因为河南历来是个对基础教育投入不足的省份,学生人均受教育资源少,整体教育质量偏差,考生生源质量相比周围省份仅高于西北地区,与除去出国学生后的广东生源质量相当,因而在反应全国高中教育平均水平的全国卷一卷表现不佳,高分段人数偏少,呈现低分数段集中的分布形式。近些年河南考生充分发挥人数多的特点利用网络传播的影响力将自身与高难度的山东高考绑在一起,造成河南高考也很难的假象,本欲凭借人数求得京沪同情以施舍部分高等教育招生名额,不料却挤压江苏湖北陕西的高等教育招生名额,进一步拉低一本线。由于河南考生在招生院校的能进行生源质量卡控的自主招生考试中普遍表现不佳,导致招生人数迟迟无法与生源基数相匹配。
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