接形式注明出处 网址： 第二篇小时候喜欢玩蒲公英。
找到一朵，便欣喜得了不得。小心翼翼地蹲下，双手轻轻拢住那小小绒球，然后，“呼”地一吹。
蒲公英那纤细的绒毛在空中微微地颤动，但仍飘飘摇摇地向夕阳的光晕中飞去。你要到哪里去呢？是阡陌小道尽头茅草盖顶的村庄么？是苔藓遍布，棱角被磨光滑的石阶旁么？是溪水淙淙，枝叶疏斜的竹林么？ 我眯起眼，直到你仿若熔化在夕阳中，再也瞧不见。
长大了一点的现在，忽然觉得其实蒲公英哪儿都没去。难道你不曾在脚下发现一朵么？可是，说不定，蒲公英是曾做过这样的梦的：村庄里有牛犊嚼着我的叶子；石阶旁有蘑菇与我为伴；竹林里有鸡雏尖细的叫声……谁说蒲公英未曾到达过，那属于他自己的远方呢？一朵朵的蒲公英从未放弃过。
远方，在我从前的认知里，不过是大人不许我单独去的地方。后来才知道，远方，可以远到根本看不见，听不到，闻不着。
可是那又怎样？“远方”一直一直，在我的心里，在我的脑海里，在我坚定的信念里。蒲公英有自己的远方，我也有我自己的远方。
每个人的心中都有一个“远方”，一个梦吧，并且都为之不断地努力。“远方”有近有远，梦想有小有大。
但“苔花如米小，也学牡丹开”，每一个“远方”，必有其值得你为之努力的价值。也许像蒲公英那样，并不能走多远，但万不可放弃了心中的“远方”。
路在脚下，亦在梦里；梦在远方，亦在心里。
2.以“路”为话题的作文怎么写
人生路上脚印深深إ 人生之行悠远，人生之路漫漫。
回首人生路上，每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆，每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……إ 你的快乐、幸福是轻快的脚印，你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印；你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。
إ 脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……إ 脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的脚印……إ 脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……إ 因为有了人生的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。إ 对于我们来说，成长之路上也布满了脚印。
我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个脚印；我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个脚印；我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个脚印……إ 朋友，走好人生第一步，不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾；走好人生每一步，我们可以在未来一个如水的夜晚里，打开记忆的闸门，细心体味曾经的脚印，感受以前的风风雨雨，曾有的深深记忆、往昔的种种情感，你会感到心满意足！ؤ إ。
3.“路”为话题 的作文怎么写
路
回家的路。
可以把家成为一个心灵的港湾。然后就想怎样在家。或者每天回到这个港湾是个怎样的心情。
而且。这里有一点可以大做文章。很多人是很迷失的。
所以回家对他们而言是很重要的。
那么，回家的路，就可以看作找到心灵依靠的路。
这个路程是漫长，而且崎岖的。
这路里，有成长，有失败。有迷茫，有徘徊。有退却，也有选择错误的时候。
成长的路。
每个人成长的路都是不一样。
那么就看你选择那种来写。
有些人的成长是很艰难的。因为他们经历了很多。而这种人，因为含盖太各种色彩，所以很有故事性。
成长的路在某个角度来说又是心理的路。
一个人心理的发展，就是他的成长经历。这个时候就和后面这路联系上了。
已经走过的路。
只有回顾已经走过的，才能知道现在比原来多了些什么。才能知道现在和原来的差别是什么。
所以这个的话题也是很广泛的。
可以说，自己的曾经和现在有什么差别，得到了什么，失去了什么。以前喜欢什么，而现在呢。
分析一下为什么会有这种差别。
而单单写风景的路也是很好的。
因为各种风景，只要能写出来。就很美了。
这个时候只写景也不能得高分。
写景的时候，要写人。
在这种景下，有些什么人。
怎么写人呢？
靠事情。
所以，我们最后是通过写事情来写人。然后通过人来写景。
这就是此情此景
比如：
我路过了桃林。在春天。
春天，那么我就写花，桃花开，这是怎样一种情景。
写了花，就要写叶子。
怎么写叶子？颜色，形状。
但是我通常不这样写。
我都是写这些东西在我眼里是怎样的。避免重复的描述就可以了。
刚才说的回家的路，成长的路，经历过的路，都是过去的路。
也就是过去时。
我们可以现在时。
现在正在做什么？
现在想做什么？
现在说了，如果觉得太单调，就说说将来。说说过去。这样。文章里说的东西就满了。
还有什么不懂的没？
现在我能想起要说的只有这么多
还有什么需要我帮你的，就邮件我。
我的个人信息里有。
4.话题路的作文怎么写
路茫茫其修远兮，吾将上下而求索。
----题记 这路不是用劳动和汗水搭建而起的，不是踩得人多了就成的，这是一条需要乐观，需要智慧，需要品德，需要勇气才能修建而成的路。 你若不想自己未来之路茫茫，茫茫路。
你就应该具有自我推荐，当仁不让的气概。这一点有多少伟人证实过呀！ 迈克尔.塞中斯不去竞争，就不能成为美国乃至世界最年轻的市长；贝多芬若没有第二次去拜莫扎特为师，给予指导，可能就没有G大调的最强音；比尔、盖茨没有舍我其谁的气魄，就没有今天横空出世的微软。
路来得悬，路来得妙（奥妙），路有时曲折离弦，路有时荆刺满地，但是你只要“天生我才必有用”的自信存在；“把你最杰出的地方写在最前面”的风度永存；“满招损，谦受益”的古训牢记，那么你不会 路茫茫，茫茫路。 路茫茫，青春就会暗淡失色；路茫茫，青春就会失掉太多的欢声；路茫茫，青春就会神似颠倒，反转地球。
青春之路，你若真的路茫茫，那么请不要迷失方向，迷失真理，携带好“路茫茫其修远兮， 吾将上下而求索。”的信念，执策鞭马，再度飞奔，再次点燃青春之火，燃烧青春之激情，放飞青春之活力。
真挚的朋友们啊，请记住，青春之路，不要路茫茫，茫茫路，年轻的叔叔阿姨们啊，请记住，事业之路，不能路茫茫，茫茫路，年迈的爷爷奶奶们啊，请记住，安详晚年之路，不要路茫茫，茫茫路。 我，是一名中学生，我若倚在门前，看到自己的路忙忙，茫茫路，我会乐观，我会自信。
青春之路，我一定会让路的茫然，路的飘渺，遮蔽双眼，我将要挥起手中的彩笔，奋力的摇之一挥，挥出青春的绚丽，挥出青春的搏击风雨之坚韧，挥出人间的尽善尽美，挥出“甲光向日金鳞开”的乐观。随着年龄的增长，我会经历事业之路，晚年之路， 与此同时，我仍不会让路茫茫，茫茫路。
无论谁的青春之路，事业之路，晚年之路，路茫茫，茫茫路，我将在第一时刻告诉你，告诉处在厄运中的你，一定要执著追求“路茫茫其修远兮， 吾将上下而求索。”的信念 人与路 大漠长烟，孤泉冷月，萧萧声，长风千年。
我背倚着莫高窟颤抖的身躯，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱，西行路千年风霜。
史载，玄奘西行，大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三个侧面：悟空——开路者的勇敢；八戒——行路者的坚持；沙僧——寂寞者的隐忍。
悟空，这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象，是一个勇敢者的形象。他一路向前，披荆斩棘，敢于与一切挡路者搏杀。
开路，总是伴随着牺牲与流血，但是，只要有勇气，只要信念足够坚定，开路者就能如孙悟空那样，有铜臂铁手，有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。
黄沙千年，吹不去他一个个坚实的足印，便是他勇敢勇气的明证。 八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得坚持的。
没有诱惑，无法显示坚持的可贵；没有犹豫，无法彰显坚持的艰难。西行的八戒，动摇的最多，可他坚持到了最后。
这份难得的可贵，是许多行路者坚持的动力。玄奘，贵在坚持。
韶华数载，寂寂半生，无数次，面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望，在玄奘咬紧的牙关中消散。
沙僧，他总是默默的。小说中，他不善言谈，不苟言笑，老实本分。
沙僧在三师兄弟中，道行最浅，可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命状态。
多少个日日夜夜，他独行在浩瀚沙海，无朋无伴。寂寞，对于一个独行者来说，比自然的灾难更可怕。
可玄 奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看见他不寂寞的心灵。 玄奘，作为师傅，他的生命诠释了信仰的意义。
行路难，多歧路，信仰是一切勇气和坚持的来源，是与寂寞抗争的力量。唐三藏，是《西游记》中真正的，最后的，也是唯一的强者，他是一切力量与伟大的象征。
烈烈的边塞之风，吹得我生疼，更心疼着流落异国的中华宝藏。今年，距王圆打开敦煌文明宝藏的耻辱之年，恰逢百年。
研究敦煌学的学者们，你们也一定常站在这里，西望玄奘之路吧？是不是在这眼前的路上，你们悟得了勇敢和坚持，学会了忍受寂寞？然后，我知道，你们一定会举步行路，追寻着玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中国文化。 路漫漫其修远兮。
祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生，明天，也将踏上玄奘的路，踏上敦煌学研究者的路，踏上中国文化复兴的路！ [名师点评] 这是一篇富有文化含量的议论文。
不仅观点新颖独到，而且说理透彻形象。虽为论说道理，颇似散文小品，情趣、理趣熔为一炉。
值得肯定的是作者通过哲学的层面，将“悟空——开路者的勇敢”“八戒——行路者的坚持”“沙僧——寂寞者的隐忍”，演绎为“玄奘精神的三个侧面”。此乃象征了民族文化的精髓：“意志如铁、心志如钢”的“开路人”“彰显坚持的艰难”的“行路者”“不寂寞的心灵”的“独行者”。
难能可贵的是文章结尾卒章显志，将接受祖国挑选的考生的决心和今后的征程，用“明天，也将踏上玄奘的路，踏上敦煌学研究者的路，踏上中国文化复兴的路！”三个排比句作类比，语言。
5.关于路的作文可以写什么
走在放学回家的路上
放了学，走在回家的小路上，就只有一个孤单的身影，我是孤独的，也是快乐的，我渐渐的喜欢上了这种安静。
每当我走在那条小路上，我都会不断的观察着他们，和它们的一点一滴的变化……
春天，我走着走着，树慢慢的吐出绿芽，走着走着，路边的小草也紧跟着窜出了大地的棉衣。我一边走着，一边向春天招手，从此我的放学路多了花香，多了蜜蜂，更有这哪春姑娘陪伴着我。
我走在那条安静的放学路上，又和夏天的一切交上了朋友，我每天都在于不同的他们打招呼。树芽变成了树叶，而小草变成草丛，小花变得精气昂然，还有那脾气火爆的夏姐姐又离开了……
秋天，像一个淘气的小孩子，他们把树叶变成落叶，他把小草变成枯枝，大半年，我依然很喜欢这条安静的小路，因为秋弟弟让这条路变得更加安静、宁静……
冬天就像一面洁白无瑕的镜子我只能看见蓝天白云，可这时的蓝天白云也别有一番趣味。冬天的太阳下山早，每当我走在回家的小路上时，那日落的那一抹抹彩霞更令我感到好奇，我每天都会记录下云朵的样子，我看完云朵看太阳，那时的我虽说早已看不到太阳了，但我渴望看到离太阳最近的那几缕红光……
我荣幸的走在这条小路上，我可以见证它的春秋、和年龄。而他也会是在见证我这六年满来的点点滴滴吧。我希望如此，我和小路的情份就像雨后的彩虹和蓝天，永远定时的在一起……
6.以路为题的作文该怎么写
山 路 张晓梅 夜幕早已降临，加之刚才下过一场大雨，山村的小路泥泞不堪，路面坑坑洼洼，更加难走了。
手电筒的微光在跳跃着，我深一脚浅一脚地向前走着。四周伸手不见五指，风呼呼地叫，两旁的树枝摇晃着，碰撞着，不时发出“嗦，嗦”的声响。
我不由自主的打了一个寒颤，加快了脚步。我向远方眺望，渴望看见星星灯火。
可只有一片黑黝黝的山影。抬起手电筒，微弱的灯光马上被黑影吞没了，只隐隐约约看见一条山路弯弯曲曲地伸向远方。
身边静极了，带着对灯的渴望，我加紧步伐，三步并作两步走。小路忽而东，忽而西，有时以为到了尽头，却不料它又从一棵树下钻出，在一道山沟那头挣扎着露出来，弧袱岗惶瞢耗哥同工括在山的拐角处重新出现。
我终于望见了星星灯火，那是一座小山村，也是我心目中的目的地。我喘了一口气，幸福和喜悦马上涌上我的心头。
我再望那条小路，它又蜿蜒地向前延伸，恐怕是没有尽头吧！ 这条山路引起了我的思索：心中的目的地只有不断地寻找才能达到，未来的希望总在遥远的地方等着人们出发。人生的道路是弯曲的，有挫折的。
我们要经得起考验，勇往直前。 寻找幸福，就要从自己的脚下开始。
要不怕走弯曲的路、艰难的路……。
7.关于路的作文
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
其实人生本没有路的，是父母为你打造了一个美好的起点，接着，你将从那一点开始向外的延伸，好比在无垠的沙漠里，一望无际。
一开始，妈妈带着你走一段小路，保证你走的是平稳，快乐。随着时间的年轮向着前方移动，你也渐渐的挣脱了母亲的怀抱，一个人开始闯天下。
接着，你失去了方向，开始迷茫，因为你没有目标，找到了合适的目标，继续勇往直前，沙漠中将留下你曾走过的脚印，越来越大，越来越深。你试曾回头望着走过的那条弯弯曲曲的小道，旁边有着美丽的风景，可，在遥远的起点处，你已经渐渐模糊，渐渐的忘却，忘却那美好的曾经，这时，只好看得近一点，享受曾今路上的凹凸不平，以及平平宽敞，那美好的曾今你只能回味，那悲痛的曾今你只能淡忘。
之后，你开始抬头，看着远方，看那璀璨的终点，你开始，狂奔，欢呼，虽现在终点可望而不可及，但，你不会在意，会把终点想象成触手可及的，所以你奋斗，独自为自己铺路，使原本单调的颜色变得五光十色，让自己沉浸在自己搭建的幸福美满小屋里，每天开开心心的。
虽，有时强猛的暴风烈雨会打在未坚固过得房顶上，但，你不气馁，你会使出自己的实力去把屋顶装饰的更美丽更坚固，使任何的灾害不打倒房子。
最后，你呆在自己搭建的幸福、美满、快乐、坚固…的房里，已经就是找到了心中的另一村。
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8.以路为话题的作文怎写
人与路 大漠长烟，孤泉冷月，萧萧声，长风千年。
我背倚着莫高窟颤抖的身躯，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱，西行路千年风霜。
史载，玄奘西行，大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三个侧面：悟空——开路者的勇敢；八戒——行路者的坚持；沙僧——寂寞者的隐忍。
悟空，这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象，是一个勇敢者的形象。他一路向前，披荆斩棘，敢于与一切挡路者搏杀。
开路，总是伴随着牺牲与流血，但是，只要有勇气，只要信念足够坚定，开路者就能如孙悟空那样，有铜臂铁手，有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。
黄沙千年，吹不去他一个个坚实的足印，便是他勇敢勇气的明证。 八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得坚持的。
没有诱惑，无法显示坚持的可贵；没有犹豫，无法彰显坚持的艰难。西行的八戒，动摇的最多，可他坚持到了最后。
这份难得的可贵，是许多行路者坚持的动力。玄奘，贵在坚持。
韶华数载，寂寂半生，无数次，面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望，在玄奘咬紧的牙关中消散。
沙僧，他总是默默的。小说中，他不善言谈，不苟言笑，老实本分。
沙僧在三师兄弟中，道行最浅，可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命状态。
多少个日日夜夜，他独行在浩瀚沙海，无朋无伴。寂寞，对于一个独行者来说，比自然的灾难更可怕。
可玄 奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看见他不寂寞的心灵。 玄奘，作为师傅，他的生命诠释了信仰的意义。
行路难，多歧路，信仰是一切勇气和坚持的来源，是与寂寞抗争的力量。唐三藏，是《西游记》中真正的，最后的，也是唯一的强者，他是一切力量与伟大的象征。
烈烈的边塞之风，吹得我生疼，更心疼着流落异国的中华宝藏。今年，距王圆打开敦煌文明宝藏的耻辱之年，恰逢百年。
研究敦煌学的学者们，你们也一定常站在这里，西望玄奘之路吧？是不是在这眼前的路上，你们悟得了勇敢和坚持，学会了忍受寂寞？然后，我知道，你们一定会举步行路，追寻着玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中国文化。 路漫漫其修远兮。
祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生，明天，也将踏上玄奘的路，踏上敦煌学研究者的路，踏上中国文化复兴的路！ [名师点评] 这是一篇富有文化含量的议论文。
不仅观点新颖独到，而且说理透彻形象。虽为论说道理，颇似散文小品，情趣、理趣熔为一炉。
值得肯定的是作者通过哲学的层面，将“悟空——开路者的勇敢”“八戒——行路者的坚持”“沙僧——寂寞者的隐忍”，演绎为“玄奘精神的三个侧面”。此乃象征了民族文化的精髓：“意志如铁、心志如钢”的“开路人”“彰显坚持的艰难”的“行路者”“不寂寞的心灵”的“独行者”。
难能可贵的是文章结尾卒章显志，将接受祖国挑选的考生的决心和今后的征程，用“明天，也将踏上玄奘的路，踏上敦煌学研究者的路，踏上中国文化复兴的路！”三个排比句作类比，语言具有。
门与路的作文怎么写
1.“门与路”800字作文怎么写
般的社会常识认为门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，因此选对门，走对路很重要，正所谓“万事慎始”。
假如思想的高度仅限于此，对于人生的启迪并没有多少有益的作用。受上述观点的影响，当高中毕业时，我们顺理成章地认为，似乎只有冲进大学的门，才能拿到通向未来幸福的第一张通行证。
现实是，通往大学的门不是很好打开，许多人就倒在了这个门前。难道能认为这些人通向未来的门与路就此关闭了？现实中的答案也并非如此，许多情况下，通向未来的并非只有一条路，俗话说“条条大路通罗马”。
更何况，我们也不能光看进什么门，并期待会有怎样的路在等着我们；还要看现实中出什么门，有什么路在等着我们。一个极端的例子是，许多获得大学文凭的人出了校门就面临失业，至少说明通向大学的门与路既不是通向未来的唯一正确或唯一可供选择的答案。
因此，我们就有理由重新去反思“门与路”的问题。我们总是强调选择进什么门，选准什么路，却不关心进了大学究竟是为了什么？终极目标究竟是为了什么？从哲学的意义上讲，在没有确立正确的价值观的前提下，任何方法和途径均存在被替代的可能性。
门与路的选择同样具有现实性，“选择怎样的门与路”，与“如何选择门与路”是两个不同含义的问题。第一个问题涉及理想，第二个问题涉及现实。
但理想总是难免被现实所改写。 鲁迅在《故乡》一文的结尾处写道“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。
鲁迅的本意是说，作为一个独立人格的人，并没有必要去沿着别人的老路去走。当你选择一条正确的人生道路，反过来也会影响别人并让别人沿着你的路去走。
例如，微软公司的创始人比尔•盖茨和苹果公司创始人乔布斯，他们并没有大学学历，但不妨碍他们凭借不断的努力和克服重重困难获得全世界的尊重。 影响中国未来发展的重大问题之一是国家整体创新能力和年轻一代的责任感问题，并不是一个国家应该有多少所大学。
现实社会中，许多人总是想沿着别人走过路去走，而不愿意冒险，不愿意为创新付出成本。这一问题的症结其最初时间起点或许就在于高中毕业之时，即人生观和价值观确定之初。
年轻人总是被世俗的经验告知，只有大学才是通向未来唯一的希望所在。 高中生群体的价值观高低决定了一个国家未来的整体价值观高低。
当价值观总是与个人利益相关连而与责任感失之交臂，则将是整个民族的悲哀。因此，向他们灌输怎样的人生观和价值观，尤其是在人生第一个门与路的选择当口，将对他们的一生起到一个重大的影响，最终影响到未来的国民性。
“少年强，则中国强”，先贤梁启超不无悲悯的呐喊，不知能否为年轻人选择门与路时产生价值观方面的触动？。
2.以门与路为话题写一篇700字的作文
门与路 现在慒懂无知的我们，正走在一条宽阔的大道上，路的尽头是门，门的背后是我们期待而又害怕的未来。
我们会长大，可是在这之前，我们在路上留下的一串串深深浅浅的脚印，包含着不为人知的痛苦、心酸、欢欣与忧愁。 有一天，你会发现，看似关系很好的朋友在背后说你的坏话，而你讨厌的人她在别人面前夸奖你；平时亲密的同学从未在生病时来看过你，而向来沉默内敛的同桌却一言不发地帮你擦掉水渍。
于是，你在疼痛中懂得，不能只看事情的表面，多的是你不知道的事情。一次一次的疼痛，一次一次的擦掉眼泪，一次一次的学会坚强，成长的尽头，我们渐渐变得刀枪不入。
儿时的友谊纯真无邪，只是因为玩得投机便能形影不离，可长大后却知己难觅，甚至偌大的一座城，都找不到一个人谈心。 那么多的喧嚣与功利，让人防不胜防，一不小心就踏进了陷阱，或是在欲望的泥淖中不可自拔。
所以，总有一些珍贵的东西会遗失在成长的路途中，伴随着那些泪水，不知所踪。 小时候画在手上的表未曾转动，却带走了我最美好的时光。
是啊，我们都不曾察觉，时光就恍惚般带走了我的童年，回不去的童年。那些所谓的成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强，学会坚强之后，我们就能懂得许多道理，总有一天，我们会到达路的尽头。
尽管前方有许多未知的凶险，可与其纠结无法改变的过去，不如扬起微笑珍惜现在相信未来。因为走过那么多路的我们，在一个新的起点，我们会义无反顾地推开门，然后，看见门后有一个光芒万丈充满希望的世界。
3.门与路作文怎么写
你可以参考参考这篇范文应该就会知道了
门与路
现在慒懂无知的我们，正走在一条宽阔的大道上，路的尽头是门，门的背后是我们期待而又害怕的未来。
我们会长大，可是在这之前，我们在路上留下的一串串深深浅浅的脚印，包含着不为人知的痛苦、心酸、欢欣与忧愁。
有一天，你会发现，看似关系很好的朋友在背后说你的坏话，而你讨厌的人她在别人面前夸奖你；平时亲密的同学从未在生病时来看过你，而向来沉默内敛的同桌却一言不发地帮你擦掉水渍。于是，你在疼痛中懂得，不能只看事情的表面，多的是你不知道的事情。
一次一次的疼痛，一次一次的擦掉眼泪，一次一次的学会坚强，成长的尽头，我们渐渐变得刀枪不入。
儿时的友谊纯真无邪，只是因为玩得投机便能形影不离，可长大后却知己难觅，甚至偌大的一座城，都找不到一个人谈心。
那么多的喧嚣与功利，让人防不胜防，一不小心就踏进了陷阱，或是在欲望的泥淖中不可自拔。
所以，总有一些珍贵的东西会遗失在成长的路途中，伴随着那些泪水，不知所踪。
小时候画在手上的表未曾转动，却带走了我最美好的时光。是啊，我们都不曾察觉，时光就恍惚般带走了我的童年，回不去的童年。那些所谓的成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强，学会坚强之后，我们就能懂得许多道理，总有一天，我们会到达路的尽头。
尽管前方有许多未知的凶险，可与其纠结无法改变的过去，不如扬起微笑珍惜现在相信未来。因为走过那么多路的我们，在一个新的起点，我们会义无反顾地推开门，然后，看见门后有一个光芒万丈充满希望的世界。
原文地址：/yilunwen/2014/0610/154246.html
4.“门与路”800字作文怎么写
般的社会常识认为门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，因此选对门，走对路很重要，正所谓“万事慎始”。
假如思想的高度仅限于此，对于人生的启迪并没有多少有益的作用。受上述观点的影响，当高中毕业时，我们顺理成章地认为，似乎只有冲进大学的门，才能拿到通向未来幸福的第一张通行证。现实是，通往大学的门不是很好打开，许多人就倒在了这个门前。难道能认为这些人通向未来的门与路就此关闭了？现实中的答案也并非如此，许多情况下，通向未来的并非只有一条路，俗话说“条条大路通罗马”。
更何况，我们也不能光看进什么门，并期待会有怎样的路在等着我们；还要看现实中出什么门，有什么路在等着我们。一个极端的例子是，许多获得大学文凭的人出了校门就面临失业，至少说明通向大学的门与路既不是通向未来的唯一正确或唯一可供选择的答案。
因此，我们就有理由重新去反思“门与路”的问题。我们总是强调选择进什么门，选准什么路，却不关心进了大学究竟是为了什么？终极目标究竟是为了什么？从哲学的意义上讲，在没有确立正确的价值观的前提下，任何方法和途径均存在被替代的可能性。
门与路的选择同样具有现实性，“选择怎样的门与路”，与“如何选择门与路”是两个不同含义的问题。第一个问题涉及理想，第二个问题涉及现实。但理想总是难免被现实所改写。
鲁迅在《故乡》一文的结尾处写道“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。鲁迅的本意是说，作为一个独立人格的人，并没有必要去沿着别人的老路去走。当你选择一条正确的人生道路，反过来也会影响别人并让别人沿着你的路去走。例如，微软公司的创始人比尔•盖茨和苹果公司创始人乔布斯，他们并没有大学学历，但不妨碍他们凭借不断的努力和克服重重困难获得全世界的尊重。
影响中国未来发展的重大问题之一是国家整体创新能力和年轻一代的责任感问题，并不是一个国家应该有多少所大学。现实社会中，许多人总是想沿着别人走过路去走，而不愿意冒险，不愿意为创新付出成本。这一问题的症结其最初时间起点或许就在于高中毕业之时，即人生观和价值观确定之初。年轻人总是被世俗的经验告知，只有大学才是通向未来唯一的希望所在。
高中生群体的价值观高低决定了一个国家未来的整体价值观高低。当价值观总是与个人利益相关连而与责任感失之交臂，则将是整个民族的悲哀。因此，向他们灌输怎样的人生观和价值观，尤其是在人生第一个门与路的选择当口，将对他们的一生起到一个重大的影响，最终影响到未来的国民性。
“少年强，则中国强”，先贤梁启超不无悲悯的呐喊，不知能否为年轻人选择门与路时产生价值观方面的触动？
5.门与路作文
回望我的过去，虽然只有短短十二年的光阴，但从我第一次呱呱坠地时，从我第一次参与同伴分离时，从我第一次踏入小学校门时，从我第一次······从这无数个第一次中，我在慢慢长大，在‘人生“这条路上越走越远，踏下了一个个深深的脚印。
在十二年的光阴中，我有过失败，尝到了沮丧的苦味，有过成功，尝到了欣喜的甜蜜。一次次的尝试，一次次的试验，在我成长的这本纪念册中，记下了浓墨重彩的一笔又一笔，一页又一页。
这本纪念册，是我童年的回忆，儿时的记忆。值得我永远珍藏，回味。
渐渐，我来到了这扇门前······ 遥望我的未来，看不清，这扇门的确，是模糊的，是看不清的。在模糊的未来，需要我们摸索着走过，坚持，努力，是这条路上的灯塔，他会为我们指明方向；学习、探索、创造是它的通行证，智慧、勇气是它赐予我们的武器。
记得在一中的小升初摇号时，我没有摇中，就等于一中这扇大门，向我缓慢的关闭了，我虽然有一点失望，可是，我转念一想，既然这扇大门向我关闭了，可是还有许多的大门向我敞开了，何必一定要纠结在这扇已经没有希望的的大门面前呢？是金子总会发光的！我相信自己在别的中学一定会生活的更好，学习会更棒！ 世界上有两种人，一种人遇到抉择时，便会犹豫不前，甚至会退缩，而另一种人，在抉择面前，会毫不犹豫的选择，打开自己选择的大门后，便会毫不犹豫的走下去，昂首挺胸的走下去，充满勇气的走下去。在人生路的无数扇大门前，你究竟是做哪一种人呢？。
6.以门与路为话题写一篇700字的作文
人从呱呱坠地开始，就和门打交道。门，有有形的，如校门、家门、房门……有无形的，如科学之门、心灵之门、天堂之门、地狱之门……门内门外门前门后不知发生过多少动人的故事，出现过多少杰出的人物…请以《门》为题，写一篇文章。文体不限，不少于800字。门（陈 圆）
经历漫漫人生，就如推开无数扇门：健康、美貌、机敏、才学、金钱、荣誉、诚信……有的门可开可不开，因为门旁另有通道，同样可以继续前进。而有的门则非开不可，因为它是一道关，是一个考验，是一个见证。诚信，就是这样一扇门。
（开篇用“门”巧妙作比，指出“诚信”是两种门中那种“非开不可”的门。）
普鲁士的古典哲学家康德曾经说过：“世界上有两样东西，我越是思考就越觉得神奇。一个是我头上的星空，另一个就是心中的道德规范。”康德所说的道德规范包括许多内容，而诚信便是其中最重要的一种。
（用康德的话论证“诚信”之重要。）
的确，从久远的古代起，诚信就成为了有识之士的必守之约。母亲会告诉孩子，诚实的小孩才能是好小孩；老板会告诉雇工，守信用才能做好生意；长辈会叮嘱晚辈，本着诚信才能交到知心朋友；忠臣会进谏国君，诚信是治国的重要方略。于是，孩子打开了通往漫漫人生之路的诚信之门，员工打开了通往生意兴隆的诚信之门，青年打开了通往友情的诚信之门。
国君打开了通往治国安邦的诚信之门。
（从四个方面举例论证“诚信”之重要。）
也许正是因为这样，时代才能如此稳健地发展到今天。
也许正是因为这样，诚信才越来越被现代人视为一种崇高的道德准则。商家会从各方面搞好产品质量和售后服务，为的就是与破坏合理竞争作斗争，打开维持市场经济秩序的门；政府会提出依法治国和依德治国的方略，为的就是与无视法律和道德尊严作斗争，开启国人素质全面提高、社会快速发展的门；国家会本着独立自主的和平外交政策处理国际关系，为的就是与无诚无信的霸权主义和强权政治作斗争，推进全球向新的国际关系之门迈进。
（有了“诚信”，就可以打开“秩序之门”、“发展之门”和“新的国际关系之门”。）
其实，诚信就是这样一道门，树立在你、我、他的人生道路上，树立在社会中，树立在国家的每一个地方。越过诚信之门，你将得到一次人生的洗礼，经历一次思想的飞跃，体验一次享受美德的快乐。绕过诚信之门，你将错过一次思想的启迪，放弃一次宝贵的机会，失去人生最宝贵的一课。社会亦是如此，国家亦是如此。
（从小到大、由浅入深地对比论证“诚信之门”的不可或缺。）
不要忘记康德的话吧，不要舍弃崇高的道德规范，跋涉在路上的现代人，请走好每一道诚信之门！
（回应开头，提出希望。）
7.门与路作文
回望我的过去，虽然只有短短十二年的光阴，但从我第一次呱呱坠地时，从我第一次参与同伴分离时，从我第一次踏入小学校门时，从我第一次······从这无数个第一次中，我在慢慢长大，在‘人生“这条路上越走越远，踏下了一个个深深的脚印。在十二年的光阴中，我有过失败，尝到了沮丧的苦味，有过成功，尝到了欣喜的甜蜜。一次次的尝试，一次次的试验，在我成长的这本纪念册中，记下了浓墨重彩的一笔又一笔，一页又一页。这本纪念册，是我童年的回忆，儿时的记忆。值得我永远珍藏，回味。
渐渐，我来到了这扇门前······
遥望我的未来，看不清，这扇门的确，是模糊的，是看不清的。在模糊的未来，需要我们摸索着走过，坚持，努力，是这条路上的灯塔，他会为我们指明方向；学习、探索、创造是它的通行证，智慧、勇气是它赐予我们的武器。记得在一中的小升初摇号时，我没有摇中，就等于一中这扇大门，向我缓慢的关闭了，我虽然有一点失望，可是，我转念一想，既然这扇大门向我关闭了，可是还有许多的大门向我敞开了，何必一定要纠结在这扇已经没有希望的的大门面前呢？是金子总会发光的！我相信自己在别的中学一定会生活的更好，学习会更棒！
世界上有两种人，一种人遇到抉择时，便会犹豫不前，甚至会退缩，而另一种人，在抉择面前，会毫不犹豫的选择，打开自己选择的大门后，便会毫不犹豫的走下去，昂首挺胸的走下去，充满勇气的走下去。在人生路的无数扇大门前，你究竟是做哪一种人呢？
来时的路作文怎么写
1. 作文《来时的路》
一路匆忙，为清晨的一缕曙光，为傍晚的片片云霞；为春日里飘飞的柳絮，为秋风中寂寞的落红.岁月像是一个巨大的旋涡，而我们只能顺其自然，却未必能与之周旋。
日子掉进时间的流里，我又去哪里寻找它的踪迹呢？如果时常会有这样的困惑，那么，停下你紧密的脚步，回头看看走过的路吧！有时候想一想自己从襁褓中的婴孩变成一个青春少年、进而又要迈入青年时代，自己仿佛是由无数的分分秒秒积累起来的.这难道不是时间的奇迹吗？当初我们带者家长的期望和自己内心美好的希冀迈入高中的校门，那是怎样一种无以名状的心情啊.单纯只是为了心中对长大后的略带稚气却实在真切的憧憬.此后的日日夜夜，往返于家与学校之间不曾停息.那条熟悉的不能再熟悉的马路上，层层叠叠的是我们成长、成熟的足迹.或急或缓，或沉重或轻松，都是青葱岁月最宝贵的心情日记。而今，一句高三了顿时像是千斤重的担子压在肩头.许久许久，内心的恐惧与焦虑不能平息.高考更像是眼前迷惘的黑洞，下面的路到底该如何去走？惟恐一失足便成为一生的哀叹。
假如你也和我有着一样的忧虑，那么，让我们慢下来去匆匆的脚步，回想一下过去，给自己一点信心吧。一路走来，虽也曾失败过、失落过，但是要知道那并不能掩盖你优秀的本质，出众的才华。
拉开抽屉，里面一叠叠的奖状、证书提醒你曾经的辉煌，。所以纵使有再多的不确定摆在眼前，单单只为了那沉积了多年的喜悦，也要坚定信念，为着最初的梦想破釜沉舟、奋力一搏！面对前方的考验，要最大限度的相信自己，拿出最好的状态来。
年轻的你我怎能在大战前夕就委靡下来，要是还有些犹豫，那就停下片刻，只想想过去那个充满希望的自己，眼中便闪烁出坚毅的光芒，而后，大步走向战场，为自己而战吧。
2. 作文《回望来时的路》该怎样写
回望来时的路十七个春秋前，我来到了这个世界。
第一声啼哭打破了沉寂，一个小小的生命降临了。十七个春秋后，我坐在了这里。
黑色的头发，黄色的皮肤，我和旁边的人一样，从歪歪斜斜的脚印时代走到了现在的步伐铿锵。我在长大，多俗的说法，可事实告诉我最俗的说法正是最真实的我的生命过程。
一岁半的时候我才学会走路，似乎比别人慢了一拍。于是歪歪斜斜的身影定格在泛黄的相片中。
瞪的圆圆的大眼睛，光秃秃的脑袋，红扑扑的小脸，姐姐说我就像个一休。四岁，妈妈带我去医院上班，阿姨见了我问我你叫什么？我说我叫咪咪。
唉，几十年前的事我都忘的一干二净了，我怀疑我先天脑子没发育全，那为什么别人的孩子2岁的事都还记得为什么我直到6岁草记事？还告诉人家阿姨我和小猫同名！晕哦~~~七岁，我上学了，坐在我向往以久的教室里。学习很用功，每天拿双百的成绩回家，期末拿前三名的奖状换糖吃。
以至于现在妈每天都说“小学还能哪前三名，高中了还没小学成绩好，越学越差了。”弄的我无可奈何，只好听便相安无事，否则又要引起一场暴风雨！十五岁，我要中考了。
非典弄的我人不像人，鬼不像鬼。在家苦学了一个月的文综理综，结果人家一个通知就取消了文理综的考试，于是我感慨青春流逝，糊里糊涂的背了一个大大的包上了火车，才知道第二天就要中考了。
别人的心紧张的就要跳出来，我却有闲心逛商场。重点自然没考上，玩了两个月。
我上高中了，我的最好的朋友离开了我，开学一个月后我才流下了眼泪。十六岁，我高二了。
喜欢埋头写点什么，不知从什么时候起学会了沉默和忧郁。常常挑一个阳光温暖的下午，反反复复看一本书，听一首歌，想一个人。
回响我们身边或是精彩或是平淡的一幕幕。我手中握着大把大把的孤独，那些我想要的也许永远都不会属于我。
我知道摊开手心，里面却是空洞的。有人说，成熟的另一种说法是长大。
朋友告诉我，不是苦恼太多，而是我们的胸怀不够开阔，不是幸福太少，而是我们不懂得如何生活。曾经的那些让你执着的事情，其实很久以后你会疑惑是不是发生过这样的事情，疑惑当初的执着究竟是为了什么。
一个人静静的回首来时的路，那些甜的，酸的，那时来不及体味，再来的日子里，不经意间想起时，其实那些淡忘了的正是我们所在乎的雨不怕风吹，梦不醒最美。
3. 作文《回望来时的路》该怎样写
回望来时的路
十七个春秋前，我来到了这个世界。第一声啼哭打破了沉寂，一个小小的生命降临了。
十七个春秋后，我坐在了这里。黑色的头发，黄色的皮肤，我和旁边的人一样，从歪歪斜斜的脚印时代走到了现在的步伐铿锵。我在长大，多俗的说法，可事实告诉我最俗的说法正是最真实的我的生命过程。
一岁半的时候我才学会走路，似乎比别人慢了一拍。于是歪歪斜斜的身影定格在泛黄的相片中。瞪的圆圆的大眼睛，光秃秃的脑袋，红扑扑的小脸，姐姐说我就像个一休。
四岁，妈妈带我去医院上班，阿姨见了我问我你叫什么？我说我叫咪咪。唉，几十年前的事我都忘的一干二净了，我怀疑我先天脑子没发育全，那为什么别人的孩子2岁的事都还记得为什么我直到6岁草记事？还告诉人家阿姨我和小猫同名！晕哦~~~
七岁，我上学了，坐在我向往以久的教室里。学习很用功，每天拿双百的成绩回家，期末拿前三名的奖状换糖吃。以至于现在妈每天都说“小学还能哪前三名，高中了还没小学成绩好，越学越差了。”弄的我无可奈何，只好听便相安无事，否则又要引起一场暴风雨！
十五岁，我要中考了。非典弄的我人不像人，鬼不像鬼。在家苦学了一个月的文综理综，结果人家一个通知就取消了文理综的考试，于是我感慨青春流逝，糊里糊涂的背了一个大大的包上了火车，才知道第二天就要中考了。别人的心紧张的就要跳出来，我却有闲心逛商场。重点自然没考上，玩了两个月。我上高中了，我的最好的朋友离开了我，开学一个月后我才流下了眼泪。
十六岁，我高二了。喜欢埋头写点什么，不知从什么时候起学会了沉默和忧郁。常常挑一个阳光温暖的下午，反反复复看一本书，听一首歌，想一个人。回响我们身边或是精彩或是平淡的一幕幕。我手中握着大把大把的孤独，那些我想要的也许永远都不会属于我。我知道摊开手心，里面却是空洞的。
有人说，成熟的另一种说法是长大。
朋友告诉我，不是苦恼太多，而是我们的胸怀不够开阔，不是幸福太少，而是我们不懂得如何生活。
曾经的那些让你执着的事情，其实很久以后你会疑惑是不是发生过这样的事情，疑惑当初的执着究竟是为了什么。
一个人静静的回首来时的路，那些甜的，酸的，那时来不及体味，再来的日子里，不经意间想起时，其实那些淡忘了的正是我们所在乎的
雨不怕风吹，梦不醒最美。
4. 回望来时的路
时间如一匹撒欢飞驰的马，转瞬间，我们都被远远抛在了后面。生活也如同浏览书卷一般，轻轻带过便是一年。有时，会循着来时的路，去惦念一些人，一些事，记忆中的美好，依然离我如此之近。
记得小时候，跟在父母后面赶集。山路弯弯，转来转去，小胳膊小腿很快就累了，父母肩挑背扛的，自然腾不出手来抱一下或背一下，只得跟在后面紧一阵慢一阵的小跑，常常累得满头大汗，双腿发软。那时，特别羡慕住街的孩子，觉得他们好幸福，出门都可以赶集，买东西。而我这样的乡下孩子，只能跟着父母后面跑，有时累了，在山梁上歇息的时候，望望前方的路，觉得好漫长，那时心里会有这样的疑惑：家难道是会移动？莫非趁我上街的时候搬远了？
小小的我，多么渴望，能在街上有一个属于自己的家。
读书了，开始从家里起步丈量这段梦想的距离。一次又一次，在清晨起来做好简单的早餐，等待更早到田地里劳动的父母回来吃完饭，然后迅速洗完碗后，再一路小跑爬上那道梁，就到了就读的小学校园。铃声响了，打开书，专注地听老师讲解，趁课余完成好当天的所有作业。铃声再次响起，我和我的同学们像鸽子一样扑棱棱地飞出教室，背着墙外的背篓走向田间……夜幕时分，满满一背篓鲜嫩的猪草就背回了家。
后来，就离开了小学校园，翻过十几里山路，到了区重点中学读书。从学校到街上，只有一段小坡，我和同桌常常在下午上完两节课后，溜到街上去转转。那时的街市上，没有高大的楼房，街道很窄很长，还有许多曲折的小巷道，我和我的同桌熟悉每一条巷道，总能从这头钻进去，从另一面钻出来。
但我们更喜欢去学校的后山。出了校门，往左拐，几步路就上山了。印象中，后山一直都很青葱，生长着许多灌木，也有一些松柏之类的常见树木。如果顺着山梁继续往前走大约500米，那里有块奇怪的石头，大家叫它“悦耳石”，它内里大概是空的，用小石头敲击它的表面，会发出“咚咚”的声音，这令我们非常着迷，经常一路小跑前去争着敲击它。春天的时候，山上开满了不知名的白色小花，有淡淡的清香，我们把它们采摘回来插满了寝室的每一个角落，夜里枕着它们的清香入梦，早晨起来，有一种神清气爽的兴奋。秋天的时候，山上有一种灌木结满了红果子，一串一串的，红红的，酸酸甜甜的味道。至今都不知道它正式的名字是什么，我们管它叫“水楂子”，红红的颗粒，在灌木丛中招摇，引诱着我们一次又次地接近它们。
山下有一个小火车站，我们经常坐在这边的山梁上看山下的火车，不知道那如长龙一般的火车从哪里来，要到哪里去。我们经常望着那火车远远地来，听它“哐铛哐铛”的驶过，数着它的车箱节数，又目送着它远去，目光尽处，是苍茫的田野，是绵延的群山……那一刻，神思仿佛被火车牵走了，那遥远的地方，又是怎样的天地呢？
后来果真就乘了火车去读书，因为所读的师范学校，就在火车站附近。当年16岁的我，提着简单的行李，走进了师范学校的大门。在这里，开始了真正意义的梦想之旅，尽情地学习，参加喜爱的兴趣小组，接受教育专业的培训，结识了同我一样淳朴的同学们。三年后，我们从这里告别，各自分配到教育所需的岗位上。
彼时在生活里辗转，我从村小教到中学，从青涩女子演变成中年妇女。一路走来，许多的梦，有的实现了，有的夭折了。上帝仿佛在云间，只是一眨眼，将许多人事改变。去的终须去，来的终将来。也许生活赋予我们的点滴，无论苦与痛、悲与欢，就像龙王和青蛙的寓言故事，每个人都有自己的满足与快乐。假如可以不计得失地生活，不计功利地塌实工作，就不会被角色所制约。回望来时的路，小路虽弯，但毕竟心无杂念。近来通过阅读和感悟，发现真正的大家是本色的，真正的幸福是也是简单的道理。
循着来时的路回望，美好依然。顺着前方的路望去，我相信：心会更加坦然
5. 以“回望来时的路”写一篇600字的初中作文
蓦然回首，走过了16个春秋。
凝眸回望来时的路，曾经留下的足迹也如沙滩上的脚印，在潮涨潮落中变得模糊不清。 回望，两层意思。
第一，时间上的回忆；第二，无限留恋之情。“路”可以是现实中的，比如家乡的小路，上学的路；也可以是人生的路、成长的路、父母相伴的路、朋友相随的路，等。
自然， 可将上面两种路合而为一。先写童年走在家乡的小路上，两旁是青纱帐；其次写小学走在上学的路上，穿街过巷；最后写走在实现理想的道路上，迈步向前。
开头试写：幼时，满目青翠，握紧妈妈的手，弯曲萦绕，走在乡间的小路上。小学，熙熙攘攘，背负着书包，穿街过巷，走在喧嚣纷扰的城市间。
初中，举目向前，携着人生的行囊，满怀豪情，走在注定不会平坦的理想之路上。
6. 以“回望来时的路”为题写一篇600字以上的作文,不要太好一般水平
望着前路漫漫，暮然回首，才发现来时的路已经很长，很长。
天真烂漫的童年不复存在，那一片幻想的蓝天，永远也不会拥有阴
风怒号天气的蓝天，多了几分深邃，多了几分严谨，更多了一份方
方正正的规矩。
记忆中最美好的路，莫过于对童年的回忆。孩时的我们才最纯
真、善良、可爱，肆无忌惮的笑，总能触动人内心深处最柔软最深
切的爱啊！不知为何，无论我有多么伤悲，难过时，只要看见孩童
那童真的笑脸，心中的阴霾便会在片刻中消失殆尽，只依稀记得，
那笑容，很美，很甜……
随着记忆，任思绪，飘回从前……
那时，我们单纯，我们善良。听母亲讲故事，海的女儿让那时
候的我们愤愤不平，但又生出无限同情，可怜小公主最后化为泡影
变成一道彩虹离世，愤怒王子分不清救命恩人，抛弃小公主；灰
姑娘让那时候的我们憧憬不已，希望自己便是那坐在南瓜马车上被
八匹骏马拉着疾驰的幸运儿；白雪公主让那时候的我们厌恶世间邪
恶的纷扰，满是期待自己也会遇到七个小矮人和英俊正义的王子…
…
那时，我们是群二逼的小屁孩。记得，总喜欢把手插入米缸，
在里面插来插去，待母亲来驱赶，还兴奋至极，非得母亲动怒，这
才罢修；记得，总喜欢用镜面反射阳光，照来照去，上课时，偷偷
地把尺子从书包里拿出来，放在阳光中翻转，在老师不注意时，在
黑板上逗留一圈便有志同道合者也开始玩耍，最后只能落个被罚站
的结果；记得，总喜欢将纸铺在硬币上，然后用铅笔在上面描，描
出个形来，与同桌哈哈哈傻笑半天；记得，总喜欢将一张写着“我
是猪”的纸条贴在同学的背后，然后得意洋洋地告诉其他人，一传
十，十传几十的，不一会儿，除了被贴的人，全班都偷着乐呢；记
得，总喜欢去踩别人的影子，总觉得羸了的特别历害……
那时，我们傻气十足，傻的可爱，总深信着大灰狼是最可怕的
妖怪，总深信着他会毫不留情的一口吃掉我们。那时，我们总做着
傻事，问着傻问题，开心地傻笑，毕竟，我们那小小的心灵中，承
载的，除了欢乐，便别无其他。
回望来时的路，那些苍茫的回忆，铺成了一条路。一路走来，
小路的周围，种满了许许多多的鲜花树木，那是我们的喜怒哀乐，
那是我们的悲欢离合，那是我们成长的记忆，成长的痕迹。前方还
有漫漫长路，当回望来时的路，一步一个脚印，不觉中已走了那么
长，未来又有何惧呢？当心中尘埃落定，也可扬起风帆，继续前行
了吧！
7. 有谁能跟我写作文回望来时的路
青春的脚步
学校还是那所学校，学楼还是那座学楼，一如从前。
白云在蓝蓝的天空中悠闲地飘着，小草在草丛里黯然地沉睡着，耳边时而传来琅琅书声，勾起了我童年的忆想。三年的时间里，我们在一起疯，一起吵，一起玩，一起闹，如同亲姐妹一样，幸福快乐！恍惚间，三年的岁月如弹指间消失了，步入初中殿堂的我们在这里就一拍即散了。瞬息间，再来到这里，觉得此时的学校好寂寞，好冷清。似乎再也不会有以前的欢声笑语了！
回想起曾经，这一切的一切都是如此美好-----
在这块草坪上还残留着我们一起散步的脚印，在这赛道上还 挥洒着我们奋力拼搏的汗水，在这教室里还回荡着我们琅琅的读书声，在这天空中还飞翔着我们一起放飞的风筝。这脚印满载这我们童年时的悠闲，这脚印承载着我们一步步走向太阳的希望，这脚印见证着我们步入青春的辉煌，草坪上的脚印，它不会被时间而冲淡，会一直一直印刻在草地上，印刻在我们的心里！赛道上我们曾经如此努力，那成功的喜悦，那激动的呐喊，那奋力的汗水，像放电影一般又呈现在我的眼前，我们的喜悦永远不会消失，它不管过多久，一直一直埋藏在我的内心深处！教室里每分每刻都洋溢着我们的欢笑和快乐，那琅琅的书声不会被岁月扯糊，一直一直回荡在我的脑海里！那放飞的风筝，飘飞在天空中，流云挡不住它前进的脚步，童年时放飞的风筝，带着我的童年，越飞越高，渐渐消失在了天际！这样的生活，不亦乐乎？
思绪起现在，这一切的一切依旧是如此美好-----
虽然初中生活没有以前那么轻松，但我不还是“桃花依旧笑春风”吗？我还是和现在的朋友一起疯闹，玩耍呀，不依然是那样开朗吗？我们在一起紧张赶作业，一起交流学习，一起欢声笑语，教室里依然还是洋溢着欢乐，这样的生活，不亦乐乎？
眺望起未来，这一切的一切还是如此美好-----
高中，大学，工作。.每天都过的充足饱满，每天都那么开朗快乐！简简单单，快快乐乐！这样的生活，不亦乐乎？
失意的时候，李白会对我说“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”孤独的时候，高适会对我说“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”伤怀的时候，苏轼会对我说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”懈怠的时候，王世贞会对我说“百年哪的更百年，今日还须爱今日。
每天都这样用古人的诗句抚慰自己，每天保持愉快的心情。这样的生活，不亦乐乎？
小时候，我盼望着长大，在长大的岁月里我又害怕长大，当我不害怕长大的时候，回首曾经走过的一切，这种感觉真的好微妙，原来这种感觉就叫做成长！
学校还是那所学校，学楼还是那座学楼，一如从前。唯一不同的是，我们已经长大！
8. 回望来时的路600字作文怎么写不要抄袭
我分析过一个类似的：111、回望那一条路回忆性的作文。
回望，两层意思。第一，时间上的回忆；第二，无限留恋之情。
“路”可以是现实中的，比如家乡的小路，上学的路；也可以是人生的路、成长的路、父母相伴的路、朋友相随的路，等。自然，可将上面两种路合而为一。
先写童年走在家乡的小路上，两旁是青纱帐；其次写小学走在上学的路上，穿街过巷；最后写走在实现理想的道路上，迈步向前。开头试写：幼时，满目青翠，握紧妈妈的手，弯曲萦绕，走在乡间的小路上。
小学，熙熙攘攘，背负着书包，穿街过巷，走在喧嚣纷扰的城市间。初中，举目向前，携着人生的行囊，满怀豪情，走在注定不会平坦的理想之路上。
9. 回望来时的路作文
秋亦见凉，又是一个落桐凋零的秋季。
独倚窗前，凝望着远方黑色的山峦，回望来时一路的斑驳光影，只是轻轻走过没有驻足，不是个归人，是匆匆过客。当我再次想要回到从前时，时光告诉我不会再如初，但我想说所有经历过的，都是刚刚好的，我不会为此放弃。
我们总是匆匆站在一列开往远方的火车上只望前方，不曾望望四周亦或是回望一番，一路走过就像在水上写字随波而去，回头寻找时留下的是无形痕迹。前行？放弃？究竟是生活改变了我，还是我适应了生活？试问我自己。
其实我一直在努力一直想要以一个完美的自己来免得又这世界，渴望着在长长的路的尽头是钻石般散发耀眼的光芒，是说走就走的自由，我要以坚强的意志将这一径长路走完，将为它点缀的香气弥漫，也许脚下是不断塌陷的路，碎石会割伤我的脚掌，荆棘会刺的我体无完肤，可我要独自面对，依然执着跑下去，因为前方是一片我曾未见过的蔚然的天，我要重生，我要蜕变。我明明深知每条道路都是坎坷平，浸透着的是汗水与心血，并告诫自己要不断超越自我而不是别人，以一颗最真诚的心坚持下去像太阳每天会照常升起我也要以百倍的信心和勇气执着前行着，行走着……正如鲁迅所说“希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”做自己喜欢的事，拾自己遗忘下的荒。
或许就这样在不知不觉中成长了，在得失之间放逐梦想。无数次的跌倒，又无数次的站起，远方的路虽然漫长，我却不再迷茫，让我背起梦想的行囊将这一路走完，因为只有从最荒凉的旅途中才能走出最繁华的风景。
每颗青涩的果子，都有漫长的成熟之路，路上有困厄，有欢笑，但不能为此束缚自己，停滞脚步，走下去吧，那重重迷雾后是一片晴光。回望来时的路亦是如此。
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”， 黑夜如果不漫长，星光又怎会显得璀璨，生活的苦如果不是有太多的岔路，又怎能突显我们坚强的意志？就算当作过客又怎样？回望来时的路让我知道时光荏苒，岁月静好。
10. 回想来时的路作文300字
十七个春秋前，我来到了这个世界。
第一声啼哭打破了沉寂，一个小小的生命降临了。十七个春秋后，我坐在了这里。
黑色的头发，黄色的皮肤，我和旁边的人一样，从歪歪斜斜的脚印时代走到了现在的步伐铿锵。我在长大，多俗的说法，可事实告诉我最俗的说法正是最真实的我的生命过程。
一岁半的时候我才学会走路，似乎比别人慢了一拍。于是歪歪斜斜的身影定格在泛黄的相片中。
瞪的圆圆的大眼睛，光秃秃的脑袋，红扑扑的小脸，姐姐说我就像个一休。四岁，妈妈带我去医院上班，阿姨见了我问我你叫什么？我说我叫咪咪。
唉，几十年前的事我都忘的一干二净了，我怀疑我先天脑子没发育全，那为什么别人的孩子2岁的事都还记得为什么我直到6岁草记事？还告诉人家阿姨我和小猫同名！晕哦~~~七岁，我上学了，坐在我向往以久的教室里。学习很用功，每天拿双百的成绩回家，期末拿前三名的奖状换糖吃。
以至于现在妈每天都说“小学还能哪前三名，高中了还没小学成绩好，越学越差了。”弄的我无可奈何，只好听便相安无事，否则又要引起一场暴风雨！十五岁，我要中考了。
非典弄的我人不像人，鬼不像鬼。在家苦学了一个月的文综理综，结果人家一个通知就取消了文理综的考试，于是我感慨青春流逝，糊里糊涂的背了一个大大的包上了火车，才知道第二天就要中考了。
别人的心紧张的就要跳出来，我却有闲心逛商场。重点自然没考上，玩了两个月。
我上高中了，我的最好的朋友离开了我，开学一个月后我才流下了眼泪。十六岁，我高二了。
喜欢埋头写点什么，不知从什么时候起学会了沉默和忧郁。常常挑一个阳光温暖的下午，反反复复看一本书，听一首歌，想一个人。
回响我们身边或是精彩或是平淡的一幕幕。我手中握着大把大把的孤独，那些我想要的也许永远都不会属于我。
我知道摊开手心，里面却是空洞的。有人说，成熟的另一种说法是长大。
朋友告诉我，不是苦恼太多，而是我们的胸怀不够开阔，不是幸福太少，而是我们不懂得如何生活。曾经的那些让你执着的事情，其实很久以后你会疑惑是不是发生过这样的事情，疑惑当初的执着究竟是为了什么。
一个人静静的回首来时的路，那些甜的，酸的，那时来不及体味，再来的日子里，不经意间想起时，其实那些淡忘了的正是我们所在乎的雨不怕风吹，梦不醒最美。
一带一路的作文怎么写
1. 围绕“一带一路”写以“路”为主题的作文,高中生,应该怎么写
说起“一带一路”，大家都知道是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。
此计划起源于东汉时期，当时的中国，可谓一方强国，经历了近150年的风风雨雨，重又以人民顽强不灭的意志，稳当的屹立于世界民族的巅峰。 “一带一路”将充分依靠中国与及有关国家既有的双多边机制，借助于行之有效的区域合作平台，倡导中国与世界的和平发展，积极宣传，“中国梦”和“一带一路”，为维护和捍卫国家核心利益发挥了巨大作用。
梁启超言：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”此话极好。
一个国家的辉煌决定于人民的意志，以及领导人的明智。为了国家政府和经济开发区。
为了给国家政府和经济开发区提供专业交流平台，2016年11月8日~10日，将在澳门召开世界自由贸易大会，使世界向未来社会更近一步。 希拉里说：“中国未来令人担忧，因为中国没有梦和敢做梦的人。”
那么何为筑梦？筑梦即一步步稳扎稳打，才能与目标愈发靠近。虽然周边国家都存在着不同的疑虑担心和质疑，但我们只要坚守底线，总有一天定能突破那藤蔓缠绕的阻碍，博得周边及所有国家的信任。
每个人都是自己的筑梦师，路上定有无数的失败，和挫折，伤心是必有的，属于自己的大道，从不平整。但只要收拾起残留的信心，继续走在筑梦的路上。
中国不一定会成为世界第一大国，但会尽力去成为，朝着目标出发，直到达成为止。 一个少年的未来，等同于一个国家的未来。
同学们，让我们一起走向美好未来的桥梁，朝着未来前进吧。
2. 一带一路的作文提纲怎么写
参考一下
为了更好的发展
经济，向来直接影响着国家的综合实力。当前国际环境暗流涌动，似乎攀上山峰沐浴阳光的方式独有你争我夺，殊不知经过漫长世纪更迭的社会已约定俗成了自有的规则，谁能率先领悟它的真谛谁就会掌握长久而非短暂的主动权。在当前国际金融体系改革发展迟缓、中国融入国际金融体系进程难、外部环境摧残中国出口以及美国经济一家独秀和国际经济市场僵化等诸多挑战，我们也到了考虑更深层次多元化发展的时候了。反观亚洲自身，亟待解决的关乎各个国家发展的基础设施建设问题也时刻提醒着我们问题的重要性。中国这次提出的“一带一路”战略构想正是为亚洲国家基础设施建设以及国际经济环境治理做出的最好诠释，这是国家的连通，是心与心的连结。
两千多年前，丝绸之路就发挥着它强大的作用，各国通过丝绸之路进行贸易往来，深化了合作交流，加深各国友谊并促进各国的发展。从2100多年前张骞出使西域到600多年前郑和下西洋，数不清的瓷器、丝绸、茶叶等流向各国带去了文明和美好，也带来了喜爱和赞誉。今天，中国作为最大的发展中国家，在处理国际经济问题上充分展示了开放包容的大国形象，惠及周边国家的“一带一路”战略让中国向世界重申和平崛起的伟大理念。
作为连通了各国发展的金纽带，“一带一路”深刻影响和改变亚欧大陆数十亿人民的生活，政策沟通、贸易往来、资金流动、文化交流等各方面的便利也加速了国际交流和合作。对于中国企业来讲，这次好机会对提升企业自身竞争力，拓宽市场有着重大意义，特别是处于自贸区的企业，由于自贸区数量不断增加，自贸区也将促力“一带一路”的发展。找准立足点，准确分析自贸区对自身的影响，以便更好的发展自身和贡献“一带一路”。由此可见，“一带一路”连通的不仅是国家与国家，更多的是惠及民生。 中国铁建董事会秘书余兴喜在接受企业观察报记者采访时说，自2013年9月、10月起，中铁建总部的国际部与经营计划部就一直注意收集“一带一路”的相关信息，跟
3. 小学五年级一带一路作文怎么写
这个学期语文课本上的第二单元中要求我们读《上下五千年》，老师还对我们提了一个要求，每个学生都要讲一个故事，并且是在讲台上讲。我一听，却犯难了，眉头渐渐地紧锁起来，脸上的阴云越积越厚，仿佛一场灾难就要降临。原来，我的成绩不太好，担心说错了让同学笑话，于是，集体场合羞羞嗒嗒，总不想抛头露面，表现自己，课上更是如此。
看样子这次逃不了了。这时，我的心里就十五个吊桶打水——七上八下。怎么办呢？这件事就像一块石头压在我的心里很不是滋味。
回到家里，同样也写在脸上。“知女莫如母”，细心的妈妈读出了我的心思。晚饭后，带我去湖边散步，五彩缤纷的花儿，漫天飞翔的燕子，随风飘扬的柳条……这一切美景仿佛风光不在，甚至好像在与我过不去。妈妈挽着我的手，说：“鸣鸣，你今天好像有心事？”
“过几天，每个人要上讲台讲一个《上下五千年》中的故事，我怕讲不好，让同学笑话。”
“奥，原来是为了这件事。我们先来看看这里的花吧。你说这里的一片花那一种花最不好看？”
“都很好看。”
4. 关于一带一路高考作文怎么写
关于一带一路高考作文怎么写
如何写出好文章的方法：
1、日记形式较为新颖，三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果，给人新奇感；
2、立小标题，似乎文中有文，给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题，或表现一个方面，较为讨好；
3、小标题的用语应该保持一致性，如全部是对话，或全部是古诗，或全部引用术语等，整齐的形式能够起到一种意想不到的奇效；
4、用正面、负面，或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构，富有美感，能使人产生联想；
5、用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作，新颖别致；
6、用“第一幅：水彩画；第二幅：”等美术形式，来串联全文，必定会收到上佳的效果；
7、用角色自述的方法，给人亲切感、真实感和趣味性。
5. 一带一路为主题的作文
一带一路 中国经济的发展，是一个不断开拓创新和寻求突破的过程，从沿海地区向西部内陆不断推进，“一带一路”建设将为全面深化改革和持续发展创造前提条件，在区域合作新格局中寻找未来发展的着力点和突破口，可谓是“一子落而满盘活”。
“一带一路”不仅是实现中华民族振兴的战略构想，更是沿线各国的共同事业，有利于将政治互信、地缘毗邻、经济互补等优势转化为务实合作、持续增长优势。 通过“一带一路”建设，无论是“东出海”还是“西挺进”，都将使我国与周边国家形成“五通”。
“一带一路”战略合作中，经贸合作是基石。遵循和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神，中国与沿线各国在交通基础设施、贸易与投资、能源合作、区域一体化、人民币国际化等领域，必将迎来一个共创共享的新时代。
据中国经济网了解，2013年中国与“一带一路”国家的贸易额超过1万亿美元，占中国外贸总额的1/4。过去10年，中国与沿途国家的贸易额年均增长19%。
未来5年，中国将进口10万亿美元的商品，对外投资将超过5000亿美元，出境游客数量约5亿人次，周边国家以及丝绸之路沿线国家将率先受益有关一带一路作文精选有关一带一路作文精选。 “一带一路”是开放包容的经济合作倡议，不限国别范围，不是一个实体，不搞封闭机制，有意愿的国家和经济体均可参与进来，成为“一带一路”的支持者、建设者和受益者。
在共同建设的未来，“一带一路”无疑将释放更大的活力。 外交部副部长张业遂3月22日曾表示，“未来‘一带一路’进程中的很多项目涉及的国家和实体可能更多，开放性也更强。”
外交部国际经济司副司长刘劲松此前表示，“一带一路”倡议符合时代潮流，亚洲已经成为经济增长的引擎，是世界多极化和全球化的中坚力量。 “一带一路”战略构想，正在世界各国人民心中落地生根。
复兴丝绸之路，一幅横贯东西、共谋发展的宏大蓝图正在铺展开来。有梦想，有追求，有奋斗，一切都有可能。
中国人民有梦想，世界各国人民有梦想，这将给世界带来无限生机和美好前景。
6. 高考作文怎么写一带一路的最新相关信息
一、国之交在民相亲 理解“一带一路”有不同的视角，在不同视角下观察会得出完全不同的结论。
从传统主义国家中心论视角观察，“一带一路”要想跨越国家边界除了诉诸战争和征服之外别无他途，而且通过推动“一带一路”造福邻国更是与提升一国对领国权力和影响力的初衷相悖。在国家中心论看来，只有国家以及代表国家的政府才是决定“一带一路”是否成功的关键，而国家之间竞夺权力的无政府状态决定了“一带一路”是一项难度极大且不可为的事业。
在自由主义者视角观察，决定“一带一路”前景的关键因素是是否确立起了以自由、民主、人权为主要内容的价值观念和承载这些观念的制度规范，以及这些制度规范是否对企业、NGO和社会具有强大的吸引力。按照自由主义者的逻辑，中国真正应该坚持的方向是加入以欧美国家为领导的国际主流社会，通过逐步改变自身来影响世界，推动与“一带一路”沿线国家的合作可能是一条错误的道路。
社会建构主义者不同意现实主义国家中心论和自由主义者西方中心论的观点，强调认识决定利益，利益决定行为，“一带一路”在实施过程中最大的挑战就是观念和认识的挑战，由于当代国际体系是在西方观念主导下创建的，推进“一带一路”可能会引发中国和西方的观念冲突，而且“一带一路”沿线国家存在复杂的观念差异，要想统一观念，形成共同的身份认同决非易事。显然，主流理论尽管立场不一，但大多对“一带一路”的前景并不乐观，诸多讨论中多数意见认为“一带一路”应当谨慎推进，不可冒进。
事实上，之所以存在认识上的差异，最主要的原因还是观察视角的问题。如果不能走出既有的理解国际关系框架，要想理解和洞悉“一带一路”的意义及其前景是很难的。
“一带一路”之所以强调使用“丝绸之路”这一历史和文化概念，最主要的原因就是要突破现有理解国际关系的条条框框，从更宽广的人文视角去观察和理解当前世界，理解中国未来发展的方向。唯物史观认为，国家并不是从来就有的，也不是永远存在的，国家是社会发展到一定阶段上的产物。
在国家与社会的关系上，并不是国家决定社会，而是社会决定国家。在历史发展的长河中，国家犹如沙漠中变动不居的沙丘，而社会则如同塑造沙丘的大风和沙田，而人民就是一粒粒的细沙，沙丘的形状和变动完全取决于民心所向，取决于社会文明和文化的发展。
在古丝绸之路上，驼铃阵阵，络绎不绝，无论环境如何艰险难测，都无法阻挡驼队前进的脚步，正是这种顽强的民心跨越了各种艰难险阻，才有了张骞出使西域、玄奘西天取经、马可波罗东方游记等史诗故事，也推动了不同文明之间的沟通和交流。因此，人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。
中国之所以如此积极地推动“一带一路”，从根本上是着眼于深化沿线国家的政治互信、经济融合和人文包容，通过立足于推动人民之间的利益融合、命运相依和文化包容来实现跨越文明障碍，寻求互利共赢的发展道路。 因此，“一带一路”真正应该重视的问题是如何跨越沿线国家民众之间的心理隔阂，包括民族恩怨、利益冲突、文化摩擦和宗教壁垒。
近代以来，西方国家对这一地区殖民扩张的实践表明，单方面强势推行某种文化和文明，对其他族群进行霸权征服的努力是注定要失败的。二战期间，美苏为争霸而在世界各地搞代理人战争除了祸及当地民众之外，丝毫没有给当地社会带来好处，也臭了牌子。
冷战后以来，美国在世界各地搞输出民主，甚至打着“人道主义干涉”和“保护的责任”旗号，卷入了科索沃、阿富汗、伊拉克、利比亚、叙利亚和乌克兰等热点争端，既没有了带来局势的缓和，反而将矛盾激化，释放了基地组织、ISIS和反对派武装等“潘多拉魔盒”，使得局势更加复杂，令整个国际社会都遭受“池鱼之灾”。在此种历史和时代背景下，中国提出的“一带一路”倡议采取了一种与先前不同的解决问题思路，那就是不再采取单方决定的思维，更没有预设明确的路线图，而是确立了共商、共建、共享的原则，通过鼓励“一带一路”沿线国家民众的对话、沟通和协商，通过实实在在项目合作，寻求彼此的互利共赢，最终实现民心相通，让命运共同体的精神在“一带一路”沿线国家的民众心中落地生根，开枝散叶。
显然，中国关于“一带一路”的倡议是一种以民心相通为社会基础的合作倡议，是一条寻求相向而行、心灵沟通的理解之路、共赢之路和信任之路。只要通过加强交流对话广植人脉网络，通过包容互鉴增加彼此友谊，通过共同进步实现互利共赢，“一带一路”就一定能够逐步积累信心，积聚信任，逐渐走出目前存在的各种障碍，走上一条和平发展的光明大道。
二、民相亲在心相知 通过民心沟通实现人民相亲，说起来容易，做起来难。“一带一路”沿线国家有数十亿人口，历史传统各异，具体国情悬殊，社会制度多样，且存在着长期历史积聚下来的矛盾和恩怨，要想解决如此复杂的问题绝非朝夕之功，需要长期努力，耐心推进。
尽管如此，在推进人民相亲还是需要确立一个突破口，从社会心理学的一般规律来看，决定人群亲近的因素有很多，比如接近性、外表吸引力、相似性。
7. 一带一路包括社会主义核心价值观作文怎么写
尊敬的老师、亲爱的同学，大家好爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。
在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。
肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。
推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。
今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！谢谢大家。
8. 关于一带一路的作文
在这位经济学家看来，亚洲在这场历史大格局调整中处于中心位置。支撑这种看法的不仅是亚洲持续快速发展的现实，还有亚洲国家进一步加强互联互通、实现内部整合的清晰态势。中国在北京APEC领导人非正式会议召开前夕主办加强互联互通伙伴关系对话会，其目的也正是为了向与会的亚洲各国代表阐述中国关于加强互联互通关系、共建“一带一路”的看法和主张，为解决亚洲互联互通建设面临的关键问题贡献力量。
“假如这些倡议成真，那或许将相当于自中国20年前开始成为国际贸易的重要参与者以来，全球贸易路线的一次最大洗牌。”一年多前，中国提出重振古丝绸之路合作倡议后，英国《金融时报》给出的这番评论把握到了中国角色的一次转换—从昔日加入APEC、世界贸易组织等机制，依靠积极融入国际贸易为自身发展创造无限机遇，到今天转而成为推动地区乃至全球贸易自由和投资便利进一步向前走的重要动力来源。“一带一路”合作倡议显然是这种转变的一个明证。
当前，“一带一路”倡议已从理念设计、总体框架到完成战略规划，开始进入务实合作阶段。中国周边各国尽管国情迥异，文化不同，但都拥有和
9. 一带一路包括社会主义核心价值观作文怎么写
尊敬的老师、亲爱的同学，大家好爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。
在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。
肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。
推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。
今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！谢谢大家。
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